知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿（通用36篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿對我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿（通用36篇），希望對大家有所幫助。
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家》。
在咱們大多數(shù)同學(xué)看來，法律是很遙遠(yuǎn)的，因?yàn)槟鞘浅赡耆说氖拢蹅儸F(xiàn)在只是一名學(xué)生。真的是這樣嗎？讓咱們一起來聽聽一個(gè)從事審判工作者的法官是怎么說的。這位法官16年中判過631個(gè)犯罪的青年，她認(rèn)為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個(gè)學(xué)生，他非常羨慕別人有手提電腦。一天，一個(gè)同學(xué)告訴他，有一個(gè)人偷了一臺(tái)電腦，不敢拿回家，放在附近樓房的一件工具房里。這學(xué)生就說，那咱們?nèi)ツ昧藖�，偷小偷的東西不算偷。后來他們就真的把電腦偷了來沒問他為什么偷，他理直氣壯地說，偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高，問他們?yōu)槭裁磽尳�？很多青少年都�?huì)這樣想自己曾經(jīng)被人家搶過，人家搶自己的，為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因?yàn)橥瑢W(xué)們本身缺乏保護(hù)意識(shí)以及缺乏相應(yīng)的法制教育造成的。還有一個(gè)14歲的孩子一進(jìn)法庭就放聲大哭，說他已經(jīng)把問題都交待了怎么還不放他回家�？墒沁@個(gè)孩子和另外一個(gè)15歲同伙共撬了3個(gè)保險(xiǎn)柜，偷了兩萬多元。這個(gè)孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因?yàn)樗麄兏揪褪且粋�(gè)孩子，一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子。但法律是無情的，該判還得判。
咱們一些同學(xué)尚未成年，缺少生活閱歷，對于什么是法？什么樣的行為是屬于犯法？為什么要知法、懂法、守法？怎樣遵法、守法等一些問題是一知半解，甚至有些一無所知。 未成年人是一個(gè)特殊群體，特殊之處就在于他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，國家制定了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。同學(xué)們，法就在咱們身邊，咱們學(xué)生必須知法，懂法，守法。
國家、家庭、學(xué)校、社會(huì)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作，維護(hù)未成年人合法權(quán)益。那咱們自己本身要怎樣做呢？
首先，要遵守咱們的校紀(jì)、校規(guī)，它可以幫助咱們樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展。只要咱們能自覺遵守《守則》和《規(guī)范》，就能增強(qiáng)國家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，并且提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價(jià)的能力，增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識(shí)。所以只要咱們自覺遵守《師范生學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的第一步。 其次，咱們還要自覺遵守和咱們學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如：營業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧咱們不能進(jìn)入；不健康的書籍、錄像自覺不看等等，這樣把自己放在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，既保護(hù)自己，又杜絕犯罪發(fā)生的可能。咱們青少年的健康成長，關(guān)系到祖國發(fā)展的未來。所以從現(xiàn)在起，咱們不能一味地只看重語文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，要多知道一些法律小常識(shí)，認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性，讓咱們所有的學(xué)生從我做起，主動(dòng)學(xué)法，讓咱們在充滿法律意識(shí)的氛圍中健康成長，做個(gè)知法、懂法、守法的公民。
有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校的規(guī)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個(gè)從小沒有遵紀(jì)、守法意識(shí)與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個(gè)守法的公民。
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是處于長身體、長知識(shí)的黃金時(shí)代，在此我倡議，青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)
國家的法律法規(guī)、遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)以律已，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，爭當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代學(xué)生。最后，祝全體老師工作順利，所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。 我的講話完了，謝謝大家！
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，同學(xué)們
大家好！
今天我演講的題目是，《做知法，懂法，守法的小公民》
春風(fēng)吹過，我仰起頭，看到湛藍(lán)的天空中，風(fēng)箏在那兒舞動(dòng)，地面上，孩子們手中收放著的線，使風(fēng)箏在天空中飛舞得更加美麗。我想，如果沒有線的束縛，風(fēng)箏也會(huì)迷茫。作為一名小公民，咱們需要的則是法律的束縛。同時(shí)，咱們也是二十一世紀(jì)的青年，將要用雙手擁抱未來。在此之前，咱們必須要做一名知法，懂法，守法的小公民。
從前，我喜歡漫步于校園，接受著知識(shí)海洋的陶冶，我始終忘記不了一句話，“德是成功的基石”，我學(xué)會(huì)樹立良好的道德觀念。隨著時(shí)間的推移，法律出現(xiàn)在我的視野中，它的第一次出現(xiàn)，總給我一種神秘而威嚴(yán)的感覺，從早到晚，它一直陪伴著我，它的神情是那樣嚴(yán)肅，但是它的存在又給予我無限的安全感，好似它成了我的保護(hù)神。如今的我��！感覺法律是那樣的高大，它的光環(huán)將我包圍。原來法律離咱們?nèi)绱酥F(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”這一句話，告訴我著咱們要懂得法律，當(dāng)今社會(huì)上，很多少年因無知導(dǎo)致犯罪。對法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而咱們應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。全國上下，每一年所構(gòu)成的犯罪案中，未成年人所占的比例仍在逐年增加，對于這種青少年犯罪，國家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機(jī)采訪過幾所學(xué)校的數(shù)位同學(xué)，問他們有關(guān)法律的知識(shí)與常識(shí)，而可以笞對的同學(xué)是少之又少。從這個(gè)事例中體現(xiàn)了什么？如今的每一位學(xué)生，更多的是需要法制教育，使他們能夠懂法，梁啟超先生說過“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步....…”一個(gè)國家的希望，在于他整個(gè)下一代的素質(zhì)，只有如今每一位青少年具有強(qiáng)大的法律意識(shí)，一個(gè)國家的將來才可能向真正健全的法制國家更進(jìn)一步。大家都知道，遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)盛，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，也仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家。作為21世紀(jì)的青少年，咱們要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接咱們的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界，那么，不違法則是人們行為的底線。咱們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭的時(shí)代的，也是一個(gè)和諧安定的時(shí)代，但是，當(dāng)咱們走過熟悉的街頭，看到的是什么？一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，就用武力進(jìn)行解決，而周圍的同學(xué)竟然以此為樂！就這一點(diǎn)，我不禁要問，是誰，到底是誰撕毀了中國五千年文明的古老傳承？咱們要做一個(gè)守法的青少年，咱們就應(yīng)該，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，咱們的心中應(yīng)樹立正確的法律觀念，使自己跟上時(shí)代的步伐，播散正能量的種子。
同學(xué)們，為了自己，為了家人，為了社會(huì)，讓咱們攜起手來，遵紀(jì)守法，共同迎接更加美好的明天！
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天，在又一個(gè)法制宣傳日來臨之際，我想與諸位談?wù)劮ㄖ啤?/p>
管子講：“以規(guī)矩為方圓則成，以尺寸量長短則成，以法教治民則安�！倍删褪俏覀�?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都有各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們的一舉一動(dòng)，升國旗時(shí)，《國旗法》要求我們正以肅靜，斂以心神；在環(huán)境保護(hù)，關(guān)愛自然方面，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》等都是我們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩；作為學(xué)生，每日奔波在上學(xué)，下學(xué)途中的我們，是否明確《道路交通法》我們行為的限制；在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》告知我們正確的所行；當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的世界愈發(fā)奇幻迷離，引人留戀，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》拱衛(wèi)著我們的心靈。我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長。
依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益而制定的，其中憲法是國家的根本大法。如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，人民的生活就會(huì)更加美好。青少年是祖國的未來，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。
同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，愿君冶學(xué)于校，以法修身，行事于人，經(jīng)法研性，他日匡世于國，鴻鵠天地。謝謝大家，我的演講完畢。
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿4
各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好！我是來自20XX級本科生3支部的李睿。
從上面兩個(gè)實(shí)例我們可以看到，依法治國，對于一個(gè)國家來說，是一項(xiàng)戰(zhàn)略性的建設(shè)和長期的發(fā)展進(jìn)程；而對于個(gè)人乃至于一個(gè)家庭來說，在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，依法治國與否往往就決定了一個(gè)人的一生。很多時(shí)候，依法治國不只存在于宣傳和制度，而是深深地滲透于我們每個(gè)人的生命、生活。這也是我今天演講的主題，那就是：《法治，就在身邊》。
近幾年，創(chuàng)業(yè)在就業(yè)中所占的比例也逐年增大。但同時(shí)，創(chuàng)業(yè)所面臨的非公平競爭，不合理行政干預(yù)，相關(guān)審批遲緩等問題也日益突出，實(shí)行依法治國，是對中小企業(yè)生命力和活力的有力保障，保障公平競爭、市場準(zhǔn)入等權(quán)利，讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單。
在教育方面，依法治國同樣帶給我們福利，對于現(xiàn)在的我們，“義務(wù)教育“早已不是一個(gè)新鮮的名詞，而在二十多年前，義務(wù)教育的推廣，特別是在農(nóng)村的推廣面臨著很大的挑戰(zhàn)。雖然面臨著阻力，但國家還是將《義務(wù)教育法》堅(jiān)定地推行下去。30年后，義務(wù)教育終于收到了累累碩果，現(xiàn)今我國有約58萬所小學(xué)，8萬所初級中學(xué)，高校也有幾千所，教育體系也初步建成。而今的青少年學(xué)生，在接受義務(wù)教育后，也可根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)入社會(huì)或者像我們一樣進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造。國家通過對教育基本法的堅(jiān)決落實(shí)實(shí)施，讓每個(gè)青年學(xué)生齊家治國平天下的志愿成為可能。
依法治國并不是高高在上，相反，它存在于我們生活的每一個(gè)角落，當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，它像一張嚴(yán)密的大網(wǎng)，讓違法分子無處可逃；而同時(shí)，他又像一束光，帶著司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個(gè)人。
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿5
各位教師、同學(xué)們：
大家好!我今日講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。什么叫遵紀(jì)守法呢人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅僅得不到自由，并且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。
對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不一樣、出現(xiàn)矛盾，必須要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自我。
我的演講完了，多謝大家!
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿6
各位老師和同學(xué)們：
我今天演講的題目是《關(guān)愛明天，普法先行》。
未成年人如何加強(qiáng)對犯罪的自我防范？
（一）增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。
未成年人只有學(xué)好知識(shí)，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。才能分清是非，未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
（二）加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益意識(shí)。
未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向同學(xué)、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告。不要怕你報(bào)告了他們的不法行為后會(huì)遭到報(bào)復(fù)，你越是膽小害怕，他們就越膽大妄為。同時(shí)，當(dāng)你開始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí)，你應(yīng)當(dāng)制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他，
同學(xué)們，今天你們是在校的學(xué)生，明天是祖國建設(shè)的棟梁，作為一名學(xué)生，有這樣美麗的學(xué)校，有這樣高素質(zhì)的老師，有這么好的教育質(zhì)量，你們是幸運(yùn)兒，你們應(yīng)珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們，明天是你們的！
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是四年級二班的xx，我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則，提高安全意識(shí)》。
同學(xué)們，你們一定不會(huì)忘記發(fā)生在五年級兩名女生身上的交通事故吧，那是在她們上學(xué)的路上，被一輛摩托車撞倒，險(xiǎn)些生命不保，其中一位女生至今還沒完全康復(fù)。
我想，在座的每一位更不會(huì)忘記去年發(fā)生在后村的那場車禍吧！那是幼兒園一個(gè)5歲的小男孩，在過馬路時(shí)，被飛奔而來的三輪車撞飛，一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來的車禍，讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的場景，至今還歷歷在目；
那撕心裂肺的哭喊聲，至今還回蕩在寬坪的上空；
那用血換來的教訓(xùn)，應(yīng)該讓所有人驚醒！
這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，提高安全意識(shí)。倘若沒有了生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命只有一次，作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福，要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)。當(dāng)你徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
當(dāng)你要穿過馬路時(shí)，請多一份謙讓和耐心，絕不貪一時(shí)之快，橫穿馬路。“紅燈停綠燈行”“一站二看三通過”，它不僅僅是幾句兒歌，還是我們的行為準(zhǔn)則。
如果說生命是花，那么安全就是綠葉；
如果說生命是畫，那么安全就是筆；
如果說生命是河流，那么安全就是護(hù)堤。沒有了安全，生命就會(huì)摔跤，沒有了安全，就沒有幸福可言；
沒有了安全，未來一切都是空談！
同學(xué)們，請遵守交通規(guī)則，提高安全意識(shí)。只有這樣，你才能擁有健康，擁有幸福，擁有未來，擁有生命！
謝謝大家！我的演講結(jié)束。
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿8
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小同學(xué)”。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。
什么叫遵紀(jì)守法呢？人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但假如把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不只得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又維護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么珍貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
我們小同學(xué)正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷和自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小同學(xué)，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處置問題，讓我們嚴(yán)格要求自身。
我的演講完了，謝謝大家！
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿9
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)法治的社會(huì)，但不免還有一部分人認(rèn)為法律只是司法機(jī)關(guān)的事，與自己毫不相干。其實(shí)，法律、法律，社會(huì)如果缺少了法的規(guī)范，便會(huì)造成個(gè)人約束力的喪失，從而走上歧途，影響家庭的幸福和社會(huì)的.穩(wěn)定。
最近，在我們的身邊就發(fā)生了這樣一起因愚昧無知，漠視法律而造成家破人亡的慘�。撼跞龑W(xué)生小興，今年16歲，長得眉清目秀，智慧過人。自打他接觸過網(wǎng)絡(luò)游戲CS后就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。由于家里管得嚴(yán)，小興就想出了這么一招：每天一大早打著上學(xué)的旗號(hào)，背著書包直奔這個(gè)“無底洞”——網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)了才回家。就這樣持續(xù)了半年多的時(shí)間，小興不僅花光了父母給的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，還因?yàn)殄X不夠，不停地向父母要補(bǔ)習(xí)費(fèi)、興趣費(fèi)，或者買各種學(xué)習(xí)資料，把得來的錢也統(tǒng)統(tǒng)喂給了網(wǎng)吧。學(xué)期結(jié)束時(shí)，小興因拿不出成績單，父親找到了學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學(xué)了，學(xué)校也才知道上當(dāng)受了騙，沒能及時(shí)和家長溝通好。就在小興的父親深受打擊的同時(shí)，又傳來了另一個(gè)“噩耗”：小興因上網(wǎng)缺錢，拿了家中的一把水果刀，劫持了一名女中學(xué)生，在女孩的驚慌反抗中，水果刀刺進(jìn)了女孩的心房……就這樣，因?yàn)橛廾�，因�(yàn)闊o知，讓一名青春陽光的少年踏上了不歸的道路，讓兩個(gè)原本幸福安寧的家庭承受了巨大的悲痛。
由此可見，我們的社會(huì)，我們的家庭都離不開法律。我們青少年一代是祖國的未來和希望，我們更要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，堅(jiān)定我們的信念，知法、守法，嚴(yán)以律己，防微杜漸，使自己能夠健健康康地成長！
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿10
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好，今天邱老師要和同學(xué)們說一說校園安全問題。危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)刻刻存在。在我們充滿生機(jī)、歡樂的校園，也存在著安全隱患。在校園里，只有樹立自我保護(hù)意識(shí)，懂得自我保護(hù)的常識(shí)，才能消除，減少危險(xiǎn)事件的發(fā)生。在這里，請同學(xué)注意以下幾點(diǎn)。
1、嚴(yán)禁在走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險(xiǎn)區(qū)域。特別是陰雨天氣，走廊濕滑，更不能在室外，走廊玩游戲，沖跑。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故的發(fā)生。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品。不把零食帶到班級來吃，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
6、同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷�?/p>
8、要注意教室的安全。同學(xué)們上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
平安校園從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。 構(gòu)建平安校園，是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。同學(xué)們，讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
您們好！
法律，既是我們幸福生活的準(zhǔn)則，也是我們行為活動(dòng)的規(guī)范，在我磕磕絆絆的人生道路中，我慢慢的對法律有了更深的見解。
我第一次聽到法律是在幼兒園時(shí)，媽媽教給我交通的法律知識(shí)：紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，那時(shí)的我對法律的認(rèn)識(shí)還是模模糊糊的，并不清楚法律是什么東西。
上二年級的時(shí)候，我聽了一次社區(qū)法律知識(shí)講座，一位民警叔叔為我們講了各種法律知識(shí)。那時(shí)候，我知道了許多法律的知識(shí)，比如：獨(dú)自在家有人敲門怎么辦，發(fā)生火災(zāi)如何逃生，被人搶劫后怎么辦……我認(rèn)識(shí)到法律是國家的一種維持次序的規(guī)定，一旦違反了規(guī)定，就要受到一定程度的懲罰。我看著有關(guān)法律的幻燈片，聽著民警叔叔的講解，慢慢感受到了法律的莊嚴(yán)，神秘，法律給了我一種不可觸碰的神圣感。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，在電視，電腦各種地方，通過一個(gè)個(gè)法律故事的講述，我更深一層的了解了法律，知道了各種詐騙，搶劫手段，進(jìn)行了火災(zāi)演戲，增強(qiáng)了自我的防范意識(shí)，還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次，我弟弟來我家，他趁我不注意，玩起了打火機(jī)，我看見了，連忙勸阻弟弟，小孩子是不能玩火的，一不小心，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，還為弟弟介紹了幾起火災(zāi)事故。弟弟聽了，意識(shí)到玩火的危害，乖乖地放下了打火機(jī)。
法律引領(lǐng)我成長，我從一個(gè)連法律是什么都不知道的小孩，長成了一個(gè)漸漸了解法律的小公民，違反法律是不對的，違反法律的懲罰也很嚴(yán)重�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，我們小學(xué)生應(yīng)該從小灌輸法律知識(shí)，懂法，守法，讓法律引領(lǐng)我們成長！
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿12
老師們、同學(xué)們
大家好!
今天我講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》。
12月4日是全國法制宣傳日。我們都知道，由小毛病發(fā)展到大過錯(cuò)，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見。其中，每一件案例的源頭都可追溯到案件主人公在校讀書時(shí)的一言一行。所以，我們在校的每一位同學(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為，好好想想今天我說錯(cuò)話了嗎？今天我做錯(cuò)事了嗎？一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中，有一小部分人根本就沒有這種意識(shí)，比如：在與同學(xué)交往中，未經(jīng)同意亂翻別人書包、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、借了同學(xué)的錢耍賴皮不還、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳甚至動(dòng)用課桌椅當(dāng)武器有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，一些行為舉止幾乎跟社會(huì)上的小混混沒有什么區(qū)別，而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的。不是所有的錯(cuò)誤都可以歸結(jié)到因?yàn)槭俏闯赡耆�、因�(yàn)楹闷嫘膹?qiáng)、因?yàn)樽晕冶Ｗo(hù)能力弱。我們未成年人也是人，應(yīng)該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。
有正確人生觀、價(jià)值觀的同學(xué)都知道，如果一個(gè)班級，紀(jì)律觀念強(qiáng)，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人；那么生活在這樣的班級集體中，每個(gè)人都會(huì)感覺輕松、愜意、心情舒暢，會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之，如果一個(gè)班級，骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計(jì)較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在困惑、迷惑中隨波逐流，在不知不覺中受傷。
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
12月4日是我國的法制宣傳日。
“無規(guī)矩不成方圓”無論你做什么都必須有規(guī)矩，否則你什么也做不了。對于國家和社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。
依法治國是國家治理的基本方略，是社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)文明的重要標(biāo)志，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
近年來，國家制定了一系列法律法規(guī)，加強(qiáng)法制宣傳，人民法制觀念普遍完善，公民守法意識(shí)和依法維權(quán)能力不斷增強(qiáng)，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
青少年是祖國的未來，是民族的未來希望。今天的青少年，是明天國家的捍衛(wèi)者和建設(shè)者。是振興中華民族、繁榮祖國的希望，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。
青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定著未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。中學(xué)生處于生理、心理生長發(fā)育階段，具有較強(qiáng)的可塑性。培養(yǎng)法律意識(shí)，從小教育學(xué)生，不僅可以預(yù)防和減少非法犯罪，更重要的是，能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
鄧小平同志說：“法制教育必須從娃娃抓起�！弊鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生，我們必須提高法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為守法的好公民。
要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，自覺不損害他人和社會(huì)的利益。要大力宣傳法律法規(guī)，用正確的法制觀念影響身邊的人，推動(dòng)身邊的人建設(shè)社會(huì)主義，為和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。了解法律，遵守法律，與法律同行，是青少年健康成長的唯一途徑。
讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊的小事做起，自覺認(rèn)識(shí)法律，遵守法律，保護(hù)法律，為實(shí)現(xiàn)依法治國戰(zhàn)略作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿14
老師們，同學(xué)們：
大家好！
安全這個(gè)永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么？安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán)，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會(huì)有歡樂和溫暖；生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人。
童年，不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥！因此，1996年，國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度，并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今天在這個(gè)特殊的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此，我要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
同學(xué)們，在上學(xué)、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則，可能會(huì)給我們帶來什么樣的后果，你想過沒有？可千萬別存僥幸心理；我們中的個(gè)別同學(xué)，不遵守交通規(guī)則橫穿馬路。那么怎樣走路才能保證安全呢？我的回答是：“行人要走人行道，過馬路要走人行橫道�！鼻f不要在馬路上打打鬧鬧，追逐嬉戲，不要在車輛臨近時(shí)猛跑，與車輛搶道。
如果在日常生活中，若與他人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆釀成災(zāi)難。
生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長的人。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧！
謝謝大家！
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿15
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“學(xué)法懂法，從我做起”。 我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求；在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。
我們所處的是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，我們是否能分辨得清楚？同學(xué)們是否想過我們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩。為此，我要向全
校同學(xué)發(fā)出倡議，我們要?jiǎng)?chuàng)建守法校園，保校園寧靜，讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則。在以后的生活中增強(qiáng)法制觀念，提高防范意識(shí)，最后祝愿大家在一個(gè)安全有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價(jià)值！
謝謝！
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿16
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
今天我在這里演講的題目是：增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)。沒有規(guī)矩，不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。
“法律”可以說是黑色的，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲�，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因?yàn)樗跓o辜者面前，代表著正義，公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時(shí)候，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張�！胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志，國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，“律”是具體的規(guī)則，條文�！胺ā�、“律”結(jié)合起來，組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分，人類法律受自然指導(dǎo)，懲罰邪惡者，保障和維護(hù)高尚者�！狈稍谶@個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。我們應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：
一、勿以惡小而為之
劉備去世前告訴其子劉禪說：“莫以惡小而為之，莫以善小而不為。唯賢唯德，能服于人�！蹦康氖莿衩闼M(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會(huì)壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔�，更不能因�(yàn)椴缓玫氖滦《プ觥Ｐ∩品e多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。放眼今天，又何嘗不是呢?
勿以惡小而為之。一個(gè)犯錯(cuò)誤，也往往是從并不起點(diǎn)的小事開始的。俗話說“小時(shí)偷針，大了偷金”“千里之堤，潰于蟻穴”，講的就是這個(gè)道理，壞事雖小，但它能腐蝕一個(gè)人的靈魂，日積月累，就會(huì)從量變導(dǎo)致質(zhì)變，最后就會(huì)躍進(jìn)犯罪的泥坑，成為可恥的罪人。有些學(xué)生平時(shí)不注意自己的道德修養(yǎng)，久而久之就養(yǎng)成了一身壞習(xí)氣：遲到、曠課、泡網(wǎng)吧、吹口哨、相互打罵、諷刺，甚至結(jié)交一些社會(huì)痞子，向同學(xué)敲詐要錢;有的甚至去小偷小摸;還有的因?yàn)榕c同學(xué)有些矛盾，就糾集一幫人打群架。同學(xué)們不要認(rèn)為這是區(qū)區(qū)小事，如果我們?nèi)袈�，不能認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，不防薇杜漸加以改正，依然我行我素的話，后果是不堪設(shè)想的，就會(huì)發(fā)展到違法行為，最終受到法律的制裁。有些學(xué)生現(xiàn)在的一些行為已經(jīng)得到了違法的地步，比如盜竊同學(xué)財(cái)物、收取保護(hù)費(fèi)等，只是因?yàn)槟銈兡挲g尚小，沒有進(jìn)行刑律追究而已，一旦繼續(xù)下去，必將受到嚴(yán)厲制裁而毀了前程，那時(shí)再痛心疾首后悔晚矣。
二、勿以善小而不為
一滴水可以折射太陽的光輝，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。小事是大事的基礎(chǔ)，大事是小事的累積，輕視一件件平凡的好的小事，就不會(huì)做出偉大的事情。輕視一滴水就不會(huì)有有浩瀚的海洋。輕視一棵樹，就不會(huì)有茂密的森林。輕視一磚一瓦，就不能蓋好高樓大廈。千百年來，古人有許多強(qiáng)調(diào)“做小事”重要性的名言警句：集腋成裘，聚沙成塔，壘土成山，納川成海，積善成德。我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，如果一個(gè)堅(jiān)持做好事而不做壞事，那么，他必然會(huì)得到社會(huì)的尊重，人民的贊揚(yáng)。一次關(guān)燈，一句善語，一次讓座，一個(gè)微笑，都是對公共利益的貢獻(xiàn)。小小的善舉，舉手之勞，并不需要我們付出很多，卻能換來諒解、和睦、友誼，為社會(huì)做點(diǎn)事，為他人做點(diǎn)事，為自己做點(diǎn)事，美好的生活在大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中創(chuàng)造，在持之以恒中延伸。
請留意你的行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣，請留意你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格，請留意你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。小與大是相對的，但善與惡卻是絕對的，再小的善也是善，再小的惡也是惡。善是一種循環(huán)，惡也是一種循環(huán)，讓我們始終記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
總之，只有遵紀(jì)守法才能獲得自由。法紀(jì)不僅反映人民的意愿，也是人類對社會(huì)生活的深刻總結(jié)，反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn)，是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動(dòng)，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動(dòng)，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。這種無視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、無視客觀規(guī)律的行為，絕不會(huì)帶來什么好的后果，終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對交通法規(guī)毫不在意，任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落后的鄙視和警示。
謝謝大家!
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿17
敬愛的老師、親愛的少先隊(duì)員們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。 俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。 青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
鄧小平曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：牽手校規(guī)，做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，嚴(yán)格的法制紀(jì)律往往約束著良好的行為，為我們的安全提供了保障。
提起法律總會(huì)給人以神秘威嚴(yán)崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德習(xí)慣紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得井然有序；也就是說，正是有了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活才有了和諧，穩(wěn)定，進(jìn)步，發(fā)展的保障。
校園，是一個(gè)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場所的神圣殿堂，我們從這里汲取豐富的知識(shí)，來提高我們的文化素養(yǎng)。校園，是一個(gè)陪伴我們健康成長的搖籃，她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，是我們愛的家園。因此，在這樣一個(gè)的共同的大家庭里，作為江高人，我們更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，從每一件小事做起。
現(xiàn)在，我就讓我們仔細(xì)想想，如果出入校門時(shí)不出示或佩戴校牌，就會(huì)給社會(huì)的不良分子以可乘之機(jī)，他們一旦進(jìn)入學(xué)校，便會(huì)給同學(xué)們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內(nèi)普遍存在吸煙，打架斗毆等現(xiàn)象，擾亂了正常的秩序，我們在這樣的環(huán)境之中，就無法正常的生活與學(xué)習(xí)，我們的安全也得不到保障。
如果班級普遍存在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象，那么這樣就會(huì)形成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們的成績也會(huì)日益下降，最后吃虧的還是我們自己。由此可見，遵守紀(jì)律是基礎(chǔ)，是我們成長的關(guān)鍵。我們應(yīng)該正確對待校規(guī)校紀(jì)，要更加維護(hù)與遵守，也只有這樣，才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
遵紀(jì)守法，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，而作為高中生，我們更應(yīng)承擔(dān)，那么，就讓我們從校內(nèi)做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。特此發(fā)出如下倡議：
讓我們一起做到
1.進(jìn)出校門，佩帶胸牌。
2.與人友好交往，發(fā)對暴力沖突。
3.培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，拒絕不良誘惑。
4.保護(hù)自己的身心健康，拒絕吸煙，喝酒。
5.自覺維護(hù)校園秩序，不追逐打鬧。
6.注意自己的儀容儀表，不在同學(xué)之間標(biāo)新立異。
7.注意自己的文明用語，尊重老師和同學(xué)。
8.不在校園，班級，寢室內(nèi)玩手機(jī)MP3等電子產(chǎn)品。
我們應(yīng)時(shí)刻銘記以江高為榮，不做有損江高形象的事。
我們應(yīng)時(shí)刻將校規(guī)校紀(jì)銘記于心，嚴(yán)于律己，做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生，營造良好的
校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
人生的道路固然很漫長，遵守校規(guī)校紀(jì)，不做與自己無益的事，這無疑就是我們安
全航行的指明燈。
讓我們牽手校規(guī)，共同成長，遵守校規(guī)，共創(chuàng)江高美好明天！
我的講話完畢謝謝大家！
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿19
尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著祖國的日益發(fā)展，社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的`小學(xué)生，我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭作遵紀(jì)守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國的希望與未來，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國家的紀(jì)律和法律，不可視而不見，要有一種嚴(yán)于律已，決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。
除了遵紀(jì)，守法也很重要。如果不了解法律，就會(huì)受到別人的欺負(fù)，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí)，掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時(shí)的加以勸阻，承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)初二的中學(xué)生，他小學(xué)時(shí)成績名列前茅，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績直線下降，還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時(shí)，他后悔地說：“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個(gè)人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人啊!
還有一次，在放學(xué)回家的路上，我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去�！凹t燈停、綠燈行”，這些交通規(guī)矩，沒有人不知道。我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見，因?yàn)樵谒麄兊挠^念中，這些只是沒人管也算不了什么的“大事”，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。比如：關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂;當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好;當(dāng)你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣.
同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命，遵紀(jì)守法。
同學(xué)們聽說過“陰陽棒”的故事嗎？說的是有個(gè)神仙，他有個(gè)陰陽棒，用一頭可以把活人點(diǎn)死，另一頭可以把死人點(diǎn)活。當(dāng)然，這只是個(gè)神話故事，在現(xiàn)時(shí)生活中。人只有一次生命，人死了再也不會(huì)復(fù)生，我們應(yīng)該珍愛我們的生命。可是，有的小朋友卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法，無辜地失去了自己的生命�？矗麄冇械牟蛔袷亟煌ǚㄒ�(guī)，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車碾在了車輪底下；有的不聽大人勸告，下河游泳，就再也沒有上來；有的攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷；有的玩電玩火，無端地喪失了自己的生命，這些活生生的事實(shí)，血淋淋的教訓(xùn)，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀(jì)守法，否則，就會(huì)釀成大禍，就會(huì)失去自己寶貴的生命。
遵紀(jì)守法，首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，不追逐，不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲，不玩對自己對別人有害的東西，在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子；不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設(shè)施，不玩火，不玩電，不做危害社會(huì)的事情，在社會(huì)上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能遵紀(jì)守法，都能成為遵紀(jì)守法的好孩子，那么，危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的家庭就會(huì)更加幸福，我們的社會(huì)就會(huì)更加安定。
同學(xué)們，遵紀(jì)守法，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的世界更加美好，讓我們的生命更加燦爛輝煌。
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿21
老師們、同學(xué)們：
早上好。首先我要給同學(xué)們講一個(gè)故事：這個(gè)故事叫“許衡不食梨”許衡是我國古代杰出的思想家和教育家。有一年夏天，許衡和很多人一起逃難。在經(jīng)過河陽的時(shí)候，由于長途跋涉，加上天氣炎熱，所有人都感到饑渴難耐。這時(shí)，有人突然發(fā)現(xiàn)道路附近剛好有一棵大大的梨樹，梨樹上結(jié)滿了清甜的梨子。于是，大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃，唯獨(dú)只有許衡一人，坐在樹下不為所動(dòng)。眾人覺得奇怪，有人便問許衡：“你為何不去摘個(gè)梨來解解渴呢?”許衡回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘!”大家不禁笑了說：“現(xiàn)在時(shí)局如此之亂，大家都各自逃難，眼前這棵梨樹的主人早就不在這里了，主人不在，你又何必介意呢?”許衡說;“梨樹失去了主人，難道我心中就沒有主人了嗎?”許衡始終沒有摘梨。許衡心目中的這個(gè)“主人”就是紀(jì)律。混亂的局勢中，平日約束、規(guī)范大家行為的制度在饑渴面前失去了效用。但許衡因心中有紀(jì)律，有規(guī)矩，所以在任何情況下都能遵紀(jì)守法，不做有違背規(guī)矩的事情。
所以，我今天講話的主題是《做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。 每年的12月4日是我國的法制宣傳日。遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，那什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。
當(dāng)我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，會(huì)覺得它們是多么自由。有同學(xué)會(huì)想：“要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好呀�！边@些同學(xué)的想法對不對呢?當(dāng)然不對。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。只有遵守紀(jì)律了，我們才會(huì)有自由，我們在享受自由的同時(shí)也要受到紀(jì)律的約束。
例如，人和車輛走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，橫沖直撞，就會(huì)導(dǎo)致交通事故;當(dāng)你走進(jìn)圖書室，人人都遵守圖書室規(guī)則，保持安靜，那么大家都能享受安靜閱讀的自由，但若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，我們只有遵守紀(jì)律，才能享受自由。那么，怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生呢?
作為小學(xué)生的我們，遵紀(jì)守法可以落實(shí)在校園和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如上課不講話、不開小差、認(rèn)真聽講，不違反課堂紀(jì)律就是遵紀(jì)守法;課間不準(zhǔn)跑、不打架、不玩危險(xiǎn)游戲、不破壞校園公物就是遵紀(jì)守法;在校園不亂扔垃圾，不亂寫亂畫，不粗言碎語，做到三四五六環(huán)保歌上提到的要求就是遵紀(jì)守法;不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳，不看不健康讀物，不傳播謠言、文明上網(wǎng)就是遵紀(jì)守法;遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在馬路上玩耍;坐公交車自覺排隊(duì)，文明禮讓;在電影院圖書館等公共場所不大吵大鬧，保持安靜等等都是遵紀(jì)守法。
總而言之：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蓖瑢W(xué)們在做每一件事情之前，一定要先想想，這件事對不對，能不能做，有沒有違法，只有合理合法的事情才能去做，三思而后行才能做到遵紀(jì)守法。
所以同學(xué)們，我們要嚴(yán)于律己，從身邊的小事做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生!
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿22
老師們、同學(xué)們：
誠信是人類社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本，早在春秋時(shí)期，偉大的教育家孔子就說過，“人而無信，不知其可也，”這樣的話。誠信也是當(dāng)前我國社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、司法、教育等活動(dòng)中的一條重要原則。但是由于客觀的、主觀的等原因，“不講信用，欺騙欺詐成為社會(huì)公害”。誠信問題引起了全社會(huì)的高度重視。
青少年的誠信教育問題更成為黨和政府以及全社會(huì)關(guān)注的重中之重。2018年3月25日教育部發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知》，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了誠信教育的重要性和必要性，闡明了誠信教育的主要內(nèi)容，要求學(xué)校必須作為一件大事，認(rèn)真抓緊抓好，把誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會(huì)、表演等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動(dòng)中，使學(xué)生感受、體會(huì)誠信是做人的根本。同日，教育部發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，誠實(shí)守信作為重要的內(nèi)容要求學(xué)生遵守，誠信教育是新時(shí)期學(xué)校德育的重要內(nèi)容。
誠信是一切美德的基石，一切良好道德品質(zhì)都必然建立在誠信基礎(chǔ)之上。待人以誠，立信于社會(huì)，既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人立身于社會(huì)的最基本的為人準(zhǔn)則，也就是說誠信是青少年道德發(fā)展的基本要求。
對中學(xué)生來說，誠信就是誠實(shí)、守信。誠實(shí)，就是講真話，不說假話，即實(shí)事求是，是什么說什么，有什么說什么；守信，就是信守自己承諾，做到承諾與踐諾的統(tǒng)一。今天的學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，是肩負(fù)重任的一代，你們的誠信品位與祖國在新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴，事關(guān)祖國事業(yè)發(fā)展成敗。
同樣“誠實(shí)守信”也應(yīng)作為我校學(xué)生的一項(xiàng)道德、行為的基本準(zhǔn)則，在誠實(shí)方面同學(xué)們應(yīng)做到：誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，表里一致、不說謊話，作業(yè)和考試要求真實(shí)，不抄襲、不作弊；在守信方面同學(xué)們應(yīng)做到：守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿23
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目就是《遵紀(jì)守法 從我做起》。
“勿以惡小而為之”這就是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊！“小惡不制，必然發(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過錯(cuò)，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓(xùn)屢見不鮮。
12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規(guī)、校有校紀(jì)，每一位同學(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為，好好想想“今天我說錯(cuò)話了嗎？”“今天我做錯(cuò)事了嗎？”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中，有一小部分人這種意識(shí)就比較淡薄。在與同學(xué)的交往中，未經(jīng)同意隨意翻別人書包，隨手拿同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)，為了一點(diǎn)小事而動(dòng)手動(dòng)腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的。
作為一個(gè)小學(xué)生，遵紀(jì)守法，應(yīng)該從遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度做起。在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律，不講臟話，同學(xué)之間要互相關(guān)心和尊重，若出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自己和他人，做個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子。在社會(huì)上，同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設(shè)施，在公共場所不大聲喧嘩，做個(gè)守法的好公民。
同學(xué)們都知道，如果一個(gè)班級，紀(jì)律觀念強(qiáng)，人人都懂的約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人，那么生活在這樣的班級集體中，每個(gè)人都會(huì)感覺輕松、愜意、心情舒暢，會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助、天天向上。反之，如果一個(gè)班級，雜亂、吵鬧、斤斤計(jì)較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變的心煩意亂，感到壓抑和窒息，在迷惑中隨波逐流。
同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，讓我們在和諧的校園中健康成長！最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！我的講話完了，謝謝大家！
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿24
同學(xué)們，老師們:
早上好！今天我演講的主題是遵紀(jì)守法。
萬物由法定，沒有規(guī)矩，不成方圓。古有商鞅變法，使秦國位于七雄之首。今有國家立法，才能便秩序穩(wěn)定。人人都要守法，凡事要依法行事，失去度的控制，各項(xiàng)秩序就無從保證，人們生存，發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業(yè)。我們強(qiáng)調(diào)“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，就是要進(jìn)一步告誡我們，無論一個(gè)國家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)，還是一個(gè)地區(qū)，一所學(xué)校，都不可缺少法紀(jì)的規(guī)范，都不可缺少正常的秩序。
因?yàn)榉o(jì)是公民的行為規(guī)范！沒有法紀(jì)，人們就會(huì)為所欲為，社會(huì)就會(huì)雜亂無章，國家就會(huì)四分五裂！
因?yàn)榉o(jì)是社會(huì)和諧的根基！有了法紀(jì)，人們才能照章行事，工作才能井然有序，國家才會(huì)繁榮昌盛！
因?yàn)榉o(jì)是安邦定國的根本！依半辦事，社會(huì)才能棄惡揚(yáng)善，人們才能安居樂業(yè)，國家才能長治久安。
遵紀(jì)守法是一種高尚的美德。我們中華民族歷史悠久，我們的國家紀(jì)律嚴(yán)明。因此，只有繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，我們的國家才能安定團(tuán)結(jié)，我們的民族才能興旺發(fā)達(dá)，我們的學(xué)校才會(huì)和諧安寧。當(dāng)你看到從水龍頭上滴落下的串串珍珠時(shí)，當(dāng)你看到張牙舞爪的廢紙飛舞時(shí)，你想到了什么？同學(xué)們正是為了保障大家的安全，學(xué)校規(guī)定不要買校外的垃圾食品。正是為了保護(hù)大家的人身安全，學(xué)校規(guī)定不要奔飯。正是為了保障大家的自習(xí)課效率，學(xué)校規(guī)定自習(xí)課不要說話走動(dòng)。正是為了大家中午能的到充分的休息，學(xué)校規(guī)定不許說話吃東西。（為了……）這一切看似苛刻古板的“清規(guī)戒律”，實(shí)則“苦口婆心，諄諄教導(dǎo)”。
法律像一張巨大的網(wǎng)。一個(gè)人一出生就被控制在法律的允許范圍內(nèi)。而我們的正中校規(guī)校紀(jì)就像我們成長邊緣上的護(hù)欄，使我們平安順利地到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們，不要抱怨，設(shè)想一下，如果沒有早晨跑操的規(guī)定，那么在細(xì)菌橫行的春季，我們怎么能抵擋疾病的入侵，擁有一個(gè)健康的體魄來全心全意投入學(xué)習(xí)？如果沒有排隊(duì)打飯的規(guī)定，那么我們怎么能在短短的30分鐘內(nèi)全校幾千人都能填飽肚子？如果沒有檢查宿舍的規(guī)定，那么我們在全力以赴學(xué)習(xí)的同時(shí)是否丟了我們的生存所必需的一種技能？如果沒有按時(shí)就寢的規(guī)定，那么深夜里依舊人聲鼎沸的校園，復(fù)談學(xué)習(xí)，如何能夠？
對于我們遵紀(jì)守法需要耐力和恒心。要不斷磨練自己，需要事事處處約束自己。磨自己就能贏！這就需要增強(qiáng)我們自身的免疫力，對不良東西及習(xí)慣學(xué)會(huì)抵制，不斷提高自己辨別是非的能力。
同學(xué)們，法律賦予了我們每個(gè)人追求正義與公平的能力，讓我們在正中這片理想與拼搏爭苦斗艷的凈土上，安安實(shí)實(shí)，本本分分嚴(yán)于律己，寬以待人，為正中之崛起而讀書，為中華之崛起而讀書！
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿25
老師們、同學(xué)們：
今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是：遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)自律，做合格的中學(xué)生。
什么叫遵紀(jì)守法呢？人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。
作為中學(xué)生的我們，不應(yīng)該被動(dòng)的遵紀(jì)守法，更重要的是學(xué)會(huì)自律。所謂自律，就是在沒有他人的影響下自覺遵守紀(jì)律，自覺約束自己的一言一行。
怎么樣養(yǎng)成自律的習(xí)慣，做個(gè)合格的中學(xué)生呢？我認(rèn)為可以自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里，你安靜的在自己位置上休息，你就懂的了自律；上課同學(xué)找你聊天時(shí)，你控制自己認(rèn)真上課，你就懂的了自律。自律不是空話，我們要用實(shí)際行動(dòng)、從小事做起。
作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該努力做到以下：
1、制訂出你做事的優(yōu)先順序，然后按這個(gè)順序去做。
2、制訂自己的成長目標(biāo)，把自律當(dāng)成自己達(dá)成目標(biāo)的生活方式。
3、如果想培養(yǎng)自律的生活方式，首要的功課就是破除找借口的傾向。
總而言之，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。
作為新時(shí)期中學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)與生活中，都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，共同營造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿26
各位老師、同學(xué)：
早上好！我是初二(6)班xxx，今天我國期下演講的題目是：《規(guī)范行為習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法》
哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生�！笨梢�，習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)。
大家一定聽說過這樣的故事：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林，乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn)，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個(gè)偶然事件。原來，在確定人選前一個(gè)星期，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船參觀前，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)，一下子贏的了羅廖夫的好感，感動(dòng)了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心�！彼约蛹恿值某晒Γ囊嬗谒己玫牧�(xí)慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機(jī)會(huì)，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值的我們重新進(jìn)行思考。
比如：每周一次的升旗儀式應(yīng)該最能激發(fā)我們每位同學(xué)愛國愛校的情懷，那么請反思一下：你有沒有高聲的唱國歌唱校歌，有沒有認(rèn)真地向國旗行注目禮，有沒有認(rèn)真吟誦校銘呢？
也許有人認(rèn)為，你說的這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個(gè)人塑造人格和積累誠信的關(guān)鍵。有這樣一個(gè)故事，一位留英學(xué)生曾講述過這樣一段經(jīng)歷，在他出國留學(xué)期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)�？墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬般無奈的情況下將他逐出家門。而且因此，留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。
為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，為將來“德業(yè)雙馨，成名成家”，報(bào)效祖國，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為邗中學(xué)子，最基本的就是應(yīng)該遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。葉圣陶先生說過：“心里知道該怎樣，未必能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須親自去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣。”好習(xí)慣不是說出來的，而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來的。作為中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)，對于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就至關(guān)重要。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì)，幫助我們完善自身的道德品質(zhì)，所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。
“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”，每一個(gè)國家都有自己的法律，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對此會(huì)不以為然，認(rèn)為自由是由自己來決定的。做為一個(gè)社會(huì)人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情�。�
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？
一個(gè)人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān)，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，祖國的未來，一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法。就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過我們的共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。謝謝大家。
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿27
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法，快樂成長”。
可能有人會(huì)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的，但如果把鳥放在水中，讓魚兒離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)失去生命。而在校園里，這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色；自習(xí)課上，有人遲遲不能安靜，依舊和著mp3的節(jié)拍，哼唱著流行歌曲；校園內(nèi)有人無視學(xué)校規(guī)定，騎著自行車橫穿過往的人流。
同學(xué)們，“無以規(guī)矩，不能成方圓”當(dāng)你走進(jìn)靜悄悄的樓道路，對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴；當(dāng)你踏入干凈的教室，對于認(rèn)真讀書的同學(xué)來說，這片整潔多么舒暢；當(dāng)你自覺排隊(duì)打飯，對于心急如焚的我們來說，這份井然的秩序多么可貴。同學(xué)間總會(huì)有矛盾與摩擦，我們要相互關(guān)心和尊重，決不可出口傷人，更不可揮拳相向，傷及自身和他人。
同學(xué)們，今年是“六五”普法的第四年，12月4日我們將迎來第十四個(gè)全國法制宣傳日，主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”，而法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式出現(xiàn)，更多的時(shí)候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸，所以，我們應(yīng)該這樣時(shí)時(shí)反問自己：我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎？我今天在校園里亂扔垃圾了嗎？我今天影響課堂紀(jì)律了沒有？我按時(shí)出操了嗎？我按時(shí)搞衛(wèi)生了嗎？我遲到早退了嗎？我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間了嗎？我按時(shí)就寢了嗎？諸如此類，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)，看似不起眼，卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng)。
同學(xué)們，毋以善小而不為，毋以惡小而為之。現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大大的失足。生命像一條河，我來了，我走過，嚴(yán)以律己、寬以待人，生活也會(huì)更加美好，讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起，攜起手來，共同營造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，只有遵紀(jì)守法，才能快樂成長。
我的演講完畢，謝謝大家！
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿28
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。
同學(xué)們，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關(guān)，未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。
我們知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)和自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
未成年人除了要遵紀(jì)守法外，增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”，就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。
下面，我再給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的具體方法：
一、上學(xué)和放學(xué)的路上，與同學(xué)結(jié)伴而行。
有事外出時(shí)，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí)，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報(bào)警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí)，要有警惕性，多動(dòng)腦筋。
二、當(dāng)你遇到搶劫時(shí)，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財(cái)物。
不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。
同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠地希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時(shí)代自覺守法的小公民。
謝謝大家！
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿29
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日，我們演講的題目是：《自律克己，遵紀(jì)守法》。
古人云：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。魚在水中嬉游，離不開大海之浩瀚；鳥在空中飛翔，離不開天空之遼遠(yuǎn)，自由是它們的夢想，天地是它們的準(zhǔn)則。人也一樣，無人不向往自由，自由需要法律的約束，法律是人們共同的準(zhǔn)則。它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。
法律看似離我們很遠(yuǎn)，實(shí)則滲透在我們生活的方方面面。比如，排隊(duì)不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等，這些都是法規(guī)所禁止的。法律法規(guī)并不是文本的東西，而應(yīng)當(dāng)是心里實(shí)實(shí)在在的準(zhǔn)繩。同時(shí)，知法守法也并非成年人的職責(zé)和義務(wù)，知法守法對于我們小學(xué)生來說也十分重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的`話，它們就會(huì)發(fā)芽滋長，以致到了以后采取手段去改的時(shí)候，它們已經(jīng)扎下了根，永遠(yuǎn)也拔不掉它們了�！蹦敲�，要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子，應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
首先，要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、在日常學(xué)習(xí)生活中不注意約束自我，在學(xué)校不遵守學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。作為一名小學(xué)生，在學(xué)校里，我們要自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《小學(xué)日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，時(shí)刻用它來約束我們的行為，做到自尊自愛、注重儀表，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并自覺抵制不良行為習(xí)慣。
其次，我們還要做到知法守法。我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)，不斷提自我高明辨是非的本事。作為一名小學(xué)生，除了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》外，我們還應(yīng)當(dāng)主動(dòng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，豐富自己的法律知識(shí)。為了強(qiáng)化同學(xué)們的法律意識(shí)，學(xué)校每年也都會(huì)開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng)，今日午時(shí)將面向三至六年級同學(xué)開展“法律伴我行”青少年法制報(bào)告學(xué)校公益巡講活動(dòng)，讓我們以井然的秩序，百倍的熱情投入到活動(dòng)中去，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律法規(guī)，做遵規(guī)守紀(jì)的小學(xué)生，做知法守法的好少年！
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，成就了今日的我們，而今日的習(xí)慣，必將決定我們的明天。那就讓“自律克己，遵紀(jì)守法”也變成我們的一種習(xí)慣，貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活，從身邊小事做起，從學(xué)習(xí)每一條法律法規(guī)做起，從遵守校規(guī)校紀(jì)做起，讓法律守護(hù)我們健康成長。
謝謝大家！
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿30
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《遵紀(jì)做人守法立身》。
什么叫遵紀(jì)守法？人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵循法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。
在中華大地上，遍布著“遵紀(jì)守法”的光輝事跡。我們聽過古代延理守法、“天子犯法與庶民同罪”的典故，還聽過邱少云堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直至犧牲的英雄事跡，以及任長霞為了捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，以畢生心血忠實(shí)履行“立警為公，執(zhí)法為民”這一神圣職責(zé)的感人故事。我們身邊更是從不缺少學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師從不遲到早退，即使生病了也堅(jiān)守崗位；很多學(xué)生誠實(shí)做人、按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真聽講，即使拾到貴重物品也能拾金不昧；我們周邊的鄰里或踏實(shí)厚道，或誠信經(jīng)商，哪一個(gè)不是遵紀(jì)守法的楷模？！正因?yàn)橛辛舜蟊姷氖胤�，才有我們�(nèi)缃窈椭C的社會(huì)！然而有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，很多學(xué)校出現(xiàn)了一些較嚴(yán)重的違紀(jì)甚至是違法現(xiàn)象，如破壞公物、攜帶“管制刀具”、參加不良團(tuán)伙、打架斗毆，參與賭博等。如此種種，令人擔(dān)擾�？梢娫鰪�(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。因此，做一名合格的中學(xué)生要必須樹立法律意識(shí)，做到遵紀(jì)守法。
首先要掌握基本法律常識(shí)。青少年正處在人生的十字路口，稍有不慎就會(huì)被很多不良行為和不良誘惑帶入歧途，掌握基本法律常識(shí)，懂得什么行為是違法的，什么行為是合法的，能預(yù)知某一行為所帶來的法律后果，就能夠及時(shí)調(diào)整自己的行為，自覺抵制各種不良行為和誘惑，謹(jǐn)防遭遇非法侵害。總而言之，法律鼓勵(lì)的積極去做，法律要求的必須去做，法律禁止的堅(jiān)決不做。
其次要擯棄不良習(xí)慣，做遵紀(jì)守法好學(xué)生。“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)”，要有好習(xí)慣，就要先遵守規(guī)范。校規(guī)校紀(jì)的設(shè)置似乎是對個(gè)人自由的限制，事實(shí)上校規(guī)校紀(jì)是校園文明、和諧的基礎(chǔ)。所以我們
要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校常規(guī)管理的要求來規(guī)范自己。友善待人、遇事冷靜，和同學(xué)發(fā)生沖突切忌用過激的語言攻擊他人，更不能依靠武力解決矛盾；牢記規(guī)則、文明做人，考試時(shí)不作弊，不亂扔垃圾，不破壞公物，不去法律禁止未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧、營業(yè)性舞廳等場所。只要我們天天堅(jiān)持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累就會(huì)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣一旦轉(zhuǎn)化為個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，就會(huì)使自己成為一個(gè)有品德的人，這將有益于我們一生的發(fā)展。
在此，我倡議，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該從遵守校規(guī)校紀(jì)做起，學(xué)法、懂法、守法、用法，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭當(dāng)法制社會(huì)好少年。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天我們演講的主題是《做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年》。
今天是12月4日是我們國家設(shè)定的普法日，也是為了能有效地做到法律的普及教育和增強(qiáng)全民的法律意識(shí)，更好的知法、懂法、守法、用法。
談到法律，我想大家并不陌生，或多或少對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無法正常的進(jìn)行，也許有些人對這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒有想過，在沒有規(guī)則沒有規(guī)矩的社會(huì)中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當(dāng)然不能，作為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由，法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事，都離不開它的束縛，有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情��！在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
鄧小平爺爺早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出游戲、沉溺聊天、三個(gè)公害，成為"電子"，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境，國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對于我們青少年來說，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。
同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人，堅(jiān)持法制法紀(jì)宣傳教育。了解法律法規(guī)，宣傳法律法規(guī)，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。
我們的演講完畢，謝謝大家！
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿32
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國旗下發(fā)言的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。每年的12月4日是我國的“法制宣傳日”，俗話說，“國有國法，家有家規(guī)”，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)卻對法律、規(guī)則極其漠視，因而釀成大錯(cuò)，甚至導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
據(jù)新聞報(bào)道：福建泉州曾有兩個(gè)頑皮小孩在天橋上比賽丟石頭，他們把石頭往高速公路上扔，致使被砸到的車輛，失去方向，撞上了路邊護(hù)欄，險(xiǎn)些釀成事故。
某校園網(wǎng)報(bào)道：某校在舉行疏散演練時(shí)，由于有些學(xué)生不遵守演練秩序，你推我擠，造成了踩踏事故的發(fā)生。
這些事實(shí)告訴我們，遵紀(jì)守法關(guān)系著我們和他人的生命安全�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤�，我們中學(xué)生也是社會(huì)的成員，也有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識(shí)和好習(xí)慣，但在我們的身邊，有一小部分同學(xué)卻沒有這種意識(shí)，他們隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、作業(yè)本；給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)爭執(zhí)。更有甚者，無故遲到、曠課、進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲、故意破壞公物等等，這些違紀(jì)行為和我們這個(gè)美麗的校園是多么不和諧��！
《預(yù)防未成年人犯罪法》明確提出了預(yù)防未成年人犯罪的幾種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：1、逃課、曠課、夜不歸宿；2、攜帶管制刀具3、打架斗毆、辱罵他人；4、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；5、偷竊、故意毀壞財(cái)物；6、參與賭博或者變相賭博等。
那么，怎樣才能成為一位嚴(yán)以律己，遵紀(jì)守法的好學(xué)生呢？
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始我們要自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)校門前要佩戴好紅領(lǐng)巾；參加集隊(duì)時(shí)，隊(duì)伍要整齊；上下樓梯要靠右行，不你推我搡，不大聲喧嘩；課間活動(dòng)時(shí)，要文明游戲；排路隊(duì)時(shí)要井然有序，不勾肩搭背，竊竊私語；騎自行車到校的同學(xué)要注意安全，到校后自行車要在指定的位置停放等等……
我們不能也不允許那些不良行為污染我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，人人樹立“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系與和諧的校園而共同努力！
我的發(fā)言完了，謝謝大家。初二1班全體同學(xué)。
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿33
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
大家早上好！今天我們要談的是如何嚴(yán)于律己，做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
大家都知道，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。那么，遵紀(jì)守法是什么呢？我特地查了詞典。現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典上的釋義是這樣的：遵守紀(jì)律和法律、法令。聽起來很遙遠(yuǎn)？不，遵紀(jì)守法離我們很近。每一天，我們可能都面臨著是非選擇，今天作業(yè)有一道題不會(huì)，我是直接抄同學(xué)的，還是認(rèn)真復(fù)習(xí)，自己解決？經(jīng)過十字路口，是停下腳步、遵守交通信號(hào)燈，還是快步搶行闖紅燈？看到地上有紙屑，是抬腿跨過，還是低頭拾起？看到別人有困難，是熱心相助，還是冷漠不理？……事實(shí)上，舉手之間，有善惡美丑，點(diǎn)滴之中，見是非榮辱。對于我們中學(xué)生來說，就是要嚴(yán)于律己，從一點(diǎn)一滴做起，從每件小事做起，現(xiàn)在你身上的校服，是嚴(yán)于律己，考場上的安靜，是嚴(yán)于律己，課堂上同學(xué)們對老師的尊重，遵守課堂紀(jì)律，也是嚴(yán)于律己。我們的身邊，也從來都不缺乏學(xué)習(xí)的榜樣：我們的老師早早到校，從不遲到早到，即使生病了也堅(jiān)守崗位；我們的同學(xué)按時(shí)上學(xué)，認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律。
那么怎樣才能嚴(yán)于律己、做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生呢？非常簡單也非常容易，作為一名ｘｘ人，遵守《學(xué)生守則》，遵守校規(guī)校紀(jì)，上課好好聽講、作業(yè)認(rèn)真完成，老師布置的每一件事情都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)完成。所以說嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法其實(shí)很簡單，并不需要自己做出多大的犧牲，認(rèn)真按要求做好每一件事情就可以了。當(dāng)然啦，還要遵守校外的規(guī)矩，遵守社會(huì)的道德和國家的法律。
也有同學(xué)認(rèn)為要追求個(gè)性化，認(rèn)為嚴(yán)于律己就沒有自由，講自由就不能嚴(yán)于律己。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?
國不可無法、家不可無規(guī)、校不可無紀(jì)。同學(xué)們，讓我們以遵紀(jì)守法為榮。我相信，只要對生活做一點(diǎn)小改變，認(rèn)真做好每一件事，嚴(yán)于律己，就可以成為一名遵紀(jì)守法的ｘｘ中學(xué)生！
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿34
各位老師、各位同學(xué)：
我是高一12班的xxx，今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》。
什么叫遵紀(jì)守法呢？人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀(jì)守法。
我們的國家現(xiàn)在正在建設(shè)社會(huì)主義法制社會(huì)，大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中都要有法律認(rèn)識(shí)，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良行為品質(zhì)，不做違法亂紀(jì)的事，時(shí)時(shí)處處用法律規(guī)范指導(dǎo)我們的行為。
我們中學(xué)生是祖國的希望，祖國的未來寄托在我們身上。我們正處于人生世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí)對我們尤其重要。
那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？不做違法犯罪的事只是遵紀(jì)守法最基本的要求。在學(xué)校里，遵紀(jì)守法更多體現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各種規(guī)定，比如：騎車的同學(xué)在校內(nèi)自行車應(yīng)該推行，在閱覽室閱讀時(shí)應(yīng)該保持安靜，在實(shí)驗(yàn)室上課不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器，在食堂買飯要服從老師的管理，在校內(nèi)不攀摘花木等等。在社會(huì)上，遵紀(jì)守法體現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)遵守各種法律法規(guī)，特別是要遵守交通規(guī)則。我們應(yīng)該按規(guī)定的道路行走，不在快車道上行走，不闖紅燈，不在道路上追逐打鬧，過馬路要走橫道線等等，以上這些都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn)。
同學(xué)之間難免會(huì)有些小沖突和小摩擦。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí)，我們一定要冷靜，一定要有遵紀(jì)守法、服從管理的認(rèn)識(shí)，一定要向老師、學(xué)校報(bào)告，一定要通過老師、學(xué)校進(jìn)行處理。絕不可把國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度拋在腦后，意氣用事，更不可揮拳相向，這種事也有反面教訓(xùn)。如某地的一名初三學(xué)生莊某因?yàn)樽窦o(jì)守法的認(rèn)識(shí)不夠，在與一名同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)不但沒有向老師、學(xué)校報(bào)告，反而邀約其他人去報(bào)復(fù)，結(jié)果在扭打中他不小心捅死了那名學(xué)生，最后被法院按故意傷害罪判處了徒刑。雙方的父母傷心欲絕，而且他自己在監(jiān)獄里也悔恨不已。
這一切都說明了一個(gè)問題，許多中學(xué)生根本沒有遵紀(jì)守法的觀念。而如果每個(gè)人都沒有這種觀念，在無認(rèn)識(shí)中觸犯法律，也將會(huì)受到嚴(yán)厲的制裁。但是，我們在遵紀(jì)守法同時(shí)，還需要有道德的觀念和認(rèn)識(shí)，那才是法律最根本的目的。
中學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，學(xué)校、社會(huì)、祖國都要求我們知法、懂法、遵法、守法。同學(xué)們！讓我們嚴(yán)格要求自己，提高自己的法律認(rèn)識(shí)，做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生！
我的演講完了，謝謝大家！
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿35
老師，同學(xué)們：
早上好！今天是12月4日，是全國法制宣傳日。我今天講話的題目是《自律克己，遵紀(jì)守法》。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。目前，青少年犯罪為數(shù)不少，去年，我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)！
我就舉例來說吧：嫌疑犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某，只因與同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯(cuò)了嗎？”這看似觸目驚心，其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng)，競釀成了如此大的悲劇。法律是嚴(yán)明、公證的，必將受到法律的嚴(yán)懲。事后，他們才悔恨當(dāng)時(shí)為什么那么沖動(dòng)？當(dāng)時(shí)為什么不退一步呢？退一步便能海闊天空。白白浪費(fèi)了自己的大好前程。
那同學(xué)們，你們在學(xué)校是否都能做到自律克己，遵紀(jì)守法呢？開學(xué)來，通過師生的共同努力，大家都能感覺到走在校園內(nèi)，同學(xué)們文明素質(zhì)提高了，教室更干凈了，公物財(cái)物損壞率降低了，基本的行為素質(zhì)提高了，但我們校園內(nèi)不文明的現(xiàn)象還是存在。
前不久，我校五年級某班一位學(xué)生由于不遵守課堂紀(jì)律，上課不認(rèn)真聽講，和老師發(fā)生爭執(zhí)，更令人不敢相信的是，動(dòng)手毆打老師至?xí)灥�。這種極其惡劣的行為，嚴(yán)重的違反了學(xué)校規(guī)章制度，給自己，也給學(xué)校帶來了不少麻煩。反映出我校部分學(xué)生在自律克己，遵紀(jì)守法方面做的非常不夠。
在課堂上，你的一些無意識(shí)小動(dòng)作有可能會(huì)破壞教學(xué)秩序；你的一句與課堂無關(guān)的話，有可能會(huì)打亂大家的思緒，破壞學(xué)習(xí)的氣氛。在課下，你的一句脫口而出的臟話，就有可能損壞學(xué)校的整體形象；你的一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，有可能帶來校園中的意外傷害事故。
在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問題。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢三個(gè)公害，我們學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力很差，禁不住誘惑，不服從學(xué)校規(guī)定，違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
再拿《交通法》來說，如果我們不遵守，也許就會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)該發(fā)生的慘劇。例如，在我們校門口放學(xué)期間，有同學(xué)騎車帶人，三三兩兩占據(jù)機(jī)動(dòng)車道，不看來往車輛，強(qiáng)行猛拐，當(dāng)機(jī)動(dòng)車鳴笛時(shí)還表現(xiàn)出一臉茫然與麻木，殊不知，危險(xiǎn)就在咫遲之間！
鄧小平爺爺也說道：法制教育要從娃娃抓起。作為小學(xué)生，要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、班規(guī)，要遵守社會(huì)規(guī)范及約定俗成的禮儀道德。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn)。遵規(guī)守紀(jì)從小事做起，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。為了自己，為了他人，為了校園，為了社會(huì)，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
知法懂法遵紀(jì)守法精彩演講稿36
親愛的同學(xué)們，老師們：
今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》 。
國不可一日無法，校不可一日無紀(jì)。我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，必須要做到遵紀(jì)守法，文明做人。那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會(huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，更要嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：誠實(shí)守信，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動(dòng);遵守公德，愛護(hù)公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己，關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛，熱愛學(xué)校。
良好的紀(jì)律也是創(chuàng)造和諧社會(huì)的條件。當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí)，愛護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明;當(dāng)關(guān)門聲不再因我們的猛力而成為震耳噪音時(shí)，珍惜公共物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí)，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;當(dāng)誠實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí)，實(shí)踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明。
我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，五千多年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，還形成了講文明，懂禮貌的傳統(tǒng)美德。那么文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是不隨地吐痰，等等……總之，文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種習(xí)慣。
從我做起，點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法，滴滴實(shí)踐誠信，會(huì)慢慢匯成文明的花簇，在一個(gè)蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。讓我們同法一起走向社會(huì)!
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