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      2. 時(shí)代青年奮斗三分鐘演講稿

        時(shí)間:2022-11-22 11:20:36 演講稿 我要投稿

        時(shí)代青年奮斗三分鐘演講稿范文(精選17篇)

          演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編精心整理的時(shí)代青年奮斗三分鐘演講稿范文(精選17篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        時(shí)代青年奮斗三分鐘演講稿范文(精選17篇)

          時(shí)代青年奮斗三分鐘演講稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的`同學(xué)們:

          大家下午好!

          我是來(lái)自xx班的xxx,今天我演講的題目是《努力奮斗,燃燒烈火青春》。

          在《烈火青春》中有這樣一句話:“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!”我非常欣賞里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!

          人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,我愿意燃燒起來(lái)。

          現(xiàn)在的我是一個(gè)天真浪漫的女生,也是一個(gè)神經(jīng)大條的女漢子。在老師及同學(xué)們的眼中我有較強(qiáng)的工作,處事能力。但是在追逐夢(mèng)想的道路上,我也遇到過(guò)挫折。

          記得剛上高中的時(shí)候,身邊的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀。突然間,我發(fā)覺(jué)我這個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下的小姑娘,是那樣的渺小,那時(shí)的我開(kāi)始自悲,開(kāi)始討厭自己,甚至覺(jué)得大家都帶著嘲笑的面容看著我,我越來(lái)越沉默。直到有一天,我在書上看到了這樣一句話:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我荒廢了青春,我腐朽了,過(guò)往的時(shí)間沒(méi)有給我?guī)?lái)成長(zhǎng),只給我?guī)?lái)了無(wú)盡的平凡。

          我要改變!從那以后,我開(kāi)始努力奮斗,取別人所長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。我開(kāi)始參加各種活動(dòng),展現(xiàn)自己的風(fēng)采,鍛煉自己的能力。在我不斷的努力下贏得了老師和同學(xué)們的信任。我成為了班級(jí)的團(tuán)支書、學(xué)校的學(xué)生會(huì)副主席。我成長(zhǎng)了!

          去年,我再一次踏上了求學(xué)之旅,面對(duì)新的學(xué)校新的環(huán)境,我不再手足無(wú)措,不再唯唯諾諾。我敢說(shuō)敢做,風(fēng)風(fēng)火火。別人眼中平平淡淡的生活,我覺(jué)得非常的美好,有資有色。告訴自己,青春是一把剛鑄好的刀,我不能讓他在歲月的沖刷下腐蝕、風(fēng)化而失去他應(yīng)有的光澤。

          這不是一次演講,是一次告白。是我對(duì)青春的告白。當(dāng)我?guī)е啻旱臍庀,及沉甸甸的?mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心如此的坦蕩激昂。保爾柯察金說(shuō)過(guò)“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次,一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,”親愛(ài)的朋友們,用我們的年輕臂膀,和滿腔熱情,讓我們努力奮斗的青春,大放異彩吧!

          謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

          時(shí)代青年奮斗三分鐘演講稿2

        各位老師、同學(xué):

          早上好,今天我講話的主題是奮斗。

          馬克思曾說(shuō)過(guò):“奮斗就是幸福!

          的確,奮斗著是一種幸福。能夠奮斗者,就證明了你還活著。有時(shí)在夢(mèng)境中,你已然走過(guò)了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰,也許潛入了深邃如馬里亞納,但夢(mèng)醒后,你依舊在原地,一切都是不真實(shí),無(wú)法證明你是否還活著。惟有奮斗,才能夠讓你真真正正地感受著這個(gè)世界。人生在世,短短數(shù)十載,能夠活著,能夠奮斗者,那的確是一種幸福。

          我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜這個(gè)證明自己活著的機(jī)會(huì),不該肆意地浪費(fèi)時(shí)間,或者想要毫無(wú)付出就獲得幸福。

          “拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!鄙痰脑捲跉v經(jīng)百年時(shí)間的磨洗,依舊閃爍著其獨(dú)到的智慧的光芒。時(shí)間不會(huì)為了某一個(gè)人停留,它像是一個(gè)漫無(wú)目的地行者,不斷的向前行著,不在任何一個(gè)地方稍作停歇。

          張海迪認(rèn)為;想不付出代價(jià)而得到幸福,那是深化。我非常認(rèn)同這一觀點(diǎn),幸福不是別人能夠給予的,幸福要靠自己爭(zhēng)取。要依靠自己堅(jiān)持不懈地奮斗去爭(zhēng)取幸福,縱古覽今,那一個(gè)成功的人不是迎著陽(yáng)光奔跑,將自己的影子留在身后?張衡也好,李時(shí)珍也罷,牛頓也好,愛(ài)因斯坦也罷,他們都身體力行,踐行著那句生命不熄,奮斗不止,他們證明了,自己活著過(guò)。

          我們學(xué)生,當(dāng)下最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),尤其是高尚的同學(xué),在距離高考還有不到100天的今天,每一分每一秒都是我們邁向成功地重要一步。沒(méi)有人是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界。

          植物死了,把它的.生命留在種子里;詩(shī)人離去,把他的生命留在詩(shī)句里。那么倘若有一天,我們離去,該把生命留在哪兒呢?我想,該是奮斗里。

          最后,希望大家在未來(lái)不斷奮斗的道路上,可以以子夏的那句“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”來(lái)要求自己,奮斗向前,證明自己活著過(guò)。

          時(shí)代青年奮斗三分鐘演講稿3

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          大家早上好!

          我今天演講的題目是“以勤奮創(chuàng)輝煌”。

          唐宋八大家之一的韓愈曾說(shuō):勤勞勝于勤勞。你做的是想,做的是毀。相信很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)這句話,知道原因很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)人要成長(zhǎng),要成才,要成功,一定要靠勤奮,但是勤奮是不容易實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槎烨谇趹⿷┰缙鹫娴谋扰餐纯,每天晚上勤勤懇懇練?xí)比好玩的游戲無(wú)聊多了。那為什么一定要勤快呢?

          生活是勤奮的,學(xué)習(xí)本身就是一段永無(wú)止境的旅程。每個(gè)階段的目標(biāo)可能不一樣,但是勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度需要一致。比如要立足于一年級(jí),培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣;二年級(jí)要嚴(yán)于律己,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)精神;初三要瞄準(zhǔn)目標(biāo),努力,努力。只有勤奮和堅(jiān)持,我們才能創(chuàng)造自己輝煌的人生。

          關(guān)于如何努力學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)生有以下兩個(gè)建議:

          1.學(xué)會(huì)利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),放棄時(shí)間的人也就放棄了時(shí)間。學(xué)生除了在學(xué)校觀察學(xué)習(xí)時(shí)間之外,只要精神狀態(tài)良好,就應(yīng)該充分利用所有可用的時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水。愿意擠就總有時(shí)間。學(xué)會(huì)利用碎片化時(shí)間去學(xué)習(xí),可以幫助你更快的取得成功。

          2.注意學(xué)習(xí)。再努力的人,如果不集中精力,那也只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的拔河,絕對(duì)不可能取得好的成績(jī)。要想專心,就要“聽(tīng)窗外的事,專心學(xué)理科書。”這里特別強(qiáng)調(diào)的是遠(yuǎn)離“電腦”、“手機(jī)”、“網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)”,杜絕“雜念”。讓你的每一分鐘都得到相應(yīng)的回報(bào)。學(xué)生要像學(xué)生一樣,專心學(xué)習(xí),不怕出汗,不怕掉肉,嚴(yán)格遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)紀(jì)律:上課專心,自習(xí)課沉默。要“磨礪志氣”,一心一意“好好學(xué)習(xí)”。

          同學(xué)們,你們?cè)谇啻海Π,成功屬于你們,未?lái)屬于你們!泰山不讓土,所以能成其大;河海不選擇涓涓細(xì)流,可以深入。請(qǐng)讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮自強(qiáng)的精神,一點(diǎn)一滴積累起來(lái),在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)勤奮刻苦的品質(zhì),讓勤奮成為一種習(xí)慣,用勤奮打造輝煌的人生!

          謝謝大家!

          時(shí)代青年奮斗三分鐘演講稿4

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          青春是人生最好的時(shí)光,它比彩霞還要燦爛,比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時(shí)光,去展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采,為我們青春去奮斗!

          擁有青春的.我們便擁有了多彩的未來(lái)與繽紛的夢(mèng),因此,我們應(yīng)努力去奮斗。如果不珍惜青春的美好時(shí)光,時(shí)間就會(huì)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地過(guò)去了,到頭來(lái)一無(wú)所獲,正所謂“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。美好的青春時(shí)光,我們應(yīng)該去珍惜,去奮斗。

          青春,是多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,要做一個(gè)穩(wěn)重的自己;我們不再嬌氣,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己;我們不再為小事傷心,我們應(yīng)學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)如何去奮斗進(jìn)取,我們應(yīng)該加倍努力,充分把握人生中最美好的時(shí)刻。

          我們要為我們樹立的遠(yuǎn)大理想去奮斗,創(chuàng)造美好的人生之路。正如偉大的科學(xué)愛(ài)因斯坦,在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。經(jīng)過(guò)他們的一番努力,最終實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。我們要學(xué)習(xí)他們的奮斗精神,珍惜青春,為實(shí)現(xiàn)我們的理想而努力,開(kāi)拓一條輝煌大道。

          青春是多么美好的時(shí)光,擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮斗吧!

          時(shí)代青年奮斗三分鐘演講稿5

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          對(duì)于青春,我們充滿了好奇。因此,我們需要通過(guò)同學(xué)之間的相互交流來(lái)分享彼此的成長(zhǎng)經(jīng)歷。互相尊重是我們需要遵循的基本原則。在尊重和關(guān)愛(ài)的環(huán)境中,我們會(huì)進(jìn)一步領(lǐng)略到青春成長(zhǎng)的美好。

          高爾基說(shuō):“珍惜你的青春!世上沒(méi)有什么比青春更美好,也沒(méi)有什么比青春更珍貴!”是的,青春給了我們激情,我們要熱烈擁抱生活;青春給了我們力量,我們要堅(jiān)持為之奮斗;青春給了我們思考,所以我們必須理性行事。青春給了我們勇氣,我們必須無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)。青春給了我們夢(mèng)想,所以我們必須大膽創(chuàng)造。

          青春之美離不開(kāi)理想的飛翔。沒(méi)有努力的汗水,沒(méi)有失敗和挫折的洗禮,沒(méi)有凝集的智慧,理想只能是虛幻的幻想和夢(mèng)想。

          青春是豎琴,是幸福。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)。

          青春是書架,是智慧。沒(méi)有書的青春是一朵沒(méi)有結(jié)果的花。

          青春是活力的象征,它蘊(yùn)含著智慧。勇氣和意志。有了這些,我們才有勇氣克服懦弱,才有勇氣去冒險(xiǎn)。青春會(huì)讓我們?cè)谖磥?lái)充滿新鮮感,讓我們有勇氣面對(duì)眼前的一切,讓我們坦然接受歡樂(lè)和悲傷,讓我們盡情享受人生競(jìng)爭(zhēng)的'樂(lè)趣。

          時(shí)代青年奮斗三分鐘演講稿6

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          任何人的成功都來(lái)源于奮斗,沒(méi)有奮斗,就算是有再好的天賦,再?gòu)?qiáng)悍的后臺(tái),再多的錢財(cái)。不去努力一樣得不到成功。

          比如霍金,他在21歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動(dòng)。1985年,因患肺炎做了穿氣管手術(shù),被徹底剝奪了說(shuō)話的能力,演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。但是,霍金沒(méi)有放棄。他的大部分貢獻(xiàn)反倒是在他患有盧伽雷氏癥之后的二十年之久做出來(lái)的。是的,他沒(méi)有放棄,而是努力奮斗,和病魔作斗爭(zhēng),取得了輝煌的成就。

          貝多芬也是如此,當(dāng)他的事業(yè)達(dá)到頂峰時(shí),卻失去了聽(tīng)力,但是貝多芬他放棄了么!!沒(méi)有,他扼住了命運(yùn)的咽喉!繼續(xù)奮斗,譜寫出了偉大的樂(lè)章。

          其實(shí),上帝對(duì)每個(gè)人都是很公平的,沒(méi)有生來(lái)就完美的人,也沒(méi)有生來(lái)就什么也做不成的人,這都要看自己努不努力,一個(gè)人的成功與否,不是金錢什么的可以確定的,而是要看自己,金錢幫得了一時(shí),但是幫不了一世。這也是一個(gè)真理。金錢雖然能買來(lái)虛假的榮譽(yù),當(dāng)這個(gè)人的金錢耗盡而自己又無(wú)法掙到更多的金錢時(shí)。他的榮譽(yù)就會(huì)煙飛云散。

          時(shí)代青年奮斗三分鐘演講稿7

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          只要我們奮斗,為成功奮斗,為未來(lái)奮斗,為夢(mèng)想奮斗,這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝,才會(huì)過(guò)的滿足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提,只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西,自己想達(dá)到的夢(mèng)想,那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力,因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的,只要用了奮斗精神,還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)今社會(huì)就有很多例子:就如:劉翔獲得110米欄的世界冠軍,這就是他奮斗的結(jié)果,要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗,為夢(mèng)想而全力以赴,突破夢(mèng)想,超越自己,那么他還會(huì)得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn),只有你擁有你奮斗精神,成功與關(guān)鍵,重視奮斗精神吧!

          不要因它只是一種精神而忽視它,不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚。我們每時(shí)每刻都要奮斗,就像在我們的學(xué)習(xí)中,如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗,就此荒廢學(xué)業(yè),那么你最終將會(huì)落后與別人,成績(jī)也將一落千丈,不要為了霎時(shí)間的榮耀,就此失去奮斗的精神。

          夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹,夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏,而奮斗則是雄鷹的翅膀,放飛風(fēng)箏的繩索,他們互相纏繞,缺一不可!

          謝謝。

          時(shí)代青年奮斗三分鐘演講稿8

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          大家好!

          有一個(gè)下雨天,爸媽出去吃飯,把我一個(gè)人留在家里寫作業(yè)。外面的天空像是被墨水感染的白布,很黑。在這個(gè)天幕的襯托下,房間里的燈光微微有些暗淡,讓我不寒而栗。

          這個(gè)時(shí)候我正在經(jīng)歷五關(guān)斬?cái)嗔鶎,遇到了一個(gè)難題。這個(gè)問(wèn)題;讓我似曾相識(shí)卻毫無(wú)頭緒。我想不起來(lái)!暗未!毕掠炅。隨著雨的加入,我的心已經(jīng)亂了,就像火上澆油一樣,變得更加混亂。

          多思考了幾分鐘,還是沒(méi)有頭緒。心里也漸漸變得像外面的雨一樣混亂!鞍 蔽铱薜孟裥挂粯,但哭很快就被傾盆大雨淹沒(méi)了。我發(fā)現(xiàn)了別的,開(kāi)始發(fā)泄我的困惑。

          正在這時(shí),我看到書柜旁邊有一個(gè)小筆記本。一段記憶浮現(xiàn)在我面前:那天,父親和我聊天。父親說(shuō):“我小時(shí)候數(shù)學(xué)不好,經(jīng)常遇到解不開(kāi)的題。每次努力很久,都能算出來(lái),但最后受益匪淺;現(xiàn)在,我希望你能像我以前一樣遇到困難,不要想別的,集中精力克服它!闭f(shuō)著,父親拿出一本小書遞給我!敖o你這本書,記錄下你奮斗的過(guò)程,結(jié)局之后再看,你會(huì)有收獲的!

          一段記憶和一句話,就像一盞明燈,照亮了我的心。于是,我打開(kāi)筆記本,開(kāi)始計(jì)算。我把學(xué)到的所有知識(shí)都拿來(lái)理解和堅(jiān)持。這時(shí),我沒(méi)有剛才的不安,只有不斷旋轉(zhuǎn)的頭腦。結(jié)果整個(gè)房間靜了下來(lái),只能聽(tīng)到筆尖的“沙沙”聲和“滴答”的雨聲。

          一張紙,兩張紙。一支鋼筆,兩支鋼筆。我不知道花了多長(zhǎng)時(shí)間,但我知道我已經(jīng)寫了很多張紙和幾支筆。簡(jiǎn)直不可思議。我頭上有一股濃濃的熱氣。我還沒(méi)有成功,但我沒(méi)有放棄。我只是不停的寫啊寫。天還在下雨,但是沒(méi)有以前那么猛烈了。相反,雨對(duì)我來(lái)說(shuō)聽(tīng)起來(lái)很甜。

          最后經(jīng)過(guò)不懈的計(jì)算,終于解決了這個(gè)問(wèn)題,心里充滿了一種說(shuō)不出的幸福。

          這時(shí),一座彩色的橋隨著陽(yáng)光走進(jìn)了我的房間,使整個(gè)房間看起來(lái)有一種彩色的光芒。

          時(shí)代青年奮斗三分鐘演講稿9

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          大家好!

          人生需要奮斗。時(shí)代的巨輪在轉(zhuǎn)動(dòng),每個(gè)人都匆匆忙忙,以不同的節(jié)奏行進(jìn),奔向同一個(gè)終點(diǎn)。我們?yōu)榱烁袃r(jià)值的人生意義,為了身邊人更幸福的生活,為了世界更有活力的發(fā)展,為了自己的家庭,為了自己的事業(yè),在拼命的奔跑。留下幾串腳印,人生的路就會(huì)走過(guò)。

          奮斗幫助我們逃離生活的泥潭,帶領(lǐng)我們走向人生的巔峰。蘇軾一生歷經(jīng)波折,仕途并不順利,政治漩渦越來(lái)越深。黑暗容納不了這個(gè)豁達(dá)的蘇東坡!命運(yùn)沒(méi)有愛(ài)他,只是不堪的挫折和打擊。對(duì)他來(lái)說(shuō),人生就是一片無(wú)邊無(wú)際的苦海,長(zhǎng)久的痛苦絲毫沒(méi)有減少。這一生,就這么悄無(wú)聲息的淹沒(méi)了?沒(méi)有!堅(jiān)強(qiáng)的蘇東坡一點(diǎn)也沒(méi)有退縮。他還是很努力的奮斗,很努力的工作,用直筆寫下了千古傳誦的詩(shī)詞。隨著他的奮斗,他在挫折面前挺直了腰板,走向了人生的巔峰。

          每一次華麗的蛻變都需要不懈的奮斗。就像一只丑陋的毛毛蟲要變成一只會(huì)跳舞的蝴蝶,它必須努力掙脫厚厚的繭,才能破繭成蝶。否則,它將告別這個(gè)美麗的世界。

          人生的路上,到處都是匆匆而過(guò)的路人,也有表情悠閑地坐在路邊的人。他們沒(méi)有理想,不奮斗,只停留在某一點(diǎn),等待別人的同情和施舍。毫無(wú)疑問(wèn),那些開(kāi)著豪車在街上乞討的人形象鮮明。然而,他們得到的不是憐憫,而是嘲笑和憤怒。另一個(gè)例子是鐘勇的才華,但他沒(méi)有學(xué)習(xí)或爭(zhēng)取更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。還剩下什么?最后他幾乎一無(wú)所有,連童年的天賦都被他耗盡了。

          生活對(duì)每個(gè)人都是公平的,未來(lái)掌握在每個(gè)人自己的手中,所以要么努力向上爬,要么只能在這個(gè)社會(huì)最底層的泥潭里爛掉。我們今天的斗爭(zhēng)不僅僅是為了我們自己,也是為了祖國(guó),為了祖國(guó)的繁榮,為了祖國(guó)在世界舞臺(tái)上發(fā)光。我們不能不勞而獲,我們不能不勞而獲,我們需要奮斗。所以,我們沒(méi)有理由不奮斗。

          時(shí)代青年奮斗三分鐘演講稿10

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          隨著時(shí)間的推移,歲月的流逝,我們告別了天真爛漫的童年,來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。

          李大釗說(shuō):青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間,是最繁忙的季節(jié),土壤肥沃,溫度適宜,使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上,我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望,這就是我們拼搏的動(dòng)力。

          不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒,怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香?在青春路上,遇到風(fēng)浪,要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。

          在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持,當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄,若放棄了,就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心,他身為一個(gè)音樂(lè)家,卻雙目失明、兩耳失聰,用自己的雙手敲打著黑白琴鍵,彈奏出生命的悲壯樂(lè)章,訴說(shuō)自己的命運(yùn)。人們常說(shuō):“不放棄該放棄的是無(wú)知,不放棄不該放棄的是無(wú)悔,總有一天,你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。

          拼搏的青春是美的,是貴的。席慕蓉說(shuō):青春的美與貴,就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié),多姿多彩;青春是詩(shī)一樣的韻律,瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把,怎樣對(duì)得起這燦爛的青春!

          同學(xué)們,不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春,不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材,不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次,要把握青春,把握當(dāng)下,在這金黃的歲月里,拼搏吧!

          拼搏過(guò)才無(wú)悔一生,無(wú)悔青春!

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

          時(shí)代青年奮斗三分鐘演講稿11

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!

          凝望那激情燃燒的歲月,日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),我不曾親自將那五四的號(hào)角吹響,卻也愿那青春激昂的熱血,在我的胸膛中流著!

          五四運(yùn)動(dòng),這個(gè)在中國(guó)近代史上不可磨滅的詞,猶如一股強(qiáng)勁的風(fēng),吹遍神州大地,喚起無(wú)數(shù)奮起之士。愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉。“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”,在那風(fēng)雨如晦的年代,一波波奮進(jìn)青年,舍生忘死,憑借一腔赤紅熱血,在混沌中找尋真理!俺劦,夕可死矣”。為了進(jìn)步,為了民主,為了科學(xué),那些站在時(shí)代潮頭的年輕身影,用青春和熱血,激活了一個(gè)時(shí)代,喚醒了一個(gè)民族!

          拂去歷史的塵沙,打開(kāi)時(shí)間的畫卷,我們看到的卻是這樣的現(xiàn)實(shí),有這樣一些青年,他們拋棄了傳統(tǒng),他們放棄了信仰,低級(jí)趣味,是他們的代名詞;玩世不恭,是他們的價(jià)值觀。在他們身上,我們看到的不是人性的光輝,而是人性的丑陋。這是我們所希冀的嗎?這是我們偉大的祖先所想要看到的嗎?

          不!當(dāng)然不是。青春是象征著活力與希望的。青春,是熱情,是奮斗;是體驗(yàn),更是理性。當(dāng)我們看到他們渾渾噩噩,猶如僵尸般行走在這個(gè)世界上時(shí),我們應(yīng)對(duì)他們的行為進(jìn)行道義上的譴責(zé),態(tài)度上的糾正。請(qǐng)記住,我們已經(jīng)退去了童年的稚氣,甩掉了少年的惡習(xí)。如果把青春比作一塊畫布,那么愛(ài)國(guó),包容,誠(chéng)信的價(jià)值觀就是它的底色,遵紀(jì),守法,懂禮,就是它的輪廓,有了這些,我們就可以在青春的畫卷上揮斥方遒,就可以在理想的藍(lán)圖上一展身手。歌德說(shuō):“要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代”。那么就讓我們用雙手彈奏出我們時(shí)代的樂(lè)章,書寫出屬于我們民族的青春志。

          奮斗的路上或許有迷茫,會(huì)彷徨,但千萬(wàn)不要糟蹋自己的青春,夢(mèng)碎了還可以再做,即使趕上了末班車,路上風(fēng)景依然美好!

          萬(wàn)事可忘,難忘者銘心一段;千般易淡,未淡者薪火相傳!縱然荊棘坎坷,但汗水必將澆灌成功的花朵,付出的總也抵不過(guò)收獲。無(wú)愧無(wú)畏,青春無(wú)悔!就讓五四的滿腔豪情化作錚錚誓言。都說(shuō)歲月如歌,希望我們能歌唱著走過(guò)那最美的時(shí)節(jié),幸福快樂(lè)!

          時(shí)代青年奮斗三分鐘演講稿12

        各位老師,各位同學(xué):

          大家好!

          青春是一首歌,譜寫人生最美的篇章。

          青春是初升的太陽(yáng),充滿未來(lái)和希望。

          青春是一只雄鷹,展翅翱翔,搏擊蒼茫的天空。

          青春是一朵燦爛奪目的蓓蕾。

          青春像雨后的彩虹,像夜晚燦爛的煙花。青春短暫,但不應(yīng)該是過(guò)客。青春充滿激情和希望。我們應(yīng)該抓住它,爭(zhēng)取一個(gè)充滿希望的未來(lái)。

          "鮮花有重新開(kāi)放的一天,沒(méi)有人會(huì)再年輕。"一個(gè)人一生有幾個(gè)青年。青春逝去,不要等它逝去,發(fā)出“青春白頭,空悲”的感覺(jué);ú莸姆N子,必須經(jīng)過(guò)厚重黑暗的土壤,才能在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑;鳥類為了錘煉堅(jiān)硬的翅膀,不得不跳躍,失去無(wú)數(shù)羽毛;就連上帝也只是地獄里走的路最長(zhǎng),奮斗最辛苦的人。

          人生也是一樣,人生坎坷,人生坎坷,但我堅(jiān)信,在人生中,只有奮斗中曲線前進(jìn)的喜悅,沒(méi)有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的火,前進(jìn)的步伐如江濤的浪,遇山斷水!與其在一月浪費(fèi)一年,不如抓住青春的每一分鐘。

          巴基斯坦人說(shuō):不戰(zhàn)而屈人之兵是可恥的;不戰(zhàn)而死是懦弱;戰(zhàn)斗和生活是光榮的;打架而死,也是愿意在青春奮斗。即使失敗,也無(wú)怨無(wú)悔。青春無(wú)畏。我害怕任何人。青春是一種積極的態(tài)度,是一種不可抗拒的力量。如果你有奮斗的夢(mèng)想,你會(huì)為整個(gè)世界讓路。

          人生最寶貴的是時(shí)間,人生,最燦爛的是青春,人生,最幸福的是奮斗。年輕人,你要看到明天,抓住今天,在斗爭(zhēng)中前進(jìn)。也許你會(huì)在明天日出之前創(chuàng)造奇跡。千萬(wàn)不要讓那一刻掙扎的心平靜下來(lái)。

          我們有青春,我們還年輕,我們有世界上最雄厚的資本。生活就是走自己的`路,開(kāi)辟自己的一天。也許你會(huì)說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng),但是誰(shuí)知道你走的對(duì)不對(duì)。是的,我們無(wú)法預(yù)知未來(lái),但我們只想問(wèn)心無(wú)愧!人生,因?yàn)榍啻,擁有無(wú)限的技巧;人生,因?yàn)閵^斗,有追求卓越。

          如果你努力工作,百分之一的希望可能會(huì)實(shí)現(xiàn),如果你消極等待,百分之九十九的保證都會(huì)落空。你還在等什么?只有把握今天,才能有更好的明天。我們還年輕,還年輕。讓我們奮斗吧!

          時(shí)代青年奮斗三分鐘演講稿13

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          大家好!

          青春多姿多彩;青春是熊熊烈火;青春在我們手中。既然是自己的青春,就要好好利用,而不是浪費(fèi)。

          在青年時(shí)期,每個(gè)人的大腦都會(huì)得到很大程度的發(fā)展,身體各方面的表現(xiàn)都會(huì)得到提高。青春期是每個(gè)人的花季。能否讓我們的生命之花綻放,取決于我們現(xiàn)階段的努力。往往在一群人中,大部分努力的人都取得了成功。當(dāng)然,不奮斗的人,最后也只能一事無(wú)成。小時(shí)候說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。既然如此,我們就應(yīng)該更加努力。同時(shí)要有自己的主見(jiàn),自己的青春要自己做主。

          舉個(gè)我曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)的例子。有一個(gè)大學(xué)生,從小到大一直在做媽媽給他的東西。他十幾歲的時(shí)候,媽媽只讓他好好學(xué)習(xí),媽媽幫他做其他事情,比如洗衣服。當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候,這沒(méi)什么,但是隨著他的成長(zhǎng),問(wèn)題也隨之而來(lái)。因?yàn)榕W(xué)習(xí),他從重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)。因?yàn)樗麑W(xué)識(shí)淵博,一家高薪公司聘用了他。一開(kāi)始沒(méi)什么,但是時(shí)間長(zhǎng)了,他的舍友們經(jīng)常用怪物的眼神看著他。為什么?因?yàn)樗B衣服都不會(huì)洗,雖然知識(shí)豐富,但自理能力差。最后,我不忍自殺。這個(gè)例子不是告訴我們要獨(dú)立嗎?他總是按他媽媽說(shuō)的做。他沒(méi)有主見(jiàn)。他媽媽能幫他一段時(shí)間,卻幫不了他一輩子。很多時(shí)候,我們要靠自己。如果我們一生都在別人的指揮下度過(guò),又有什么意義呢?

          不努力的人往往會(huì)有一些不自己做決定的人。最終,他們要么成為那些命令他們的人想看到的,要么一事無(wú)成,成為被別人唾棄的“啃老族”。我們的青春要靠自己去決定,去奮斗。我們的夢(mèng)想應(yīng)該由社會(huì)的需求和我們所愛(ài)的東西來(lái)決定,我們應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。華說(shuō):“智慧在于勤奮,天才在于積累。”在這個(gè)黃金時(shí)代,我們要奮斗,要拼搏,要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的世界!俺钥嗔司湍墚(dāng)師傅!”這是我的老師經(jīng)常告訴我的一句話。如果受不了枯燥的學(xué)習(xí),又怎么會(huì)有成功的喜悅呢?現(xiàn)在的奮斗是為了自己的未來(lái),為了社會(huì)的未來(lái),為了祖國(guó)的美好明天!為了我們的祖國(guó),同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!

          我們這一代新人,辜負(fù)不了祖國(guó)的期望。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)!澳贻p就要堅(jiān)強(qiáng)!”同學(xué)們加油!

          時(shí)代青年奮斗三分鐘演講稿14

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們?cè)诟淖,隨著時(shí)光的逝去,我們的青春一晃而過(guò),可是我卻不后悔!因?yàn)樵谶@過(guò)程中,承載著我滿滿的收獲。

          年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重,整天忙來(lái)忙去,就像繞著以學(xué)習(xí)為軸不停地旋轉(zhuǎn),為一道幾何題而頭疼,為一篇作文而糾結(jié),為一次考試而熬夜……每天有多少學(xué)生像我一樣在題海里奮戰(zhàn),我們就在這樣的日夜中成長(zhǎng),就這樣在學(xué)習(xí)的道路上走著,但并不是所有人都能堅(jiān)持,這條路布滿荊棘,石頭和許多未知的困難,它可能會(huì)刺傷你,也可能會(huì)絆倒你,當(dāng)你選擇放棄時(shí),你的成長(zhǎng)也就選擇了停留,但你忍著傷痛,不畏艱難,撥開(kāi)阻斷你前進(jìn)的障礙,你看到在終點(diǎn)等待你的就是成功。雖然這些道理我都懂,雖然一直也用這話鞭策自己,可是每當(dāng)我用盡全力還是跟不上學(xué)覇腳步時(shí),總有一個(gè)小人在我耳邊發(fā)出噪音,“放棄吧!你沒(méi)有他們聰明!彪m然很累,雖然不知道堅(jiān)持下去能不能跟上學(xué)覇的腳步,但我還是選擇搽干眼淚,繼續(xù)前進(jìn),因?yàn)槲蚁矚g一句話:“強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚,而是含著眼淚繼續(xù)奔跑!

          所以當(dāng)你在怨天尤人沒(méi)有學(xué)覇聰明時(shí),請(qǐng)停止你的埋怨,重新提起你的腳,邁出最大的腳步向前走,不著急,努力就好,當(dāng)你還在為不理想分?jǐn)?shù)懊惱時(shí),請(qǐng)停止你無(wú)用的懊惱,總結(jié)你的錯(cuò)誤,努力追求下次的進(jìn)步。

          我永遠(yuǎn)記得媽媽說(shuō)的:“20歲的貪玩,造就了30歲的無(wú)奈,30歲的無(wú)奈造就了40歲的無(wú)為,40歲的無(wú)為奠定了50歲的失敗,50歲的失敗釀造一輩子的碌碌無(wú)為。一輩子一眨眼就沒(méi)了,請(qǐng)不要在該吃苦的時(shí)候,選擇安逸。”

          青春是人生最美好的,猶如一日之最,四季之春。歲月如歌,我要做到成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔!

          時(shí)代青年奮斗三分鐘演講稿15

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)遇到各種各樣的難題。人生如一張?jiān)嚲恚屛覀冇们啻簛?lái)解答。這張?jiān)嚲砩嫌懈鞣N各樣的題:選擇題、填空題、判斷題……

          人生的第一種題是選擇題。當(dāng)與你親密無(wú)間的小伙伴來(lái)找你借作業(yè)抄時(shí),你是選擇讓他蒙混過(guò)關(guān)還是勸告他要誠(chéng)實(shí)呢?當(dāng)遇見(jiàn)行兇的歹徒你是選擇大義凜然挺身而出還是抱著事不關(guān)己高高掛起的消極態(tài)度呢?當(dāng)朋友遇到困難時(shí)你是選擇與他共同面對(duì)還是置之不理呢……人生中這樣的選擇題還有很多很多。做好每一道選擇題至關(guān)重要。

          人生的第二種題是填空題。開(kāi)始成長(zhǎng)的我們好比一個(gè)空空如也的口袋,青春中的我們更要用美好的時(shí)光、豐富的知識(shí)來(lái)填滿它,F(xiàn)在的我們正是學(xué)習(xí)的時(shí)候。一個(gè)人能否有所作為,關(guān)鍵看他是否有足夠的知識(shí)。所以我們更要汲取知識(shí)充實(shí)自己,而且要根據(jù)自身的條件選擇適合的知識(shí)充實(shí)自己。在成長(zhǎng)過(guò)程中的我們不一定要追求高深,但一定要適合我們自己。這道填空題可以說(shuō)是影響我們一生的事,你又是如何填的呢?

          人生的第三種題是判斷題。在成長(zhǎng)過(guò)程中面對(duì)種種誘惑,你是否能夠堅(jiān)持本心,不為所動(dòng)呢?如果你像魯濱遜一樣流落荒島,你是否能像他一樣堅(jiān)強(qiáng),克服種種困難生存下去呢?人生的岔路很多,一不小心就容易誤入歧途。那么,人生的這道判斷題你是否做對(duì)了呢?

          青春無(wú)悔,青春是美好的,但沒(méi)有大把的時(shí)間讓你揮霍。珍惜時(shí)間,不要讓美好時(shí)光白白流逝。成長(zhǎng)過(guò)程中我們會(huì)遇到種種挫折,但我們決不氣餒。青春的道路不會(huì)平坦,即使雙腳磨破,傷痕累累,我們也決不放棄。總有一天,我們夢(mèng)想的花園會(huì)鮮花盛開(kāi)!

          時(shí)代青年奮斗三分鐘演講稿16

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          青春是我們?nèi)松凶钪匾囊欢螘r(shí)光,它讓人深切留念,我認(rèn)為奮斗的青春是最美麗的,因?yàn)閮H有你努力過(guò),奮斗過(guò),青春才不會(huì)留有遺憾,才會(huì)變得更加完美。

          有一次我們大家去上體育課。到地方后,剛站好隊(duì),我就發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)班的九年級(jí)都已經(jīng)在訓(xùn)練了,有一些班級(jí)還在跑步,速度還很快,并且這時(shí)可是炎熱的夏日,就算是慢跑,也很快就滿頭大汗,之后我們班跟跑完后,就做專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,我們班的人懶懶散散,做完之后就散了。

          我們班散隊(duì)之后,九年級(jí)依然在跑,我還看到一個(gè)九年級(jí)跑在最終,可能是因?yàn)樗L(zhǎng)得有點(diǎn)胖,可是他沒(méi)有放棄,而是一向在努力,我很驚訝,他是因?yàn)槭裁炊绱伺ΑT谙抡n后我找到了我認(rèn)識(shí)的一個(gè)九年級(jí)學(xué)生,我向他問(wèn)了這件事,他說(shuō):“此刻正是我們?cè)搳^斗的時(shí)候,不能松懈,因?yàn)閮H有這樣讓青春不留遺憾,況且?jiàn)^斗的精神才是最美麗的!敝笪矣致(tīng)說(shuō),九年級(jí)為了把中考成績(jī)提高,連星期六星期天都在上課。

          我也不由的感到羞愧,別人每一天都在奮斗著,努力著,而我卻沒(méi)有絲毫緊張,而是依然像以前一樣,不努力學(xué)習(xí),一旦回到家,就第一時(shí)間想到游戲,作業(yè)都是到最終一天午時(shí)才做,此刻我最終明白了自己應(yīng)當(dāng)做什么,怎樣去做。

          教師說(shuō)過(guò):“時(shí)間像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的!鼻啻翰皇怯脕(lái)浪費(fèi)的,而是用來(lái)奮斗努力。

          虛度光陰不是青春,惜時(shí)努力才是青春,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在青春的時(shí)候努力的奮斗,即使失敗,也會(huì)毫無(wú)遺憾,將來(lái)才會(huì)不后悔,讓我們?cè)跔N爛的花季,開(kāi)出一朵美麗花朵。

          奮斗的經(jīng)歷是最美麗的。

          時(shí)代青年奮斗三分鐘演講稿17

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》。青春是一首歌,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲。

          像我們這樣的孩子,擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n傷以及由不停歇的鼓點(diǎn),舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,但畢竟不失華美和悲壯過(guò)。我在雜志上看到過(guò)這樣一段話:‘在歌舞升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成長(zhǎng),回望起來(lái),不止華衣與愛(ài)情,不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚,不止奮斗與理想,不止英雄與奉獻(xiàn)!芩黥敗氨锐R龍”效應(yīng)告訴我們,一直的確是生命不可缺少的力量。在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德。斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說(shuō)得開(kāi)篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開(kāi)的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候,不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過(guò)于玩世不恭。

          我們用了十七年的時(shí)間,上演了無(wú)數(shù)場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中,我們學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè),在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒(méi)有關(guān)系,即使失敗了,也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。

          所以如果有不幸,你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘,自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒(méi)有衣不蔽體,食不果腹,舉目無(wú)親,我們沒(méi)有資格難過(guò),沒(méi)有資格悲傷,我們還能把快樂(lè)些的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn),我們還有青春,還有夢(mèng)想,還有面對(duì)失敗的勇氣!

          最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得,青春不滅奮斗不息!

          謝謝大家,我的演講完畢。

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