新時(shí)代去奮斗演講稿（通用15篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍�，F(xiàn)如今，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編整理的新時(shí)代去奮斗演講稿（通用15篇），歡迎大家分享。
新時(shí)代去奮斗演講稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
當(dāng)我們?cè)谇啻旱臅r(shí)候，我們都有一個(gè)很大的夢(mèng)想，又有多少人能在這條青春夢(mèng)想的路上堅(jiān)持到最后呢？詩(shī)意的生活真的需要像詩(shī)一樣瀟灑，但青春就像虛度的生命，來(lái)去匆匆，就像指尖掠過(guò)的石子。既然過(guò)去的悲傷無(wú)法追溯，未來(lái)的愿望也難以觸及，那為什么不用自己的夢(mèng)想，將青春演繹到極致的真實(shí)與純粹？
風(fēng)華是流沙，衰老是一段時(shí)間。在青春追逐夢(mèng)想的道路上，也許會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，但正如冰心在《成功的花》中寫道：“成功之花，人們只驚嘆于她現(xiàn)在的美麗，而當(dāng)初她的蓓蕾卻浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的血雨�！背晒Φ幕ǘ湫枰顾I水甚至鮮血來(lái)滋潤(rùn)。可見(jiàn)夢(mèng)想不是遙不可及，而是需要你的努力。如果你邁出這一步，就會(huì)有第二步和第三步。路很遠(yuǎn)，不平坦，布滿荊棘，但坎坷的另一邊是你心中遙不可及的夢(mèng)想。
五彩繽紛的世界陌生又陌生，伴隨著人們無(wú)限的遐想和憧憬。青春需要夢(mèng)想，青春因?yàn)閴?mèng)想而美麗。年輕人喜歡把夢(mèng)想放在心里，讓夢(mèng)想勇敢綻放。正如威廉詹姆斯所說(shuō)：“聰明的人總是用別人的智慧填滿自己的大腦，而愚蠢的人總是用別人的智慧來(lái)干擾自己的情緒，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成為一個(gè)對(duì)生活充滿信心的人。左手記憶，右手生活，遇見(jiàn)該遇見(jiàn)的，擁有能擁有的，珍惜該珍惜的�；仡^看，總會(huì)有一盞燈照亮我們前進(jìn)的路；總會(huì)有一縷陽(yáng)光，給我們溫暖；總會(huì)有一張笑臉為我們綻放。在時(shí)間的深處，輕輕把握人生的交集，等待花開�！蔽覀儾粫�(huì)逃避，也不應(yīng)該逃避內(nèi)心深處的欲望。
享受夢(mèng)想，讓青春綻放。一個(gè)真正的追夢(mèng)人，內(nèi)心是不滿的。他會(huì)多向往，多平靜自己的內(nèi)心，就是享受自己應(yīng)該追求的夢(mèng)想，享受追夢(mèng)的過(guò)程，讓自己的內(nèi)心感受到青春的“美好”。
青春需要夢(mèng)想，但沒(méi)有夢(mèng)想的青春就像沒(méi)有花朵的春天，失去了色彩和活力。讓我們尋找心中的夢(mèng)想。
謝謝大家！
新時(shí)代去奮斗演講稿2
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好!
奮斗的動(dòng)力來(lái)源于自己的野心。野心越高，奮斗的動(dòng)力就越堅(jiān)持，越強(qiáng)大，生活就會(huì)越有活力。當(dāng)年我年少時(shí)，從江南水鄉(xiāng)進(jìn)入沙漠戈壁從事國(guó)防科研，抱著為共和國(guó)富強(qiáng)而奮斗的想法。我知道我要做的是支持祖國(guó)和人民，在那里我可以充分發(fā)揮我的人生價(jià)值。
所以，盡管羅布泊的水很苦，風(fēng)很大，蚊子很多，生活條件很差，但我還是覺(jué)得那段時(shí)間是我的黃金時(shí)代，我的生命力比以往更加旺盛。因?yàn)槲仪宄闹溃瑖?guó)家的需要是我生命的價(jià)值，是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，是我生命的生命力。
奮斗還能激發(fā)人的潛能，增強(qiáng)人抵抗困難和挫折的能力，使自己煥發(fā)出更強(qiáng)的生命力。1988年5月，我在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上忙碌的時(shí)候，一張腎癌診斷證明把我拉到了冰冷的手術(shù)臺(tái)上。手術(shù)后，組織安排我回上海療養(yǎng)。人習(xí)慣了忙碌，怎么能一下子閑下來(lái)?
從1991年夏天開始，我開始到北京、新疆、陜西等地旅游，每年花四個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、技術(shù)指導(dǎo)和科技研究。像我這樣一個(gè)只有一只眼睛一個(gè)腎的老人，既能拖累別人，又能為國(guó)家盡一點(diǎn)余熱，讓我感到欣慰。由此，我越來(lái)越覺(jué)得，只有奮斗才能支撐起自己的精神，才能激發(fā)生命的潛能，才能煥發(fā)戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
奮斗帶來(lái)快樂(lè)，讓人朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)年輕。退休17年以來(lái)，業(yè)余時(shí)間一直很忙。發(fā)表專著5部，總額250多萬(wàn)，完成國(guó)防科研基金項(xiàng)目7項(xiàng)，獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)9項(xiàng)。退休9年，入選中國(guó)工程院院士，目前仍負(fù)責(zé)6項(xiàng)研究基金項(xiàng)目的研究工作。我曾經(jīng)對(duì)勸我安心休息的兒子說(shuō)：“只有有了事業(yè)，我的生活才能繼續(xù)，我的生活才能有趣。”
現(xiàn)在有些年輕人的工作生活條件比我們當(dāng)時(shí)好很多，但是整天滿腹牢騷，埋怨別人，年輕卻毫無(wú)生氣，有些人嬌氣得承受不了絲毫的風(fēng)浪。疾病的根源是什么?我覺(jué)得關(guān)鍵是“缺鈣”——，缺少奮斗精神的“鈣”。好的環(huán)境雖然能幫助人成就事業(yè)，但也容易讓人滋生懶惰的習(xí)慣，產(chǎn)生貪圖安逸享受和攀比生活待遇的想法。
只有有遠(yuǎn)大志向和不懈奮斗精神的人，才能生活在良好的環(huán)境中，才能做好工作;只有那些堅(jiān)持青山不放松的奮斗者，在回首往事的時(shí)候，才會(huì)不后悔自己的過(guò)去，只有這些奮斗者，才會(huì)永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
新時(shí)代去奮斗演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好!
我今天演講的題目是“以勤奮創(chuàng)輝煌”。
唐宋八大家之一的韓愈曾說(shuō)：勤勞勝于勤勞。你做的是想，做的是毀。相信很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)這句話，知道原因很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人要成長(zhǎng)，要成才，要成功，一定要靠勤奮，但是勤奮是不容易實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槎烨谇趹⿷┰缙鹫娴谋扰餐纯�，每天晚上勤勤懇懇練�?xí)比好玩的游戲無(wú)聊多了。那為什么一定要勤快呢?
生活是勤奮的，學(xué)習(xí)本身就是一段永無(wú)止境的旅程。每個(gè)階段的目標(biāo)可能不一樣，但是勤奮學(xué)習(xí)的`態(tài)度需要一致。比如要立足于一年級(jí)，培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣;二年級(jí)要嚴(yán)于律己，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)精神;初三要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，努力，努力。只有勤奮和堅(jiān)持，我們才能創(chuàng)造自己輝煌的人生。
關(guān)于如何努力學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)生有以下兩個(gè)建議：
1。學(xué)會(huì)利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，放棄時(shí)間的人也就放棄了時(shí)間。學(xué)生除了在學(xué)校觀察學(xué)習(xí)時(shí)間之外，只要精神狀態(tài)良好，就應(yīng)該充分利用所有可用的時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水。愿意擠就總有時(shí)間。學(xué)會(huì)利用碎片化時(shí)間去學(xué)習(xí)，可以幫助你更快的取得成功。
2。注意學(xué)習(xí)。再努力的人，如果不集中精力，那也只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的拔河，絕對(duì)不可能取得好的成績(jī)。要想專心，就要“聽(tīng)窗外的事，專心學(xué)理科書。”這里特別強(qiáng)調(diào)的是遠(yuǎn)離“電腦”、“手機(jī)”、“網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)”，杜絕“雜念”。讓你的每一分鐘都得到相應(yīng)的回報(bào)。學(xué)生要像學(xué)生一樣，專心學(xué)習(xí)，不怕出汗，不怕掉肉，嚴(yán)格遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)紀(jì)律：上課專心，自習(xí)課沉默。要“磨礪志氣”，一心一意“好好學(xué)習(xí)”。
同學(xué)們，你們?cè)谇啻海Π�，成功屬于你們，未�?lái)屬于你們!泰山不讓土，所以能成其大;河海不選擇涓涓細(xì)流，可以深入。請(qǐng)讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮自強(qiáng)的精神，一點(diǎn)一滴積累起來(lái)，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)勤奮刻苦的品質(zhì)，讓勤奮成為一種習(xí)慣，用勤奮打造輝煌的人生!
謝謝大家!
新時(shí)代去奮斗演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
弱者只有不斷挑戰(zhàn)自己，才會(huì)超越自己，一步步走上水晶階梯。“強(qiáng)者”這個(gè)稱號(hào)并不代表一個(gè)人就誕生了，因?yàn)閺?qiáng)者一開始就是弱者。如果你是一個(gè)真正的強(qiáng)者，請(qǐng)記住，作為一個(gè)強(qiáng)者，你最不能效仿的就是得意忘形，作為一個(gè)強(qiáng)者，你是抓不住影子的。
弱者就像普通人一樣蜷縮在無(wú)人知曉、沒(méi)有陽(yáng)光的角落里，“享受”黑暗帶來(lái)的孤獨(dú)。而強(qiáng)者有隱形的翅膀。老冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功之花，人們只欽佩她現(xiàn)在的光輝!然而，當(dāng)初她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的血雨�！倍窢�(zhēng)的淚水和犧牲的血雨是它們背后最堅(jiān)實(shí)可見(jiàn)的翅膀。
當(dāng)那些自我放縱的弱者還在畏首畏尾，扭來(lái)扭去，躲在茫茫人海中的時(shí)候，上升的力量正在發(fā)芽，夢(mèng)想就像滋潤(rùn)的雨水，帶著營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)給發(fā)芽，催著載著夢(mèng)想的花朵盛開到極點(diǎn)。
每個(gè)人都對(duì)自己的理想充滿熱情，每天都幻想著幸運(yùn)女神能親自降臨，給自己帶來(lái)成功的機(jī)會(huì)。但我們都知道，成功不會(huì)輕易降臨到一個(gè)不付出血淚代價(jià)的人身上。成功還需要時(shí)間、地點(diǎn)、人三個(gè)方面，人和人是成功的核心要素。
作為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，你要學(xué)會(huì)像紙鶴一樣向著風(fēng)的方向前進(jìn);學(xué)會(huì)像星星一樣在漫漫長(zhǎng)夜釋放光芒;學(xué)會(huì)像指南針一樣，迷失自我的時(shí)候找到自己的路。學(xué)會(huì)像蜜蜂一樣幫助最真誠(chéng)的伙伴。
飛機(jī)過(guò)天空會(huì)留下痕跡，汽車過(guò)馬路會(huì)留下痕跡，走在陽(yáng)光下會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)自己。只有我們自己知道我們走過(guò)的路，千言萬(wàn)語(yǔ)也比不上我們親身經(jīng)歷的一切。意大利詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！边@是事實(shí)。成功靠自己，我就是我，不管外界的流言蜚語(yǔ)。
張韶涵在《淋雨一直走》唱道：“盤旋在前方的禿鷹，背后有苦澀的低語(yǔ)，黑色童話是成長(zhǎng)的洗禮�！背晒Φ谋澈笫枪陋�(dú)的夜晚，曾經(jīng)一個(gè)人躲在被窩里默默哭泣，承受著成功帶來(lái)的摧殘。
一個(gè)人成功后，可能會(huì)不斷尋找另一個(gè)自己，尋找自己另一個(gè)光明的一面，把自己雕刻成一個(gè)DIA。或者說(shuō)，他會(huì)從此放縱自己，讓時(shí)間沖淡他最初的夢(mèng)想。也許，他會(huì)變得貪婪，不斷地想要滿足自己對(duì)成功的渴望，但這個(gè)“渴望”并不是他的“渴望”。
這就好像官員們不為國(guó)家大事而努力，不為黎巴嫩人民著想，而只是為了滿足自己的利益，傷害別人，淪落為懸崖邊上的弱者。
真正的弱者，是以前不敢直視面具背后丑陋面孔的奮斗者!
謝謝大家!
新時(shí)代去奮斗演講稿5
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好。
偶然地一次品味，發(fā)現(xiàn)你是那么的美。在中學(xué)生的世界里，你是五彩斑斕的，有熱情的紅色，團(tuán)結(jié)的橙色，活力的綠色，自由的藍(lán)色，其間還略帶有神秘的黑色。一個(gè)響亮的名字——青春。
側(cè)耳聆聽(tīng)，耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)且蘊(yùn)味深長(zhǎng)。當(dāng)然，若沒(méi)有恰當(dāng)?shù)母柙~再好也是空談，那歌詞便是我們中學(xué)生，只要我們與青春合拍，就會(huì)綻放出有節(jié)奏感的青春美。青春最貼近我的心，聽(tīng)我訴說(shuō)中學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
親身體會(huì)，青春詮釋了如金色太陽(yáng)般的積極與熱情。處于青春期的我們，活力四射，同學(xué)們上課都在認(rèn)真地聆聽(tīng)老師的教誨，積極發(fā)言，大膽探索，用我們的激情點(diǎn)燃青春的活力。但不可否認(rèn)，青春期的逆反為青春美多少會(huì)涂上幾抹灰色，卻只會(huì)讓青春更加充滿色彩。每個(gè)人的青春都不是那么完美，但只要我們把煩惱轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，同樣也可以感受到青春的美。陽(yáng)光普照，照亮青春那盞不滅的燈，而不滅之燈，便是我們中學(xué)生內(nèi)心的歸宿。
仔細(xì)品讀，用心感悟。萬(wàn)花叢中，鮮花怒放，散發(fā)出迷人的芳香，落花繽紛，卻也以輕柔的舞姿為生命畫圓。這正如青春，青春對(duì)每個(gè)人都是公平的。每個(gè)人都可以擁有青春，關(guān)鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者，操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)勇闖的身影，教室里一次次奮勇的舉手，實(shí)驗(yàn)室里一副副專注的表情，玩耍時(shí)一個(gè)個(gè)活躍的歡呼，到處都描繪著青春的美好。
花季少年，青春無(wú)悔，閃耀奇跡，精彩人生。青春如花似錦，映證了中學(xué)生造就出的不可思議的傳奇。
青春似火，燃燒著我們無(wú)窮的熱情；青春似歌，歌唱出我們生命的美好；青春似劇，演繹著人生最精彩的時(shí)刻。青春之美是要靠我們領(lǐng)略的。青春因我們而存在，我們因青春而精彩！
謝謝大家！
新時(shí)代去奮斗演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
那些遇到困難就退縮的人，從來(lái)就不曾成功。只有那些堅(jiān)信生活是美好的，并為之付出努力和汗水的人，才會(huì)看到雨后的彩虹，即使他們?cè)钤诤诎档牡胤健?/p>
命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過(guò)三年小學(xué)，青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。十六歲時(shí)，右眼失明；二十歲時(shí)，病臥不起。面對(duì)命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，他深切感到：“在生活中沒(méi)有什么比掉隊(duì)更可怕的事情了�！眾W斯特洛夫斯基與命運(yùn)進(jìn)行了英勇的抗?fàn)�，他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖�?guó)和人民伸手，她自學(xué)完了函授大學(xué)的全部課程，如饑似渴地閱讀世界文學(xué)著作。書籍召喚他前進(jìn)，書籍陪伴他披荊斬棘。
遇到挫折不退縮堅(jiān)持自己的初衷，會(huì)大有所獲。如愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，經(jīng)歷過(guò)一千多次的失敗仍然沒(méi)有放棄，反而說(shuō)：“我現(xiàn)在的收獲還不錯(cuò)，最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗，一次次的嘗試，終于他在六千多次的實(shí)驗(yàn)中成功了。
人間的苦難，生活的心酸，惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基。他的父親是木匠，早年喪父，寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家里。十一歲開始獨(dú)立謀生，其童年和少年時(shí)代都是在舊社會(huì)的底層度過(guò)。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的著名自傳體三部曲中作了生動(dòng)的記述。他在繁重勞動(dòng)之余，勤奮自學(xué)不息。
堅(jiān)持、青春奮斗、自強(qiáng)不息都顯出精彩人生的理性光輝。
奧斯特洛夫斯基與命運(yùn)的抗?fàn)�，�?ài)迪生發(fā)明電燈泡的堅(jiān)持與付出，高爾基逆境里的勤奮，不正是告訴我們，生活應(yīng)該不斷求索、不斷追求、不斷奮斗嗎？盡管前進(jìn)的路上有汗水，可能還有淚水，但一定會(huì)在成功中獲得快樂(lè)和享受。
生命是短暫的，生活是美好的，人應(yīng)該有所作為。朋友，讓堅(jiān)定的信念、樂(lè)觀的態(tài)度、堅(jiān)毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。
新時(shí)代去奮斗演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家好!
一棵小樹，如果不經(jīng)過(guò)奮斗，就不可能根深葉茂，聳入云天;一朵梅花，如果不經(jīng)過(guò)奮斗，就不可能沁人心脾;人，也是一樣，如果不經(jīng)過(guò)奮斗，就不可能步入成功，獲得幸福。古往今來(lái)，奮斗又在人生的道路上引領(lǐng)了多少人的成功呢?
看，我國(guó)著名書法家王羲之，他在吃飯的時(shí)候，走路的時(shí)候都在練習(xí)，沒(méi)有紙筆的時(shí)候，他就在衣服上練習(xí)，久而久之，衣服也被劃破了，最后他被人譽(yù)為“書圣”。
這不正是一個(gè)奮斗后取得成功和幸福的例子嗎?而我也有過(guò)奮斗的經(jīng)歷。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，我們以班級(jí)舉行六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，很多同學(xué)都報(bào)名想當(dāng)主持人，我也不例外。通過(guò)競(jìng)選，我當(dāng)上了主持人。當(dāng)時(shí)，我非常高興，甚至興奮得睡不著覺(jué)。高興之余，我還有些緊張，因?yàn)槲覐臎](méi)有當(dāng)過(guò)主持人。
后來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，我每天都在練習(xí)，自我感覺(jué)還不錯(cuò)�？傻搅苏嬲吓_(tái)主持的時(shí)候，一看到那么多的老師同學(xué)坐在臺(tái)下。頓時(shí)，我的心像揣著一只兔子似的跳個(gè)不停，大腦一片空白，臉窘得通紅，一時(shí)忘了該說(shuō)什么了。我無(wú)助望著老師，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“就像平時(shí)那樣就行了，老師相信你能行�！蔽翌D時(shí)平靜了下來(lái)，完成了接下來(lái)的主持。結(jié)束后，老師夸我第一次主持表現(xiàn)得不錯(cuò)，以后還要再接再厲。
聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我更加有信心，也開始更加努力奮斗了。只要是我主持節(jié)目，我都會(huì)在鏡子面前反復(fù)練習(xí)，課余時(shí)間除了練還是練，果然功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在學(xué)校的大小節(jié)目，幾乎都是由我主持，也獲得了一致的好評(píng)。這不正是我?jiàn)^斗的結(jié)果嗎?
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！笔前�!所有的成功都來(lái)自于奮斗，幸福都是奮斗來(lái)的。
新時(shí)代去奮斗演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好。
青春似暮春之花，美麗卻易凋謝。青春似天際流星，璀璨卻易消逝。青春似夜中曇花，珍貴卻只能一現(xiàn)，我們?cè)诟袊@青春易逝，容顏易老的同時(shí)還能做些什么呢?答案是不言而喻的，我們要奮斗，為了無(wú)悔的明天而奮斗!
在日常學(xué)習(xí)中，常�？吹接行┩瑢W(xué)在課堂上隨意做著自己的事情，更有甚者在課堂上酣然入睡，難道這就是我們的青春么?不!不是這樣的!南宋抗金名將岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句話在華夏的濤濤歷史長(zhǎng)河中奔流翻滾了一千多年，使多少中華兒女在少年期留下了輝煌的一筆，時(shí)至今日，這句話還依然有著其經(jīng)久不衰的感召力，那就是抓緊青春時(shí)光去努力奮斗!
在日常生活中，有些人認(rèn)為青春本來(lái)就是用來(lái)享受的，而并非日夜兼程、挑燈夜戰(zhàn)，所以他們選擇了玩，選擇了揮霍光陰，選擇了放棄前程似錦的機(jī)會(huì)，一代偉人毛澤東曾把青少年比作八、九點(diǎn)種的太陽(yáng)，由此可見(jiàn)，正值青春的我們就恰似那冉冉升起的太陽(yáng)，努力奔向蔚藍(lán)天空的最高處，有著無(wú)限且旺盛的潛力。它同時(shí)也在告誡我們，時(shí)光荏苒，青春易逝，應(yīng)當(dāng)把旺盛的潛力用來(lái)奮斗，用來(lái)拼搏，用來(lái)鋪墊我們未來(lái)人生璀璨的路!時(shí)光匆匆，光陰似箭，日月如梭，人生短暫，像脫弦了的弓箭，沒(méi)有回頭的余地，也沒(méi)有中途休息的機(jī)會(huì)，有的只是在人生終結(jié)時(shí)，停止了的所有波動(dòng)。
我們常常聽(tīng)老一輩人說(shuō)，如果當(dāng)初我努努力，現(xiàn)在的我或許該如何如何，或許我站在這里說(shuō)青春是用來(lái)奮斗的!有些同學(xué)會(huì)不理解，會(huì)說(shuō)我是被學(xué)習(xí)沖鈍了頭腦，會(huì)說(shuō)我是在妒嫉他們可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但我只想說(shuō)，青春是用來(lái)奮斗的，我們輸不起，也決不能輸!倘若青春的我們平平淡淡，那日后怎能經(jīng)受住歲月風(fēng)吹雨打的磨練，怎么能掀起未來(lái)人生壯闊的波瀾!所以，少年，向上吧!奮斗吧!你若不勇敢，誰(shuí)能替你堅(jiān)強(qiáng)?
新時(shí)代去奮斗演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《青春需要奮斗》。
青春是人一生中最美好的年華，在這個(gè)年紀(jì)，我們需要奮斗，我們也必須奮斗。當(dāng)你的試卷錯(cuò)題越來(lái)越多時(shí)，當(dāng)你被身邊的人不斷超越時(shí)，當(dāng)你的各種成績(jī)逐漸落后時(shí)，你就明白為什么要奮斗了。有人會(huì)說(shuō)：“為什么我?jiàn)^斗過(guò)，但結(jié)果仍不理想呢？”要知道奮斗不是一時(shí)的，是一直的，它伴隨著我們成長(zhǎng)，伴隨著我們進(jìn)步。沒(méi)有人生來(lái)就是天才，我們都是普通人，因此我們必須奮斗。
我們需要目標(biāo)，而奮斗前也需要定下一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)可以讓我們向著自己的夢(mèng)想奮斗，也可以讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力�？傊�，奮斗需要有一個(gè)目標(biāo)，不要盲目的去奮斗，隨波逐流。向著目標(biāo)奮斗，重要的是在學(xué)習(xí)上的奮斗，我們可以認(rèn)真的管理自己的時(shí)間，改變自己的壞習(xí)慣，上課時(shí)集中注意力，不跑神等。
一直很喜歡詩(shī)人海子的那句話：“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華�！毕袷墙o我們的青春定義。一直奮斗，不負(fù)青春。在這個(gè)年紀(jì)，我們必須奮斗，要有拼搏的力量，要有積極向上的人生態(tài)度，要有乘風(fēng)破浪的精神，要有橫刀立馬振山河的勇氣，要有勇于付出不怕困難的仁智，要有正確對(duì)待生命中的磨礪和修煉的態(tài)度，要扛起時(shí)代賦予我們的責(zé)任。
每當(dāng)有人問(wèn)為什么要奮斗，我會(huì)告訴他，沒(méi)有一個(gè)人想成為普通人，我們都想站在舞臺(tái)上成為那個(gè)被仰慕目光淹沒(méi)的人，成為那個(gè)被攝像機(jī)與聚光燈對(duì)準(zhǔn)的人。我們都擁有夢(mèng)想，我們都想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是我們只有用盡全力去追夢(mèng)想，才能握緊它，實(shí)現(xiàn)它。
星光不負(fù)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。讓我們抓住時(shí)間的翅膀，努力拼搏，選擇天空就去展翅翱翔。當(dāng)我們?yōu)榱藠^斗，挑燈夜讀時(shí)，有滿天繁星伴我們成長(zhǎng)，當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)，五點(diǎn)起床時(shí)，有晨曦為我們點(diǎn)亮溫暖星光。
讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己的美好年華沒(méi)有一絲瑕疵，讓自己用盡少年風(fēng)采來(lái)敘寫這一人生篇章。
新時(shí)代去奮斗演講稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是為夢(mèng)想奮斗。
因?yàn)榫壏治覀兾鍌�(gè)不曾謀面的實(shí)習(xí)生聚到了一起，因?yàn)閴?mèng)想，xx成為了我們成就夢(mèng)想的發(fā)源地。雖然學(xué)校的一切都很生疏，但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們?cè)S多幫助：是你們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校的情況，認(rèn)真給我們講解教學(xué)策略及班級(jí)管理的方法，時(shí)刻關(guān)懷著我們的生活。這兩個(gè)月來(lái)因?yàn)橛心銈兊闹С郑覀兩畹煤艹鋵?shí)也很快樂(lè)。在這里我真誠(chéng)感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的激勵(lì)，也謝謝同學(xué)們的積極配合。
初為人師的我們，在立即站上講臺(tái)的那一刻夢(mèng)想就是：如何備好一節(jié)課？如何讓課堂變得更加出色？如何組織好每一次班級(jí)活動(dòng)？我不敢說(shuō)自己的這些夢(mèng)想到此刻都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，但我敢說(shuō)我的這些夢(mèng)想正在因?yàn)槲业呐β淖兂涩F(xiàn)實(shí)！
我相信每一位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想：大到想考上一所理想的大學(xué)，小到天天都有進(jìn)步，在每一次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。那同學(xué)們捫心自問(wèn)，你們是否也為自己設(shè)定的這些夢(mèng)想而一直努力奮斗？
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，高三的同學(xué)們距離高考僅有十幾天的時(shí)間，你們是否在這僅剩的十幾天中一直在努力奮斗著？今天我想告訴大家：為了自己的夢(mèng)想一定要堅(jiān)持到最后一刻；對(duì)于高一高二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)高考似乎距離我們還很遙遠(yuǎn)，但是仔細(xì)算算也沒(méi)有多少個(gè)日日夜夜。假如你是那個(gè)艱難的走在奮斗路上的人，假如你已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了付出與收獲不成正比的痛苦，假如你曾為此難過(guò)過(guò)彷徨過(guò)，那么就請(qǐng)?jiān)谶@一刻起收起你的軟弱。努力付出后不一定有收獲，但是沒(méi)有付出就一定不會(huì)有收獲！
夢(mèng)想，是我們走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝艱難的利劍。有了它，就邁出了走向成功的第一步；有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。所以親愛(ài)的同學(xué)們，有了夢(mèng)想，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。最后祝高三的同學(xué)們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名！
我的演講完畢，謝謝大家！
新時(shí)代去奮斗演講稿11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想。夢(mèng)想，多麼尊貴的詞語(yǔ)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)又是如此的重要。但是，明明知道夢(mèng)想的重要性，有些人拼著命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢？
其實(shí)，這都是人主觀上的意識(shí)差異。有些人相信自己，認(rèn)為只要努力，再大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)；有些人卻灰心喪氣，認(rèn)為夢(mèng)想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實(shí)際。而我就在這兩者間徘徊。
坦白說(shuō)，作為一個(gè)中學(xué)生，當(dāng)下最大的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué)，別無(wú)所求。至于其他的計(jì)劃，那都是在這個(gè)前提下完成的，否則一切免談。而身為學(xué)生，又生在河南省這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的省市，這我只能認(rèn)命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現(xiàn)出來(lái)的。這就需要我們?nèi)ヅ�，去拼搏，去奮斗！
先是上小學(xué)，接著上初中，上高中，然后是大學(xué)。這一切的前程與未來(lái)都掌握在你一個(gè)人手中。我知道，我不是一個(gè)特別聰明的孩子，在理解知識(shí)上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面……但是有一點(diǎn)，那就是：我絕不承認(rèn)我比別人笨多少！也許你天資聰明，也許你記憶力超強(qiáng)，但是就算是個(gè)天才沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)奮斗那麼他注定只是個(gè)一般人，他不可能比別人取得更多的成就。
每每晚上熬到困倦之時(shí)，我就會(huì)面對(duì)著兩個(gè)選擇：一是直接放下書本，上床睡覺(jué)，這是大多數(shù)人的意向。二是咬咬牙，再堅(jiān)持一會(huì)把自己原定的計(jì)劃完成。雖然在大多數(shù)情況下我選擇第一種方案，但在關(guān)鍵時(shí)刻我還是能夠把握住自己，努力學(xué)下去。
歲月不饒人。其實(shí)對(duì)于身處高二的我來(lái)說(shuō)，再堅(jiān)持熬上一年不就行了。想過(guò)去的十年寒窗都挺過(guò)來(lái)了，在這最后的時(shí)刻又怎能輕易言棄呢？我又怎能忍心看著多年來(lái)的努力如水般付之東流呢？
莫等閑，白了少年頭，空悲切。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得奮斗。這是教育學(xué)界的不二法則。所以，在這最后的一年中，我要堅(jiān)持奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！
我的演講完畢。
謝謝大家！
新時(shí)代去奮斗演講稿12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
人生如戲，高潮便是青春。
青春令人流戀，也令人困腦。它向征著奮斗、拼薄、不敗。
青春令人留戀，也令人困腦。它向征著奮斗，拼薄，不敗。
青春給予我們快樂(lè)、與同學(xué)相處，感受友誼。與父母知心，感受親情。與老師溝通交流，感受老師對(duì)我們的無(wú)限期望。
這奮斗，在天空，鳥兒們竟相飛翔，在廣闊的藍(lán)天之間，自由翱翔。與它的伙伴們，相互追趕，不愿落后，累了，便在樹梢枝頭停歇，望著遠(yuǎn)處，片刻便撲動(dòng)著雙翅向前趕去。這奮斗，在大地，小草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，俗話說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。即使是在冬天，即使有冬風(fēng)無(wú)情地吹拂它們怒力生長(zhǎng)著，不畏艱難與惡劣的環(huán)境，與同伴互竟互生。這奮斗是青春，這頑強(qiáng)，是生機(jī)，在倒亂倒之后，僅一時(shí)，便又生長(zhǎng)了起來(lái)。這奮斗，在操場(chǎng)，有同學(xué)們賽跑的熱烈，在這兒困奮斗而灑下了汗水，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)薄拼的矯健身影，成了操場(chǎng)上的一景。跳遠(yuǎn)，跳繩，長(zhǎng)跑，是他們的目標(biāo)，向目標(biāo)努力，拼薄。這是青春。而這奮斗，又在教室中，同學(xué)們埋頭伏身苦學(xué)的坐影，是青春正在奮斗的旋律，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)似乎從沒(méi)有盡頭，時(shí)而勞累，便抬頭看看他人奮斗的身影，這便是自己緩解疲勞的動(dòng)力。
唯有堅(jiān)持，方有勝者。面對(duì)青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。這磨練了自身，也磨練了意志。前進(jìn)的路上，多了絆腳，也多了墊腳石�？朔怂麄儯簿驮跓o(wú)行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態(tài)，從而也就決定了成敗。
青春給予我們的是美好的，同時(shí)也賦予了我們選擇未來(lái)的機(jī)會(huì)。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃，奮斗造就了更完美的青春，沒(méi)有被奮斗的汗水洗禮過(guò)的青春是不圓滿的，沒(méi)有燃燒過(guò)激情的人生是飽含缺陷的。
我的演講完畢。
謝謝大家！
新時(shí)代去奮斗演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
十五六歲的我們?cè)缫淹嗜チ藘?nèi)在的幼稚，迎來(lái)了我們的青春，在這朝氣蓬勃的青春里，一定會(huì)交織著酸甜苦辣各種味道。在這一去不復(fù)返的青春年華里，一定會(huì)有我們奮斗的目標(biāo)，而在我們奮斗的過(guò)程中一定會(huì)有酸的、苦的、辣的。但經(jīng)過(guò)奮斗的我們必將是甜蜜快樂(lè)的，所以，讓我們奮斗吧，因?yàn)�，奮斗的青春是美麗的。
所有的人都是凡人，但所有的人都不過(guò)于平庸。上帝制造我們的時(shí)候就把我們?cè)斐刹煌昝赖娜耍覀円惠呑优Φ倪^(guò)程就是使自己變得更加完美的過(guò)程，我們的一切美德來(lái)自克服自身缺點(diǎn)的奮斗，只有奮斗不息，人生才能輝煌。正值青春年少的我們，處在這個(gè)花季的年齡，就應(yīng)該朝著一個(gè)目標(biāo)去奮斗！其實(shí)，奮斗就是路。世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。人生要奮斗，青春才會(huì)更美好。去開辟屬于你的那條新航路吧！
青春，是一個(gè)多么美好而富有詩(shī)意的字眼！有人把她比作初生的太陽(yáng)；有人把她比作帶露的鮮花；有人則把她比作世界上最有魅力的東西——黃金！所以人們就說(shuō)青春是人生的黃金時(shí)代。而在這黃金時(shí)代里不奮斗，何時(shí)奮斗呀！
奮斗之路上不僅僅有明朗的陽(yáng)光，還有猛烈的暴風(fēng)雨，但無(wú)論是陽(yáng)光還是暴風(fēng)雨，都能帶給我們啟迪，帶給我們收獲。沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗的青春不叫完美的青春，青春就應(yīng)該有苦有甜，而在這苦與甜交織當(dāng)中會(huì)帶給我們獨(dú)特的感受。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“我已經(jīng)愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，歡笑過(guò)，哭泣過(guò)，體味過(guò)，徹悟過(guò)……”細(xì)細(xì)想來(lái)便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。是呀，即使生命中太多坎坷，即使我們付出沒(méi)有得到回報(bào)，但經(jīng)過(guò)奮斗的我們是快樂(lè)的，只要我們奮斗了，那么我們的青春便是完美的。
我深信，有了奮斗的青春，這一路走來(lái)，一定會(huì)有歡笑，會(huì)有淚水，會(huì)有喜悅，會(huì)有遺憾，這些都會(huì)走過(guò)的，走過(guò)的我們不僅會(huì)有一個(gè)飽滿的青春，更會(huì)有一個(gè)豐滿的青春。而這些奮斗，正如一雙翅膀載著我飛過(guò)青春的天空，留下一道優(yōu)美的弧線。
新時(shí)代去奮斗演講稿14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是‘誰(shuí)的青春不努力’。
在永恒的夜晚，在貧瘠的冰川上，在永恒的世界里，一顆蓓蕾悄然而至，突然，陽(yáng)光沖破黑暗，流過(guò)黑夜的光輝。暈出新綠的希望和美好。有人說(shuō)：‘夢(mèng)是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，對(duì)高分幻滅’。而我說(shuō)，夢(mèng)想的種子就在我心里等著，承諾一個(gè)無(wú)法馬上證明的生命奇跡。
我們穿過(guò)風(fēng)雨，穿過(guò)荊棘，踏上了去上海的夢(mèng)幻之旅。為什么？為什么要夜以繼日的努力學(xué)習(xí)，單調(diào)的重復(fù)枯燥的日常？為什么要努力思考，不斷克服學(xué)習(xí)上的不足？為什么會(huì)催時(shí)間，愿意留在3。1的生活里？我曾經(jīng)迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，膽怯過(guò)，無(wú)數(shù)次問(wèn)自己為什么。但是，我們來(lái)到這里，承受了太多人的期待和支持。父母，朋友，兄弟，老師，他們微笑著看著我們一路前行。帥氣的背影和刻骨銘心的離別，是我們重逢時(shí)成功的喜悅。我們把青春留在校園，把夢(mèng)想埋在心里，把奮斗融入生活。如果我們不努力，誰(shuí)來(lái)為我們的未來(lái)買單？雖然年少輕狂，青春是多姿多彩的，但是既然許下了承諾，就要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想期待太久，承載了太多的大學(xué)夢(mèng)想！
山，對(duì)夠不著的人來(lái)說(shuō)，只是一種絕望的姿態(tài)。人生沒(méi)有失敗，只有兩個(gè)字：放棄。如果種子放棄發(fā)芽，馬放棄飛奔，鷹放棄翱翔，夢(mèng)想會(huì)被埋沒(méi)嗎？這是必然會(huì)發(fā)生的。人生在世，只有站在巨人的肩膀上，才能超越巨人，創(chuàng)造歷史，改變命運(yùn)。英國(guó)外交官切斯特菲爾德在給兒子的家信中多次提到，放棄是對(duì)生活的妥協(xié)，是一種巨大的遺憾。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知足，學(xué)習(xí)不要知足。
屈原還說(shuō)，路長(zhǎng)，修遠(yuǎn)忙，我就上下搜索。學(xué)無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境。我想我應(yīng)該感謝高考，感謝通向希望彼岸的橋梯。青春無(wú)悔。為了學(xué)習(xí)，我們不是用青春來(lái)詮釋誓言，用汗水鑄就明天的輝煌嗎？
親愛(ài)的朋友們，不要抱怨長(zhǎng)途旅行不浪漫。事實(shí)上，艱難困苦是你成功的搖籃。不要害怕，不要退縮，燈塔指引的方向是希望的曙光！
新時(shí)代去奮斗演講稿15
親愛(ài)的學(xué)生和老師們：
大家好！
一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。
青春像一輪冉冉升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地照耀著；青春就像那棵蒼勁參天的大樹，用它的生命力不斷地讓風(fēng)景變得美麗；青春就像一條河，永不退落，浩浩蕩蕩，洶涌而出，永不停息。的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春，一個(gè)明亮美好的詞，像早晨八、九點(diǎn)的太陽(yáng)，充滿了無(wú)限的激情和期待；充滿無(wú)限生機(jī)和陽(yáng)光。是作家們耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士們沸騰的熱血，是舞臺(tái)上群星激昂的歌唱。多少人陶醉其中！多少人向往。
青春就像無(wú)人問(wèn)津的小草。也許一路上沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨露，沒(méi)有花香，也許沒(méi)有人在意；只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默的頑強(qiáng)的活著，最終會(huì)開出一朵精致美麗的花。
青春在奮斗中顯出美麗，青春在奮斗中顯出光彩。就像雄鷹的美展現(xiàn)在他與風(fēng)雨的搏斗中，就像翱翔天際的靈魂，我們年輕，為什么不以勇氣和魄力戰(zhàn)勝懦弱，讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代青春的美麗和力量，讓我們像雄鷹一樣搏擊天空！讓青春之歌閃耀著昂揚(yáng)的旋律，讓我們的語(yǔ)句大放異彩。
我們年輕意氣風(fēng)發(fā)，正處在人生最美好的階段。奮斗是我們的座右銘，努力是我們的象征，勤奮是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條！奮斗是我們的榜樣！達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“趁年輕求知，這樣年輕就不會(huì)空虛�！�
在我的青春里，我掙扎過(guò)，猶豫過(guò)，但更多的是同伴的努力讓人奮起，推動(dòng)我?jiàn)^斗，推動(dòng)我向上�？粗恍┡笥鸦烊兆�，浪費(fèi)時(shí)間，我猶豫了。我也是一天到晚看著一些人喝醉吃喝玩樂(lè)而動(dòng)搖的。每當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我就會(huì)想起水稻之父袁隆平的奮斗之路，這是他反復(fù)的實(shí)驗(yàn)。
奮斗的青春是一首美妙的曲子；苦苦掙扎。青春是一幅自己動(dòng)手的水墨山水畫。奮斗的青春是一盤棋。只有不斷的思考和探索，才會(huì)有斗爭(zhēng)的勝利。
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