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      2. 讀書心得演講稿

        時(shí)間:2022-11-07 16:40:40 演講稿 我要投稿

        讀書心得演講稿

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣有利于我們不斷提升自我。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的讀書心得演講稿,歡迎大家分享。

        讀書心得演講稿

        讀書心得演講稿1

          書,人類文明的載體,人類進(jìn)步的階梯。路,每個(gè)人腳下都有,沿著這條路走向成功。但究竟是“讀萬卷書”后再“行萬里路”,還是“行路萬里”后再回過頭來博覽群書?這需要思考。

          書籍,心靈之藥也。一本好書可以伴人一生,博覽群書更是可以讓人不俗于世,“腹有詩書氣自華”講的就是這個(gè)道理。有些人無論怎樣裝飾打扮都無法讓人覺得高貴典雅,正如俗話所說:有長相沒氣質(zhì)。氣質(zhì)從何而來?即從書中來也。也有一些人不用修飾也能現(xiàn)其雍容華貴,可見書的魅力有多大。

          “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍鳛橹R的載體,人類文明的傳播者,更是在革新當(dāng)今知識和提升人們道德上起到了不少作用。書是一種糧食,精神糧食。米飯吃多了會撐,山珍海味嘗久了會膩,但書卻不會。無論品多少都不會膩,像一杯清茶反而越品越覺其甘洌醇香。

          不過,但凡事物都有其負(fù)面性,書也不例外。

          書的產(chǎn)生來源于文明,而文明又產(chǎn)自人類的思想。我們都知道人無完人,所以不是每一種思想都能被大眾所肯定和傳承。同樣,不是每一種思想都正確,而這時(shí)檢驗(yàn)之,則需要另外一種方式——行路。

          行萬里路,方可知文化的差異,方可感覺到各種文化所帶來的不同的心理感受,而這些則是書無法帶給我們的。

          我自幼就游歷過一些地方,不說多吧,但也算是大開眼界。了解到許多的風(fēng)土人情,粗獷的,柔美的;簡單的,奢華的。領(lǐng)略過現(xiàn)代都市的高端大氣,觀賞過名山秀峰的重巒疊翠,感受過江南水鄉(xiāng)的優(yōu)雅端莊,驚嘆過茫茫沙漠的一望無垠……這些無不使我感覺到自然所煥發(fā)出來的無窮魅力,和人類創(chuàng)造力的偉大。

          “其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!甭肥侨俗叩模腔凼侨藙(chuàng)造的。李白游歷大江南北才作得名篇萬千;徐霞客不畏險(xiǎn)阻翻山越嶺,才留下游記以示后人。書是前人編纂的,是獲得知識的良好途徑,但要是想獲得新的發(fā)現(xiàn),你就要自己去開辟道路。因?yàn)椤氨M信書,則不如無書!睍械奈幢鼐渚涠际钦嬷B,自己去辨別的,去感受的,方可永存心間。書能給人以幻想,而實(shí)踐能給人以理想。理想是一座堡壘,努力就可以達(dá)到;幻想是一串泡沫,陽光一曬就蕩然無存。理想經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),幻想等不起時(shí)間的折磨。

          所以說,書帶給我們的是一次的心靈之旅,而行路則能帶給我們?nèi)松慕桃。但只讀書不行路是迂腐,只行路不讀書是盲目。只有將這兩者結(jié)合,才能擁有一個(gè)豐富多彩的人生。帶上你的書,準(zhǔn)備好你的行囊,一邊行路,一邊閱讀,讓閱讀豐富你的思想,讓行路打開你的眼界。

          讀書不止,行路不停,若你要問,路在何方?答曰:路在你我腳下。

        讀書心得演講稿2

          思想是帶領(lǐng)我們走向夢幻王國的天使!}記

          走到床前,一陣?yán)滹L(fēng)吹過,讓我不禁想起了那讓人毛骨聳立的《聊齋志異》。翻開書,打開鋪滿灰塵的第一頁,那記載著歲月的灰塵更把我拉進(jìn)了一個(gè)陰森恐怖的境界。我蜷縮在床的一角,發(fā)現(xiàn)那里是多么的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的,我把被子蓋過肩頭,帶著既興奮又害怕的感覺開始用眼睛從書本上掃過!八验T窗輕輕地?cái)n上,拂起那長長的袖子走到郎君的身旁,用她那帶著香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠。忽然,一個(gè)黑影在輕薄的窗前來回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫面在腦海中陸續(xù)放映。這時(shí),手心里已滿是那濕漉漉的汗。原先這些情景在我們的生活中是不可能發(fā)生的,可是作者卻以生動(dòng)形象的手法將他們一一列舉了出來,讓人感到懸殊、緊張與恐懼,怪不得使它成為了人們喜愛的書之一!皢汤,我們生生世世永不分離!”最終又以溫馨、激昂的語句將文章結(jié)尾。這真讓我感受到想象力的無窮力量。

          生活中處處有想象,就像是在大街上,你也會想到人們的摩肩接踵;在湖邊,想到魚兒在水中歡快的玩耍;天空中的白云在和小鳥談話……我更是一個(gè)想象力豐富的人,我在黑暗的小巷我會想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出長長的手,在小草叢生的草地上與小草交談,這些便是我在寫作上充滿靈感,使文章更生動(dòng)。誰說想象力不重要?就是想象力使《聊齋志異》成為中學(xué)生必讀的書目之一。

        讀書心得演講稿3

          這學(xué)期看的第三本書,前兩本是《史記》和《親愛的安德烈》,第三本就是這本《當(dāng)我們在跑步,我談些什么》。

          這本書,本是我抱著因?yàn)榇蛩闩懿綔p肥的決心,想看看別人的經(jīng)歷啥的,在書店央求媽媽購買的,可是沒有想到看了前言的時(shí)候發(fā)現(xiàn)此書其實(shí)與跑步關(guān)系不大。準(zhǔn)確地說是與我想要看到的資料大相徑庭,所以我基本就看不下去了,一度以為這又將是一本列入我看不懂所以放棄的書堆里的一本書了。

          這幾日小長假,空閑時(shí)間隨手拿起翻看,想著還是不應(yīng)當(dāng)一概而論地將它否定,因?yàn)槲疫B第一章都還沒有看完呢。所以,我打算按照自我看書的習(xí)慣安排,先看上個(gè)至少45分鐘,就這樣,在內(nèi)心拒絕的'情景下,重新拾起這本書來翻看。

          看完第一章的時(shí)候,我還是覺得這本書不適合我看,因?yàn)闊o論是從作者的生活環(huán)境還是心態(tài)上,跟我本身相差太大,有一種自我大概又買了一本“假書”的感覺。

          第二章,村上開始講述他在開始跑步之旅之前的人生是這樣的,以及是在何種情景下成為了職業(yè)小說家,有兩點(diǎn)我想當(dāng)震撼。第一,的確沒想到這位日本著名小說家在30歲之前居然完全沒有接觸過寫小說領(lǐng)域,只能說運(yùn)氣有時(shí)候也真的相當(dāng)重要。第二,我沒有想到他居然在跑步開始后的差不多大半年后,就能夠一次性跑15公里了,再過了一個(gè)月,就能35公里了,之后,就是一些比較精辟的話,看得出來,他是一個(gè)很有原則,對人生有著明確目標(biāo)的人。

          看了這本書后,我改變了自我以往選擇書目的一些習(xí)慣,我感覺任何一本書既然出版了,都是有其價(jià)值所在的,更不能因?yàn)榕d趣的原因就放棄,只要仔細(xì)翻閱必須是能夠閱讀到其中的意義的。

        讀書心得演講稿4

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好,我今天演講的題目是:“讀書好,好讀書,讀好書”。

          書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。

          書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。

          書,是一葉扁舟,承載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔,讓我領(lǐng)略知識的樂趣;

          書,是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖铱鄲琅腔驳臅r(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……

          我們是新一代讀書人,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。

          世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。同學(xué)們,讓我們與書為伴,暢游在書的海洋,成為知識的富翁,精神的巨人,并力爭將讀書進(jìn)行到底!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        讀書心得演講稿5

          “唉……”知道我為什么嘆氣嗎?那是因?yàn)槲易顭┑奈缢瘯r(shí)間到來了,雖然每次都十分努力的想睡著,可令我感到無可奈何的是,我越想睡,就越睡不著,偏偏又不能看書,我滴天!

          此時(shí)此刻,我正與活躍的精神細(xì)胞做著斗爭……突然,我想出來一條妙計(jì),那就是:偷偷看書。說做就做,我先趴在桌子上,找了一個(gè)既舒服又方便看書的姿勢。用左手當(dāng)枕頭,右手則輕輕把抽屜里的書抽出來,然后頭歪著,做出睡覺狀,實(shí)際上是半瞇著眼睛偷偷看書……就這樣,我在不被值日生發(fā)現(xiàn)的情況下,看了一頁有一頁,心里總想著看完這一頁就睡覺,不然被發(fā)現(xiàn)就不好了。想是這么想,但卻無法控制地一頁接著一頁讀下去,我沉醉在書的海洋中,無數(shù)奇妙的文字在我的周身環(huán)繞……

          不知不覺,時(shí)間飛速流逝著,下課鈴已經(jīng)打響,我如夢醒般立刻把書塞進(jìn)了抽屜,卻依舊回味無窮!

        讀書心得演講稿6

          一個(gè)人,如果把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,讀書就會成為他生活的重要內(nèi)容,成為他汲取精神營養(yǎng)的一種方法,繼而成為一種生活方式,這樣的生活會變得很充實(shí),很優(yōu)雅,很高貴。如果一生都如此,他的精神生活會很富有,很幸福。

          讀書要從童年開始,要把閱讀當(dāng)成一件大事來做。一個(gè)小學(xué)生,如果到了三四年級,還沒養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,那便是生活中一個(gè)很大的欠缺。以后隨著年齡的增長,這種閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成就會更加困難。閱讀會帶給一個(gè)人美好的人生,不閱讀會從負(fù)面影響人的一生。

          父母養(yǎng)育孩子,要把和孩子一起讀書當(dāng)作一種責(zé)任、一種義務(wù)。身心健康成長,一定要和閱讀緊密地聯(lián)系到一起。一種有智慧的親情之愛,一種豐厚的家庭文化,都要用閱讀打基礎(chǔ)。童年、親情、詩意、哲思,都是與書香緊密融合在一起的。因此,選讀什么書很重要。

          兒童閱讀當(dāng)然離不開年齡特征,閱讀有一種心理秩序不能忽視。幼兒低年級讀者的閱讀,要選擇有情趣的書,童謠、童話、幽默故事都適合這個(gè)年齡段的小讀者。中年級讀者的閱讀,要選擇情節(jié)曲折有懸念的故事,讓他們在閱讀中不但學(xué)會復(fù)述情節(jié),還要培養(yǎng)關(guān)心人物命運(yùn)的感情。共鳴是閱讀的高境界,是閱讀記憶里的光,可以照亮一生。什么時(shí)候想起來,那個(gè)人物都會呼之欲出。高年級讀者的閱讀,要選擇情感豐厚、啟迪智慧的書。在閱讀中伴隨思考,思考人生,思考人性,思考世界,思考人類。在培養(yǎng)了愛讀書的習(xí)慣以后,讀經(jīng)典就格外重要了。

          愛書的人,對書的感情,一言難盡。把書比喻成藝術(shù)品、智慧庫、傳家寶,都不為過。讀書是對精神營養(yǎng)的汲取,我們不能容忍粗鄙的書,也不能允許盜版書行銷于世。一本好書是作者的傾心之作,我們要以虔誠之心閱讀。盜版書是對文化的褻瀆,是對作者的不尊重。古代提倡“敬惜字紙”,這是中華傳統(tǒng)文化中的美德,是古人敬重文化的思想規(guī)范。敬惜字紙,就是敬重文化和愛護(hù)文化。書,作為承載中華民族精神與情感的重要載體,我們要格外珍惜。所以抵制盜版書,就是“敬惜字紙”,就是好讀書、讀好書、會讀書的表現(xiàn)。這,我們要從小做起。童年,我們開始踏上讀書之旅,一生獲益,一生奉獻(xiàn),一生幸福。

        讀書心得演講稿7

          書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。

          著名文學(xué)家高爾基先生曾說過:“書是人類提高的階梯,”可見,書對人類是多么重要!

          在浩翰的書海中,我們一次次地吸取著書的精華,一次次地參加書的圣會,這讓我們更加飛快成長。

          在這一年中,我們學(xué)校開展的書會,越來越多,這讓我們能更加在書的沐浴中成長。

          像在今年,我們每個(gè)班每個(gè)星期都會開展一次:讀好書,記筆記的活動(dòng),每個(gè)人都有一本小本子來記載自我從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上,雖然有些筆記還沒摘抄完,可是我還是懂的了一些道理:一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小,可在我眼中它卻是自我的知識寶庫。在我需要幫忙時(shí)它會伸出援手;在我驕傲?xí)r它會給我勸說……總之,它是獨(dú)一無二的。

          在書海中,道理是心羅棋布的:勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護(hù)環(huán)境的道理……讓我們能好好做人的書很多,很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進(jìn),前進(jìn)!

          最終,我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈(zèng)給大家:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”

        讀書心得演講稿8

          “讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話雖已聽過無數(shù)遍了,但仍是琢磨不透,如何才能“破萬卷”呢?

          小時(shí)候就經(jīng)常聽爸爸給我讀書,我十分愛聽,書中優(yōu)美的語言和鮮明的人物形象打動(dòng)了我。我那善于顧盼的雙眸明亮起來,盡管盯著那些不認(rèn)識的文字,一雙本就大的招風(fēng)耳也豎了起來,更是顯得大了。從那小時(shí)的記憶中,我仿佛挖掘出了讀書之樂。

          上了幼兒園,就漸開始自我讀書了。每當(dāng)教師教完拼音與漢字后,我總迫不及待地翻開那些帶有注音的小人書,一邊用手指點(diǎn)著,一邊癡癡地看著,似懂非懂地?墒,也不走神,比起其他正在打鬧的小朋友,真是專注多了。其實(shí)我也不明白那時(shí)到底是在看圖還是看字,但教師卻不管這個(gè),只顧夸我好學(xué)。總之,從那依稀記得的時(shí)光中,我體會到,讀書之樂在父親那深厚的嗓音中,在教師甜美的表揚(yáng)聲中。

          小學(xué)時(shí),我便開始閱讀很多的書籍,那時(shí),班里還在比誰讀的書多,于是我便把“讀書破萬卷”當(dāng)作我的座右銘。但許多同學(xué)開始“抄襲”我的座右銘,我便生氣地對他們說:“你們配用這個(gè)座右銘嗎?說說誰有我讀的書多?”在他們紅著臉低頭不語時(shí),我偷偷地得意地笑了。讀書之樂又如同在小學(xué)時(shí)讀書的競爭中。

          從六年級到此刻,我卻是對“讀書之樂”和“讀書破萬卷”有了更深一層的體會。

          暑假期間,我將《西游記》原著讀了一遍。當(dāng)讀到“小圣施威降大圣”時(shí),更是置身其中。有時(shí)眼前灰蒙蒙一片,原是讀到大圣與二郎激戰(zhàn):一會兒云霧散開,見一只麻雀釘在樹梢,一會兒又見小魚兒跳入水中,又一會兒,便有一只木木樗樗的花鴇立在廖汀之上……一幅幅精彩的畫面仿佛成了真實(shí)的,如此生動(dòng),我不禁為這文字藝術(shù)嘆服。

          此刻我最終懂了,之所以能夠讀書“破萬卷”,是因?yàn)閷臉啡ち恕?/p>

          “讀書”樂!樂在與作者的交流。讀書之樂在于仰俯間,縱覽千古,橫歷八荒;讀書之樂在于掩卷后,靈思飄逸、神清氣爽;樂在于書中優(yōu)美的語句、鮮明的形象和栩栩如生的畫面……

          此為讀書之樂!

        讀書心得演講稿9

          一些大名人都說讀書好,還說了許多名言,以前,我不明白讀書有什么好處,但聽了湯素蘭教師的演講后,我最終明白了,讀書能夠有許多收獲,能夠獲得知識、歡樂、想象力、啟發(fā)、智慧……,很多很多。

          我在看阿凡提故事時(shí),我明白阿凡提那時(shí)很貧窮,不敢跟富商比,可是他的智慧,能夠把富人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就象那故事里的“啞語”,可讓我笑了個(gè)四腳朝天:阿凡提哈哈大笑,說:“別聽他胡吹了!他伸出一根手指,要挖我一只眼下來,我回敬他兩根手指,意思是我會挖掉他一對眼睛,他舉起一個(gè)巴掌,想刮我的耳光,我則捏起一個(gè)拳頭,猛敲他腦袋,于是,他怕了,服輸了!”

          從這個(gè)地方,我能夠明白:不要以為別人窮就欺負(fù)他,要幫忙他,等他有了錢,必須會給你的,這時(shí),你必須會感到很歡樂!

          讀書吧!書里會有一個(gè)精彩的世界!

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