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      2. 高中老師師德標兵演講稿

        時間:2022-10-31 09:00:49 演講稿 我要投稿

        高中老師師德標兵演講稿

          通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在當下社會,很多地方都會使用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的高中老師師德標兵演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高中老師師德標兵演講稿

        高中老師師德標兵演講稿1

        各位領導,各位老師:

          在教學生涯里,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認識不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量,我深深懂得,什么是為人師表,在教學工作中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷的創(chuàng)新,只有這樣,才能做一名合格的教師。

          甘愿吃苦,樂于奉獻這就形成了教師的精神,在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽,能體會到最溫暖的春風和情感,能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節(jié)”的時候,我都會收到一些學生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學生的一個微笑,我就會感到很幸福、很快樂這種甜美的感受,并不在于學生的物質(zhì)回報,而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時的滿足感和成就感這,就是樂于奉獻的教師精神。

          站在講臺上,我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴這樣甘愿吃苦,樂于奉獻,不斷進取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,這就是師德,師魂。

          謝謝。

        高中老師師德標兵演講稿2

        各位領導、老師:

          大家下午好!

          今天我演講的題目是“師德表天地,素心育英才!蔽遥且粋幸運兒,就在去年年初,我順利地被xxxx錄取,成為了一名人民教師。剛踏上三尺講臺的我,喜憂參半。憂的是初為人師的必然歷程,如同在烈日下種地一樣的辛勞;喜的是豐收賜予的燦爛陽光。這一年,是奮斗的一年,是成長的一年,而我的成長離不開辦公室同事們和我的帶教師傅陸老師的鼓勵和幫助。

          剛進入xxxx時,我心里便埋下了一個小小的愿望:我一定要好好教書,珍惜這個來之不易的機會。因此,當我聽說學校要舉行第四屆“導學案”教學課堂評比比賽的時候,也許是初生牛犢不怕虎,不知哪來的一股勇氣,也不知我將要面對的對手是誰,我毅然決然的報名了。接下來緊鑼密鼓的備課、磨課、討論、修改,那些日子幾乎每晚必是零點之后才睡,一大早還要趕從錢橋到南橋的公交,與此同時,越臨近比賽,我就越有了退縮的想法,一個教書才兩個月的新教師,拿什么和有經(jīng)驗的老師比賽呢?這時候,同事們告訴我,要相信自己。不管結(jié)果如何,只要展現(xiàn)最好的自我,那就是成功。我就是秉著這樣的信念上了講臺,盡管教室后面坐了二十幾位老師,盡管剛開始有些緊張,但上完課后,我還是相當?shù)母吲d,因為我相信我為自己的教師事業(yè)開了個好頭。那一次,我拿到了比賽的二等獎。

          今年開學后不久,何校長找我說,市級、區(qū)級領導要來視察農(nóng)村信息化學校,想讓我上一堂課。我知道磨練我的時候又到了,欣然地接受了這個任務。雖然只有一周的準備時間,但由于有了上次的經(jīng)驗,我對這次公開課的準備顯得游刃有余。我一直相信,成功總是垂青于有準備的人。那些日子,每晚我又多了一項活動,那就是對著電腦上的幻燈片開始自言自語,從熟練教師的動作、表情到過渡語言,再精確到播放每一張幻燈片的用時估計,我做了一遍又一遍的測試。功夫不負有心人,這堂課最終得到了市區(qū)級領導的贊賞和認同。

          一個月之后,我又得到了一個艱巨的任務,那就是為全區(qū)六、七、八年級的英語教師上一堂區(qū)級公開課!作為一個一年期還未滿的新教師,那將是一個多么榮幸而艱巨的任務啊!但這堂課的準備一開始卻沒有之前的兩堂來的順利,第一次試教非常失敗,我也第一次有了一堂課上不下去的感覺。之后,經(jīng)過教研組內(nèi)集體討論并結(jié)合自己的理解、探索、磨練、修改,終于上了一堂比較成功的公開課。盡管那天聽課老師之多出乎我的意料,初步統(tǒng)計有一百余名,但是我真正做到了我的眼里只有學生的狀態(tài),這讓我非常欣喜。

          這三堂課,只是我這一年工作的縮影。我每一次一點一滴的成長,都離不開陸老師和辦公室同事們,尤其是張韻和楊靖的鼓勵和幫助。我們的老師每天都在xxxx這塊高地上為學生的成長付出著青春和智慧,我們不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求人生無悔;數(shù)不清的不眠之夜,數(shù)不盡的嘔心瀝血,只為守望著自己的理想。師愛是永恒的主題,“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人”。用筆耕耘,用愛播種,用心滋潤,在日復一日平凡的日子里,我們正在用我們的師愛和師魂編織著一個個燦爛的故事。

          我的演講完了,謝謝大家!

        高中老師師德標兵演講稿3

        尊敬的領導和老師們:

          大家好!我今天演講的主題是“把愛帶到最后”。

          生活中有一件最美好的事情,那就是“生活”;春蠶死了,蠟炬化為灰燼,淚水開始干涸&“最動人的歌曲之一是“長大后我會成為你”。最美麗的風景之一是教師在夜光下批改作業(yè)的身影。

          不要說我們一年四季都在努力工作,不要說我們一輩子都很窮。我們有無數(shù)顆熾熱的心。我們用愛灌溉我們渴望的心靈,用愛播種我們對明天的期待,用雙手托起明天的太陽,毫無怨言或遺憾地傳遞愛的火炬。沒有愛,就沒有教育。

          17年來,我校李校長以自己的實際行動,精辟生動地詮釋了愛的真諦,兌現(xiàn)了愛的承諾。

          她敬業(yè)無私。天還沒亮。你總能看到她在辦公室里認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè)。放學后,你總能發(fā)現(xiàn)她終于離開了教室。作為一名教師,她知道如果她想給學生一滴水,她想要的不僅僅是一桶水,而是一個不斷更新的泉水。在休息日或晚上,她總是抽出時間來提高自己,提高自己。堅持每天讀書報,寫讀書筆記,寫教育敘事和教育案例。十多年來,它從未停止過。從魏書生的班級管理藝術到李振喜的民主教學,她受益匪淺。她以其獨特的人格魅力,潛移默化地影響著一個個學生。為了拓寬學生的視野,提高他們的寫作能力,她從家里拿走了我的藏書,用微薄的工資為學生們設立了一個“班級圖書角”。在她的'號召和領導下,班上許多同學也自發(fā)地拿出我最喜歡的課外書與同學們分享。漸漸地,全班都變得樂于學習,有了良好的學習氛圍和共同的提高,她的班總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績。為了鼓勵孩子們,在每學期結(jié)束時,她總是給每個學生發(fā)送自己寫的名言和格言來給予鼓勵。每一句帶有墨香的名言都充滿了她的深情和熱切的期待。

          她喜歡生得像個兒子,沒有怨言和遺憾。李校長常說,我希望愛能傳遍每個孩子的心,而不是傷害任何孩子。作為班主任,李校長對每個孩子都了如指掌。為了實現(xiàn)這一目標,她總是在休息日或接班后的晚上有針對性地對學生進行家訪。一個班有30多個孩子,一個家庭需要30多次。有時她會帶辦公室干部到家里探望。這樣做的目的是讓課堂上的學生互相了解,并在必要時提供幫助。例如,畢業(yè)班上有一個叫李安樂的學生,他剛剛被開除。他的一只手臂被截肢,這幾乎給他的學習和生活帶來了不便。經(jīng)過一次家訪,班干部了解到他的家庭并不富裕,所以他們呼吁班上的學生捐出愛心和幫助。李安樂也改變了過去的懶惰,刻苦學習,畢業(yè)考試成績優(yōu)異。每次拜訪李校長至少需要兩個小時。更重要的是,有些孩子不得不重復多次家訪!多年來,她以三寸的口才和真摯的情感,填補了父子之間的溝壑,融化了母子之間的冰,喚醒了浪子們的善良。為了孩子,她無情地放棄了許多日日夜夜陪伴父母和孩子。

          有一次,她完成工作后已經(jīng)是晚上11點多了。在回家的路上,她聽到一個熟悉的電話。走近一點看看,我的上帝!我女兒在冷風中尋找自己。這是一個寒冷的冬天!看到母親,女兒禁不住哭了起來。原來,女兒偷偷跑出來找媽媽,邊走邊喊:“媽媽,媽媽,你在哪里?”一聲令人心碎的呼叫劃破了夜的寂靜,更像是一把利劍刺進了李總統(tǒng)的心臟。這時,她已經(jīng)哭了。哽咽著說:“我不知道;孩子,我希望你能理解你媽媽愛你,但是班上的兄弟姐妹更需要你媽媽&李校長只能這樣安慰他的女兒。

          當你選擇老師時,你選擇了愛。李校長住在每個人的小房子里。她不僅愛自己的孩子,也愛別人的孩子。難怪學生們親切地稱她為“老師的母親”。這是值得的,快樂的,愿意為學生付錢。即使我們有時不被理解,我們?nèi)匀粓猿,因為我們堅信真誠的愛可以融化堅冰,發(fā)芽枯草。

          我記得去年5月,我們學校舉辦了“文化藝術節(jié)”。李校長主動安排、部署和演練全校的節(jié)目。每天午飯和中午后,李校長總是認真指導每節(jié)課的課程。她六年級預演了四個節(jié)目。每天中午放學后,她帶領全班同學在多媒體教室排練節(jié)目。她總是等到天黑。演出前,她要么忙著借演出服裝,要么忙著下載音樂。比賽當天,六年級的學生以優(yōu)異的成績獲得了學校的第一名。每年的教師節(jié),李校長都會收到許多她以前帶過的學生寄來的賀卡。一名學生在卡片上寫道:“我不知道;老師,對不起,您用同樣的愛為我們譜寫了美麗的旋律,但我們用無知的心讓您遭受不公。教師我們愛你,我們時時刻刻都在想你&“看著賀卡,李校長的眼睛濕潤了,但幸福的淚水流了下來。是的,什么禮物比學生的理解更珍貴,什么語言比學生的純真更完美

          李校長用這些小東西向?qū)W生們傳達愛和生命的原則,用母親般的寬容溫暖每個學生的心。正是這些小事和寶貴的寬容讓我們更加深刻地認識到,只有火才能傳遞火,只有心才能塑造心,只有老師的奉獻來自我的真摯的愛,學生才能在燦爛的陽光下快樂成長。

          我只想要一個桃子和一個李子。我不會問我為誰努力工作。像李校長一樣,我們身邊無數(shù)掙扎在教育第一線的教師,在長期的貧困和堅持中,堅守著他們在艱苦和平凡崗位上的承諾。他們以學校為家,像孩子一樣愛學生。日復一日,月復一月,年復一年,美在變老,綠絲在變白,孜孜不倦地追求,默默地奉獻。

          春蠶死了,蠟炬化為灰燼,眼淚開始變干“因為愛,我們在精彩的教育工作中攀登到了頂峰。因為愛,我們知道我們的責任是重要的。我們像白皮書一樣仔細描述我們的心。因為愛,我們關注我們自己的方式和方法。我們渴望心與心的交流。我們不缺乏尊嚴,但我們從不爭吵我們的贊美和贊美是因為愛,我們讓教室充滿了歌聲和笑聲。我們?yōu)樗麄儾迳舷胂蟮某岚,讓他們在智慧的天空中自由飛翔。

          朋友們,讓我們像李校長一樣,用一顆平凡、熱情、充滿愛和奉獻的心,把愛的教育進行到底!

          最后,祝您身體健康,家庭幸福,工作順利!

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