激蕩青春,筑夢(mèng)人生演講稿（精選12篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的激蕩青春,筑夢(mèng)人生演講稿，歡迎大家分享。
激蕩青春,筑夢(mèng)人生演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我們現(xiàn)在的年代就是發(fā)奮圖強(qiáng)的好時(shí)代，也是記憶力最旺盛的時(shí)期。但在這種光年歲月中，總有一些同學(xué)想虛度年華，甚至偷偷摸摸的去上網(wǎng)，這樣做不可以！我們正處于青春年少，我們應(yīng)該讓自己的青春如花般燦爛。
法國(guó)著名作家雨果說過：“青春是生命的春天”。春天是一年四季中旺興最大、活力無限的季節(jié)，這也就相當(dāng)于我們現(xiàn)在的年華，我們?cè)跄懿磺趭^？只有現(xiàn)在努力，不怕吃苦，才能到收獲的季節(jié)摘下甜蜜的果實(shí)。
一切有抱負(fù)、有遠(yuǎn)大理想的人，總能有效地把青春的歲月打理的紅紅火火。在過去的歷史篇章中，蘇秦為后日騰達(dá)，不惜“懸梁刺股”；匡衡為了長(zhǎng)大自身建功立業(yè)，借隔壁的燈光讀書；宋濂為獲取知識(shí)“嘗趨百里外”求學(xué)……要想實(shí)現(xiàn)自己求之不得的愿望，不僅要有“聞雞起舞”的毅力，也要“有知難而進(jìn)”的態(tài)度，這才能使我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)知識(shí)的渴望與文化水平的提高。
再換一個(gè)角度來想，我們青少時(shí)期付出的努力是為了什么？當(dāng)然是國(guó)家的明天更加富強(qiáng)昌盛。今天，我們站在國(guó)旗下，看著它冉冉升起，這凝聚了億萬炎黃子孫對(duì)祖國(guó)的熱情和希望，面對(duì)著五星紅旗，我更加抑制不住內(nèi)心的崇敬，我為他自豪，我為我們的祖國(guó)自豪！五星紅旗，你盡情飄揚(yáng)吧，飄盡滄桑，飄出輝煌。
祖國(guó)是神圣而偉大的，我們要愛國(guó)，但愛國(guó)的前提就是好好學(xué)習(xí)！
激蕩青春,筑夢(mèng)人生演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
“每個(gè)人都曾擁有青春――無論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春，但我們的青春只有一次。當(dāng)傷痛和歡笑遠(yuǎn)去，我們是否感到逝去的韶光，已不再是自己？”
青春是場(chǎng)短暫的夢(mèng)，夢(mèng)醒之后，夢(mèng)中一切美好皆化作泡影；青春是陣路過的風(fēng)，風(fēng)吹過后，誰不曾淚眼朦朧？
青春易逝，年華易老。上帝做的最公平的一件事就是：每個(gè)人每天都只有二十四小時(shí)。如果我們不懂的珍惜，時(shí)間也不會(huì)眷戀我們。時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。所以我們應(yīng)更加珍惜青春的時(shí)光。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”而青春則是人生中的春，人生中的晨。正如歐陽(yáng)修所說：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！彼栽谖覀兊那啻豪铮覀兾覀円活櫼磺�，即使知道前面也許沒有轉(zhuǎn)彎的余地，也許我們將永遠(yuǎn)失去光明，也許我們會(huì)遍體鱗傷，但是青春年華里我們就應(yīng)該不知道什么是害怕，有的是為了夢(mèng)想不顧一切，有的是即使失敗也要輸?shù)钠恋挠職狻?/p>
青春是夢(mèng)想的發(fā)源地，夢(mèng)想是成功的并蒂花。國(guó)家有了夢(mèng)想――中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)民族復(fù)興的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！為我們送來了幸福和希望，把平窮落后的舊中國(guó)變成日益走向繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)。青春年華的我們擁有夢(mèng)想，并為之拼搏，為之奮斗�？傆幸惶煳覀儠�(huì)滿載而歸！那時(shí)你會(huì)聽到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)。
這就是青春，懷揣著夢(mèng)想的漸漸成長(zhǎng)，雖然夢(mèng)想有時(shí)就像泡沫一樣一觸即碎，但青春就應(yīng)該是這樣，只有經(jīng)歷過了才會(huì)不后悔。就像歌詞中所唱的：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上；最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)；實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂”因?yàn)閮?nèi)心相信夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不輕言放棄，才能讓你散發(fā)出耀眼的光。
激蕩青春,筑夢(mèng)人生演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫xx，首先很高興結(jié)識(shí)這么多的老師和朋友，能夠在這里和大家一起探討“綻放青春、迸發(fā)激情”這個(gè)話題，我感到很榮幸，今天我演講的題目是《激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她是早春爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是盛夏火紅熱烈的太陽(yáng)，是金秋絢麗迷人的紅葉，是寒冬淡雅恬靜的白雪。充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。青春是初升的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，是我們新人的象征和代名詞。
青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。帶著一路風(fēng)塵，帶著我們美麗的青春和夢(mèng)想，，我們終于從天南地北走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，在這美麗的年華里，讓我們的青春在這里綻放，讓我們的夢(mèng)想色彩斑斕！
名著《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春�！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們的青春。流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了
最美的青春。所以請(qǐng)拒絕平庸，告別無為。讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情，讓我們的青春在陽(yáng)光下盡情地綻放！讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子里，愉快地歌唱，在花開的日子里，遨游知識(shí)的海洋，一起編織我們美麗的夢(mèng)想。
青春是美好的，但沒有使命感的青春是蒼白的。青年是祖國(guó)的未來，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能使自己的青春更加的光彩照人呢？
在這安寧祥和的幸福時(shí)代，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來，這種青春是多么絢麗奪目，多么震撼人心��！
所以，青春是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期，只有當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春才不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜�！奔P(yáng)我們的青春，終有一天，在我們進(jìn)入成年，在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)時(shí)�；厥淄拢覀兛梢院茏院赖卣f：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們奮斗過，盡情燃
燒過�？梢詿o悔地面對(duì)自己，面對(duì)未來，不曾有過遺憾！
我們雖來自不同的城市，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，我們擁有同樣壯美的青春，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾。這是我的一次演講，更是一次告白。讓我們滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在一起，讓我們一起激揚(yáng)我們的青春，放飛我們的夢(mèng)想，讓我們一起高呼：青春無悔，夢(mèng)想無畏！
我的演講完了，謝謝大家！
激蕩青春,筑夢(mèng)人生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于“激揚(yáng)青春”這一主題的演講。“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)�！闭缒岵伤f，青春的舞臺(tái)需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)期，它代表著舊的結(jié)束與新的開始。舊是指像小學(xué)、初中、甚至是高中那樣的受老師監(jiān)督、學(xué)業(yè)繁重的生活的消失，而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。
每個(gè)人的青春都是不同的，每個(gè)人的青春都需要自己去奮斗、去充實(shí)，只有這樣的青春才會(huì)讓人難忘，才會(huì)讓人心情激昂。青春是火，是生命的激蕩；青春是鷹，是夢(mèng)想的翱翔，青春便是在你激情的歲月中做出的最無悔的決定。
冰心曾說過：“假如生命是無趣的，我怕有來生；假如生命是有趣的，今生已是滿足的了�！�
青春亦如生命，莫使今生遺憾，莫讓青春無趣。帶著對(duì)夢(mèng)的渴望，伴隨著青春的號(hào)角，我們乘風(fēng)破浪，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險(xiǎn)阻止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，我們將理想放飛，我們將青春之火點(diǎn)燃在夢(mèng)的彼岸。
激昂的青春需要我們用心去繪畫，更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。因?yàn)橛欣硐氲闹�，青春才�?huì)變得如此生動(dòng)，因?yàn)橛欣硐氲呐惆�，我們才能背起厚重的行囊，用汗水沖散痛苦，用信念鋪就青春之路的輝煌。
斗志昂揚(yáng)，滿懷希望，我們?cè)诼飞�。揚(yáng)帆起航，永不言敗，我們?cè)诼飞�。張揚(yáng)青春，燃燒激情，我們?cè)诼飞�！只有如火的青春才能讓人終生難忘，讓我們將青春激揚(yáng)，放飛夢(mèng)想。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
激蕩青春,筑夢(mèng)人生演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
三年前的秋天我搬到現(xiàn)在的小區(qū)居住，并在這里上學(xué)。我家樓下就有一個(gè)音樂教室，我的音樂夢(mèng)就從那里開始了。
因?yàn)閯偘嵝录�，又是新小學(xué)。爸爸想讓我在新環(huán)境下快速的適應(yīng)，就帶著我、姐姐和媽媽在院子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好熟悉環(huán)境。忽然間我就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)和我們?cè)谕粭潣堑囊魳方淌�，我的眼睛一直盯著那個(gè)音樂教室看，后來爸爸就發(fā)現(xiàn)了我的“異�！辈⒄f道：“要不然我們?nèi)ツ莻�(gè)音樂教室看看？”我一聽，就高興的跳起來。一到那里，熱心的老師就帶著我們參觀起來。那里有各種各樣的樂器：古箏、鋼琴、吉他、嗩吶等等。但是最吸引我的是古箏，它的身體是那么的修長(zhǎng)。我還試著用手撥了下琴弦，聲音是那么的動(dòng)聽。就在我對(duì)它愛不釋手的時(shí)候，老師說：“現(xiàn)在有試聽課，你要不要試試啊？”我高興的說：“好��！”試聽完之后，我就迫不及待的告訴媽媽：“媽媽，我好喜歡古箏啊，我就選擇古箏了�！倍业慕憬氵x擇了鋼琴，這時(shí)候媽媽勸我說：“要不你也學(xué)鋼琴吧，到時(shí)候就可以和姐姐來個(gè)四手聯(lián)彈，看起來多酷啊�！蔽覕蒯斀罔F的回到：“不，我就要學(xué)古箏！”此后我就開始了我的古箏生涯和音樂夢(mèng)。
我每天都堅(jiān)持練四十分鐘的古箏，快考級(jí)的時(shí)候我就會(huì)增加到一個(gè)小時(shí)，爭(zhēng)取在小學(xué)的時(shí)候打好音樂基礎(chǔ)，把該考的級(jí)給考完。等到初種的時(shí)候?qū)W業(yè)比較重，我就利用業(yè)余時(shí)間多練習(xí)，不把它荒廢掉。高中我就要努力沖刺，爭(zhēng)取考進(jìn)中央音樂學(xué)院。然后組建自己的音樂團(tuán)隊(duì)，結(jié)交更多的音樂人。把我們中國(guó)的民樂器，把我們中國(guó)的文化展現(xiàn)在世界人民的面前。所以我要努力成為一個(gè)出色的民樂大師。
有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，有堅(jiān)持才會(huì)有希望，有希望就會(huì)有未來。祝我的音樂夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
激蕩青春,筑夢(mèng)人生演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
中國(guó)是世界文明古國(guó)之一，中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為一名中國(guó)人，我感到非常自豪。
中華民族五千年的文明史，造就了輝煌燦爛、博大精深的民族文化。中國(guó)自古以來都?jí)粝胫推�，現(xiàn)在我們又有了一個(gè)民族復(fù)興的強(qiáng)大夢(mèng)想。
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們明確奮斗的方向。我們是中國(guó)未來的希望，從小就應(yīng)該給自己一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想成為一名作家，像冰心奶奶一樣令人佩服的女作家，用我的心、我的情、我的筆記錄下人間酸甜苦辣，感悟幸福，體會(huì)快樂。
我夢(mèng)想成為一名畫家，用五彩的畫筆，畫出一幅幅動(dòng)人的畫面。我要贊美我的祖國(guó)，將祖國(guó)美好的河山躍然紙上。
我夢(mèng)想成為一名乒乓球世界冠軍，成為像鄧亞萍、張怡寧、丁寧一樣的人，站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，唱響中國(guó)的國(guó)歌，升起中國(guó)的國(guó)旗，讓世界因我而驕傲。
我的夢(mèng)想還有很多，但僅有夢(mèng)想是不夠的，我們還要有行動(dòng)，還要有堅(jiān)定不移的信念。從今天開始，從現(xiàn)在開始，讓我們一起努力吧！
激蕩青春,筑夢(mèng)人生演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家下午好！
在這孕育希望的春天，感謝“省直機(jī)關(guān)婦工委”給予我這樣一次展示自我的機(jī)會(huì)。我是來自省科技圖書館的彭志平。今天，作為廣東省科學(xué)院的代表能和大家一起共度屬于我們女性自己的節(jié)日，我深感榮幸。衷心祝愿在座的所有女同胞們節(jié)日快樂！我的演講題目是《創(chuàng)新思維巾幗遠(yuǎn)航中國(guó)夢(mèng)》。
“中國(guó)夢(mèng)”離我們其實(shí)并不遙遠(yuǎn)！她對(duì)國(guó)家而言，是中華民族復(fù)興、國(guó)富民強(qiáng)的美好期待。對(duì)社會(huì)成員而言，則是為建設(shè)祖國(guó)添磚加瓦的切實(shí)行動(dòng)。古語(yǔ)有云：“欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身。”對(duì)此，我的理解是，個(gè)人只有風(fēng)清氣正，品格高尚，才能維持好一個(gè)家庭的和睦團(tuán)結(jié)；才能有益于整個(gè)社會(huì)和國(guó)家。“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，對(duì)“半邊天”女性朋友們提出了更高的時(shí)代要求，那就是立足崗位，自尊、自信、自立、自強(qiáng)，做一名兼具中華民族傳統(tǒng)美德和創(chuàng)新意識(shí)的時(shí)代新女性。
千里之行始于足下。首先，巾幗朋友們應(yīng)該愛崗敬業(yè)、勇于攀登。
雄鷹因?yàn)橄蛲{(lán)天，才能展翅翱翔。大學(xué)畢業(yè)至今12年的時(shí)間，我一直在科技圖書館一線窗口部門從事信息服務(wù)工作。曾經(jīng)的我并不特別喜歡這個(gè)看似缺乏挑戰(zhàn)的環(huán)境。但隨著工作的深入，圖書館這所沒有歧視、沒有圍墻的大學(xué)，處處閃耀著對(duì)普通民眾人文關(guān)懷的溫暖，讓我深受觸動(dòng)。在這里，除了傳統(tǒng)的借還書、科技查新等服務(wù)，我們的夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)還創(chuàng)新性地策劃實(shí)施了嶺南大講壇xx公眾論壇、“我與科學(xué)家的親密接觸”以及“科普悅讀進(jìn)校園”等一系列啟迪民智、傳遞社會(huì)正能量的科學(xué)、文化活動(dòng)。忘不了在業(yè)務(wù)高峰期，巾幗隊(duì)友們周末帶著孩子來辦公室加班加點(diǎn)；忘不了她們親自去快遞公司倉(cāng)庫(kù)給加急用戶搶收資料；忘不了團(tuán)隊(duì)中每一位成員在崗位上默默耕耘的忙碌背影……這些每天、每月、每年的點(diǎn)滴付出和對(duì)事業(yè)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，就是活躍在祖國(guó)各行各業(yè)，不同崗位上巾幗朋友們最真實(shí)的工作寫照。誰能說，她們堅(jiān)強(qiáng)的身影不是新中國(guó)的脊梁，不是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”最美麗的基石？
其次，巾幗朋友們還應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng)和家庭美德修養(yǎng)！
從孟母三遷到木蘭從軍，從昭君出塞到文姬歸漢，巾幗女兒們用堅(jiān)韌和勇敢書寫了華夏五千年的滄桑巨變。歷史走入和平時(shí)期，社會(huì)上卻出現(xiàn)了一些不良習(xí)氣，影響了很多人對(duì)社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向的判斷，比如權(quán)錢至上、對(duì)老人不孝敬、對(duì)孩子的教育不管不問等等……值得慶幸的是，在我周圍依然有很多賢妻良母，懷著對(duì)家人、對(duì)社會(huì)無私的愛，以百倍的努力，妥善平衡了事業(yè)、家庭、養(yǎng)老扶幼與鄰里相處之間的關(guān)系。她們思想上積極向上，工作上精益求精，生活上還發(fā)揚(yáng)著中華民族尊老愛幼、睦鄰友好的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身作則，將一個(gè)個(gè)幸福家庭的正能量傳遞出去，合奏出整個(gè)社會(huì)和諧的美妙樂章。
央視記者柴靜曾經(jīng)說過：一個(gè)國(guó)家，只有能擁有那些尋求真理、獨(dú)立思考的人，擁有那些不計(jì)個(gè)人利害為這片土地付出的人，知道世界并不完美但仍然不言放棄的人，我們才能說我們?yōu)樽鎳?guó)擁有這樣的頭腦和靈魂而感到驕傲。巾幗朋友們，讓我們攜起手來，用女性獨(dú)有的光輝和力量，溫暖社會(huì)的每個(gè)角落；讓我們鼓起獨(dú)立判斷和創(chuàng)新思維的風(fēng)帆，朝著“中國(guó)夢(mèng)”揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧！
激蕩青春,筑夢(mèng)人生演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔，魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的醫(yī)院院長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上了院長(zhǎng)，我會(huì)讓我的醫(yī)院變得既溫馨又舒暢，沒有吵雜聲，醫(yī)護(hù)人員面帶笑容，個(gè)個(gè)精力充沛，熱情洋溢，同時(shí)提高醫(yī)護(hù)人員的個(gè)人素質(zhì)，與病人自然溝通，和諧相處，不發(fā)生任何醫(yī)患糾紛。
我當(dāng)上了院長(zhǎng)，我會(huì)擴(kuò)大醫(yī)院的規(guī)模，接受更多的患者，不至于老沒有病床，如果我當(dāng)上了院長(zhǎng)，我還可以做更多有意義的事，比如設(shè)計(jì)一些機(jī)器人來給病人講故事，做一些日�，嵤�，緩解病人的壓力。
如果我當(dāng)上了院長(zhǎng)，我要實(shí)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)部改革，徹底廢除“賣藥養(yǎng)院”的模式，要重視人才，培養(yǎng)人才，提高醫(yī)護(hù)人員的技術(shù)能力為醫(yī)院創(chuàng)收，為民造福。
如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我院醫(yī)療機(jī)械設(shè)備要全部更新，做任何檢查一步到位，再不讓患者花更多的冤枉錢，讓每一位患者看的起病，看放心病，用我的誠(chéng)心去回報(bào)社會(huì)。
這就是我的夢(mèng)想！有了夢(mèng)想才能快樂成長(zhǎng)，同學(xué)們我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單吧！你呢！
激蕩青春,筑夢(mèng)人生演講稿 篇9
同學(xué)們，老師們：
大家上午好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《匠心筑夢(mèng)，精彩人生》。
暮春三月，草長(zhǎng)鶯飛，這是個(gè)美麗浪漫的季節(jié)，也是個(gè)忙碌充實(shí)的季節(jié)，剛剛過去的這個(gè)雙休日，我們綜合高三的379 位同學(xué)參加江蘇省對(duì)口單招考試的同時(shí)， 200多位11級(jí)同學(xué)正在專升本的考場(chǎng)奮筆疾書，共同圓他們的大學(xué)夢(mèng)；而今明兩天，2016全國(guó)職業(yè)院校技能大賽正在火熱報(bào)名中，從5月8日到6月5日的賽事中，我校將有8位選手參加5個(gè)項(xiàng)目的群雄逐鹿，是歷史上參賽人數(shù)較多，奪金點(diǎn)最多的一支隊(duì)伍，從年前省賽結(jié)束，這些選手和他們的教練就投入到緊張而殘酷的集訓(xùn)選拔中，在技術(shù)上尋求突進(jìn)，工藝上精益求精，終于過關(guān)斬將，沖進(jìn)國(guó)賽，去摘金奪銀，為校爭(zhēng)光。
同學(xué)們，其實(shí)我們挺幸運(yùn)的，正趕上國(guó)家重視職業(yè)教育的大好時(shí)機(jī)，學(xué)校緊隨職教發(fā)展趨勢(shì)，推進(jìn)"校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)"職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，引入國(guó)際"現(xiàn)代學(xué)徒"理念，旨在把大家培養(yǎng)成為 就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有能力，升學(xué)有希望，終身學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)的"未來大國(guó)工匠"。僅就技能大賽而言，眾所周知，舉辦技能大賽，是深化職教教學(xué)改革、加快技能人才培養(yǎng)的重要舉措；可檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí) 和技能的掌握程度，有效檢驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)水平。而且大賽在賽項(xiàng)設(shè)置上均融入最新的生產(chǎn)技術(shù)要素，代表了行業(yè)生產(chǎn)發(fā)展水平。所以，一直以來，學(xué)校除組織大家參加各級(jí)各類的技能大賽，也承辦了市賽和省賽，均取得了很好的成績(jī)。那些獲獎(jiǎng)選手們之所以能捧回金牌，并非一蹴而就，而是一步步奮斗的結(jié)果。他們以大國(guó)工匠為榜樣，追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，用自己勤勞的雙手和善于鉆研的大腦，創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)，初步實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
這些都告訴我們，在今天的校園內(nèi)，擁有好技能，掌握一技之長(zhǎng)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基石，是成就燦爛明天的基礎(chǔ)。技能是什么？技能今天是我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，明天順利就業(yè)的資本；技能是大家展現(xiàn)自我才能的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基石。因此，我號(hào)召同學(xué)們都要明確自己在校的目標(biāo)，通過在校的專業(yè)理論課學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作鍛煉，特別是通過參加各類考證和競(jìng)賽，來實(shí)現(xiàn)技能的'提高，為自己走上社會(huì)，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)增添競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，從而成就精彩人生。
從現(xiàn)在開始，我們要把工匠精神應(yīng)用到我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)中來，刻苦扎實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，在實(shí)訓(xùn)時(shí)積極認(rèn)真參加實(shí)訓(xùn)，多練習(xí)，把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情用心做。也許我們不能像大國(guó)工匠們那樣震撼眼球，但是，只要我們用平和的心境、任勞任怨的勞動(dòng)心態(tài)，經(jīng)營(yíng)好小細(xì)節(jié)、小技術(shù)，同樣能展現(xiàn)"微而著"、"小而實(shí)"的勞動(dòng)之美。我們畢業(yè)后可能都要奮斗車間一線，為我國(guó)的強(qiáng)大繁榮助力。我們不是"大國(guó)工匠"，卻是一顆顆有望成為大國(guó)工匠的種子，現(xiàn)在的我們，雖然微小，但并不卑微。相信通過我們的努力，今后馳騁全世界的高鐵、飛機(jī)、輪船甚至是載人航天器都會(huì)有我們汗水結(jié)晶。
激蕩青春,筑夢(mèng)人生演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《立德樹人，同心共筑中國(guó)夢(mèng)》。小時(shí)候，曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?”我毫不猶豫地回答:“是老師”。不錯(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個(gè)表?yè)P(yáng)，我就會(huì)很高興，激動(dòng)好幾天。當(dāng)時(shí)我不聽話做錯(cuò)事情時(shí)，父母總會(huì)說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了。長(zhǎng)大后常聽人們說教師是人類靈魂的工程師，一生用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)；教師好比“春蠶”和“蠟燭”畢生都在奉獻(xiàn)，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。天天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，人民教師是一個(gè)多么崇高的職業(yè)��！我下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)讓孩子喜歡，讓家長(zhǎng)放心、讓人民滿意的好老師。于是從校門走出來，滿懷信心地踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅，成為了一名光榮的人民教師。在我身邊，在我的生活中，我也不時(shí)被深深的感動(dòng)著，因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的人民教師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生！用無私的奉獻(xiàn)譜寫美好的人生！用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂！他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人。
我想每個(gè)班都會(huì)有調(diào)皮的孩子，我班也不例外。我班有一個(gè)很聰明又頑皮的孩子。他經(jīng)常捉弄、欺負(fù)同學(xué)，大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛，于是，我平時(shí)更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點(diǎn)，表?yè)P(yáng)他，關(guān)心他，鼓勵(lì)他。我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)有的同學(xué)沒帶鉛筆或橡皮而心神不寧時(shí)，他會(huì)悄悄地把準(zhǔn)備好的鉛筆或橡皮給他；每天早晨見到我時(shí)，他總是第一個(gè)沖到我的面前向我問好。有一次，有一位同學(xué)摔倒了，哇哇大哭起來，同學(xué)們都跑來告訴我：老師，老師，有同學(xué)摔倒了，哭了。等我過去時(shí)，只見他把摔倒的小朋友扶起來，還一邊安慰著、鼓勵(lì)著。看到這一切，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪！我馬上把這件事講給大家聽，讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下，每次我們班只要有沒帶鉛筆或橡皮的同學(xué)，都有人會(huì)主動(dòng)借給他。大家借出的不是單純的鉛筆和橡皮，而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學(xué)們中永遠(yuǎn)傳遞。美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾教授做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在一個(gè)班級(jí)的花名冊(cè)上，他隨便劃了幾個(gè)學(xué)生，事實(shí)上他根本不了解該班學(xué)生的情況，然后告訴老師，這幾個(gè)學(xué)生經(jīng)過他的觀察和測(cè)試，是智商特別高的聰明學(xué)生。受到這番話的影響，老師真覺得這幾個(gè)孩子特別聰明，所以總用對(duì)待聰明孩子的態(tài)度對(duì)待他們，一年以后這幾個(gè)孩子在班里的成績(jī)遙遙領(lǐng)先。“羅森塔爾效應(yīng)”告訴我們什么呢？用信任的態(tài)度和關(guān)愛對(duì)待每一個(gè)孩子。平時(shí)，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會(huì)引起老師的不滿，其實(shí)他們更需要老師信任和細(xì)心的關(guān)愛。調(diào)皮的孩子更需要愛！問題的關(guān)鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，怎樣用愛心去滋潤(rùn)他們幼小的心田，使他們?cè)趷鄣年?yáng)光里茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家!
激蕩青春,筑夢(mèng)人生演講稿 篇11
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好!
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，夢(mèng)想是珍貴的，夢(mèng)想是有力量的。
我是中國(guó)人，我的中國(guó)夢(mèng)是什么呢?我覺得，全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)是最重要的!團(tuán)結(jié)象征中華民族偉大和自豪。團(tuán)結(jié)的力量最大，俗話說：“五十六個(gè)民族。五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”。中國(guó)人民經(jīng)歷了苦難，還是那么團(tuán)結(jié)。
2008年5月12日，這是一個(gè)中國(guó)人民不能忘記的日子，那就是四川汶川發(fā)生了大地震。在轟隆隆聲中房屋在轉(zhuǎn)眼之間都崩塌，許多的人都失去了親人。他們悲傷，他們痛苦，但是，他們并沒有被這災(zāi)難打倒，是團(tuán)結(jié)讓汶川振作，他們團(tuán)結(jié)一心，各個(gè)地方紛紛捐出食物和衣物，還有許多人們自發(fā)組成抗震救災(zāi)志愿者，為汶川建設(shè)家園……“一方有難，八方支援”，在全國(guó)人的幫助和團(tuán)結(jié)下，汶川的災(zāi)后重建工作在2011年完工，讓災(zāi)區(qū)人民重新過上了幸福的生活。這就是團(tuán)結(jié)的力量。這感動(dòng)的場(chǎng)景，讓我們看到了人間的溫暖。我們的團(tuán)結(jié)的力量，地震是無情的，但是中國(guó)人是有情。只要中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來，困難就能克服。雖然這次地震給人們帶來痛苦，但是使中國(guó)各地變得更融洽，變得更堅(jiān)強(qiáng)，使中國(guó)變得更強(qiáng)大。
團(tuán)結(jié)也能促進(jìn)中國(guó)的發(fā)展。我國(guó)政府為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展做了哪些努力?落實(shí)了以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，西部大開發(fā)等等。人民的團(tuán)結(jié)，是民族的團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。一個(gè)集體要想做好一件事情，就要團(tuán)結(jié)，要靠集體的力量。一個(gè)國(guó)家也一樣，也要團(tuán)結(jié)。祖國(guó)的發(fā)展沒有團(tuán)結(jié)是不行的!可見，團(tuán)結(jié)是多重要!
這就是我的中國(guó)夢(mèng)，全國(guó)人民都團(tuán)結(jié)起來，以后的生活會(huì)更加美好，更加繁榮昌盛。讓我們團(tuán)結(jié)起來吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
激蕩青春,筑夢(mèng)人生演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《為追夢(mèng)而生》。
朋友，你看過西班牙作家塞萬提斯寫的《堂吉訶德》嗎？看完這本書，你第一感覺是什么？好奇、好看，或者說好笑？我對(duì)主人公是懷了深深的敬佩的。主人公瘋狂而可笑，可是他實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)騎士的夢(mèng)想。在三次出游的過程中，他對(duì)于被壓迫者和弱小者寄予無限的同情。他救助過被地主綁在樹上的痛打的牧羊孩子，還懲治了地痞惡霸。哪怕他在三次冒險(xiǎn)中傷害了別人，也傷害了自己。但是他那無畏的精神、英雄的行為、對(duì)正義的堅(jiān)信讓我敬佩，讓我崇拜。因?yàn)樗恢痹谧穳?mèng)，在追夢(mèng)路上，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他是中世紀(jì)騎士懲惡揚(yáng)善、聲張正義的化身。
一個(gè)瘋瘋癲癲的小說虛構(gòu)人物，都能為夢(mèng)想而努力，我們難道不可以嗎？每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)，也都有一個(gè)追夢(mèng)的天使，他指引我們向前進(jìn)。
我再給大家講一個(gè)故事：有一個(gè)普通的男孩，他去幼兒園的音樂教室，看見一臺(tái)電子琴。他很好奇。這種樂器，怎么可以發(fā)出如此美妙的聲音，還可以模仿各種不同的樂器。他開始學(xué)習(xí)彈奏，學(xué)習(xí)樂理知識(shí)。他天天都把自己的感情融入這琴聲。支持他努力的，是一份好奇心，一份對(duì)音樂的熱愛。漸漸地，他長(zhǎng)大了，對(duì)音樂有了更深的了解。在一次偶然的情況下，他開始學(xué)習(xí)鋼琴。鋼琴需要技法與基本功，這讓他痛苦不堪。連比他小許多的孩子也比他彈得好。他只好用更多的時(shí)間、更多的精力去練習(xí)，手臂練酸了，手指練痛了。他想到了放棄，可是，一想到曾經(jīng)的美妙感受，讓他放不下。他要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，他終于堅(jiān)持了下來，開始了追夢(mèng)的旅程！
這個(gè)孩子便是我，這一學(xué)琴的事件讓我明白了一個(gè)道理：追夢(mèng)是幸福的，也是痛苦的，是痛苦中的快樂，快樂中的磨練。不管是苦中樂，還是樂中苦，都令人回味無窮。
我們?yōu)樽穳?mèng)而生，筑夢(mèng)路上有坎坷，我們要不畏艱辛地走過去；筑夢(mèng)路上有希望，我們要堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)。讓我們找到心中那顆璀璨的明星，去追尋自己的夢(mèng)想吧！
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