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        時間:2022-10-20 18:22:44 演講稿 我要投稿

        團結(jié)的國旗下講話致辭通用模板 國旗下的講話演講稿團結(jié)合作

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到致辭吧,致辭具有針對性,要認清對象、確立主旨。那什么樣的致辭才規(guī)范呢?以下是小編收集整理的團結(jié)的國旗下講話致辭通用模板 國旗下的講話演講稿團結(jié)合作,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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        團結(jié)的國旗下講話致辭通用模板 國旗下的講話演講稿團結(jié)合作1

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我演講的題目是《民族團結(jié)一家親》。

          你聽到了嗎?是雄壯的國歌在校園里回響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風(fēng)中飄揚;你感受到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過,在人類的精神寶庫中,什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春?什么東西可以超越時代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結(jié)!正是“愛國、團結(jié)”,讓我們五十六個民族艱苦奮斗,攜手共建了這個強大興旺的人民共和國。

          一座不垮的大廈,必定有挺拔的棟梁;一個不倒的巨人,必定有剛直的脊梁。偉大的中國就是一座不垮的大廈,偉大的中華民族就是一個不倒的巨人。千百年來,中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,靠的就是這種威力無比的民族精神,靠的就是各族人民的團結(jié)奮進的精神。我們是炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,傳承了五千年的民族團結(jié)精神,正等待我們?nèi)ゴ罅霌P。滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,我們偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚先行者留給我們不怕困難,開括前進的大無畏精神。

          少年興則國興,少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史與未來,熱愛祖國的大好河山,熱愛生活,努力學(xué)習(xí),深刻認識和牢固樹立“民族無小事”和“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間相互離不開”的重要思想,自覺維護祖國統(tǒng)一,反對民族分裂,

          同學(xué)們,請你再仰望一下那鮮艷的國旗吧!請你再輕唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次那心底的團結(jié)愛國的激情吧!就在今天,讓我們告訴自己,為了祖國的明天,牢記“民族團結(jié)一家親,國家穩(wěn)定大繁榮。”

          謝謝大家!

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        尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個班是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中,全體學(xué)生會自發(fā)的形成一股濃郁的和諧氣氛,在這樣的班集體中學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好的進行合作,彼此互幫互助共同進步。在這樣積極向上溫馨和諧的環(huán)境中,學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”,有著強烈的`集體榮譽感和歸屬感。

          正所謂一滴水只有融入大海才會永遠不干涸,一根筷子只有捆在一起才會堅不可摧,這一句句充滿哲理的話語告訴我們一個集體團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。

          給大家講一個真實的故事,一個叫周婷婷,另一個叫王錚,在遼寧省師范大學(xué)教育系里有兩位特殊的學(xué)生,他們一個雙目失明,另一個雙耳失聰,然而就是這樣的兩個人組成了一個團體,兩個人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清但聽得清,她做里王錚的眼睛,王錚看不清聽得清,她做了周婷婷的耳朵。兩人取長補短,揚長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒δ兀磕菚r因為他們掌握了成功的法寶——團結(jié)友愛,互助合作。

          像他們一樣在學(xué)習(xí)上團結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說;按時到校,自習(xí)課安靜,校服穿戴整齊,說話文明等等。也許有多人認為這不過是些微不足道的'小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。

          還有多少同學(xué)因為這樣那樣的原因不能按時到校?

          還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴之后還沒有做上課的準備?

          還有多少同學(xué)在見到老師時面無表情的匆匆而過?

          同學(xué)們!付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起,不遲到,不早退,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑輝煌的班集體,共同創(chuàng)建文明校園。

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        老師們、同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天國旗下講話的題目是:團結(jié)友愛,從小事做起。 中國有句古話“同心成玉,協(xié)力成金”。這句話形象地道出了團結(jié)友愛的強大力量。那到底什么是團結(jié)友愛呢?團結(jié)友愛就是互幫互助,齊心協(xié)力,和睦相處,克服困難,朝共同的目標努力。團結(jié)友愛是一種高尚的禮儀。我們的祖國不僅是一個泱泱大國,而且還素有“禮儀之邦”的美稱。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)文化,是中華民族五千年智慧的結(jié)晶,“禮”體現(xiàn)著文明與修養(yǎng),“禮”是一種風(fēng)度與美德,也是教養(yǎng)的標志、高尚人格的表現(xiàn)。禮儀是一種心靈美的表露,它滲透在我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷,從點點滴滴的小事中就可以表現(xiàn)出來,一句簡單的問候,可以拉近兩顆疏遠的心,一個淡淡的微笑,可以為你獲得一個愉快的心情。

          學(xué)校是充滿友愛的地方,在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處,如何發(fā)揚團結(jié)互助的精神,團結(jié)友愛能產(chǎn)生力量,團結(jié)友愛會誕生希望!

          然而,在我們的校園里,在班級中,也會看到這樣的一些現(xiàn)象:有同學(xué)在別人休息、學(xué)習(xí)或看書時,毫無顧忌地追逐打鬧,大聲喧嘩,不考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;有同學(xué)稍有不順,張口就罵,不考慮這些語言帶給他人的難堪,這樣的人,不懂友愛;有同學(xué)不分對象,不分場合,以取人短處、取笑他人為樂,這樣的人,不懂友愛;有同學(xué)在就餐吃飯時擁擠、插隊、不講秩序,這些行為,都是不懂友愛,都在傷害著同學(xué)之間的友情,在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。

          那我們要怎樣做到團結(jié)友愛呢?團結(jié)友愛,要從小事做起,要從現(xiàn)在做起。比如,你遇見老師時主動問好,與老師同學(xué)交往中要多用禮貌用語,當(dāng)老師同學(xué)生病時,你問候一聲;當(dāng)同桌忘帶課本時,你把自己的書移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時,你扶起他,當(dāng)同學(xué)不認真聽課,你悄悄地提醒他一下。等等這些,都是團結(jié)友愛的具體行動。

          我們的全體同學(xué)要學(xué)會講團結(jié)友愛,要會關(guān)心人,團結(jié)人,不與同學(xué)鬧矛盾。有了矛盾,應(yīng)從自身找不足,要學(xué)會同情人,幫助人。在學(xué)習(xí)上,成績好的同學(xué)應(yīng)主動幫助其他同學(xué),對生活上有困難的同學(xué),要主動上前幫助,要學(xué)會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號,不猜忌人,坦誠待人;寬容讓人,如果別人誤傷自己或者錯怪了自己,不要得理不饒人,要允許人家改正錯誤。

          同學(xué)們,談?wù)搱F結(jié)友愛話題僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。請大家一起行動起來吧,從自己做起,從身邊的小事做起,把“團結(jié)友愛”這一傳統(tǒng)美德帶到日常生活中,帶到校園里,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,讓團結(jié)友愛之花在校園處處盛開。

          謝謝大家!

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        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團結(jié)帶來的快樂呢?

          團結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團結(jié)友好交往中。

          是的,課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動,這些不是團結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生,平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰,今天和這個同學(xué)鬧意見,明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此,他們在同學(xué)中也沒有好朋友。其實,一個班級就是一個大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。

          能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這也是搞好團結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所接受?纯疵刻齑虿藭r,那些插隊的人,心安理得,面無愧色。這樣的人,不懂友愛;別人休息、學(xué)習(xí)或工作時,毫無顧及追逐打鬧,大聲喧嘩,不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪,這樣的人,不懂友愛;不分對象,不分場合,以取人短處為樂,這些人,無一例外地不懂友愛。

          這些行為,都在傷害著同學(xué)之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們,談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊、不吵鬧、不說臟話、不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!同學(xué)們,團結(jié)友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處。

          一次游戲、一次中隊活動、一次打掃衛(wèi)生、一次發(fā)明、一次創(chuàng)造,離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好,完成的質(zhì)量效率就越高,反之就不然。實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,將來才能成為一個善于團結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。

          同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!

          謝謝大家!

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