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      2. 中學(xué)生艱苦奮斗精神的三分鐘演講稿

        時(shí)間:2022-10-20 14:54:13 演講稿 我要投稿

        中學(xué)生艱苦奮斗精神的三分鐘演講稿范文(精選5篇)

          使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的中學(xué)生艱苦奮斗精神的三分鐘演講稿范文(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        中學(xué)生艱苦奮斗精神的三分鐘演講稿范文(精選5篇)

          中學(xué)生艱苦奮斗精神的三分鐘演講稿1

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          大家好!

          一個(gè)花季的凋零背后孕育了多少美麗的神話(huà)。當(dāng)它即將如土?xí)r,時(shí)間已經(jīng)淹沒(méi)了它的塵埃,但誰(shuí)能知道:“成功之花,人們只欽佩它明亮的現(xiàn)實(shí),然而,在開(kāi)始時(shí),它的蓓蕾浸透了奮斗的淚水,灑下了犧牲的血雨!

          成功必須靠時(shí)間來(lái)醞釀。沒(méi)有成熟的水果,水果就不會(huì)甜。一個(gè)成功的登山者會(huì)經(jīng)歷很多經(jīng)歷,獲得很多經(jīng)驗(yàn)。

          在人生的歷程中,利弊總是在人生的長(zhǎng)河中交替,有的人在人生的長(zhǎng)河中泰然自若。即使是驚濤駭浪也不足以把他們嚇跑。這種堅(jiān)不可摧的生命力,就是成功之花能開(kāi)的原因。

          我們每個(gè)人都應(yīng)該朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。什么是大人物?就是一個(gè)一直努力的小個(gè)子。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“成功是1%的靈感和99%的汗水”。

          理想是人們生活的指路明燈,是人們用一生的精力去攀登的高峰,是偉大力量的源泉。一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人胸中有明確的目標(biāo),他會(huì)一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力,不斷努力。

          我欽佩那些默默無(wú)聞的人。他們總是用生命的意志去完成最平凡的事情。他們堅(jiān)信自己會(huì)成功,并暗暗鼓勵(lì)自己,給自己成功的勇氣,所以結(jié)果是令人滿(mǎn)意的。

          在學(xué)習(xí)中尤其如此。學(xué)習(xí)的敵人是自己的不滿(mǎn)。要認(rèn)真學(xué)東西,絕不能自滿(mǎn)。我們從不厭倦向自己學(xué)習(xí),也從不厭倦教導(dǎo)別人。我們應(yīng)該采取這種態(tài)度,這樣我們才能成功地學(xué)習(xí)。我們就像在時(shí)間的列車(chē)上。窗外的風(fēng)景很美,但最美的是我們的瞳孔;疖(chē)經(jīng)過(guò)了一站又一站,錯(cuò)過(guò)了許多美麗的風(fēng)景。時(shí)光飛逝;疖(chē)已經(jīng)進(jìn)站了,但是下一站的時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

          抓緊時(shí)間是一筆財(cái)富。俗話(huà)說(shuō),“一寸光陰一寸金,一寸金買(mǎi)不到一寸時(shí)間”。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的。沒(méi)有人說(shuō)那個(gè)人時(shí)間多,那個(gè)人時(shí)間少。他們看到的是你能不能把握住。時(shí)間一去不復(fù)返。我寧愿在原地快樂(lè)的等待,也不愿意趕火車(chē)去追逐自己的夢(mèng)想。機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人。只有有理想的人才會(huì)奮斗,奮斗的人才會(huì)有成功的捷徑。

          中學(xué)生艱苦奮斗精神的三分鐘演講稿2

        親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          “奮斗”這個(gè)詞不難理解,但誰(shuí)在乎,誰(shuí)想到。好處很多,但是發(fā)現(xiàn)的人不多。它總是默默無(wú)聞,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)!一個(gè)人的未來(lái)取決于他是否為夢(mèng)想奮斗過(guò),奮斗過(guò)。轉(zhuǎn)眼間兩三年過(guò)去了,但應(yīng)該掌握的知識(shí)誰(shuí)也掌握不了,什么都不能探索。只要堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想,有志向,沒(méi)有人能阻止。

          人的一生總是活在奮斗中。讓我們發(fā)現(xiàn)我們努力時(shí)總結(jié)出的奧秘和結(jié)論,我們?cè)谀睦锓噶隋e(cuò)誤,我們需要在哪里改正,為什么我們總是失敗和失敗,所有這些都需要我們找到答案。只有這樣才能發(fā)揮出自己的本來(lái)面目。就像老師說(shuō)的,現(xiàn)在我們大概都不知道“死”這個(gè)字怎么寫(xiě)了。每個(gè)人來(lái)上課都是行尸走肉,每天過(guò)著同樣的生活,敷衍父母,因?yàn)楦改甘俏覀冾^上的一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,處處保護(hù)我們。但誰(shuí)曾想過(guò)一把傘能遮我們多久?他們不可能一輩子替我們擋。傘最終還是會(huì)壞,質(zhì)量永遠(yuǎn)得不到保證。剩下的風(fēng)雨我們一個(gè)人承擔(dān)!

          也許我們將來(lái)會(huì)成為社會(huì)上有用的人。就像一個(gè)總覺(jué)得沒(méi)什么可學(xué)的人,他的日常生活從來(lái)沒(méi)變過(guò),日復(fù)一日瞬間就要畢業(yè)了。當(dāng)他看到同學(xué)們都在努力奮斗,都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,他心里覺(jué)得很大度。這時(shí),老師走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“你不要老是閑著,你要學(xué)很多東西,也許。”很多人都在憧憬未來(lái)。他們把心放在未來(lái)。現(xiàn)在不要有一顆貪婪的心。你以后肯定會(huì)后悔的。聽(tīng)了老師的話(huà),他覺(jué)得有道理。他拿起手中的書(shū),開(kāi)始掙扎!

          大家都是精英,都是天才,大家都很厲害。作家也是。他們的失敗總是導(dǎo)致成功。他們也經(jīng)歷過(guò)很多風(fēng)風(fēng)雨雨,比我們多,但他們依然不放棄,在地域上不斷奮斗,想為自己創(chuàng)造輝煌的人生。就像比爾蓋茨說(shuō)的:“一旦你做了決定,不要拖延,想做什么就做什么,馬上行動(dòng),但是在無(wú)數(shù)次失敗之后,卻造成了現(xiàn)在的成功。但是他們還是不斷的掙扎!

          人的一生都要靠奮斗,只有奮斗才能成功。讓我們一起戰(zhàn)斗吧!相信自己,我們會(huì)譜出美妙的音符,唱出心中的歌!

          我的演講結(jié)束了。

          謝謝大家!

          中學(xué)生艱苦奮斗精神的三分鐘演講稿3

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          大家好!

          有一個(gè)地方,我們有友誼,有汗水,有歡笑,有淚水,有腳印,那就是我們的學(xué)校!

          初中生活從這個(gè)學(xué)校開(kāi)始,到這個(gè)學(xué)校結(jié)束。再過(guò)幾個(gè)月,我們也要離開(kāi)這所學(xué)校,每年我們都會(huì)送走一名老兵,歡迎另一名新兵。你要說(shuō)你在這里學(xué)到的東西,你都數(shù)不過(guò)來(lái)!我們?cè)诓賵?chǎng)上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我們每個(gè)人都在塑膠跑道上汗流浹背。即使考試的時(shí)候跑暈了,也要跑,堅(jiān)持到終點(diǎn)。我不想讓辛苦的'體能訓(xùn)練白白浪費(fèi)。我會(huì)咬著牙堅(jiān)持下去。在籃球場(chǎng)上,無(wú)論太陽(yáng)有多大,我們都堅(jiān)持自己的愛(ài)和榮譽(yù)。

          最重要的是看到學(xué)生在教室里的掙扎。馬上就要高考了,也迎來(lái)了人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。教室里有多少人在死記硬背,老師們?cè)谂湔n為了什么?就為了初中最后一戰(zhàn)。但是很多同學(xué)還是放松了警惕。他們不明白,你今天不交學(xué)費(fèi),明天就要為你的貧窮買(mǎi)單。六月中考,離今天只有兩三個(gè)月了。讓我們?yōu)榱露鴳?zhàn)!

          坐在教室里聽(tīng)老師講課,認(rèn)真復(fù)習(xí)以前的疏漏,從中學(xué)習(xí)新知識(shí)!上學(xué)期初三還在四處游蕩,沒(méi)有把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上。老師一次又一次地把我叫到辦公室。但是我的心思一直沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)一次又一次的下滑,甚至到了最低點(diǎn)。直到下學(xué)期我才意識(shí)到初三有多重要。簡(jiǎn)直就是“逆水行舟,不進(jìn)則退”。

          到現(xiàn)在,我后悔當(dāng)初的初試!老師讓我寒假背的古詩(shī)詞,我一首都沒(méi)背。直到現(xiàn)在,我才意識(shí)到,再這樣下去,恐怕我的卷子就空白了。所以我決定為自己的中考和初中生活努力,認(rèn)真背書(shū)。努力挽回之前錯(cuò)誤浪費(fèi)的時(shí)間!為了讓你的初中生活沒(méi)有遺憾的圓滿(mǎn)結(jié)束,奮斗吧!想著入學(xué)考試前的幾周,同學(xué)們會(huì)在教室里拼搏,也要為自己的未來(lái)努力。

          努力!同學(xué)們,初中只有一個(gè)人生。錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了。還有幾個(gè)月,我們要在這個(gè)充滿(mǎn)奮斗和青春活力的地方更加努力!努力不一定會(huì)成功,放棄一定會(huì)失敗。

          中學(xué)生艱苦奮斗精神的三分鐘演講稿4

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          大家好!

          當(dāng)我六歲的時(shí)候,我對(duì)一切新事物都很好奇。有一次,無(wú)意中看到一個(gè)大媽在彈古箏,只聽(tīng)音樂(lè),時(shí)而起伏激蕩;有時(shí)輕柔,這美妙的音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)像是從弦上傾瀉而下.這讓我對(duì)古箏一見(jiàn)鐘情。于是我開(kāi)始天天纏著媽媽學(xué)古箏。腦子里經(jīng);孟霃椆殴~。一顆急迫的心久久不能平靜。我媽見(jiàn)我這么癡迷古箏,過(guò)兩天就給我買(mǎi)了一個(gè)。她溫柔地鼓勵(lì)她說(shuō):“既然有了,就要好好練習(xí),盡快把好聽(tīng)的歌彈出來(lái)!甭(tīng)了之后,我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          從那天起,我開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏,一有時(shí)間就練習(xí)。有的時(shí)候,玩久了手指疼,即使破了皮也會(huì)自己包扎,繼續(xù)疼著玩;有時(shí)候弦斷了自己換上新的;有時(shí)候作業(yè)遲了沒(méi)時(shí)間練,第二天就練了兩遍……就這樣,一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持練習(xí),即使很累很無(wú)聊也沒(méi)有放棄。久而久之,我演奏的音樂(lè)也可以跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫。輕柔或激情的音樂(lè)自由地浮現(xiàn)在我的指尖.經(jīng)過(guò)不懈的努力和奮斗,我在四年級(jí)獲得了十級(jí)證書(shū)。

          還有一次,我和搭檔參加了一個(gè)全市的舞蹈比賽,是多回合的比拼淘汰制。經(jīng)過(guò)多輪比賽,我們以最年輕的選手贏得了決賽。雖然我們很年輕,但我們盡力了。為了這場(chǎng)比賽,我們每天晚上都在公園練習(xí)。即使有旁觀(guān)者,我們也不害羞,但讓我們更自信地展示自己。因?yàn)樵谖覀冃睦,覺(jué)得這些大叔大媽們都在羨慕我們,讓我們更加驕傲。最后,上帝沒(méi)有幫助任何人,我們?cè)跊Q賽中獲得了少兒組的銀獎(jiǎng),這讓我們很開(kāi)心。

          安徒生的名言讓我想起了自己的經(jīng)歷,也讓我明白了只有通過(guò)不懈的努力和奮斗才能成功。

          中學(xué)生艱苦奮斗精神的三分鐘演講稿5

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          你是否還記得:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!薄暗嗡珊,聚沙成塔!钡牡览?中華民族節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,已經(jīng)伴隨著一代又一代人,在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)中取得了輝煌成就。

          偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話(huà):“浪費(fèi)是極大的犯罪!边@句話(huà)指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

          “勤儉節(jié)約,艱苦創(chuàng)業(yè)”這個(gè)古老而又年輕的命題,如今又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。

          歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約,艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約,艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約,艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約,艱苦奮斗精神作支撐的學(xué)校是難以持續(xù)發(fā)展的。

          有人問(wèn):“我能做什么?”

          答案非常簡(jiǎn)單:從小事做起,從自身崗位做起。

          就這么簡(jiǎn)單?

          對(duì),就這么簡(jiǎn)單!

          請(qǐng)記。耗闩c我是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!

          回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤(pán)刷碗、洗臉?biāo)⒀、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,你我可曾想過(guò),節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話(huà)、飲水機(jī)的時(shí)候,我們做到節(jié)約了嗎?

          想起一句古話(huà):“歷覽前賢過(guò)與家,成由勤儉敗由奢”歷史反復(fù)證明了這個(gè)道理:“奢能敗國(guó)、敗家、敗自己”。

          祖國(guó)的未來(lái)興旺需要我們團(tuán)員青年來(lái)創(chuàng)建,民族的希望要靠我們來(lái)實(shí)現(xiàn),在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的過(guò)程中更應(yīng)有我們的所作所為,讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

          同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從自我做起,為創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校盡一點(diǎn)微薄之力吧!

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