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      2. 倡議大家熱愛讀書的優(yōu)秀主題演講稿

        時間:2022-10-14 19:27:52 演講稿 我要投稿

        倡議大家熱愛讀書的優(yōu)秀主題演講稿

          演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的倡議大家熱愛讀書的優(yōu)秀主題演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        倡議大家熱愛讀書的優(yōu)秀主題演講稿

        倡議大家熱愛讀書的優(yōu)秀主題演講稿1

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          書既能積累知識,又能豐富情感,更能給我的課外生活帶來無限生機。周日的午后,終于從作業(yè)的重重包圍中殺出一條血路,此時,伸個懶腰,信手從書架上取下一本書來,然后全身放松在寬大柔軟的沙發(fā)上,酌句品讀,是多么愜意舒心的事呀。這當中,更能令我深醉、癡迷的莫過于《格蘭特船長的女兒》這本書了,是它將我從平實的生活中一步步領入科幻的世界,是它使我更加熱愛科學和生活。

          其實,愛上這本書也屬偶然,一次在我百無聊賴、心煩意亂時,隨手在書架上抽到了它,開始只是胡亂的翻了幾頁,然而就是那么草草的讀了幾行,便由然而然地被其深深吸引住了。也正是這本書,讓我真切體會到了什么是“愛不釋手”,什么是“廢寢忘食”了。

          《格蘭特船長的女兒》頁數雖然不多,卻總能讓我流連其中;文字雖然樸實,卻總能讓我感受到法國作家凡爾納的文化魅力。它不像《紅樓夢》那么古樸精粹,也比不上《西游記》的局案懸高,但通過對船長格里那凡攜一船勇士和一雙兒女去尋覓他們父親格蘭特船長的精彩描述,我在百書中對它情有獨鐘。從一個珍貴的漂流瓶到一個嚴峻的使命,從草原紅狼的突襲到一個流竄犯的陰謀,變幻莫測的情節(jié)、膾炙人口的言語、引人入勝的情景……讀這本書,就如同在觀看一部叫座大片,讓我拍案、叫我淚沾。書中自有真情在,我從《格蘭特船長的女兒》中看到了格里那凡爵士的剛毅果敢,讀到了巴加內爾的嚴謹風趣,領悟到了麥克那布斯少校的機智多謀,小羅伯爾的勇敢堅定……

          《格蘭特船長的女兒》為我敞開了科幻的大門,為我打開了文學之窗,在濃濃書香和郁郁書情的陪伴下,我享受閱讀,閱讀享受。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        倡議大家熱愛讀書的優(yōu)秀主題演講稿2

        親愛的`老師們,親愛的學生們:

          大家下午好!

          雅言傳承文明,經典滋養(yǎng)人生。中國古典詩詞博大精深,是中華民族精神文明的重要組成部分。為了弘揚優(yōu)秀的民族文化,傳承中華文明;為了激發(fā)全體學生對祖國語言的熱愛,全面提高學生的語言應用能力和綜合素質;陽泉中學舉辦古典詩詞集體朗誦比賽。

          眾所周知,隨著社會的進步和改革的發(fā)展,越來越多的外國人對我們的中國古典詩歌感興趣。越來越多的外國人開始研究和學習中國古典詩詞,并開始希望對中國有更深入的了解,而我們對中國古典詩詞的研究則側重于繼承祖國的民族文化。不學習祖國的古典詩詞,會讓我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠。因為我們平時積累的少,有些同學引用經典的時候經常出錯或者根本做不到;有些學生在書里放了很多歷史典故。這種情況讓老師很難過。因此,我們更重要的是深入學習祖國的古典詩詞,尤其是讓青年學生成為閱讀中國古典詩詞的文明使者,讓中國古典詩詞走進每一個學校、每一個班級、每一個學生的心靈。

          同學老師!中國古典詩歌的閱讀競爭是短暫的,但閱讀的任務是持續(xù)而持久的。愛中國,讀經典,讓每一個人,每一個青年學生都參與到中國古典詩詞的閱讀活動中來。在中華美德的滋養(yǎng)下,我們的生活更加陽光。古往今來我們閱讀優(yōu)美的文字,在書聲中讓我們的生活更加豐富多彩。我們舉辦經典閱讀大賽,就是讓經典滋潤我們的心靈,陪伴我們成長,讓文明溢滿校園。

          最后,衷心祝愿我們的經典詩詞集體閱讀大賽圓滿成功!謝謝大家!

        倡議大家熱愛讀書的優(yōu)秀主題演講稿3

        同學和老師:

          大家好!

          我今天演講的主題是“與經典同行,終身閱讀”。

          在開始這個話題之前,我們應該先搞清楚——什么是經典?經典是指經典、權威的作品。這是字典解釋。就我個人的看法,我認為經典是能夠跨越時空的限制,以思想為支撐,以文字為載體,給世界帶來啟迪和感悟的作品。他們可以歷經百年滄桑,天長地久;可以縱橫連接,形成一個與物質分離的世界。這才是真正的經典。

          然而經典作品的價值是建立在閱讀的基礎上的。閱讀就像一條精神交流線。文字通過閱讀把能量傳遞給一代又一代人,然后這些能量引發(fā)思考和創(chuàng)造。人類是有智慧的,人類發(fā)明了文字來承載生命長度承載不了的內容。因為畢竟生命是有限的,仿佛我們現在擁有的世界只是一張書桌和一個窗戶大小的藍天。但是,我們還是在每一個雨雪天堅持這個小空間。我們把學校當成精力充沛的精神土壤,因為書籍深化了空間的價值。其實文化才是學校真正的靈魂。同樣,經典作品也為你我和大家儲存了巨大的財富。幾千年來,智慧就像它出生時一樣,用熱切的目光看著你。它等著你打開它,它愿意毫無保留地把自己的一切都給你。也許你還沒有想過,完整保存下來的每一個字,在金軍鐵馬,顛沛流離中,都是一筆巨大的財富,只要你有心去拾起,就能擁有一些苦難和戰(zhàn)爭無法抹去的東西。高爾基說:“書讓我變成了一個快樂的人!毕肓诉@么多,讀書是一種寶貴的幸福。

          請不要殘忍地忽視閱讀。我們往往沒有自己想象的那么簡單。一個人的身體里總有一個小荷馬,一個小柏拉圖,一個小巴爾扎克,一個小康拉德;蚨嗷蛏,但比例不同。閱讀是引導自己、調整精神構成的重要途徑。我們愿意用時間和耐心去認識一個新朋友。為什么不能多花點時間認識自己?當你在離你一個世紀遠的地方突然找到共鳴,你開始接近真實的自己,越來越享受這個過程。其實這時候你已經不再在乎你花了一個下午走了一條古人500年都沒走過的路,因為結果只是一個副產品。

          我上面說的很大程度上太理想化了。著名作家、北京大學教授曹文軒告訴一個現實:“中國孩子讀書少得驚人。一個普通的美國高中生,一學年要看15部劇,36部小說,上課要學習討論各種文學流派。但是一學年看兩部小說的中國孩子并不多,讀的書普遍質量不高。青少年遠離經典已經成為普遍現象!蔽覀儽仨毭靼,暢銷書和經典不能劃等號。一部通俗小說和一部經典,前者是生命的燃燒,后者是文化的積淀。書也是需要選的。合上那些封面華麗,內容貧乏的書,仔細想想,那些文字到底給你留下了什么,還是只是風馳電掣般的過了幾個小時,然后消失的無影無蹤?這個問題的答案是給我自己的。反思過后,還是由你來選擇。

          旅途中,風雨會過去,浮華會過去,連記憶也會過去,生命也會過去,唯有智慧才能永存。讓我們擁抱經典,感悟人生。謝謝你。

          我的演講完畢,謝謝大家!

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