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      2. 讀書的喜悅演講稿

        時(shí)間:2022-10-14 19:15:12 演講稿 我要投稿

        讀書的喜悅演講稿11篇

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編整理的讀書的喜悅演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀書的喜悅演講稿11篇

        讀書的喜悅演講稿1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          書是知識(shí)的寶庫(kù),書是知識(shí)的源泉,書是知識(shí)的天地,書是人類進(jìn)步的階梯,書還是智慧的結(jié)晶,我最喜歡讀《哈利波特》。

          有一次,我看見我們圖書角也有這本書,我非常的高興,可是,等到我去圖書角拿書的時(shí)候,這本書已經(jīng)被別人拿走了,我就只好隨便拿了一本書,這本書是《白貓的禮物》。

          放假的時(shí)候,我就和媽媽去新華書店去看書,我就在那里找到了這本書,我就坐在地上,看這本書,這本書一共有七冊(cè),我就拿了其中的一冊(cè)坐在地上看,一會(huì)兒,到中午了,媽媽來到我身邊,就說:“到中午了,我們回家吃飯了。”媽媽和我說話,我居然沒有聽見,媽媽就沒有喊我,自己就去別的地方了,當(dāng)我看完了這本書時(shí),再去找媽媽,就找不到了,我一邊著急一邊找媽媽,一會(huì)兒,媽媽回來了,我說:“媽媽你走怎么也不叫我一聲啊!”媽媽說:“我叫你好幾聲,你都不聽,我也只好走了!

          當(dāng)我看完這本書時(shí),我還想再看一遍,真的非常好看,想把它買回家,在家看個(gè)夠。

          我從這本書是,學(xué)到了很多知識(shí),告訴我們?cè)鯓幼鋈,我們?yīng)該感謝書。

          書是人類必不可少的物品,精神食糧,偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過“我撲在書本上,就像饑餓的人撲在面包上!

          《哈利波特》這本書告訴了我,做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng),永不放棄,永不言敗,他給我的啟發(fā)很深。

          書就像見多識(shí)廣的朋友,以為什么都懂得朋友,書將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。讀書會(huì)給我們帶來無窮的樂趣,我喜歡讀書。

        讀書的喜悅演講稿2

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          書,是人類進(jìn)步的階梯,是人類終生的伴侶。它好似黑暗中的晨曦,召喚著黎明到來。我的讀書生涯剛剛起步,但好書伴我一路成長(zhǎng)。

          曾讀過《紅樓夢(mèng)》,盡管囫圇吞棗,但賈寶玉和林黛玉凄美的愛情悲劇,讓我淚滿衣襟,食不甘味;賈史王薛四大封建家族的興衰與紛爭(zhēng),讓我知道封建制度的殘酷無情。讀了這本書,我深深感受到封建制度的種種不公平,它給人們帶來的思想上以致身心健康上的危害,是多么觸目驚心!不僅如此,我還從中領(lǐng)悟了古代詩(shī)詞的博大精深,以及當(dāng)時(shí)風(fēng)土人情的豐富多彩。讀《紅樓夢(mèng)》,既增長(zhǎng)了我的知識(shí),拓展了生活的視野,更陶冶了我的情操。

          也讀過《童年》,它是高爾基自傳體三部曲的開端。講述了高爾基從八歲到十三歲的童年生活故事。讀完《童年》,我不禁為高爾基的悲慘童年生活感到同情,高爾基出生在俄國(guó)一個(gè)小市民家庭,外祖父是一個(gè)極其討厭的人。他在事業(yè)上遇見了一點(diǎn)不順心的事,就拿高爾基和他的外祖母出氣。只要他的外祖父一生氣,高爾基和他的外祖母就免不了一頓臭罵,有時(shí)甚至是一頓毒打。這如此惡劣的環(huán)境中成長(zhǎng)的高爾基,極富愛心,總是非常疼愛他的慈祥的外祖母……從高爾基的童年里,我深切地感受到了普通勞動(dòng)人民的悲慘,認(rèn)識(shí)到了人世間的真善美,更懂得了是非曲直,世態(tài)炎涼,真正懂得了人世間的人情冷亂。

          讀過《名人傳》。自古以來,傳記都是記載名人的豐功偉績(jī),而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們的痛苦,掙扎和矛盾。羅曼羅蘭告訴我們:人生是艱苦的,生活里充滿了貧困,憂慮和辛酸。人與人之間的隔膜,冷酷,讓我們領(lǐng)略了名人的“平凡”。

          讀《假如給我三天光明》,讓我懂得成功是堅(jiān)持,健康是幸福;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我感受到英雄的本色,英豪的魅力;讀《麥田里的守望者》,讓我對(duì)生活充滿了美好的憧憬和幸福的展望……

          走進(jìn)古今中外的文學(xué)世界,好書一路伴我成長(zhǎng)!

        讀書的喜悅演講稿3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語言的書,就拿著書跑到爸爸面前說:“爸爸,我不想成為一個(gè)天才!卑职制婀值貑栁覟槭裁?我打開書,指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說:“如果你認(rèn)真讀書,從書中汲取有用的知識(shí),爸爸相信你將來會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”

          我愛讀書,每當(dāng)我拿著一本新書的時(shí)候,就覺得有一種栩栩如生,會(huì)說話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中,我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn),度過氣球上的五星期;跟?思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

          同學(xué)們!你們知道每天太陽為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎?快打開書本吧,答案就在里面!

        此致

        敬禮

        讀書的喜悅演講稿4

          是不是有黑暗阻擋了你前進(jìn)的道路?是不是有濃霧打擾你的心弦?亮度有時(shí)會(huì)誤導(dǎo)你的選擇嗎?

          有人會(huì)說,讀書和走路有什么關(guān)系?古人云:讀萬卷書不如行萬里路;行萬里路,勝讀書無數(shù)人;讀書無數(shù)人不如指導(dǎo)名師;名師引路,不如自己悟;

          讀書的過程不就像一次旅行嗎?我們會(huì)停下來看美麗的地方,仔細(xì)評(píng)估味道。讀萬卷不就像讀無數(shù)人嗎?每本書都有它的精致之處,值得慢慢琢磨。不是每本書都好像是名師嗎?默默指引我們迷失的路。無論我們讀什么,都要靠自己去理解。

          作為學(xué)生,我認(rèn)為98%的人接觸最多的是課本,然后是看電子書。但其實(shí)看電子書不如看紙質(zhì)書印象深刻。雖然有些軟件有做筆記的功能,但我還是督促大家多讀紙質(zhì)書。不要讓我們忘記中國(guó)古代四大發(fā)明中的兩項(xiàng)——印刷和造紙。在創(chuàng)新的同時(shí)也要繼承以前的優(yōu)良傳統(tǒng)吧?

          古人有句話,書用了,恨就少了。這意味著當(dāng)我們使用它時(shí),我們知道我們讀得更少。的確,平時(shí)我們很少有人堅(jiān)持每個(gè)月看一本課外書。沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)和沉重的學(xué)習(xí)壓力讓我們氣喘吁吁。當(dāng)然,我們的錯(cuò)是沒有好好利用時(shí)間。

          讀書是一種體驗(yàn),是一段旅程。老師經(jīng)常說活到老,學(xué)到老。是的,無論在哪里,年輕與否,都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。只有慢慢學(xué)會(huì)領(lǐng)悟,才能真正體會(huì)到人生的真諦。

          如果你迷失在黑暗中,通過閱讀尋找光明的道路。如果你被打擾了,就讓閱讀讓你平靜;如果亮度誤導(dǎo)了你的選擇,讓閱讀成為你的指南針。祝您旅途愉快,一路順風(fēng)!

        讀書的喜悅演講稿5

          書帶我在知識(shí)的海洋中徜徉;書,可以幫我解開心中的謎團(tuán);書,它給了我神奇的力量。從書中,我了解了古今中外的著名故事和神話傳說。書可以讓我在同學(xué)面前講故事,看著他們羨慕的眼神我很開心。

          記得我上幼兒園的時(shí)候,四大名著我已經(jīng)很熟悉了。我在同學(xué)老師面前講過《吳用智取大名府》,《孫悟空三借巴蕉扇》,《漢候亭侯過五關(guān)斬六將》的故事。當(dāng)時(shí)我講得很生動(dòng)。不僅是同學(xué),就連我老師都說聽我講故事有一種“講故事”的感覺,是一種享受。幼兒園畢業(yè)的時(shí)候,老師特意讓我再給全班講一個(gè)故事,我的故事再次贏得了熱烈的掌聲。我心想:這都是因?yàn)闀。?/p>

          我小學(xué)的時(shí)候,幼兒園的時(shí)候口才很好,但是連續(xù)輸給其他同學(xué)好幾次。這時(shí)候我才明白了“強(qiáng)手不如強(qiáng)手”的道理。我又努力學(xué)習(xí)了。最后,在一次班會(huì)辯論課上,我以絕對(duì)豐富的課外知識(shí)和良好的口才反駁了對(duì)手的隊(duì)員。從此,我更愛書了。

          四年級(jí)以后,我一寫完作業(yè)就在書海里游泳。四年級(jí)第二卷的時(shí)候,我開始迷上歷史,整天拿著歷史書看。從書中,我知道了古代的盤古、齊威王、孫臏、秦始皇,以及近幾年的黃河戰(zhàn)爭(zhēng)和送臺(tái)的故事。知道我們的祖先在沒有任何機(jī)械工具的情況下建造了長(zhǎng)城,它一直保存到今天,被稱為世界七大奇跡。

          書,我愛書,它讓我更明白祖國(guó)的偉大,人民的偉大。

        讀書的喜悅演講稿6

          俗話說,“讀萬卷書不如行萬里路!薄霸俦热缱x萬卷,寫得神一樣!鄙勘葋喸(jīng)說過:“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。”對(duì)于像我這樣渴望閱讀的青少年來說,它的作用不言而喻。我愛讀書,但這一切都?xì)w功于我母親。小時(shí)候媽媽就開始教我背古詩(shī),讓我愛書,發(fā)誓長(zhǎng)大后要多讀書充實(shí)自己。

          我上幼兒園的`時(shí)候就開始喜歡帶拼音和插圖的兒童讀物。直到上了小學(xué),帶拼音和插圖的兒童讀物已經(jīng)不能滿足我的需求,我愛上了童話:《灰姑娘》,《丑小鴨》,《賣火柴的小女孩》,都是感人的故事,常常讓我著迷,F(xiàn)在喜歡國(guó)內(nèi)外名著:《罪與罰》讓我看到了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì);《三重門》是我意識(shí)到了當(dāng)時(shí)應(yīng)試教育的殘酷;《巴黎圣母院》讓我明白了什么是真正的美…

          書籍不僅增加了我的知識(shí),也是我解決難題的好老師。一天下午,我發(fā)現(xiàn)院子里有一群螞蟻在動(dòng),我開始納悶,螞蟻為什么動(dòng)得好?于是,我咨詢了我的小老師—— 《十萬個(gè)為什么》。最后,每一次努力都有回報(bào)。我找到了螞蟻移動(dòng)的信息。原來螞蟻搬家就要下雨了。下雨前,螞蟻把它們的家搬到高處,以免損壞它們洞穴里沒有的東西,這樣洞穴里的東西就不會(huì)被損壞。我突然明白了。

          書增長(zhǎng)了我的知識(shí),開闊了我的視野,為我打開了成功的大門,讓我嘗到了真正的樂趣。

        讀書的喜悅演講稿7

          我有一個(gè)好朋友,不會(huì)說話不會(huì)走路,只會(huì)默默陪著我,讓我畫畫畫畫。從此,我和他結(jié)下了不解之緣。你知道他是誰嗎?他就是三三三五四的書。

          一本書很簡(jiǎn)單,很普通。在不愛讀書的人眼里,它只是一本書。如果你仔細(xì)看,你會(huì)感到累。在我眼里,它也是一本書,但它是一本神奇的書,把我?guī)霑校硎苤R(shí)的樂趣。

          書讓我受益終生。本來我也是個(gè)不看書的孩子。不愛看課外書,做課外書瞎了眼。從四年級(jí)開始,我發(fā)現(xiàn)了書的樂趣,變得喜歡讀書。每個(gè)月,我都想讓媽媽帶我去書店買一些書?赐曜约旱臅,我會(huì)從姐姐的書里讀。即使我讀了一些書,我仍然不能理解它們,但我從它們那里得到了很多樂趣。

          我又想起來了,我偷偷溜進(jìn)姐姐的房間找書,卻找不到我喜歡的書。突然在姐姐的床上發(fā)現(xiàn)了一本叫《童年》的書,腦子里產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的想法,于是決定讀一讀。我迫不及待地拿著這本書跑到書房。我拿書之前是兩面的,沒注意到。妹妹回來后,勃然大怒。我被姐姐批評(píng)了。她用兇狠的眼神看著我,似乎在發(fā)光,然后怒氣沖沖地走了。

          去發(fā)現(xiàn)書的樂趣吧!和它結(jié)下不解之緣!學(xué)好讀書!它會(huì)讓你學(xué)到很多知識(shí)。

        讀書的喜悅演講稿8

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!钡拇_,讀書對(duì)我們來說確實(shí)是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時(shí),它是安慰我們的靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力,豐富我們的知識(shí),開闊我們的視野。

          從小,父母就經(jīng)常教導(dǎo)我,在課余時(shí)間,要多看書,多讀書,這樣才會(huì)提高我們的寫作能力。以前,我只讀我感興趣的文章,對(duì)其它毫無興趣,比如:科普類,作文類的我一般都不看,只看故事書,沉醉于神話之中。

          現(xiàn)在,我對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣,喜歡看作文書。前不久,我們進(jìn)行了一次作文比賽,題目是《童年》。

          由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后來仔細(xì)一想,我覺得我是不是做錯(cuò)了,其他同學(xué)都是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,而我卻有所借鑒。我感到很慚愧。同時(shí),我就下定決心:我一定要多看書,多讀書,提高我的寫作水平!

          初中比較緊張,隨著科目的不斷增加,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多,但這不能影響我對(duì)書的癡迷。我會(huì)在周末看書,無論是哪方面的書我都會(huì)看,讀書已成為我生活中不可分割的一部分,我愛讀書,但我更愛寫作。我會(huì)通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平。

          書就是我的精神良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰(zhàn)勝一切,向前方遠(yuǎn)航。

        讀書的喜悅演講稿9

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是:《熱愛讀書》

          有人說:“讀書足以怡情,足以長(zhǎng)才!睍谷碎_茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

          在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

          世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

          讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書桌前,她會(huì)娓娓動(dòng)聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁(yè),我就會(huì)忘卻自己,翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她,教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó),美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理:“忘記了祖國(guó)的歷史,就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……

          夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬物的命運(yùn)……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

          我愛書,她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,同時(shí)讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識(shí)………

          “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        讀書的喜悅演講稿10

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          同窗們,你們必定讀過很多良多的書,我讀過的書讓我印象最深入的書是《笑貓日記》了,它是楊紅櫻阿姨寫的,我現(xiàn)在已經(jīng)把笑貓日記買齊了,《笑貓日記》系類的書許多,有《櫻桃溝的春天》、《那個(gè)玄色的下戰(zhàn)書》、《一頭靈魂出竅的豬》、《小貓誕生在秘密山洞》、《幸福的鴨子》、《想變成人的猴子》……我都十分喜歡讀。

          書里的主人公有:萬年龜、馬小跳、杜真子、老老鼠、虎皮貓、笑貓、三寶、胖頭、二丫、毛超……笑貓是一只會(huì)笑的貓,他會(huì)冷笑、狂笑、大笑……最拿手的是:皮笑肉不笑。老老鼠是一只老鼠精,公園里的老鼠全是它的子子孫孫,他是笑貓的地下友人,最愛好笑貓的孩子三寶,他冰雪聰慧、機(jī)靈英勇、不會(huì)面逝世不救。有一回,笑貓去尋找虎皮貓的時(shí)候,從一座煙囪上摔了下來,腿骨折了,老老鼠拉著他到了機(jī)密巖穴里,救了笑貓。

          我最喜歡的主人公是:笑貓和老老鼠。他們兩固然始終做地下朋友,然而情感無比濃重,比方:當(dāng)老老鼠讓笑貓咬斷它的尾巴時(shí),笑貓異常不忍心,堅(jiān)定不咬他的尾巴;老老鼠死了的時(shí)候,笑貓也不拋下他本人逃走,叼著他來到了山上守了他兩天兩夜。還有很多出色的故事等著跟我獨(dú)特分享呢!

          我當(dāng)初迫切渴望楊紅櫻阿姨快出新書。

        此致

        敬禮

        讀書的喜悅演講稿11

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          書如友,書如家,書如一把金鑰匙,打開了智慧的大門。

          陪伴在我身邊的東西你猜三天三夜也猜不著。如果你問我是什么,我會(huì)自豪的告訴你——它是書!

          書?我聽到有人疑惑了:“一本書,值得你看九年嗎?”是的,只有書才能讓我愛不釋手;只有書才能讓我興高采烈;只有書才能讓我忘掉所有的煩惱。

          我從三歲就非常喜歡看書。那時(shí)我還小,不識(shí)字。媽媽就給我買故事掛圖,一個(gè)故事也就一行,還帶點(diǎn)彩色圖畫。有時(shí)是媽媽給我講,有時(shí)是我自己看。

          大約到了上大班的時(shí)候,小畫片已經(jīng)不能滿足我的要求了。于是媽媽就給我買了幾本像《丑小鴨》、《灰姑娘》、《白雪公主》這樣的連環(huán)畫。一本書大約有二十頁(yè)左右,這些書把我?guī)肓送捠澜纭?/p>

          到了一、二年級(jí),我不再迷戀于連環(huán)畫了,開始像童話讀物發(fā)起進(jìn)攻。那時(shí),我記憶最深的是《中國(guó)名家經(jīng)典童話》這本書。里面有《一次奇妙的旅行》、《安徒生銅像在夏夜》等。那里面的故事既生動(dòng),又有想象力。有的故事讓我手舞足蹈,有的故事讓我眼淚花花,真是豐富多彩啊!

          慢慢地,我上了三年級(jí),媽媽不同意我只看童話書了,給我買幾本作文書。但我還是對(duì)童話書念念不忘。于是,在我的一再哀求下,媽媽給我訂了《童話王國(guó)》。這本雜志非常好看。

          如今,我上四年級(jí)了,該換些有知識(shí)的書了。我便有了《四大名著》和《中華上下五千年》。季羨林老爺爺曾說過:“現(xiàn)在的孩子應(yīng)該中西貫通、古今貫通、文理貫通!边@三貫通,我還做不到,現(xiàn)在一貫通就很知足了。

          讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),所以我們的生活與它息息相關(guān)。這正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的階梯!弊屛覀?cè)谶@個(gè)階梯上一起努力的攀登吧!

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