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      2. 高一演講稿

        時(shí)間:2022-10-11 09:28:20 演講稿 我要投稿

        關(guān)于高一演講稿集錦7篇

          演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的高一演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于高一演講稿集錦7篇

        高一演講稿 篇1

          大家好,今天我演講的主題是“微信推送”。在這個(gè)信息高科技時(shí)代,微信早已經(jīng)成為家喻戶曉的“網(wǎng)紅”,它會(huì)不同時(shí)間給我們“直播”一些標(biāo)題看起來(lái)很帶感的內(nèi)容。

          我個(gè)人認(rèn)為許多家長(zhǎng)尤其是女性家長(zhǎng)最喜歡看這類東西,然后一本正經(jīng)的轉(zhuǎn)發(fā)到空間,朋友圈或發(fā)給孩子看,又一本正經(jīng)的說(shuō):“這內(nèi)容很好,特別好!”下面的評(píng)論也多半是女性朋友稱贊。不要問(wèn)我怎么知道的,拿起我媽手機(jī)打開(kāi)微信往下翻全是這樣的,就連我和她的聊天記錄也是她發(fā)過(guò)來(lái)的各種微信推送。

          的確,推送的文章等文筆是挺好,配圖很唯美,但有些明顯不是在的東西根本不可取。不是說(shuō)笑,自從我媽接觸了微信推送我一打開(kāi)QQ總有一兩條消息是我媽轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)來(lái)的什么“孩子不聽(tīng)話怎么辦” “怎樣為何家庭關(guān)系” “驚聞,這些東西千萬(wàn)不能混在一起吃” 還有一次發(fā)了一個(gè)“奇葩父母起的全國(guó)最氣人的名字”…這個(gè)其實(shí)挺好看的。

          我并不覺(jué)得這些內(nèi)容有什么用,如果真的又用那還拍什么《變形記》,沒(méi)有叛逆的娃了都在看看微信推送,喝“心靈雞湯”去了!這一點(diǎn)都不現(xiàn)實(shí)。但也不能完全拒絕微信推送,我們可以適當(dāng)?shù)睦美锩嫖赖木渥踊蛴X(jué)得對(duì)自己有幫助的內(nèi)容來(lái)充實(shí)自己。

          我們不應(yīng)該徹底拒絕也不應(yīng)該過(guò)于沉迷,它并不是所有的內(nèi)容都深入現(xiàn)實(shí),深入每一個(gè)家庭。我們有自己的生活方式何需要靠網(wǎng)絡(luò)來(lái)維護(hù)呢?我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        高一演講稿 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          您們好!

          今天非常榮幸與大家相聚在XX學(xué)校,學(xué)生軍訓(xùn)工作是對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育和培養(yǎng)大家愛(ài)國(guó)意識(shí)的一條重要途徑,為我國(guó)國(guó)防后備力量建設(shè)儲(chǔ)備高素質(zhì)兵員做好充分的預(yù)備。同時(shí),也是鍛煉同學(xué)們剛強(qiáng)意志和吃苦耐勞精力的一種方法。為了能圓滿地完成上級(jí)交給我們的光榮使命,為了不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,借此機(jī)會(huì)我謹(jǐn)代表全體軍訓(xùn)教官向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們特表決心如下:

          一、嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)的有關(guān)要求和學(xué)校的治理規(guī)定,聽(tīng)從軍訓(xùn)營(yíng)的管理,做到“在營(yíng)區(qū)內(nèi)外一個(gè)樣,領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣”。

          二、時(shí)刻保持良好的軍人姿態(tài),嚴(yán)格要求自己,要求學(xué)生做到首先要自己做好,做到言傳身教、以身作則。

          三、把“出成就,見(jiàn)成效”作為軍訓(xùn)的根本,嚴(yán)格按照軍訓(xùn)計(jì)劃科學(xué)施訓(xùn)、靈活組訓(xùn)、文明軍訓(xùn),練習(xí)中,絕不體罰打罵學(xué)生,做到一張一弛。

          四、積極配合各位領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師的工作,虛心請(qǐng)教,以求共同提高,圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。

          五、主動(dòng)與同學(xué)們?nèi)谇㈥P(guān)系、交流思想,積極開(kāi)展健康向上的文體活動(dòng),謙虛向老師、同學(xué)們學(xué)習(xí)。

          我們相信,通過(guò)大家共同的努力,一定能圓滿完成此次軍訓(xùn)任務(wù)。

          謝謝大家!

        高一演講稿 篇3

          首先我代表xxx班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)再次表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來(lái)就是對(duì)我們工作的最大支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲矣X(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過(guò)交流更多的交流什么,我們的目的在于給學(xué)生鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來(lái)參加會(huì)議,對(duì)他們就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的的`話,那么你們來(lái)了我就要說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的。

          現(xiàn)在我給大家介紹今天與會(huì)的兩位老師,一位就是任我們班的英語(yǔ)課的xxx老師。x老師是我們興業(yè)高中的一位英語(yǔ)高級(jí)教師,他具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,上課風(fēng)趣/生動(dòng),能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)聽(tīng)他的課是一種藝術(shù)的享受。另一位是我們班的的體育教師xxx老師,他是去年剛畢業(yè)回來(lái)的。他在平時(shí)上課時(shí)能夠嚴(yán)格要求學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,為我們班在各項(xiàng)體育項(xiàng)目比賽和兩操評(píng)比所取得的成績(jī)立下了汗馬功勞!也介紹一下我自己。

          剛才大家聽(tīng)了我們x校長(zhǎng)的匯報(bào),在這里我就不再重復(fù)了。

          下面我向家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單的介紹我們班的一些基本情況及匯報(bào)一下我們的工作。

          首先介紹一下我們班的情況:班級(jí)由xx位同學(xué)組成,他們大部分來(lái)自興業(yè)縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),有小部分是來(lái)自玉州區(qū)。入學(xué)時(shí)最高分的是陳小枚同學(xué),介紹兩個(gè)學(xué)生的班團(tuán)干部(略),從上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),我們所有的任課老師經(jīng)過(guò)商討都達(dá)成共識(shí),要心往一處想勁往一處使,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),要么不干,干就一定干出點(diǎn)樣來(lái)。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力,我們xxx班在常規(guī)與學(xué)習(xí)方面都走在了年級(jí)的前列,在上個(gè)學(xué)期的的期末考試中總分排名獲得年級(jí)第名,(全年級(jí)共xx個(gè)班)某些學(xué)科的平均分是排在年級(jí)的第一/二名的。校藍(lán)球比賽中獲男子第四名,女子第二名,在第六屆文化藝術(shù)節(jié)中獲全?偡值诰琶(全校30多個(gè)班級(jí)),其它還有每個(gè)月的先進(jìn)班級(jí)/文明宿舍/兩操評(píng)比的獲獎(jiǎng)情總再這里就不再一一列舉。本月我們班再次獲得了先進(jìn)班級(jí),這面流動(dòng)紅旗更是一個(gè)強(qiáng)有力的說(shuō)明。這些都是我們共同努力及全體學(xué)生的積極配合下的結(jié)果。xxx班是一個(gè)有著良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個(gè)班級(jí),班里有著一批上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)如韋嬋同學(xué)就是一個(gè)典型的例子,她在上個(gè)學(xué)期的期中/期末考試中均獲得全班總分第一名,年級(jí)前十名/學(xué)習(xí)優(yōu)秀甲等獎(jiǎng),上個(gè)學(xué)期還被評(píng)為校級(jí):“三好學(xué)生”/縣級(jí):“三好學(xué)生”。

          被評(píng)為三好學(xué)生的還有以下同學(xué):(略)

          被評(píng)為優(yōu)秀班干的有xxx同學(xué)(每班只有一個(gè)名額)

          被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干的有xxx同學(xué)(每班只有一個(gè)名額)

          被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員的有:(略)

          高一年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的有:

          高一年級(jí)物理競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的有:

          高一年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的有:

          高一年級(jí)英語(yǔ)綜合能力競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的有:

          高一年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的有:

          第六屆文化藝術(shù)節(jié)中:攝影/畫(huà)畫(huà)/小制作/

          校運(yùn)會(huì):女子400米/女子跳高/

          期中考試前10名:

          期末考試前十名:

          我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作。

          1、嚴(yán)格管理,依法治班 嚴(yán)是愛(ài),松是害 。嚴(yán)師出高徒。

          一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的成績(jī)。為此我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念,強(qiáng)化時(shí)間觀念早上要求7:10前進(jìn)入教室進(jìn)行早讀;晚上6:30分前進(jìn)入教室自習(xí),良好生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣的重要性 告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格,性格決定你的命運(yùn),要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力,同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。生活習(xí)慣也帶動(dòng)了學(xué)習(xí),班內(nèi)逐漸形成了良好的班風(fēng)。

        高一演講稿 篇4

          我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是讓那些和我同一年齡,但卻因?yàn)榧揖硢?wèn)題而上不起學(xué)的孩子重回學(xué)校,尤其是生活在西部的孩子。

          在西部,很多孩子無(wú)法享受到九年義務(wù)教育,原因很簡(jiǎn)單:那里的氣候十分寒冷,而且經(jīng)濟(jì)狀況也十分不好,所以沒(méi)有幾個(gè)人愿意前去支教。盡管有人曾經(jīng)嘗試過(guò)在那里生活,但是,惡劣的氣候環(huán)境、教學(xué)環(huán)境,都擊退了他們,即使一雙雙渴求知識(shí)的大眼睛眼巴巴的望著他們,可他們終究抗不過(guò),依然在孩子們的哭喊聲中離開(kāi)了……孩子們沒(méi)辦法留住老師,家長(zhǎng)們也知道,那些老師要的,他們給不了。所以,一次又一次的希望,一次又一次的失望。

          每次看到這些報(bào)導(dǎo),我的心頭就不免會(huì)一顫,這些孩子,他們也許在我們還依偎著父母時(shí),就已經(jīng)學(xué)會(huì)如何勞動(dòng),如何幫助父母分擔(dān),他們的付出一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)我們,可是回報(bào)卻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我們。在我們抱怨學(xué)校生活的枯燥無(wú)味時(shí),他們也許正在幻想著學(xué)校生活的美好;在我們隨便揮霍金錢(qián)時(shí),他們也許正在拼命干活以謀得一些糧食;在我們嫌棄我們的房子不夠豪華時(shí),他們可能正住在一個(gè)漏雨的小房子里。命運(yùn)對(duì)他們不公平,可他們卻沒(méi)有抱怨,只是默默地承受著。這一切便加深了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的欲望,我要盡我所能幫助他們。

          我的能力還不足夠,但我有充分的信心以后可以做到。我將會(huì)成立一個(gè)基金會(huì),呼吁公民獻(xiàn)出自己的一份力量,給那些有志向卻又上不起學(xué)的孩子們足夠的勇氣和希望,我還會(huì)以身作則,走入西部,當(dāng)一名不離崗的教師,教育那些孩子,不要放棄希望,不要失去原來(lái)的夢(mèng)想,讓他們知道,自己也是有人關(guān)心、有人會(huì)愛(ài)的,讓他們和我們一樣,懷揣著夢(mèng)想,盡自己的力量回報(bào)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)、振興中華!

          讓我們一起,擁抱夢(mèng)想,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,共同努力,共同協(xié)力幫助更多的孩子,讓他們和我們一樣,帶上我們的中國(guó)夢(mèng),振興中華。

        高一演講稿 篇5

        老師、同學(xué)們:

          首先,感謝大家的支持,我才能站在這里,來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。

          今天,我們高一二班向全校傳達(dá)了一個(gè)堅(jiān)定的聲音,那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個(gè)松懈的集體。

          我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),而是個(gè)光環(huán),是份責(zé)任,是份支撐!班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是一個(gè)溫馨的家,尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué),班級(jí)就是你們第二個(gè)家,我們都是你們的家人。

          鄙人不才,初中時(shí)曾任兩年班長(zhǎng)職務(wù)。隨著時(shí)間的積淀,我總結(jié)出一套管理方法:

          我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式,采用類似西周的分封制度,即:班長(zhǎng)與班主任委任主要班干部,主要班干部自行挑選各部分的主管。

          舉個(gè)例子:大掃除時(shí),有位同學(xué)不知道他的勞動(dòng)成果是否合格,那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員,由他們自行決定是否合格。

          這樣層層分封下去,不僅可以節(jié)省班主任的時(shí)間和精力,還可以做到有條不紊,秩序井然。

          這就是我的管理方法。

          人沒(méi)有十全十美的,即使我勝任班長(zhǎng),也免不了磕磕碰碰,有所羈絆。但我相信,如果我能勝任,我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路,創(chuàng)出一個(gè)有特色的高一二班,放手發(fā)動(dòng)同學(xué),鼓勵(lì)大家大膽提出意見(jiàn),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體!

        高一演講稿 篇6

          夜色如墨,沁著絲絲寒意,在無(wú)邊的暮靄中緩緩舒張開(kāi)來(lái)。我合上手中微微泛黃的納蘭詞,干澀的眼眶不覺(jué)已氤氳了一層薄薄的霧氣,心里卻還在默默吟誦著你——納蘭容若。

          還記得曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō):“納蘭的詞,愁字用的最多,我真不明白,顯赫的地位,貫耳的聲名……他什么都有了,卻還有那么多的愁怨。”對(duì)此,我只能淺笑置之,不愿多語(yǔ)。是啊,家家爭(zhēng)唱飲水詞,可納蘭心事有幾人知?

          你的一生像是一枚苦澀的橄欖,被放在一只精致的毫無(wú)瑕疵,卻盛滿了寂寞的水晶瓶里。御前侍衛(wèi),康熙寵臣,當(dāng)朝太傅長(zhǎng)子,滿清第一詞人……這一系列另人艷羨的光環(huán)如一個(gè)又一個(gè)沉重的枷鎖,把你牢牢的束縛在瓶底。命運(yùn)注定了你只能任理想聒碎在風(fēng)雪馬騎上,無(wú)奈地長(zhǎng)嘆:“浮名總?cè)缢,判尊前杯酒,一生長(zhǎng)醉!”

          內(nèi)心的苦悶無(wú)處可訴,也無(wú)人能訴。于是,在無(wú)數(shù)個(gè)不眠的夜晚,你伴著搖曳的燭光,獨(dú)坐案頭,把滿腹心緒化成片片凄艷絕倫的花瓣。輕輕拈起,鋪展在凝練的宣紙上,慘然一笑:“如魚(yú)飲水,冷暖自知!

          “相思相望不相親,天為誰(shuí)春?”我讀到了你呼之欲出的悲憤。為什么?你摯愛(ài)了一生的女子竟成了皇帝的妃嬪?一份堞紙,一道宮墻,舊使一切從此淪為回憶,只留下你伴著廊前失落的花鈴,悵然自語(yǔ):“的宣紙此情已自成追憶,零落鴛鴦,雨謝微涼,十一年前夢(mèng)一場(chǎng)!

          青眼高歌俱未老,向尊前拭盡英雄淚。我讀懂了你對(duì)遠(yuǎn)方友人的那一份誠(chéng)摯。幸好,在這無(wú)戀的塵世,還有一段友情讓你能夠得到片刻慰藉。和他們?cè)谝黄,你可以暫時(shí)避開(kāi)世俗名利,官場(chǎng)物主,把酒銜觴,縱情嘆一句:“共君此夜須沉醉,且由他,蛾眉謠諑,古今同忌!

          然而,這一切歡樂(lè)都只是瞬息,歡盡人散,一依然凄寂。冥冥長(zhǎng)夜,醉眼望著凄迷的燈花,無(wú)端酸鼻。

          冰涼的夜風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)地滲入心里,我不禁打了個(gè)寒噤,眼里早已盈滿的淚水倏的滴落下來(lái)。一片迷茫中,我似乎聽(tīng)到了一段嗚咽的笛聲,沒(méi)有千折百回的曲調(diào),依然如泣如訴,如怨如慕,仿佛一個(gè)人在低沉的訴說(shuō)著他一生的愁苦。容若,那是你的短笛么?

          夜色漸深,我望著虛空輕輕呵了口氣,小心翼翼的把納蘭詞防回櫥里。你那冷峭絕倫的詞句就像一場(chǎng)開(kāi)在水里的幻覺(jué),另人心碎的意象迭起在握的腦海里,揮之不去。容若,現(xiàn)在我還無(wú)法真正地讀懂你,單我相信,總有一天,我能夠看透你眼中流露出的悲喜,到那時(shí),我將再次聆聽(tīng)你和著一只短笛,在寥廓的暮色里,低低地吟誦:“我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫,斷腸聲里憶平生。”

        高一演講稿 篇7

        各位老師、各位同學(xué):

          大家好!能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選,我很高興也很激動(dòng),更要感謝大家對(duì)我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫陳然,來(lái)自高一(1)班,是(1)班班長(zhǎng)、體育委員及治安部高一負(fù)責(zé)人之一。

          泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)!倍蚁胝f(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)主席,作為同學(xué)們推薦的候選人,我自信我能勝任學(xué)生會(huì)主席一職,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把學(xué)生會(huì)的工作做得更好、更出色。

          我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說(shuō):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己,我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)學(xué)生會(huì),把我們麻城一中的各項(xiàng)工作搞得更好。

          我的話并不是空話,我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無(wú)論在工作上,還是學(xué)習(xí)上,我都有我的優(yōu)勢(shì)。在治安部工作了近一學(xué)年,一路走來(lái),不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),同不好到好的過(guò)程,現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

          作為一名干部,各個(gè)方面都要起到表率作用,當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)上,我對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格,我學(xué)習(xí)的時(shí)間比其他同學(xué)少,常常要在別人復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾ǎ液侠淼陌才艜r(shí)間,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成各科作業(yè),并充分利用課余時(shí)間來(lái)搞競(jìng)賽,這樣一來(lái),我的成績(jī)不但沒(méi)有掉,還提高了辦事效率,正是由于這些原因我的成績(jī)一直排在年級(jí)前列,而且去年數(shù)學(xué)競(jìng)賽我拿了國(guó)家三等獎(jiǎng)、英語(yǔ)拿了二等獎(jiǎng)。

          當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。

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