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      2. 理想演講稿

        時(shí)間:2022-10-09 17:05:47 演講稿 我要投稿

        【實(shí)用】理想演講稿模板匯編5篇

          演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的理想演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】理想演講稿模板匯編5篇

        理想演講稿 篇1

          我有一個(gè)平凡不能再普通人生理想,那就是做一名醫(yī)生。

          在我還是個(gè)小孩子時(shí)候,我就一直幻想著為祖國(guó)建設(shè)效力,努力盡出自己一份小小力量,為祖國(guó)江山社稷獻(xiàn)出自己生命和青春。

          中國(guó)在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)之后,就日益衰敗,政府,人民民不聊生。特別是醫(yī)術(shù),許多人因?yàn)闆](méi)有得到良好醫(yī)療而慘死;許多沖上前線戰(zhàn)士因?yàn)闊o(wú)知與無(wú)能將生命獻(xiàn)給沙場(chǎng)。

          我如果成為醫(yī)生,我就要用自己醫(yī)術(shù)救死扶傷,讓臨死人重現(xiàn)歡笑;讓病危人重獲心聲;讓傷殘人運(yùn)動(dòng)起來(lái);讓不同人變?yōu)檎!?/p>

          我如果成為醫(yī)生,我要用醫(yī)術(shù)造福人類,使世界變得美好可愛(ài);我要奉獻(xiàn)自己青春在醫(yī)術(shù)上,使人們不再為自己病痛而煩惱。我要奉獻(xiàn)自己生命甚至是每一滴血液,如果病人需要輸血,我就會(huì)義不容辭奉獻(xiàn)出自己血液。

          我從小就堅(jiān)定認(rèn)為,醫(yī)生職責(zé)就是救死扶傷,為人民服務(wù),永遠(yuǎn)做人民堅(jiān)強(qiáng)前盾,保衛(wèi)著人們健康。

          一個(gè)國(guó)家必須有醫(yī)生,也就是醫(yī)務(wù)人員。我想;即使我沒(méi)有做醫(yī)生,那也沒(méi)有關(guān)系,我要每年去獻(xiàn)血,為祖國(guó)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

          獻(xiàn)血雖然是小事,可是也許就是這一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)自身來(lái)說(shuō)微不足道血液,卻能救活一條鮮活生命甚至是兩條。就像----流星,在天空劃過(guò)剎那間,心里就決定一件事情那就是在有限時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出永恒價(jià)值。流星雖小,卻能永遠(yuǎn)留在人們心中;獻(xiàn)血雖小,卻能救治人們寶貴生命。

          我常常覺(jué)得我理想很平凡,是每個(gè)人都能想到。有時(shí)我也想過(guò)要放棄,但是一想到病痛面容,一想到疲憊病人,心就冷冷痛起來(lái),如果我能變成流星,在天空中劃下七彩光芒,可以治好人們傷痛那我會(huì)義不容辭情愿獻(xiàn)出寶貴生命。

        理想演講稿 篇2

          尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

          雖然現(xiàn)在我還是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,但我卻已策劃了我的遠(yuǎn)大理想。

          我想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,我愿意用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)無(wú)數(shù)人的健康幸福和快樂(lè)。記得在上次,非典疾病在我國(guó)的廣大地區(qū)急速蔓延,在這次救治行動(dòng)中,一些醫(yī)生和護(hù)士不惜一切代價(jià)救治病人,結(jié)果犧牲了自己的寶貴生命。如果我長(zhǎng)大了,我就會(huì)發(fā)明一種救治任何病的藥,而且一粒就見(jiàn)效。有了這種藥,即不用犧牲那么多人,也會(huì)使我國(guó)科學(xué)技術(shù)更上一層樓。

          我還想當(dāng)一名氣象專家,研究出一些尖端的高科技。如果有的地方大旱,而雨卻下在發(fā)洪水的地方,我就把烏云轉(zhuǎn)到大旱的地方,讓那里的人過(guò)上好日子,使莊稼也能大豐收。如果全球都大旱,雨卻一直下在一個(gè)地方,我就會(huì)讓烏云不停的轉(zhuǎn)移位置,在一個(gè)地方下了一段時(shí)間,烏云就會(huì)自己轉(zhuǎn)移。這樣的話,我們這小小的人類不是還能當(dāng)“玉皇大帝”和“龍王爺”了,把老天爺都管住了!

          這就是我的理想!

        理想演講稿 篇3

          沒(méi)有理想的人,就像一只折翅的小鳥(niǎo),再也飛不起來(lái);而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)著名的畫(huà)家,有的人想當(dāng)出色的作家,有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!

          有人說(shuō),做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷,還要備教案、吃粉筆灰,對(duì)身體不好,操心,現(xiàn)在什么學(xué)生都有,看你不順眼沒(méi)事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書(shū),還可能有身命危險(xiǎn)……

          可是在我的心目中,老師像是默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

          你們說(shuō)做老師是因?yàn)椤柏潏D”假期,但我卻認(rèn)為不對(duì)。放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做準(zhǔn)備,熬夜加班;你們又說(shuō)老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩,可我覺(jué)得是樂(lè)在其中,享受其中的過(guò)程,只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì)很開(kāi)心……我想如果沒(méi)有老師的教導(dǎo),怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢?

          我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng),而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

        理想演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          大家都有自己的理想吧!我知道有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,有的人想當(dāng)保家衛(wèi)國(guó)的士兵,有的人想當(dāng)知識(shí)淵博的科學(xué)家,可是我的理想?yún)s跟別人不同,我的理想是當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家。

          我有這個(gè)理想的時(shí)候還很小,我記得那是我第一次走進(jìn)了動(dòng)物園,看見(jiàn)了可愛(ài)的猴子,兇猛的獅子,強(qiáng)壯的大象……從那時(shí)起我就喜歡上動(dòng)物了,決心去做一個(gè)動(dòng)物學(xué)家。

          我實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想之后,就要去自然界里研究大象、猴子、小鳥(niǎo)、老虎、蛇、灰熊、狼等等動(dòng)物,去發(fā)現(xiàn)它們、探索它們,去解開(kāi)動(dòng)物身上的各種謎團(tuán),讓人類更加了解動(dòng)物。我還希望經(jīng)過(guò)我的努力,人類更加熱愛(ài)動(dòng)物,讓人類和動(dòng)物和諧相處。

          我知道,什么都不做是成不了動(dòng)物學(xué)家的,而且以我現(xiàn)在的能力根本成不了動(dòng)物學(xué)家。所以,從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),閱讀大量的動(dòng)物書(shū)籍,經(jīng)常去觀察動(dòng)物,觀察它們的形態(tài),習(xí)性,找出我不能回答的問(wèn)題,然后再閱讀大量能解決這些問(wèn)題的書(shū),如果還解決不了的話,就一直尋找,直到找到答案為止。就像我說(shuō)的'那樣我會(huì)不停地去探索,我一定會(huì)成為偉大的動(dòng)物學(xué)家。

          這就是我的理想,一個(gè)好像不可能會(huì)成功,但卻是我非常熱愛(ài)的職業(yè),我會(huì)為了它努力奮斗、勇往直前!

        理想演講稿 篇5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!我今天要演講的題目是:《我理想中的學(xué)校》

          我理想中的學(xué)校十分現(xiàn)代化,所有的一切都和以前大不相同,是一種全新的模式的學(xué)校。

          就拿教科書(shū)和教室來(lái)說(shuō)吧。再也沒(méi)有又重又厚的書(shū)本了,我們的書(shū)包里只有一個(gè)又輕又薄的筆記本電腦,從小學(xué)到中學(xué),所有的教材都全部存在電腦里。教室里,沒(méi)有黑板和粉筆,取代它的是多媒體教學(xué)系統(tǒng),課桌和椅子都是新式的,課桌可以隨意調(diào)節(jié),傾斜角度,椅子可以根據(jù)身高自動(dòng)升降。上課時(shí),老師把講臺(tái)上的電腦與同學(xué)們的電腦聯(lián)系在一起,就可以上課了。做作業(yè)時(shí),或做練習(xí),也都是在電腦上完成的。作業(yè)做完后,發(fā)個(gè)郵件到老師指定的電子郵箱里,老師就可以批改作業(yè)了,老師批改好后,然后在發(fā)給同學(xué)們。你說(shuō),這多棒啊!

          在這個(gè)學(xué)校里的校長(zhǎng)伯伯,個(gè)個(gè)都是知識(shí)形,學(xué)者型,不僅知識(shí)豐富,還都精通電腦,會(huì)運(yùn)用電腦管理學(xué)校,老師和學(xué)生,所有的管理與工作都可以通過(guò)電腦搞定,再也不用整天跑東跑西,從這個(gè)教室跑到那個(gè)教室。在校長(zhǎng)室里,有一排排的監(jiān)視器,通向每個(gè)教室和辦公室,如果須要與誰(shuí)談話或布置工作,直接通過(guò)可視對(duì)叫系統(tǒng)就可以了。監(jiān)視器會(huì)看的一清二楚。同時(shí)把它的行為記錄下來(lái),同時(shí)校園里的機(jī)器保安會(huì)找到你,按照校長(zhǎng)的指令,把你帶到老師辦公室或校長(zhǎng)室接受批評(píng)。

          這個(gè)學(xué)校的硬件設(shè)施也很棒。如食堂,當(dāng)你一走進(jìn)來(lái),專門(mén)為人開(kāi)胃的電腦會(huì)自動(dòng)調(diào)制出你最愛(ài)吃的飯菜,使你胃口大開(kāi),剛一落位,機(jī)器人服務(wù)員馬上為你服務(wù),在他的腦子上有一塊顯示屏,告訴你今天的飯菜會(huì)有哪些花樣品種,看中哪一個(gè),只要點(diǎn)一下,飯菜自動(dòng)就會(huì)送到,最后付賬時(shí),只要用電子卡在機(jī)器人胸口的刷卡機(jī)上刷一下,飯菜的錢(qián)就會(huì)自動(dòng)扣除。學(xué)校里的圖書(shū)館也很現(xiàn)代化,圖書(shū)館沒(méi)有一排排的書(shū)架,也看不見(jiàn)一本書(shū),所有的圖書(shū)資料都儲(chǔ)存在一臺(tái)很大的電腦里面,每一個(gè)讀者面前都擺有一臺(tái)液晶顯視的電腦,要看什么書(shū),通過(guò)電腦快速檢索,很快就能查到,如果看累了,你還可以帶上耳機(jī),讓電腦讀給你聽(tīng),還會(huì)有怡人的音樂(lè)呢!

          最能趣的是學(xué)校的多功能運(yùn)動(dòng)場(chǎng),它由一個(gè)中央控制室控制,足球場(chǎng)、排球場(chǎng)幾種主要活動(dòng)場(chǎng)地可以任意變化、怎么樣,不錯(cuò)吧!

          雖然這是我理想中的學(xué)校,但是我想只要我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后,發(fā)明出更多更好的東西,讓我們的學(xué)校變的更棒!

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