盲人勵(lì)志演講稿范文(精選5篇)
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的盲人勵(lì)志演講稿范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
盲人勵(lì)志演講稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
中央人民廣播電臺(tái),現(xiàn)在是北京時(shí)間十點(diǎn)整,晚上好,我親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們,歡迎收聽(tīng)調(diào)頻106.6兆赫,中央人民廣播電視臺(tái)文藝之聲的《廣播故事匯》節(jié)目,我是今天的主持人麗娜,下面這個(gè)美好的夜晚,我特別想邀請(qǐng)你和我一起拋開(kāi)一切的煩惱和疲憊,讓自己的心安靜下來(lái),靜靜的去聆聽(tīng)一個(gè)盲人女孩追求夢(mèng)想的故事。
八年前一個(gè)盲人女孩獨(dú)自坐上了從大連開(kāi)往北京的列車,這是她第一次一個(gè)人離家,而且面對(duì)的是一個(gè)充滿未知的未來(lái),但是她還是毫不猶豫的獨(dú)自前往了。因?yàn)檫@是她等了很久很久的一次機(jī)會(huì),一次可能讓她抓住夢(mèng)想的機(jī)會(huì),是的,這個(gè)女孩就是我。
我還記得我剛上盲校的時(shí)候啊,還不滿十歲,那個(gè)時(shí)候,老師呢,就天天告訴我們說(shuō):以后啊,你們一定要好好的去學(xué)習(xí)推拿,因?yàn)檫@將是你們以后唯一的出路。如果有人告訴你們說(shuō),你們、你們所有人都只能做同樣一件事情,去過(guò)同樣一種人生的時(shí)候,你會(huì)有什么樣的感受。我真的不明白人生怎么能夠剛剛開(kāi)始就能看到結(jié)局呢?我為什么不能像其他人一樣的去選擇自己想要的生活,去做夢(mèng)。如果我連做夢(mèng)都不行、都不敢的話,還怎么能談上夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)呢?那是20xx年的一天,一個(gè)特別偶然的機(jī)會(huì)啊,我在網(wǎng)上呢看到了北京的一家公益機(jī)構(gòu),他可以幫助盲人朋友學(xué)習(xí)播音主持,誒呀,我特別興奮,其實(shí)那個(gè)時(shí)候我一點(diǎn)也不了解播音主持是什么。它需要什么樣的一個(gè)素質(zhì),可是我就像抓住了一根救命稻草一樣,還是欣然的放棄了所有的工作,踏上了來(lái)北京的列車,我告訴自己,我一定要有一個(gè)新的開(kāi)始。
現(xiàn)在呢,我還特別清晰的能夠回憶起第一次上播音主持課的情景,可以說(shuō)那是我人生當(dāng)中真正的第一堂課。當(dāng)老師發(fā)出第一個(gè)聲音的時(shí)候,我一下子就被他的聲音吸引住了。第一次知道,原來(lái)聲音具有這么大的吸引力,而且讓你覺(jué)得不舍得去觸碰它,就因?yàn)檫@些我愛(ài)上了播音,我開(kāi)始拼命的去練習(xí),每天除了睡覺(jué)之外,可能所有的時(shí)間都在摸著盲文去練習(xí)每一個(gè)字的發(fā)音。確實(shí)累,但是我覺(jué)得很幸福,因?yàn)榻K于看到了希望。因?yàn)槲医K于找到了我最想要的東西,后來(lái)呢,我參加了一個(gè)朗誦比賽,我是他們當(dāng)中唯一一名盲人選手,而且獲得了一個(gè)還不錯(cuò)的成績(jī),一個(gè)二等獎(jiǎng)。
之后呢,有一位評(píng)委,她找到我說(shuō):我是敬一丹,你想去中央人民廣播電臺(tái)嗎?天哪,你們知道我聽(tīng)到這樣的話,會(huì)是什么樣的反應(yīng),中央人民廣播電臺(tái),那是所有播音人心中的夢(mèng)想,對(duì)不對(duì),那是所有播音員心中的殿堂,對(duì)嗎?所以我當(dāng)然想去。一個(gè)我特別記憶猶新的冬天的清晨,一丹老師她拉著我的手走進(jìn)了中央人民廣播電視臺(tái)的直播間,我坐到了電臺(tái)的話筒前,又完成了我生命中的又一個(gè)第一次,那天我真的像得到禮物的孩子一樣,我覺(jué)得特別的興奮,全世界都聽(tīng)到了我的聲音。
我想說(shuō)曾經(jīng)不懂事的時(shí)候,我也抱怨過(guò)命運(yùn)的不公平,但是我現(xiàn)在不這么認(rèn)為,我會(huì)覺(jué)得命運(yùn)不管如何,它不會(huì)把你逼上絕路,有時(shí)候我在想,如果我真的能夠看得見(jiàn)的話,可能就不會(huì)像現(xiàn)在這樣真的去尋找一種不一樣的人生。今天是20xx年10月4號(hào),跟我當(dāng)初來(lái)北京是同一天,站在我是演說(shuō)家的舞臺(tái)上,通過(guò)手中的這只話筒,我特別想對(duì)所有的視障人士說(shuō)一句:命運(yùn)雖然給了我們一雙看不見(jiàn)明天的眼睛,但是它并沒(méi)有給我們一個(gè)看不見(jiàn)明天的未來(lái)。我可以接受命運(yùn)的特殊的安排,但是絕不能夠接受自己還沒(méi)有奮斗就過(guò)早的被宣判,不要把自己的夢(mèng)想逼上絕路,要相信你的潛能比你想象中更強(qiáng)大。謝謝大家!
盲人勵(lì)志演講稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六(3)班的xx,今天,我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)愛(ài)盲人,保護(hù)眼睛》。今天是10月15日,是國(guó)際盲人節(jié)。同學(xué)們,我們每天都能抬頭看見(jiàn)太陽(yáng),看到綠色的春,火紅的夏,金黃的秋和潔白的冬。我們能感受到祖國(guó)河山的美麗,能看見(jiàn)到自己的爸爸媽媽和親愛(ài)的同學(xué)等等一切一切。對(duì)于盲人來(lái)說(shuō),這卻是他們一生的夢(mèng)想。我們經(jīng)常講要幫助同學(xué),關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,那么我們更應(yīng)該從生活的各個(gè)方面關(guān)心愛(ài)護(hù)盲人。我們走在路上見(jiàn)到盲人要主動(dòng)為她么介紹路況、景象,讓他們了解周圍情況;看到盲人獨(dú)自行動(dòng)、乘車、運(yùn)動(dòng)時(shí),請(qǐng)不要在他的旁邊喊叫;上下樓梯時(shí),要扶著盲人,并及時(shí)告訴他們還有幾級(jí)臺(tái)階。
同學(xué)們,誰(shuí)不希望自己擁有一雙明亮的眼睛,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年會(huì)出現(xiàn)新盲人大約45萬(wàn),低視力135萬(wàn),即約每分就會(huì)出現(xiàn)1個(gè)盲人,3個(gè)低視力患者。保護(hù)眼睛刻不容緩,為此,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
一、"一好"認(rèn)真準(zhǔn)確做好眼保健操,注意眼睛衛(wèi)生。
二、養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣,讀寫姿勢(shì)要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到"三個(gè)一",眼離本一尺遠(yuǎn),手距筆一寸高,胸離桌一拳頭。
三、"三不":不躺著看書,不在行進(jìn)中看書,不在光線暗弱或過(guò)強(qiáng)的地方看書、寫字。
我相信,只要同學(xué)們自覺(jué)執(zhí)行,同學(xué)們一定會(huì)擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會(huì)擁有一片更廣闊、更明凈的天空!
盲人勵(lì)志演講稿3
各位同學(xué),各位老師:
大家好!今天我講話的主題是《關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己》。
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩化作一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):"請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。"小女孩想了想說(shuō),"我希望快樂(lè)",于是仙女彎下腰在她的耳邊細(xì)語(yǔ)了一番就消失了。后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理,那就是:關(guān)愛(ài)他人,才能快樂(lè)自己,并在關(guān)愛(ài)別人的過(guò)程中提升自己的生命價(jià)值。力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人,"贈(zèng)人玫瑰,手有余香" ,只有你慷慨地付出,才會(huì)有驚喜的收獲。有時(shí),成功就是我們不經(jīng)意付出的回報(bào)。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)"盲人提燈籠"吧?也許有人要取笑盲人:"你走夜路總提著一個(gè)明亮的`燈籠,真是多此一舉!"可盲人卻滿心歡喜地說(shuō):"這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,我提燈籠并不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會(huì)誤撞到我,這樣我可以保護(hù)自己的安全,也等于幫助自己。"
是啊,我們生活在這個(gè)世界上,對(duì)他人的關(guān)愛(ài)就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng),我影響著他人,他人又影響著更多的人,彼此相連,互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大集體中,我們都喜歡關(guān)心別人的感覺(jué),更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。同學(xué)身體不舒服,給他遞杯熱茶,關(guān)切地問(wèn)候幾聲;同桌忘記帶橡皮,悄悄地遞上一塊;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,主動(dòng)給他分析、講解......關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關(guān)心、幫助他人就是在自己開(kāi)心的同時(shí)也讓別人開(kāi)心;關(guān)心、幫助他人就是理解別人。當(dāng)困境中的人,傷心中的人,得到了別人的幫助,就像心中擁有了一朵美麗的花兒,卻感覺(jué)擁有了整個(gè)春天啊!
每個(gè)人都會(huì)遇到困難而需要幫助的時(shí)候,所以,我們看到別人處于困境時(shí),應(yīng)該主動(dòng)伸出援助的雙手,在幫助別人過(guò)后,看到別人開(kāi)心,你也會(huì)從心里面感到快樂(lè)。我們生活同一片藍(lán)天下,就應(yīng)該快樂(lè)在同一個(gè)地球上。
關(guān)心別人,快樂(lè)自己。關(guān)注多姿生活,關(guān)愛(ài)多彩生命。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),成為一個(gè)自己快樂(lè),也能夠給別人帶來(lái)快樂(lè)的人吧。今年是國(guó)際盲人節(jié),希望我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),點(diǎn)亮盲人的世界,我們的一小步是盲人的一大步,讓我們的愛(ài)成為他們內(nèi)心的彩虹。
盲人勵(lì)志演講稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
21年前,在沙特阿拉伯首都利雅得召開(kāi)的世界盲人聯(lián)盟成立大會(huì)上,確定了每年的10月15日為“國(guó)際盲人節(jié)”。明天,我們將迎來(lái)第22個(gè)“國(guó)際盲人節(jié)”,在這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)您暫停下腳步為您身邊的盲人付出一點(diǎn)關(guān)愛(ài),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們渴望像正常人一般生活,卻讓他們付出了正常人意想不到的代價(jià)。
留條暢通無(wú)阻路
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),XX區(qū)共鋪設(shè)盲道84公里。但是記者日前對(duì)XX區(qū)多條盲道走訪時(shí)看到,不少盲道被汽車、自行車和部分商店攤販侵占,部分盲道還存在路面高低不平,路面下陷和沿途井蓋破損的現(xiàn)象。推拿診所里的黃女士說(shuō):“其實(shí)即使有盲道,我們也不敢一個(gè)人單獨(dú)出門,那些盲道一旦到了路口就會(huì)斷了,這時(shí)我們就完全失去了方向,根本不知道往哪里走!
在采訪中,記者發(fā)現(xiàn)很多地方都缺少無(wú)障礙設(shè)施。醫(yī)院以及一些大商場(chǎng)雖然都設(shè)有殘疾人專用坡通道和升降式電梯,但多數(shù)因缺標(biāo)志而很難找到,而鋪設(shè)盲道、建立帶有語(yǔ)音提示的盲人專用洗手間以及盲文指示牌也沒(méi)有被考慮在內(nèi)!耙粋(gè)人去逛商場(chǎng)這根本不可能,我們根本不知道自己要買的東西在哪里,連上廁所都困難!”黃女士無(wú)奈地說(shuō)道。
再多些關(guān)懷
公交車對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是出行的一個(gè)基本工具。家住湘江里的盲人楊女士在一家盲人按摩院上班,她說(shuō),沒(méi)有家人的陪伴,對(duì)于視殘人群來(lái)說(shuō)是絕對(duì)不敢單獨(dú)乘車出門的。楊女士說(shuō),盡管現(xiàn)在公交車上都有語(yǔ)音提示系統(tǒng),可是卻不知道來(lái)的是幾路公交車,很多公交車到站后也不報(bào)站,現(xiàn)在上班只好讓家人接送。楊女士還說(shuō),殘聯(lián)為他們辦了乘車卡,可以免費(fèi)乘車,但很多盲人在乘車時(shí)卻被拒載,這也是好多盲人不敢乘車的原因之一。
外出購(gòu)物對(duì)于盲人來(lái)說(shuō),認(rèn)錢是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。盲協(xié)付女士說(shuō),盲人“認(rèn)”錢太困難了,一般只有嶄新的錢才能摸出盲點(diǎn),被磨損的舊錢很難摸出,所以購(gòu)物只能由家人代勞,或者是在家人的陪同下才去購(gòu)物。
多些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
身處現(xiàn)代社會(huì),盲人們想要跟上時(shí)代的步伐,想要自強(qiáng)自立。據(jù)了解,XX區(qū)持有殘疾證的盲人有560人,在這些特殊的人群中,接受高等教育的人寥寥無(wú)幾。在采訪中,接受過(guò)中等教育的付女士告訴記者,在塘沽生活條件好一些的家庭,都會(huì)將視力殘疾的孩子送到XX市一家特殊教育學(xué)校,雖然條件非常好,學(xué)費(fèi)也低,可是這樣的學(xué)校能再多幾家就好了。付女士擁有針灸推拿的中專學(xué)歷,她十分渴望能夠上大學(xué)!翱墒侨珖(guó)專為盲人設(shè)置專業(yè)的大學(xué)太少了,我只知道北京聯(lián)合大學(xué)和長(zhǎng)春大學(xué)有,而每年招收的人數(shù)卻很少。”
多些就業(yè)渠道
一聽(tīng)到盲人就業(yè)四字,人們大都會(huì)想到按摩。盲協(xié)王女士告訴記者,按摩是現(xiàn)在盲人就業(yè)的最好出路了,盡管現(xiàn)在有些受過(guò)教育的盲人也在其他行業(yè)工作,但絕大部分的盲人還是在從事按摩工作。在一家盲人按摩診所工作的楊女士說(shuō):“我每月有300元的收入,已經(jīng)很滿足了,因?yàn)槲医K于能夠從家里走出來(lái)了。可是現(xiàn)在許多商家紛紛開(kāi)設(shè)保健按摩店,這使得來(lái)我們這做按摩的人少了不少。”盲協(xié)的付女士說(shuō),其實(shí)社會(huì)上為盲人開(kāi)的專業(yè)幾乎都是針灸推拿,如果有選擇的話她肯定不會(huì)選擇這個(gè)專業(yè),因?yàn)樗浅O矚g文學(xué)。她認(rèn)為盲人的聽(tīng)力與手感等能力比正常人強(qiáng)很多,所以適合他們工作的地方也有很多。她有一位朋友因?yàn)槭鞯脑驇状伪痪芙^之后,終于以自己出色的聽(tīng)力與專業(yè)知識(shí)在一家琴行做了鋼琴調(diào)音師,現(xiàn)在收入非常高。在國(guó)外盲人可以從事圖書館的管理員(有語(yǔ)音提示系統(tǒng))、簡(jiǎn)單的手工編織、音樂(lè)等工作?墒窃谥袊(guó)這樣的機(jī)會(huì)對(duì)盲人來(lái)說(shuō)太少了。
如果蒙上你的雙眼
如果蒙上你的雙眼,讓你獨(dú)自在街道上走100米,你敢嘗試嗎?一個(gè)盲人這樣問(wèn)我。坦白的說(shuō),我不敢。我嘗試僅僅是閉上眼站在上海道上,我只走了五步距離,便開(kāi)始強(qiáng)忍睜眼的沖動(dòng)。這樣的嘗試讓我十分恐懼失去自己的眼睛。
在采訪因先天性白內(nèi)障手術(shù)失敗導(dǎo)致弱視的楊女士時(shí),有一處細(xì)節(jié)深深觸動(dòng)著我:當(dāng)我們向她要盲人協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)電話時(shí),她拿出一個(gè)手寫電話本湊在鼻端努力的尋找著,而這個(gè)電話本每頁(yè)只大大的寫了一個(gè)電話和人名。
接受采訪的盲協(xié)付女士說(shuō)的一番話使我思索了很久,她說(shuō),盲人最需要的不是同情與憐憫,也不是物質(zhì)與金錢的幫助,而是需要被公平對(duì)待,能夠像視力健全的人那樣公平的接受教育、就業(yè),讓所有的人肯定他們的價(jià)值。的確,物質(zhì)與金錢只能解決盲人的一時(shí)之需,不能從根本上解決問(wèn)題。我們只有幫助他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),他們才能有更多的能力接受就業(yè)的挑戰(zhàn),才能真正的獨(dú)立自強(qiáng)起來(lái)。同樣,關(guān)注盲人也不該僅僅是在盲人節(jié)這一天,而是要隨時(shí)隨地給予他們更多的寬容與幫助。
盲人勵(lì)志演講稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
一條無(wú)邊無(wú)際的人行道每天在行人的腳下閃過(guò),也許是我們這一小區(qū)的盲人太少了,所以在我們小區(qū)門前的盲人道失去了以前的作用。
雖說(shuō)沒(méi)有盲人,可是那條盲人道卻還有無(wú)數(shù)的行人走過(guò),我們這些正常的人卻忽略了這條專為盲人提供方便走路的盲人道,說(shuō)過(guò)的盲人太少了,并不是沒(méi)有,如果被我們這樣的行人走過(guò),給盲人又增添了一份危險(xiǎn),那么這條道路也不能稱之為“盲人道”了。經(jīng)過(guò)的行人你何曾想過(guò),如果站在你旁邊的是一個(gè)行走不方便的盲人,你是讓還是不讓呢?有人說(shuō):“當(dāng)然不讓了,我還要趕去上班呢!誰(shuí)還會(huì)管什么道!”聽(tīng)了這句話,我心里很不是滋味,因?yàn)椋@條道路是專門為盲人提供的,而不是為了那些匆匆趕去上班的人而擴(kuò)大的,像現(xiàn)在這樣的情形,那么這條道上就變成了盲人幫助行走方便的人走的道了,這是多么的不公平!我最近還發(fā)現(xiàn),有些騎著摩托車或者自行車的人竟然為了圖個(gè)方便,把自己的摩托車和自行車騎到了人行道上,如果前面站著一個(gè)盲人,那他還不被那些騎著摩托車和自行車的人給撞翻了天嗎!嗨,我深深的嘆了一口氣,沒(méi)想到政府專為盲人行走方便的路,竟然被路上那么野蠻的人“霸占”了,我真為那些行走不方便的盲人感到悲哀。
希望我們從自身做起,關(guān)心盲人,為他們保護(hù)好他們自己道路,讓他們安全快樂(lè)的前行。
10月15日是第27屆國(guó)際盲人節(jié),XX市直機(jī)關(guān)金山幼兒園中段的教師抓住此次教育契機(jī)開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)盲人,從我做起”的主題活動(dòng)。
教師們結(jié)合圖片、多媒體課件等讓幼兒了解盲人的生活世界;在“盲人聽(tīng)音走路”、“盲人取物”等游戲中讓幼兒體驗(yàn)盲人生活中的不方便;通過(guò)故事、兒歌、談話、學(xué)園“小百靈廣播”及周一國(guó)旗下講話等引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)盲人自強(qiáng)不息的精神。在“我為盲人出把力”的活動(dòng)中教育孩子們?cè)谏钪袑?duì)盲人要給予力所能及的幫助,如:讓座、清除行路中的障礙、尊重盲人等。與此同時(shí)老師們還從保護(hù)眼睛的角度出發(fā),引導(dǎo)幼兒了解眼睛的結(jié)構(gòu)和功能,讓他們懂得如何預(yù)防和防止流行性紅眼病。
通過(guò)此次主題活動(dòng)孩子們不僅懂得保護(hù)眼睛的重要性,而且初步學(xué)會(huì)從別人的角度分析問(wèn)題,為他人著想,孩子們助人為樂(lè)的積極性得到了進(jìn)一步的激發(fā),有效地促進(jìn)了幼兒的心理健康的發(fā)展。
盲人,這個(gè)詞大家并非陌生。在日常生活中,我們隨處都可以見(jiàn)到盲人。我們所看到的盲人,都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們,都有一雙明亮的眼睛,能清楚地看到大自然的美好色彩,可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。在盲人的眼中,世界似乎永遠(yuǎn)是黑暗的,沒(méi)有一點(diǎn)光明與美好。為了生活,他們往往只能通過(guò)觸摸、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等去感受大自然。
為更好地了解盲人,我曾親身體驗(yàn)了一次盲人世界。當(dāng)我請(qǐng)媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛時(shí),頓時(shí),我的眼前一片漆黑,見(jiàn)不到一絲光明。我試著走幾步路,剛向前走了兩、三步,我就感覺(jué)身子失去了平衡,一下子給摔倒了,磕破了一點(diǎn)皮,媽媽關(guān)心地勸我別再體驗(yàn)了。但我覺(jué)得,磕破一點(diǎn)皮算不了什么,那些盲人每天都生活在這樣的世界里,往往更容易摔跤。想到這些,我決定堅(jiān)持下去。于是,我從地上爬了起來(lái),繼續(xù)我的盲人之旅。走了一會(huì)兒,我沒(méi)有再摔跤,主要因?yàn)槲艺莆丈碜悠胶饬。走路好一點(diǎn)了,盲人們干活做事時(shí)是怎樣的呢?這時(shí),媽媽讓我把一只盛滿食物的盆子送到廚房里,由于眼睛被手帕遮住,看不見(jiàn)路,辯不明方向,所以每走一步,總是試探著挪動(dòng)前行,可一不小心又與大門相撞了。這回門倒沒(méi)啥事,我的額頭卻叩出了一個(gè)大包包、流出了血,手上端的盆子也自然摔落在地上,東西灑得滿地皆是,只好請(qǐng)媽媽幫我清理一下。
媽媽把手帕摘下后,我的眼前一片光明;氐阶约旱姆块g里,我凝思了許久,盲人走路做事,可真不容易,隨時(shí)隨地都有栽跟頭、碰釘子,甚至是生命的危險(xiǎn)。而他們大都非常堅(jiān)強(qiáng),能夠勇敢面對(duì)生活困難,自強(qiáng)不息,干出了常人難以做好的事。比如,大家熟悉的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的俄國(guó)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基就是一位盲人,這部書是他在病床上用歷時(shí)三年的心血完成的一部小說(shuō);還有一位叫海倫凱勒的女孩,她也失去了光明,但她以驚人的毅力,學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,并著有《我的生活》等14部書籍。他們能夠做出健全人都無(wú)法做到和做好的事,我打心眼里敬佩他們。
通過(guò)體驗(yàn)盲人生活這件事,讓我深感觸動(dòng)。作為一個(gè)四肢健全的正常人,我們應(yīng)該多去關(guān)心幫助盲人。盲人過(guò)馬路時(shí),主動(dòng)上前扶一把;生活中遇到困難時(shí),主動(dòng)去幫上一把,為盲人做一些力所能及的事,讓他們感受到社會(huì)主義和諧社會(huì)的溫暖,感受到我們共同擁有一個(gè)美好的世界!
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