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      2. 責(zé)任演講稿

        時(shí)間:2022-10-08 19:28:26 演講稿 我要投稿

        【實(shí)用】責(zé)任演講稿模板集錦6篇

          演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的責(zé)任演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】責(zé)任演講稿模板集錦6篇

        責(zé)任演講稿 篇1

          全縣干部監(jiān)督聯(lián)席會(huì)議交流材料強(qiáng)化干部管理落實(shí)工作責(zé)任中國(guó)共產(chǎn)黨XX縣委政法委員會(huì)根據(jù)會(huì)議安排,就我縣社會(huì)治安綜合治理、維穩(wěn)、防邪工作及政法隊(duì)伍建設(shè)工作情況作一簡(jiǎn)要分析。下面,我講三點(diǎn)意見(jiàn):

          一、情況通報(bào)

          20××年,我縣社會(huì)治安綜合治理、維穩(wěn)、防邪工作及政法隊(duì)伍建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通力配合,認(rèn)真貫徹落實(shí)中、省、市有關(guān)維穩(wěn)工作會(huì)議精神,強(qiáng)化了維穩(wěn)工作力度,嚴(yán)厲打擊邪教組織的各種破壞活動(dòng),狠抓了社會(huì)治安綜合整治,加強(qiáng)了政法隊(duì)伍建設(shè),全面推動(dòng)了平安XX創(chuàng)建工作,成效突出,實(shí)現(xiàn)了政治穩(wěn)定、社會(huì)安定、黨委政府和群眾基本滿意的目標(biāo),為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境。在今年2月召開(kāi)的全市政法工作會(huì)上,我縣維穩(wěn)工作榮獲全市一等獎(jiǎng),防邪工作榮獲市委市政府頒發(fā)的20××年度教轉(zhuǎn)工作先進(jìn)集體和受表?yè)P(yáng)單位,有6名政法干警受到市委市政府表彰。盡管全縣維穩(wěn)、防邪及社會(huì)治安綜合治理工作取得了較好的成績(jī),但20××年度全縣社會(huì)治安綜合治理、維穩(wěn)、防邪工作以及政法隊(duì)伍中仍然存一些不容忽視的問(wèn)題。一是XX鄉(xiāng)由于原黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)與原財(cái)政所、經(jīng)發(fā)辦主要負(fù)責(zé)人共同參與了經(jīng)濟(jì)犯罪,其行為已觸犯刑律?h綜治委已向縣委建議:

          1、取消XX鄉(xiāng)市級(jí)社會(huì)治安綜合治理模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)榮譽(yù)稱號(hào)。

          2、對(duì)XX鄉(xiāng)財(cái)政所、社會(huì)事務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室實(shí)施社會(huì)治安綜合治理一票否決。

          3、對(duì)XX鄉(xiāng)社會(huì)治安綜合治理工作限期整改半年。二是20××年3月,縣城環(huán)城路發(fā)生“FLG”反宣案,由于XX鎮(zhèn)未及時(shí)報(bào)案,延誤了案件偵破,造成防邪工作被動(dòng),已被通報(bào)。三是XX派出所副所長(zhǎng)XXX因?yàn)樯嫦臃缸镆驯粰z察機(jī)關(guān)審查。

          二、情況分析

          20××年全縣綜治、維穩(wěn)、防邪工作及政法隊(duì)伍建設(shè)中存在的問(wèn)題,歸根結(jié)底是由于少數(shù)干部政治思想素質(zhì)不高、政治敏銳性不強(qiáng)所造成的。同時(shí)也說(shuō)明當(dāng)前干部處置涉穩(wěn)問(wèn)題、開(kāi)展平安建設(shè)的能力亟待提高?偫ㄆ饋(lái),問(wèn)題有四:

          1、認(rèn)識(shí)不到位當(dāng)前,我縣很大一部分干部群眾對(duì)綜治平安建設(shè)、維穩(wěn)、防邪工作及政法隊(duì)伍建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不到位,甚至一部分領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)此也抱一種應(yīng)付的態(tài)度。

          一是對(duì)“平安XX”建設(shè)認(rèn)識(shí)不足。沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到"平安XX"的豐富內(nèi)涵和重要意義,更沒(méi)有意識(shí)到今年我縣面臨“平安鄰XX”建設(shè)驗(yàn)收的嚴(yán)峻形勢(shì),對(duì)建設(shè)“平安和諧XX”認(rèn)識(shí)模糊,認(rèn)為搞一兩個(gè)點(diǎn)應(yīng)付檢查就了事;或以鄉(xiāng)財(cái)縣管、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)力有限,工作無(wú)法開(kāi)展為由而拖之,忙于面上工作,未能從宏觀角度作深層次的思考和謀劃,對(duì)一些帶有苗頭性、傾向性的問(wèn)題沒(méi)有引起足夠重視。個(gè)別縣綜治委成員單位帶頭作用發(fā)揮較差,在XX鎮(zhèn)的五色警示考核表上反映出來(lái)的是一路"紅燈"。少數(shù)干部甚至以為維穩(wěn)、防邪、平安建設(shè)就是搞形式,對(duì)存在的問(wèn)題和隱患不及時(shí)解決和消除,導(dǎo)致工作出現(xiàn)被動(dòng)的局面。

          二是對(duì)政法隊(duì)伍建設(shè)未予以足夠重視。盡管每年都在提隊(duì)伍建設(shè),都在搞作風(fēng)整頓,但都沒(méi)能從根本上解決問(wèn)題。一個(gè)很重要的原因是沒(méi)有能夠認(rèn)真開(kāi)展執(zhí)法理念教育。少數(shù)干警不適應(yīng)新形勢(shì)的需要,服務(wù)為民的理念沒(méi)有真正建立,腦子里還有一定的特權(quán)觀念。個(gè)別違紀(jì)違法的干警正是在人生觀、價(jià)值觀、世界觀導(dǎo)向上出了問(wèn)題,把人民賦予的執(zhí)法權(quán)力看成是特權(quán)的象征,以權(quán)謀私,橫行霸道,甚至互相勾結(jié),坑害百姓。

          2、責(zé)任不落實(shí)在維穩(wěn)、綜治、防邪工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和存在的隱患,往往是由于工作責(zé)任不落實(shí),工作責(zé)任心不強(qiáng)造成的。

          一是責(zé)任心不強(qiáng)。對(duì)出現(xiàn)的矛盾糾紛不及時(shí)調(diào)處,小問(wèn)題拖成了大毛病,小糾紛成了大隱患。如XX鄉(xiāng)的XXX因無(wú)戶口而被取消低保戶資格的上訪問(wèn)題,當(dāng)?shù)嘏沙鏊苋菀拙娃k理的事情,鄉(xiāng)上未引起重視,未及時(shí)解決。一直拖到當(dāng)事人準(zhǔn)備上省到市上訪,被縣委信訪督查組及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決才得以避免。

          二是責(zé)任不落實(shí)。出現(xiàn)重大隱患不嚴(yán)格履行職責(zé)處理,不落實(shí)具體人員責(zé)任,怕承擔(dān)責(zé)任,出了問(wèn)題也不深入追究責(zé)任。如XX鎮(zhèn)對(duì)防邪工作責(zé)任不落實(shí),發(fā)現(xiàn)了FLG人員散發(fā)傳單案件,不及時(shí)上報(bào)和處理,導(dǎo)致案件偵破工作非常被動(dòng)。

          三是放棄自身職責(zé)。特別是在“平安建設(shè)”中,推諉扯皮,沒(méi)有真正當(dāng)作“一把手”工程,沒(méi)有真正擔(dān)負(fù)起保一方平安的職責(zé)。少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至就發(fā)幾個(gè)文件,掛幾幅標(biāo)語(yǔ),造幾份名單了事。公安主力軍作用沒(méi)有落實(shí),政法部門(mén)中個(gè)別系統(tǒng)沒(méi)有主動(dòng)參與到平安建設(shè)中來(lái),公安一線警力的主要精力還是用在了如何完成打擊等任務(wù)數(shù)上,沒(méi)有把主要精力放在如何加強(qiáng)基層基礎(chǔ)防范工作上,更沒(méi)有進(jìn)行深入細(xì)致的研究,落實(shí)各項(xiàng)基層基礎(chǔ)防范措施。

         。ㄈ┕ぷ髀鋵(shí)不夠主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:

          一是宣傳發(fā)動(dòng)力度不夠。由于怕耗費(fèi)人力財(cái)力,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)平安建設(shè)宣傳還有應(yīng)付的現(xiàn)象,少數(shù)部門(mén)對(duì)宣傳工作配合不夠。還有相當(dāng)數(shù)量的基層干部和群眾對(duì)"平安XX"創(chuàng)建工作不甚了解。

          二是對(duì)平安建設(shè)工作具體措施落實(shí)不夠。特別是矛盾糾紛調(diào)解、巡邏守護(hù)等日常性的工作不深入,整體聯(lián)動(dòng)防范網(wǎng)絡(luò)不完善,各項(xiàng)制度不健全。

          三是人、財(cái)、物保障未落實(shí)。綜治辦人員不足,很多單位無(wú)專職綜治辦人員。經(jīng)費(fèi)保障還主要表現(xiàn)在對(duì)付筆墨紙張等方面,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)在建機(jī)制、抓隊(duì)伍(巡邏、調(diào)解等)等方面更是投入極少。

          四是查督辦力度不夠。督查通報(bào)機(jī)制還沒(méi)形成,考核獎(jiǎng)懲未落實(shí)。特別是把綜治、維穩(wěn)、防邪工作納入干部政績(jī)考核的機(jī)制未健全,導(dǎo)致目前相當(dāng)一部分干部未高度重視這項(xiàng)工作。

          (四)隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)我縣政法隊(duì)伍存在差參不齊的狀況。

          一是政法各部門(mén)警力嚴(yán)重不足。

          全縣政法部門(mén)編制總計(jì)為575人,實(shí)有459人,缺編116名,其中公安部門(mén)缺編達(dá)61人。同時(shí),政法各部門(mén)人員補(bǔ)充的渠道極為狹窄,每年補(bǔ)充的人員數(shù)量非常有限,這與目前政法部門(mén)日益繁重的任務(wù)顯得極不相稱。

          二是政法干警素質(zhì)亟需提高。

          全縣政法干警中,本科以上文化程度的為147人,占總數(shù)的32,但個(gè)別部門(mén)高中以下文化程度占15以上。由于政法部門(mén)的特殊性,要求政法干警的素質(zhì)相對(duì)更高,但目前還有相當(dāng)一部分干警受各方面因素制約,辦案能力還有待加強(qiáng)。部分干警仍然受習(xí)慣因素影響,文書(shū)制作不夠嚴(yán)謹(jǐn),執(zhí)法程序不夠規(guī)范。特別是隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,逐漸凸顯對(duì)新形勢(shì)下的政法工作的不適應(yīng)。還有少數(shù)政法思想素質(zhì)還不夠高,規(guī)范執(zhí)法、一心為民的觀念還未完全樹(shù)立。

          三、下步工作建議

          加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步落實(shí)全縣社會(huì)治安綜合治理、維穩(wěn)、防邪工作責(zé)任,已成為當(dāng)務(wù)之急。

          (一)全面加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)按照“舉旗幟、抓班子、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”的思路,全面推進(jìn)政法隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的政法隊(duì)伍。

          一是始終堅(jiān)持黨對(duì)政法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)內(nèi)增強(qiáng)凝聚力,對(duì)外提高影響力,有效提升政法機(jī)關(guān)整體形象。

          二是堅(jiān)持抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。牢牢抓住政法各部門(mén)“一把手”的任用,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的考察和監(jiān)督,提高其“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”的表率意識(shí),全面帶動(dòng)班子和隊(duì)伍建設(shè)。

          三是堅(jiān)持用先進(jìn)的思想理念引導(dǎo)和推動(dòng)政法隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)全縣政法干警開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育,著力宣傳和灌輸“八大理念”,正確處理好“三個(gè)一致性”。牢固樹(shù)立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的理念,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的理念,促進(jìn)社會(huì)和諧的理念,人民群眾主體地位的理念,社會(huì)主義民主的理念,法律至上的理念,公平正義的理念和以人為本的理念。

          四是堅(jiān)持政治建警、從嚴(yán)治警。深入開(kāi)展理想信念教育,切實(shí)增強(qiáng)廣大干警的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)政治堅(jiān)定性、政治敏銳性和政治鑒別力。堅(jiān)持從嚴(yán)治警不放松,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,努力維護(hù)干警隊(duì)伍良好形象。對(duì)待干警中出現(xiàn)的問(wèn)題,嚴(yán)肅認(rèn)真查處,始終保持政法隊(duì)伍的蓬勃朝氣,昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣,努力維護(hù)我縣政治清明、政通人和的良好局面。

          五是加強(qiáng)政法隊(duì)伍學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高干警素質(zhì)。有計(jì)劃地安排干警學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí),開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)。加強(qiáng)干部交流,大力培養(yǎng)后備干部。

          六是深化“規(guī)范執(zhí)法行為,促進(jìn)公正執(zhí)法”專項(xiàng)整改活動(dòng)。建立完善各項(xiàng)執(zhí)法制度,嚴(yán)格開(kāi)展執(zhí)法督查。

          (二)全面落實(shí)責(zé)任,狠抓平安創(chuàng)建

          平安創(chuàng)建是今年乃至今后一個(gè)時(shí)期社會(huì)治安綜合治理的中心任務(wù)。今年是平安創(chuàng)建工作的關(guān)鍵一年,面臨省、市檢查驗(yàn)收,“平安XX”建設(shè)進(jìn)入攻堅(jiān)階段,但建設(shè)“平安XX”是一項(xiàng)系統(tǒng)、長(zhǎng)久工程,任重道遠(yuǎn)。

          一是想盡一切辦法引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。特別是促使“一把手”充分認(rèn)識(shí)到在平安創(chuàng)建工作中的責(zé)任,并積極把信訪、維穩(wěn)、防邪工作納入平安建設(shè)總的體系之中。

          二是落實(shí)責(zé)任,全面發(fā)揮主力軍作用。政法各部門(mén)加強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督促工作,充分發(fā)揮社會(huì)治安綜合治理主力軍作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦也要積極探索平安創(chuàng)建工作方法,加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)單位和流動(dòng)人口的管理,發(fā)揮好在社會(huì)治安綜合治理工作中的重要作用。

          三是大力宣傳,掀起平安創(chuàng)建的熱潮。充分發(fā)揮宣傳媒體作用,運(yùn)用多種宣傳手段、方式,加大宣傳工作力度,使創(chuàng)建“平安XX”工作家喻戶曉,深入人心,形成良好的輿論氛圍。

          四是進(jìn)一步完善各種目標(biāo)責(zé)任制、人財(cái)物保障機(jī)制、考核獎(jiǎng)懲制度。實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。要嚴(yán)格執(zhí)行社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理責(zé)任制、一票否決制,形成強(qiáng)有力的激勵(lì)約束機(jī)制、責(zé)任追究機(jī)制。

          五是加強(qiáng)督導(dǎo),狠抓落實(shí),全面鞏固基層防范基礎(chǔ)。建立嚴(yán)密的督查督辦通報(bào)制度,將通報(bào)結(jié)果納入干部考核體系之中。進(jìn)一步強(qiáng)化治安防控體系建設(shè),建立健全“平安XX”創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò),全面提高治安防范水平。

        責(zé)任演講稿 篇2

        尊敬的老師、同學(xué)們好:

          我今天演講的題目是《大學(xué)生們回歸本位》

          大學(xué)生們,這個(gè)名詞的光環(huán)幾近消失。不管是在路上,在車(chē)上,在桌上,只要不說(shuō)是大學(xué)生們,基本上沒(méi)人能看出這個(gè)人是大學(xué)生們。為什么?因?yàn)檫@個(gè)人沒(méi)了大學(xué)生們應(yīng)有的氣質(zhì)和舉止。當(dāng)一個(gè)人表明自己是大學(xué)生們時(shí),得到的不再是仰視和高看一等,而是一種戲謔的幾近俯視的態(tài)度,為什么?因?yàn)榇髮W(xué)生們平凡的幾近成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。今天,我們討論大學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任,但是,我想談一下,什么是大學(xué)生們,大學(xué)生們應(yīng)該怎么樣,如何回歸自己大學(xué)生們的本位。讓自己成為真正的大學(xué)生們,就是當(dāng)代大學(xué)生們首要的社會(huì)責(zé)任。

          什么是大學(xué)生們?在大學(xué)里生活過(guò),上過(guò)課,考過(guò)級(jí),拿過(guò)證的學(xué)生不一定就是大學(xué)生們,當(dāng)然年齡大的學(xué)生也不一定就是大學(xué)生們,大學(xué)生們不是年齡和知識(shí)的增長(zhǎng),而是心理、道德,和善的成長(zhǎng)。大學(xué)生們應(yīng)該就是明德,親民,止于至善的人。

          大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善。大學(xué)生們要走的路就是明明德,親民,止于至善。按照這條路走下去才能成為受人尊重的大學(xué)生們,也才能為自己創(chuàng)就美好的未來(lái)。接下來(lái),我簡(jiǎn)要說(shuō)一下,怎么樣明明德,親民,止于至善。

          明明德,就是克明峻德,能夠彰顯人性的美德,克服自身的道德缺陷,完善自身的道德修養(yǎng)。這個(gè)解釋很晦澀,我們不太懂,也就不太好做。那么我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

          我們現(xiàn)在做的最多的應(yīng)該還是上課學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不僅要學(xué)好顯學(xué)問(wèn),更要做好隱學(xué)問(wèn)。怎么做呢?很簡(jiǎn)單,如果自己身邊有空做,主動(dòng)給晚到的同學(xué)讓個(gè)座;老師喊同學(xué)們好的時(shí)候,大聲的回一聲老師好,而不是小聲嘟囔;同學(xué)回答問(wèn)題不完善或是很差勁的時(shí)候,不去起哄嘲笑;老師提問(wèn)題沒(méi)人回答的時(shí)候,主動(dòng)站起來(lái)表明自己的觀點(diǎn),不是炫耀,而是配合老師繼續(xù)講課;下課時(shí),多給累了一節(jié)課的老師一會(huì)兒由衷的或是表面的掌聲等等,這些都是隱學(xué)問(wèn),看似不起眼,實(shí)則很重要,簡(jiǎn)單不是問(wèn)題,重要的是可以從簡(jiǎn)單的行動(dòng)中使思想得到復(fù)雜的升華。做地多一點(diǎn),心自然會(huì)高一點(diǎn),人也自然會(huì)上進(jìn)一點(diǎn)。 還有,上公交車(chē)的時(shí)候,別擠破頭似的往前推,想早上車(chē)就多看看公交車(chē),判斷一下車(chē)?康奈恢茫孪日驹谀抢,自然可以早上車(chē);在車(chē)上,想坐的話就坐在后面,如果坐在前面就多給弱勢(shì)全體讓讓座;下車(chē)按順序,不要搶著下,也不要拖拖拉拉。在宿舍里,少吩咐別人一點(diǎn),自己多承擔(dān)一點(diǎn),有時(shí)候一點(diǎn)小事吩咐別人的時(shí)間自己也就做完了。

          大學(xué)生們處于什么階段呢?用周易的卦象來(lái)表示就是乾卦的第一爻,初九,潛龍,,卦辭是“潛龍勿用”。意思是,人生的初步階段,要多做,多準(zhǔn)備,凡事做細(xì)一點(diǎn),多做一點(diǎn),就能夠使自己成長(zhǎng),自然的升到第二爻,九二,見(jiàn)龍,卦辭“龍?jiān)谔,利?jiàn)大人”。就是說(shuō),做好了細(xì)微的有成效的準(zhǔn)備,自然就會(huì)表現(xiàn)出大人風(fēng)范。對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是自然表現(xiàn)出大學(xué)生們的風(fēng)范。 既然提到周易,我說(shuō)一點(diǎn)題外話,就是大學(xué)生們可以立大志,但沒(méi)必要逼著自己做太大的事,大學(xué)生們只是潛龍,而做大事的是飛龍階段,潛龍和飛龍差的不是一級(jí),而是四級(jí),九五,飛龍,飛龍?jiān)谔臁?赡苣銓?duì)飛龍沒(méi)有感性的認(rèn)識(shí),但是九五之尊什么意思應(yīng)該明白,飛龍就是這個(gè)階段。我們追求的階段,是九二,見(jiàn)龍,否則就空有大志,落敗而歸。

          親民,朱熹的注解是新民。茍日新,日日新的.新民。就是說(shuō)自己要時(shí)時(shí)進(jìn)步,時(shí)時(shí)創(chuàng)新。朱子有經(jīng)典的解釋,但我認(rèn)為現(xiàn)在還是做親民解好。親民,對(duì)自己身邊的人親,不是親近,親昵,親熱;而是親和,尊重,善待。現(xiàn)在國(guó)家將以人為本作為核心,我們要理解,對(duì)國(guó)家社會(huì)而言,我們是這里的人;但是對(duì)自己而言,我們不是這個(gè)人。把以為人為本貫徹到我們個(gè)人的生活中就是以別人為本。當(dāng)然,這是很難做到的,所以說(shuō)這只是一種口號(hào)和理想,但是親民我們是能做到的,親民算是以人為本理念的低一級(jí)別的要求吧,對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),作為當(dāng)代大學(xué)生們,做到親民就是負(fù)責(zé)。

          止于至善。這是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),萬(wàn)事萬(wàn)物都在變化之中,至善是不存在的,盛極必衰,物極必反就是這個(gè)道理。如果能夠止于至善,是形而上學(xué),就是唯心主義。止于至善,能夠作為大學(xué)開(kāi)篇的壓軸之結(jié)句,當(dāng)然有其重大意義,是不能從現(xiàn)代科學(xué)的角度看待的,止于至善是一種對(duì)自身極高的要求,希望自己可以做到最好,做到極致。作為我們,追求更好就是止于至善;蛘哒f(shuō)適合自己的,對(duì)社會(huì)他人有益的態(tài)度或事,我們一直持有和堅(jiān)持做。善的,堅(jiān)持,一直,這三個(gè)詞就是止于至善的不二法門(mén)。

          我一直說(shuō)善,堅(jiān)持做善事,不會(huì)虧自己?jiǎn)?敬?qǐng)放心,天道無(wú)親,唯與善人。

          大學(xué)生們,走明明德,親民,止于至善的道路,就能把自己塑造成合格的大學(xué)生們,就是對(duì)國(guó)家社會(huì)負(fù)責(zé)。

          謝謝大家。

        責(zé)任演講稿 篇3

          各位老師,各位同學(xué):

          大家好!

          今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責(zé)任》。

          走進(jìn)××中學(xué),迎面而見(jiàn)的是美觀的紅色教學(xué)樓,窗明幾凈的教室,寬闊平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,我們感到無(wú)比愜意,無(wú)比幸福,也為此感到驕傲和自豪。

          然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,校園門(mén)口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán),花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物,這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。

          在這里,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“彎腰撿拾,人人有責(zé)!”讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個(gè)細(xì)微動(dòng)作中,培養(yǎng)我們維護(hù)校園的美麗和整潔的責(zé)任心。

          “學(xué)校是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”同學(xué)們,在四中這個(gè)大家庭中,你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園,還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無(wú)章的空間?我想,同學(xué)的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實(shí)際行動(dòng),投入到愛(ài)公物,愛(ài)校園的活動(dòng)當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛(wèi)生,管好自己的手,不亂扔垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗,我們也會(huì)在清新美麗的校園中茁壯成長(zhǎng),而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù),文明習(xí)慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。

          簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)彎腰動(dòng)作,就會(huì)讓我們有個(gè)干凈的校園,讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動(dòng),就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為彎腰這個(gè)動(dòng)作是微不足道的,但正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣;正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c,趕快行動(dòng)吧!保護(hù)校園環(huán)境,就是保護(hù)我們自己的身心健康。

          彎腰撿拾,是我們每個(gè)人的責(zé)任,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的校園因我們而更加美麗,更加和諧!

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家

        責(zé)任演講稿 篇4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

          大家好!我是來(lái)自XX行的XX。

          演講之前,我想先讓大家做一個(gè)選擇:第一個(gè)是挑兩桶水上山澆樹(shù),你的能力可以做到,但是會(huì)有些吃力;第二個(gè)是挑一桶水上山,你會(huì)很輕松的做到,并且有充足的時(shí)間休息。你會(huì)選擇哪一個(gè)?也許很多人會(huì)選擇第二個(gè),因?yàn)樗挥门,而且十分輕松。但你們是否想過(guò)樹(shù)苗會(huì)非常缺水么?盡管挑兩桶水會(huì)很辛苦,但一個(gè)人有能力或通過(guò)一點(diǎn)努力就能擔(dān)負(fù)起的責(zé)任,為何不去做呢?如果我們有能力盡自己的努力擔(dān)負(fù)起責(zé)任,我們將獲得的就是綠樹(shù)成林;反之,如果我們看起來(lái)是在做事,但沒(méi)盡全力,那么我們得到的將是滿目荒蕪。

          今天我演講的題目就是《肩負(fù)發(fā)展的責(zé)任,創(chuàng)造永恒的青春》。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你!比说囊簧荒芟硎芤淮吻啻,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與他的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。

          作為一個(gè)剛剛上班的年輕人,更應(yīng)該把每一天當(dāng)作一生去努力,用責(zé)任來(lái)承載我們的能力,這樣才能擁有更光明的未來(lái)。

          20世紀(jì)初的一位美國(guó)的意大利移民弗蘭克,他拿自己所有的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但由于一次搶劫,導(dǎo)致他破產(chǎn)了,使他的儲(chǔ)戶失去了存款,這徹底改變了他的一生。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)!

          償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!笔堑,弗蘭克寄出的不只是債務(wù),而是對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

          正如比爾·蓋茨對(duì)他的員工所說(shuō)的:“人可以不偉大,但不可以沒(méi)有責(zé)任心!弊鳛橐幻y行員工,我們每天面對(duì)的是一沓沓的鈔票,客戶是因?yàn)樾湃尾虐彦X(qián)存到我們這里,我們一個(gè)小小的失誤都會(huì)給客戶和我們自己帶來(lái)不必要的麻煩。我相信沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人,只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才能被賦予更多的使命。養(yǎng)成對(duì)工作的責(zé)任感,即使面對(duì)逆境也會(huì)鼓起勇氣;即使面對(duì)誘惑,也會(huì)不為所動(dòng)。

          我剛上班的時(shí)候,曾問(wèn)過(guò)單位的一位老同事:“是什么讓您如此樂(lè)觀積極地去工作?”她回答我說(shuō):“那是一種職業(yè)的責(zé)任感,對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),和一種源自對(duì)工作的熱愛(ài)!彼告訴我:“不要問(wèn)單位為我們做了什么,而要問(wèn)我們?yōu)閱挝蛔隽耸裁础!睆拇,我便深深地感覺(jué)到如果我存在,那就不要讓我的存在可有可無(wú)。

          企業(yè)的每一名員工都肩負(fù)著企業(yè)生死存亡、興衰成敗的責(zé)任,這種責(zé)任是不可推缷的。每個(gè)人的崗位不同,職位不同,責(zé)任也不同,但責(zé)任心不能不同,我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)工作負(fù)責(zé),只有這樣我們的工作質(zhì)量才能得以保證。

          單位就像一座大廈,而我們每個(gè)人就像是堆砌的磚塊,雖然每一塊磚都不相同,但如果每一塊磚都能優(yōu)質(zhì)、高效地搭設(shè)起來(lái),那么就一定能保證我們XXXXX銀行的大廈屹立不倒。

          我們都知道,一盆散沙磕不破一個(gè)雞蛋,而一枚石子可以輕而易舉地把雞蛋打破,同樣,只要有我們每一位員工的責(zé)任心凝聚成的力量,就能創(chuàng)造驕人的成績(jī)。事實(shí)告訴我們,我們要發(fā)展,不僅要有強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ),更要有強(qiáng)大的精神動(dòng)力。這種精神是理想、是信仰、是操守、是品格,是每一個(gè)員工的責(zé)任心和使命感,是一個(gè)企業(yè)戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻和蓬勃發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力!

          我們汲取了企業(yè)輸送給我們的養(yǎng)料,就應(yīng)該在這片沃土上結(jié)出豐碩的果實(shí)。讓我們攜著夢(mèng)想與責(zé)任心,在XXXXXXXX核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下,放飛每一個(gè)音符,跳動(dòng)每一個(gè)旋律,攜手前行,一起奏響舒蘭農(nóng)商行高速前進(jìn)的時(shí)代強(qiáng)音!

          最后,用兩句話結(jié)束我的演講:千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始見(jiàn)金!

          謝謝大家!我的演講完畢!

        責(zé)任演講稿 篇5

          尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好,我是09級(jí)文秘班的陸勤燕,今天,能夠站在這里,代表學(xué)生干部發(fā)言,我感到非常榮幸,首先讓我代表全體學(xué)生干部對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們成績(jī)的肯定與鼓勵(lì)表示衷心的感謝!時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在校學(xué)習(xí)兩年多了,付出過(guò)辛勤的汗水,也取得一定的成績(jī),同時(shí),我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高,來(lái)到學(xué)校,我學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了感恩,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的工作,感謝學(xué)校,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!

          作為一名學(xué)生干部,最重要的是有一份責(zé)任感,責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中,作為一名學(xué)生干部,對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng),之前要仔細(xì)籌備與組織,活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧總結(jié)。

          另外,我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生干部,要身體力行,事之隨前后,只有深入同學(xué)們之中,才能把工作做得更好。

          我們學(xué)生干部一定要擺正自己的位置——我們是管理者、我們更是服務(wù)者,為同學(xué)服務(wù)。協(xié)助老師維持良好的教學(xué)秩序,團(tuán)結(jié)同學(xué)營(yíng)造和諧校園氛圍,成為老師和同學(xué)的溝通橋梁,把同學(xué)的意見(jiàn)和建議傳遞給老師,把老師的任務(wù)和要求傳達(dá)給同學(xué),踏踏實(shí)實(shí)為師生服務(wù)。

          天高任鳥(niǎo)飛,海闊任魚(yú)躍,育英學(xué)院這個(gè)平臺(tái)給了我們充分展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì),我們要充分利用好這個(gè)鍛煉平臺(tái),煉就以身作則、以理服人、創(chuàng)新開(kāi)拓的領(lǐng)導(dǎo)魄力,好好珍惜學(xué)生干部崗位這個(gè)特別的學(xué)習(xí)課堂,保證自己能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修,我們要堅(jiān)持一個(gè)信念:今天我犧牲了一點(diǎn)課余時(shí)間服務(wù)師生,明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。

          最后,我想對(duì)所有的學(xué)生干部——包括我在內(nèi),說(shuō)一句共勉的話,應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙用篮,同學(xué)們,為了學(xué)院美好的明天,讓我們共同努力吧!

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        責(zé)任演講稿 篇6

          尊敬的盧校長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師們:

          今天,我們?nèi)w班主任、級(jí)部主任和校委會(huì)成員在這里召開(kāi)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),剛才聽(tīng)了四位老師的外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),自己深受啟發(fā)。就班主任工作談一下自己的一點(diǎn)感想,與大家共勉。

          屈指算來(lái),我入萃清整整四十六天,四十六天里總被一種精神感動(dòng)著,但始終沒(méi)有找到合適的詞語(yǔ)來(lái)概括這種精神,自從參加了青年教師師德演講比賽,聆聽(tīng)了12位青年教師的演講后,特別是聽(tīng)了張麗華老師的演講《遲來(lái)的愛(ài)》,對(duì)這種精神有了初步的感悟,這種精神就是愛(ài)心、責(zé)任和奉獻(xiàn),那么我就用感動(dòng)我的這種精神作為今天交流的題目,與大家一起分享!

          敬愛(ài)的老師們:班主任工作是光榮而神圣的,做好這項(xiàng)工作,絕非易事,因?yàn)椤柏?zé)任”二字重于泰山,一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任就是一個(gè)有愛(ài)心的人,我們應(yīng)該努力做到對(duì)學(xué)生要“愛(ài)生如子,博學(xué)善教”,就是把“愛(ài)”與“責(zé)任”緊緊聯(lián)系在一起。一個(gè)內(nèi)心對(duì)學(xué)生有愛(ài)的人,就是一個(gè)仁慈的人,也是會(huì)寬容的人,而寬容是一種無(wú)聲的力量。我們學(xué)校每個(gè)班都有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,可是張麗華老師在她的演講里描述了這樣一個(gè)調(diào)皮學(xué)生:我們班的翟龍生在低年級(jí)小有名氣,那就是頑皮、搗蛋,雖然衣著趿拉,口齒不清,愛(ài)打架,可是他愛(ài)勞動(dòng),我們教室的衛(wèi)生,他的功勞可大呢!如果我們每一位老師都能用審美的眼光去看學(xué)生,我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持,每一位學(xué)生都會(huì)成為一道靚麗的風(fēng)景。因?yàn)閻?ài)是一種無(wú)窮的力量,有時(shí)老師寬容一點(diǎn),糊涂一點(diǎn),學(xué)生反而會(huì)自覺(jué)慚愧。當(dāng)然,寬容也要有度,否則就會(huì)變成縱容。老師們,只要有愛(ài)心,就會(huì)生發(fā)責(zé)任心,每一有責(zé)任心的人,都是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

          老師們:20xx年8月12日教育部印發(fā)了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,明確了班主任是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,是中小學(xué)思想道德教育的骨干,是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。充分肯定了廣大中小學(xué)班主任為促進(jìn)中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)做出了重要貢獻(xiàn)。規(guī)定指出:做班主任工作和授課一樣,都是主業(yè);對(duì)學(xué)校而言,班主任隊(duì)伍建設(shè)與任課教師隊(duì)伍建設(shè)一樣重要。結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際,本學(xué)期我校成立了學(xué)管部,雖然這種機(jī)制正在磨合期,但充分說(shuō)明盧校長(zhǎng)的管理理念,是與時(shí)俱進(jìn)的,學(xué)管部的成立,為班主任與校委會(huì)之間搭起了一座溝通和交流的橋梁。但是必須看到,中小學(xué)班主任工作面臨許多新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)。教育改革的不斷深化、中小學(xué)生成長(zhǎng)的新情況新特點(diǎn),對(duì)中小學(xué)班主任工作提出了更高的要求,為了保障和鼓勵(lì)中小學(xué)教師愿意做班主任,努力做好班主任工作,迫切需要采取更加有力的措施,保障和鼓勵(lì)班主任有更多的時(shí)間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)情況,以真摯的愛(ài)心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。《規(guī)定》的出臺(tái),給我們帶來(lái)了班主任工作的春天!兑(guī)定》的出臺(tái),也給我們的班主任工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),為了應(yīng)對(duì)這樣的挑戰(zhàn),我認(rèn)為最重要的一條就是要平等對(duì)待每一位學(xué)生,今年8月22日中央臺(tái)報(bào)道這則新聞時(shí)配發(fā)的文字標(biāo)題也突出了平等二字,要建立平等互信的師生關(guān)系。班主任要平等對(duì)待學(xué)生,建立和諧的、朋友式的新型師生關(guān)系。尊重學(xué)生,注重與學(xué)生交流溝通的方式,做學(xué)生人生路上的良師益友。

          老師們:班主任的工作是艱苦的,是繁重的,甚至是委屈的,但我們身為人師,就要義不容辭把這份工作扛起來(lái),就要講奉獻(xiàn),而且是默默奉獻(xiàn),少年不更事的學(xué)生在班主任的精心引導(dǎo)下,呵護(hù)下,總會(huì)健康成長(zhǎng)起來(lái)的,當(dāng)老師作出了奉獻(xiàn),也總會(huì)有收獲的。我們每一位班主任都應(yīng)牢記陶行之先生的一句話“教育是教人化人,化人者也為人所化”。我們要堅(jiān)信,教育孩子歸根到底是要落到人的本性,即真、善、美上,我們應(yīng)該用感謝、感恩、感悟和學(xué)生共同成長(zhǎng)。學(xué)生從不愿說(shuō)謝謝到自然成為習(xí)慣,從習(xí)慣說(shuō)謝謝到他人的好人好事感恩于心,從感恩于心再到感悟?yàn)橐环N自覺(jué)行動(dòng)。當(dāng)然這種成長(zhǎng),需要廣大師生花費(fèi)大量的心血。但只要我們的方向是對(duì)的,我們就應(yīng)該堅(jiān)持,我想學(xué)習(xí)一下青年教師演講中借用偉大詩(shī)人屈原的一句詩(shī)句來(lái)結(jié)束我的匯報(bào):路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

          最后希望通過(guò)這次交流,大家都有所收獲,重新發(fā)現(xiàn)自己、豐富自己,進(jìn)而提升自己,成為優(yōu)秀班主任,同時(shí)也希望所有班主任老師在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,心向一處想,勁向一處使,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)心、責(zé)任和奉獻(xiàn)精神,為打造“出類拔萃,才高氣清”的萃清品牌做出我們最大的努力。

          謝謝大家!

          

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