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      2. 值日競(jìng)選演講稿

        時(shí)間:2022-10-08 18:42:42 演講稿 我要投稿
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        值日競(jìng)選演講稿

          演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成,F(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的值日競(jìng)選演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        值日競(jìng)選演講稿

        值日競(jìng)選演講稿1

        親愛的老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          我想競(jìng)選的班干部是值日生,能當(dāng)上值日生,當(dāng)然是一種光榮。不過更多的,當(dāng)然要數(shù)為同學(xué)們創(chuàng)造出一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境了。

          要說當(dāng)值日生的優(yōu)勢(shì),那我當(dāng)然有了。首先,我當(dāng)過很多次值日生,有經(jīng)驗(yàn)。其次,爸爸媽媽都很支持我當(dāng)值日生,然后呢,我希望當(dāng)上值日生,有這個(gè)熱情,最后啊,我愛護(hù)環(huán)境的人當(dāng)呀,最合適不過了。怎么樣,覺得我不錯(cuò)吧,不妨投我一票?

          話說“新官上任三把火”。要是我當(dāng)上了值日生,我也準(zhǔn)備放“三把火”。

          第一把火,號(hào)召班上的同學(xué)們收集一些有關(guān)環(huán)境污染的資料,報(bào)道等,做成各種各樣的墻報(bào),給同學(xué)們一種危機(jī)意識(shí),從而更好地保護(hù)環(huán)境。

          第二把火,和同學(xué)們一起按“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下!钡脑瓌t要求自己,從自己做起,做到不去妨礙別人,麻煩別人,做好自己的事情,就從不隨便丟一點(diǎn)垃圾做起。

          第三把火,同學(xué)們要互相監(jiān)督不隨便丟垃圾,一旦發(fā)現(xiàn)了亂丟垃圾的行為,即可舉報(bào),舉報(bào)有獎(jiǎng)喲!

          不過又說回來,如果我這次沒有當(dāng)上值日生,我也不會(huì)氣餒的,這大家就放心吧!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。我這次若真沒當(dāng)上值日生,那我就下次努力吧!

          最后,大家還是投我一票吧,沒錯(cuò)的!

        值日競(jìng)選演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上,與諸多想為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選值日生之職!此時(shí)此刻,我的內(nèi)心是何等的激動(dòng)。丹桂飄香,與同學(xué)們已相處了近三個(gè)月,彼此之間由陌生到熟悉。在老師的帶領(lǐng)下,我們逐漸形成了一個(gè)優(yōu)秀的班集體,一個(gè)溫馨的大家庭。拿破侖曾說:"一個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵,不是個(gè)好士兵。"的確,一個(gè)人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。遠(yuǎn)大的理想方能釋放強(qiáng)勁的動(dòng)力 一個(gè)連遠(yuǎn)大的理想都沒有的人,又將如何做好他的本職工作呢?作為這個(gè)班集體中的一員,我迫切希望能夠?yàn)檫@個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份綿薄之力。

          我是一個(gè)熱心、積極、有較強(qiáng)責(zé)任感的人,有著較強(qiáng)的管理能力。我認(rèn)為,值日生不僅僅是一種榮譽(yù),更是一份沉甸甸的責(zé)任。值日生是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師得力的助手,是同學(xué)傾訴的對(duì)象。值日生會(huì)盡力為老師分憂,為同學(xué)解難。值日生首先得從自我做起,嚴(yán)格要求自己,各方面起表率帶頭作用。值日生很公正,不會(huì)包庇任何人,包括自己。值日生會(huì)適當(dāng)?shù)赜^察班內(nèi)的隱患,未雨綢繆。值日生以班級(jí)利益為最大,對(duì)這份工作充滿十二分的熱情。值日生會(huì)無論何時(shí),無論何地,都想同學(xué)們之所想,及同學(xué)們之及,熱心為同學(xué)們服務(wù)!最后就是每個(gè)人都有做值日生的權(quán)利,同時(shí)也有做群眾的權(quán)利。值日生不單單是值日生,更是群眾。以上就是我對(duì)值日生的'理解,更是我對(duì)自己的基本要求。我相信我能勝任值日生之職!

          親愛的同學(xué)們,如果你們信任我,就請(qǐng)將手中寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)!我將帶著虛心、信心、恒心以及耐心與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄鹬更c(diǎn)江山,一起踏著青春的鼓點(diǎn)前進(jìn)!相信在我們的團(tuán)結(jié)合作下,我們的班集體將會(huì)更優(yōu)秀,我們的大家庭將會(huì)更溫馨!

          謝謝大家!

        值日競(jìng)選演講稿3

        敬愛的老師,親愛的同學(xué):

          大家下午好!

          我,xxx,一個(gè)普普通通的小女生,在班級(jí)里成績(jī)也算不差,我一直夢(mèng)想當(dāng)一回值日班長(zhǎng),想嘗嘗當(dāng)值日班長(zhǎng)的滋味。但每次競(jìng)選值日班長(zhǎng)時(shí),我就會(huì)失去勇氣,不敢面對(duì)大家。今天,我鼓足了勇氣,來競(jìng)選一次值日班長(zhǎng)。

          值日班長(zhǎng)對(duì)我來說,應(yīng)該是個(gè)既有,但又很艱苦的工作崗位。我不怕艱苦,不過是想為班級(jí)集體出份力而已。雖然我在班里也可以稱作一個(gè)“忙人”了,我覺得我一定能堅(jiān)守這個(gè)崗位,在管好自己的同時(shí),也會(huì)管好同學(xué),管好班級(jí)。

          如果我當(dāng)上了值日班長(zhǎng),我會(huì)和其它值日班長(zhǎng)一樣,協(xié)助老師把這個(gè)班級(jí)管理好,我會(huì)努力團(tuán)結(jié)同學(xué),和其他班干部一起,使我們班每周能成為陽光班級(jí)。我要當(dāng)個(gè)為班級(jí)盡心盡力的稱職班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,也會(huì)嚴(yán)格要求同學(xué)們。如果我當(dāng)上了值日班長(zhǎng),我會(huì)對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),也會(huì)為班級(jí)集體負(fù)責(zé)。

          下學(xué)期我將去國外讀書了,這是我在這個(gè)班級(jí)里的最后一次競(jìng)選機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家把手中寶貴的一票投給我吧!我一定會(huì)做一個(gè)令大家滿意的值日班長(zhǎng)!

          謝謝大家!

        值日競(jìng)選演講稿4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!我競(jìng)選的職位是值日班長(zhǎng)。

          假如我是值日班長(zhǎng),我一定會(huì)在我管理的那一天盡職盡責(zé)。早早到校,帶領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文,使朗朗的讀書聲成為我們班一道靚麗的晨景。課間我要帶好班級(jí)的紀(jì)律,不讓同學(xué)們打打鬧鬧。上課的時(shí)候,要是老師還沒有來,我就在站在講臺(tái)上,管住班級(jí)里的紀(jì)律,給上課的老師一個(gè)好的印象。中午,我會(huì)提醒衛(wèi)生委員監(jiān)督值日生做好值日;放學(xué)了,我會(huì)有秩序地帶領(lǐng)同學(xué)們到達(dá)學(xué)校門口,提醒乘車的同學(xué)注意安全,把家長(zhǎng)沒有來接的同學(xué)帶回教室里,安安靜靜地做作業(yè)或者看書。在不是我管理的日子里,我會(huì)像管理其他同學(xué)一樣管好我自己,以身作則,起好帶頭作用。

          假如我是值日班長(zhǎng),我一定會(huì)成為老師的得力助手,同學(xué)的好榜樣!

          請(qǐng)大家因?yàn)樾湃挝遥段乙黄。謝謝!!

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