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小學(xué)生迎六月升旗演講稿（精選13篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的小學(xué)生迎六月升旗演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生迎六月升旗演講稿 1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
彈去五月的風(fēng)塵，我們即將迎來六月的時(shí)光。在這周日，一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)就將要到來。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊�，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的'接班人。
同學(xué)們，許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外，還另有很深的意義，那就是希望我們在祖國這個(gè)大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點(diǎn)得更加絢麗多彩！這就是說，未來是屬于我們的，因此，我們要從小打好基礎(chǔ)，全面發(fā)展自己。最后，再一次祝大家六一兒童節(jié)快樂！
謝謝大家。
小學(xué)生迎六月升旗演講稿 2
各位老師、各位同學(xué)、高三的勇士們：
你們好！一年一度的高考又將來臨，今天是我們高三同學(xué)高中生活最后一次升旗了，再過9天，你們就要踏上20xx年高考的考場，今天我代表全體高三教師給全體高三同學(xué)們送上三個(gè)溫馨的提示和一個(gè)良好的祝愿，希望大家能帶著它們走進(jìn)考場，也希望它們能夠給同學(xué)們帶來吉祥和好運(yùn)。我就通過三個(gè)小故事，并結(jié)合故事內(nèi)容一一給同學(xué)們送上提示。
第一個(gè)故事說的是：明朝年間，有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里�？荚嚽皟商斓耐砩�，他做了兩個(gè)夢，第一個(gè)夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢似乎有些深意，于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢，算命先生一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費(fèi)勁嗎？戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎？”秀才一聽，心灰意冷，回到店里收拾東西準(zhǔn)備回家。這時(shí)，店老板感到非常奇怪，問：“不是明天就要考試嗎？怎么今天就要回去了？”秀才就把做夢與解夢的事說了一番，店老板笑了：“哈哈，我也會(huì)解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來考。你想想，墻上種白菜不是高種嗎？戴斗笠又打傘不是雙保險(xiǎn)，有備無患嗎？”秀才一聽，覺得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個(gè)探花。
這個(gè)故事告訴我們：樂觀的人，像太陽，照到哪里哪里亮，悲觀的人，像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的未來。所以，在高考的考場上要做到“積極樂觀，相信自己”，這是我給大家的第一個(gè)提示，它是高考取勝的第一要決。希望同學(xué)們在考場上保持自信樂觀的良好心態(tài)。
第二個(gè)故事說的.是：相傳西漢名將李廣，夜間外出打獵時(shí)，見到一塊石頭，以為是老虎，射箭，結(jié)果射中石頭，箭深深地插進(jìn)石頭里面，李廣天亮?xí)r再次射箭，但再也射不進(jìn)去了。由此可見：人的潛力是巨大的，特別是當(dāng)人處于一種緊張而關(guān)鍵的狀態(tài)之時(shí)。在座的每一個(gè)同學(xué)的潛力也是無窮的，我希望同學(xué)們在面對考題時(shí)，能根據(jù)平時(shí)的積累，不斷挖掘自己內(nèi)在的潛力，超越自己。這是我給大家的第二個(gè)提示：“挖掘潛力，超越自我”。
第三個(gè)故事說的是：在美國新墨西哥州的高原地區(qū)，有一位經(jīng)營蘋果園的楊格先生，他種植的“高原蘋果”味道鮮美，很少污染，在市場上很暢銷。有一年，高原上突然遇到一場特大的冰雹，把結(jié)滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷，人們都認(rèn)為楊格將損失慘重。但楊格卻意外地發(fā)現(xiàn)，被冰雹打擊后的蘋果，味道變得格外清香爽口。楊格立即組織員工如期將蘋果裝箱發(fā)運(yùn)，并在每個(gè)紙箱里放進(jìn)一張紙片，上面寫道：“這批蘋果獨(dú)具一格，個(gè)個(gè)帶‘傷’。但請看好，這是冰雹打出的疤痕，是高原地區(qū)蘋果的特有標(biāo)記。這種蘋果，果緊肉實(shí)，具有妙不可言的果糖味道�！笔盏教O果的買主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋果，發(fā)現(xiàn)味道特棒。從此，人們更加青睞高原蘋果，甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。
這個(gè)故事給我們的啟示是，在做事情遇到劣勢或不利情況時(shí)，不必灰心喪氣，關(guān)鍵在于頭腦靈活，要冷靜思考，善于、敢于沖破困境，闖出新路，劣勢或許就會(huì)變成優(yōu)勢。所以，在高考的過程中，當(dāng)你遇到難題或處于困境時(shí)，要冷靜思考，不要著急，善于運(yùn)用平時(shí)各科老師強(qiáng)調(diào)的分析到的或者自己平時(shí)積累到的應(yīng)試技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平發(fā)揮。這是我送給大家的第三個(gè)提示：“冷靜思考，以巧取勝”。
高一高二的同學(xué)們，走出去的是自信，留下的就是奮斗！高三的同學(xué)們，最后，送給大家一個(gè)美好的祝愿，這是一幅對聯(lián)，上聯(lián)是：“書山比豪氣看我武高學(xué)子登頂折桂”，下聯(lián)是：“學(xué)海競風(fēng)流瞧我高三同學(xué)劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。最后，我提議，為高三加油，為青春喝彩，掌聲響起來！謝謝大家！
小學(xué)生迎六月升旗演講稿 3
親愛的同學(xué)們：
又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。
我們的緊張，來源于父母那熱切的目光來源于老師那諄諄的話語; 來源于所有關(guān)乎我們的毀和譽(yù); 也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷、更全面、更深刻, 我們的表現(xiàn)會(huì)更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
我們興奮 是因?yàn)槲覀兊搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻 是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻 憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認(rèn)真、細(xì)致;我們能變得更大、更強(qiáng)。 我們期待 期待著在考試過程中 我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧，沒有矛盾，沒有紛爭 我們相信每位同學(xué)誠實(shí)守信，沒有違規(guī)，沒有舞弊 我們能充分利用考試過程中的分分秒秒，不浪費(fèi)時(shí)間，不放棄考試，不提前交卷。
同學(xué)們，你們離期末考試的時(shí)間也已經(jīng)不遠(yuǎn)，借此機(jī)會(huì)我給全體同學(xué)提出以下三點(diǎn)建議：
第一：目標(biāo)決定結(jié)果。
大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念! 我想，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
第二：態(tài)度決定結(jié)果。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
第三：方法決定結(jié)果。
科學(xué)有效的.方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。
一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!
二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。
三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。我們的同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)! 同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個(gè)戰(zhàn)場，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)�？荚囋诩�，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們才情滿懷，你們斗志昂揚(yáng)。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。
請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。我堅(jiān)信：今天，你們以示范小學(xué)為榮，明天，示范小學(xué)將以你們?yōu)榘?
小學(xué)生迎六月升旗演講稿 4
學(xué)生和教師：
大家早上好！
時(shí)間過得真快。開學(xué)就像昨天一樣。轉(zhuǎn)眼間，我們就要面臨期末考試了。不知道學(xué)生都準(zhǔn)備好了嗎？這里有三個(gè)建議：
期末考試臨近。首先，我們應(yīng)該合理利用我們的時(shí)間。一周時(shí)間不長，但是善于安排的人可以有很大的進(jìn)步。誰吝嗇時(shí)間，時(shí)間對誰慷慨；誰浪費(fèi)時(shí)間，誰就浪費(fèi)時(shí)間。我們要抓住每一分鐘，把所有的精力和時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)中去，也就是從現(xiàn)在開始，放棄一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動(dòng)，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去。少說空話，多做實(shí)際工作，有效提高學(xué)習(xí)效率。
其次，遺忘人記憶的規(guī)律告訴我們，遺忘是必然的，從來沒有一個(gè)人是過目不忘的，所以每個(gè)學(xué)生都要注意考前的復(fù)習(xí)�？鬃印肮艦榻裼�，新為今用”的思想告訴我們，在學(xué)習(xí)中要注意復(fù)習(xí)。一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生，一定是一個(gè)肯吃苦，肯努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一個(gè)學(xué)生都能在老師的指導(dǎo)下，對自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的整理分類，全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，找出差距，填補(bǔ)差距，力求熟能生巧，融會(huì)貫通。
但是，考試緊張。有人說三分看水平，七分看心理素質(zhì)。這句話有些道理。誰心理素質(zhì)好，誰肯定發(fā)揮水平高，成績好。希望同學(xué)們把每一次練習(xí)都當(dāng)成一次考試，尤其是初三的同學(xué)，這樣在參加正式考試的時(shí)候，就不會(huì)受到緊張和恐懼的影響。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該用心對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲。遇到容易的問題不要得意忘形，小心謹(jǐn)慎；遇到困難不要慌，要認(rèn)真的重新復(fù)習(xí)問題，冷靜思考。許多人考試不及格，是因?yàn)樗麄兇中模菀自谒麄兡茏龅膯栴}上出錯(cuò)。要吸取教訓(xùn)，牢牢抓住手中的基本點(diǎn)。在這次考試中，每個(gè)學(xué)生都必須做難題，并為分?jǐn)?shù)和基礎(chǔ)而努力。
題不失分，并注意把握答題節(jié)奏，切莫應(yīng)時(shí)間分配不合理而考砸，初二、初三的同學(xué)們更要重視這一點(diǎn)。
最后，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀(jì)律是清楚的、明白的。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)，考試作弊學(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
今天站在這里的`每一個(gè)同學(xué)，你們都不是一個(gè)人在拼博，你的背后有你充滿活力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)；你的背后有辛勤付出，任勞任怨的老師，所以讓我們都沉下心來，鼓起勇氣，奮發(fā)進(jìn)取，為了你的班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們年級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，初三的同學(xué)們?yōu)榱宋覀兒樯降臉s譽(yù)而戰(zhàn)！
衷心希望同學(xué)們在本次期末考試中取得好成績，同學(xué)們在一模中創(chuàng)造佳績。
小學(xué)生迎六月升旗演講稿 5
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的內(nèi)容是：注重言行舉止，爭做文明小學(xué)生。
同學(xué)們，你們知道嗎，中國是具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱的國家，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。小學(xué)階段是一個(gè)人成長的黃金時(shí)期，在這個(gè)階段，我們不但要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)展技能，更要修煉、塑造自身的良好品行，“從小看大”正說的這個(gè)時(shí)期。為了凈化語言環(huán)境，提高小學(xué)生自身修養(yǎng)，杜絕陋習(xí)，我們號(hào)召全體同學(xué)：不說臟話，不說假話，不說空話，爭做文明的小學(xué)生。
1.不說臟話。俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，語言是人的思想的外在表現(xiàn)，語言是否文明能夠折射出人的思想是否文明。生活中，我們時(shí)常可以在街道上聽到一些污言穢語，有些同學(xué)在日常交流中也往往帶出不健康的口頭禪。在校園中使用不堪入耳的社會(huì)臟話，是與我們學(xué)生的身份大不相宜的'。臟話不僅會(huì)對聽者造成極大的心靈傷害，還會(huì)損害個(gè)人形象，導(dǎo)致在人際交往中產(chǎn)生許多不必要的沖突。因此，文明用語極為重要，我們小學(xué)生更應(yīng)使用文明語言，禮貌待人。
2.不說假話。北宋教育家程頤說過：“人無忠信，不可立于世”。一個(gè)不講誠信、愛說假話的人是無法立足于社會(huì)的。誠信不僅是他人對自己的一種富有安全感的責(zé)任，更是自我良知的檢驗(yàn)。我們從小就接受誠實(shí)守信的教育，然而現(xiàn)在依然有些小學(xué)生會(huì)經(jīng)常編造謊言，蒙蔽家長和老師。例如早晨遲到或不寫作業(yè)時(shí)，就會(huì)編些生病的理由，在家長面前編造謊言，要這要那。這樣做害人害己，也違背一名小學(xué)生的基本道德，因此我們要做到不講假話，誠實(shí)守信。
3.不說空話。空話害人害己，于事無補(bǔ)。我們經(jīng)常許諾他人一些事情卻不能如期兌現(xiàn)，或者把一件芝麻綠豆大的小事大吹大捧，……如果經(jīng)常如此，會(huì)給人一種虛偽的感覺。所以我們一定要實(shí)事求是。
4.爭做文明小學(xué)生。一個(gè)文明的人，不只是把文明放在外表上，更重要的是把文明的種子深深播撒在思想里，落實(shí)在語言和行為上。作為一個(gè)小學(xué)生，我們要時(shí)時(shí)規(guī)范自己的言行舉止，要杜絕一切不文明因素，不斷反省和改正自身的缺點(diǎn)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們攜手并肩，積極落實(shí)“三不一爭做”。提高個(gè)人素質(zhì)，完善言行舉止，讓文化之花在校園的沃土上盡情綻放。
我的講話完了，謝謝大家。
小學(xué)生迎六月升旗演講稿 6
同學(xué)們，早上好！今天我講話的題目是“六月考試月，你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對？”
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，已到了九年級(jí)的中考和七、八年級(jí)的期末了。在這里，我問大家：“你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對？”考試是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。
為了幫助同學(xué)們迎接過幾天就要來臨的重要考試，我給大家幾點(diǎn)要求：
1、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考
一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，爭取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教，及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待，及時(shí)彌補(bǔ)。
2、調(diào)整心態(tài)，誠信考試
考試是緊張的，嚴(yán)肅的，我們要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R(shí)的檢測，又是意志的磨練。考試時(shí)要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。
同學(xué)們，考試是嚴(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，會(huì)讓自己失去了做人的真誠。所以，我希望大家嚴(yán)肅考場紀(jì)律，杜絕偷看、作弊，讓一切的付出和匯報(bào)都是真實(shí)的、純凈的。我想，當(dāng)我們用誠信的`尺度來衡量自身時(shí)，我們的微笑會(huì)更真誠，我們的生活也更真實(shí)。
3、合理安排作息時(shí)間。
在這短短的幾天里，建議同學(xué)們更要在家長或老師的指導(dǎo)下，按照原來制定好生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃，不慌張，不放棄，合理安排時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)并自覺復(fù)習(xí)好各科知識(shí)。
4、要強(qiáng)化記憶。
要密切配合教師做好復(fù)習(xí)迎考工作，積極主動(dòng)完成教師布置的任務(wù)，提高自己的復(fù)習(xí)效率。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水，都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有回報(bào)。希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。通過最后這段時(shí)間的復(fù)習(xí)鞏固，在中考或期末考試中考出理想的成績！我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)生迎六月升旗演講稿 7
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。再過兩天，我們將迎來期末考試。面對著即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
今天，我想對期末復(fù)習(xí)和大家聊幾句：
首先，我們要在老師的指導(dǎo)下，加大復(fù)習(xí)的力量，梳理知識(shí)，訓(xùn)練能力，做到舉一反三。特別是薄弱的學(xué)科，更要花時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
其次，良好的心態(tài)也是影響考試的因素之一。有的同學(xué)由于復(fù)習(xí)時(shí)安排得當(dāng)，心理穩(wěn)定，情緒較好，所以復(fù)習(xí)扎實(shí)周到，考試時(shí)考出水平，獲得令人滿意的成績。而有的同學(xué)則相反，由于情緒煩躁，影響和干擾復(fù)習(xí)，也影響了考試水平的發(fā)揮和成績的提高。
所以，調(diào)節(jié)好迎考復(fù)習(xí)時(shí)的情緒是搞好復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，決不能等閑視之。
另外，考試復(fù)習(xí)中要科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，要確立自信心。相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的'惰性，以飽滿的熱情，積極自信的心態(tài)走入復(fù)習(xí)，相信通過準(zhǔn)備，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)感覺到其中包含的種種快樂。人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生不完整!如果說每一個(gè)學(xué)期都是一場長跑，那么期末考試就是終點(diǎn)，請向終點(diǎn)沖刺，奪取屬于自己的冠軍!
最后，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。謝謝!
小學(xué)生迎六月升旗演講稿 8
大家好！
當(dāng)夏日的太陽又熱又熱，當(dāng)每天的讀書聲戛然而止，我們又一次踏上了時(shí)間的節(jié)拍，進(jìn)行緊張的期末復(fù)習(xí)。再過一周，我們將為一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)得出一個(gè)成功的結(jié)論。在此，祝大家成績好。
暑假快到了。期末考試后，我們將有一個(gè)豐富多彩的暑假。如何過一個(gè)健康、文明、安全、有意義的暑假，作為2 (1)班的代表，我向全體同學(xué)提出以下意見和要求：
1、牢固樹立“安全第一”的`理念，做到：重視安全，關(guān)愛生命，我要安全，我知道安全，人人講安全，一切講安全，永遠(yuǎn)講安全，保證大家的安全，過一個(gè)快樂安全的暑假。
2、防止交通事故。暑假是一個(gè)漫長的假期。希望同學(xué)們遵守交通法規(guī)，注意暑假騎行的安全。
3、注意防火、防毒、防盜、防電。
4、關(guān)注國內(nèi)外重大事件，每天安排一定時(shí)間看看書報(bào)紙，看央視的“新聞聯(lián)播”等有益身心健康的節(jié)目。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)、交通安全意識(shí)、食品衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，做好學(xué)生，做好公民。
6、尊敬長輩，孝敬父母，幫父母做一些力所能及的家務(wù)，每天要求不少于半小時(shí)。
7、暑假期間要自覺合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)功課，補(bǔ)缺補(bǔ)缺，認(rèn)真完成暑假作業(yè)。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
最后祝同學(xué)們期末考試成績滿意，暑假過得充實(shí)有意義。
謝謝大家！
小學(xué)生迎六月升旗演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，今天我講話的題目是——迎接六月。
六月，是勞動(dòng)的季節(jié)，也是流汗的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是耕耘的季節(jié)；是畢業(yè)的季節(jié)，也是考試的季節(jié)；是感恩的季節(jié)；也是炙熱的季節(jié)！
六月是三夏大忙的時(shí)刻，農(nóng)家人龍口奪食，莊稼谷物顆粒歸倉的忙碌收獲季節(jié)！他們揮汗如雨就為看著金燦燦的麥子顆粒歸倉才露出了欣慰和喜悅的笑顏！這是一年的勞動(dòng)成果和辛勞的`付出換來豐收的回報(bào)！完了又播撒新種，播種希望，繼續(xù)耕耘，為了明日的收獲……
六月是感恩的季節(jié)，這個(gè)月中有一個(gè)感恩的節(jié)日，父親節(jié)，感恩父愛的季節(jié)！六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，祝我們平凡而偉大的父親節(jié)日快樂，父親節(jié)快樂，平安健康！父愛如山，父愛深沉，父親總是什么也不說，只是默默的關(guān)心和愛著我們這些做兒女的，不斷的付出和給予，默默的關(guān)心著我們進(jìn)步和成功，牽掛著我們，為我們的成功流淚和高興，為我們的淘氣發(fā)脾氣惱火等！父愛就是一種默默的情懷！父親含辛茹苦，和母親一道撐起我們的家，為我們撐起一片希望的天！感謝父親！父母親：你們辛苦了感恩父愛！感恩母愛！學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)，感恩社會(huì)，感恩生活！
六月是考試的季節(jié)，有萬人共擠獨(dú)木橋的高考，有升級(jí)的中考等一系列的考試！總之大考小考紛至沓來，如影隨形！親愛的同學(xué)們，珍惜這有限的時(shí)間吧，努力學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)，讓我們滿懷信心，竭盡全力的去開拓，去領(lǐng)略這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們以優(yōu)異的成績，去回報(bào)老師辛勤的培育。
六月又是一個(gè)離別的季節(jié)，再過幾天，九年級(jí)的同學(xué)們就要畢業(yè)了，即將離開這美麗的校園。在這分別之際，我們真心的希望你們把優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，良好的學(xué)習(xí)方法，以及自我管理的能力，留給我們在校的每一位同學(xué)，愿你們帶走的是微笑，留下的是美好，愿你們今天為母校添光彩，明天母校以你們而驕傲！
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生迎六月升旗演講稿 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我們剛剛結(jié)束三天的假期回到學(xué)校，放假開心嗎？（開心！）是呀，我們不僅度過了快樂的六一，還品味了濃濃的端午粽香，怎么能不開心呢？此時(shí)此刻，我仍能感受到你們每個(gè)人的心里都樂開了花。今天，我國旗下講話的題目就是《花開六月》。
六月的天空明凈湛藍(lán)，六月的朝霞絢麗多姿。六月的鮮花爭齊斗艷，六月的陽光分外妖嬈。六月是一首動(dòng)聽的歌，拍打著我們的心潮，六月是一首美麗的詩，吟誦在春夏之際。
六月是一道靚麗的風(fēng)景，正一幅一幅的呈現(xiàn)在我們的校園：每個(gè)星期一的早上，同學(xué)們望著朝陽中冉冉升起的國旗，唱著激情澎湃的國歌，一次又一次讓我們感受到，我們永遠(yuǎn)和祖國緊密相連。我們?yōu)樽鎳尿v飛自豪和驕傲，同時(shí)更要努力的學(xué)習(xí)，長大才能報(bào)效祖國；每周二的完美教室展示、運(yùn)動(dòng)會(huì)、歡慶六一等豐富多彩的校園活動(dòng)，陶冶了同學(xué)們的情操，豐富了同學(xué)們的課余空間，使同學(xué)們的校園生活更加多姿多彩，煥發(fā)生機(jī)；每一天，辛勤的老師們，為了保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，都在加班加點(diǎn)，任勞任怨。每天早上不到7點(diǎn)，我們在校門口就可以看到校長和值周領(lǐng)導(dǎo)們的辛勞，暮色里還能看到他們巡視校園的身影。面對學(xué)校為同學(xué)們所做的這一切，同學(xué)們也是積極響應(yīng)，積極配合，用自己的.實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和老師們。希望同學(xué)們學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)生活。愿我們每個(gè)同學(xué)都擁有健康的體魄和豐富的學(xué)識(shí)，真正成為新時(shí)代的美麗花朵。
六月是離別的季節(jié)。六年級(jí)的同學(xué)們馬上要畢業(yè)了，即將離開這美麗的校園。在這分別之際，老師真心的希望你們把優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，良好的學(xué)習(xí)方法，以及自我管理的能力，留給我們在校的每一位同學(xué)，愿你們帶走的是微笑，留下的是美好。你們今天為母校添光彩，明天母校以你們而驕傲。
六月又是收獲的季節(jié)。轉(zhuǎn)瞬間六一剛過期末考試就一天天臨近。再過三周，就要迎來了緊張而關(guān)鍵的期末考試，時(shí)間對于我們每個(gè)人來說都是那么寶貴。親愛的同學(xué)們，珍惜這有限的時(shí)間吧，努力學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)，讓我們滿懷信心，竭盡全力的去開拓，去領(lǐng)略這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們以優(yōu)異的成績，去回報(bào)老師辛勤的培育。
六月，不是一個(gè)簡單的月份概念，而是一個(gè)非同尋常的季節(jié)。
小學(xué)生迎六月升旗演講稿 11
歲月匆匆，時(shí)光如梭，再見了，親愛的母校。六年的小學(xué)學(xué)生生涯也即將與我們揮手告別。今天校園里的喜氣染紅了我們的臉，滿臉的春意濕潤了我們的眼眶，畢業(yè)典禮—多么莊嚴(yán)肅穆的時(shí)刻，她標(biāo)志著我們走過了人生中最關(guān)鍵的一段歷程，也是人生路上第一塊里程碑。此時(shí)此刻我們心中多么澎湃激昂。我們由一個(gè)個(gè)調(diào)皮撒嬌的小淘氣變成熱愛學(xué)習(xí)的小主人。
回首往事，歷歷在目，校園里的一草一木，一磚一瓦是多么親切舒馨。
六年來，忘不了敬愛的老師們！忘不了您慈祥的目光，忘不了您孜孜不倦的教誨！從開始學(xué)枯燥的拼音到瑯瑯上口的作文，老師您為我們在背后流了多少汗，您為我們操了多少心��！有人曾經(jīng)說老師是勤勤懇懇的園丁，是默默無聞的春蠶，這話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)，在我讀三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我的作文水平較差，同學(xué)們也經(jīng)常嘲笑我，我的心如刀絞一般疼痛，這時(shí)徐老師叫我到他的辦公室，他給了我一本《小學(xué)生指導(dǎo)作文》還囑咐我天天看，天天讀，還送了我一句好記性不如爛筆頭讀了也要寫，果然功夫不負(fù)有心人，我的作文獲得我縣小學(xué)組一等獎(jiǎng)。當(dāng)這張獎(jiǎng)狀握在我手上，我知道這張獎(jiǎng)狀將在我心中埋下深刻的種子，我將會(huì)記住一輩子，因?yàn)檫@里有徐老師的一份心血。讓我向敬愛的老師以崇高的敬意和衷心感謝對徐老師說聲謝謝。
忘不了親愛的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們六年來結(jié)下了深厚的友誼。六年來我們在知識(shí)的海洋里奮力拼搏，六年來我們一起度過美好的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開，這時(shí)我們的心情能平靜嗎？記得有一次，我發(fā)高燒，燒得兩腿發(fā)軟，上不了課只好請假。一放學(xué)同學(xué)們紛紛來到我的房間探望我。給我補(bǔ)課，告訴我作業(yè)這樣我才沒少上一節(jié)課，落下一次作業(yè)。這種情同手足的同窗之情使我的心情怎能平靜的呀！
忘不了，美麗的校園！您像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長，您像一本智慧的書，讓我們懂得許多知識(shí)。在這里您嚴(yán)格教育我們，尊老愛幼團(tuán)結(jié)互助勤奮學(xué)習(xí)。在您的懷抱中，我們得到溫暖，得到智慧，更得到教育。
親愛的'母校！明天，您一定會(huì)聽見，萬水千山，都傳來了我們的歌聲。明天您一定會(huì)看見，天涯海角都樹起了我們的豐碑。親愛的母校！請相信有我們就有東方的巨龍，有我們就有騰飛的中國。
一想到即將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中便泛起陣陣漣漪。
六年前，我們懵懂的踏進(jìn)校園的大門，懷著對老師的尊敬、對友誼的珍惜、對知識(shí)的渴望，開始了六年的小學(xué)生活。
六年的學(xué)習(xí)生涯猶如一幅多姿多彩的畫卷！當(dāng)東方升起第一縷陽光，校園外便出現(xiàn)了我們矮小的身影；當(dāng)花草睜開雙眼，校園內(nèi)便響起了朗朗的讀書聲。每天上課，我們都認(rèn)真聽講，仿佛一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。
六年了，我一直在思考一個(gè)問題：母校為什么要這樣關(guān)注我們，使我們流連忘返呢？現(xiàn)在，我終于有了結(jié)果園丁要培育花朵；老師要教育學(xué)生；太陽也要把光芒撒向大地！
六年過去了，我們在這里成長。我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí)和道理。母校啊！是您給予了我們一個(gè)快樂的童年；是您讓我們在這片沃土上成長；是您讓我們在這里啟程，追尋自己的夢想！
親愛的老師，回顧六年的歷程，每一次成功都有您的汗水；每一次失敗都有您的鼓勵(lì)；每一點(diǎn)進(jìn)步都有您的幫助；每一滴努力都有您的心血。是您滿足我對知識(shí)的渴望；是您告訴我人生中的道理；是您讓我步入文學(xué)的殿堂；是您為我照亮前方的道路；是您，是您成堆的作業(yè)讓您的雙手變得粗糙，日夜的操勞讓您的頭上竄出了幾縷銀絲。然而，無論什么都改變不了您對文學(xué)的熱愛，無論什么都改變不了您對書法的追求，無論什么都改變不了您對學(xué)生的關(guān)懷。您用自己的言行舉止，為我們樹立起一個(gè)榜樣。您用自己的青春，換取了我們不懈的努力與追求！
六月的風(fēng)兒吹動(dòng)著我們的心，中學(xué)的那扇大門向我們招手，我們即將展翅翱翔，去尋找心中的那個(gè)舞臺(tái)。鳥兒要飛了，飛去屬于它心中的那片天堂！
鳥兒即將飛翔，無論飛到何時(shí)何地，它始終回到原點(diǎn)夢想起航的地方！
小學(xué)生迎六月升旗演講稿 12
六月，是勞動(dòng)的季節(jié)，是流汗的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是耕耘的季節(jié);是畢業(yè)的季節(jié)，是考試的季節(jié);是感恩的季節(jié);也是炙熱的季節(jié)!
(一)六月是三夏大忙的時(shí)刻，農(nóng)家人龍口奪食，莊稼谷物顆粒歸倉的忙碌收獲季節(jié)!他們揮汗如雨就為看著金燦燦的麥子顆粒歸倉才露出了欣慰和喜悅的笑顏!這是一年的勞動(dòng)成果和辛勞的付出換來豐收的回報(bào)!完了又播撒新種，播種希望，繼續(xù)耕耘，為了明日的收獲......
(二)六月是感恩的季節(jié)，這個(gè)月中有一個(gè)感恩的節(jié)日，父親節(jié)，感恩父愛的季節(jié)!六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，祝我們平凡而偉大的'父親節(jié)日快樂，父親節(jié)快樂，平安健康!父愛如山，父愛深沉，父親總是什么也不說，只是默默的關(guān)心和愛著我們這些做兒女的，不斷的付出和給予，默默的關(guān)心著我們進(jìn)步和成功，牽掛著我們，為我們的成功流淚和高興，為我們的淘氣發(fā)脾氣惱火等!父愛就是一種默默的情懷!父親含辛茹苦，和母親一道撐起我們的家，為我們撐起一片希望的天!感謝父親!父母親：你們辛苦了感恩父愛!感恩母愛!學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)，感恩社會(huì)，感恩生活!
(三)六月是考試的季節(jié)，有萬人共擠獨(dú)木橋的高考，有升級(jí)的中考以及學(xué)期末的終考等一系列的考試!總之大考小考紛至沓來，如影隨形!期末考就讓人開始忙碌起來了，同學(xué)們，可以行動(dòng)起來了，做好充分的復(fù)習(xí)，積極應(yīng)考。
(四)六月是一個(gè)熱浪翻滾的季節(jié)，熱的人有時(shí)有些發(fā)毛，酷熱難耐，渴望沁人心脾的涼風(fēng)吹過心田.總想在夜間去吹吹風(fēng)，收獲一份清涼!雖然還未到傳說中最熱的三伏天，但總讓人想去潛水，沖浪，沖涼!怎一個(gè)熱字了得?
六月，不是一個(gè)簡單的月份概念，而是一個(gè)非同尋常的季節(jié)!
小學(xué)生迎六月升旗演講稿 13
同學(xué)：
大家好！我演講的題目是九年寒窗磨劍六月考場試刃。
今天是6月11日，離中考只有幾天了。對于九年級(jí)的學(xué)生來說，你的初中生活很快就會(huì)成為標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：句號(hào)代表成功的結(jié)尾；
感嘆號(hào)表示結(jié)局強(qiáng)大，充滿驚喜；逗號(hào)象征未完成的學(xué)習(xí)生活，高中生活向你招手；初中生活會(huì)被收集成省略號(hào)，以后細(xì)細(xì)品味�；仡櫝踔腥甑纳�，有笑有淚。現(xiàn)在，所有的感情都會(huì)得到升華，所有的努力都會(huì)得到回報(bào)。“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”九年的游學(xué)，深夜的孤燈搏擊，夏日的汗水，父母的聲音，都會(huì)化作無窮的力量，鞭策你前進(jìn)，鼓勵(lì)你成功。面對中考，相信聰明勤奮的初中生一定能夠在今年的`中考中再創(chuàng)輝煌。因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在背后全力支持和關(guān)心你；
有竭盡全力傳授知識(shí)，奉獻(xiàn)全部愛心的老師；
有努力的父母期待著你的成功。因?yàn)槟氵^去的努力，你打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累了豐富的知識(shí)。經(jīng)過多次模擬考試，你表現(xiàn)出了很強(qiáng)的實(shí)力和能力。同學(xué)們，“滄海桑田，盡顯英雄本色”，生活總是在競爭中超越，生活總是在拼搏中閃耀。中考的大鼓一直在敲。請珍惜最后9天，查缺補(bǔ)缺，調(diào)整心態(tài)，保證睡眠，增強(qiáng)體質(zhì)，輕裝上陣。在考場上，調(diào)動(dòng)所有的積極性，聚集所有的力量，挖掘所有的智慧，從容應(yīng)對考試，認(rèn)真自信地做好每一道題，減少錯(cuò)誤，也就是加分。把六月的考場變成人生的夢幻舞臺(tái)。
七年級(jí)八年級(jí)的同學(xué)們，你們覺得中考還遠(yuǎn)嗎？時(shí)光飛逝，日月如梭，三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝�，F(xiàn)在，站在我們身邊的師兄師姐，已經(jīng)被老師諄諄勸導(dǎo)，但有些人總是太難逃脫�，F(xiàn)在我給你下面這段話：
不是知識(shí)太難，而是我們對自己了解不夠深入。
不是分?jǐn)?shù)太小，而是我們還不知道怎么培養(yǎng)和收獲。
遇到困難時(shí)，滿懷信心和勇氣把它變成一首詩；
簡單的時(shí)候，冷靜仔細(xì)的唱一首歌。
不管結(jié)果如何，不放棄總是美好的。
我們要善于吸取別人的教訓(xùn)，汲取力量，把握現(xiàn)在，著眼未來！
最后，各位同學(xué)，我想感受一下你們的自信。我想聽聽你們的聲音，跟我喊一聲：我來中考了！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
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