有志者事竟成的經(jīng)典演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的有志者事竟成的經(jīng)典演講稿，歡迎大家分享。
有志者事竟成的經(jīng)典演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
俗話說(shuō)得好："萬(wàn)事開(kāi)頭難。"每個(gè)人都有許許多多的"第一次"，正是有了許多的第一次，才構(gòu)成了豐富多彩的生活。但是，人們第一次嘗試做某件事時(shí)，往往缺少經(jīng)驗(yàn)，所以，第一次又是充滿了苦澀與淚水的，正是因?yàn)檫@樣，才有了"失敗乃成功之母"這句名言，一個(gè)人只有在失敗中歷練，吸取經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)孕育成功。
但是，我想說(shuō)，盡管事情的開(kāi)端充滿了坎坷與艱辛，不過(guò)我們不能只在失敗中尋找成功，而是應(yīng)該下定決心，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)"第一次就把事情做好。"
在我們的學(xué)習(xí)與生活中，也不乏許多這樣的例子。就好像我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候，遇到了一道相當(dāng)難的題目，你是不是就想起了那句考試金言"先易后難"？這雖然能節(jié)省時(shí)間完成試卷，但是卻把最難的題目留到了最后，但我做題的速度又比較慢，所以通常到"最后"只能"奮筆疾書(shū)"式地亂寫(xiě)一通了，可是這樣又有什么用呢？考試是為了檢測(cè)大家學(xué)習(xí)水平的，并不是"分分分，學(xué)生的命根"……總之，我們不能一遇見(jiàn)困難就退縮不前，我們更要"明知山有虎，偏向虎山行"，樹(shù)立"有志者，事竟成"的積極心態(tài)，第一次，就要把事情做好！盡管充滿了困難。
有一個(gè)故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)：一天，老師讓大家把圣經(jīng)的第五章至第七章給背下來(lái)，并說(shuō)誰(shuí)要能一字不落地背下來(lái)，就帶他去參加那人人都?jí)裘乱郧蟮牟蜁?huì)，要知道，那可是幾萬(wàn)字的篇幅��！第二天，老師來(lái)檢驗(yàn)了，只有一個(gè)小男孩驕傲地上了臺(tái)先是背誦得抑揚(yáng)頓挫，再后來(lái)就是聲情并茂的"朗誦"了！他就是那之后叱咤風(fēng)云的世界首富比爾.蓋茨，老師問(wèn)他是怎樣做到的，他只回答："我，竭盡全力！"
是啊，一個(gè)充滿了信心及毅力的人，有什么困難能阻擋他呢？就如文中的比爾.蓋茨一樣，他第一次接觸到如此巨大的篇幅，他難道不感到驚奇嗎？但是他那堅(jiān)定的決心不允許他這么做。因?yàn)樗闹兄挥幸粋�(gè)信念竭盡全力！有志者，事竟成，當(dāng)一個(gè)人充滿了志氣，胸懷遠(yuǎn)大的理想時(shí)，他就會(huì)奮發(fā)向前，爆發(fā)出他的潛力。
我的演講完畢，謝謝大家！
有志者事竟成的經(jīng)典演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
每當(dāng)人遇到困難時(shí)，有的選擇勇敢面對(duì)，有的選擇默默地逃避。默默逃避的人永遠(yuǎn)享受不了成功者的那種勝利的喜悅，我也是一個(gè)遇到困難能勇敢面對(duì)的人，最得意的是我和爸爸、媽媽一起登山的那件事情。那天早晨，太陽(yáng)公公早早地起床了，在我們前進(jìn)的路上撒下了溫暖的光輝，我和爸爸、媽媽一起準(zhǔn)備好登山的東西，就向宛如巨人的高山前進(jìn)。來(lái)到山腳下，我抬頭向山頂仰望，山頂仿佛在用一種鄙視的眼光朝我們看，好像在說(shuō)："小屁孩，你有本事的話就來(lái)翻越我，征服我呀～"我們整理好裝備，手拉著手，順著山坡上的羊腸小道奮力向上沖，可有力的沖刺還沒(méi)一會(huì)兒，我們就累得口干舌燥，筋疲力盡，我仿佛成了一個(gè)泄了氣的氣球，毫無(wú)動(dòng)力。
這時(shí)，爸爸邊遞給我一瓶水邊說(shuō)："怎么樣，爬山很累吧，要不你和媽媽就在旁邊的亭子里休息，我再向上爬爬。"我擦了擦汗，抬頭仰望著大山，山頂仿佛又像是在嘲笑我們，感到很不甘心。突然間，我的耳邊回蕩起老師說(shuō)過(guò)的一句話：堅(jiān)持就是勝利～這句話讓我又充滿了力量，決定再次向山頂沖刺。我把疲憊拋到了九霄云外，調(diào)整好呼吸，與驕傲自大的大山來(lái)一場(chǎng)最后的決戰(zhàn)。我的戰(zhàn)鼓是腳步聲，我的武器是步伐，一路高歌，向山頂邁進(jìn)。我們中途有歇了幾次，每歇一次累一次，我的心里也多次產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但一想到老師說(shuō)的話，就會(huì)鼓起勇氣、咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。
慢慢的我們登上了山頂，看見(jiàn)了森林、小溪、土坡、村子，仿佛是一幅充滿魅力的山水畫(huà)。大山像一匹駿馬臣服在我的腳下，我向天空吶喊道："我成我成功了，我終于成功了～"我征服了大山，不是因?yàn)橹腔�，更不是因�(yàn)樾U力，那是因?yàn)槲矣袌?jiān)持不懈的精神。真是"有志者事竟成～"
我的演講完畢，謝謝大家！
有志者事竟成的經(jīng)典演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
《群鳥(niǎo)學(xué)藝》講了這樣一個(gè)故事：許多鳥(niǎo)都像鳳凰姐姐一樣學(xué)搭窩，貓頭鷹、烏鴉、麻雀才學(xué)了一點(diǎn)兒，就以為自己什么都會(huì)了，一個(gè)個(gè)半途而廢；只有一只小燕子一直專心致志地聽(tīng)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，所以，小燕子搭的窩既漂亮又暖和。
讀了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)，我覺(jué)得有的時(shí)候，我和動(dòng)物園里的貓頭鷹、烏鴉、麻雀很相似！
比如，在數(shù)學(xué)課上做題的時(shí)候，有的同學(xué)才會(huì)一種解法，就覺(jué)得自己很聰明，已經(jīng)會(huì)這道題了就不再聽(tīng)了。其實(shí)，一道題往往會(huì)有幾種解法，而我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講解，像小燕子一樣，專心致志地學(xué)習(xí)，這樣才能學(xué)得更扎實(shí)。又如，有一天我在家里練習(xí)雙遙�？墒且淮斡忠淮蔚氖。淮�，就失敗一次，跳一次，就失敗一次。第一次的時(shí)候，我跳了五十九個(gè)；第二次，我跳了五十個(gè)；第三次，我跳了四十個(gè)……直到最后，我是一個(gè)都跳不了了這時(shí)我并沒(méi)像小燕子那樣堅(jiān)持不懈，而是以為自己太累，就找借口放棄了。
《群鳥(niǎo)學(xué)藝》里的小燕子才是我們真正的榜樣呀！
有志者事竟成的經(jīng)典演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
骨頭最硬的中國(guó)現(xiàn)代作家魯迅，在風(fēng)云變幻，災(zāi)難深重，民族矛盾和階級(jí)矛盾極其尖銳、復(fù)雜的年代，義無(wú)反顧地揭反封建之旗幟而起，用無(wú)比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現(xiàn)代最偉大的'作家、思想家。當(dāng)初，熱衷于自然科學(xué)的青年魯迅，覺(jué)醒到即使體格如何健壯的中國(guó)民眾若也只能做槍斃示眾的材料，或當(dāng)麻木的觀眾，這對(duì)于中國(guó)的社會(huì)改革是毫無(wú)意義的，于是他拿起了筆，愿"我以我血薦軒轅"了。如此刻骨的選擇，如此堅(jiān)定的志向，讓魯迅成為中國(guó)現(xiàn)代文化的一座昆侖。
俯首皆拾的樁樁事例無(wú)不說(shuō)明了"志"對(duì)于"成"的重要。無(wú)志之人猶如置身于茫�；哪床坏骄G洲而唯有汗竭而亡。
五歲即可"指物作詩(shī)立就"的仲永只因其父貪利，"日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)"使其喪"志"最后"泯然眾人矣"。更有無(wú)"志"而"江郎才盡"者，比比皆是。若"仲永""江郎"者因其才而立志，我們的祖先也許就有太多的"愛(ài)迪生"了。
然而立志易，成就難。西蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也，而貧者一瓶一缽至矣。為何？只為富者只"欲"未動(dòng)，而貧者不懈努力。如此，富者只是空想，即所立之志毫無(wú)付諸行動(dòng)，這般紙上談兵，與無(wú)志者有何兩樣？
因?yàn)橛兄�，小溪匯成了大海；因?yàn)橛兄�，枯枝盼到春的綠葉；因?yàn)橛兄荆祟愔L(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄�，并�?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。
有志者事竟成的經(jīng)典演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
從古至今，沒(méi)有人能不下工夫就作成一件事。在中國(guó)有一句千古不變的話，那就是"有志者事竟成"，"志"乃"志氣"，所謂"志氣"，也就是"毅力"。一個(gè)人，如果連微不足道的"毅力"和"志氣"也沒(méi)有的話，那他將會(huì)一事無(wú)成。而這句話的意思是："一個(gè)人只要有志氣，什么事情都能辦成。"翻開(kāi)歷史的典籍，便有很多這樣的例子。
比如愛(ài)迪生，他為了發(fā)明電燈，都失敗了1000次了，但是，他還是不肯放下。最后，他還是成功發(fā)明了電燈，他是靠了什么？還不是靠了志氣和那堅(jiān)強(qiáng)的毅力嗎？還有身殘志堅(jiān)的大師史蒂芬霍金，他先后畢業(yè)與牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，但是，在他完美的大學(xué)后期，他竟患了"肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥"。半身不遂，但是他還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志力和驚人的毅力，進(jìn)入了劍橋大學(xué)"岡維爾"和"凱厄斯"學(xué)院任研究員。他是靠了什么？他不也是靠了堅(jiān)強(qiáng)的志氣和毅力么？
再說(shuō)我自己，在我上幼兒園的時(shí)候，由于我動(dòng)作敏捷，長(zhǎng)的也不錯(cuò)，就被舞蹈老師選中了，剛開(kāi)始我跳的最不好，常被老師訓(xùn)的哭著回家，爸爸見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)："樂(lè)樂(lè)，你不好一遇到一點(diǎn)挫折，就灰心喪氣，要堅(jiān)強(qiáng)，明白嗎？"從此，我就發(fā)奮學(xué)舞，成為了"舞林"中的佼佼者。我又是靠了什么？還不是靠了那堅(jiān)韌不拔得志氣嗎？
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