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      2. 小學(xué)教師愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿

        時(shí)間:2022-09-24 18:21:19 演講稿 我要投稿

        小學(xué)教師愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿

          演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的社會中,用到演講稿的地方越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)教師愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)教師愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、觀眾朋友們:

          大家好!

          我今天的演講題目是“責(zé)任肩上扛,工作心中放”。

          有一首歌,我想唱幾句,大家猜一猜!靶r(shí)候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你!笔堑,《長大后我就成了你》。在這首歌傳唱最紅火的年代,懷著對教師職業(yè)的無限憧憬、對教育事業(yè)無比的向往,我幸運(yùn)地站上了傳道授業(yè)的三尺講臺。從我站在講臺上的那一刻起,我一直在追問,在我們肩頭的是怎樣一種沉甸甸的責(zé)任?

          當(dāng)京山特校老師十五年如一日,用盡全力拉扯那些有口不能言,有耳不能用,有嘴不能說的殘疾孩子艱難前行時(shí);當(dāng)老師結(jié)婚第二天就走進(jìn)教室,29年堅(jiān)守在石龍鎮(zhèn)村級小學(xué)時(shí);當(dāng)坪壩鎮(zhèn)中喻碧光老師身患i級糖尿病卻堅(jiān)持帶班主任關(guān)愛留守學(xué)生時(shí);當(dāng)中國優(yōu)秀志愿者、省師德模范,新市二中陳安忠老師自費(fèi)開辦“網(wǎng)癮診所”,并幫助300多名“網(wǎng)癮”重癥孩子成功脫癮時(shí),我知道支撐他們的就是來自教師的那份愛與責(zé)任。

          愛與奉獻(xiàn),責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們的精神不僅增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念,更激起了我教書育人的熱情與責(zé)任。當(dāng)孩子們沒弄明白一道題、沒理解一段話時(shí),我沒有煩躁和粗暴,將心比心,假如孩子是我、我是孩子的家長,我們的共同選擇都也應(yīng)該是耐心和誠心;當(dāng)幾十個頑皮的孩子,每天把磕磕碰碰當(dāng)作家常便飯,而老師備受家長責(zé)怨甚至辱罵時(shí),我不能申訴和動怒,將心比心,假如孩子是我、我是孩子的家長,孩子是我心頭肉,兒傷皮母傷心。梁啟超說:“人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任!蔽覀兡囊晃唤處熂缟喜皇潜池(fù)著國家和民族未來的希望和責(zé)任呢?但這樣的苦,又是怎樣的一種自豪和甘甜。

          責(zé)任意味著付出。當(dāng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的丈夫把家庭和孩子托付給我,而我卻因?yàn)橐疹櫢嗟暮⒆硬荒茴櫦視r(shí),我知道我不算一個合格的妻子;當(dāng)炎熱的夏天或寒冷的.冬天,我在照顧學(xué)生們午睡,而幼小的女兒只能以辦公桌為床時(shí),我知道我不算一個稱職的母親。印象最深的是那一次,我在為參加市公開課競賽進(jìn)行準(zhǔn)備,當(dāng)我試講完一堂課,打開手機(jī),發(fā)現(xiàn)十幾個家人打來的未接電話。我撥通電話,那頭傳來女兒撕心裂肺地哭喊:“我要媽媽!我要媽媽!”父親焦躁地說:“你在干什么!怎么不接電話,孩子突然生病住院了!你趕快過來!”我剛想解釋,父親就掛斷了電話。怎么辦?我還有課,還有幾十個學(xué)生等著我。狠狠心,我又走向了教室。等我忙完,急匆匆趕到醫(yī)院,孩子已經(jīng)睡著了,眼角還掛著淚滴。我的淚水奪眶而出。而我,只能輕輕拭去眼淚,親了她一口,又回到了我的崗位。

          如今,我已堅(jiān)守崗位十五個年頭,少了初入行時(shí)的那份靦腆,多了經(jīng)過實(shí)踐錘煉后的熟稔。當(dāng)每一屆學(xué)生開心的走出校門,我所收獲的,雖然沒有名利來得直接,卻有塑造靈魂的成就;當(dāng)外出學(xué)習(xí)重返課堂,學(xué)生邊喊“老師回來了、老師回來了”邊簇?fù)碓谖疑磉厗柡畣柵瘯r(shí),那一刻,雖然我囊中空空,但覺得自己是最富有的,孩子們的認(rèn)可是穿透心靈的震撼;當(dāng)節(jié)假來臨,一句句誠摯的祝福,一聲聲關(guān)切的問候,熱線兩端總是連接著師生的祝福與牽掛。您說,這份待遇、這等殊榮,怎能不讓我們感激教師這個職業(yè)、怎能不珍視教育這個崗位?

          朋友們,我們放飛希望,寫下真理,擦去功利,描繪彩虹。我們付出過艱辛、也承受過埋怨,但收獲更多的卻是榮譽(yù)和自豪。這是我們的崗位,這是我們一生的事業(yè)。責(zé)任扛肩上,工作放心中。任憑歲月更替、世事滄桑,任憑青春流逝、憔悴紅顏,我,一生無悔!

          我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

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