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      2. 小學三年級美德少年演講稿

        時間:2022-09-22 19:27:56 演講稿 我要投稿

        小學三年級美德少年演講稿

          演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當下社會,演講稿的使用頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學三年級美德少年演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學三年級美德少年演講稿

        小學三年級美德少年演講稿1

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          樂于助人是一種美德,我的爸爸就曾經(jīng)給我做出了榜樣。

          那是去年夏天的一個晚上,我們一家三口吃好飯,剛進小區(qū)大門,就看見一個小哥哥哭喊著請保安叫救護車,保安說:"早就打了,但是還沒來!"那個哥哥的臉上寫滿了焦急!緊接著,一位叔叔扶著一位全身是血的阿姨走了出來,我的心快跳到喉嚨里了!爸爸急忙停下車說:"快快快上車,我送你們?nèi)メt(yī)院!"我和媽媽連忙下車把位置讓給了他們。叔叔小心翼翼地把阿姨扶進了車,爸爸就把車飛快地開出了小區(qū)······

          我和媽媽在家里焦急地等待著爸爸,過了好一會,爸爸終于回來了,聽爸爸說,那個阿姨已經(jīng)好多了,醫(yī)生還說,她割斷了動脈,再晚一點話就有生命危險了!媽媽說:"那是你救了她。"我崇拜地看著爸爸,說:"爸爸,你太偉大了!"爸爸笑了,說:"那不是我應該做的嘛!"

          我也要像爸爸一樣做個樂于助人的孩子!

        小學三年級美德少年演講稿2

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          前段時間,我每周要到球館打三次乒乓球,球館人很多,場地的間隔很低,所以在打球的時候經(jīng)常會有鄰桌的球飛了過來打到我們場地里,我也會將球打到別的臺子上,這樣的事情每晚上會有好多次,通常就是互相給撿起來扔回去,但有時也會遇到不管不問的,甚是把球收拾到自己球包里的,這種現(xiàn)象并不多。

          有一次我的狀態(tài)很好,老師發(fā)的球我?guī)缀醵寄芙诱,正打的起勁呢,突然一個突如其來的飛球猛的擊中了右手,我一陣劇痛,手一松連球拍都掉在了地上,結(jié)果好好的一個球我也沒有接起來,這兩個球正好都落到了我的球筐里,那人不但沒有歉意,還粗聲粗氣的問我們要球,一點禮貌都沒有。爸爸就從球筐里把球挑出來,給那人遞了過去。

          我有點惱火,很不服氣:憑什么這樣的態(tài)度啊!是他把球打飛過來的還打疼了我,不道歉也就罷了,還要命令式的讓我們遞球,他以為他是誰啊!連個謝謝都不會說,唉,真是一個不講道理的野蠻人。

          接下來我心情煩躁,球打得也不像剛才那樣順手了,爸爸好像看穿了我一樣,輕輕的對我說:"孩子,不要這樣,那個人也不是故意的,態(tài)度是粗了點,這有什么關(guān)系?!做人要心胸寬廣,不要過于狹隘。好了,把這事忘了吧,好好打球吧!"

          我轉(zhuǎn)念一想,也是,平時別人也是把球撿起來給我遞過來的,嗨。男子漢不要太計較這樣的小事。從此,不管是誰失球打過來,我都撿起來遞過去,大人們都夸我懂事、有禮貌,我心里也很高興。原來幫助別人也會獲得很多的快樂!

          通過這件事,我發(fā)現(xiàn)在這樣的'小事里也有美德的存在,其實留意我們身邊很多不起眼的小事,都能反映出來。美德,無處不在!

        小學三年級美德少年演講稿3

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          從小,我就總聽大人說要孝順?晌也⒉惶裁词切㈨。我問媽媽,媽媽說,孝順是晚輩對長輩愛的表達。我好像一下子懂事了,很想做點力所能及的事孝順長輩們。

          和外公外婆生活在一起時,每個周末我們都要下鄉(xiāng)去看太爺爺太奶奶。鄉(xiāng)下沒有什么好玩的,也沒有熟悉的小伙伴,幼小的我總是不太情愿去。不管每次我如何軟磨硬泡,外公外婆從不讓步,他們說:"要做孝順的孩子,看望長輩是必須要做的事!"

          一個周末,我們又來到鄉(xiāng)下,老遠我就看到太爺爺太奶奶在門外張望的身影,我仔細看著他們,覺得原本身體很硬朗的太爺爺怎么背有些駝了呢?而太奶奶本來就瘦小的身體更是單薄得像一陣風就能吹倒似的。我隱隱的覺得心里揪著有點疼。

          來到他們面前,我大聲地問他們好,太爺爺摸著我的頭說:"這丫頭又長高了!"太奶奶臉上帶著慈祥的笑看著我。我看著他們滿是皺紋的臉,很想做點什么讓他們開心。

          這一天,我并沒有像往常一樣只顧自己玩,而是在太爺爺太奶奶身邊繞,一會兒看看太爺爺在干什么,一會兒去摸摸太奶奶的手。太爺爺笑著說:"今天怎么了?看電視不好嗎?"我說:"不看了,想陪陪你們"。太爺爺笑得更開心了,大聲說:"好!幫我撿菜吧!"我趕緊蹲下來,和太爺爺一起撿菜,他教我如何把根部掐掉,如何把黃葉去掉。我很認真的做著。太爺爺問:"最近學習好嗎?""可好了,都考前幾名呢。"我得意地說。"真的!那要爭取考第一呢!"太爺爺滿臉笑容。"我還學了很多本領呢!跳舞啊,小提琴啊,畫畫啊……"我一邊說,一邊手舞足蹈。"那給我露兩手唄!"太爺爺拍拍手,豎起眉毛看著我,好像很期待。"好!"我大聲地唱著歌,跳起了舞,比往常在學校里跳得都賣力,我想使出渾身的本領讓太爺爺太奶奶笑得更燦爛。

          吃完飯,我陪太奶奶在田邊散步,我扶著行動不便的太奶奶,仔細地看著腳下,生怕太奶奶被什么絆倒。一邊還跟太奶奶說著書本上看來的一些小笑話。太奶奶走得很慢很慢,一雙滿是筋骨的手握著我的小手,握得很緊很緊。而我覺得,第一次,我的心離他們很近很近,而且心里脹脹的,滿滿的充盈著對他們的孝心愛意。

          那一天,回城的時候,我在車后排回望了很久很久,直到車子拐了好幾個彎再也看不到太爺爺太奶奶時才回頭。心里還有很不舍的感覺。外婆摟著我說:"我們的小丫頭長大了,是個孝順的好孩子了!"我捧著外婆的臉,狠狠地親了幾口:"外婆,我可不想你變老!"外婆把我摟得更緊了。

          現(xiàn)在,我跟媽媽到了上海上學,不太能經(jīng)常看到他們,心里很掛念他們。媽媽說:"大家最擔心的是你在新的地方能不能適應新生活,你一定要努力,很快的趕上這里的學習節(jié)奏,讓長輩們放心,讓他們開心,這也是一種孝順哦。"

          每天早晨,你會聽到我清脆的讀書聲;課間,大家都在談笑風生,你會看到我仍在思考課堂筆記;晚上,我會認真回顧一天的課程,你會看到我燈下伏案的身影。我的努力不但是為了自己,還承載著對長輩的一片孝心,我要用好的成績來回報他們,讓他們知道我是個可以讓他們驕傲的好孩子!

          孝順不一定要做多么大的事情,一個電話,一次看望,一份禮物都可以表達孝心。重要的是,要時刻都有不忘長輩的孝心,要經(jīng)常創(chuàng)造表達孝心的機會,要長久延續(xù)孝順的美德。

        小學三年級美德少年演講稿4

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          以前,我總以為,擁有優(yōu)良美德的人非常少。其實,并不是這樣,擁有美德的人都非常樸實,就在我們的身邊。

          我在外邊玩。那時是冬天,天上下著鵝毛大雪。我坐在公椅上,欣賞著銀色的世界。這時,出現(xiàn)了一對人,一個是三十多歲的叔叔,另一個是一位年長的奶奶。叔叔摻著老奶奶緩緩地走來。"他們應該是母子吧!"我的心里猜疑著。那個叔叔說話了:"快到家了吧!""不用了,就到這吧!"老奶奶喘著粗氣說,"你也該回家了,再不回去,家里人該擔心了。"我越聽越覺得奇怪了。

          這時,那位老奶奶站在冰上,滑了一跤,摔在地上。"您沒事吧?"叔叔把老奶奶扶起來,"您都這樣了,我怎么能放心回去呢?今天,我要把您送到家里,您就不用多說了。"說著,他們就走遠。我也跟過去了。

          夜幕漸漸織上天空,將那所剩無幾的光籠罩了,家家的燈都開了。在萬家燈火的映照下,老奶奶到了家,家人出來迎接。老奶奶跟家人一起向那位憨厚的叔叔道了謝,但老奶奶的手卻一直我著叔叔的手沒有放,那雙手雖然是顫抖的,但卻十分用力。老奶奶的淚悄然得流下,滴在寒冷的冰雪中,卻包含著心的激動,他用顫抖的聲音說:"同志,謝謝你。""沒事,大媽。"叔叔大口喘著氣說,"我該走了,""不留著帶會兒嗎?""不了,我還要趕火車呢,回家跟家人一起過年。"老奶奶跟叔叔再見了,消失在黑暗中。

          雖然冰雪覆蓋了這里,但溫暖的力量永不消失,它將溶化冰雪,照耀他人。要知道,美德就在身邊,像春天的一束陽光,照亮人間。

        小學三年級美德少年演講稿5

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          美德,是人心靈深處的美好品德,它如一盞艷麗奪目的燈。有兩個人,讓這盞燈大放光彩。

          在高一千三百多米的大山上,生活著一群天真活潑的孩子們。這兒的人民十分貧窮:衣服沒好好的一件,飯沒好好的一頓。也因為貧窮,他們只能過著日出而作,日落而息的生活。在山莊最顯眼的地方有一所學校。說是學校,其實也只是"間小屋。此刻,這所狹小的學校里面密密麻麻地擠著一百多名學生,他們正在翹首以盼著什么,是什么呢?

          在這破落的小山村旁,一輛車正沿著一條彎彎曲曲的小路盤旋而上,車上坐著兩位滿頭白發(fā)的老人。他們才剛踏進學校呢,就被孩子們圍住了,"朱老師!""孫老師!"

          他們便是這個山莊兩位教師――一朱敏才與他的妻子。說起來,你也許不信!眼前這位貌不驚人,樸素無華的老人竟曾是一位赫赫有名、叱咤風云的外交官。退休的他本可以在北京富足的過完自己的享樂之年,可他卻和妻子堅持去貧困山區(qū)支教。他們到了鄉(xiāng)村,第一件事就是為孩子們辦新課、買課本、買衣服,把兩三百萬熬不猶豫地全給了這個小山村。

          他倆住的地方極為寒酸:一間小房間,要當臥室、廚房、浴室來用,他們一個月通常只能洗一兩次澡,到了冬天,還沒法洗。他們和公共衛(wèi)生間之隔一扇,房子通常有飄來的惡臭味。這些這些,這夫妻倆全挺過來了。他們的到來,猶如一只神奇的畫筆,為孩子們枯燥的童年"畫板",描繪出燦爛的一筆。他們的到來,使原本靜寂的小山莊充滿了孩子們天真無邪的笑聲。

          支教的辛苦讓朱敏才患上了高血壓。年過古稀的他在支教的第十個年頭突發(fā)腦溢血。搶救后的朱敏才用顫抖的雙手寫出的第一句話竟然是――"我還想上課"!

          這夫妻倆是多么地令人感動!這種內(nèi)在美如蜜糖般灌入了每個人的心間。他倆如兩只在天空中飛舞的螢火蟲,身上閃閃發(fā)光。他們助人為樂,舍己為人。市上這樣的人還有許許多多,無論他們從事什么工作,可他們都有一個同樣的品質(zhì)――美德!他們?nèi)缫活w顆的種子,在祖國的大地上綻放出美麗的鮮花!讓我們向他們學習,繼承中華美好的傳統(tǒng)美德!

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