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      2. 小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿

        時(shí)間:2022-09-21 17:00:20 演講稿 我要投稿

        小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的演講稿范文400字(通用8篇)

          演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的演講稿范文400字(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的演講稿范文400字(通用8篇)

          小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          “對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成!币幌氲竭@句話,我就想起春天發(fā)生的一件事。

          一天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到商場(chǎng),那里人山人海,出入口都被擠得水泄不通。我們好不容易從一個(gè)狹小的空間里鉆出來(lái),來(lái)到了食物區(qū)。

          食物區(qū)里鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都在尋找自己喜歡吃的食物,根本沒(méi)有心思說(shuō)話。我和爸爸兩個(gè)“小饞貓”躍躍欲試,已經(jīng)開(kāi)始選吃的了,選完吃的,我們就去收銀臺(tái)那里結(jié)賬了。

          只見(jiàn)收銀員阿姨迅速地把食物掃過(guò),不一會(huì)兒就掃完了,收銀員阿姨親切地說(shuō):“一共69元,請(qǐng)拿好!卑职謴目诖锾统鲥X(qián)包數(shù)了數(shù),直接拿出兩張50元放在桌上,收銀員阿姨剛找完錢(qián),爸爸就匆匆忙忙地走了。突然!爸爸發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨多找了10元錢(qián),立馬三步并作兩步,跑回去還給收銀員阿姨,收銀員阿姨尷尬地笑了笑說(shuō):“不好意思,多找了!卑职终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

          就這樣,我對(duì)爸爸特別崇拜,因?yàn)榘职诌@一小小的舉動(dòng),讓我明白了:誠(chéng)信在每個(gè)人的身邊,只有我們對(duì)他人多一份信任,生活就會(huì)更加和諧,更加美好!”

          小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿2

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好,我叫石蘊(yùn)玉,今天我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信伴隨我們成長(zhǎng)》。

          誠(chéng)信是什么呢?詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō),誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō),誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō),誠(chéng)信是兩根小指拉指后的百年不變,千年不悔。

          有這樣一個(gè)故事。

          曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō):“你回去,等我回來(lái)以后,殺豬給你吃!逼拮訌氖袌(chǎng)回來(lái)了,曾子要捉豬來(lái)殺,他的妻子攔住他說(shuō):“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的!痹诱f(shuō):“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽(tīng)父母的教導(dǎo),F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。

          通過(guò)這個(gè)故事使我受益匪淺,發(fā)人深思!你覺(jué)得呢?

          記得我在一次考試中,有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書(shū),又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī),就打消了這個(gè)念頭。

          我深信,有了誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

          小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿3

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我要演講的題目是:“誠(chéng)信考試!蔽覀兌贾勒\(chéng)信是我們做人的根本,沒(méi)有誠(chéng)信的人是沒(méi)辦法在這個(gè)世界上立足的。

          誠(chéng)信就是我們常說(shuō)的誠(chéng)實(shí)守信,擁有誠(chéng)信的人不僅能夠得到他想要的成就。還可以得到別人的認(rèn)同和贊賞;沒(méi)有誠(chéng)信的人,或許能得到短暫的成功,但是他們以后的日子一定不會(huì)好過(guò),當(dāng)人們識(shí)破了他們的手段,就再也不會(huì)相信他們了。

          誠(chéng)信是我們?yōu)槿颂幨赖母荆鳛閷W(xué)生,我們不僅要在人際交往中做個(gè)誠(chéng)信的人,也要在考試中做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。作弊得來(lái)的考試成績(jī)只能滿足你一時(shí)的虛榮感,等到真正面臨人生的重要考試的時(shí)候只能從虛假的高處跌落下去。

          學(xué)生應(yīng)該是最誠(chéng)信的一群人,無(wú)論是什么樣的考試,我們都應(yīng)該隨時(shí)保持誠(chéng)信的態(tài)度去對(duì)待,不僅是給父母和老師一個(gè)滿意的交代,也是給自己一個(gè)滿意的交代。同學(xué)們,讓我們共同建設(shè)一個(gè)誠(chéng)信的考試氛圍,做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生。

          現(xiàn)在我們已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了,很快就要面臨中考了,希望大家都能誠(chéng)信的考試,拼盡自己的全力,考一個(gè)好學(xué)校。

          謝謝大家!

          小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿4

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          人與人之間要有誠(chéng)信,在我的生活中就發(fā)生了這樣一件事。

          一天下午,烏云密布,電閃雷鳴,外面突然下起了傾盆大雨,就算打著一把巨傘也仍然會(huì)淋成落湯雞。

          我正在家里寫(xiě)作業(yè),做到一道數(shù)學(xué)題時(shí),突然發(fā)現(xiàn)尺子不見(jiàn)了,我匆匆忙忙地翻遍了整個(gè)書(shū)屋,卻一無(wú)所獲。我不得不去旁邊的小店里買(mǎi)一把。我?guī)弦粡埵n票,穿上媽媽的大雨衣出了門(mén)。一路上雨水打在我的臉上,連眼睛都睜不開(kāi)。地上的積水涌進(jìn)了我的鞋子里。到了商店,我挑了一套米老鼠的套尺和一塊可塑橡皮,一共七元。當(dāng)時(shí)收錢(qián)的是老板的兒子――一個(gè)上一年級(jí)的小男孩。我剛回到家里,突然發(fā)現(xiàn)小男孩多找了我兩元錢(qián),我去不去還錢(qián)呢?去吧,我就不能買(mǎi)棒棒糖了,可不去吧,又不誠(chéng)實(shí)。老師說(shuō)過(guò),做人一定要誠(chéng)實(shí)。我思來(lái)想去,最終我還是決定把錢(qián)還回去。我頂著風(fēng)雨再次來(lái)到商店,把錢(qián)還給了小男孩,并對(duì)他說(shuō):“小弟弟,你多找了我兩元,下次一定要認(rèn)真計(jì)算哦!”“好的,謝謝姐姐!

          送完錢(qián)后,我的心情暢快了許多。西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“坦白是使人心底輕松的妙藥!睂(duì),做人一定要有誠(chéng)信!

          小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿5

        老師們、同學(xué)們,大家好!

          我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。 誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一項(xiàng)內(nèi)容?鬃釉f(shuō)“人而無(wú)言,不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

          我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我要做一個(gè)好學(xué)生,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。

          可是今天在我們的`身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),總是說(shuō):沒(méi)帶來(lái),忘記了。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒(méi)帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。

          這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尬尷。記得前幾天,為了哄鄰居小弟弟的玩具,我對(duì)小弟弟說(shuō):“只要你把你的的布娃娃給我玩,我也會(huì)讓你玩一個(gè)更好玩的玩具!”小弟弟聽(tīng)了高興得不得了。馬上就把玩具讓給我玩,我得意極了,過(guò)后卻不守信,沒(méi)想到,前幾天,小弟弟見(jiàn)到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”。

          我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí),守信用的習(xí)慣,并從身邊的每一件小事做起。養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

          小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿6

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          “誠(chéng),乃信之本;無(wú)誠(chéng)何以言信?誠(chéng)而有信,方為人生。”這句名言一直在激勵(lì)著我誠(chéng)信地向前。

          記得有一次,上數(shù)學(xué)課,老師布置我們做正本作業(yè),要求當(dāng)堂做好交上來(lái),否則中午不能回家。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了,此時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),同桌xx關(guān)心地問(wèn)我:“是不是沒(méi)有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽(tīng)了這句話我如釋重負(fù),打心眼里感激xx,并信誓旦旦地說(shuō):“謝謝你,我明天一定會(huì)把本子還給你的!闭f(shuō)完我拿過(guò)本子認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。

          第二天,當(dāng)我拿著媽媽給我買(mǎi)新本子的錢(qián)時(shí),有一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò):如果不把本子還給xx的話,我就可以得到這筆錢(qián);而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過(guò)并占據(jù)了上風(fēng):如果不把本子還給xx的話就會(huì)讓別人看不起,若讓別的同學(xué)知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一個(gè)早上,我都在想這個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng),我終于想通了,我一定要把本子還給xx,因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西,不管是什么都比不過(guò)它。當(dāng)我把新本子還給xx時(shí),他接過(guò)本子,高興地對(duì)我說(shuō):“xx,你真誠(chéng)實(shí),一本本子值不了多少錢(qián),再說(shuō)我也忘了,你卻記得還我,謝謝你了!甭(tīng)了他的話,我心里比吃了蜜還甜。誠(chéng)信讓我收獲了快樂(lè)和幸福。

          讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng),我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

          謝謝大家!

          小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿7

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我是五年五班的xx。今天我演講的題目是《與誠(chéng)信一路同行》。

          要說(shuō)誠(chéng)信,我們先了解一下什么是誠(chéng)信吧!誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假、不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,遵守諾言,言而有信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。我們第一天跨進(jìn)校門(mén)以前都說(shuō)過(guò),我要做一個(gè)好學(xué)生,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),考試遵守規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自我和家長(zhǎng)做出的承諾。

          但是在今天,在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信確實(shí)的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),老師要是,總是說(shuō)沒(méi)帶來(lái),就連沒(méi)有做完的一件事都不敢承認(rèn),久而久之,老師,同學(xué)都不信任他,就算他真的沒(méi)帶作業(yè),也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是一種愚昧之舉,欺騙自己,老師和家長(zhǎng),自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄襲之作,也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng),會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑,但是實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)的知識(shí),一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便會(huì)暴露了自己無(wú)知的本質(zhì),再完美的機(jī)會(huì)也沒(méi)有用。

          誠(chéng)信是春天的花兒,只有開(kāi)過(guò)花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果;它是建房的泥漿,沒(méi)有它就不會(huì)有牢固的大廈,它是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,就不會(huì)有茁壯的綠物。魯迅說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信,為人之本也!”讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗開(kāi)放。

          小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿8

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。

          那是發(fā)生在兩天前的事,記得那天,我去商場(chǎng)買(mǎi)生活用品,突然看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)零食的小攤,我上前一看。零食可真多,讓我眼花嘹亂,口水直流,肚子不知不覺(jué)的叫了起來(lái),有上好佳,香腸,瓜子,奶油餅干,這時(shí)我想起了躺在冰箱里的零食早已被我吃了個(gè)精光。我不由自主得想買(mǎi)幾包來(lái)吃……

          我問(wèn)買(mǎi)零食的老爺爺:“爺爺,零食多少錢(qián)一包?”那爺爺和藹地說(shuō):“一元錢(qián)一包,三元四包!蔽覐目诖贸鋈X(qián),對(duì)爺爺說(shuō):“我買(mǎi)四包!睜敔斀舆^(guò)錢(qián),熟練地包好零食,大概當(dāng)時(shí)人太多,人生吵雜,把老爺爺弄暈了,多包了一包給我。這一切被我看在眼里,可我并沒(méi)有制止,心里還美滋滋的,認(rèn)為占了便宜,回家后,我拿出零食仔細(xì)端詳,可越看越不對(duì)勁。心里很后悔,后悔當(dāng)初我沒(méi)有提醒老爺爺我想把零食送回去,可怕人家誤會(huì)我,認(rèn)為我是一個(gè)壞孩子。我內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)著,最終我下定決心,不管發(fā)生了什么是我都要把零食送回去。第二天放學(xué)后,我去找哪個(gè)小攤可他卻不在了。我跑到附近的街去找,可是沒(méi)找到小攤,那個(gè)爺爺……

          這件事雖然過(guò)了很久,卻讓我明白了“誠(chéng)實(shí)是金”的道理,我們必須要講誠(chéng)信,僅有誠(chéng)實(shí)才能夠換取別人的信任。

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