高一演講稿模板匯編10篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會去使用演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的高一演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
高一演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、同學們：
您們好！
今天非常榮幸與大家相聚在XX學校，學生軍訓工作是對廣大學生進行國防教育和培養(yǎng)大家愛國意識的一條重要途徑，為我國國防后備力量建設儲備高素質兵員做好充分的預備。同時，也是鍛煉同學們剛強意志和吃苦耐勞精力的一種方法。為了能圓滿地完成上級交給我們的光榮使命，為了不辜負校領導的殷切期望，借此機會我謹代表全體軍訓教官向各位領導、老師及同學們特表決心如下：
一、嚴格遵守軍訓的有關要求和學校的治理規(guī)定，聽從軍訓營的管理，做到“在營區(qū)內(nèi)外一個樣，領導在與不在一個樣”。
二、時刻保持良好的軍人姿態(tài)，嚴格要求自己，要求學生做到首先要自己做好，做到言傳身教、以身作則。
三、把“出成就，見成效”作為軍訓的根本，嚴格按照軍訓計劃科學施訓、靈活組訓、文明軍訓，練習中，絕不體罰打罵學生，做到一張一弛。
四、積極配合各位領導及班主任老師的工作，虛心請教，以求共同提高，圓滿完成軍訓任務。
五、主動與同學們?nèi)谇㈥P系、交流思想，積極開展健康向上的文體活動，謙虛向老師、同學們學習。
我們相信，通過大家共同的努力，一定能圓滿完成此次軍訓任務。
謝謝大家!
高一演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
xx中學20xx年秋季運動會，經(jīng)過一個多月的積極籌備，經(jīng)過兩天半緊張有序的激烈角逐，已經(jīng)圓滿結束了。在此，我謹代表學校向本屆運動會的圓滿成功表示熱烈的祝賀，向在比賽中取得優(yōu)異成績的班級和個人表示熱烈的祝賀!同時，向各位裁判員和工作人員表示衷心的感謝!
本次運動會是我校近幾年來規(guī)模最大參加人數(shù)最多的一次運動會，所有的學生都參加了入場式方陣表演，有近一千五百名運動員參加了各項比賽，進行了46個項目的激烈角逐，共有13項22人次打破了校運會記錄。它展示了xx中學學子應有的風采，顯示了xx中學素質教育的強大生命力。在本次運動會上，全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚友誼第一，比賽第二和更高、更快、更強的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風格，賽出了友誼，賽出了水平，充分展示了我校學生體育運動的水平。全體裁判員嚴格遵守《裁判員守則》，認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判。全體志愿者和工作人員辛勤工作，樂于奉獻，服務周到，為保證運動會的圓滿成功作出了積極的貢獻。對此，我代表本屆運動會組委會向你們表示衷心的感謝!
短短兩天半時間的運動會，真可謂精彩紛呈：入場式上，方陣表演，富有創(chuàng)意，組織嚴密，秩序井然，隊列整齊，步伐矯健，異彩紛呈，活力四射，充分展示了同學們積極向上的精神風貌，凝聚了班主任和同學們的心血與汗水。運動場上，運動員們能發(fā)揚不畏強手，頑強拚搏，勝不驕，敗不餒的精神，以高度的集體主義精神和強烈的集體榮譽感出現(xiàn)在賽場上，遵守賽場紀律，比賽作風端正，比賽態(tài)度認真，表現(xiàn)出頑強的意志和良好的精神風貌，出現(xiàn)了許多令人感動的場面。百米跑道上那閃電般的速度，跳高、跳遠場地上那強健的身影，中長跑中運動員堅忍不拔的毅力，集體項目中，同學們的團結協(xié)作贏得了場外的陣陣掌聲和加油聲。運動場外，一杯杯茶水，一聲聲吶喊，一句句問候，一次次攙扶，體現(xiàn)了同學的友誼、集體的溫暖、老師的關懷。運動會中不少班級表現(xiàn)出良好的班級風貌和組織紀律性，自覺遵守大會紀律，守時、守紀、文明觀看，每場比賽結束，場地干凈整潔，充分體現(xiàn)出我們xx二中學生的良好素養(yǎng)。比賽過程中，各班還踴躍投稿，不少稿件內(nèi)容詳實，語言流暢，為大會營造了濃厚的比賽氛圍。運動會中一串串冠軍的名字展現(xiàn)在我們眼前，冠軍是我們心目中的英雄，但跑在最后仍頑強地向終點沖刺的同學也同樣無愧為強者的稱號。
本屆運動會不僅獲得了體育成績的豐收，而且獲得了精神文明的豐收，各班都充分的表現(xiàn)出嚴格的組織紀律觀念和互相關心、團結協(xié)作的團隊意識，培養(yǎng)了不怕困難、勇于吃苦、頑強拼搏的進取精神。同學之間加強了了解、增進了友誼，班級的凝聚力進一步加強。本次共有38個班級獲得了體育道德風格獎。全體同學都經(jīng)受到了一次深刻的集體主義教育。
體育運動可以培養(yǎng)我們的意志力，意志力不僅僅是體育魄力的體現(xiàn)，更是一個人成功的要訣。美國發(fā)明大王愛迪生說過：偉大人物的最明顯的標志，就是堅強的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷仍不會有絲毫改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。我們?nèi)绻言隗w育運動中培養(yǎng)的意志力，遷移到學習和今后的工作、生活中去，無疑也會綻開絢麗的成功之花，使人更加充實，使生活更具魅力，使生命更為亮麗，使人生更加精彩。
老師們、同學們，本屆秋季運動會的成功舉辦，進一步提升了我們xx中學全體師生的自信心與凝聚力，進一步增強了我們xx中學全體師生的競爭意識與合作精神，進一步提高了我們xx中學全體師生辦好學校的責任與決心。相信本屆運動會所弘揚的體育精神，將成為我們xx中學人今后工作、學習、生活中不竭的精神源泉和恒久的前進動力!
最后，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學們學習進步，健康成長!
現(xiàn)在，我宣布，xx中學20xx年秋季運動會閉幕!
謝謝大家!
高一演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一個感恩的人，必然是一個懂得孝順的人，一個懂得孝順的人才是一個完整的、真實的人。感恩父母，因為父母給了我們生命：一雙明亮的眼睛讓我們觀望世界的美麗；一對耳朵讓我們聆聽世界上最動聽的旋律；一顆心讓我們學會感恩與回報。更重要的是教我們做人的道理。我們的成長，來緣于父母對我們的愛，怎么能不回報呢？
株洲的譚香玲和她的姐姐用行動詮釋了它的含義。在株洲的向陽廣場，你也許會看到兩位女兒扶著一位老人在散步，而老人的身上，用針線繡上了名字和電話，老人名叫許淑蘭，今年86歲。扶著她的是她的兩個女兒。小女兒譚香玲說，父親40多歲就去世了，是母親將四姐妹一手拉扯大的，現(xiàn)在母親年事已高，患有老年癡呆癥，一不小心就容易走失，所以才在衣服上繡上電話號碼，甚至有的鞋子上也繡上了電話號碼。盡管繡上去很費事，因為每繡一件大概要花半個小時，但譚香玲很樂意做，她覺得一針一線都是女兒們對母親的絲絲牽掛。
而現(xiàn)在，很多同學在出生時便受到父母的百般疼愛，過著衣來伸手、飯來張口的生活。長大后，便養(yǎng)成了好逸惡勞的習慣。而“啃老族”就是現(xiàn)實生活中的常見人群。他們不愿自食其力，一味著花著父母的錢，并且還將“啃老”視為理所當然，他們沒有孝順父母的意識，反而還讓父母“孝順”自已。
今年29歲的徐青便是“啃老族”中的一員。他大學畢業(yè)后，父親便把他安排到了自己老同學的公司上班，但工作三個月后，徐青說工作沒有意思，干脆辭職不干了。他每天在家里好吃懶做，還毫不知羞地對父母說：“你們有義務養(yǎng)我！”剛開始時，父母還耐心地教導兒子，但他不聽，后來就發(fā)展到斥責兒子，最后父母和兒子竟升級到大打出手，隨后徐先生將兒子告到法庭，要求兒子搬出家里，但徐青不僅百般阻擾還對父母吼叫道：“你們就是想逼死我，我讓你們斷子絕孫！”。
社會上像徐青這樣的人還有很多，他們的行為定會遭到人們的嚴厲批評和指責，而他們自己也走向了人生的悲劇。
親愛的朋友們，在你還很小的時候，父母花了很多時間教你用勺子、用筷子吃東西，教你穿衣服，系帶子，系扣子，教你做人的道理……所以當他們慢慢變老的時候，當他們生活自理都很困難的時候，請你不要責怪嫌棄他們。父母年紀大了，需要你的關心與陪伴，因為只要你在他們眼前他們的心就會溫暖。但是如果有一天，他們站也站不穩(wěn)、走也走不動時，朋友啊，請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像當年他們牽著你一樣……
高一演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
迎著徐徐上升的晨光，我鼓起勇氣，來競選這一次的班長一職。我是畢業(yè)于xx中學的xxx，很高興和大家相聚于這一個班級，初中幾年我一直擔任班里的班長一職，因此對于班長工作的經(jīng)驗而言，我認為自己是非常豐富的。所以這一次我才有這樣的自信和勇氣來競選這一個職位，也希望剛剛相識的同學們能通過我的表述以及這些天對我的了解，公平的為我投上這一票，謝謝大家的支持！
班長工作是非常復雜的，它需要耗費我很多的精力。但既然我選擇了這一個職位，我就一定會做好它。不管我面對什么問題，我都會立馬解決，不會自私的只管自己，不去管別人。這是我個人的原則，也是我今后一定堅持做到的一件事情，還望大家能夠給我一個機會，看一看我的表現(xiàn)，試一試我的能力，我相信自己是絕不會讓各位失望的，我也相信自己或許可以給大家一個不錯的驚喜，因此，希望老師以及同學們，可以根據(jù)我這次演講的表現(xiàn)為我投上寶貴的一票，感謝各位！
很多的同學可能對我還不是很熟悉，跟我接觸過的同學就會知道，我平時是一個很好相處的人，但做起事情來的時候，也會比較的嚴肅和認真。在學習上和工作上，我是有自己的想法和見解的，在平時個人的生活當中，我是一個很溫和的人，不管對待什么事情，都能夠包容和諒解，對于同學給予我的一些表揚和肯定，我也能夠非常理性的消化掉。不會讓自己在這樣的表揚之中忘乎所以了。
請大家一定要相信我是一個穩(wěn)得住腳的人，對自己的行為有一定的追求，不會自甘墮落，更不會給大家?guī)硪恍┴撁嬗绊�，我會堅持做好自我，堅持發(fā)展自我。我相信，一個班級是需要一個這樣的領導人的，我愿意站在前頭，帶著大家努力的往前走，帶著大家收獲新的一份希望和幫助！
在座的各位同學，我知道大家心里都會有一個評判，我也希望在往后的時間里，我能夠繼續(xù)堅持自我的方向，不管大家是否給予了我這樣的一次機會，我都會努力的走下去，勇敢的走下去，不顧一切的走下去。我希望可以通過這些方面的奮斗，讓我自己，讓我們的班級變成一個更好的樣子！
謝謝大家的.聆聽！
高一演講稿 篇5
同學們剛經(jīng)歷過中考，還沒來得及休息就馬不停蹄地來到陵縣一中，可見同學們的求學熱情是多么高漲。首先我代表年級對同學們的到來再次表示熱烈的歡迎。下面我就把20xx屆的年級情況作一簡要介紹：
1、高素質、高學歷：年級150余人，，特級1人，高級50余人，研究生10余人。
2、愛崗敬業(yè)：朝6晚11，吃住與學生在一起。
3、業(yè)務精湛：縣級榮譽以上100余人，省市優(yōu)質課獲獎者50余人，很多老師還承載著各級的教研課題。
4、平易近人：亦師亦友，宜師宜友，和學生打成一片。
5、關愛學生：善于與學生交流，常深入學生中間；不打罵學生，處處關心學生，例如高考前給學生煮雞蛋。
6、善于學習：向書本學習，向同事學習，外出學習（舉最近到東營一中學習的例子，效果很好），學校鼓勵我們都成為學者型、專家型教師。
7、敢于創(chuàng)新：有很多治班和教學高手，他們的理念新、方法活、效果好，很好的帶動了大家，全年級形成了以老帶新、以新促老的新格局。
1、年級管理
�。�1）管理人員：值班組、學生會。
�。�2）管理平臺：量化管理扣分細則（下一步擬建立網(wǎng)絡管理平臺）。
�。�3）評價機制：每月評優(yōu)，頒發(fā)流動紅旗（下一步擬與班主任獎金掛鉤）。
2、班級管理
�。�1）量化管理（有細則，讓品學兼優(yōu)的學生切實得到實惠）。
�。�2）電子檔案：除紀錄學生的基本信息外，著重紀錄三年的成長，作為管理學生的重要參考，同時作為學校與家長交流的平臺。
�。�3）系列活動：如視頻勵志教育、各種主題班會———頒獎（獎學金）、十大感動班級人物等。
�。�4）文化建設：教室、宿舍文化，課前宣誓、唱歌，跑操口號等。
1、三步驟四環(huán)節(jié)和諧高效課堂教學模式，倡導自主、合作、精講、實練。
2、網(wǎng)上備課：主備教師把備好的學案、課件等資源于一周前上傳到網(wǎng)絡上，老師們給予修改意見，主備人再重新被備。真正做到資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢。
3、多媒體教學：直觀形象，便于理解和掌握知識，同時能大大提高教學效率，老師們幾乎每堂新課都要使用一次多媒體。
4、學案導學：老師們通過網(wǎng)上備課，制定出的學案可以說是既精又實用，大大節(jié)省了學生們的時間，你們不必再去做無用功。
5、走班制：即學科教室和教師固定，學生根據(jù)自己的學力和興趣選擇適合自身發(fā)展的層次班級上課，不同層次的班級，其教學內(nèi)容和程度要求不同，作業(yè)和考試的難度也不同。下一步按照省教育廳的要求擬實行。
1、體育：運動會、拔河比賽、籃球賽、乒乓球賽等。
2、文藝：歌詠比賽、校園十大歌手、演講比賽、英語話劇表演等。
3、文學：圖書館，同學們可以在此借書、看書�！都t楓》雜志、《新一中》報紙，同學們可以給雜志（報）社投稿。
4、科學：實驗室，同學們可以在此做各種實驗。
5、專題會議：成績分析、學法指導、分層次階段動員、心理指導、高考動員、考前指導等，常請一些國內(nèi)知名專家和教授來我校作報告，深受同學們的歡迎。
總之，我們20xx屆這個年級是一個團結的集體、智慧的集體、務實的集體、奮進的集體，我們力爭把你們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當代中學生，更要把你們培養(yǎng)成高素質、高能力、高分數(shù)的實用性“三高”人才。最后，我歡迎同學們來陵縣一中就讀，成就個人夢想。謝謝大家！
高一演講稿 篇6
尊敬的領導，老師和教官們，親愛的同學們：
大家上午好！
我們迎來了高中生活，今天我們即將就要開始軍訓了，這是在高中要上的第一堂課。軍訓作為高中開學的開端，我們大家匯聚在一起，一起完成這次的軍訓，在這里，我作為新生對大家表示祝福，祝大家軍訓順利。
高一定的軍訓對我們而言是一種對毅力的鍛煉，是為了我們以后的學習更加的堅定。初中的我沒有接觸軍訓，現(xiàn)在是我第一次面對軍訓，在這之前，我聽別人說軍訓很苦，心里對軍訓也是害怕的，但是我想說的是當我們還未真正的接觸的時候，我們其實并不知道它是否會是我們想象中的那樣苦，所以只有我們?nèi)ンw驗，才會知道和了解軍訓。今天是我們開訓的一天，我希望我們可以配合老師和教官順利的過好這一天的軍訓生活。大家一定明白高中有三年，學習中的艱苦其實大家都是知道的，已經(jīng)經(jīng)歷過初中的三年，為了中考，大家也是付出了很多的汗水，那么軍訓是對我們身體和意志力的磨煉，我相信只要我們熬過一個禮拜的軍訓，我們之后的三年都可以戰(zhàn)勝很多的艱苦，順利的拿到高中畢業(yè)證，順利的參加高考，真正的走向成功。大學離我們從來都不遠，時間也從來都過得相當快的。
我們已經(jīng)成為了一名高中生，既然選擇了這條學習路，那我們就要堅定信念走下去，所以軍訓就是我們要走的那第一步。因此這第一步一定要走的好一點，因為這會影響我們之后在面對艱難時是否有足夠強大的毅力去堅持。我們進入高中很大一部分都是為了高考，為了考入大學，因此所要面對的生活就是枯燥乏味的，在在這樣的氛圍下，我們?nèi)缰Z沒有堅定的心和強大的意志力，怎么走到最后。軍訓開啟我們高中的生活，相信軍訓也會給我們留下美好的時光，足夠我們以后去回味的。所以，同學們，請大家相信自己，一定可以在軍訓中得到提升，尤其是體格上的，雖然我們將要在烈日下訓練，會覺得苦，但是大家換個角度思考，當我們真的度過這段艱難的日子，我們以后還會怕什么呢？我們都已經(jīng)走了走了一半的路的，怎么可以半路返回呢？不可以的，一定要有始有終，只有七天的軍訓，一定不能放棄，最后一定會成功的。
謝謝大家！
高一演講稿 篇7
親愛的同學們：
大家好！剛上初中時，由于自己心無城府，言行傻乎乎的有點“二”，再加上身高只有一米四幾，于是得了個“雅號”——“根號二”。
一次班上舉行故事會，我入神地聽著。突然一位男同學高喊：“根號二，該你了！”老師茫然地問：“誰是根號二？可不許亂取綽號喲！”我在同學們的哄笑聲中走上講臺。傻傻地在黑板上用數(shù)字符號寫上“根號二約等于一點四一四”。這時，同學們笑得更厲害了。我沒有笑，反而煞有介事地說：“根號二約等于一點四一四，他的諧音就是：說話做事要‘一點一點試一試’，這使我想起了小時候聽過的《小馬過河》的故事，但我今天不講這個故事，我講一個也許大家沒有聽過的故事吧�！蔽翌D了頓，接著問：“你們知道，著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么？”同學們都搖著頭，于是，我朗聲講道：
“在秦始皇陵兵馬俑博物館，有一尊跪射俑。它左腿蹲曲，右膝跪地，右足豎起，足尖抵地。上身微左側，雙目炯炯凝視前方，兩手在身體右側一上一下呈持*狀。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑，除跪射俑外，皆有不同程度的損壞，需要人工修復，故而價值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細觀察，就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見。跪射俑何以能保存得如此完整呢？這得益于它的低姿態(tài)。首先跪射俑高度不到根號二米，尤其是作蹲跪姿，重心偏低，支點頗多，穩(wěn)定性強。而普通立姿兵馬俑的身高都在1。8米至2米多，兵馬俑坑是地下坑道式土木結構建筑，當棚頂塌陷、土木俱下時，高大的立姿傭首當其沖受損，而砸過立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑的保護層，因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好，成為名副其實的鎮(zhèn)館之寶�！贝蠹衣犞�，都沒有再笑，末了還報以熱烈的掌聲。
同學們，我當初聽到“根號二”這個綽號，心中著實有些不快，有些自卑，但我現(xiàn)在聽到有人叫我根號二，卻感到格外親切，因為我甘愿單純天真缺少心眼地“2”下去。大家知道，這個“2”，它不管跟在哪個數(shù)的后面，哪個數(shù)就“好事成雙”；不管與哪個數(shù)相乘，就必然使彼此成倍翻番，產(chǎn)生雙贏；不管與哪個數(shù)相除，也都符合“一分為二”的哲學原理。你瞧它低頭彎腰，放下身姿，長跪天地，體現(xiàn)著為人處世的謙恭和對世界萬物的感恩與敬重。它重心偏低，腳踏實地，不像“4”那樣身上長角卻又搖搖欲墜；不像“9”那樣昂首向天卻又頭重腳輕；也不像“7”那樣桀驁不馴，只折不彎；更不像“8”那樣賣弄妖嬈，滿身銅臭……
特別是在“2”上面加個根號，它就更低了，但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒，賞窗外花開花落。同學們每喊一次根號二，就給我多一次提醒：比你高的人多著哩，你要把自己看得很低，為人處事低調(diào)一點，切莫自以為是，說話做事要小心地“一點一點試一試”才行！所以，我要感謝叫我“根號二”的同學！雖然我現(xiàn)在身高已經(jīng)一米有六，但我仍然喜歡大家永遠叫我“根號二”，尤其喜歡聽到大家說：“根號二，你又長高了��！”（熱烈的笑聲和掌聲）
謝謝大家！
高一演講稿 篇8
各位老師，全體高一同學：
大家上午好!首先，我代表全體高一老師對同學們的到來表示熱烈的歡迎!并預祝大家在新的學校、新的學期里取得新的輝煌!怎樣度過這緊張而又豐富多彩的高中三年呢?下面我來談談幾點看法：
同學們應該做好以下幾點準備工作：
1.作好吃苦的準備要面對更長的在校時間，這都要求同學們要樹立起一種學習意識、高考意識，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
2.盡快適應新環(huán)境高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環(huán)境較以前更復雜。所以大家要盡快適應新環(huán)境。
3.學會自主學習較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。
4.重新自我定位進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進入學習狀態(tài)。
記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。
人因不斷挑戰(zhàn)困難而強大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。請領導老師家長們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！毕嘈旁谒幸桓呷说膸椭捅薏呦�，我們會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。
謝謝大家!
高一演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
亞里士多德曾說：“習慣已成為天性的一部分。”培根曾說“習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生�！笨梢�，習慣決定著一個人的命運。
好習慣在我們的成長中起著巨大的作用，它就是走向成功的階梯，是飛向輝煌的翅膀，是打開勝利之門的鑰匙，而壞習慣則是我們用一生來嘗的惡果，用一生來背的重擔。
而什么才算是好習慣呢？其實，在我們的生活中,在我們的校園里,已有不少同學為我們做出了解答。清晨，你是否注意到他們向門衛(wèi)叔叔鞠躬時的輕聲問好？課間，你是否注意到他們與同學探討時的耐心講解？午休，你是否注意到他們撿拾垃圾時的細致入微？自習，你是否注意到他們認真作業(yè)時的噠噠筆聲？是的，這些就是好習慣：尊敬師長、友愛同學、愛護環(huán)境、做事踏實等等。正是這些好習慣讓他們有了超于常人的資本，讓他們有了更廣闊的發(fā)展天空。
那么，作為一名高中生，我們應該養(yǎng)成什么樣的好習慣呢？
首先，我們要養(yǎng)成良好的道德習慣。它要求我們答應別人的事必須完成；借別人的東西及時歸還；不說謊，不欺瞞。養(yǎng)成良好的道德習慣才能和別人友好相處，只有做到“一諾千金”，將來才能成為可敬的人。
我們還要養(yǎng)成良好的文明習慣。它要求我們使用文明禮貌用語；穿衣打扮符合高中生的身份；見到老師同學和校工熱情打招呼；別人問話認真傾聽并禮貌回答。養(yǎng)成良好的文明習慣才能反映出一個人的道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)出一個人自尊和尊重他人的意識。
我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。它要求我們預習時圈畫出不懂的問題；上課時跟住老師的思路并勤做筆記；下課時及時回顧重要的知識點；作業(yè)時勤于思考，不打小抄。養(yǎng)成良好的學習習慣才是我們?nèi)〉煤贸煽�，考上理想大學的最佳途徑。 我們還要養(yǎng)成良好的生活習慣。它要求我們保持個人衛(wèi)生，不遲到早退；不挑食、不偏食、吃飯細嚼慢咽；正確洗手、早晚刷牙；常理發(fā)，剪指甲，做事有條理。生活是人生第一課，也是最基本的課程，生活習慣的好壞，不僅影響我們的身心健康，也是綜合素質的體現(xiàn)。
好習慣像一筆存款,帶來豐厚的收益；好習慣像一片海洋，能容納百川；好習慣像一座山峰，堅實挺拔；好習慣像一本萬卷書，豐富知識。
同學們，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在生活和學習中，改掉壞習慣，培養(yǎng)好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，鑄造人生的輝煌！
高一演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。
書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒，灑滿了血雨腥風，浸透了奮斗的淚泉！那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路——勤奮！是勤奮擎著它五彩的風帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸；明艷的明天，是今天汗水，血水的交融！
那站在科學頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是"人生在勤"的真諦！21世紀年輕而頗
用勤奮塑輝煌高一年級"五四"演講稿
具天賦的你們，請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們
乘著長風，揚起理想的風帆去穿越海洋！
但是，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮，夏華，秋實，冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風中搖曳的危墻！此時此刻，你難道還需要徘徨，遲疑嗎動起來！邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道！讓我們在時間老人的催促下，在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌！
演講人：一（xx）班xx
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高一演講稿01-04
高一的演講稿11-06
高一入學演講稿07-13
高一勵志的演講稿04-12
高一優(yōu)秀演講稿12-16
高一學生的演講稿01-07
高一感恩演講稿11-03
儉以養(yǎng)德 演講稿(高一)12-05
禮贊高一演講稿06-20
高一勵志演講稿01-11