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      2. 我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿

        時(shí)間:2022-09-13 19:29:25 演講稿 我要投稿

        我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)下社會(huì),演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿

        我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿1

        親愛的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          早晨,太陽為校園披上了一件金色的衣裳,我們踏著晨光來到校園里。春姑娘為樹木染上了一份新綠;五彩繽紛的花兒紛紛醒來,歡快地向萬物打的招呼;小草也迫不及待的從地下鉆出來,來到這個(gè)美麗、光明的世界……一切都是多么美好,多么和諧,我們校園是多么的美麗!

          看!我們的操場(chǎng)是多么干凈,整潔,猶如一塊美麗的大地毯,它是我們平時(shí)娛樂,健身的地方。再看看我們的教室,教室前面兩棵高大的松樹,昂首挺胸,像兩個(gè)高大威武的士兵,保衛(wèi)我們的校園。干干凈凈的花壇,里面種著一棵棵大樹。初春時(shí),樹上開滿了一朵朵白色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一層厚厚的雪。一陣風(fēng)拂過,一股沁人心脾的香味使我們?nèi)绨V如醉……有些教學(xué)樓前面還有個(gè)大花盆,花盆里種著美麗的花兒,令人賞心悅目。再看看打掃得干干凈凈的走廊、樓梯。為了這樣優(yōu)美的環(huán)境,我校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生不知道出了多少力,流了多少汗,給我們創(chuàng)造了如此舒適的學(xué)習(xí)搖籃。它像一朵艷麗的花蕾,需要我們用心去呵護(hù)。同學(xué)們,伸出我們的雙手,不讓廢紙果屑在這里恣意妄為,不讓破包裝和飲料瓶,在這里亂闖。它是美麗的,需要我們?nèi)ナ刈o(hù)。

          同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,不要退縮,不要放棄,讓我們微笑地面對(duì)困難,用行動(dòng)挑戰(zhàn)臟亂的環(huán)境。伸出你的手,伸出我的手,不要廢紙果屑在我們的校園里安家,相信在我們的共同努力下,校園會(huì)變得更美麗。

          謝謝大家!

        我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          下午好!

          我們是新時(shí)期的小學(xué)生,是祖國(guó)未來的接班人。我經(jīng)常為周圍環(huán)境的惡化而悲傷。

          離我家不遠(yuǎn)的那條河現(xiàn)在成了垃圾河。河的兩岸全是垃圾,河中央的一點(diǎn)水是黑色的。然而,人們?nèi)匀话牙舆M(jìn)河里,每年夏天,這條河都會(huì)散發(fā)出難聞的氣味,F(xiàn)在人們自己的家很干凈,但是周圍的環(huán)境更臟。

          我們每天都在校園里學(xué)習(xí)和生活,但是有些學(xué)生在人們不注意的時(shí)候亂扔垃圾,破壞了我們美麗的校園環(huán)境。如果每個(gè)學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候多走幾步,扔到箱子里,那么我們的校園會(huì)更干凈,更漂亮!

          老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境,從小事做起,F(xiàn)在,校園里的每個(gè)學(xué)生都在努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士。我下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!所以我把爺爺電動(dòng)剃須刀用的舊電池收了起來,把奶奶想扔掉的塑料袋撿了起來。我向家人宣傳:“綠色消費(fèi),環(huán)保購(gòu)物;垃圾分類回收。”環(huán)境知識(shí)等。

          省下一張紙,一滴水,一次電,看似微不足道,但當(dāng)你收集的少了,就會(huì)把沙子收集成塔!家庭文明一小步,社會(huì)文明一大步!今天,我們?nèi)拥粢粋(gè)舊電池,撿起一個(gè)塑料袋,為明天留下一灘清水,一片凈土,一片藍(lán)天!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來!一起努力做環(huán)保小衛(wèi)士!

          我的演講結(jié)束了,謝謝。

        我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿3

        xxx:

        大家好!

          我們生活在地球上。大自然給了我們一個(gè)綠色的家,新鮮的空氣,充足的陽光,柔軟的土壤和綠色的森林。它把一切都獻(xiàn)給了我們,但它不要求任何回報(bào)。

          然而,地球上有些人太自私了,不會(huì)以自己的利益來破壞自然。你看,綠色的家變成了一座荒山,到處都是垃圾。

          首先,我們來到校園,整個(gè)學(xué)校變成了垃圾場(chǎng)。學(xué)生們亂扔垃圾,隨地吐痰,亂扔紙屑和香蕉皮,扔掉零食的零售包裝.花園里的花是學(xué)生摘的;到了街上,水果攤都擺在街上,造成瀘州市大部分地區(qū)堵車、撞車。有的人甚至把生活用水等污水倒在街上,弄得街上臭氣熏天;來到水池,池里的水被污染成了毒水,水里全是死魚死蝦。醫(yī)院排出的毒氣更臭,讓很多居民搬了家;堆積在菜市場(chǎng)的垃圾變成了堆積如山的垃圾。菜市場(chǎng)里的死兔子、死豬、碎菜、雞血之類的腐爛東西臭氣熏天,連保潔人員都被惡臭嚇跑了。

          根據(jù)科學(xué)家的研究,在過去的三四千年里,海平面幾乎沒有上升,但在過去的一百年里,隨著工業(yè)的興起和發(fā)展以及石化能源的應(yīng)用,人類向自然釋放的二氧化碳增加了25%,這增加了溫室效應(yīng)的強(qiáng)度,加快了海平面的上升速度,使全球氣候開始變暖。一些日本科學(xué)家認(rèn)為當(dāng)今世界有四大危機(jī)。第一個(gè)是環(huán)境破壞導(dǎo)致的全球變暖,會(huì)讓日本列島沉沒,而海洋中的一些島國(guó)會(huì)讓自己的'土地被淹沒甚至島國(guó)不存在。

          學(xué)校接到通知后,立即讓小學(xué)生做環(huán)保衛(wèi)士:一是不要亂扔果皮紙屑、香蕉皮等垃圾;二、每天對(duì)幫助小學(xué)生綠化環(huán)境給予獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)金;第三,在街上散發(fā)宣傳材料,宣傳美化地球;第四,宣傳愛護(hù)環(huán)境的好處和不愛護(hù)街道環(huán)境的弊端及處理方法;5.打電話給當(dāng)?shù)丨h(huán)保局局長(zhǎng),讓他帶領(lǐng)大家保護(hù)環(huán)境,美化家園,對(duì)破壞環(huán)境的人處以非常嚴(yán)厲的罰款或拘留;6.對(duì)非法制造污染氣體、污水和有毒氣體的人進(jìn)行刑事檢查和拘留,對(duì)故意制造有毒氣體的人進(jìn)行處罰和監(jiān)禁;七、組建環(huán)保團(tuán)體,對(duì)街道、菜市場(chǎng)等被污染的地方進(jìn)行清理和清理,讓垃圾永遠(yuǎn)不會(huì)“向我們進(jìn)軍”。垃圾現(xiàn)在已經(jīng)完全清理干凈了。街道、河流、草原、天空、土壤、陰溝都變成了以前的美景,天空變得更藍(lán)了。似乎我們一起努力把家打掃得比以前更好、更綠、更好、更漂亮了。

          人!我再次向你們呼吁:“我們和動(dòng)植物生活在同一片土地上,我們有一個(gè)保護(hù)環(huán)境的共同家園。地球期待綠色,河流期待綠色,動(dòng)物期待綠色,植物期待綠色。滴水成河,積土成山,保護(hù)環(huán)境,從我做起!”

        我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          下午好!

          我們是新時(shí)期的小學(xué)生,是祖國(guó)未來的接班人,我時(shí)常為周圍環(huán)境的惡化而痛心。

          離我家不遠(yuǎn)的小河,現(xiàn)在已經(jīng)成為了一條垃圾河。河兩側(cè)都堆滿了垃圾,河中心的一點(diǎn)水也是黑的。可是,人們?nèi)栽谠丛床粩嗟叵蚝永锿稊S垃圾,每到夏天,河里就散發(fā)出難聞的臭昧,F(xiàn)在人們自己的家干凈了,周圍的環(huán)境卻更臟了。

          我們每天都在校園里學(xué)習(xí)、生活,可有一些同學(xué)在趁人不注意時(shí)亂扔垃圾,破壞我們美麗的校園環(huán)境。如果每位同學(xué)在扔垃圾時(shí),多走幾步,丟入箱內(nèi),那我們的校園一定會(huì)更干凈、漂亮!

          老師經(jīng)常教導(dǎo)我們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,要從點(diǎn)滴小事做起,F(xiàn)在,校園里的每個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。我暗下決心,也要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我將爺爺?shù)碾妱?dòng)剃須刀上用的舊電池收集起來,將奶奶想扔的塑料袋撿起來。我向家人宣傳:“綠色消費(fèi),環(huán)保購(gòu)物;垃圾分類,循環(huán)利用!钡拳h(huán)保知識(shí)。

          節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,看起來,微不足道,可是,集少成多,聚沙成塔!家庭文明一小步,社會(huì)文明一大步!今天,我們少扔一個(gè)舊電池,撿起一個(gè)塑料袋,我們就為明天留下了一池碧水、一塊凈土、一片藍(lán)天!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!

          我的演講完了,謝謝大家。

        我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿5

        各位老師、同學(xué):

          大家上午好!

          本周是全球節(jié)能宣傳周,然而此時(shí)此刻,我們所處的環(huán)境正在不斷惡化著:河水越來越黑臭,空氣越來越渾濁,森林越老越少,垃圾越來越多……我們美麗的自然世界正一步一步地遠(yuǎn)離我們,人類正處于前所未有的危機(jī)之中,而這危機(jī)的制造者是人類,承受者也必然是人類。

          我們欣喜的看到,有一部分人先行動(dòng)了起來,他們提出了低碳生活的概念:就是把作息時(shí)間內(nèi)所用能量進(jìn)可能的減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對(duì)我們來說應(yīng)是一種生活態(tài)度。做好生活中的每一件小事,比如說少吃一次快餐,就減少0.48kg的碳排放量,少丟1kg垃圾,就減少2.66kg的碳排放量。雖然每個(gè)人可以做的事很小很小,可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列,地球上每天便可減少1.1x10^8噸的碳排放量。

          加入低碳生活僅僅是保護(hù)環(huán)境的一個(gè)部分,我們可以為地球做的還有很多很多,減少對(duì)于一次性商品的使用便是很重要的一項(xiàng)。人們都說“十年樹木,百年樹人!笨蓸淠驹谛列量嗫喑砷L(zhǎng)幾十年后便被無情地砍伐掉,成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品。正因?yàn)槿祟悓?duì)大自然無盡的索取,生態(tài)才會(huì)越來越不平衡。同學(xué)們,你們知道嗎?德國(guó)的生態(tài)學(xué)家馬悠已經(jīng)在云南進(jìn)行熱帶雨林的修復(fù)工作13年了。不知不覺間,300多萬課樹苗已經(jīng)被種下,人類對(duì)森林的破壞正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被修補(bǔ)。馬悠并非中國(guó)人,卻為了我國(guó)的環(huán)境而付出,正因?yàn)樗靼篆h(huán)保是不分國(guó)界的,每個(gè)人所做的都是為了全球的環(huán)境。所以,為了保護(hù)這美麗的而脆弱的世界,彌補(bǔ)人類對(duì)地球犯下的錯(cuò)誤,讓我們加入低碳生活的行列吧,讓我們的地球的明天更加美好。

          謝謝!

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