小學(xué)生關(guān)愛(ài)話題的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生關(guān)愛(ài)話題的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)話題的演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都要去關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)同學(xué)，每一個(gè)朋友，你去關(guān)心他們，反過(guò)來(lái)，她們也會(huì)去關(guān)心你。今天，我要講一件我和好朋友之間互相關(guān)心的故事。
一下下午，叮零零，下午第一節(jié)課上課，第一節(jié)課是體育課，我每一個(gè)同學(xué)在這個(gè)寬大的操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)很有序的都戰(zhàn)好。老師說(shuō)：“大家先跑二圈，然后就可以自動(dòng)解散，自由活動(dòng)。”
我們跑了二圏后，一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁的，我坐在哪里休息，心想：玩什么好呢?我腦子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我想咱們就玩跳皮筋怎么樣!”我的好朋友們說(shuō)：“好不好�！边@時(shí)心想：咱們可不可能挑戰(zhàn)一下五級(jí)的高度呀!(五級(jí)的高度在身體的胳膊周)大家聽(tīng)了很驚訝，但大家都同意了。
我這時(shí)是第一個(gè)，這對(duì)于我是太簡(jiǎn)單了，當(dāng)然也包抱劉席汝，我們倆經(jīng)而曷舉。這時(shí)我組最后倆個(gè)有時(shí)連四級(jí)都跳不過(guò)去的人會(huì)成功嗎?我只聽(tīng)到嘣的一聲不用猜一定是摔倒了，一看呀!爬的沾沾的，沒(méi)事吧!我們異口同聲的說(shuō)。楊梵說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！苯又佃髅染褪亲詈笠粋�(gè)成員，嘣一聲又是一聲叫：阿……康樣萌也摔倒了，康梓萌站起來(lái)一拐一拐好像有點(diǎn)摔的重了點(diǎn)，我們很著急，楊梵急的都快要上房了。我們把她扶一邊給她細(xì)細(xì)的按摸了一下，不到一會(huì)兒就跳跳蹦蹦的了，接著我又開(kāi)始跳，跳了跳，摔了摔，雖然我們身上都遍體鱗傷，但我們的這個(gè)下午過(guò)的有滋有味，還學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，關(guān)心。
那天就這樣草草的過(guò)去了，我們幾個(gè)同學(xué)都明白了怎樣去關(guān)心別人。如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一般船，那關(guān)愛(ài)就是茫茫的大海的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許多許多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
小學(xué)生關(guān)愛(ài)話題的演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
關(guān)愛(ài)是黑暗中的一盞明燈;關(guān)愛(ài)是夏天的一縷涼風(fēng);關(guān)愛(ài)是冬天的一房暖氣;關(guān)愛(ài)是困難時(shí)的一聲問(wèn)候，關(guān)愛(ài)充滿人間。
一天，我和以往一樣獨(dú)自坐公汽回家。到家了，我放下書包，把手放進(jìn)書包的夾層。我摸了一分鐘也沒(méi)有找到鑰匙，我急了，把包里的東西全部倒了出來(lái)，然后又翻了幾遍找了半天，還是沒(méi)有找到鑰匙，我心想：也許家里有人呢!于是我開(kāi)始不停地敲門，沒(méi)有回應(yīng)，我大聲問(wèn)道：“爸爸、媽媽，有人在家嗎?”迎接我的還是一片寂靜。我坐了下來(lái)，拿出作業(yè)，寫了起來(lái)，還沒(méi)寫幾個(gè)字，身后傳來(lái)了“吱呀”一聲，是對(duì)門的張伯伯出來(lái)了。張伯伯我只見(jiàn)過(guò)一次，上次見(jiàn)到她，她是來(lái)我家串門給我家送水果的。我還在發(fā)愣，張伯伯卻對(duì)我說(shuō)道：“你來(lái)我們家坐著寫吧，冬天，怪涼的，外面太冷了，我們家里開(kāi)了暖氣。我借你手機(jī)，你給你媽媽打個(gè)電話，讓她早點(diǎn)來(lái)接你�！�
我慢慢地走進(jìn)了她們家，我還沒(méi)有坐下，張伯伯就幫我把書包放下了，又把手機(jī)遞給我，讓我給媽媽打電話，然后張伯伯就走進(jìn)了廚房，不知干什么去了。我撥通了媽媽的電話，簡(jiǎn)單地向她說(shuō)明了我的情況，她說(shuō)再過(guò)一個(gè)小時(shí)就到。又過(guò)了幾分鐘，張伯伯從廚房出來(lái)了，手里多了一大盤水果，這使我十分感動(dòng)。關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在!
關(guān)愛(ài)并不是一個(gè)人去幫助另一個(gè)人，也有很多人相互關(guān)愛(ài)，我們家和張伯伯家之間也有許多例子：我公交站出門時(shí)，都會(huì)把對(duì)方的垃圾幫忙帶下去扔掉;我們和他們都養(yǎng)了很多植物，可我們也愛(ài)去旅行，出去時(shí)間長(zhǎng)了植物也許會(huì)枯死，這時(shí)，對(duì)方就會(huì)幫忙給植物澆水，讓植物活下去。
關(guān)愛(ài)雖然普通，但也是人們最缺少的。我相信，如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，世界一定會(huì)變得更加璀璨、美好!
小學(xué)生關(guān)愛(ài)話題的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
關(guān)愛(ài)別人，從身邊做起“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”這句歌詞說(shuō)的好，光靠一個(gè)人的力量，很多事情都完不成的。比如去年5.12汶川大地震，如果光靠一個(gè)人捐錢、捐物是毫無(wú)作用的。同樣在這個(gè)世界上，光靠一個(gè)人去關(guān)愛(ài)別人，整個(gè)地球就都會(huì)變得冷冷清清。
在20xx年的一個(gè)冬天，小區(qū)花園里新搬來(lái)一戶人家。那家人一個(gè)個(gè)都穿著不是很保暖的衣服，最引我注目的是那戶人家的小孩，大概跟我差不多同齡，這個(gè)小孩叫楊西雅。她的臉被刺骨的寒風(fēng)吹的煞白、吹的冰涼冰涼的，感覺(jué)不到一絲的暖氣。楊西雅的身上穿著露棉花、破爛不堪、很舊的'一件小棉襖。她的站立之處正是風(fēng)刮的最大的地方，她站在那里，兩條細(xì)細(xì)的小腿一直在發(fā)抖。很顯然她們家比較貧窮。到了夜晚，我們幾個(gè)小伙伴照例下到樓下去玩。楊西雅看見(jiàn)我們?cè)跇窍峦妫哺覀兿聛?lái)了�！拔铱刹豢梢愿銈円黄鹜嬗螒蚰�?”楊西雅害羞地問(wèn)。還沒(méi)有等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)熱心又急性子的伙伴爽快地答應(yīng)了。于是我們就一起玩了起來(lái)。那天夜里，烏云密布，天空中看不見(jiàn)月亮和星星，可以說(shuō)是“伸手不見(jiàn)五指”。一個(gè)叫陳思雅的伙伴頭望著天空自言自語(yǔ)到：“看來(lái)很快就要刮臺(tái)風(fēng)了�！标愃佳磐蝗焕洳欢〉卣f(shuō)了這樣一句話，把我們正津津有味玩著游戲的小伙伴都嚇了一大跳，但我們都沒(méi)有把陳思雅的話放在心上，因?yàn)楫吘故沁@么小的孩子嘛，怎么可能會(huì)有先知呢!我們正玩的起勁呢，突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)。因?yàn)槲覀兌即┲拿抟\，所以只有楊西雅一個(gè)人哆嗦。陳思雅看不過(guò)去了，心想：楊西雅家里好像很窮似的，好像沒(méi)有錢買棉襖，嗯我要幫助她，見(jiàn)死不救可不是我陳思雅的風(fēng)格。正想著，陳思雅把楊西雅的手牢牢牽住，把她牽回了家。從自己的衣柜里拿出了一件嶄新的、很保暖的棉襖，毫不猶豫地遞給了并幫她穿上了。現(xiàn)在楊西雅是穿在身上，暖在心里�！芭距�!”一聲楊西雅的一顆眼淚從眼眶里掉了出來(lái)。陳思雅望著楊西雅沉默了。接著又是一連串的“啪嗒……”幾聲過(guò)后，陳思雅這才明白這是感激的淚水。楊西雅開(kāi)心的笑了，陳思雅望著她，嘴角隱約閃現(xiàn)出一絲的笑容。到了第二天早上，陽(yáng)光明媚，幾個(gè)小伙伴在一起幸�？鞓�(lè)地笑了。
是啊!關(guān)愛(ài)別人是一種美德，你也會(huì)開(kāi)心，被關(guān)愛(ài)的人也會(huì)開(kāi)心。
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