中國(guó)經(jīng)典慈善演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿的使用越來越廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的中國(guó)經(jīng)典慈善演講稿，希望能夠幫助到大家。
中國(guó)經(jīng)典慈善演講稿1
大家好!我是烏鎮(zhèn)植材小學(xué)的許佳蕓。我上個(gè)星期，在馬來西亞首都吉隆坡的成功時(shí)代廣場(chǎng)參加了第九屆的亞太口琴節(jié)。這是我的第一次，也是最后一次。因?yàn)槲壹磳⑸氤踔�，無法再參加下一屆的口琴節(jié)。作為參賽者，我領(lǐng)會(huì)到，金、銀、銅獎(jiǎng)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，稍微出錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)被咔嚓掉。
這次的比賽我非常的積極，盡管我知道自己吹的不是很好，可還是很想?yún)⒓印．?dāng)老師打電話來的時(shí)候，爸爸媽媽挺支持的，就讓我去了。
當(dāng)我拿到譜子，就先學(xué)會(huì)了高聲部，再學(xué)會(huì)了重音。老師說讓我吹和鉉，我就拿著那把長(zhǎng)口琴，一邊看著譜子一邊吹。不出三天，我既會(huì)吹又會(huì)背譜了。和大家合在一起演奏的時(shí)候，因?yàn)闀?huì)吹了，所以心里美滋滋的，非常高興。
在7月10日，我們到杭州刀茅巷小學(xué)去練!《春節(jié)序曲》，練了四天，都累得趴下了。
我們訓(xùn)練了一兩個(gè)月之后，就到了8月1日，就要出國(guó)了。
來到馬來西亞吉隆坡，我們勞逸結(jié)合，玩就是玩，練就是練�！怅幩萍�，日月如梭’比賽的日子到了。大家早早的起來，快速梳妝。我心里非常的平靜，完全不像是比賽前的感受。我以前考試的時(shí)候，我的心跳得特別厲害，何況是在國(guó)外的比賽呢!我應(yīng)該很緊張的，這次我竟然和昔日比賽一樣。
先是《舞會(huì)波爾卡》，再是《春節(jié)序曲》�！段钑�(huì)波爾卡》很輕松，《春節(jié)序曲》很歡喜。吹完這兩首曲子，我非常開心，下面幾天就全身心玩了。后來，我們捧著大獎(jiǎng)回來了。我體會(huì)到：只有不斷的練習(xí)，才有意外的收獲。
中國(guó)經(jīng)典慈善演講稿2
明禮誠(chéng)信是公民應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。明禮、誠(chéng)信，它早已是傳統(tǒng)美德。明禮誠(chéng)信是每個(gè)公民應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則，它對(duì)規(guī)范人們?cè)谏鐣?huì)關(guān)系中的道德行為，提高人的素質(zhì)和社會(huì)文明程度，具有重要意義。
“禮讓”和“文明”的含義。“明禮”不僅要求人們申明、倡明“禮”，更要求人們注重“禮”的實(shí)踐。作為我國(guó)公民道德基本規(guī)范的“明禮”，其中的“禮”，有廣義和狹義之分。廣義的“禮”涵蓋了社會(huì)公共生活、職業(yè)生活、家庭生活三大領(lǐng)域，與之相關(guān)，“禮”的內(nèi)容體現(xiàn)為社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭道德等三大基本道德規(guī)范。
狹義的'“禮”指?jìng)�(gè)人禮儀和公共場(chǎng)所的禮儀。對(duì)于個(gè)人禮儀而言，第一，要講究?jī)x表整潔、儀容大方。作為文明公民的外在形象，不能將穿著打扮簡(jiǎn)單視為個(gè)人的私事。美與善密切聯(lián)系，德國(guó)哲學(xué)家康德說過，美是道德上善的象征。整潔得體的儀表，是社會(huì)文明對(duì)人的起碼要求。第二，要注意語(yǔ)言文明。一個(gè)人的談吐，可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修養(yǎng)。最基本的要求是不說臟話，盡力追求語(yǔ)言的委婉含蓄。此外，還必須避免在公共場(chǎng)所中大喊大叫。第三，運(yùn)作儀態(tài)要大方得體。那些粗俗的舉止行為，不但不雅觀，而且還可能導(dǎo)致誤解，影響人們之間的友好交往。此外，在公共場(chǎng)所中，男士應(yīng)對(duì)女士禮讓，年輕人應(yīng)對(duì)年長(zhǎng)者禮讓，發(fā)生摩擦?xí)r要彼此寬容諒解，要注意不做違反社會(huì)規(guī)范和傷風(fēng)敗俗的事。
誠(chéng)信的基本誠(chéng)信的基本，包括“誠(chéng)”和“信”兩方面。“誠(chéng)”主要是指誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇;“信”主要是指信用、信任�！罢\(chéng)信”的含義，主要是指忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人給予信任。
誠(chéng)信，首先是處理個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基礎(chǔ)性道德規(guī)范。在公民道德建設(shè)中，要大力倡導(dǎo)以信待人、以信取人、以信立人的美德，只有積極倡導(dǎo)以“信”為美的社會(huì)風(fēng)氣，才能建立起有效的人際信任關(guān)系。
誠(chéng)信是可貴的。從家庭來看，家人總是互相依賴，一起生活著的。假如，家庭中缺少信任，家庭還會(huì)和睦安詳嗎?因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，我們才能更加暢快的與家長(zhǎng)溝通。從而再也不會(huì)發(fā)生“你不了解”之類的話語(yǔ)。大家彼此相信，互相珍惜。
誠(chéng)信是可貴的。從校園中來看，同學(xué)與老師，同學(xué)與同學(xué)都需要誠(chéng)信。誠(chéng)信已成為一個(gè)人的立身之本，生存之基。有了誠(chéng)信，大家就更坦誠(chéng)相待，互幫互助。在考試中，一個(gè)誠(chéng)信的人總能看清自己真實(shí)的水平，總能體現(xiàn)自身所擁有的價(jià)值。不會(huì)讓欺騙和蒙蔽遮住自己的眼睛。這樣，我們才能更好的去分析自己，了解自己，對(duì)自己做出相應(yīng)得改正。而一個(gè)不誠(chéng)信的人呢?不但得不到誠(chéng)信的獎(jiǎng)勵(lì)，而且還要成為眾人的話柄。周圍的人會(huì)對(duì)你“另眼相看”。老師同學(xué)也會(huì)對(duì)你有所猜忌和懷疑。如此看來，丟的不止是小小的分?jǐn)?shù)，更是一個(gè)人的人格與尊嚴(yán)。有人說，校園是社會(huì)的一個(gè)縮影。在縮影中不能清楚認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的可貴。如何在社會(huì)這個(gè)大千世界里站穩(wěn)腳跟呢?
誠(chéng)信的可貴一定要時(shí)刻銘記在心。人格不能輸!誠(chéng)信不是只靠說或?qū)憳淞⑵饋淼�，而是從我們的�?shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)的。“言必信，信必果�！币虼�，我們做每一件事都要做到表里如一，不要口是心非。如果你舍棄了誠(chéng)信，不久，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在拋棄它的同時(shí)，也失去了許許多多寶貴的東西……讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信，用誠(chéng)信交諍友，用誠(chéng)信鋪就精彩人生!
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