教師演講稿：改變?nèi)松?從平常的習(xí)慣做起

教師演講稿：改變?nèi)松?從平常的習(xí)慣做起

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的教師演講稿：改變?nèi)松?從平常的習(xí)慣做起，歡迎大家分享。

各位老師們、同學(xué)們：

　　梁?jiǎn)⒊�是中�?guó)近代思想家、政治家、教育家、史學(xué)家、文學(xué)家。少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。出自他的《少年中國(guó)說(shuō)》一文，大家已經(jīng)耳熟能詳。

　　今天我要介紹的是他的另一句教育格言：改變?nèi)松�的不是道理，而是�?xí)慣。梁?jiǎn)⒊�人是靠�?xí)慣生活的，道理僅是用來(lái)指導(dǎo)生活，能改變?nèi)松�的不是你�?tīng)過(guò)的大道理，而是你在日常生活中的小習(xí)慣。

　　1、道理不是萬(wàn)能藥

　　一生那么長(zhǎng)，我們聽(tīng)過(guò)數(shù)不清的道理。

　　不論是親人前輩的心得教誨還是朋友的善意提醒，亦或是每天通過(guò)手機(jī)、雜志等各種媒介接收到的形形色色的心靈雞湯、人生哲理。聽(tīng)了這么多道理，但卻并不是每個(gè)人都能過(guò)好一生。能改變你人生的不是道理。你的人生掌握在自己手中，不是由大道理勾勒出來(lái)的，有意義的人生都是踏踏實(shí)實(shí)的點(diǎn)滴積累起來(lái)的，這個(gè)點(diǎn)滴生活都是由你的習(xí)慣決定的。我們常常期待著自己聽(tīng)到一個(gè)終極道理，幾天或幾個(gè)星期之后就能對(duì)自己的人生造成根本性改變。

　　聽(tīng)到之后不去行動(dòng)，這才是我們普通人真正面對(duì)的問(wèn)題。道理一說(shuō)就懂，但并不是所有人的.人生都會(huì)因大道理而發(fā)生改變。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，要健康，懂得多少健康的道理都沒(méi)用，關(guān)鍵還是要有健康的生活習(xí)慣。如：吸煙有害健康這是人人都知道的道理，可依然有這么多人戒不掉。

　　2、不是道理沒(méi)用，而是習(xí)慣不好

　　知易行難，聽(tīng)道理簡(jiǎn)單，按照道理執(zhí)行卻很難。習(xí)慣是人生成功的一個(gè)重要因素。歌德說(shuō)最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候幻想什么，而是在旭日出生的時(shí)候即投入行動(dòng)。道理聽(tīng)了千萬(wàn)次，不如邁出一步，讓道理變成習(xí)慣。習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。沒(méi)有誰(shuí)一開(kāi)始就擁有超人的能力，也沒(méi)有人可以隨隨便便獲得成功，成功的秘訣在于生活的點(diǎn)滴，在于平時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣。有人說(shuō)播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是生命的基石。人是靠習(xí)慣生活的。有研究表明：21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣；90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。

　　同一個(gè)動(dòng)作，重復(fù)21天就會(huì)變成習(xí)慣性的動(dòng)作；同一個(gè)想法，重復(fù)21天，就會(huì)變成習(xí)慣性想法。習(xí)慣一旦產(chǎn)生，就會(huì)影響人的潛意識(shí)，進(jìn)而在不知不覺(jué)中改變你的行為。不是道理沒(méi)有用，而是你沒(méi)有養(yǎng)成知行合一的好習(xí)慣。道理與改變?nèi)松�之間，有著巨大的鴻溝，知行合一是穿越這道鴻溝的橋梁。如果道理沒(méi)有真正被你用起來(lái)，當(dāng)然不會(huì)對(duì)你的生活有任何改變。所以，道理聽(tīng)再多沒(méi)有用，將道理內(nèi)化成你的習(xí)慣，變成你的信念才是重要的。當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。

　　3、道理需植入習(xí)慣中

　　人人都有習(xí)慣，習(xí)慣一般是人們?cè)谕饨绛h(huán)境刺激反應(yīng)過(guò)程中，逐步形成的經(jīng)驗(yàn)積累。習(xí)慣一旦形成，可以提高人們應(yīng)對(duì)處理問(wèn)題的效率，如飛蟲(chóng)突然靠近時(shí)眨眼，很少花費(fèi)注意就能完成動(dòng)作。好的習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有幫助，反之不好的習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活則是有害的。所以有人說(shuō)，習(xí)慣不是最好的仆人就是最壞的主人。

　　成功與平庸間的不同，并不在于懂得道理更多，而是擁有更好的習(xí)慣，能把一個(gè)又一個(gè)的大道理，轉(zhuǎn)化成一個(gè)又一個(gè)良好的習(xí)慣。只聽(tīng)道理不能改變?nèi)松�，腦子懂了的同時(shí)，身體還要懂，要?jiǎng)悠饋?lái)，將道理植入習(xí)慣中，只有這樣才能將道理內(nèi)化成行為，才能發(fā)揮道理的改變?nèi)松�作用。只�?tīng)道理對(duì)人的影響往往曇花一現(xiàn)，將道理植入自身的好習(xí)慣卻是人存放的道德資本，這個(gè)資本在不斷升值，人整個(gè)一生都可享受它的利息。真正改變你人生的不是道理，而是習(xí)慣。聽(tīng)過(guò)再多的人生哲理，不把它變成你的一種習(xí)慣行為，對(duì)你人生的改變也無(wú)濟(jì)于事。能讓你人生發(fā)生改變的從來(lái)不是寫(xiě)在紙上、聽(tīng)在耳里的大道理，改變的發(fā)生要靠自己的行動(dòng)，改變壞習(xí)慣，形成好習(xí)慣。當(dāng)你擁有了一個(gè)又一個(gè)的好習(xí)慣，何愁自己的人生不越變?cè)胶媚睾昧?xí)慣如何養(yǎng)成呢兩個(gè)途徑，自律和他律。

　�。�1）自律即自己把道理記在心里，用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，把良言變成自己的好習(xí)慣。

　�。�2）他律來(lái)自法律法規(guī)、校規(guī)班紀(jì)、道德規(guī)范，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是外界力量強(qiáng)制約束促成的。

　　同學(xué)們！請(qǐng)從自身做起，從今天做起，自覺(jué)遵守校規(guī)班紀(jì)，善于找出自身的問(wèn)題，確立努力的方向。從點(diǎn)滴的小事做起，改掉壞習(xí)慣，形成好習(xí)慣。讓我們的人生變得更加充實(shí)而有意義。

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