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      2. 小學生競選職位演講稿

        時間:2022-09-05 18:25:02 演講稿 我要投稿

        小學生競選職位演講稿范文(精選6篇)

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的小學生競選職位演講稿范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學生競選職位演講稿范文(精選6篇)

          小學生競選職位演講稿1

        老師,同學:

          你們好!

          我是五二班的xxx。今天我滿懷信心地站在這個神圣的講臺上,參加衛(wèi)生班長的競選。

          之所以我競選衛(wèi)生班長是因為我們班的衛(wèi)生較差。六周過去了,我們班里沒得到一面衛(wèi)生紅旗。班里有些同學亂扔垃圾,自己卻一點都不在意。所以我們要競選衛(wèi)生班長。把那些不良的習慣的改掉。我有責任心,寬容心,還有不不服輸?shù)囊懔。責任心能讓我好好地完成老師交給的任務(wù),寬容心能讓我虛心地面對同學的建議,不服輸?shù)囊懔δ茏屛野寻嗬锏男l(wèi)生更上一層樓,使衛(wèi)生紅旗在我們班安家。在家里我是一個好孩子。洗衣,洗碗,拖地,——總之家務(wù)活我樣樣精通。我還需要向同學們學習,加倍努力,爭取讓自己更上一層樓。

          假如我當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己,“待人正直,公正辦事,嚴于律己,寬以待人,樂于助人……”總之,我要爭取讓我的職責與個人思想品格同時到位。假如我當選,我會嚴格要求自己為同學們樹立榜樣。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智讓同學們熱愛勞動,喜愛勞動,愿意勞動。假如我當選,我會按時到校檢查衛(wèi)生,多多聽取同學們的好建議,讓同學們認識“衛(wèi)生”,讓同學們從心里愿意勞動。

          如果你已經(jīng)信任我了,那么請投我寶貴的一票吧!

          謝謝!

          小學生競選職位演講稿2

        尊敬的老師、同學們:

          大家好!

          我今天來競選班長。我相信這次的演講能贏得大家的支持,當上班長。

          我叫xxx,是一個頭腦轉(zhuǎn)地特別快的學生。盡管一些同學肯定在說我一點都不聰明,成績不夠優(yōu)秀。不是的,在咱們中國,有一句古話是“人不可貌相”,意思是人雖然長得不好,但是你不能輕視我。我只要發(fā)奮學習,就能夠超越你。

          我對待同學很寬容。如果哪個同學被我批評了三次,之后表現(xiàn)很好的話,我能免去對他的這次批評。如果誰表現(xiàn)地好,被我表揚三次的話,我就會借他一本《優(yōu)趣動漫》。如果有人十分調(diào)皮,而且一直都顧著講話,我就會毫不留情地把他的名字寫在黑板上,然后我跟他講為什么要記名字,再說道理給他聽,直到他服了為止。

          我認為,之所以現(xiàn)在班級里會吵鬧,是因為xxx、xxx管理的辦法不佳。因為每次,上課的時候,吳心怡說:“把《中華經(jīng)典誦讀本》拿出來!”可是,只有一小部分的同學拿出來,吳心怡只顧著那一小部分人,還有一大部分的人在講話,相互聊天。導(dǎo)致每一次老師來上課,看到班級亂哄哄的場面,都不開心。如果是我,我會和另一個班長合作,另一個班長說:“把《中華經(jīng)典誦讀本》拿出來!”我就在下面“抓”那些不認真遵守紀律的人。

          “理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜航的.路!敝灰矣袌远ǖ男拍,勇往直前,我相信自己會一步步到達理想的境界,做一個名副其實的班長。

          希望大家都來支持我,謝謝!

          小學生競選職位演講稿3

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          非常高興今天能站在這里參加競選。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

          也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑,這人怎么這么自不量力的!這不是自不量力,這是自信!一個如果連自己都不相信的人,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

          從一年級到現(xiàn)在,我一直是班級里的班干部,從小組長、到學習委員、到副班長,我覺得我每天都在進步,憑著極大的熱情和干練的處事,贏得了同學們的好評,多次被評為三好學生。不過成績代表過去,未來的路還很長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提高。

          如果這次我競選成功,我將盡我所能在同學們課余時間為大家?guī)碡S富的活動,調(diào)節(jié)同學們在學習中的緊張氣氛。然而,我也知道勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮;快樂要從困難中索取;生活要從競爭中開拓!無論今日競選我能否脫穎而出,我始終會對自己充滿信心!“我自信,我成功”。英明的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師和親愛的同學們,最后我只想說一句話:請給我一個支點,我可以撐起一片藍天,相信我!

          小學生競選職位演講稿4

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家早上好!我是來自四年級小學生的侯選人——王慶典。

          今天,我很榮幸能站在這里,站在大家的面前,來競選十佳小學生。我是一個非常的好孩子,在家里,我能孝敬父母,從來都不給爸爸媽媽添亂、找麻煩,而且一有好吃的總是先給爸爸、媽媽吃,每天都幫爸爸媽媽做力所能及的事,自己的事情自己做,還能當爸爸媽媽的“貼心小棉襖”、“開心果”,做任何事都要追求一個“完美”。在學校里,我很尊敬老師,團結(jié)同學,熱心幫助有困難的同學。在學習上,我上課能認真思考,并積極舉手發(fā)言,能認真做好各科作業(yè),使門門功課都是優(yōu)。我愛看書、喜歡英語、打乒乓球等,我可不是什么“葉公好龍”哦!對了!我還有一個愛好,就是愛交朋友,希望你可以成為我的好朋友,和我共同學習。我一直希望我能成為一個“文武全才”的人,并名揚天下,F(xiàn)在,我得的獎狀和喜報也挺多,一共得了67張喜報,33張獎狀。四年來,我曾經(jīng)擔任過年體育委員、班長等職位,又是班級的領(lǐng)頭羊,老師的得力助手!因此,去年我又被評為“十佳少先隊員”。如果這次我成功入選了,首先,我要感謝大家對我的支持,以后,我會更加嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,不驕傲,不自滿,做最的;如果我落選了,我會再接再勵,改正缺點,不氣餒,爭取下一次可以成功入選。今天,我希望大家能夠支持我、力挺我,請大家快快投我一票吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          小學生競選職位演講稿5

        敬愛的老師、親愛的伙伴們:

          大家好!

          今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!

          班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

          我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

          班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

          人人都有志向,人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使我們班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

          同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

          小學生競選職位演講稿6

        老師好,同學們:

          你們好!

          我是邵繪宇,作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一,我今天競選的崗位是我們班的班長。

          我和大家在一起共同學習,共同進步,共同度過了4個年級,了解大家就像了解自己一樣,我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體,每個人都有很多優(yōu)點,我也不例外,在學習方面,雖然只是初出茅廬,但我會繼續(xù)努力,爭當班里的領(lǐng)頭人,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處,讓我們共同進步,比如,我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組,相互鼓勵,共同進步,如,組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組,并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱,周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

          總之,在我們大家進入小學五年級后,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過兩年,我們每個人都要面臨小升初考試,因此學習進步是對我們的第一要求,但是,個人的進步只是小進步,只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長,我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁,我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重,并使每個同學都積極承擔自己的責任,因為,我們長大了!

          最后,感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會,希望大家能投上神圣寶貴的一票,謝謝大家!

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