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      2. 保育員競聘上崗演講稿

        時間:2022-08-15 16:16:45 演講稿 我要投稿

        保育員競聘上崗演講稿范文(精選5篇)

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的保育員競聘上崗演講稿范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        保育員競聘上崗演講稿范文(精選5篇)

          保育員競聘上崗演講稿1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!

          現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心。孩子送到幼兒園安全工作是重中之中,作為一名幼兒園的保育工作者,為保證幼兒的身體健康和生命安全,使孩子順利成長,今天我就來講講“防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒”這四防的防范措施的知識。在日常生活過程中,雖然有許多危害不時地危脅著我們的人身安全,但只要我們提高安全防范意識,并掌握安全防范的措施,我們就能避免一些危害的發(fā)生或能把危害降到最低點。

          防交通事故:

          在我們幼兒園的北面有一條公路,路上車輛來來往往。我們一定要注意交通安全,不然是很危險的,小朋友們在來回路上要注意安全,走的時候一定要靠右邊走,而且要沿路邊或人行道走,并且不能在路上互相追趕、打鬧、嬉戲或做其它事情。橫穿馬路,要注意停、看、走――要停下來,看看左右的來往車輛,等沒有車的時候方可通過。最后嚴(yán)禁學(xué)生不能駕駛摩托車及12周歲以下的學(xué)生不能騎自行車。

          防火:

          火是一種自然現(xiàn)象,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給我們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失。因此不家要注意用火安全,平時不要在身上攜帶打火機、火柴、鞭炮、煙火等燃具。

          防觸電:

          電與人們生活的聯(lián)系是非常緊密的,電給我們的生活帶來的許許多多的方便。但如果不注意使用安全,電的危害也是很大。因此小朋友們平時要注意用電安全:熟悉家里的電器的性能及使用方法,電器壞了不要隨意去拆裝、修理,不能用能導(dǎo)電的物體去插插座,不能用濕布去擦拭電器。

          防食物中毒:

          小朋友們要合理用食,做要適時、適量。不偏食、不暴飲暴食。做到早吃好、午吃飽、晚吃少。在家里不隨意拿食物起來吃,吃食物前要注意食物的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期,并且聞一聞發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、發(fā)霉的食物就不能吃。平能不能去買零食來吃,特別是學(xué)校周圍的銷售的“三無”產(chǎn)品的食品。以免發(fā)生食物中毒。

          以上這“四防”小朋友們在日常生活中時刻注意,避免這些常發(fā)事故的發(fā)生。

          由于時間關(guān)系,今天我同大家討論到這里。最后祝愿領(lǐng)導(dǎo)萬事如意工作順利,祝老師全家安康幸福,心想事成,祝小朋友們快樂成長。

          保育員競聘上崗演講稿2

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

          大家好!

          做好一個合格的保育員不是那么容易的一件事,首先要有證書,既要有體力又要有腦力。以前家長對保育員概念很模糊,就是打掃衛(wèi)生,吃喝拉撒,具體并不了解。幼兒吃得怎么樣,睡的怎么樣,對待每個幼兒要有不同的方法去關(guān)心、幫助。保育員要用行動去做好每一事情,要用一顆真誠的心為幼兒服務(wù),把愉快的心情帶給幼兒,圍繞一切為了孩子這個目標(biāo)。

          例如:

          1、孩子做錯事把垃圾亂扔,我知道要及時幫助他

          我說:“今天誰把垃圾扔在外面了?”沒有一個孩子告訴我,我就說:“做錯了下次改正就是好孩子,他能主動承認(rèn)錯誤,是個勇敢的孩子!保ń虝⒆幼鰝誠實的孩子)

          2、孩子把大便拉在身上,我從不訓(xùn)斥他們

          要教會孩子大小便及時和老師、阿姨講,還有家長及時和阿姨溝通,不要責(zé)怪孩子要做到經(jīng)常提醒孩子大小便。

          3、孩子吃飯有個體差異,有的孩子吃得快,有的孩子不肯吃,有的孩子挑食。

          首先我和他們講道理,知道不吃的危害性,如長的矮,不漂亮,不聰明等等,其次把胃口好的孩子跟他一起坐帶動他吃飯的食欲。

          4、孩子睡覺是很重要的一個方面。

          孩子生理各方面都沒有完全發(fā)育好,孩子的身體特點是易疲勞易恢復(fù),睡覺能讓孩子各神經(jīng)、大腦、肌肉得到充分休息。我們每天認(rèn)真巡視孩子午睡的情況,發(fā)現(xiàn)孩子不睡的,讓他了解睡午覺的好處。并拿旁邊小朋友作榜樣,做到讓每個孩子都睡著。

          日常工作中我提醒自己要把愛心給孩子,放心給家長,責(zé)任心給自己。家長都希望阿姨多關(guān)心、多照顧、多體貼自己的孩子,其實每個孩子的衣食住行都是我們關(guān)心的重點。我們會去了解每個孩子生理、心理以及生活上的需求,用心去愛每一個孩子。

          我們保育員自身也要不斷的學(xué)習(xí),這才是一個真正的好阿姨,把我們潛能和力量發(fā)揮出來,為幼兒園出一份力,盡一份責(zé)。

          保育員競聘上崗演講稿3

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

          大家好!

          首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。我競爭的崗位是大班保育員崗位。上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,在作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,不怕臟,不怕累,并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進行自查。認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。能配合班上的老師當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。在日常教學(xué)活動中,我能夠配合班上老師的工作,為幼兒準(zhǔn)備活動用品,戶外活動時,積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時,能夠耐心、細致的講解,糾正幼兒的錯誤,一學(xué)期來,我能與班組人員愉快合作同心協(xié)力圓滿地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù),并于七月份,獲得了保育員一等獎。

          我相信如果我能夠聘上保育員崗位我一定會勤勤懇懇、踏踏實實地完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)!我堅信,在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們幼兒園的明天將會更加輝煌!

          謝謝大家!

          保育員競聘上崗演講稿4

        尊敬的XX:

          兩年多前,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但是無論是在上班的時候和下班的.時候,腦子里都是這份工作,我相信在座的各位也是這樣。

          說到教師的師德,人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺得要具備這些條件我還差得遠呢,

          每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。看到父母放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查,我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。

          自己知識的增長,小朋友的歡笑,正是我對這個工作的熱愛,我才會認(rèn)真的學(xué)習(xí),忘我的工作,無私的奉獻。

          蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個。在一次集體課外活動中,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑。但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力使他安靜下來,一不注意,朝東涌路方向跑去,我緊緊追著,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在懷里,發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了,我的心一下子揪了起來,趕緊抱起他跑到教室。為他做了檢查和包扎,幸虧傷的不嚴(yán)重,蘇家啟痊愈了,父母非常通情達理,沒有怪我們這件事,但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任,也認(rèn)識到只要我們盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子,就會贏得孩子的愛戴,父母的理解。

          比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多,像夏淑芳老師家的濰坊,住在宿舍里,一周回去一次,我們可想而知她的辛苦,誰不想天天回家睡個舒服覺,看看電視,和家人說說笑笑,可夏老師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家,放在了第一位。趙婷婷老師我們都知道,孩子和她婆婆都在宿舍住著,為了工作何止是自己全身心投入,簡直全家齊上陣,都是為了我們這個家。像這樣的老師我們身邊太多了,雖然工作時間不長,我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你,那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄穑嚓P(guān)心他們,多注意他們,多護理他們,多和他們一起玩,說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,多想一些新花樣吸引他們,這樣你就能讓孩子們喜歡你。

          每個孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不同的性格,有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的,但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板,那就要求我們要以愛為核心,細心對待每一個孩子。要花時間充分了解自己班級的孩子,學(xué)會觀察,對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌,讓孩子在我們的陽光下健康成長。

          其次,做一名合格的幼兒教師,要愛崗敬業(yè),要有強烈的事業(yè)心與責(zé)任感,要融愛心、細心、耐心、恒心、責(zé)任心于一身。這也是我最近通過四講一樹感受到的。

          謝謝大家!

          保育員競聘上崗演講稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

          晚上好!今天我演講的題目是“愛與責(zé)任 永恒的追求”。 我喜歡這樣的一首詩:“我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命在跳動的燭火中升華、在鮮紅的血液中奔騰。我驕傲,我是一個老師!是的,我驕傲,我是一名教師,我更自豪,因為我是一名幼兒教師,從事著陽光下最光輝的職業(yè);我無悔,因為愛與責(zé)任堅定了我對教育事業(yè)執(zhí)著的追求!

          細細回味,我在幼兒教師這個平凡的崗位上默默耕耘地九個春夏秋冬,微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過、失敗過、心酸過,在不斷地總結(jié)分析中,我找到了屬于自己的寶典------那就是一顆愛孩子的心,一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。多少次,與孩子們游戲時笑得前仰后合,使我感到孩子的圣潔和童真;多少次,和孩子們圍在草叢邊觀察昆蟲是那么專注、投入,使我走進了天真無邪的世界;多少次,和孩子們在一起,忘卻了煩惱,沒有了憂愁,體驗到了工作就是幸福。我更不會忘記,當(dāng)我彎著腰給孩子系鞋帶時,一個稚嫩的聲音對我說:“老師,我最喜歡你!”我愣了一下,抬起頭,什么也沒說,緊緊地把他擁在懷里。一種感動和自豪油然而生,原來付出就有收獲,愛的付出就能換回愛的回報。曾幾何時,有人問我:“奉獻出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧,這值得嗎?每天進行著大量、平凡、瑣碎的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年,重復(fù)、單調(diào)而缺乏新鮮感,默默的付出不覺得疲倦嗎?你看看昔日的同事一個個離去、新鮮的面孔來了又走,你在這個平凡的崗位上默默堅持不后悔嗎?我堅定的告訴他:這一切都值,因為愛,我愛每一個孩子,我愛我的這份教育事業(yè),所以再苦再累也毫無怨言,這些你都不懂。

          孩子,當(dāng)你剛剛?cè)雸@哭著喊著要媽媽,我輕輕把你摟在懷中,擦去你小臉上的淚花,告訴你老師就是媽媽時;當(dāng)你掛著眼淚、用稚嫩的小手牽著我跟我一起走時,我分明感到了“教師”這一沉甸甸的責(zé)任!因為我是幼兒教師,我要對孩子負(fù)責(zé),要平等地欣賞、對待身邊的每一位孩子,讓他們在幼兒園里感受到媽媽般的溫暖,讓他們每天都像天使一樣快樂的成長;因為我是幼兒老師,我就要對家長負(fù)責(zé),我要像媽媽一樣呵護他們的心肝寶貝,還家長一個健康,快樂,活潑聰明的寶貝。為了履行這份沉甸甸的責(zé)任,在這漫長的工作旅程中,我默默地耕耘在那片灑滿辛勤汗水的凈土;為了每個家庭的幸福,為了孩子美好的未來,我盡職盡責(zé),努力工作著,辛苦著、享受著、成長著、快樂著??如果孩子是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好護花的綠葉;如果孩子是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我稚嫩的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。

          愛,不是一句掛在嘴邊的口頭禪。責(zé)任,必須通過腳踏實地的辛勤勞動去實現(xiàn)。我愿用自己畢生的精力投入到我所熱愛的幼教事業(yè)中,用責(zé)任和愛心撥動孩子心靈的七弦琴,奏響生命的五彩樂章。

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