學校安全知識演講稿5篇
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在快速變化和不斷變革的新時代,接觸并使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學校安全知識演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校安全知識演講稿1
親愛的老師、同學們:
大家好!
隨著時代的發(fā)展,人們出行的工具也變得豐富多彩,每天馬路上的一輛輛汽車,背后是否藏著“黑色幽靈”?而那汽車里悠閑的司機,是否預示著他是個“馬路殺手”?而在那人行道上踢球的少年,他是不是馬路上的“紅色血腥”?而這種種關系的連接,是否構成了一樁樁“紅色案件”?
隨著中國老百姓家家奔小康,百姓也漸漸富裕起來。十個人有五個人買了汽車,然而,這些司機在開車前往往伴上一杯酒,嘴里振振有詞:“沒事!少喝點嘛!我能開!”結果呢?酒駕后出的車禍不計其數(shù);還有,有的司機在開車時手里拿著手機玩游戲,“沒事,我開車技術好!”難道開車技術好,就代表著永遠不會闖禍嗎,結果,不還是“血腥的屠殺”嗎?還有一些司機,他們開車的確很專心,但是他們也會闖禍,這是為什么呢?我在馬路上親眼目睹一樁交通事故,一輛超載加超速的貨車,在馬路上行駛著。迎面突然來了一輛摩托車,貨車司機剎不住車,便撞向柵欄,車上的貨物砸在了摩托司機頭上,摩托車司機當場身亡,柵欄邊上的行人也被送進醫(yī)院……
有一些行人邊看手機邊過馬路,結果招來殺身之禍。電視上報道過兩則新聞:一位婦女在馬路上看手機,先被一輛米黃色汽車撞上,然后又被一輛白色汽車輪胎壓死;一位少年在獨木橋上看手機,不小心踩空了,失足掉進河里淹死。
我們再來把矛頭指向自行車,一群少年在公路上比賽自行車,他們飛速地行駛著,紅燈亮了也沒看見,突然,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過來,少年想剎車,可是剎不住,連車帶人都摔在地上,120急救車開來了。
目前,中國車禍居世界之首。每年有10萬大人,2萬兒童命喪于車禍,平均每天有40人死于車禍,這是什么原因?還不是我們不遵守交通秩序嗎?伙伴們,我們讓21世紀變得更美好吧!
其實,交通安全記心上并不難,紅燈停,綠燈行,黃燈準備,12歲以下兒童不準騎自行車,16歲以下兒童不準騎電動自行車,不準酒駕,騎開車,過馬路時專心致志,不超載,不超速……
同學們,生命重于泰山!我們一起來遵守交通規(guī)則吧,希望世界上再沒有人因車禍而失去生命,人人平安幸福!
學校安全知識演講稿2
親愛的老師、同學們:
大家好!
交通和我們的生活密切相連,無論是在路上走還是乘坐各種交通工具,安全總是處于第一位的。近年來,在我們中學生身邊交通事故頻繁發(fā)生,很多都是因為我們自身缺乏安全意識和安全知識,不注意遵守交通和乘車規(guī)則而發(fā)生的不該發(fā)生的悲劇。交通法規(guī)需要每個人都自覺地去遵守,這樣才可以盡可能避免交通事故的發(fā)生。
年輕人大多生性好動,注意力不易集中。有些同學在騎車時戴著隨身聽,或者在街上追逐嬉戲,以至于不能辨明當時的情況而作出及時的反應。還有很多同學心存僥幸,以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危險,或者抱著“他們不敢撞我”的想法,這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹慎一點,不要太自以為是,就可以在很大程度上避免交通事故的發(fā)生。
“紅燈停,綠燈行”,過馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡單的交通規(guī)則。它們不但是我們生命的護身符,還能在我們的正當權益受到損害時還能為我們主持正義。張艷是一名初中二年級的學生,有一次在沒有紅綠燈的路口被車撞了,事故雙方各執(zhí)一詞,正在爭執(zhí)不下時,張艷想到她過馬路時走了人行橫道,并向警察報告了這一情況,結果張艷得到了應有的賠償。與此相對的一個例子:小唐由于偷懶沒有走過街天橋,而是翻越了馬路中間的隔離欄,就在跳下去的一瞬間,慘劇發(fā)生了。
交通事故所帶來的傷害不僅僅是個人的,這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會帶來傷痛,所以說關愛自己的生命也就是關愛自己身邊的人,如果我們平常就能從細微處做起:不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越護欄……這些雖然看起來是小事,有些同學會對它們不以為然,但是在關鍵時刻,它們就是生與死的分界線。
交通安全時刻都與我們每個人息息相關,遵守交通法規(guī)就是對自己和他人的生命負責。同學們,快快行動起來吧,創(chuàng)建一個更安全的校園、更和諧的社會!
學校安全知識演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的'生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命!
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個全國中小學生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
學校安全知識演講稿4
親愛的老師、同學們:
大家好!
車禍是可怕,它使我國每年都有超過10萬人死亡,想一想這是一個多大的數(shù)字啊!而且死者大多是年輕人,我國因交通事故死亡的人數(shù)占全國死亡總數(shù)的五分之一。我國因車禍位居世界之首。
下面讓我來為大家講一個故事。這是今年發(fā)生的一起車禍,20xx年2月29日,在南陽市建設路與孫明路交叉口市一中門前,一輛汽車疾馳而過,撞到學生,當場造成11名學生受傷。120救護車前來搶救,最終,只有一個同學免遭厄運幸存下來,其他10名學生都被上帝無情地帶走了。
這個事故,我不說大家也都知道怪什么,當您開車駛過學校門口時,一定要減速慢行,注意左右,以免悲劇重演。
請再讓我為大家說一個事故,這是發(fā)生在安陽市實驗小學東區(qū)分校附近的一起交通事故,造成一個五年級學生重傷。3月19日下午四點多,小艾(出事學生的名子)因家長沒來接,就在路邊與同學打球,當球跑到馬路上時,小艾便去撿球,這一撿,就再也回不來了。
那么,事故是怎樣發(fā)生的呢?據(jù)孫女士說,她當天下午在單位開會,沒能去接孩子,這就讓災難有了可乘之機。小艾的媽媽坐在醫(yī)院的椅子上,心里感到深深的自責,主治醫(yī)生表示,孩子現(xiàn)在仍處于昏睡狀態(tài),身上有多處骨折,部分臟器移位。截至第二天早晨,還仍未脫離生命危險。
這個事故讓我們明白,事故是需要預防的。本事故是因為學生安全意識太低造成的。每個人都應該知道,在馬路上玩耍是非常危險的,但這個學生居然在路上打球,不重視生命,不注意車輛,最終,造成慘禍。這位家長也有責任,因為,孩子沒人來接,自然會走彎路,如果真的有事,也應該托人接一下,不能因為工作,而不顧及孩子的安全。
現(xiàn)代社會交通越來越發(fā)達,可交通事故也越來越頻繁。川流不息的大街上,馬路殺手層出不窮,人們隨時面臨著生命的危險。
雖然我們無法體會那些人面臨死亡,失去生命的那一瞬間,腦海里轉過什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼,但,活著的我們卻能感受到一個生命突然從世間消失的恐慌感,與此同時,我們也更多理解了關愛生命,關注安全這句話的含義。
媽媽經(jīng)常叮囑我:路上一定要注意安全,注意來往的車輛。而我總是嫌她太啰嗦,總覺得那些怪事不會發(fā)生在我的身上,不用太在意。
然而有一次,我卻因為馬虎大意受了傷。當時舅舅騎電瓶車帶我去他家,路上,遇到一個同學,我轉臉晃動身體和同學打招呼,電瓶車被我一下子帶倒了,車身狠狠地砸在我的腳上。摔倒的舅舅看見我的腳流了很多血,便急忙地爬起來,扶我到旁邊的小診所去包扎,血雖然暫時止住了,但直到現(xiàn)在我的右腳上還有一塊疤。
發(fā)生交通事故的原因一般是因為走路精神不集中,我們不能因為趕時間貪圖方便而不遵守交通規(guī)則。
上學放學和外出活動,我們幾乎天天都要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學問可多著呢。有不少行人因為沒有掌握好要領,結果葬生于汽車輪子底下。
交通事故日復一日,年復一年地發(fā)生著,它帶來的會是什么呢?還不就是讓死者的親人個個悲痛欲絕嗎?這些交通事故都是人們親手造成的,人們制造了這般殘酷的事情,同時也不斷重復這種事情。我不明白車為了趕時間而沖上人行道。這值得嗎?只是圖個節(jié)約時間嗎?俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,但這用交通上這話就不合適了。在這等待“一寸光陰”可以救一個人,而失去“一寸光陰”也死不了一個人。人的生命只有一次,要懂得珍惜!
學校安全知識演講稿5
各位尊敬的老師:
近年來,我學校園內外師生安全隱患依然存在,違法違紀現(xiàn)象時有發(fā)生,師生安全教育和防范工作更要擺在重中之重的位置,為了深入貫徹“以人為本”的教育理念,以努力構建“和諧、平安校園”為宗旨,務請我們老師要提高安全意識,增強安全責任心,維護學生利益,保障學生安全已刻不容緩,那么學生安全主要表現(xiàn)在哪些方面呢?下面我就十一方面來談談這個問題
(一)、遵守交通規(guī)則。
1、須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠邊行走;
2、不穿越、攀爬、倚坐道口護攔。
3、不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
4、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。
5、上學放學應盡量結伴而行,不做危險活動,避免意外傷害。橫過馬路(街)或通過十字街道時,要走交通部門設置的專門穿越道,如斑馬線、人行過街(公路)天橋和地下通道。并注意紅綠燈信號標志:紅燈停,綠燈行。
6、乘坐汽車、火車時要坐好扶好,身體任何部位不要伸向車外,不高聲喧嘩,不向外拋投物體,不搭乘貨車、拖拉機等非載人營運車輛。
(二)騎自行車須遵守以下規(guī)定
1、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車和人小騎大型車。騎車轉彎前須減速慢行,伸手示意,不得突然拐彎。
2、不雙手離把,攀扶其它車輛或手中持物。
3、不牽引車輛或被其它車輛牽引。
4、經(jīng)常性檢查車鈴、車閘能否正常使用。
5、未滿12周歲的兒童,不準在道路上騎自行車、三輪車。
6、年滿12周歲的學生確需騎自行車,須經(jīng)家長同意,并不準騎車搭人和在快車道上行駛。
7、經(jīng)過交叉路口,要減速慢行,注意來往行人、車輛;不闖紅燈。
(三)水上交通安全
l、不乘坐無牌無證船舶。
2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
3、不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。
4、不乘坐冒險航行的船舶。不得打鬧、走動,要服從船上工作人員指揮
二、校內校外活動安全
(一)防止觸電
1、不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不要在電線上懸掛物體,或將電線直接掛在鐵釘上。
2、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告,請專人檢修,切勿亂動。
3、萬一遇有電器設備引起的火災,要迅速切斷電源,然后再滅火。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要迅速切斷電源,并立即報告老師、家長或其他人員實施搶救。
5、遠離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線,不要攀變電器平臺,不要攀電訊發(fā)射塔,高壓輸電塔,不要在高壓電線下放風箏、釣魚等。
6、打雷下雨時不在易導電的物體下躲避。雷雨時盡量避免或減少野外活動,路遇雷雨不要往高處走,迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避;不要攜帶雨傘等金屬物,應雙腳并攏抱頭蹲下, 以防止跨步電壓的傷害和有效減少被閃電擊的概率。
(二)防止落物傷害
1、不進入建筑施工現(xiàn)場。
2、起重裝卸、吊運用設備的下面嚴禁站立、通行和玩耍。
(三)樓道安全
1、不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿,不在走廊上“齊步走”造成共振,以免損壞樓板。
2、上下樓梯時有序緩慢右行,要聽從值班教師的指揮,嚴禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時,應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。
3、學生集合、集會、課間操等集體活動時,所有安全出口、疏散通道、樓道、樓梯應有責任教師值勤。
(四)嚴禁學生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園,更不得帶進教室;學生在使用小刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學習用具時,要注意安全,以免誤傷自己和他人。
(五)外出游玩
1、外出活動要有教師或家長帶隊,身體有病同學不要勉強參加。
2、最好是當日去,當日回;未經(jīng)監(jiān)護人許可,不得在外宿營。
3、外出游玩,牢記家庭住址、電話、父母工作單位電話。
4、外出游玩,若遇歹徒搶劫、以大欺小、以強凌弱等人身侵害、傷病的情況時,應立即與公安、醫(yī)院等部門聯(lián)系,并及時向學校、家長報告。
5、嚴禁私自下河游泳,以免溺水事故發(fā)生。嚴禁攀高探險。
6、被狗咬傷后應立即送醫(yī)院處理傷口,若遠離醫(yī)院可迅速用清水或肥皂水對傷口流水沖洗。
7、被蛇咬傷千萬不要驚慌,應迅速用手帕、皮帶、繩索等物在距離傷口3-5厘米處綁扎,以減緩毒素擴散速度,每隔15分鐘放松數(shù)秒,并迅速送醫(yī)院治療。
8、上放放學途中和外出游玩,避免到山塘、水庫邊,以免踩虛、腳滑,不慎發(fā)生危險事故。
9、外出游玩,若遇擁擠要主動退讓,并自覺排隊,不要到人多擁擠的場合去湊熱鬧,避免意外事故發(fā)生。
(六)以禮待人,誠實交友,不與人口角、斗毆,更不要械斗、群毆。
三、教師教育行為規(guī)范及學生自我保護
1、教師不得打罵體罰和變相體罰學生;
2、不準學生單獨進教師寢室和單人辦公室;不準教師單獨給學生作輔導;不準學生在雙休日、節(jié)假日為教師守寢室;不準學生單獨為教師辦私事。
3、如發(fā)現(xiàn)教師有上述行為,應及時報告學校領導、其他老師或家長,學;蚣议L應立即制止,并按有關規(guī)定處理。
四、實驗、實作安全
l、實驗操作時,學生要聽從老師的指導,嚴格按照實驗操作規(guī)程操作不得自行其是,若不慎將酸、堿腐蝕性液體沾在手上或其他地方,應盡快用清水沖洗干凈。
2、未經(jīng)許可,學生不得進入實驗儀器物品保管室和實驗操作室,不得接觸有毒、有害、易燃易爆等危險物品。
五、體育活動安全
1、學生參加各類體育活動前,要主動向老師報告自己的健康狀況,并說明有何種不適宜參加體育活動的疾。唤處熞媪私鈱W生的健康狀況,并隨時觀察學生的身體變化情況,出現(xiàn)異常及時處理。
2、參加體育活動,衣服要寬松,衣服上不別胸針,頭上不要戴各種發(fā)卡,活動不可太劇烈。要嚴格按照老師的要求進行活動,在進行籃球、足球、排球等對抗性激烈的活動時,要注意保護自己和他人,以免受到意外的傷害。參加體育活動前不可吃得過飽或者過多飲水;劇烈運動后,不要馬上大量飲水、吃冷飲,也不要立即洗冷水澡。秋冬季運動后還應增加衣服、注意保暖。
3、游泳前要適當活動,且保證身體健康,有心臟病、高血壓、中耳炎等不宜游泳,劇烈活動之后不宜游泳。
4、溺水的自救與互救, 學生不要私自下塘洗澡,避免溺水事故發(fā)生。若遇溺水情況,不會游泳者,不要慌亂,采取仰面位,頭、口向上,盡量深呼吸,淺呼氣,可增加浮力,保持身體上浮,如有漂浮物或攀援物及時抓住,等待救援。會游泳者,如因體力或其他原因,要及時呼救,冷靜選擇漂浮物或攀援物迅速靠攏,如因小腿腓腸肌痙孿,可采用仰面位、浮于水面,將拇趾用力伸直,待其緩解,若發(fā)現(xiàn)漩渦應努力避開。人救出水面后,首先采取俯臥頭低位,打開口腔,使其呼吸道內積水自然流出,并清除口中異物,保持呼吸暢通,然后盡快送醫(yī)院救治。
5、游戲安全,不玩暴力、色情、迷信、恐怖、反動或其他不利于身心健康的游戲。
六、飲食衛(wèi)生安全
1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前、便后要洗手。
2、學生要學會辯認安全食品的標志,不購買食用三無食品飲品。不食用過期變質食品。
3、學校要做好食品的采購、運輸、貯存等過程的衛(wèi)生工作,防止食品源污染及食品中毒事故發(fā)生。
4、學校食堂不得出售涼拌菜和未熟食品、過期食品給師生。食堂必須保持環(huán)境整潔,消除蒼蠅、老鼠等有害昆蟲。
5、生吃瓜果要洗凈,不喝生水,不隨意食用野菌、野菜、野果,以防中毒。嚴禁偷吃農(nóng)戶樹上果、地中瓜,謹防防蟲害藥中毒。
6、出現(xiàn)食物中毒后,應盡快消除毒物,立即上報,并送醫(yī)院救治。
七、傳染病的防治
1、生病(如發(fā)燒、頭痛、嘔吐、腹瀉),要向家長、老師報告,到醫(yī)院治療,不要隱瞞病情,延誤治療時間,以免加重病情,發(fā)生危險。對傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。
2、加強個人衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
3、加強體育鍛煉,合理安排生活作息時間,提高免疫能力。
4、積極配合學校組織的體格檢查,不與傳染病員接觸,積極參加,預防,服用預防藥,并自覺接受疫苗注射。
八、住校安全
1、住校老師要嚴格執(zhí)行宿舍管理制度,服從寢室管理人員的,指導,按時作息。
2、不準將易燃、易爆有毒有害以及其他危險物品帶入寢室。
3、不準在寢室內違章用電,燒電爐,使用烤火器等。
4、最好不要夜晚不歸,有事整晚不能回來向同事交代。
5、不得隨意將外人帶入寢室住宿。
6、不要將衣服、洗臉巾晾曬在電線或日光燈上。
7、不準在寢室內焚燒廢紙雜物。
8、住上鋪的要慢慢上下,不準將床搖晃,不準跨越相鄰床位,不準站立或坐在床沿將腳掉下穿脫衣服,不準將身體伸出窗外,不準用手接觸吊扇,頂棚等。
9、要保持室內清潔、干燥,垃圾、臟水等倒在室內。
10、睡前要關好寢室門。
九、消防安全
(一)學校及公共場所防火
1、不隨身攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品。
2、不吸煙、不玩火,尤其是在加油站、加氣站等易燃易爆場所。
3、不在上學、放學途中打火把、燃燒農(nóng)作物秸稈、草坡。
(二)遇有火險時,用下列方法處置:
(1)立即撥打110,向消防部門報告準確的地點、火災種類、火勢情況,并派人員在路口等侯消防車;
(2)初起的小火,可正確使用滅火器、水、沙土、干土一浸濕的毛巾、床單、棉被等覆蓋滅火。
(3)最重要的是盡快離開現(xiàn)場;脫離危險,可用濕毛巾捂住口鼻,用水浸濕毯子或被褥披在身上并包好頭部沖出房間,安全脫離火災現(xiàn)場。
(4)國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學生參加滅火,未成年學生不得參與火災的撲救。
十、防止有意傷害
(一)遇到壞人怎樣保護自己---對于中小學生來說,學會識別身邊的好人與壞人,做好自身的安全防范,更顯重要。壞人,一般是指品質惡劣的人以及進行搶劫、盜竊、詐騙、殺人放火、流氓等嚴重破壞社會秩序活動的違法犯罪分子。從表面上看,壞人與常人沒有什么不同,壞人臉上沒有寫字,壞人沒有一定的模樣。壞人做壞事時,總是事先選擇好作案的時間,以便能達到目的,不被人發(fā)覺,而且易于逃跑。
一般來說,壞人綁架拐賣兒童多發(fā)生在學生上下學的途中、中午家中沒有家長,以及學生傍晚單獨外出玩耍時。而侵犯女生的違法犯罪分子則往往選擇在清晨、黃昏或深更半夜,也有時趁白天家中無人,尾隨入室。入室盜竊、搶劫等往往選擇父母上班時間或白天家中無人時。
(二)如何避免被人拐騙、綁架呢?外出游玩時要征得家長同意并將行程去處告訴父母或其他家人;說明大概的返家時間。養(yǎng)成進出家門隨手關門的習慣。
不單獨與素不相識的人同乘無人看管的電梯。上下學外出游玩、購物時,最好不單獨行動,要與同學、朋友等結伴同行。不搭陌生人的便車。不接受陌生人的物品饋贈。不獨自通過狹窄街巷、昏暗地下道,不獨自去偏遠的公園、無人管理的公廁,一人獨處空屋時要關好門窗。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。陌生人佯稱家中有緊急事情時,可立即報告老師、并與父母取得聯(lián)系,以確認是否屬實。為避免路上被劫盡可能與同學、朋友結伴同行。穿著打扮要樸素,不戴名牌手表,不穿名牌衣服等。晚上、清晨外出時要走燈火明亮、寬敞的街道,不要走偏僻的小徑或荒地。不要到銀行取存款。必要時,可把積蓄的錢交給爸爸、媽媽,請他們替你保存。不要把家里的鑰匙放到書包里,應放在衣袋里。這樣,即使書包被搶也能進入家中。證件、地址、通訊錄等也不應放在書包里,以免落入壞人手中,招致無謂的麻煩。
(三)怎樣避免斗毆的發(fā)生---為人處事要正直、誠懇,凡事多為他人著想,要主動疏導緩解緊張關系,應“和為貴”,以較高的姿態(tài),主動講和或檢查一下自己行為的不妥之處;即使有理也要先把矛盾緩解下來,等對方心平氣和后再細論對錯。雙方矛盾無法自己調解時,可以請老師、家長、朋友出面進行調解。不要過分強調與某人或某幾個要好,排斥他人。受到他人無理嘲笑、批評或謾罵時,要心胸豁達,能忍耐。切忌情緒激動、過分生氣而失去理智,與人發(fā)生爭吵。路上遇到不良少年打架斗毆或無事生非時,不要圍觀看熱鬧。應該盡快離開現(xiàn)場,并且打110報警電話報案,或請老師進行處理。遇到流氓不講理以及酗酒的人,要盡量避開。不要和這種人正面沖突,以防毆斗、傷害的事故發(fā)生。不出入電子游戲機室、地下舞廳、酒吧、臺球室等場所。
十一、其它
l、不閱讀帶有色情與暴力內容的報刊雜志。
2、注意網(wǎng)絡安全,反“黃”、反“暴”,提倡綠色上網(wǎng)。
3、崇尚科學、反對迷信,遠離邪教。
4、學生應認真學習并掌握毒品的相關知識,深刻認識毒品的危害性,遠離毒品,珍愛生命。
5、未成年人不得進入經(jīng)營性網(wǎng)吧及娛樂場所。
謝謝大家!
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