《我與書(shū)的故事》演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的《我與書(shū)的故事》演講稿，歡迎閱讀與收藏。
《我與書(shū)的故事》演講稿1
眾所周知，書(shū)是人類的靈魂，書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類知識(shí)的寶庫(kù)。在書(shū)中，我們可以讀李白的瀟灑飄逸，讀蘇軾的灑脫豪放，悟魯迅的冷峻深邃，悟冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰藉。書(shū)就是我們的精神食糧真的是“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”啊!
那么這些黃金、寶玉是什么呢?它們啊，就是我從書(shū)中吸取到的營(yíng)養(yǎng)品。它們教我學(xué)會(huì)了識(shí)別善與惡;它們教我學(xué)會(huì)了欣賞，欣賞真善美。我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài)，感受到了真情;我從書(shū)中認(rèn)識(shí)到了歷史的更替，社會(huì)的變革;我更從書(shū)中學(xué)會(huì)了思考，提出有價(jià)值的好問(wèn)題，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀書(shū)足以怡情，讀書(shū)足以養(yǎng)性，這也是人們常掛嘴邊的話，那么，為什么不馬上行動(dòng)呢?
問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)
相信大家都記得北大的那個(gè)美女主持人李師師吧，李師師于XX年參加央視三套《挑戰(zhàn)主持人》節(jié)目，她學(xué)識(shí)淵博出口成章，話語(yǔ)間無(wú)不蘊(yùn)含著深厚的文化意味，成為該節(jié)目第一位八期女擂主，從此一舉得名，現(xiàn)任北大電視臺(tái)主持人，并主播《北大新聞》。那么為什么李師師能出口成章，字字珠璣，會(huì)讓人覺(jué)得她有很高的內(nèi)涵，宛如一個(gè)智慧女神呢?也許用一句古詩(shī)來(lái)形容她最合適不過(guò)了，那就是“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)�！�
這句話的意思是：?jiǎn)柼了趺茨苓@樣清澈，因?yàn)樗脑搭^有源源不斷的活水輸入進(jìn)來(lái)。.強(qiáng)調(diào)不斷學(xué)習(xí)才能使人的思想永遠(yuǎn)保持進(jìn)步.，朱熹的這兩句話，給了我們諸多啟示，多讀一點(diǎn)好書(shū)，會(huì)讓自己思想永遠(yuǎn)活潑，才思不絕，情操高雅啊。
在我拿到這個(gè)題目后就有一種書(shū)到用時(shí)方恨少的感覺(jué)，我的思想一片混亂，感覺(jué)自己肚子里面一點(diǎn)墨水也沒(méi)有，不知道如何著手。由于長(zhǎng)時(shí)間不讀書(shū)沒(méi)有活水的補(bǔ)充，以前所學(xué)的知識(shí)成為一趟死水，文思枯竭。
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫作靈感。在寫作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓人覺(jué)得你的文章更富有文采，美感。
多讀書(shū)，可以讓你有禮有節(jié)。俗話說(shuō)：“第一印象最重要�！蹦懔艚o別人的第一印象可以看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，有風(fēng)度。
“知識(shí)就是力量。” 多讀書(shū)，可以讓你增加一些課外知識(shí)�？梢宰屇愀械綔喩沓錆M了力量，可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中，你可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。這樣說(shuō)，書(shū)也是我們的良師益友。
多讀書(shū)，可以讓你變聰明，有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手，讓你可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決問(wèn)題。讓你在自己的人生道路上更進(jìn)一步。
多讀書(shū)，也能使你的心情變得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)心情，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。多讀書(shū)，可以為我們以后的人生道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)!莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品, 生活里沒(méi)有書(shū)籍, 就好象沒(méi)有陽(yáng)光; 智慧里沒(méi)有書(shū)籍, 就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！眲P勒說(shuō)“一本新書(shū)象一艘船, 帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方, 駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！�
多讀書(shū), 可以開(kāi)闊視野, 增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí), 啟迪智慧, 可以使自己在工作中有所創(chuàng)造, 有所成就; 可以豐富自己的知識(shí), 進(jìn)一步懂得生活, 可以提高自己的文采和對(duì)藝術(shù)的欣賞能力, 從而使自己的生活更加豐富多采, 充滿情趣。
同學(xué)們既然讀書(shū)有這樣多的好處, 而書(shū)籍又可隨時(shí)隨地買到, 并且花錢不多，我們正處于人生中最美的時(shí)刻，花正好葉正葉茂，時(shí)間充足精力充沛, 記憶力旺盛, 分析判斷能力也已達(dá)到一定程度, 且無(wú)家室之累, 正是集中精力學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代, 千萬(wàn)不要白白地浪費(fèi)掉啊。中國(guó)有句古話: “少壯不努力,老大徒傷悲”。待到自己在曲折的人生中悟出應(yīng)該多學(xué)本事的道理, 想學(xué)的時(shí)候, 由于年齡的增長(zhǎng), 記憶力衰退, 家庭的重負(fù), 精力集中不起來(lái), 那時(shí)想學(xué)也學(xué)不好了。與其那時(shí)悔恨終生, 倒不如現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)�！皩W(xué)海無(wú)涯勤是岸, 云程有路志是梯”啊。
成功的喜悅, 永遠(yuǎn)都是只屬于那些勤奮好學(xué), 勇于攀登的人們。朋友們?nèi)绻覀內(nèi)绻覀冋嬲南胍ぷ鞯酶煤蜕畹酶篮? 就讀書(shū)學(xué)習(xí)吧! 古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！� 對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言，讀書(shū)便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過(guò)書(shū)籍可以給予我們希望和勇氣，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。讀羅曼·羅蘭的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫·凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越挫越勇，做命運(yùn)真正的主宰者。在書(shū)籍的帶領(lǐng)下，不斷磨煉自己的意志，讓心靈漸漸充實(shí)成熟。 讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過(guò)濾出沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。
書(shū)讀多了能使人明白一定智慧和道理，讓人的思維意識(shí)判斷和理解能力，以及語(yǔ)言的表達(dá)方式比他人高出一籌。讓他人覺(jué)得你是個(gè)能溝通的人，不是一個(gè)純粹胡攪蠻纏的粗人。同樣多讀書(shū)能夠幫你引經(jīng)據(jù)典地顯示證據(jù)，可以加強(qiáng)你旁征博引的能力，其他人就覺(jué)得你是一個(gè)明事理的人物。愿意和你說(shuō)話，愿意聽(tīng)你的觀點(diǎn)和你所表達(dá)的意見(jiàn)。而讀書(shū)少的人說(shuō)起事情來(lái)就語(yǔ)無(wú)倫次，漫天瞎扯，經(jīng)常跑題。不知道自己在表達(dá)什么內(nèi)容。而讀多書(shū)的人自然就一點(diǎn)就通，書(shū)讀多了給人以一種書(shū)卷氣，一種文化內(nèi)涵的修養(yǎng)程度，提高自己的審美觀點(diǎn)。給人一種親和力的感覺(jué)，一種文化知識(shí)者的內(nèi)在魅力和品味程度，不會(huì)讓你胸中無(wú)墨，下筆不成。
讀書(shū)是生活中的一個(gè)重要的組成部分。書(shū)看多了，你獲得的知識(shí)也就多了，如果你能從百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，閱讀一本適合自己興趣的書(shū)，那便是你忙碌一天之后的精神享受，自然我們所懂得的道理，修養(yǎng)，審美，等等也就提高了不少。
《我與書(shū)的故事》演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們，老師：
大家好！
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的子眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。俗話說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是人類精神的糧食。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到幼年時(shí)代。
當(dāng)我剛滿4歲時(shí)，我有了第一本書(shū)《小紅帽》，到現(xiàn)在都還在我的書(shū)架上，雖然已經(jīng)很破舊了，但我還是把它保留得不掉頁(yè)�，F(xiàn)在，如果把我的書(shū)放在書(shū)桌上，那它們就幾乎占滿了我的整個(gè)書(shū)桌。對(duì)于這些書(shū)，我現(xiàn)在常常對(duì)它們視而不見(jiàn)，可對(duì)第一本，我像奇珍異寶一樣愛(ài)惜它。
5歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了數(shù)同時(shí)我也擁有了第二本書(shū)。第二本書(shū)是《白雪公主》。從那時(shí)起，我就深深愛(ài)上了書(shū)。而今天的我，已經(jīng)成為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。讀的書(shū)多了，讀書(shū)的收獲就好像秋天的果實(shí)一樣多！
書(shū)，是我最親密的朋友，是我最要好的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，也給我知識(shí)，它給我力量。知識(shí)就象大海，無(wú)邊無(wú)際的。在我生命中，書(shū)就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識(shí)的勝利彼岸。書(shū)，還讓我到廣袤的科學(xué)領(lǐng)域去開(kāi)墾、發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘！這一切，怎能說(shuō)不是書(shū)的恩賜呢？
“書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！鄙勘葋嗊@句名言，我會(huì)銘記在心。
我的演講完了，謝謝大家！
《我與書(shū)的故事》演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
下午好!
我是四3班的楊逍，今天演講的題目是《書(shū)——伴我成長(zhǎng)的朋友》
先來(lái)猜個(gè)謎吧。請(qǐng)問(wèn)：我家什么最多?
(書(shū))，對(duì)!我的小房間里就有兩個(gè)書(shū)櫥，放滿了書(shū)。
還有呢?
那就是機(jī)票、門票、旅游紀(jì)念品。媽媽就常說(shuō)，一個(gè)人要成才，就需要多讀書(shū);還需要多走走，正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)才能行萬(wàn)里路”嘛!
當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽就給我講“365夜故事”;當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽一邊講故事，一邊還和我一起看《嬰兒畫(huà)報(bào)》。我是聽(tīng)著媽媽的故事長(zhǎng)大的。打小，我便愛(ài)上了書(shū)。
書(shū)，就像我的良師益友，陪伴著我度過(guò)美好的時(shí)光。每天臨睡前，我總要捧起一本書(shū)來(lái)讀。同學(xué)們，你們知道嗎?那一本不只是書(shū)，而是知識(shí)的寶庫(kù)，美麗的畫(huà)卷。就說(shuō)那《三國(guó)演義》，讀著它，就好似翻閱一軸歷史畫(huà)卷。擁有百萬(wàn)雄兵，視天下為無(wú)物的曹操;草鞋出生，卻雄才蓋世的劉備;躬耕南陽(yáng)，卻才華橫溢的諸葛亮;騎兵出擊，英勇善戰(zhàn)的關(guān)云長(zhǎng)，讓我讀了還想讀，百讀不厭啊。
還記得《夏洛的網(wǎng)》嗎?從小豬威爾伯到豬圈里生活開(kāi)始，蜘蛛夏洛就一直陪著它。當(dāng)聽(tīng)老羊說(shuō)威爾伯將要被宰了的時(shí)候，夏洛便決定救威爾伯，在蜘蛛網(wǎng)上織了“了不起”三個(gè)字，讓所有的人都認(rèn)為威爾伯是多么了不起的豬。在威爾伯參加比賽時(shí)，為了能讓威爾伯得獎(jiǎng)，夏洛竭盡全力，在臨死前為威爾伯織了生命中的最后一次網(wǎng)——“光彩照人”。比賽結(jié)束，威爾伯得了銅獎(jiǎng)，而夏洛卻去世了�！跋穆宓木W(wǎng)”其實(shí)就是一張友誼之網(wǎng)，一張愛(ài)的大網(wǎng)。愛(ài)讓威爾伯的死亡不再存在;愛(ài)讓夏洛的生命有了延續(xù)。愛(ài)永恒，愛(ài)會(huì)讓世界更安詳，讓未來(lái)更美好。
同學(xué)們，每一個(gè)春夏秋冬，書(shū)，給予我知識(shí)，引領(lǐng)
我明理，陪伴著成長(zhǎng)，是我永遠(yuǎn)的好朋友。我喜歡它!
《我與書(shū)的故事》演講稿4
大家好，我是五（4）班的駱含祎，我很榮幸在班級(jí)初賽中獲勝，代表班級(jí)來(lái)參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí)，也使我懂得了許多做人的道理。在書(shū)中，有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》，《丑小鴉》，它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，不可不讀。讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話，使我的生活變得豐富多彩。讀書(shū)也使我快樂(lè)，當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí)，仿佛身臨其境；當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興。讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友，漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛(ài)睡的唐飛，強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá)，多嘴多舌的毛超，口頭禪是"帥呆了"，"酷斃了"的劉楊惠子，感情豐富的冉冬陽(yáng)，等等……
古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊，有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)，又有誰(shuí)不讀書(shū)呢書(shū)也是我的最愛(ài)，哪怕是弄破，折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì)心疼，難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)："你是我的心肝寶貝，書(shū)是你的心肝寶貝。"
其實(shí)，以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū)，就是那么一張小小的照片，使我改變了對(duì)書(shū)的態(tài)度。星期天，媽媽給我?guī)?lái)一本書(shū)《大山之子》，這是媽媽的老師送給媽媽的，書(shū)里有一位姑娘的照片，她叫祝琛琛，是媽媽老師的女兒。目前，她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師，是從山區(qū)走向美國(guó)的紹興姑娘。媽媽告訴我："琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文字多的書(shū)，學(xué)習(xí)非�？炭唷�"我聽(tīng)后，在心里默默地立下一個(gè)志愿：我以后一定要多看書(shū)。從此以后，我每天睡前都要看半小時(shí)的書(shū)，周末常常去書(shū)店看書(shū)，還經(jīng)常纏著爸爸買書(shū)。不知不覺(jué)中我的作文水平提高了，有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢。
法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí)，仿佛又和老朋友重逢。不少書(shū)我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書(shū)中的人物成為好朋友，每次讀到他們時(shí)都倍感親切。
讀書(shū)伴著我成長(zhǎng)，伴著你成長(zhǎng)，伴著大家成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧！
《我與書(shū)的故事》演講稿5
書(shū)，是照亮人類文明的一盞明燈；書(shū)，是通往智慧廣場(chǎng)的階梯；書(shū)，是人類千百年來(lái)亙古不變的“精神食糧”。書(shū)，就是給我們?nèi)松鷨⒚傻拿麕�，而我就是被啟蒙者之一�?/p>
要說(shuō)我和這位“名師”的結(jié)緣啊，可真是奇妙，我和書(shū)是這樣相識(shí)的。在小時(shí)候，買次當(dāng)我生病，哭哭啼啼，不肯乖乖吃藥的時(shí)候。只要把一本書(shū)擺在我眼前，我立即就像一只小羊羔一樣乖巧地把藥吃下去。還在上幼兒園的時(shí)候，整個(gè)班里也許只有我對(duì)五花八門的游戲無(wú)動(dòng)于衷，卻對(duì)架子上的書(shū)一見(jiàn)鐘情。當(dāng)時(shí)我的腦海里并沒(méi)有“讀書(shū)能使我進(jìn)步”的意識(shí)，我只是單純地喜歡用手指笨拙地翻開(kāi)書(shū)籍，趴在地毯上靜靜閱讀；單純地喜歡把鼻翼貼近書(shū)籍，輕輕地嗅那濃濃的墨香，并沉醉其中；單純地喜歡圖書(shū)看精彩的內(nèi)容和插圖，僅此而已。盡管當(dāng)時(shí)我的知識(shí)還很匱乏，不能充分理解作者的心境和所要表達(dá)的感情。但是那時(shí)，我還是把喜歡讀書(shū)的這個(gè)信念緊緊嵌入了我的心靈，成為我生命中不可缺少的一部分。隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我從書(shū)籍中找出難以理解的詞語(yǔ)句子，進(jìn)行查閱、標(biāo)注等。再漸漸的，我學(xué)會(huì)了積累和運(yùn)用。
在我開(kāi)始讀五年級(jí)的時(shí)候，平時(shí)在閱讀時(shí)牢牢銘記在腦海中的名言佳句在寫作時(shí)派上了極大的用場(chǎng)。從幾次的作文中就能看出，我的作文本上被老師畫(huà)滿了紅紅的圈圈。每次寫完作文，老師的細(xì)心批改對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的促進(jìn)。我會(huì)根據(jù)老師或者家長(zhǎng)的指點(diǎn)完善這篇文章，過(guò)一段時(shí)間，拿出來(lái)再改一下，每次都有新的收獲。這都是小時(shí)候閱讀對(duì)我的饋贈(zèng)，書(shū)是我的良師益友，老師也經(jīng)常會(huì)夸獎(jiǎng)、講評(píng)我的作文，我心里也美滋滋的，在這樣的激勵(lì)下，我更加努力地閱讀了。
我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了，幾乎到了寸步不離的地步。我閱讀的范圍很廣泛，有文學(xué)、詩(shī)歌、雜志、歷史、科學(xué)等方面，我最喜歡的是詩(shī)歌和文學(xué)。我喜歡讀著那朗朗上口的韻句，讀著那寫得無(wú)可挑剔的優(yōu)美句子，心里細(xì)細(xì)品味著作者的心境，默默地思考著我的感悟和問(wèn)題。我會(huì)把不同顏色的筆分成批注的不同標(biāo)準(zhǔn)，如，紅色的劃出好詞佳句，藍(lán)色的標(biāo)注自己的感想，黑色的積累詞語(yǔ)的意思等等。只要是我看過(guò)的書(shū)，書(shū)頁(yè)上必定會(huì)留下密密麻麻的批注。雖說(shuō)密密麻麻，但又不會(huì)眼花繚亂，可以容易地分出哪一塊是哪一段的標(biāo)注，便于自己再一次閱讀時(shí)鞏固和體會(huì)。其實(shí)我也喜歡讀其他方面的書(shū)，但由于知識(shí)的缺乏，大多都是囫圇吞棗，遇到自己不太感興趣的故事就草草略過(guò)，這也是我想要改進(jìn)的一個(gè)缺點(diǎn)。
在知識(shí)的海洋里，書(shū)是一艘承載我前進(jìn)的航船，我必須努力劃槳，才能乘風(fēng)破浪；稍不努力，就會(huì)墜入漩渦。我和像我一樣喜愛(ài)讀書(shū)的朋友們，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，打牢基礎(chǔ)，一定會(huì)駛向成功的彼岸。
謝謝大家！
《我與書(shū)的故事》演講稿6
各位老師同學(xué)們：
大家好！
我是七二班的劉xx，今天我演講的題目是《我與書(shū)的故事》
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@個(gè)道理，我很早就知道了。在我很小的時(shí)候，在花草沐浴著陽(yáng)光的午后，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，只要她不忙，我就會(huì)搬來(lái)一把椅子坐在她旁邊，讓她給我讀《格林童話》，至今我耳邊仍會(huì)回蕩著她那美妙嗓音，蝴蝶和蜜蜂沉浸在那馨香的花草中，花草沉浸在溫暖的陽(yáng)光中，陽(yáng)光灑在我的身上，而我呢，陶醉在一字一句的故事中，那是我幼年時(shí)的快樂(lè)。
現(xiàn)在，我擁有一個(gè)小小的書(shū)架，里面的書(shū)雖然不多，但卻都是我最要好的朋友。每一本書(shū)中都蘊(yùn)藏著一個(gè)豐富多彩的世界，那些世界中，有的開(kāi)滿花兒，沁人心脾；有的山勢(shì)磅礴，水波粼粼；有的奇幻多姿，無(wú)與倫比。這個(gè)書(shū)架就是我的天堂，陶醉在那些美好的故事中，是世界上最快樂(lè)的事。書(shū)是一個(gè)很神奇的東西，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，只要翻開(kāi)它，它就會(huì)慰藉我，逗我開(kāi)心；每當(dāng)我高興的時(shí)候，只要翻開(kāi)它，它就會(huì)給予我很多道理，讓我陷入沉思。高爾基說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話，我認(rèn)為這個(gè)比喻真是恰到好處，想必也是體驗(yàn)到了書(shū)中的奧妙所在了。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，書(shū)陪我笑，陪我哭，陪我沉思，陪我歡呼，陪我走過(guò)了許多時(shí)光。有時(shí)，它就像一個(gè)知心的朋友，我所耿耿于懷的問(wèn)題，它都能一一給我講解。我想它已經(jīng)成為我生命中必不可少的東西了。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗懔宋沂荒�；我�?ài)書(shū)，因?yàn)樗屛伊私鈴那�；我�?ài)書(shū)，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到世界是多么美好。我希望，在今后的日子里，它也能一直陪著我。
謝謝大家我的演講完畢！
《我與書(shū)的故事》演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。
今天,我演講的題目是《我與書(shū)的故事》
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我健康的成長(zhǎng)；
如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我從小就愛(ài)看書(shū)，有時(shí)候我看到深更半夜都不想睡覺(jué)。
當(dāng)我剛識(shí)字時(shí)，爸爸給我買了一本注音版的《神話故事》，讀完那一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的傳說(shuō)，使我回味無(wú)窮。從此，我便瘋狂地愛(ài)上了看書(shū)，對(duì)書(shū)有了強(qiáng)烈地渴望，希望馬上讀到許多許多的書(shū)。
長(zhǎng)大一些后，媽媽常帶我去的地方就是書(shū)城。在那里，我會(huì)抱著自己喜歡的書(shū)，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，沉浸在書(shū)的海洋里，與書(shū)中的主人公一起去探險(xiǎn)，去感知心靈的震憾。那時(shí)候，我感到無(wú)比快樂(lè)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我看過(guò)許許多多的書(shū)，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《木偶奇遇記》；從《安徒生童話》到《唐詩(shī)三百首》；從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》；從《三國(guó)演義》到《水滸傳》，它們都讓我品味了經(jīng)典，使我留連忘返。
如今，書(shū)已成為我生活中的一部份，在桌前，在枕邊，在清晨，在深夜……。
我喜歡書(shū)，因?yàn)樗荛_(kāi)闊我的視野，帶給我夢(mèng)想；
我喜歡書(shū)，因?yàn)樗梢蕴找鼻椴�，讓我變得高尚�?/p>
我喜歡書(shū)，因?yàn)樗俏页刹诺碾A梯，使我明白更多道理。
同學(xué)們，
擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界;
擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天。
讓我們與書(shū)快樂(lè)地度過(guò)每一天吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
《我與書(shū)的故事》演講稿8
書(shū)，像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航，指引正確的方向；書(shū)，也是人類最忠實(shí)的朋友；書(shū)，是人們無(wú)聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人們。讀書(shū)可以陶冶情操，豐富知識(shí)，開(kāi)闊心扉。
我從小就酷愛(ài)讀書(shū)，優(yōu)美的散文常常使我進(jìn)入一個(gè)美麗的童話世界；作家優(yōu)美的文筆常常使我流連忘返，只一心想扎進(jìn)那專門為我打造的自己的天地里；童話是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的幻想世界，常常把我?guī)胱约簾o(wú)盡的想象中無(wú)法自拔……
我在書(shū)的陪伴下一天天長(zhǎng)大，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，書(shū)也教給我做人的道理，書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。
閱讀是一種尋找的感動(dòng)過(guò)程，感動(dòng)就是心臟情感纖維瞬間的顫動(dòng)，敏銳的疼痛；有時(shí)也是靈魂倏然離開(kāi)軀體的暢快淋漓，更多的時(shí)候是橘黃色溫暖氣息的包容。
現(xiàn)在的家庭多是獨(dú)生子女，父母雖是無(wú)微不至，但是父母的愛(ài)并不能完全填滿子女的空虛生活。所以我選擇了讓書(shū)來(lái)填補(bǔ)我的剩下的，無(wú)法填補(bǔ)的空虛。到現(xiàn)在，我依然覺(jué)得自己的選擇是最明智的、最正確的。后來(lái)，我也意識(shí)到偷看書(shū)的危害了，可怎么也克制不住，因?yàn)槲业纳呀?jīng)和書(shū)鉤在一起，不可能再脫開(kāi)了。
因?yàn)閺奈议_(kāi)始用書(shū)充實(shí)自己開(kāi)始，從沒(méi)有再次讓空虛寂寞找上我。在書(shū)中，我們可以感受得到不同的心情：興奮的、悲傷的……在書(shū)中，可以找到無(wú)窮的樂(lè)趣，可以充實(shí)自我，開(kāi)闊視野。所以古人說(shuō)道：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。再后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了，我們沒(méi)有了書(shū)和知識(shí)就如人一樣沒(méi)有了靈魂，就等于行尸走肉。書(shū)里就像一所游樂(lè)場(chǎng)一樣，五彩繽紛，有人因?yàn)榱送嬗螒蜈A了而興奮，也有人因?yàn)橥嬗螒蜉斄硕箽猓麄內(nèi)匀槐凰镊攘ξ�，無(wú)法不去看它，玩它，品嘗它。讓我們也去享受書(shū)中那無(wú)窮的樂(lè)趣吧！
閱讀有時(shí)是一種御風(fēng)而行，心情好時(shí)，閱讀課文也會(huì)覺(jué)得是欣賞藝術(shù)品一般，閱讀似乎是完成另一種完整。
陽(yáng)光像火車一樣轟隆隆地碾過(guò)昔日的車痕，此生注定，使很多人生命中的過(guò)客與點(diǎn)綴的吧。但我卻是書(shū)的主宰，我永遠(yuǎn)擁有數(shù)最純潔無(wú)瑕的靈魂，因?yàn)槲覑?ài)書(shū)。
書(shū)是人類知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！書(shū)會(huì)讓你進(jìn)入一個(gè)美好的世界！
《我與書(shū)的故事》演講稿9
上午好，我是五(4)班的駱含祎，我很榮幸在班級(jí)初賽中獲勝，代表班級(jí)來(lái)參加這次演講比賽。我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí)，也使我懂得了許多做人的道理。在書(shū)中，有些事跡給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》，《丑小鴉》，它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，不可不讀。讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話，使我的生活變得豐富多彩。讀書(shū)也使我快樂(lè)，當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí)，仿佛身臨其境；當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興。讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友，漂亮聰明的夏林果，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛(ài)睡的唐飛，強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá)，多嘴多舌的毛超，口頭禪是"帥呆了"，"酷斃了"的劉楊惠子，感情豐富的冉冬陽(yáng)，等等……古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊，有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)，又有誰(shuí)不讀書(shū)呢 書(shū)也是我的最愛(ài)，哪怕是弄破，折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì)心疼，難怪媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)："你是我的心肝寶貝，書(shū)是你的心肝寶貝。"其實(shí)，以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū)，就是那么一張小小的照片，使我改變了對(duì)書(shū)的態(tài)度。星期天，媽媽給我?guī)?lái)一本書(shū)《大山之子》，這是媽媽的老師送給媽媽的，書(shū)里有一位姑娘的照片，她叫祝琛琛，是媽媽老師的女兒。目前，她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師，是從山區(qū)走向美國(guó)的紹興姑娘。媽媽告訴我："琛琛姐姐小時(shí)候愛(ài)看文字多的書(shū)，學(xué)習(xí)非�？炭唷�"我聽(tīng)后，在心里默默地立下一個(gè)志愿：我以后一定要多看書(shū)。從此以后，我每天睡前都要看半小時(shí)的書(shū)，周末常常去書(shū)店看書(shū)，還經(jīng)常纏著爸爸買書(shū)。不知不覺(jué)中我的作文水平提高了，有幾篇作文還在報(bào)上刊登呢。法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們
第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí)，仿佛又和老朋友重逢。不少書(shū)我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書(shū)中的人物成為好朋友，每次讀到他們時(shí)都倍感親切。讀書(shū)伴著我成長(zhǎng)，伴著你成長(zhǎng)，伴著各位成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧！駱含祎
《我與書(shū)的故事》演講稿10
書(shū)，是一幅藏寶圖，讓你擁有無(wú)限財(cái)富；書(shū)是一位向?qū)�，為你指引方向�?/p>
幼年時(shí)，我很討厭書(shū)，因?yàn)樗鼣r下了我快樂(lè)的童年時(shí)光。面對(duì)密密麻麻的文字，我心煩意亂，恨不得立刻把書(shū)撕爛，然后和朋友們一起度過(guò)這本屬于游戲的時(shí)光。
到后來(lái)步入小學(xué)后，我聞到了靜靜地躺在課桌上的課本，竟然散發(fā)出誘人的油墨香氣，這種迷人的味道我至今難忘，我聽(tīng)到了同桌翻開(kāi)書(shū)時(shí)發(fā)出的清脆動(dòng)人的聲音，那是治愈我心靈的聲音。
各種各樣的期刊是我的最愛(ài)。每到周五便是我的“讀書(shū)日”，每周的這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)去書(shū)店買一本《意林》。到家后，我總會(huì)先翻開(kāi)書(shū)，然后慢慢的讀起來(lái)。自動(dòng)屏蔽所有聲音，連媽媽的催促聲也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。期刊的'內(nèi)容并不多，可我翻來(lái)翻去，不肯撒手，生怕錯(cuò)過(guò)了什么細(xì)節(jié)。時(shí)針慢慢向11靠近，對(duì)面的燈在慢慢變少，可我依然沉浸在書(shū)中。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是一句至理名言。有人說(shuō)：書(shū)，是一盞明燈，照亮我們前行的道路。我覺(jué)得，書(shū)，更像是精神食糧，滿足了精神，也充實(shí)了生活。
在這里，我想說(shuō)，我愛(ài)書(shū)，也似饑餓的人撲在面包上，我從不覺(jué)得空虛，因?yàn)闀?shū)就是我的精神食糧。
謝謝大家，我的演講完畢！
《我與書(shū)的故事》演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們，老師：
大家好！
我是xx班的xx，我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我健康的成長(zhǎng)；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)！我從小就愛(ài)讀書(shū)。小時(shí)候我常會(huì)問(wèn)些稀奇古怪的問(wèn)題，大人也常答不上來(lái)。姑媽說(shuō)；“你想知道的，書(shū)里面都有，只要你上了學(xué)認(rèn)了很多字，就會(huì)看很多很多的書(shū)，那就什么都知道了！”從那時(shí)起，我隱約懂得了“書(shū)是最好的老師”的含義，當(dāng)時(shí)我就有了對(duì)書(shū)的強(qiáng)烈渴望，好想能馬上看很多很多的書(shū)，懂得很多很多的知識(shí)。聽(tīng)姑媽說(shuō)，在我很小很小的時(shí)候，她就常抱我去圖書(shū)城，她把我放在地上后就看她自己的書(shū)去了，在那里，我可以不用大人陪，獨(dú)自一人呆上整整半天。這以后，姑媽常把我一個(gè)人扔在圖書(shū)城，自己上班或逛街去了，有時(shí)候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次，姑媽的一個(gè)朋友接我回去后就對(duì)姑媽說(shuō)：“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書(shū)城啊！”姑媽說(shuō)：“沒(méi)事，她不會(huì)跟陌生人走的”就這樣，我慢慢地學(xué)會(huì)了看書(shū)。
隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大了。姑媽是一中的語(yǔ)文老師，她常常給我講好玩的故事，常背唐詩(shī)給我聽(tīng)，和她生活在一起，耳濡目染，我也就越來(lái)越喜歡書(shū)了。從《腦筋急轉(zhuǎn)彎》到《成語(yǔ)詞典》，從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險(xiǎn)》，從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》，從《古詩(shī)三百首》到《快樂(lè)語(yǔ)文》，從《上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它們都能讓我流連忘返。
現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。
每次，我去圖書(shū)城練完鋼琴，都要進(jìn)去看一會(huì)兒書(shū)；平時(shí)在家我也常常打開(kāi)我的書(shū)柜，拿起一本，津津有味的讀起來(lái)；我還常在晚上睡覺(jué)前躺著看書(shū)，為了這還不少被大人罵呢！現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡書(shū)了。我喜歡書(shū)，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西；我喜歡書(shū)，因?yàn)樗荛_(kāi)闊我的視野，豐富我的生活；我喜歡書(shū)，因?yàn)樗軒椭也粩嗵岣�，不斷進(jìn)步；我喜歡書(shū)，因?yàn)樗軒Ыo我幸福，帶給我滿足。我喜歡書(shū)，因?yàn)樗刮叶米鋈说牡览�。我希望自己長(zhǎng)大以后，能當(dāng)一個(gè)作家，像冰心一樣，寫出膾炙人口的作品，讓許許多多的孩子喜歡，我相信，只要努力，我一定能做到！
同學(xué)們，書(shū)的好處這么多，書(shū)的魅力們這么大，就讓我們一起愛(ài)書(shū)一起愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！讓我們一起在書(shū)中快樂(lè)地渡過(guò)每一天吧！
我的演講完了，謝謝大家！
《我與書(shū)的故事》演講稿12
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
我是四年級(jí)七班的學(xué)生，我叫徐照邱，我演講的題目是《我與書(shū)的故事》！
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)，也讓我明白了做人的道理。在書(shū)中，有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》，它們那頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。箸名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”書(shū)也是人類進(jìn)步的階梯，不可不讀，讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話，使我的生活變得豐富多彩。讀書(shū)也使我快樂(lè)，當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí)，仿佛身臨其境；當(dāng)我讀到一個(gè)貧困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興。
不僅如此，我還為書(shū)“賣過(guò)命”呢？說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言，而是出自肺腑的真心話。二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我買了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著那本書(shū)看著，可當(dāng)我又去查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會(huì)游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意，媽媽就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后我又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁。
古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊，有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)，又有誰(shuí)不讀書(shū)呢。書(shū)是我的最愛(ài)，哪怕是弄破，折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì)心疼。其實(shí)，以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū)，就是媽媽的一句話，使我改變了對(duì)書(shū)的態(tài)度。那天，媽媽把我叫到跟前，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)吧，它會(huì)成為你的良師益友！”于是，我嘗試著看了一些書(shū)，就一下子愛(ài)上了看書(shū)。從此以后，我周末常常去書(shū)店看書(shū)，還經(jīng)常買書(shū)。
法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)俅巫x這本書(shū)，仿佛又和老朋友重逢。不少書(shū)我也是讀過(guò)兩遍，甚至多遍的，和書(shū)中的人物成為好朋友，每次讀到他們時(shí)都倍感親切。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀書(shū)足以怡情，讀書(shū)足以養(yǎng)性，這也是人們常掛嘴邊的話，那么，為什么不馬上行動(dòng)呢？
朋友可能離去，書(shū)卻是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂：“走遍天下書(shū)為伴”。時(shí)光會(huì)不斷流逝，而你的“朋友卻不會(huì)離開(kāi)你”。難道在坐的同學(xué)們不想找到屬于你自己的朋友嗎？那么，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸獾臅?shū)，走進(jìn)書(shū)的海洋，暢飲這“源頭活水”，充實(shí)思想，改變?nèi)松�，改變命運(yùn)，更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往，不同凡響的自信！
讀書(shū)伴著我成長(zhǎng)，伴著你成長(zhǎng)，伴著大家成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
《我與書(shū)的故事》演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是年（1）班的，我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我健康的成長(zhǎng)；
如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我從小就愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候我常會(huì)問(wèn)些稀奇古怪的問(wèn)題，大人也常答不上來(lái)。姑媽說(shuō)；“你想知道的，書(shū)里面都有，只要你上了學(xué)認(rèn)了很多字，就會(huì)看很多很多的書(shū)，那就什么都知道了！”從那時(shí)起，我隱約懂得了“書(shū)是最好的老師”的含義，當(dāng)時(shí)我就有了對(duì)書(shū)的強(qiáng)烈渴望，好想能馬上看很多很多的書(shū)，懂得很多很多的知識(shí)。聽(tīng)姑媽說(shuō)，在我很小很小的時(shí)候，她就常抱我去圖書(shū)城，她把我放在地上后就看她自己的書(shū)去了，在那里，我可以不用大人陪，獨(dú)自一人呆上整整半天。這以后，姑媽常把我一個(gè)人扔在圖書(shū)城，自己上班或逛街去了，有時(shí)候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次，姑媽的一個(gè)朋友接我回去后就對(duì)姑媽說(shuō)：“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書(shū)城�。 惫脣屨f(shuō)：“沒(méi)事，她不會(huì)跟陌生人走的”就這樣，我慢慢地學(xué)會(huì)了看書(shū)。
隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大了。姑媽是一中的語(yǔ)文老師，她常常給我講好玩的故事，常背唐詩(shī)給我聽(tīng)，和她生活在一起，耳濡目染，我也就越來(lái)越喜歡書(shū)了。從《腦筋急轉(zhuǎn)彎》到《成語(yǔ)詞典》，從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險(xiǎn)》，從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》，從《古詩(shī)三百首》到《快樂(lè)語(yǔ)文》，從《上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它們都能讓我流連忘返。
現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。
每次，我去圖書(shū)城練完鋼琴，都要進(jìn)去看一會(huì)兒書(shū)；平時(shí)在家我也常常打開(kāi)我的書(shū)柜，拿起一本，津津有味的讀起來(lái)；我還常在晚上睡覺(jué)前躺著看書(shū)，為了這還不少被大人罵呢！現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡書(shū)了。
我喜歡書(shū)，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西；
我喜歡書(shū)，因?yàn)樗荛_(kāi)闊我的視野，豐富我的生活；
我喜歡書(shū)，因?yàn)樗軒椭也粩嗵岣�，不斷進(jìn)步；
我喜歡書(shū)，因?yàn)樗軒Ыo我幸福，帶給我滿足。
我喜歡書(shū)，因?yàn)樗刮叶米鋈说牡览怼?/p>
我希望自己長(zhǎng)大以后，能當(dāng)一個(gè)作家，像冰心一樣，寫出膾炙人口的作品，讓許許多多的孩子喜歡，我相信，只要努力，我一定能做到！
同學(xué)們，書(shū)的好處這么多，書(shū)的魅力們這么大，就讓我們一起愛(ài)書(shū)一起愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！讓我們一起在書(shū)中快樂(lè)地渡過(guò)每一天吧！
我的演講完了，謝謝大家！
《我與書(shū)的故事》演講稿14
大家好,我是四(3)班的熊芷婷,今天我演講的題目是《我與書(shū)的故事》。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理。在書(shū)中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得：“書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書(shū)就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持�！彼�，我愛(ài)書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。
我隱隱約約地記得，在我很小的時(shí)候，媽媽每天下班回來(lái)，總會(huì)把我抱在她的腿上，手里拿著一本故事書(shū)，一篇一篇給我講。我總會(huì)靜靜的坐著，津津有味地聽(tīng)著，仿佛自己置身于書(shū)中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會(huì)使勁地拍手，那一刻，媽媽總會(huì)欣慰地看看我……
上二年級(jí)的時(shí)候，我擁有了第一本屬于自己的文字書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。那天晚上，我正在聚精會(huì)神地寫著作業(yè)。媽媽把一本書(shū)遞到我的面前，我定睛一看，在書(shū)的封面上畫(huà)著一幅神秘的圖畫(huà)：一個(gè)戴眼鏡的科學(xué)怪人，正坐在一艘魚(yú)形的怪船中開(kāi)懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚(yú)，正圍著怪船游來(lái)游去，似乎在打量這個(gè)闖進(jìn)他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過(guò)書(shū)來(lái)，立刻翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。管他什么作業(yè)，先放到一邊去了。書(shū)中的怪魚(yú)，勇敢機(jī)智的尼摩船長(zhǎng)，此時(shí)已經(jīng)成為了我的一切。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我突然聽(tīng)到媽媽的叫聲：“婷婷，作業(yè)做完了沒(méi)有?”，直到這時(shí)，我才想起作業(yè)還沒(méi)完成，匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后，我把書(shū)偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書(shū)翻開(kāi)，和書(shū)中尼摩船長(zhǎng)一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界……
第二天醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書(shū)白天陪我去上學(xué)，晚上陪我睡覺(jué)。他簡(jiǎn)直就成了我生命的一部分。
從接觸《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)開(kāi)始，我嗜書(shū)的情結(jié)，一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書(shū)的世界了。書(shū)展示給我的比我想象的還要多，那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界還要豐富、要奇妙�！兑磺Я阋灰埂�、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》……，像漩渦一樣一下就把我吸到書(shū)海的海底，久久不能浮出水面。
法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書(shū)我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書(shū)中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.
讀書(shū)伴著我成長(zhǎng),伴著你成長(zhǎng),伴著大家成長(zhǎng).同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧!
《我與書(shū)的故事》演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是——我的讀書(shū)夢(mèng)。
我愛(ài)讀書(shū)，我也愛(ài)做夢(mèng)，書(shū)中的那些有趣的故事常常來(lái)到我的夢(mèng)中。
讀了安徒生的童話，我會(huì)在夢(mèng)中夢(mèng)到那個(gè)可憐的小女孩，夢(mèng)見(jiàn)她在大年夜里，光著頭赤著腳孤零零地在大街上賣火柴，夢(mèng)見(jiàn)雪花落在她金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，夢(mèng)見(jiàn)她用那雙凍僵了的小手一次次地擦燃火柴，夢(mèng)見(jiàn)她身邊有了一個(gè)暖烘烘的大火爐，還鑲著銅把手，夢(mèng)見(jiàn)有一只又肥又大的烤鵝正蹣跚著向她走來(lái)，背上還插著一把叉子，夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)可憐的小女孩在大年夜里跟著她的奶奶飛走了，飛到了一個(gè)沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有孤獨(dú)的地方，夢(mèng)里，我一次次地哭著對(duì)她說(shuō)：“小女孩，你別死，我和許多好心人都會(huì)來(lái)幫你，他們會(huì)給你送來(lái)大火爐，給你送來(lái)烤鵝，送來(lái)掛著金胡桃的圣誕樹(shù)，許多人會(huì)愿意當(dāng)你的奶奶，當(dāng)你的媽媽，當(dāng)你的哥哥姐姐……”
讀了《飛向太空》，我會(huì)在夢(mèng)里變成楊利偉，變成費(fèi)俊龍，變成了聶海勝，我還夢(mèng)見(jiàn)我變成了宇航員劉洋。我夢(mèng)見(jiàn)自己穿著漂亮的航天服，站在神舟九號(hào)艙門前向前來(lái)送行的**揮手告別，夢(mèng)見(jiàn)送行的隊(duì)伍變成了鮮花的海洋，夢(mèng)見(jiàn)媽媽從隊(duì)伍里跑過(guò)來(lái)緊緊地?fù)肀е�，還對(duì)我說(shuō)：“千翔，記住，不要給祖國(guó)丟臉！”我還夢(mèng)見(jiàn)自己乘著神舟九號(hào)來(lái)到了宇宙太空，看到了那些可愛(ài)的星星在眨著眼跟我打招呼，看到了許多飛船在太空中自由自在地飛行，夢(mèng)見(jiàn)我?guī)サ膶?shí)驗(yàn)種子發(fā)芽了，長(zhǎng)葉了，還結(jié)出了五顏六色的果子，夢(mèng)見(jiàn)我?guī)サ哪侵恍『镒油低盗锍鲲w船，奔向了火星……
讀了《抗日英雄故事》，我也會(huì)時(shí)常做夢(mèng)，我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名八路軍的小偵察員，夢(mèng)見(jiàn)我變成了王二小在村邊的樹(shù)林里站崗放哨，夢(mèng)見(jiàn)我變成了小海娃，趕著羊群去給八路軍送雞毛信，夢(mèng)見(jiàn)我變成了小兵張嘎，拿著一把木頭槍把鬼子嚇得哇哇直叫，還從鬼子手里繳獲了一把真槍。我還夢(mèng)見(jiàn)自己變成了抗日英雄李向陽(yáng)，騎著高頭大馬、舉著閃亮的馬刀，殺得敵人鬼哭狼嚎，夢(mèng)見(jiàn)那些被救出來(lái)的老百姓激動(dòng)地喊著：“李向陽(yáng)，于千翔；于千翔，李向陽(yáng)！”夢(mèng)見(jiàn)我用剛剛繳獲來(lái)的大炮把鬼子的炮樓炸得烯巴爛，我還夢(mèng)見(jiàn)自己?jiǎn)萄b打扮混進(jìn)敵人的軍營(yíng)里，炸掉了鬼子的火庫(kù)……
同學(xué)們，你們知道我的一天中什么時(shí)間最快樂(lè)嗎？那就是晚上，因?yàn)槲铱梢园褧?shū)中那些有趣的故事變成夢(mèng)呀！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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