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晨讀演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)實社會中，演講稿的使用越來越廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的晨讀演講稿，歡迎閱讀與收藏。
晨讀演講稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我講的主題是—堅持晨讀。
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”充分利用早餐的時間，多讀書大有益處。既能訓練朗讀技巧，提高語感，又能豐富積累更多的知識，提高記憶力。
每天清晨，是頭腦最清醒的時候，我們做什么都會覺得非常有精神，對讀書也有輔助作用，試想每天迎著太陽朗讀，肯定讓一天的'心情都很好。
晨讀給我?guī)砹藷o盡的好處，讓我們從早晨起，充分的利用好這一天的時間。晨讀能讓我們改變自卑，有利于記憶材料，還能提高寫作能力。
接下來，我講一下我的經(jīng)歷。三年級的時候，由于我背誦比較困難，每次背誦課文都要花很長時間，作文寫得也不好，所以媽媽和我商量好，每天早上要晨讀。我們做了一個計劃表：一三五讀一小段散文；二四六讀詩。在晨讀的過程中，我有好幾次想放棄，因為上學總是遲到，還浪費時間�？墒�，當?shù)诙炱鸫膊怀孔x想直接去學校的時候，我總感覺有什么事沒做一樣。其實無形當中我已經(jīng)養(yǎng)成晨讀習慣。媽媽也一直鼓勵我一定要堅持，而且她決不同意我放棄。
就這樣經(jīng)過兩年晨讀后，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在背誦課文用的時間縮短了許多，自己也變得自信很多，同時語感也提升了。不過作文水平還是沒得到提升，我想是我堅持的時間還不夠長，有時候沒按計劃表去做，我一定要改掉壞習慣，吸取教訓，繼續(xù)努力，堅持晨讀，使作文也能進步。希望從五年級開始，一定要認真讀，嚴格按照計劃實行，因為俗話說“不以規(guī)矩不成方圓”。加油！
晨讀讓我們更充實地度過每一天，我們只有比別人更多投入，才會有更多收貨，才會離成功更進一步。這樣的收貨，難道你不心動嗎？
最后，我希望和同學們一起努力，堅持晨讀，堅持夢想，收貨成功！
謝謝大家！
演講者：張XX
晨讀演講稿2
各位老師、同學們：
大家好！今天我國旗下演講的題目是“晨讀一刻鐘，讓閱讀成為習慣”。
一個人生命的長度我們無法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定，閱讀就是讓我們的生命更潤澤、更廣闊、更豐厚的最好方式。著名學者余秋雨先生曾經(jīng)說過：閱讀可以讓我們跨越時空，縱橫古今，自由地在人類的文明中馳騁。是的，我們的成長固然需要實踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。
學校是教書育人的地方，更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂。我校在去年開展了首屆讀書活動，即黨史讀書節(jié)活動，其目的就是推進書香校園建設(shè)。在老師與同學們的共同努力下，該項讀書活動得以順利進行并取得圓滿成功，在這里我要感謝每一位師生對書香校園建設(shè)的'大力支持。
本學期，湖北省教育廳發(fā)出了《關(guān)于在全省中小學校組織開展 “閱讀伴我成長”系列主題閱讀活動的通知》，并確定今年閱讀活動的主題是“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”。根據(jù)《通知》精神，學校決定提出我校讀書活動之“晨讀一刻鐘”方略。此項活動的目的是通過晨讀讓每位同學積累感悟祖國的經(jīng)典文化，開闊眼界，豐富知識。
在此，我代表校學生會提出開展“七個一”讀書活動倡議。 “七個一” 讀書活動的具體內(nèi)容如下：
1、建一個豐富多彩的班級圖書角，開展“捐一本書，讀百本書”活動；
2、每周上好一節(jié)閱讀課，掌握正確的閱讀方法，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，學習撰寫讀后感，進行閱讀賞析。
3、每月寫一篇讀書心得（非畢業(yè)年級），引導(dǎo)反思，提升閱讀效果；
4、制作一張讀書卡，記錄優(yōu)秀讀物經(jīng)典語句和主旨情節(jié)；
5、舉辦一次校級書畫作品展，展示讀書成果；
6、舉行一次讀書交流會，交流閱讀心得體會，開展討論，碰撞思想，共同提高；
7、 郵寄一封閱讀書信，每人給同學、老師、親人、朋友郵寄一封書信，分享所讀的好書、抒發(fā)愛國愛校愛家鄉(xiāng)情結(jié)、倡導(dǎo)健康的學習生活方式等，推動全民閱讀活動。
學校也將圍繞“七個一”開展書香班級、書香青年、精品閱讀項目、優(yōu)秀閱讀案例評選活動，對活動組織得力、效果良好的班級和個人進行表彰獎勵。
老師們，同學們，我們的閱讀過程就是不斷成長進步的過程。如果把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話，那么通過不斷的讀書，我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶。行動起來吧，讓讀書成為我們每個人的習慣！讓我們長虹書香滿園！
晨讀演講稿3
親愛的同學們：
清晨，空氣清新，記憶力好，是學習記憶的絕佳時機。一日之計在于晨，一生之計在于勤。少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，難道我們?nèi)绦拿鼷愨说脑绯吭谝黄聊曋星娜涣镒邌幔?/p>
清晨是一個增長知識、探索知識奧秘的大好時光。清晨的寶貴亦如生命，我們不應(yīng)該讓它付諸東流。行動起來吧！這一切都將得到極大的改變！生活會因你的這次改變而美麗！你將因此而變得更加自信！
讓晨讀成為工貿(mào)校園文化一道亮麗的'風景線，營造積極健康向上、勤奮學習、活潑多樣的校園文化氛圍，促進學風建設(shè)，進一步使同學們養(yǎng)成良好的生活習慣。
在我們還年輕的時候，為明日走向社會迎接新的挑戰(zhàn)培養(yǎng)良好的學習習慣。我們要把晨讀作為完善自我的內(nèi)在需要，時時讀，處處讀，良好的習慣會使我們終生受益。只要我們加強自我管理，靠毅力，靠恒心，晨讀一定會成為一種風氣，一直持續(xù)下去。
讓我們每個人都迎著初升的朝陽走出宿舍，走向校園吧。在教室里、寂靜的小徑上讀英語、背課文，開始一天充實的生活……
晨讀演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《憲法永駐心中》。
我們面對的世界，有鮮花，也有野草；有陽光，也有陰霾；有合作，也有競爭。在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最容易受到不良社會風氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑，從而出現(xiàn)違紀、違法甚至犯罪的可怕事件。唯有心中有法、行事依法，時刻遵紀守法，才能固本清源，守住初心，才能宏揚正義，遠離邪惡。
提到憲法，我曾經(jīng)納悶，我還是一個小孩，憲法跟我有關(guān)系嗎？隨著慢慢長大，通過父母和老師的教誨，通過法制節(jié)目的觀看，通過法制報告的聆聽，通過憲法宣傳活動的參與，我逐漸對這一神圣而又模糊的名詞有了清晰認識。我認識到：憲法是安全的外套，它保護著我們的權(quán)利，讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活；憲法是行動的指針，它約束著我們的言行，讓我們不觸碰法律紅線、不逾越法律底線；憲法是明媚的陽光，它呵護著自然的法則、規(guī)律，讓我們與大自然更加和諧相處、更加美好共生。
朋友們，憲法是莊嚴的，是不可侵犯的，它的生命在于實施，它的'權(quán)威也在于實施，沒有誰能逾越和凌駕于憲法之上，都必須嚴格履行憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。憲法是神圣的，是厚重的，它是我們十四億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮我們這個嶄新時代的曙光。我們是祖國的明天，民族的希望，作為一名炎黃子孫，我們有責任、有義務(wù)去維護祖國的和諧穩(wěn)定；
作為一名新時代的小學生，我們更應(yīng)該用憲法規(guī)范自己的言行，深入學習、宣傳憲法，增強憲法意識，大力弘揚法治精神，做一個知法懂法守法用法的人。
憲法永駐心中，學習憲法、遵守憲法、弘揚憲法的路上有你，有我，學好憲法跟黨走，共筑新時代美麗中國夢！
晨讀演講稿5
同學們：大家好！
開學至今，快一個月了。在過去的幾周里，同學們用自己辛勤的汗水，在自己近一個月的校園學習生活中，留下了許多值得珍藏的回憶：如校園環(huán)境的整潔與干凈；中午午休時，近一千人學校的寂靜與安寧，課間操解散時的'整齊有序；放學時，二到六年級高舉的班牌與整齊的路隊，所有的這些構(gòu)成了我們校園里最美麗的畫面。
但是，有一種現(xiàn)象，我一直認為是我們的美中不足。就是：同學們早晨到校后，在早讀課之前這段時間里的表現(xiàn)。在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)，除了打掃衛(wèi)生的同學在履行自己的職責外，其他的同學有的在操場上打打鬧鬧；有的在教室里補作業(yè)；有的在教室里瞪著眼發(fā)呆，無所事事；甚至還有的清早就爬在位子上睡覺。清晨，這段黃金時間就這樣白白浪費了，感覺怪可惜的。我們?nèi)鄙俪孔x，缺少朗朗的書聲。為此，今天，我國旗下講話的主題是：晨讀，讓校園書聲朗朗。
首先，我想談?wù)劤孔x對我們個人有哪些好處：
1、清晨的朗讀可以排泄我們胸腹中的郁悶之氣，使人神清氣爽，在新的一天將人調(diào)整到一個良好的狀態(tài)。
2、晨讀可以使同學們口齒伶俐，發(fā)音準確，吐字清晰。
3、晨讀可以幫助同學們集中注意力，提高背誦效率。
4、晨讀能增加識字量，如果讀不出字音，朗讀就無法繼續(xù)，這就迫使同學們讀準每個字，久而久之識字量就增加了。
5、晨讀可以鍛煉口才，鍛煉膽量，使同學們在老師面前讀書或背書時，不會緊張結(jié)巴，甚至能使性格內(nèi)向的同學改變性格，建立起自信。
6、晨讀有利于培養(yǎng)語感，提高同學們閱讀理解能力。讀書時腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài)，能刺激同學們深入理解文章、書籍。
7、晨讀有利于提高寫作能力。 讀得流利，寫起文章來就能一氣呵成。
晨讀好處還很多，需要大家用心體會。在一天中，早晨是我們記憶能力最強的時候，多讀多背，有助于我們更好地鍛煉記憶力。俗話所說，“一日之計在于晨”。同學們，讓我們到校后，馬上打開書本，大聲地朗讀，讀出我們的精神、讀出我們的氣勢、讀出我們的風采。我們利用好這個寶貴的時間，讓校園的早晨書聲朗朗。
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