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      2. 寫給六年級(jí)(3)班全體同學(xué)

        時(shí)間:2022-08-04 20:27:16 演講稿 我要投稿

        寫給六年級(jí)(3)班全體同學(xué)

        親愛的同學(xué)們:

        寫給六年級(jí)(3)班全體同學(xué)

          雖然我們是熟悉的陌生人,但我其實(shí)對(duì)你們并未了解多深。直至相處近一個(gè)月后,我才提筆寫下目前為止我對(duì)你們的印象。希望能通過(guò)本次的溝通交流,加深彼此間的認(rèn)識(shí),從而加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,共同打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

          三十九個(gè)人的班集體對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)都很高興,因?yàn)槿藬?shù)少,少改幾本作業(yè),尤其是語(yǔ)文的作文和試卷。然而對(duì)我來(lái)說(shuō),并沒有想象中的喜悅。因?yàn)槟銈兪钦嬲娜艂(gè)人,每個(gè)人都抱著自己的私心,朝各自的利益分散行事,班級(jí)沒有共同的目標(biāo),沒有集體榮譽(yù)感,表面看起來(lái)風(fēng)平浪靜,實(shí)則散沙一盤。

          我親愛的同學(xué)們,我首先要和你們談的就是以班級(jí)利益為重。我們是六(3)班的成員,我們和這個(gè)班已經(jīng)有六年的歷史,同學(xué)之間也相處了六年,非常難得的情誼,沒有一個(gè)讀書生涯能夠比得上小學(xué)六年那么漫長(zhǎng),在這里,我們從懵懂無(wú)知的稚童長(zhǎng)大成為知書達(dá)理的少年,而這些成長(zhǎng)和進(jìn)步的見證者就是我們相處了六年的同學(xué)和老師,所以請(qǐng)務(wù)必要珍惜同學(xué)之情,不要為了一點(diǎn)小磕小碰而大打出手,不要為了故意引得某人注意,而無(wú)故惹是生非,更不要無(wú)聊到左動(dòng)一下某人右動(dòng)一下某人,而惹得人家滿世界地追你。請(qǐng)每位同學(xué)放寬心,度量大些,不要每天拘泥于這些無(wú)傷大雅也無(wú)關(guān)痛癢的小節(jié),而背離了自己上學(xué)的真正目的——學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)與人相處。據(jù)我觀察,平時(shí)與人相處方式,我挺喜歡周冰冰同學(xué)的做法。要么埋頭看自己喜歡的`課外書,要么與自己聊得來(lái)的同學(xué)交往,頗有點(diǎn)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。有種仙風(fēng)道骨,我欣賞這種個(gè)性。當(dāng)我們面臨重要比賽時(shí),我們的每個(gè)成員都要義無(wú)反顧地認(rèn)真對(duì)待。我們沒有理由推三阻四,我們應(yīng)該盡自己最大的努力,爭(zhēng)取我們最好的成績(jī),縱然失敗,我們也無(wú)悔。

          就拿這次運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō),你們百般推卸任務(wù),我的耳朵邊充斥著你們“不要,老師,我不要參加”的喧鬧聲,我親愛的同學(xué)們,我們有且僅有這最后一屆小學(xué)生涯體育運(yùn)動(dòng)會(huì),為了能夠給我們的小學(xué)生涯劃上圓滿句號(hào),留下美好回憶,我們應(yīng)該挺身而出,力爭(zhēng)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)佳績(jī)。

          我親愛的同學(xué)們,不要覺得老師有時(shí)罰你們抄書或者罰掃地是將自己的快樂(lè)建立在你們的痛苦之上。懲罰是出于警戒,其目的是想同學(xué)們不要觸犯班級(jí)里的規(guī)定,而班級(jí)里規(guī)章制度的制定是希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)槿~圣陶老先生說(shuō):“好習(xí)慣養(yǎng)成了一輩子受用,壞習(xí)慣養(yǎng)成了一輩子吃它的虧。”對(duì)于正處于畢業(yè)班的你們更是如此。你們班有著良好的使用字典工具書習(xí)慣,這點(diǎn)無(wú)可非議應(yīng)該繼續(xù)保持下來(lái),你們班還有著對(duì)語(yǔ)言文字敏感度很強(qiáng)的能力,這點(diǎn)仍需發(fā)揚(yáng)光大,你們班的美術(shù)功底不錯(cuò),這離不開林老師的付出和指導(dǎo),你們的語(yǔ)文基礎(chǔ)不錯(cuò),你們優(yōu)點(diǎn)多多,但缺點(diǎn)也不少。交東西拖沓,都要老師三催四催,才稀稀拉拉地上交;背誦能拖則拖,實(shí)則每個(gè)人都有能力完成;有些同學(xué)喜歡上課交頭接耳;有些同學(xué)喜歡隨地丟垃圾;放學(xué)回家不按時(shí)完成作業(yè),早上趴在哪塊石頭上拼命補(bǔ);周末放假,泡在網(wǎng)吧,游戲當(dāng)飯,網(wǎng)絡(luò)當(dāng)茶;或者抱著電視,從早到晚,連廣告都不放過(guò)。我親愛的同學(xué)們,千萬(wàn)別讓電腦和電視耽誤了大家美好前途!皠窬∩倌陼r(shí),好好學(xué)習(xí)把書讀!比绻f(shuō)小學(xué)六年生活只是讓我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)的話,那么初中三年則是讓我們自己運(yùn)用這種自學(xué)能力去迎接更加緊湊的學(xué)習(xí)生活。我親愛的同學(xué)們,不要覺得是為父母讀書,更不要覺得是為老師做作業(yè),讀書學(xué)習(xí)始終是自己的事情。對(duì)家庭作業(yè)的懈怠,歸根結(jié)底還是自己學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

          我親愛的同學(xué)們,可能長(zhǎng)輩對(duì)你們的要求是沒有要求,放任你們自流,只負(fù)責(zé)管吃飽和溫暖。但我們自己不能對(duì)自己不負(fù)責(zé)。如果你不想成為你們父母的翻版,如果你認(rèn)為父母是自己的驕傲,長(zhǎng)大后立志要成為他們這樣的人,那么改變掌握在自己手里。只有自己奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),學(xué)有所成,才能更好地生活。

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