誠(chéng)信考試演講稿(精選)
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編收集整理的誠(chéng)信考試演講稿(精選)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信考試演講稿(精選)1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。誠(chéng)信是人一生傍邊最根本的品德觀念，通俗的講，“誠(chéng)”即是不自欺，“信”即是不欺人。
“誠(chéng)篤守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就有許多對(duì)于誠(chéng)信的名言警句，如：“人而無信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說明了誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng) 信不只能夠使你獲得成功，還能夠讓你得到他人的尊敬，而短少誠(chéng)信的人生活在世上，好像一顆飄浮在空氣中的塵埃，永久都不會(huì)收成大眾的贊許，永久都不會(huì)具有 心里深處的踏實(shí)和寧?kù)o。行進(jìn)在綿長(zhǎng)的人生道路之上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)的留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)就將永久走不出藐小與狹窄的怪圈。
學(xué)識(shí)之道，相同也來不得半點(diǎn)的虛偽和詐騙。就拿考試做弊來說吧，盡人皆知，層出不窮，甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也一再呈現(xiàn)。一個(gè)人考試做弊，不只僅是治學(xué)情緒的疑問，更是個(gè)人思想品質(zhì)和品格的疑問，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自個(gè)心靈的純真。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)根本品德責(zé)任，是待人接物之本，當(dāng)代中學(xué)生必須具備誠(chéng)篤守信的品德，方能在日后競(jìng)賽劇烈的社會(huì)中立于不敗之地，由于，誠(chéng)信是做人之本。
咱們作為莘莘學(xué)子中的一員，應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，讓咱們誠(chéng)篤的面臨自個(gè)，守住心里的一份堅(jiān)持，從自個(gè)做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠(chéng)信的答卷。讓咱們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建造共同努力，為嚴(yán)厲考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
最終，預(yù)祝咱們我們能在即將到來的考試中誠(chéng)篤面臨自個(gè)，考出好的成果。
誠(chéng)信考試演講稿(精選)2
各位老師，同學(xué)們：
下午好！我是來自xx班的李xx。很榮幸能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“誠(chéng)信應(yīng)考，從我做起”。
轉(zhuǎn)眼間，我們即將迎來期末考試，這將是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的全面檢測(cè)，我們一學(xué)期以來的努力和汗水到了檢驗(yàn)和收獲的時(shí)候了。我深深地感到，時(shí)光荏苒，歲月有痕。時(shí)間，是一位公正而有心的天使，她稍縱即逝，來去匆匆。她給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你，但在她匆匆來去的足印中，卻有著精確而公平的記錄：記錄著奮斗者的成功與歡樂，耕耘者的艱辛與收獲；記錄著頹廢者的嘆息與悲觀，放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn)……期末考試能夠評(píng)估我們?nèi)粘＿M(jìn)行的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠鑒定我們的教學(xué)質(zhì)量，能夠說明同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況。最終的結(jié)果都與我們?nèi)粘５谋憩F(xiàn)息息相關(guān)。不勞自然無獲，收獲與耕耘相連。
各位同學(xué)，在我們?nèi)σ愿捌磽尶荚嚴(yán)硐氤煽?jī)的同時(shí)，必須要始終牢記一個(gè)道理：人生處處是考場(chǎng)，考場(chǎng)處處有考驗(yàn)，惟有以誠(chéng)以信，才能交出無怨無悔的答卷。有一位偉人曾經(jīng)說過；“這個(gè)世界上只有兩種東西能引起人心深深地震動(dòng)。一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)是我們心中高尚的道德”。如今我們仰望蒼穹，天空依然能明朗，可有些品德卻需要我們?cè)俅蔚暮魡尽Ｕ\(chéng)信便是其中之一。如今在我們大大小小的考試中，作弊現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。當(dāng)你拿到以作弊為代價(jià)換來的驕人分?jǐn)?shù)時(shí)，你是否會(huì)感到深深的恐懼與不安？是當(dāng)你面對(duì)這張?zhí)摷俚脑嚲�，你是否�?huì)感到羞恥與壓抑？作弊雖能幫你拿到你想要的分?jǐn)?shù)，但付出的代價(jià)與后果，你也許無法承擔(dān)。而且，分?jǐn)?shù)真的有那么重要嗎？作為學(xué)子，我們應(yīng)該更看重的是過程，我們應(yīng)從考試中看見自身的不足，看見學(xué)習(xí)中還需要我們改進(jìn)的地方。誰(shuí)都會(huì)有沒有考好的時(shí)候，而關(guān)鍵在于誠(chéng)信，在于怎么去調(diào)整。
李白說；“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，形容誠(chéng)信的重量比大山還重；孔子說：“人而無信，不知其可”形容沒有誠(chéng)信的人是不可想象的。盧照齡說：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳�！笨梢娬\(chéng)信于人有多么重要。
若你不愿承認(rèn)自己比別人差，若你不愿敗給手中這張薄薄的試卷，若你不愿讓愛你的人失望，那么請(qǐng)從現(xiàn)在開始，誠(chéng)信做人，誠(chéng)信應(yīng)考。
最后祝愿大家都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，擁有一個(gè)愉快的寒假。
我的演講完畢，謝謝大家。
誠(chéng)信考試演講稿(精選)3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是“充分準(zhǔn)備，誠(chéng)信考試”。本周二，我們就要期中考試了，期中考試是對(duì)同學(xué)們半學(xué)期學(xué)業(yè)的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次大挑戰(zhàn)，更是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次大考驗(yàn)。同學(xué)們，考試除了對(duì)我們基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外，還有就是讓老師了解我們掌握知識(shí)的總體情況，因此每一個(gè)同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。為了幫助同學(xué)們做好期中復(fù)習(xí)和考試準(zhǔn)備，我給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
一、科學(xué)復(fù)習(xí)，積極迎考
學(xué)而時(shí)習(xí)之”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生必定是肯吃苦、肯鉆研，復(fù)習(xí)認(rèn)真并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通，舉一反三。在復(fù)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱學(xué)科更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。這樣，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，從容地面對(duì)每一道考題。
二、調(diào)整心態(tài)，從容面對(duì)
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試�？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練�？荚嚂r(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試。認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難�？碱}，你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題，你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認(rèn)真思考。情緒的緊張、浮躁都會(huì)影響我們的考試成績(jī)。所以當(dāng)我們面對(duì)發(fā)下來的試卷時(shí)，既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄，決勝千里的氣度，又要有戰(zhàn)術(shù)上沉著應(yīng)戰(zhàn)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。做到基礎(chǔ)題不失分，綜合題多得分。
三、嚴(yán)肅考紀(jì)，誠(chéng)信考試考試同樣也是一次行為習(xí)慣規(guī)范的檢驗(yàn)。我們應(yīng)該做到：
�。�1）只帶考試要用的物品進(jìn)入考場(chǎng)。不帶與考試無關(guān)的書籍。
（2）考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不交頭接耳，不左顧右盼，不夾帶與考試有關(guān)的東西。
�。�3）考試期間注意保持校園及所在考場(chǎng)的衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校、班級(jí)的公共設(shè)施。
有句名言說：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花�！币虼�，考試還是一次做人品行的檢測(cè)。每位同學(xué)對(duì)考試的紀(jì)律都應(yīng)很清楚�？荚囀菄�(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)信的寶貴品質(zhì)。望大家自尊自愛，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，切勿因小而失大。
同學(xué)們，這段的復(fù)習(xí)迎考是繁忙的，辛苦的。但如果我們以?shī)^斗者的心態(tài)度過，那將是充實(shí)的，甜蜜的。最后，祝全體學(xué)生這次期中考試圓滿成功！
�。ㄎ业难葜v完畢，謝謝大家！）
誠(chéng)信考試演講稿(精選)4
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”。
風(fēng)來了又走，花開了又落，又是一年繁華！時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了，我們即將迎來了期末考試。
自古以來，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信�！罢\(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。長(zhǎng)虹學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)，展示我校道德生活教育的成果。
記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅芜鼏�。誠(chéng)信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重�？鬃诱f“人而無信，不知其可”意在“沒有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無它不可的境界。
誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜
誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我，這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說：“索物于暗室者，莫良于火；索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)�！庇辛嘶鸸�，才能照亮黑暗，有了誠(chéng)信，才能立足天下。誠(chéng)信是人之嵴梁，“山無嵴梁，要塌方；虎無嵴梁，莫稱王；人無嵴梁，別做人，做個(gè)飯袋，裝米糧�！薄皩�(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無不成”，我誠(chéng)信，所以我美麗；我誠(chéng)信，所以我自豪。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！
也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問，你將會(huì)拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎？還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信！在那短暫的
虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生！
可能你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過輝煌過，而事實(shí)呢？到了最后你誰(shuí)也沒有騙到，誰(shuí)也沒有受到傷害，你只是在以“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運(yùn)開玩笑！在拿自己的人生開玩笑！你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己，欺騙自己，到最后你只會(huì)在親人的失望，老師的嘆息，同學(xué)的歧視下慢慢逝去。
試問：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎？
你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差，比別人失色嗎？
你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗，看到丟失誠(chéng)信，丟失人格的自我嗎？
我相信我們都會(huì)說“不！”都不會(huì)接受！因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花！
誠(chéng)信考試演講稿(精選)5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！時(shí)間過得飛快，期中考的日子已逼近，山雨欲來風(fēng)滿樓，考前緊張掛在每個(gè)人臉上。今天我演講的題目是“誠(chéng)信為金，積極備考”。
誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信，是言行與內(nèi)心思想一致，不偽裝，不虛假。誠(chéng)信是做人的基本原則，也是人的活動(dòng)中相互聯(lián)系的道義憑借。人無誠(chéng)信，無以立身；國(guó)無誠(chéng)信，無以邦交。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國(guó)自古以來尊奉的道德原則和立身治國(guó)之本，陶行知說:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，誠(chéng)信是人類社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則。誠(chéng)信者付出誠(chéng)信，誠(chéng)信者也收獲誠(chéng)信。誠(chéng)信者收獲的信任，足以使誠(chéng)信者安身立命。
中學(xué)生為什么要誠(chéng)信呢？考試作弊問題如今已成為中學(xué)生誠(chéng)信缺失的重要問題，對(duì)于個(gè)人的成績(jī)的索取就會(huì)直接導(dǎo)致中學(xué)生拉下文明的面紗，去違背道義，進(jìn)行考試作弊，這是對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)美德不予繼承，是對(duì)傳統(tǒng)文化的褻瀆�？荚囀菍�(duì)學(xué)習(xí)情況的綜合檢測(cè)，不僅是一場(chǎng)文化知識(shí)的考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的檢測(cè)。創(chuàng)造公平、公正的考試環(huán)境是我們共同的責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)考試的公平、公正，是我們每一位考生的義務(wù)。而公平、公正的實(shí)現(xiàn)，離不開健康、誠(chéng)信的社會(huì)準(zhǔn)則。當(dāng)考試向我們走近時(shí)，我們理應(yīng)想到，除了在考場(chǎng)上接受文化知識(shí)的檢驗(yàn)外，考試更是我們對(duì)人生的某種思考和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該用誠(chéng)信的考試構(gòu)筑誠(chéng)信的人生。
誠(chéng)信是社會(huì)生活中每個(gè)人立身之本，是學(xué)生思想道德發(fā)展的基本要求。青少年是國(guó)家的未來，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有希望則國(guó)就有希望�，F(xiàn)在的青少年若干年后將走向社會(huì)，他們的信用意識(shí)如何，將直接關(guān)系到我們民族的生存狀態(tài)。當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該立志以振興中華為己任，而誠(chéng)信乃是立志的基礎(chǔ)，無誠(chéng)信則無以立志，即使立志也是空話。青少年求識(shí)欲強(qiáng)，可塑性強(qiáng)，鑄造誠(chéng)信風(fēng)尚，誠(chéng)信教育必須從我們的中學(xué)生抓起。培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，要帶頭講誠(chéng)信，做到“言必信，行必果”，身體力行、有諾必踐，做誠(chéng)信的表率。提高認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍，要做到篤行不倦，腳踏實(shí)地，要樹立實(shí)事求是、言而有信、無信不立的觀念，養(yǎng)成表里如一、言行一致的行為習(xí)慣。誠(chéng)信應(yīng)該從每一件小事做起，從每個(gè)人做起，讓我們每個(gè)人都擁有一張誠(chéng)信“名片”。
作為接受文明教育最前沿的中學(xué)生，理應(yīng)做誠(chéng)信文明之先鋒。今天讓我們?cè)邗r紅的五星紅旗下為鄭重地作出宣誓：遵守考試紀(jì)律和考場(chǎng)規(guī)則，恪守誠(chéng)信，文明考試，獨(dú)自答題，杜絕舞弊，不做有損個(gè)人名譽(yù)和集體利益的事，以自己的實(shí)力考出自己的最佳狀態(tài)。
誠(chéng)信考試演講稿(精選)6
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試 誠(chéng)信做人》
又是一年春暖花開日，轉(zhuǎn)眼我們又迎來了一次期中考試。自古考試少不了的便是誠(chéng)信二字�！罢\(chéng)信考試，誠(chéng)信做人”說起來就像天經(jīng)地義一般簡(jiǎn)單。任何人都能做到。 李白說“三杯吐諾，五岳倒為輕�！笨梢娬\(chéng)信的力量比大山還重。而盧照鄰則直言：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳�！备鼘⒄\(chéng)信的力量提升到了一個(gè)新的高度。有人曾經(jīng)說過：世界上有兩種能引起人心深深的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德。而今我們仰望星空天空依然明朗，而我們能信那些道德準(zhǔn)則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡�。誠(chéng)信就是其中一種。
如果我們想要在考試中作弊，那么試問，我們會(huì)拿著通過丟失誠(chéng)信獲得的高分去炫耀？還是去譏諷別人的誠(chéng)信？事實(shí)上這些都毫無作用。
我們老想著這一次尚且安好，得過且過。殊不知，我們所有的考試都只有一的目的，那就是高考。如果每一次都自欺欺人到最后，也只能自食惡果。
誠(chéng)信考試誠(chéng)信做人，欺騙的種子，開不出美麗的花，結(jié)不出豐碩的果。我相信每一個(gè)人，都會(huì)拒絕考試作弊。
因?yàn)槲覀兿嘈乓环指乓环质斋@，因?yàn)槲覀儾辉谄垓_自己，因?yàn)槲覀冊(cè)缫炎龊谜\(chéng)實(shí)的準(zhǔn)備，蓄勢(shì)待發(fā)。
最后預(yù)祝大家在期中考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝！
誠(chéng)信考試演講稿(精選)7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓誠(chéng)信考試深入學(xué)生心中》。
讓孩子多讀書，讀好書，已經(jīng)成為了所有老師的共識(shí)。為激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，提高我校學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，營(yíng)造濃郁的班級(jí)書香氛圍，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓學(xué)生和老師都行走在溢滿書香的道路上。團(tuán)委學(xué)生會(huì)提出如下建議：
一、營(yíng)造濃郁的讀書氛圍
班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先要有良好的班風(fēng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”境地。班級(jí)環(huán)境建設(shè)是非常重要的。我們班的書香氛圍營(yíng)造是從這三個(gè)方面入手的：
1、教室布置書香氣。黑板報(bào)是主要陣地，每期圍繞讀書內(nèi)容而變化樣式，如“讀書格言”、“好書推薦”、“詩(shī)歌園”、“學(xué)生園地”等欄目。同時(shí)讓墻壁也說話，在教室的四面墻壁上貼上學(xué)生自做的閱讀記錄卡、書友隊(duì)自制的特色讀書卡片及以“書香”為主題的手抄報(bào)、學(xué)生讀書風(fēng)采照片等內(nèi)容。這樣的布置營(yíng)造了一種讓學(xué)生一進(jìn)教室就想讀書的氛圍。
2、建立班級(jí)圖書角。為了讓學(xué)生花少錢也可讀很多的書，實(shí)現(xiàn)資源共享，培養(yǎng)“人人為我，我為人人”意識(shí)，我號(hào)召每個(gè)學(xué)生積極捐出自己喜歡的課外書籍，圖書角內(nèi)貼上班級(jí)讀書計(jì)劃，書目名稱，借閱制度，借閱本。
3、保障讀書時(shí)間。為了保證學(xué)生讀書時(shí)間，讓每次上課前學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)坐在教室里靜靜地閱讀，做到自主閱讀。
二、開展豐富多彩的活動(dòng)
1、開展班級(jí)讀書活動(dòng)：每個(gè)學(xué)期的班工作計(jì)劃中都要圍繞讀書主題安排班班讀書活動(dòng)，如美文誦讀競(jìng)賽、故事會(huì)、賽詩(shī)會(huì)、讀書心得交流會(huì)、課本劇表演等。每周舉辦誦讀競(jìng)賽與故事會(huì)，活動(dòng)中分別評(píng)選出“誦讀之星”和“演講之星”。
2、寫讀書筆記：提倡學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜本，用于摘抄好詞佳句優(yōu)美文段，讀完一本書則寫寫讀后感。
3、攜手共建良好的家庭讀書氛圍，建設(shè)書香班級(jí)的同時(shí)，我班積極開展“小手拉大手，同讀一本書”的親子共讀活動(dòng)，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來。
三、引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路
走在書香之路上學(xué)生是幸福與快樂的，為引領(lǐng)學(xué)生走上成功的閱讀之路，學(xué)生會(huì)提出如下建議：
1、每個(gè)學(xué)期語(yǔ)文老師上好一兩堂閱讀指導(dǎo)課、開展師生共讀活動(dòng)及讀書交流活動(dòng)，在讀書交流課上，讓學(xué)生對(duì)讀過的故事進(jìn)行“講一講”、“演一演”、“評(píng)一評(píng)”。
2、教會(huì)學(xué)生讀什么書。書籍浩如煙海，讓學(xué)生全部讀，顯然不可能；引導(dǎo)孩子愛讀書，讀好書是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。讀書立志，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的校園！讓我們?cè)跁阒飞弦恢弊呦氯ィ?/p>
親愛的同學(xué)們，我們已經(jīng)在不知不覺中迎來了第二次月考，自古以來，誠(chéng)信是做人之本，在考試中最被強(qiáng)調(diào)的就是誠(chéng)信二字。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事之本。古人云：“人而無信，不知其可。”誠(chéng)信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所遵守的準(zhǔn)則。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛，真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我是一種光榮�！柏M能盡如人意，但求無愧于心�！弊尭�(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。希望同學(xué)們用扎實(shí)的知識(shí)，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想，當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來衡量自身時(shí)，我們的生活才更真實(shí)，我們的微笑才會(huì)更燦爛。同學(xué)們，做到誠(chéng)信考試，讓誠(chéng)信為我們的人生劃上絢爛的一筆，最后，我衷心的預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)！
我的演講完畢，謝謝大家！
誠(chéng)信考試演講稿(精選)8
親愛的老師同學(xué)們：大家早上好！
今天我演講的主題是：誠(chéng)信考試，磊落做人。
什么是誠(chéng)信？ 誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。它是公民道德的一個(gè)基本規(guī)范，是中華民族的傳統(tǒng)美德。古時(shí)哲人的“人而無信，不知其可也”，詩(shī)人的“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，民間的“一言既出，駟馬難追”，都說到了誠(chéng)信。直到今天，人們依然在用行動(dòng)印證著誠(chéng)信的可貴。“感動(dòng)中國(guó)”人物謝延信，一諾千金，在妻子去世后，33年如一日地精心照顧體弱多病的岳母。吳玉蘭，一位74歲的貧苦老人。用9年的時(shí)間以拾荒、賣廢品的方式還清了去世的丈夫和兒子留下的5萬(wàn)元欠款。
我們的身邊還有許許多多這樣的例子，他們都在用行動(dòng)告訴我們：誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則！如果失去了誠(chéng)信，社會(huì)秩序?qū)⒁黄靵y，人在社會(huì)上也難以立足。
既然誠(chéng)信在生活中那么重要，作為中學(xué)生我們應(yīng)該怎樣去實(shí)踐它呢？就讓我們從學(xué)生離不開的考試做起。
誠(chéng)信考試，是對(duì)規(guī)則的遵守。學(xué)校規(guī)定：“正確對(duì)待考試，明確目的，端正態(tài)度，嚴(yán)禁作弊�！弊鳛橐粋�(gè)中學(xué)生，我們要遵守學(xué)校的規(guī)定，自覺地遵守考試的程序，這既是我們素質(zhì)的體現(xiàn)，也是我們作為一名中學(xué)生理應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則。
誠(chéng)信考試，也是對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，給予我們更多學(xué)習(xí)的自信。但是如果這一次次的考試都是不真實(shí)的，我們又怎么可能真正找到這份自信呢？
誠(chéng)信考試，更是對(duì)品行的檢驗(yàn)。誠(chéng)信是公平考試的前提和必要條件，如果失去誠(chéng)信，考試將成為不公平競(jìng)爭(zhēng)。有些同學(xué)為了在考試中取得更好的成績(jī)，采用非正當(dāng)手段去獲取分?jǐn)?shù)。盡管他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，獲得了高分，但在誠(chéng)信這一欄卻得了零分�？荚嚾绻荚伊耍梢韵麓卧倥�；但若是品行上沾了污點(diǎn)，哪能輕易抹去？
考試是對(duì)每一個(gè)考生平常學(xué)習(xí)的一次綜合檢驗(yàn)和衡量，也是對(duì)考生的道德素質(zhì)檢驗(yàn)。因此，同學(xué)們應(yīng)以平常的心態(tài)去對(duì)待，要充分相信自己的能力，正常發(fā)揮自己的水平，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試，同時(shí)，還要自覺地堅(jiān)決地抵制舞弊行為，切忌有任何的僥幸心理，不要去觸碰考場(chǎng)中的“高壓線”，做一個(gè)有道德的人。人生處處是考場(chǎng)。一個(gè)人一生要經(jīng)歷無數(shù)次的考試，或大或小，或輕或重，只有以誠(chéng)信作基礎(chǔ)，通過主觀的努力，才能順利的通過考驗(yàn)，取得理想的成績(jī)；才能交上滿意的答卷，不負(fù)自己的努力；才能從容應(yīng)對(duì)人生道路上的各種挑戰(zhàn)，一步步走向成功。
最后愿同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍姓\(chéng)信考試，取得理想成績(jī)！我的演講完畢，謝謝大家！
誠(chéng)信考試演講稿(精選)9
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人》。
首先和大家分享一個(gè)故事：有一個(gè)士兵，非常不善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后。一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，一條路是，標(biāo)明軍官跑的大路；另一條是標(biāo)明，士兵跑的小徑。他猶豫了一下，雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是他還是朝著小徑跑去。沒想到過了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn)，卻是名列第一。這個(gè)士兵感到不可思議，因?yàn)樗约簭膩頉]有取得名次不說，就連前50名也沒進(jìn)過。直到主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利時(shí)，他才相信眼前這一切。過了幾個(gè)鐘頭后，比賽的大批人馬到了。他們跑得筋疲力盡，看見這個(gè)士兵取得勝利后，都覺得十分奇怪。經(jīng)過思考，大家突然明白了原因，原來，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么重要啊。因?yàn)檎\(chéng)信不僅可以獲得成績(jī)，還可以讓自己得到了別人的尊重。
誠(chéng)信是人心靈最圣潔的鮮花。
誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。
誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將永遠(yuǎn)無法修復(fù)。
我們跋涉在漫長(zhǎng)的人生旅途上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問之道，同樣也來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。學(xué)校中大大小小的考試就是一個(gè)典型。
一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題，更是個(gè)人思想質(zhì)量和人格問題；他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。但是，這一次又一次的考試，如果由于我們?nèi)狈φ\(chéng)信，那么，即使成績(jī)又多么漂亮，那也都是虛假的，是不真實(shí)的。這樣，不誠(chéng)實(shí)做人的你，又怎么可能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行
如果沾上了不誠(chéng)信的污點(diǎn)，又怎么能輕輕拭去？
同學(xué)們，面對(duì)即將到來的期末考試，我想我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試，自強(qiáng)不息”，因?yàn)闆]有誠(chéng)信的人，生活在世上，就如同一粒漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。同時(shí)也請(qǐng)同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出自己真實(shí)的水平。
莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。同學(xué)們，就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，牢牢守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)地從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)取向老師，向家長(zhǎng)交出一份合格的誠(chéng)信答卷。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。我們要帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心，坦坦蕩蕩，充滿自信地走向考場(chǎng)，走向社會(huì)，走向我們美好的明天！
因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽；因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天；因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的心一起飛揚(yáng)，因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們勇敢地面對(duì)學(xué)業(yè)的考試和人生的考驗(yàn)。
同學(xué)們，請(qǐng)樹立起誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人的信念，帶上我們智慧的頭腦，懷著我們純潔的心靈，而迎接期末考試的到來吧！
最后，祝誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人的全體同學(xué)在即將到來的期末考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
誠(chéng)信考試演講稿(精選)10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
風(fēng)來了又走，花開了又落，又是一秋繁華！時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半，我們迎來了期末考試。自古以來，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信�！罢\(chéng)信做人誠(chéng)信考試”，説出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)。記得有人曾經(jīng)説過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德�！倍�，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽Ｕ\(chéng)信就是其中之一。李白説“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重�？鬃诱h“人而無信，不知其可”意在“沒有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰説“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無它不可的境界。
誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯Ｈ绻阆朐诳荚囍凶鞅�，想在考試中投機(jī)。那么我想問，你將會(huì)拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎？還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信！在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生！
蘭生幽谷，不為莫服而不芳；君子行義，不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時(shí)自己也不知道，然而又有誰(shuí)想過沒有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力，而沒有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐。如果把我們的人生比做一條河，那誠(chéng)信就是河里的水，平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚蝦，有誰(shuí)想過去保護(hù)河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒
水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠(chéng)信，剩下的只有空虛的人生。誠(chéng)信若水，讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生，讓誠(chéng)信考試為我們?nèi)松嬌辖k爛的一筆！誠(chéng)信考試演講稿
誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的`基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是説老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本；當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
考試，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試？首先，測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度;其次，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力;再者，評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng);最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!
古人云；“人而無信，不知其可�！闭\(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)校總能查出幾個(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。誠(chéng)信考試，這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注，引起了大家尤其是學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴�？缛朕r(nóng)院的大門，莘莘學(xué)子的心里都明白，一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。在過去，每每考完試，當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。
自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。八中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開始，值此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)！用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
誠(chéng)信考試演講稿(精選)11
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是每個(gè)公民必備的基本修養(yǎng)，誠(chéng)信也是當(dāng)今社會(huì)需要大力宏揚(yáng)的道德規(guī)范。那末甚么是誠(chéng)信呢？即老實(shí)取信。誠(chéng)信包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面，“誠(chéng)”是“老實(shí)、懇切、實(shí)事求是”；“信”是“信用、信任”，“老實(shí)和取信”是相互聯(lián)系的。建立道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基是當(dāng)代學(xué)生當(dāng)仁不讓的責(zé)任。考試不但是學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，還是一種正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我束縛的考驗(yàn)。本周，我們將面臨中學(xué)階段的第一次期末考試，�？慈Ｍ瑢W(xué)在期末考試中自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，果斷杜盡各種考試舞弊行為，展現(xiàn)自我水平，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。
進(jìn)步本身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，爭(zhēng)當(dāng)一位誠(chéng)信考生；充分掌控溫習(xí)時(shí)間，認(rèn)真預(yù)備好每門作業(yè)，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每場(chǎng)考試；以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立�！崩蠈�(shí)取信是中華民族的良好傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一，我們都應(yīng)做到：文明考風(fēng)，老實(shí)考試，從我做起，從現(xiàn)在做起；每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)果斷闊別做弊行為，立志成為一位文明誠(chéng)信的學(xué)生。
同學(xué)們，我們都知道做弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。固然一時(shí)的做弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為斷送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)！在考試進(jìn)程中我們還應(yīng)當(dāng)尊重監(jiān)考老師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)格考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。應(yīng)當(dāng)怎樣迎考呢？我以為，考試時(shí)要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，要對(duì)自己布滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)斟酌，先易后難。碰到輕易的試題不要自得忘形，要仔細(xì)謹(jǐn)慎；碰到困難不要惶恐，要認(rèn)真思考。很多同學(xué)考不好是由于粗心大意，把會(huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取克服困難，并留意掌控時(shí)間。
莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。同學(xué)們，就讓我們老實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，相互提示，相互催促，修建一個(gè)健康、清潔的考場(chǎng)考風(fēng)，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為來嚴(yán)厲考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線，修建“勤奮進(jìn)取、鍥而不舍”的七中學(xué)風(fēng)。
預(yù)祝：同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)良成績(jī)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
誠(chéng)信考試演講稿(精選)12
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是xxx，我十分榮幸能夠代表學(xué)生會(huì)站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講，我演講的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)、誠(chéng)信考試》。
同學(xué)們，明天我們就要參加期中考試了，相信大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了，也希望大家能夠通過這次考試證明自己半在學(xué)期的努力，雖然大大小小的考試我們已經(jīng)經(jīng)歷不少，但誠(chéng)信考試你準(zhǔn)備好了嗎？我們要誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人，不讓自己的人生還未開花就留下遺憾。
記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德�！倍�，我們仰望蒼穹，天空清明如水，照亮我們的心頭；我們俯察內(nèi)心，道德崇高如旗，指明我們?nèi)松姆较颉?/p>
誠(chéng)信如此重要，我們應(yīng)該倍加珍惜，如果僅僅為了高分?jǐn)?shù)，而在自己的回憶里留下不光彩的一筆，不是很可惜嗎？
這次期中考試就是一次檢測(cè)，考試是為了檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，更能夠測(cè)試每一同學(xué)是否做到了誠(chéng)信，如果考試作弊，不僅是對(duì)自己能力的否定，對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會(huì)讓我們丟掉誠(chéng)信，丟掉尊嚴(yán)。
在此，我們真誠(chéng)地呼吁每位同學(xué)能夠從我做起嚴(yán)于律己，并及時(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)感化身邊的同學(xué)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。多一份自覺，多一份提醒，讓弄虛作假的行為遠(yuǎn)離我們，讓誠(chéng)信的種子在我們的心底萌芽，讓正義的風(fēng)氣在校園弘揚(yáng)。
最后，預(yù)祝大家在這次考試中取得滿意的成績(jī)，同時(shí)也祝學(xué)長(zhǎng)們高試成功，迎來更加美好的明天。
誠(chéng)信考試演講稿(精選)13
各位老師、同學(xué)們：早上好
我講話的題目是優(yōu)秀從心態(tài)開始。
同學(xué)們，明天xx年級(jí)也將舉行期末考試，迎接一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的檢閱，同學(xué)們肯定是既緊張又期待。在此，我想送大家三句話:誠(chéng)信是做人之本,平和是應(yīng)對(duì)之策,方法是決勝之關(guān)鍵。
先說第一句：誠(chéng)信是做人之本。教育家陶行知說：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話：寧要實(shí)事求是的0分，也不要弄虛作假的100分。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如掩耳盜鈴故事中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅(jiān)決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你!把守好思想的大門，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。
第二句話是：平和是應(yīng)對(duì)之策。一位專家說：考試，六分考實(shí)力，四分考心理。就是說一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的考試成績(jī)。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過高，就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮;但如果定位太低，也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比，而只與以前的自己比，今天比昨天好，明天比今天好。對(duì)每個(gè)同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。
第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考前會(huì)做，考試出錯(cuò)，考后難過。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭(zhēng)取得高分�？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對(duì)待各檔題目;做容易題時(shí)，要爭(zhēng)取一次做完做全，不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了中間拉空的情況;做中等題時(shí)，要靜下心來，盡量少失分;對(duì)付難題時(shí)，可反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒死纏爛打，要學(xué)會(huì)繞道，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì)，但帶著它走進(jìn)考場(chǎng)，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉美硐氲某煽?jī)!我今天的講話到此結(jié)束。
謝謝大家!
誠(chéng)信考試演講稿(精選)14
誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用；誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任。不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則。不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量。就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn)，就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序，就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象；誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本。當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
考試，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校；為什么要考試？首先，測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度；其次，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力，再者，評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量，了解哪些教得不錯(cuò)，哪些需要加強(qiáng)。最重要的是，測(cè)試你是否誠(chéng)信！
古人云；“人而無信，不知其可�！闭\(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則，然而近年來，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，影響到了八中校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)�？偰懿槌鰩讉�(gè)作弊學(xué)生，而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。
誠(chéng)信考試，這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注，引起了大家尤其是學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。跨入八中的大門，莘莘學(xué)子的心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。在過去，每每考完試，當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。
自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。八中學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開始，值此本班向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣
2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，從我做起，為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚(yáng)正氣。
我們真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)！用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
誠(chéng)信考試演講稿(精選)15
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，同時(shí)也是人際關(guān)系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是種品行，更是種責(zé)任；不僅是種道義，更是種準(zhǔn)則；不僅是種聲譽(yù)，更是種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本；當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
考試，作為種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試？首先，測(cè)試你對(duì)某門課的掌握程度;其次，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力; 再者，評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量,了解哪些教得不錯(cuò),哪些需要加強(qiáng); 最重要的是,測(cè)試你是否誠(chéng)信!
誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，影響到了校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)�？偰懿槌鰩讉�(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。
莘莘學(xué)子的心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次考試，一次次檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是假如這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢？考試假如考砸了，可以下次再努力；但品行上假如沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。在過去，每每考完試，當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。
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