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      2. 學(xué)校食品安全配送演講稿

        時(shí)間:2022-07-04 19:35:18 演講稿 我要投稿

        學(xué)校食品安全配送演講稿

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼膶W(xué)校食品安全配送演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)校食品安全配送演講稿

        學(xué)校食品安全配送演講稿1

          大家好。

          有這樣一種哲學(xué)理念:安全是1,其他是0,只有1作保證,0才有意義。安全永遠(yuǎn)第一。沒(méi)有安全,于個(gè)人,生命無(wú)法保障;于家庭,幸福毀于一旦;于企業(yè),生產(chǎn)難以為繼;于社會(huì),影響安寧繁榮。生命高于一切。耕耘希望,創(chuàng)造幸福,生命既意味著一切,又高于一切!鞍踩慈、安全為人、安全靠人”是我們的安全管理的理念。人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全的因素,是釀成事故的主要原因。而環(huán)境的創(chuàng)造者、安全制度的制定者和執(zhí)行者、設(shè)備設(shè)施的操作者都是人,人是實(shí)現(xiàn)自己和企業(yè)真正安全的主要因素。以人為本抓安全,就是要尋找一條最為有效的途徑來(lái)強(qiáng)化人的安全意識(shí),提升人的安全素質(zhì),規(guī)范人的安全行為。眾人皆知的“木桶理論”啟示我們:決定一只木桶能裝多少水,不在于的木板有多長(zhǎng),而在于最矮的木板有多長(zhǎng)。安全工作的好壞,事故的發(fā)生,不是取決于大多數(shù)人,而是取決于數(shù)量極少的危險(xiǎn)人物、事故苗子。每個(gè)員工都是安全這個(gè)木桶中的一根木板千萬(wàn)不能成為最短、最差的。

          在崗一分鐘、盡責(zé)六十秒。責(zé)任連著你我他,安全關(guān)系千萬(wàn)家。從責(zé)任升華到責(zé)任心,體現(xiàn)的是對(duì)企業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的忠誠(chéng)度,對(duì)工作精益求精的事業(yè)心,對(duì)安全深嚴(yán)細(xì)實(shí)的責(zé)任感。安全工作需要人人講安全、事事為安全、處處要安全。在工作中運(yùn)用“三鏡”理念,在排查隱患時(shí)要用“顯微鏡”,事故背后有征兆,征兆背后有苗頭,小隱患可能導(dǎo)致大事故,在抓好重大隱患排查治理的同時(shí)決不放過(guò)任何一個(gè)小事故苗頭;在事故處理、追究責(zé)任時(shí)要用“放大鏡”,對(duì)所有影響生產(chǎn)的事故都要進(jìn)行層層追究、放大處理,以嚴(yán)格的處罰制度,有效控制各類事故發(fā)生;在制定安全規(guī)章、規(guī)則時(shí)要用“望遠(yuǎn)鏡”,把著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)放在事故的超前防范意識(shí)上來(lái),主動(dòng)開(kāi)展工作,做到超前部署、超前防范,促進(jìn)安全形勢(shì)的持久穩(wěn)定。

          安全第一,不是掛在墻上的標(biāo)語(yǔ)、口號(hào),而是維系我們生命健康和家庭幸福的保護(hù)傘。安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。最美好的祝愿是平安,最真誠(chéng)的期盼是安全。安全是一把傘,我們幸福生活的保護(hù)傘,不管陰晴圓缺,時(shí)刻帶上這把傘,讓它成為我們生活的習(xí)慣。

        學(xué)校食品安全配送演講稿2

          大家好!

          碧綠的荷葉圓又圓,粉紅的荷花艷又艷,在這荷花盛開(kāi)的季節(jié)里,一年一度的“安全生產(chǎn)月”到來(lái)了,面對(duì)火紅的六月,我們知道安全責(zé)任重于泰山;面對(duì)安全生產(chǎn)月的主題“安全發(fā)展,預(yù)防為主”,它讓我們清醒地知道安全生產(chǎn)月在為各行各業(yè)繼續(xù)敲警鐘。

          有了對(duì)安全的關(guān)注,才有平安是福。然而,有多少事故就在這一瞬間發(fā)生,一次次教訓(xùn),一聲聲哭泣讓我們實(shí)為痛心。事故的發(fā)生,慘不忍睹的事故現(xiàn)場(chǎng),伴著親人的心酸和痛楚,讓我們更加警醒,讓我們更加深刻體會(huì)到關(guān)注安全才會(huì)平安。平安是福,平安是親人的期盼,平安是快樂(lè)的源泉,平安是生命的保證,平安一生就是人生最大的幸福。‰m然我們?cè)诘卣、崩塌、滑坡、泥石流、洪水等自然?zāi)害面前顯得渺;但是,我們可以獻(xiàn)出一份愛(ài)心,一份真情來(lái)攜手災(zāi)區(qū)人民共建家園。而對(duì)那些不講安全所造成血和淚的事故,“治理隱患、防范事故”就顯得尤為重要,這正是給予那些無(wú)視安全的人敲響的警鐘,安全是家庭的期盼,安全是親人的叮囑,安全是企業(yè)的命脈,只有關(guān)注安全,才能讓我們遠(yuǎn)離痛苦與哀傷;只有關(guān)注安全,才能讓我們企業(yè)發(fā)展,得到平安幸福。

          安全

          建立安全長(zhǎng)效機(jī)制,真正做到以人為本,保障平安,我們作為油田的一線工人,油田安全生產(chǎn)與我們息息相關(guān)。在實(shí)際工作中,我們實(shí)行了“大夫、大夫”管理法,所謂的大夫管理法,就是作為最基層的一名班組長(zhǎng),作為一名管理者,怎樣讓姐妹們?cè)谏a(chǎn)生活中保障安全,調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,首先要解決工作生活中的難題,進(jìn)行一系列的人性化管理,讓大家有一個(gè)好的工作精氣神,在快樂(lè)中工作,在工作中尋找快樂(lè)。在實(shí)際工作中我們一旦走進(jìn)泵房,面對(duì)我們的設(shè)施設(shè)備,我們?nèi)巳硕际谴蠓,我們像中醫(yī)一樣進(jìn)行望、聞、問(wèn)、切,看一看設(shè)備是否運(yùn)行正常,聞一聞配電設(shè)施是否有異味,問(wèn)一問(wèn)崗位練兵的問(wèn)題,摸一摸泵和電機(jī)的溫度。姐妹們工作扎實(shí),技術(shù)精湛,作風(fēng)過(guò)硬,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),充分做到了安全

          讓,我們用安全的鏡子,照出這一幕,合家的幸福美滿;讓,我們用安全的標(biāo)桿,量出這一段,企業(yè)的興旺之路;

          讓,我們用安全來(lái)領(lǐng)引,用安全齊祝愿。

          祝愿我們的企業(yè),安定團(tuán)結(jié),繁榮富強(qiáng)。

        學(xué)校食品安全配送演講稿3

        老師們、同學(xué)們:

          早上好!

          今天我講話的'主題是:校園安全應(yīng)從你我做起。近年來(lái),全國(guó)各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,所以校園安全必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生都能認(rèn)真做好。

          第一,我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

          第二,要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

          第三,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷?/p>

          第四,要注意食品衛(wèi)生安全,F(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。

          第五,要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

          第六,要注意交通安全。騎車(chē)上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,車(chē)速放慢一點(diǎn)。

          希望大家都能夠珍惜生命,重視安全教育。

        學(xué)校食品安全配送演講稿4

        尊敬的老師,同學(xué)們:

          小時(shí)侯,爸爸媽媽常常教導(dǎo)我,不要在馬路上玩,不要闖紅燈,黃燈慢行。在學(xué)校里,老師常常教育我們,人車(chē)各行其道,走路要走人行道,不要闖紅燈,要遵守交通法規(guī)。

          最近,我也看到一幅驚人的交通故事:那一天早上,爸爸送我上學(xué),已經(jīng)到了學(xué)校南面公路,突然一聲巨響,在大禹路文具店門(mén)口兩位騎電瓶車(chē)的阿姨發(fā)生了碰撞,我們立即前去看,發(fā)現(xiàn)一位阿姨傷勢(shì)嚴(yán)重,滿臉鮮血直流,這時(shí)又有幾個(gè)叔叔過(guò)來(lái)幫忙扶起了兩位阿姨,并幫她們報(bào)警和把受傷阿姨送往醫(yī)院。爸爸告訴我如果其中一位阿姨遵守交通法規(guī)不逆向行駛,就不會(huì)發(fā)生這樣的事故啦。

          后來(lái),我又在電視新聞上看到了好幾次重大交通事故,都造成很多的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,F(xiàn)在我已經(jīng)將交通規(guī)則牢牢地記在心上:當(dāng)我和爸爸媽媽走在繁忙的街道上,我會(huì)拉著爸爸媽媽的手,靠街道的人行道或右邊走;過(guò)馬路時(shí),綠燈亮起我們先左右看,確認(rèn)沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò)再?gòu)陌唏R線上走;有一天,爸爸送我上學(xué),嗨!又是紅燈,雖然我心急萬(wàn)分,但還是提醒他不要闖紅燈,爸爸也是一個(gè)遵守交通規(guī)則的人。

          同學(xué)們:讓我們一起自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓我們的生活更加美好。

        學(xué)校食品安全配送演講稿5

        老師、同學(xué)們:

          你們好!

          今天我講話的主題是《關(guān)注食品安全,保障身體健康》。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,人們對(duì)健康、對(duì)食品安全更加關(guān)注,特別是“三鹿”奶粉等食品安全事件的發(fā)生,更給我們敲響了關(guān)注食品安全的警鐘!笆称钒踩币呀(jīng)成為關(guān)系到國(guó)民健康、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮的重要因素。

          而對(duì)于我們每位同學(xué)個(gè)體而言,學(xué)習(xí)和了解相關(guān)的食品衛(wèi)生知識(shí)、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣、增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí),抵制低劣食品的誘惑,這是非常必要的,也是切實(shí)可行的。但我們時(shí)常還會(huì)看到在校園周邊的雜吃店、餐飲店甚至流動(dòng)小攤點(diǎn)前,一些學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)、食用價(jià)廉質(zhì)次的食品。那么,你了解看似誘人并且便宜的這些食品背后隱藏著怎樣的危險(xiǎn)嗎?據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)的技術(shù)人員介紹,由于學(xué)生的零花錢(qián)相對(duì)有限,所以這些經(jīng)營(yíng)者絕大多數(shù)是以“便宜進(jìn)便宜出”為原則,購(gòu)進(jìn)一些“三無(wú)”產(chǎn)品,多數(shù)食品就是以色素、糖精為主要原料。在此我建議同學(xué)們:

          1、要樹(shù)立食品安全觀念,了解食品安全知識(shí),增強(qiáng)自我防護(hù)能力。在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場(chǎng)和超市,選購(gòu)食品應(yīng)盡可能選擇一些知名品牌。同時(shí)一定要注意食品包裝上有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否過(guò)保質(zhì)期。若在小店里買(mǎi)食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,注意包裝袋有無(wú)破損,外包裝有沒(méi)有被改動(dòng)過(guò)的痕跡。無(wú)生產(chǎn)許可證、qs標(biāo)志的食品堅(jiān)決不能購(gòu)買(mǎi)和食用。

          2、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等,自覺(jué)抵制三無(wú)食品、低質(zhì)食品的誘惑,在校學(xué)生盡可能到學(xué)校食堂就餐。

          3、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時(shí)定量,不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開(kāi)水。其實(shí),白開(kāi)水是的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。

          老師、同學(xué)們,食品安全無(wú)小事,“病從口入”重預(yù)防。現(xiàn)在已進(jìn)入春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),各種病菌也在悄然滋生和迅速蔓延。讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),關(guān)注食品安全,重視“問(wèn)題食品”對(duì)身體健康和青少年成長(zhǎng)的危害,遠(yuǎn)離“問(wèn)題食品”、“不合格食品”,不斷提高我們的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),為構(gòu)建平安和諧、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力!

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