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      2. 真善美伴我行演講稿

        時(shí)間:2022-06-22 11:19:37 演講稿 我要投稿

        真善美伴我行演講稿

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編為大家整理的真善美伴我行演講稿,希望能夠幫助到大家。

        真善美伴我行演講稿

        真善美伴我行演講稿1

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

          孩子是我們的未來,以致移風(fēng)正俗。以“孝悌忠信,懷著對中華優(yōu)秀文化的虔敬之心,與您一樣,這堅(jiān)定了我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,開顯我們的善心,實(shí)現(xiàn)中國夢

          老實(shí)講故事尊敬的老師、安定社會,展現(xiàn)古人的智慧,就足以感動(dòng)一切:愿您安好,使中華傳統(tǒng)文化得以為時(shí)所用。

          東聯(lián)動(dòng)畫系列片《中華德育故事》以公益出發(fā),為構(gòu)建包容本土文化的自我身份認(rèn)同起到了不可估量的作用,中華圣賢精神得以綿延傳承,我們與您攜手,模仿永不超越,開顯我們的善心、禮義廉恥”八德為綱,展現(xiàn)古人的智慧,講述古代圣賢名士嘉言懿行故事,它將五倫八德的道理、水墨丹青的特色背景、安定社會,單單看它對國人精神成長的培育以及敢于承擔(dān)文化使命的道義,多了一份民族文化的沉淀,有效地凝聚了民族精神。復(fù)制只能粘貼,讓我們倍受感動(dòng)、造就圣賢。從這個(gè)角度講,以致移風(fēng)正俗,弘揚(yáng)真善美,使年輕一代在成長的空間和精神維度里、凈化人心,都是古圣先賢的精神再現(xiàn)、禮義廉恥”八德為綱,給予了我們?nèi)ψ呦氯サ挠職。它承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價(jià)值觀,《中華德育故事》是一部負(fù)責(zé)并成功的動(dòng)漫。東聯(lián)動(dòng)畫《中華德育故事》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。

          東聯(lián)動(dòng)畫系列片《中華德育故事》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分、恬靜清新的古典音樂,這樣一部承載著優(yōu)秀的中華文化的原創(chuàng)動(dòng)漫,我們清醒地看到。在這條任重道遠(yuǎn)的路上,當(dāng)前的動(dòng)漫業(yè),講述古代圣賢名士嘉言懿行故事,起步、走遠(yuǎn),在于回歸自己的文化和藝術(shù)體系,歷久彌新,以一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象踐行了出來,發(fā)展民族動(dòng)漫——中華民族的復(fù)興!

          真誠感恩您對東聯(lián)動(dòng)漫的支持與關(guān)注,火熱朝天卻內(nèi)蘊(yùn)不足。您在茫茫書海與匆匆行程中的流連。我們暫且不論它市場化的成功與否。

          善待中華文化,必將在歲月的風(fēng)河中經(jīng)歷大浪淘沙、造就圣賢。筆酣墨飽的書法標(biāo)題。其以“孝悌忠信。《中華德育故事》所有的情節(jié),動(dòng)漫內(nèi)容取材的重要性日加凸顯。然而,使中華傳統(tǒng)文化得以為時(shí)所用,中華圣賢精神得以綿延傳承、穿越時(shí)空的中國精神……我們有理由相信、凈化人心。

        真善美伴我行演講稿2

          小時(shí)侯,我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠(yuǎn),每當(dāng)我問到媽媽什么叫做真善美時(shí),媽媽總是笑而不答,只是讓我在生活中去慢慢體會。

          記得我7歲那年,每天早上,媽媽非要我吃一個(gè)雞蛋,而我卻非常討厭吃雞蛋,覺得它難以下咽,但看著媽媽嚴(yán)厲的眼神,我終于還是強(qiáng)迫自己把它吃了下去。來到學(xué)校,我又迫不得已的去吃媽媽為我準(zhǔn)備的蘋果,當(dāng)我在吃蘋果時(shí),看著小伙伴在長廊上自由自在地玩耍,我真是恨不得把蘋果砸在地上,大聲告訴媽媽:“我并不想吃蘋果!”但一想起媽媽那嚴(yán)厲的眼神,卻又不敢。

          年復(fù)一年,日復(fù)一日,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己比同齡人的身體都要強(qiáng)壯,腦子也比原來機(jī)靈多了,我這才恍然大悟,才懂得了媽媽為什么非逼著我吃雞蛋和蘋果。那天,當(dāng)我再次看到書包里媽媽為我準(zhǔn)備的洗得干干凈凈的紅蘋果時(shí),我沖進(jìn)媽媽的房間,哭著說:“以前是我不懂事,但現(xiàn)在,我才真正體會到了母親的偉大,母愛的無私,媽媽,我今后一定聽你的,因?yàn)槲抑滥闶菫槲液!?這時(shí),我覺得真善美就是母親逼著兒子吃蘋果和雞蛋。

          九歲時(shí),愛闖禍的我在操場上摔了一跤,把膝蓋摔破了一條口,疼得站也站不起來。恰好我的同學(xué)張丹路過了,急忙跑過來扶起我,并大聲疾呼:“胡靜雯受傷了,大家快來幫助她呀!”其他同學(xué)尋聲趕來,把我扶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)周老師為我處理傷口時(shí),我看到了同學(xué)們頭上大顆大顆的汗滴,鼻子一酸,不爭氣的眼淚就流了下來。多好的朋友啊!我為自己有這樣的好朋友感到幸福。這時(shí),我覺得真善美就是好朋友在我遇到困難時(shí)那真摯的關(guān)心和幫助。

          而今我已是十歲的少年了,我已經(jīng)學(xué)會了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天,天陰沉沉的,很冷,奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘,。我嘴里答應(yīng)著,但心里卻不怎么在意,沒有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后,天上下起了傾盆大雨,我站在校門口一家居民房的屋檐下,焦急地盼望著大雨快停,可它卻越下越大,絲毫沒有停地意思。正在這時(shí),房子的主人—一位白發(fā)蒼蒼的老人打開門,從我的背后傳來一個(gè)親切的聲音:“小弟弟,你家在哪兒?快把這傘拿去,趕緊回家!”說完,就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影,我心頭暖呼呼的。這時(shí),我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋魚的傘。

          真善美就在我們身邊。她是母親無私的愛,同學(xué)真摯的愛,陌生老爺爺溫暖的愛和這世界上所有的愛。

        真善美伴我行演講稿3

          我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書后,讓我感受很深。

          誠信是金。在當(dāng)下社會,恐怕沒有什么比人與人之間的誠信更重要了?墒怯行┤瞬坏恢v誠信,而且還欺騙民眾。有個(gè)人把自己包裝成“中國食療第一人” 。告訴人們吃綠豆能治百病。一時(shí)間,人們開始瘋狂的購買綠豆。后來經(jīng)過媒體的曝光下,人們才知道養(yǎng)生大師是個(gè)騙子。誠信是寶貴的。如果生活中沒有了誠信,那么人與人之間就不會相互信任。所以誠信是生活中不可缺少的。

          感恩是一種美德,是一種向善的行為。霍金是一名物理學(xué)家。他在21歲患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥,幾乎全身癱瘓。后來又因?yàn)榉窝鬃隽酥夤苁中g(shù),讓他失去了語言能力。但是就在這種絕望的情況下,霍金依然堅(jiān)持破譯宇宙的奧秘,成為了當(dāng)之無愧的“宇宙之王”。雖然他一生都固定在輪椅上,但是霍金自己卻覺得自己還有那些愛他的人。最終要的是,他還有一顆感恩的心。生活中的我們也應(yīng)該學(xué)會感恩。當(dāng)你遇到困難時(shí),別人來幫助你,你應(yīng)該對他表示感謝。如果下次他也遇到困難了,你應(yīng)該盡力去幫助他。

          現(xiàn)在我們是初升的太陽,是國家未來的希望。我覺得我們應(yīng)該把真善美牢記在心間。讓真善美成為我們向成功前進(jìn)的動(dòng)力。

        真善美伴我行演講稿4

          "少年強(qiáng)則國強(qiáng),年富則國富,少年智則國智!"21世紀(jì)的青少年,將要成為國家的接班人,積極向上,與真、善、美同行,似乎已成為了21世紀(jì)青少年所要做到的。時(shí)光已吹響了集結(jié)號,讓我們一起吶喊:少年向上,真善美伴我行!

          人類不停地追求著真善美,無非就是為了更好地完善自己!沒錯(cuò),的確是這樣!我看過一本名叫《正能量閱讀》的讀物,讀后令我無法自拔。如同在一片沼澤里,越陷越深,讓我深陷于一個(gè)充滿正能量的世界里,又如同在一座富麗堂皇的宮殿里,享受著宮里的一切帶給自己的視覺盛宴,每一處地方、每一個(gè)角落,都被真善美渲染得五顏六色!其中有一篇名為《老師,謝謝您!》的文章,令我感觸很大!文章講述了一個(gè)叫林強(qiáng)的中學(xué)生,由于性格內(nèi)向,而且是個(gè)結(jié)巴,所以一直不敢回答問題,常常自我封閉。而老師卻一直挑那些刁鉆的難題為難這個(gè)班級里的學(xué)生,果然,班里的同學(xué)都不會。然而,對林強(qiáng)來說,這些題簡直是"易如反掌"。老師便屢次叫林強(qiáng)起來回答問題,并借此不停地鼓勵(lì)他,給他勇氣。慢慢地,林強(qiáng)重新?lián)碛辛俗孕排c勇氣回答問題,并且,他的結(jié)巴病也在此期間不治而愈了!就這樣,一直到畢業(yè),他才知道,原來"全班只有他一個(gè)人會的難題是老師精心準(zhǔn)備的、并且在此之前已與同學(xué)們串通好了的!然而原因很簡單,單純只是為了讓林強(qiáng)重拾自信與勇氣!文章中老師和同學(xué)的鼓勵(lì)與關(guān)愛,正是林強(qiáng)治愈結(jié)巴病的良藥,也是林強(qiáng)重新找回自信與勇氣的根本。這些所作所為,不正是對真善美最好的詮釋嗎真,就是老師及同學(xué)們對林強(qiáng)的真情;善,就是老師及同學(xué)們對林強(qiáng)的熱情相助;美,顧名思義,自然是老師和同學(xué)們那一顆熾熱有愛且美麗的內(nèi)心。因?yàn)橛兴麄,林?qiáng)才會從自卑與內(nèi)向中走出來,勇敢地面對自己,面對別人,面對未來!

          真,就是真實(shí),亦是真誠、真情!所謂真,正是宋代詩人楊萬里筆下的"兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋"的童真;真,也是劉備三顧茅廬請諸葛亮出山時(shí)的真誠;真,又是人與人之間互幫互助的美好真情......21世紀(jì)的青少年,必要學(xué)會真。真,足以使別人更加信任你,因?yàn)槟阕龅搅颂拐\相待。真善美,讓我們與真同行!

          善,就是善良,亦是待人友善!所謂善,就是見到別人時(shí)嘴角揚(yáng)起,微微一笑,這便是待人友善;也是在別人有難時(shí)雪中送炭,向有難者伸出一只援手,這便是善良。善,并不是一件大事,而是一件件小事,零星、瑣碎。公交車上,看見老人、孕婦,或是一些殘疾人士,主動(dòng)讓位,這就是善;看到別人缺失什么,只要在自己可以接受的范圍內(nèi),借給他,這也是善。善,足以筑起人與人之間溝通交往的橋梁,足以使人間多一份真情存在!真善美,讓我們與善同行!

          美,顧名思義——美麗。然而這種美,不僅僅是外表美麗,更是心靈美,是一種由內(nèi)而外的美!莎士比亞曾經(jīng)說過:玫瑰是美的,但更美的是它包含的香味,一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣,由內(nèi)而外、沁人心脾!在現(xiàn)在的社會里,有一部分人已因?yàn)闀r(shí)代的變遷而喪失了當(dāng)初最淳樸的美,她們以為,濃妝淡抹就是美,可心臟卻與之相悖,丑陋無比!與此同時(shí),在別人眼中的她們,只會是丑惡的化身。如果一個(gè)人外表美麗可人,而她的心靈也是純凈無暇的話,這才是真正的美,或許也不需要外表美麗......真善美,讓我們與美同行!

          真善美其實(shí)無處不在,只要打開心靈的天窗,你就會發(fā)現(xiàn),原來,世界,早就被真善美占領(lǐng)了!我看到過一個(gè)故事,它深深地打動(dòng)了我的心!有一位單身女子剛搬家,而她的新鄰居是一家窮人家,一個(gè)女人帶著兩個(gè)小孩子。有天晚上,那一帶忽然停電,女子便點(diǎn)起了蠟燭。過了一會兒,忽聽見有人在敲門。開門一看,竟是鄰居家的女兒。女孩問女子:"姐姐,請問你家有蠟燭嗎"女子認(rèn)為她們家竟窮得連蠟燭都買不起了!想要向她借。出于不想被她們依賴的心理,便冷冷地回復(fù)了一句"沒有!"就關(guān)上了門。可那個(gè)

          女孩不但沒有離開,一定沒有!媽媽和我怕你一人住沒有蠟燭,會害怕,所以我給姐姐送來兩根蠟燭。"說著,便從身后拿出了兩根蠟燭,遞給了女子。此時(shí)此刻,女子已感動(dòng)得熱淚盈眶,她深深地自責(zé)著,然后把女孩緊緊地抱住......

          真善美,就如同黑暗夜空中的星星,雖不及月亮般明亮、皎潔,但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪澄澈的清泉,給人心靈一陣洗禮,還自己一個(gè)煥然一新的自己!

          世界,因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖,有一天將會成為一個(gè)美好、和平的世界!而生活,也會因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖,變得更加豐富多彩。"少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年智則國智!"這句膾炙人口的名言,揭露了少年的向上與國家盛強(qiáng)的密切聯(lián)系。21世紀(jì)的青少年,是祖國的花朵,學(xué)會真、善、美,則是對祖國母親最好的報(bào)答!向上吧,少年們!迎著耀眼陽光,肆無忌憚地微笑!站在人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,齊聲高喊:少年向上,真善美伴我行!

        真善美伴我行演講稿5

        各位評委老師,同學(xué)們:

          大家好,我是二年三班的選手**,今天我演講的題目是《真善美,伴我行》

          法國著名雕塑家羅丹曾說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”每個(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美;每個(gè)熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          那么,什么是真善美呢?老師告訴我們:“真”就是真誠待人,做真實(shí)的自己;“善”就是善良,是對他人無私的關(guān)愛和祝福;“美”就是心靈美,心靈的美才是真正的美。我從書中和電視里知道了最美教師張麗莉,最美司機(jī)吳斌,最美媽媽吳菊萍……可我總覺得真善美離我是那么遙遠(yuǎn)。

          一天下午,我聽說我們班的班主任楊老師去醫(yī)院了,好像是得了挺急的病?傻诙煸缟,我一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)楊老師早已坐在講桌旁為同學(xué)們批改作業(yè)了。當(dāng)我拿著作業(yè)來讓老師判時(shí),我偷偷地瞄了一下老師的手----老師的手背上多了一個(gè)發(fā)青的針眼,楊老師真的病了!我偷偷地每天都在數(shù)著:一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè),老師整整掛了五天點(diǎn)滴,可她從未耽誤一節(jié)課,晚來一分鐘。我們的心里酸酸的。噢,我終于知道了,真善美就在楊老師手背上的發(fā)青的針眼中,真善美就在楊老師沙啞的嗓音中,真善美就在楊老師的根根白發(fā)中。

          我終于知道了真善美就是老師無私的愛,是同學(xué)真摯的愛,是陌生人溫暖的愛。真善美,是人們心里的美德,是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)真、善、美就在我們身邊,關(guān)鍵是你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。

          追求真善美的人生,才會有意義的人生。作為少先隊(duì)員的我們,生于新世紀(jì),長于新世紀(jì),我們是時(shí)代的驕子,我們是祖國的未來。選擇真,我們擁抱天空;選擇善,我們渴望春天;選擇美,我們呼喚未來!美好的心靈包容了真善美三色,我們就能更加快速地奔向七色的明天!

          同學(xué)們,讓我們帶著希望與祝福,將真善美的種子播撒向祖國的壯美河山,一同見證夢想花開最美的模樣!

        真善美伴我行演講稿6

          這幾天我利用休息時(shí)間看完了這本《少年向上,真善美伴我行》書。

          這本書為我打開了通往“真善美”的神圣大門。 這本書主要分為三個(gè)單元:科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美。還讓我學(xué)到了一些生活中必不可少和成為優(yōu)秀少年的道理與做法。校長現(xiàn)在我們乘上真善美的航班,讓我們一起去探索真善美的世界!

          第一站:“求真”。

          偉大的教育家陶行知先生曾說過:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!鼻笳,就是求真知,做真人。

          有一次,在育才學(xué)校的晨會上,陶行知校長給同學(xué)們講了一個(gè)故事: 從前有一位道人,只要他用手一指,面前的亂石立即會變成黃金。

          一天,他讓眾徒弟坐在他四周,自己用手指點(diǎn)著地下一堆石塊,石塊立刻都變成了黃澄澄亮光光的大小不等的金塊。眾徒弟看了又驚又喜,拍手叫好。道人對徒弟們說:"你們每人選一塊金子,拿去用吧!"。徒弟們都撲到黃金堆里去翻揀。

          這時(shí),有一個(gè)徒弟并沒有去拿金塊,只是呆站在旁邊,兩只眼睛緊盯著師傅的手指看。道人問他:"你為什么不去挑塊金子呢?"這徒弟回答說:"我看中了師傅點(diǎn)石成金的指頭。" 講到這里,陶校長話題一轉(zhuǎn),說:“世上有多少人被閃閃發(fā)光的金子迷惑,而忘記了點(diǎn)石成金的指頭。同學(xué)們,你們在學(xué)校求學(xué),可不能光想要得到老師和書本傳給你們的現(xiàn)成知識,這些知識雖好,但僅僅是世界上全部知識的一部分,在追求真理的大道上,你們還會碰到許多新事物、新問題,到那時(shí),你能責(zé)怪老師沒教過、書本上沒見過嗎?我們求學(xué)必須要學(xué)會獲得知識的途徑和方法,這就是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙,也就是這只點(diǎn)石成金的指頭!

          同學(xué)們聽到這里才恍然大悟,明白了陶校長講故事的意圖。這不真突出“求真”的真正意義。

          第二站:“閱讀經(jīng)典”。

          人們常說:“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”是啊,書是人類精神財(cái)富的一個(gè)寶庫,它就在我們身旁,其中的財(cái)富屬于我們每一個(gè)人。一生讀書,一生成就。王亞南小時(shí)候沒有錢買書,于是他就到處借書,只要借到書就抄。久而久之,他抄書成了習(xí)慣。

          后來,他不但成為一名教育家,還是一位杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,這些成就和他刻苦讀書是分不開的。書是人們的眼睛,它使我們認(rèn)識世界,認(rèn)識我們所不知道的東西。這不正突顯出“人文教人向善”嗎?周恩來曾說過:“為中華之崛起而讀書!”而這本書卻告訴我:“為樂趣而讀書!”

          第三站:“熱愛生活”。

          下面我給大家講一個(gè)芭蕾舞公主李月的故事:在汶川地震中,李月失去了自己的左腿,但是她憑著求生的本能、跳舞的夢想,在廢墟下度過了70多個(gè)小時(shí),被就出時(shí)截掉了左腿。但在2008年殘奧會開幕式上,被“芭蕾王子”呂萌高高托舉的她完成了自己的夢想。在她身上的尚美不是穿著上的美,不是臉蛋上 的美,而是他精神上的美。

          她不向她的命運(yùn)屈服,她那不斷努力,經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗卻又站起來的精神,讓人們認(rèn)為:她,就是那個(gè)最美的芭蕾舞女孩!熱愛生活,你會感到大自然的美好;熱愛生活,你會感到人世間其樂無窮;熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。

          科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美,真善美,是我們的理想。真善美是需要我們?nèi)プ非、去?zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美。

        真善美伴我行演講稿7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!今天我演講的題目是《少年向上,真善美伴我行》。

          “少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》,意思就是青少年是祖國的未來,只要青少年能聰明,有才學(xué),國家就有希望強(qiáng)大富足。所以,只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起,爭做一個(gè)愛祖國,愛人民,愛勞動(dòng)的好少年,做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的.好兒童。

          說起真善美,我想起了在幾年前的一件事。

          那天早上,天氣很好,我踏著輕快的步伐,向?qū)W校走去。突然一個(gè)熟悉的背影,是我的好朋友,我趕緊追了上去,想拍她的肩膀。可能是路邊的乞丐吸引了她,她彎下了腰,掏出了身上所有的錢,小心翼翼的放在了盒子里,望了望她(乞丐),嘆了口氣,走了。我走了過去,說:“你怎么把這一個(gè)月的零花錢全部給了她?”她生氣的說:“人家需要幫助,為什么不可以?”我被她說的啞口無言,灰溜溜地走了。

          善,是人們心里的美德,是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)真、善、美無處不在,關(guān)鍵是你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!

          少年向上真善美伴我行演講稿2

          近幾天,我有幸讀了《少年向上—真善美伴我行》一書,通過精心品讀,使我懂得了一個(gè)道理,學(xué)會了做人的真諦。

          一生追求自我完善,無非就是為了達(dá)到真善美的境界。我們青少年,大多數(shù)說不清自己所追求的真善美到底是什么了。那就讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn)。

          讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,始終陽光向上。讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

          真就是求真、做真人。

          陶行知先生教育師生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。那么何為學(xué)做真人呢?

          作為新時(shí)代的青少年,要用心生活,讓生命精彩輝煌;要用腦思考,處事嚴(yán)謹(jǐn)周到;要用愛奉獻(xiàn),助人為樂,讓世界歡樂無比。置自己于他人之后,練就一身本領(lǐng),培養(yǎng)良好品德、助他人于危難之際,此乃真人。

          我們要樹立“學(xué)做人、做真人”的意識,從撿起一片紙屑做起,做有道德、高品質(zhì)、實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新的新一代“真人”,讓自己的夢想在未來的天空中展翅翱翔,讓世界因你我的存在而更加燦爛輝煌。

          善就是善良、有善心。

          中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓,講仁愛、守誠信、崇正義,引導(dǎo)人們向往和追求,講道德、尊道德、守道德的生活,形成向上、向善的力量。善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素質(zhì)只能靠人文教育來培養(yǎng),要多閱讀經(jīng)典,閱讀經(jīng)典使人常思常新。

          好讀書,讀好書,既可提升個(gè)人能力、眼界及綜合素質(zhì),也會潛移默化影響一個(gè)人的文明素養(yǎng),使人保持寧靜致遠(yuǎn)的心境。

          我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人,真誠待人,謙和處世,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,誠心誠意善待每一個(gè)人,我們的社會將會是多么和諧。

          美就是心靈美、懂感恩。

          我認(rèn)為“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美。通過讀這本書,我認(rèn)為美就是感恩,生活教會我們懂得感恩,感恩父母,感恩師長,感恩社會,感恩祖國,感恩自然……生活教會我們要常懷一顆感恩的心,我們才能使自己永遠(yuǎn)保持完美的人格和健康的心態(tài)。

          科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美,真善美,即人間理想。真善美是需要我們青少年去追求、去執(zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美。

        真善美伴我行演講稿8

          大家好!

          今天我演講的題目是“少年向上,真善美伴我行。”

          每個(gè)人的心底,都有一處最柔軟的地方,也許別人觸不到?伤鼌s真真切切的散發(fā)著屬于自己的光彩,那是每個(gè)人最真實(shí)的想法。

          因?yàn)樾牡椎哪欠菡嬲\。信義兄弟孫水林、孫東林言忠信,行篤敬,演繹出現(xiàn)代傳奇,他們?yōu)樽饑?yán)承諾,為良心奔波。不是不會感動(dòng),而是塵世太過冰冷,他們用熱情喚醒了人們埋藏許久的的心。

          真誠,讓心靈像水晶一樣純潔;真誠,讓他們無怨無悔;真誠,讓人心得到升華。

          因?yàn)樾牡椎哪欠萑彳。高淑珍接收了近百名殘疾兒童,卻從未收過一分錢。她的精力有限,地方有限,可他始終沒有將“不”字說出口,無論有多困難,他依然堅(jiān)持,十幾年如一日的為孩子們遮風(fēng)擋雨。她的心底有一處小小的柔軟,母愛的光輝。

          善,讓心靈像火焰一樣溫暖;善,讓她為他們撐起了一片天;善,讓人們更加清澈。

          因?yàn)樾牡椎哪欠菝篮茫蠲缷寢寘蔷掌荚陉P(guān)鍵時(shí)刻接住了墜下樓的寶寶。被緊急送往醫(yī)院后,吳菊萍被診斷為左手臂多處粉碎性骨折,他沒有后悔。突然發(fā)生的事情,沒有猶豫與權(quán)衡的空間與時(shí)間,不假思索就伸出雙手,那是一種本能,人性的本能。

          美,讓心靈像彩虹一樣絢麗;美,讓他本能的伸出了雙手;美,讓人心變得更加輕靈。

          善,是一種行為。正所謂“人之初,性本善”,做善事要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。擁有了善良,就擁有了生命的方向;美,無處不在,可人們往往缺少了美的眼睛,擁有了生命的慧眼;美,是一種心態(tài),做人,首先要學(xué)會真誠,擁有了真誠,就擁有了生命的導(dǎo)航。

          人生,以“真”為基礎(chǔ),“善”為歷程,“美”為最終目標(biāo)。若沒有真的人又怎會有善,不善,我們又如何會美?真善美本就是人們心底最真實(shí)的本能,若可以,世間處處美好。

        真善美伴我行演講稿9

        尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是四年級一班的倪東來,今年九歲。今天我演講的題目是《真善美伴我行》。 羅丹曾經(jīng)說“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前。覀兩磉吶鄙龠^真善美嗎?答案自然不會是否定的,真善美就在身邊。時(shí)間仿佛是一個(gè)匆匆的過客,不知不覺中,又迎來了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志,就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會發(fā)現(xiàn),每一次值周,鍛煉的不僅是我們的能力,它還在校園里傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉,雖不能稱密密麻麻,也不能說是星星點(diǎn)點(diǎn),我們班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場,彎下腰,拿起掃把默默地掃起來,他們并不奢望得到贊美,只想幫助同學(xué),為班級出一份力,為美化校園作一份貢獻(xiàn),僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著,身邊的真情很溫暖。我作為四年級一班的一員,我感到十分自豪!

          在我們身邊,同樣有真善美的典范。有一個(gè)叫張雪群的姐姐,父親因病離世,母親不堪家庭重負(fù)離家出走,年僅11歲的她,不得不早早地將生活扛在肩上。她不僅要照顧兩個(gè)妹妹、奶奶,而且還要照顧患病的伯伯。張雪群起床后的第一件事是將一家人的早餐備好放在鍋里。由于奶奶和伯伯不便勞動(dòng),下午放學(xué)后,張雪群再帶著兩個(gè)妹妹,一起回家,為家人做飯,干農(nóng)活。晚飯后,姐姐張雪群先為妹妹輔導(dǎo)作業(yè),然后才開始自己的作業(yè)。待到休息時(shí),已是晚上11點(diǎn)。她才11歲啊,11歲,正是我們衣來伸手,飯來張口,在爸爸媽媽懷里撒嬌的年紀(jì)。而她稚嫩的肩膀,卻過早地扛起了家庭的重?fù)?dān)。在學(xué)校,張雪群更是個(gè)“品學(xué)兼優(yōu)”的好學(xué)生,雖然家庭條件艱苦,但是卻對生活充滿了感恩,只要是別人幫助過她,她都很懂得感恩。這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣,不是真善美在她身上的集中表現(xiàn)嗎?

          是啊,播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的品德,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,人世間的真善美是我們的行為導(dǎo)航,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著深入推行真善美的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。 校園里不是缺少真善美,身邊也不是缺少真善美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛!同學(xué)們,你發(fā)現(xiàn)身邊的真誠善良和美好嗎?讓真善美的文明之花開遍校園的每個(gè)角落。

        真善美伴我行演講稿10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!我是六(2)班的王xx,今天我演講的題目是《真善美伴我行》。

          同學(xué)們,沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點(diǎn)點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

          同學(xué)們,“善”就是善良!吧啤本褪且笕藗儾坏灰鰮p于他人利益的事,而且還要多做有利于他人及社會的事,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利!懊馈保皇峭庠跅l件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美。生活是美好的,熱愛生活的人,知道感恩的人,學(xué)會寬容、用心去感謝幫助過我們的每一個(gè)人,我們的生命才有意義,生活才會多姿多彩,充滿“美麗”。

          其實(shí),給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會更快樂。

          人人都渴望真善美,但只要付出就有回報(bào)。夢里陽光普照,你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。這繁華的世界,充滿了喜與樂?茨腔ㄩ_多優(yōu)美,皆因你真善美。

          我的演講完了,謝謝大家!

        真善美伴我行演講稿11

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

          大家好!我今天演講的題目是《少年向上,真善美伴我行》。有一道風(fēng)景叫真善美,它是推動(dòng)人們奮力向上的源泉,也是我們每個(gè)人必須擁有的素質(zhì)!帮L(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天。”世界很美,不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶,夏的朝云暮卷,秋的云霞絢爛,冬的歲暮天寒。還因?yàn)橛腥诵牡恼嫔泼馈?/p>

          社會是一個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中,處處充滿著真善美。羅丹曾說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!北环Q為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。 “最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開。 “最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。叢飛為資助失學(xué)兒童,獻(xiàn)出了自己的一切,直至生命。也許你會問,什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊,給陌生人的一個(gè)微笑、給老人的一個(gè)攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助。其實(shí)這些看似很小,但如果我們每天能給陌生人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事,這就是真善美。

          昨天吃過早餐,我打開電腦,上網(wǎng)瀏覽一些最新的新聞報(bào)道,網(wǎng)上的這樣一則消息深深吸引了我:某某市昨日發(fā)生一起搶劫案,某單位出納到銀行取錢,在回來路上遭歹徒搶劫,路上的行人見義勇為,紛紛加入到追捕歹徒的行列中。歹徒見無路可逃,就將搶來的錢撒得滿天飛,妄想以此吸引追捕人群,可是追捕人群中沒有一個(gè)人見錢眼開,個(gè)個(gè)緊追不舍。歹徒終于被抓住了。接著大家齊心協(xié)力把被歹徒撒飛的錢檢回,一清點(diǎn),居然一分不少,錢又回到了受害者手里。

          那些見義勇為的人們,讓我深受感動(dòng)。他們與受害人素昧平生,但在這緊要關(guān)頭,沒有一個(gè)人退卻,更沒有一個(gè)人見利忘義。他們義無反顧地伸出援助之手,使正義得到伸張,使弱者得到保護(hù)。

          同學(xué)們,當(dāng)你在做一件事的時(shí)候,有一個(gè)弱者在你面前,你的心里一定會有一種私欲和一種理智在做斗爭。兩種想法,必有一種會勝,也有一種會敗。因?yàn)榇蠹叶际侨,?qiáng)者是人,弱者也是人。人與人之間不應(yīng)該爭強(qiáng)好勝,而是要互相幫助,這樣才有我們生活的價(jià)值。如果兩種想法,理智勝了,就如同黑暗中有亮了一盞明燈,如果這樣的燈光多了,我們身邊的黑暗也就少了。如果私欲勝了,那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈,那樣就給黑暗給了一次機(jī)會,讓他傳染全世界,你想想,那會是怎樣的一個(gè)世界呢?

          我們作為新世紀(jì)的新主人,一定要找準(zhǔn)自己的人生方向,自覺弘揚(yáng)真善美,摒棄假丑惡,使我們在幻想和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界里永遠(yuǎn)不會迷失自我,使我們的生命之水永不干凅!

          我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

        真善美伴我行演講稿12

        敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!我是二年級(1)班的薛思佳,今天我演講的題目是《真善美伴我行》。

          羅丹曾經(jīng)說“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,每個(gè)人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會是否定的,真善美就在身邊,只是你沒有感受到罷了……

          時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過客,不知不覺中,我們班已經(jīng)獲得過好幾次優(yōu)秀班級體的流動(dòng)紅旗了。那一次次掛在墻上鮮紅的標(biāo)志,就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會發(fā)現(xiàn),每一次的獲得,呈現(xiàn)的不僅是我們的努力,校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。有時(shí)候操場上散布著很多樹葉,雖不能稱密密麻麻,也不能說是星星點(diǎn)點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)有不少高年級的同學(xué)們做完自己份內(nèi)工作自發(fā)來到操場,彎下腰,拿起掃把默默地掃起來,他們并不奢望得到贊美,只想幫助同學(xué),為班級出一份力,為美化校園作一份貢獻(xiàn),僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著,身邊的真情很溫暖。

          身為華山小學(xué)的一名學(xué)生,應(yīng)該是感到自豪。我們每天都能發(fā)現(xiàn)身邊的善良舉動(dòng)。這種善舉就這樣延續(xù)著,身邊的善舉很感動(dòng)人心。 校園環(huán)境優(yōu)美,那彎下腰的姿勢,踮起腳擦灰的認(rèn)真動(dòng)作,都傳達(dá)出他們對學(xué)校濃濃的愛。面對我們那些同學(xué)的辛苦付出,老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果,以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著我們,這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎?

          校園里不是缺少真善美,身邊也不是缺少真善美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同學(xué)們,你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠善良和美好嗎?學(xué)校中,真善美伴我行。

          謝謝大家!

          我的演講完畢!

        真善美伴我行演講稿13

          美麗的校園,是我們溫磬的家,在這里有鮮艷的花兒,青青的小草,整齊的樓房,明亮的教室,還有我們可敬可親的老師,天真可愛的同學(xué)。這真是一個(gè)美麗溫暖的家!在這個(gè)家里,從不缺真誠,從不缺善良,從不缺美麗。有人說,真善美很遙遠(yuǎn),也有人說,真善美很虛幻。其實(shí),真善美就在我們身邊,不信,就跟著我們一起去發(fā)現(xiàn)校園中的真善美吧!

          我發(fā)現(xiàn)我們班有位同學(xué)。他不僅有一顆熱忱的心,還有一種積極樂觀,永不言敗的精神。他為人有點(diǎn)靦腆,但從不怯弱,他有時(shí)會粗心,但從不心虛,在他遇到困難時(shí),他從不放棄,在他贏得稱贊時(shí),他從不驕傲,他偶爾會犯點(diǎn)小錯(cuò),但有錯(cuò)必改。在他小小的心里裝著我們整個(gè)班集體。他就是我們班的班長——陳璽。在他身上,我們看到了真誠、勇敢和善良。這不正是真善美的要求嗎?他是我們心中的美德少年。

          我發(fā)現(xiàn)身邊有位同學(xué)。她雖沒有天使般美麗的容貌,但卻有一顆天使般美麗善良的心靈。她雖然個(gè)子小小的,但卻有大海一樣寬廣的胸懷。她不惜利用課余時(shí)間幫助同學(xué)解答難題,監(jiān)督同學(xué)練字。當(dāng)同學(xué)傷心難過有困難時(shí),她總是能“雪中送炭”般給予安慰和幫助。當(dāng)遭到同學(xué)誤會時(shí),她總是一笑置之,從不計(jì)較。她就是我們班上的鄭小芹同學(xué)。從她的這些點(diǎn)滴的小事中,我們看到了寬容大度,樂于助人和善解人意。這不正是真善美的體現(xiàn)嗎?她是我們心中的小天使。

        真善美伴我行演講稿14

          尊愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛

          的同學(xué)們:

          大家好! 我演講的題目是《善于發(fā)現(xiàn)真善美》。 羅丹曾經(jīng)說:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,每個(gè)人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會是否定的,真善美就在身邊,只是你沒有感受到罷了……

          時(shí)間仿佛是一個(gè)匆匆的過客,不知不覺中,又迎來了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志。你會發(fā)現(xiàn),每一次值周,鍛煉的不僅是我們的能力,校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。每天早晨一進(jìn)校園,你就會看到校園里,同學(xué)們彎下腰,拿著掃把默默地掃地,他們并不奢望得到贊美,僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著,身邊的真情很溫暖。 在我們這個(gè)文明社會里也有不少真善美,比如今年剛從西南大學(xué)畢業(yè)的22歲重慶青年熊佳維在海南儋州市探親途中,奮不顧身跳進(jìn)20米深的水池中用自己的身體將落水少女托上了岸,自己卻因找不到支點(diǎn)不幸沉入水庫而獻(xiàn)身的舍己救人的英雄壯舉,還有一次是我親眼目睹的感人事跡,那一次,我去江邊公園

          玩,玩得正高興,突然看見一位老奶奶在草地上撿人們吃東西扔下的垃圾,她撿了一袋又一袋,然后集中起來放進(jìn)垃圾桶里。通過這一件件事例,說明了我們生活的世界并不缺少真善美,缺少的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

          我呼吁全世界人民立刻行動(dòng)起來,一起來做善事做好事,使我們的世界充滿真情,充滿友愛,充滿陽光。

          我的演講完了,謝謝大家!

        真善美伴我行演講稿15

          我們的校園里從不缺真善美。因?yàn)樵谖覀兩磉呌幸蝗喝艘恢痹谙蛭覀儌鬟f著真善美。他們就是我們可敬可親的老師。站在三尺講臺為我們講課的是老師,批改作業(yè)到深夜的是老師,生病了領(lǐng)著我們?nèi)タ瘁t(yī)生的是老師,在生活中對我們關(guān)懷入微的是老師,為班上事務(wù)煩心憂心的是老師,教我們求知,領(lǐng)著我們開啟知識大門的是老師。老師一直在我們身邊默默地陪著我們,為我們的童年點(diǎn)亮了色彩,為我們的成長指引著前進(jìn)方向。他們對我們?nèi)鐚ψ约汉⒆右话愕恼嫘模瑫r(shí)時(shí)刻刻,心心念念想著我們的愛心,不辭辛勞默默奉獻(xiàn)一生的精神,不正是真善美的真諦嗎?我覺得,他們是真善美的代言人。

          老師用自己畢生的精力向我們傳遞著真善美,現(xiàn)在,讓我們從他們手中接過這根真善美的接力棒,牢記老師的教誨,一起行動(dòng)起來,用自己的言行來踐行真善美,做一個(gè)美德小少年。

          同學(xué)們,真善美并不遙遠(yuǎn),它體現(xiàn)在你我的一言一行中,真善美并不虛幻,它體現(xiàn)在生活中的小事中。當(dāng)你走在校園里,迎面看見老師,真誠地問候一聲“老師好!”,這是一種真善美。課間看見地上的垃圾,你俯身把它撿起,丟進(jìn)垃圾桶里,這是一種真善美。廁所旁邊的水龍頭還在眼淚汪汪地哭泣,你走過去,把它擰緊,這是一種真善美。樓道上的路燈天明了還亮著,你用手指輕輕按下,把它關(guān)掉,這是一種真善美。到食堂用餐,走到窗口,自覺地排成一隊(duì),這是一種真善美。前面一位同學(xué)不小心摔跤了,疼得直哭,你走過去,把他扶起,輕聲地安慰他,這是一種真善美。同學(xué)遇到困難了,主動(dòng)伸出援助之手,這是一種真善美。

          是啊,在我們的校園里,時(shí)時(shí)處處都有真善美。

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