告別陋習(xí)演講稿20篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時代，接觸并使用演講稿的人越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的告別陋習(xí)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
告別陋習(xí)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫許準(zhǔn)陽。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動。 我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞，嚴(yán)格要求自己從小事做起，從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及———文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度�！�
我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音；會在生活中釋放你心中文明的熱情！你可能會問文明是什么？它很難做到嗎？我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關(guān)愛，其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話，不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個文明的人；如果大家做到了，那就是一個文明的群體；如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。
讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)！去共同營造一個和諧文明的社會！讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了，謝謝大家！
親愛的老師們、同學(xué)們：大家下午好
今天，我的演講題目是，告別陋習(xí)，擁抱文明。
我國是世界文明的發(fā)祥地之一，被譽(yù)為禮儀之邦，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。
我舉兩個例子。
第一個例子：據(jù)報道，國外一些地方，如新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的'游客。
第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負(fù)面影響。
走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學(xué)樓后甚至滿地垃圾；有的人滿口臟話，開口帶臟字，不堪入耳，完全不象一個小學(xué)生；有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧，影響其他同學(xué)的休息。有的人在餐廳里吃飯時不排隊(duì)，在餐廳里大聲
喧嘩。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。古人云“知恥而后勇�！奔热晃覀冋J(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)，所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上，而且要贏在文明程度上。我們該怎么做？
從今天開始，每個人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染指甲、穿臟衣服；二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話；三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，反對舉止粗俗�！叭取敝螅覀兙痛笾驴梢钥闯雒總�人的文明程度了。文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進(jìn)步的標(biāo)志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們，遠(yuǎn)離粗鄙，遠(yuǎn)離庸俗，擁抱文明。謝謝大家！
告別陋習(xí)演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
陋習(xí)，時時刻刻都在危害著我們的環(huán)境，侵害著我們的身體。隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑，飯前便后不洗手，不勤剪指甲，隨便在蕩著灰塵的小攤上買小吃，這些不好的行為習(xí)慣會使許多人得上可怕的甲肝，乙肝，非典等傳染性疾��！
非典未來的時候，我們大家對陋習(xí)并不重視！非典來以后，我們才認(rèn)識到陋習(xí)的危害！陋習(xí)對我們的危害無處不在，非典就是一個很好的例子！許多人對個人衛(wèi)生不注意，沒有養(yǎng)成很好的衛(wèi)生習(xí)慣，更沒有愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的`意識！還有些不講衛(wèi)生的人，有垃圾臺他不去，隨手把垃圾丟在墻角，路旁，使得滿街是蒼蠅，老鼠，臭蟲！這樣的陋習(xí)不但破壞了我們生活的環(huán)境，還對我們身體有害
為了我們的生活環(huán)境，更為了我們自身的健康，請大家向陋習(xí)告別吧！
告別陋習(xí)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《告別陋習(xí)，擁抱文明》
我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦，令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。
但是走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯上、操場中、走道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學(xué)樓后甚至滿地垃圾；有的人滿口臟話，開口帶臟字，不堪入耳，完全不象一個中學(xué)生；有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧，影響其他同學(xué)的.休息。有的人在餐廳里吃飯時不排隊(duì)，在餐廳里大聲喧嘩。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。古人云“知恥而后勇�！奔热晃覀冋J(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)，所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上，而且要贏在文明程度上。我們該怎么做？
從今天開始，每個人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染指甲、穿臟衣服；二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話；三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，反對舉止粗俗�！叭取敝�，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)，告別陋習(xí)，擁抱文明！讓我們共同營造一個和諧、文明的校園吧！
謝謝大家！
告別陋習(xí)演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
時下，我們經(jīng)�？梢栽诼飞下牭烬}齪之言，堂而皇之地“污染”著我們的文明天空。闖紅燈，隨地吐痰，亂扔亂畫。這些行為也屢見不鮮，對此，我很是厭煩。
文明，何為文明，我國悠悠五千年華夏文明歷史，告訴我們：遵守道德是每個公民應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)，維護(hù)我們的.社會，維護(hù)我們的文明，需要我們唾棄這不堪入目的一幕幕。文明是社會發(fā)展的標(biāo)志，成熟的結(jié)晶，而人又是文明的創(chuàng)造者。我們在義務(wù)讓這個社會更加強(qiáng)盛，所以就必需告別陋習(xí)。有人說：我不扔，別人還扔，我只是“隨大流”�？赡銥楹尾蝗ヘ�(zé)備他們給予糾正呢？我要說：維護(hù)文明，人人有責(zé)。不管是誰破壞了我們的社會文明，我們都要懲罰他（她）。1988年上海甲肝的爆發(fā)和今年慘絕人寰的非典型肺炎，都告訴著我們，必需要告別陋習(xí)。否則，迎接人們的將是更大的災(zāi)難！
在這里，我真誠地呼吁：告別陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，從我做起，從現(xiàn)在開始，克服不良習(xí)慣，不文明行為，全民行動，還我們一個文明，祥和的美好的天空！
告別陋習(xí)演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我演講的題目是“告別陋習(xí)，擁抱文明�！�
我國是世界文明的發(fā)祥地之一，被譽(yù)為禮儀之邦，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進(jìn)步的標(biāo)志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。但是，如今許許多多的事例，令我們感到非常難堪。
在國外。新加坡是一個通用英語的國家，公共場所的各種標(biāo)志語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不隨地吐痰”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫，為什么呢？因?yàn)橛羞@些不文明行為大多數(shù)是中國大陸的游客。
在校園。有人將塑料袋隨手扔在樓梯上，操場中。以至于校園總顯得不干凈；有的人滿口臟話，帶臟字，不堪入耳，完全不像一個中學(xué)生；有的人在樓道、宿舍里大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍的人不少詫異的眼光；有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠話。這些行為已經(jīng)給我們的學(xué)校帶來了極壞的影響。
在我們身邊。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜。擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當(dāng)我們被擠到或是踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
這些陋習(xí)，圖了現(xiàn)在的一時之快，卻丟了自己的人格和尊嚴(yán)。試問一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的道德品質(zhì)。而文明的'行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)。同時，也完善了自身的道德品質(zhì)。如果我們不在此時抓好自身道德品質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。在一個國家中個人是主體，對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。
讓追求卓越的我們，遠(yuǎn)離粗鄙、遠(yuǎn)離庸俗、擁抱文明吧！
謝謝大家，我的演講完了！
告別陋習(xí)演講稿6
x月x日上午9點(diǎn)30分，我們學(xué)校3000多名師生集結(jié)在美麗的操場，隆重舉行“蔚藍(lán)天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰(zhàn)”啟動儀式。由此拉開了“告別陋習(xí)，牽手文明”專項(xiàng)活動的序幕。
朋友——你可曾想到，你多走了一步，將垃圾丟在垃圾桶內(nèi)，是你文明進(jìn)步的體現(xiàn)，朋友——你可曾想到，你少走了一步，隨便將垃圾丟在地上是你低素質(zhì)的本質(zhì)，也許你會說這沒有什么了不起;但我要說在我們現(xiàn)代文明的社會里，人們會看不起你。
我們學(xué)校，隨地吐痰恐怕沒有多少，可是亂扔紙屑、包裝袋及打架罵人的陋習(xí)就有很多人染上了。有時教室和校門口打掃得干干凈凈，可是，沒過多久，地上就滿是紙屑了。從這一件事上就可以反映出同學(xué)們亂扔紙屑的陋習(xí)。
自從舉行了“蔚藍(lán)天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰(zhàn)”的啟動儀式，學(xué)校里面垃圾幾乎沒有了，連校門口的垃圾也少了很多。
亂扔垃圾是經(jīng)�？梢钥吹降默F(xiàn)象，可能還有些人不知道，這樣下去的話，自然環(huán)境會遭很嚴(yán)重的.破壞。我們計(jì)算一下，假如全世界的人每天都亂扔一次垃圾的話，可想而知這個地球會怎樣。
告別陋習(xí)演講稿7
親愛的老師和同學(xué)們：
走出熟悉的教學(xué)樓，今天，我們邁著矯健的步伐來到綠茵場上進(jìn)行升旗儀式。為了這莊嚴(yán)的一刻，全校師生付出了不懈的努力。此時此刻，當(dāng)我們環(huán)顧四周，現(xiàn)代化的教學(xué)樓，設(shè)施完備的體育館，綠草如茵的操場，在你意氣風(fēng)發(fā)，洋溢著青春的臉龐上或許已多出了一絲幸福感，那是只屬于一中人的驕傲和自豪。
正如我們的校歌中所唱到的那樣美哉！一中，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺。每一個人都從心底深深地感謝她，愛校如家就是我們愛的回報。
愛校如家并不僅僅表現(xiàn)為壯麗的口號和偉大的作為，無微不至地默默關(guān)懷更讓人感動。
保護(hù)校園環(huán)境就是我們力所能及的事，但我們也不無遺憾地看到我們自身還有很多陋習(xí)需要摒棄：如，有的人圖省事方便，亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶、，亂到垃圾，有的人自行車亂停亂放，或是乘無人管理之際，在校園內(nèi)騎車。這些都成為校園中不和諧的音符，我們要先向這些不文明的行為告別。
其實(shí)，我們無需為學(xué)校做出不平凡的大事，從身邊的一點(diǎn)一滴做起足以體現(xiàn)你對這個家的愛。
愛是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙，是拿起抹布擦掉墻上的污跡，是涂掉課桌椅上亂涂亂畫的印記，是拿起掃帚掃去操場上的灰塵，愛是對校園一草一木的珍惜。
當(dāng)然，這僅僅是愛校如家的`一部分，當(dāng)我們走出學(xué)校，我們仿佛化身成一張張一中的名片，用自己的一言一行向全市展示著一中的風(fēng)貌。也許，你不經(jīng)意間的一個不文明的舉動，會使人們失去對一中的美好印象。
因此，作為在社會上享有美譽(yù)的一中人我們更應(yīng)該舉止文明，談吐優(yōu)雅，規(guī)范自己的行為，注重自身的精神風(fēng)貌，為我們共同的家樹立起健康向上的形象。
愛校如家，就讓我們將這濃濃真情注入每個行動中，愛校如家，讓你，讓我讓每個人都融入美麗的家中，讓所有人為她喝彩！
謝謝大家！
告別陋習(xí)演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《告別不文明行為》。
我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢？約`凱恩斯曾說過：習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。
有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學(xué)就抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧，從來就不把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己應(yīng)該做的事。平時，說話不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時候滿嘴都是臟話。這樣的人長大后只能成為社會的累贅，人類中的敗類。
但也有些同學(xué)，雖然年齡不大，但無論學(xué)習(xí)方面，還是為人處事，都很有修養(yǎng)，受到了老師和同學(xué)的喜愛。
怎樣才能做一個文明的學(xué)生呢？我認(rèn)為：
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題，不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應(yīng)尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的'學(xué)生，一定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，他不會亂丟垃圾，而且會動手撿拾垃圾，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為并及時報告。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊重師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架，搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。
同學(xué)們，時代的脈搏已開始跳動，行動的號角已經(jīng)吹響，大家一起行動起來吧！不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明充斥在每個人的心中，讓我們與文明同行，與時代同行，共同邁向更加輝煌的明天！
告別陋習(xí)演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家上午好！
我是來自攀枝花新聞綜合頻率的楊嬋嬋，很高興能夠參加今天的關(guān)于”美化環(huán)境、清潔家園、告別陋習(xí)“的演講會，我的演講題目是：”攀枝花是我家，美化環(huán)境靠大家“。
這個題目本是我們廣播中關(guān)于宣傳創(chuàng)衛(wèi)的一句廣告詞，不過我更希望它不只是一句廣告詞，而是我們在攀枝花的每一位朋友時刻銘記在心的責(zé)任。
其實(shí)攀枝花并不是我家，還沒有來的時候，只知道這里是一個工業(yè)城市，心中還有點(diǎn)擔(dān)心：自己會不會不喜歡這里。但來到攀枝花還不到一個月的我卻希望把這里當(dāng)做家的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，因?yàn)樵谔ど线@個城市的熱土?xí)r我就喜歡上了這個城市。滿眼望去，一片綠色的世界，還有很多不知明的小花點(diǎn)綴其間；清早的風(fēng)沒有很熱，只感覺很怡人；還有長江那不停歇的腳步，會讓你感覺應(yīng)該趕快生活；抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空，當(dāng)時感覺特別奇怪，就問我們的司機(jī)師傅：”這里不是一個工業(yè)城市嗎？怎么感覺不到一點(diǎn)被污染的跡象，而且還有這么藍(lán)的'天？“他就給我說，這里以前是曾經(jīng)有過不好的環(huán)境，不過那都已經(jīng)是歷史了，現(xiàn)在政府很重視城市的環(huán)境建設(shè)，當(dāng)時感覺心中的不安終于被打消了，很欣慰。不經(jīng)意間還看到路兩旁的牌子上沒有像其它城市那樣全是廣告，而是都是創(chuàng)衛(wèi)的宣傳牌。
今天站在這個臺子上和大家分享自己的感受，是因?yàn)槲艺娴南Ｍ軌驗(yàn)槲覀兊碾p創(chuàng)做一點(diǎn)力所能及的事情。也希望所有的朋友都是這樣想的。
可能有很多朋友，以前不是這里的人，最后在這里安家，我想唯一的原因就是你喜歡這個城市，如果一個城市一片狼籍，誰也不會喜歡留在這里，更不用談這個城市的發(fā)展了。因此”雙創(chuàng)“不僅對城市的發(fā)展很重要，對于我們自己更重要。因?yàn)槲覀兌枷Ｍ覀兩畹牡胤绞且粋�美麗的地方，但營造這樣一個美麗的家園，并不是一蹴而就的事情，是要靠我們每一個人的努力。所以我提倡：攀枝花是我家，美化環(huán)境靠大家！
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣�！泵髟滤砷g照，清泉石上流“，讓我們感受清幽；”大漠孤煙直，長河落日圓“，讓我們觸摸壯麗；”流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼“，讓我們聆聽喧鬧；”春水碧如天，畫船聽雨眠“，讓我們親近悠閑；美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。我們都希望自己擁有這樣的美麗家園，我們有沒有想過我們能為這樣的一個愿望做一些什么樣的事情呢？
雖然我們的城市已經(jīng)很漂亮，但是想一想你自己有沒有做一些自己力所能及的事情呢？有沒有曾經(jīng)有過不好的習(xí)慣呢？或許有人認(rèn)為，”雙創(chuàng)“是營造大環(huán)境，要繪宏圖、創(chuàng)大業(yè)，要大手筆、大動作，自己的一點(diǎn)點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)或小小的陋習(xí)又能有什么影響呢？那你有沒有聽說過”團(tuán)結(jié)就是力量“，有沒有聽說過”千里之堤，潰于蟻穴“呢？這些道理我想是沒有必要來說的，因?yàn)槲覀兠恳粋�人都知道的，但是知道不一定能做到，知道不一定會去做，為什么呢？
回想一下自己身邊的小事情，比如：在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎？當(dāng)您漫步在公園、廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎？當(dāng)您在為孩子講著愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的時候，是否自己也在躬身力行？是不是曾經(jīng)有過隨手把吃冰棍的包裝袋扔在路上，有沒有隨地吐痰？這些都是小事情，如果我們每一個人能夠把小事情做好，那么大事情也就完成了。
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行，前幾天，我在回家時，走在大街上，路過一個垃圾箱的時候，看到垃圾箱外邊有一個空飲料瓶，我當(dāng)時沒在意，繼續(xù)往前走，稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響：”媽媽，這個飲料瓶要扔到垃圾箱里，老師說我們正在創(chuàng)建衛(wèi)生城市“——我驚奇地轉(zhuǎn)過身，看到一個天真無邪小女孩把剛才的那個飲料瓶放進(jìn)了垃圾箱，當(dāng)看到孩子的小手正拿著瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被小女孩的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)！小女孩的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認(rèn)真去實(shí)踐的言論，那就是愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！從現(xiàn)在做起，我們能做的第一件小事就是在走的時候的會場也是干干凈凈的。
提醒大家：“攀枝花是我家，美化環(huán)境靠大家”，“小事雖小，可不要忘做喲！”
告別陋習(xí)演講稿10
整潔優(yōu)美、文明向上的校園環(huán)境是我們學(xué)習(xí)生活的保障;同學(xué)之間，師生之間和睦融洽的關(guān)系能帶給我們一天的好心情。
“文明”對我們來說是多么的重要。然而，我在校園里卻經(jīng)常能聽到齷齪之言，堂而皇之地“污染”著我們達(dá)濠中學(xué)這個文明的校園;隨地吐痰，亂扔濫畫，隨意破壞公用設(shè)施，這些行為也屢見不鮮。個別同學(xué)還對此滿不在乎，嚴(yán)重影響了我們達(dá)濠中學(xué)生的良好形象。
同學(xué)們，我們都想生活在一個文明的校園里，不是嗎?而文明的校園需要我們共同營造，怎么才能使我們告別陋習(xí)，養(yǎng)成文明的習(xí)慣呢?在此我呼吁大家團(tuán)結(jié)起來，行動起來，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改正各種不良的陋習(xí)，提高自身的文明修養(yǎng)，凈化校園和社會的環(huán)境!我有以下幾個建議：
1、不說臟話、粗話，使用文明語言;
2、不亂扔垃圾，看見垃圾要能主動撿起并投進(jìn)廢物箱，看到亂扔垃圾的行為要敢于指出并制止。
3、愛護(hù)公用設(shè)施，不亂摘花草，不在墻壁等地方亂涂濫畫。
4、遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《達(dá)濠中學(xué)校規(guī)》，不違章，不亂紀(jì)。
5、尊重他人，不隨意看他人日記、打聽他人隱私，同學(xué)之間要互助互愛。
良好的衛(wèi)生以及生活習(xí)慣是個人文明的生活方式的具體體現(xiàn)。作為新時代的學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一個學(xué)生都要本著“對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)”的態(tài)度。從身邊的小事做起，主動搞好個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)健康的.生活方式，提高文明的修養(yǎng)水平。
告別陋習(xí)是自尊、自愛的表現(xiàn)，是美好人生的起點(diǎn)，更是對他人、對集體的尊重、愛護(hù)。在這里，我真誠的呼吁大家：告別陋習(xí)，倡導(dǎo)文明;從現(xiàn)在開始，從身邊的小事開始，改掉不良習(xí)慣，讓不文明現(xiàn)象從此消失吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
告別陋習(xí)演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天，我演講的題目是《追溯歷史，倡導(dǎo)文明》。
從盤古開天辟地到現(xiàn)代社會，人類的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。中國從鴉片戰(zhàn)爭走到了新中國成立，從改革開放走到了08奧運(yùn)的成功舉辦，這不是偶然的.，是中國人給世界的契機(jī)，也是世界對中國的肯定。
“講文明，樹新風(fēng)”，這六個已不在新奇，它是社會進(jìn)步對整個人類的要求，更是對中國的要求。他不知要每個成年人，更是要求每個中學(xué)生的，他已然成為了中學(xué)生的日常行為準(zhǔn)則。中學(xué)生致使國家的一小部分，但中學(xué)生的行為卻可以影響許多人。我相信，只要我們每個中學(xué)生都能做到“講文明，樹新風(fēng)”，拿中國就會更讓世界刮目相看了。
中學(xué)生要從那做起呢？應(yīng)該從我們身邊的小事做起，從我們的自身做起。愛護(hù)我們的校園，讓我們的校園多一份綠色，少一份灰塵，努力創(chuàng)建一個美好，和諧，文明的校園。只要做好身邊的小事，那就是為“講文明，樹新風(fēng)”除了一份力，那我們做得就不再是小事了。
“當(dāng)水龍頭開的時候，讓我們伸手將他擰緊”；
“當(dāng)我看到紙屑的時候，告訴自己把它撿起來”；
“當(dāng)你想在地上吐痰時，請你想一想文明禮儀”；
用的行為去感化身邊的每一個人，讓我們的社會，國家，校園都沉浸在講“講文明，樹新風(fēng)”的暖風(fēng)中”
一個人的力量是有限的，如果我們所有的人都團(tuán)結(jié)起來，那將會創(chuàng)造另一奇跡。大海之所以浩瀚，是因?yàn)樗菬o數(shù)條河流匯聚而成的。我們很平凡，但只要我嚴(yán)格要求自己，學(xué)好科學(xué)文化知識，從身邊的小事做起，做一個文明的中學(xué)生，那我們就會創(chuàng)造奇跡。讓我們從現(xiàn)在開始一起加油，一起努力吧！
告別陋習(xí)演講稿12
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！在這個生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，全國上下正在開展社會主義榮辱觀教育，。胡爺爺所講的“八榮八恥”為我們當(dāng)代小學(xué)生在新形勢下明辨是非、區(qū)別善惡、分清美丑提出了新的標(biāo)準(zhǔn)。作為少先隊(duì)員，我們從小就要樹立正確的榮辱觀，知道什么該做，什么不該做，哪些行為是光榮的，哪些行為是可恥的。
我們作為祖國的未來和希望，要用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛祖國、愛科學(xué)、愛集體、愛公物、愛親人、愛同學(xué)、愛自然、愛勞動、愛鍛煉，從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，立志做合格的小公民。
因此，我們?nèi)w少先隊(duì)員決心做到：
以熱愛祖國為榮，我們要繼承中華民族傳統(tǒng)美德，堅(jiān)決抵制危害祖國的一切言行，心中有祖國時刻牢記在心。以團(tuán)結(jié)互助為榮，我們要團(tuán)結(jié)互助，關(guān)愛社會，關(guān)愛他人，互幫互助，讓社會充滿愛。以誠實(shí)守信為榮，做表里如一的青少年，我們要待人真誠，守信用，不說謊話，考試不作弊。以遵紀(jì)守法為榮，我們要從小學(xué)會做人，禮貌待人、舉止文明、談吐文雅、遠(yuǎn)離粗俗。以崇尚科學(xué)為榮，做身心健康的少年兒童，我們要學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué)，用科學(xué)知識武裝我們的頭腦，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對邪教。以自理自立為榮，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年，我們要學(xué)會生存，自強(qiáng)自立，自己的事情自己做，不依賴父母，學(xué)會獨(dú)立思考問題，獨(dú)立解決問題。
同學(xué)們，行為成就美德，我們要牢記胡爺爺提出的.“八榮八恥”，從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標(biāo)，一個一輩子的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個月的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。從身邊做起，從小處著眼，明辨是非，分清善惡，識別美丑，規(guī)范自己的行為，在學(xué)校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人，在“知榮明恥，從我做起”的活動中，更加全面地發(fā)展。
同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！
告別陋習(xí)演講稿13
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天，我的講話題目是，告別陋習(xí)，擁抱文明。
我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個例子。
第一個例子：據(jù)報道，國外一些地方，如新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。
第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的`紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負(fù)面影響。
走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學(xué)樓后甚至滿地垃圾；有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個中學(xué)生；有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍居民不少詫異的眼光；有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子；有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)則；還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢，旁若無人，沒有絲毫羞恥心；有人頭發(fā)上花里胡哨，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績打個分，我打100分，因?yàn)槲倚５娜魏我豁?xiàng)指標(biāo)都可以名列全省前茅；如果一定要給我們的文明程度打個分，能打多少分？我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。
知恥而后勇。正因?yàn)閮?yōu)秀，所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上，而且要贏在文明程度上。我們該怎么做？
從今天開始，每個人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話；三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，反對舉止粗俗。“三比”之后，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進(jìn)步的標(biāo)志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們，遠(yuǎn)離粗鄙，遠(yuǎn)離庸俗，擁抱文明。謝謝大家！
因?yàn)槲拿鞫利悺?/p>
告別陋習(xí)演講稿14
敬愛的老師、各位同學(xué)：
大家下午好!今天，我演講的題目是《告別陋習(xí)，牽手文明》。
伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫長的人生路，我們步履輕盈地走進(jìn)了初中，進(jìn)入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時期�？墒牵幸恍┎涣嫉牧�(xí)慣，卻在青春的路途上，對我們設(shè)下了重重阻礙，使我們沒能盡情地釋放光彩，影響我們健康的成長，它——就是陋習(xí)。面對“陋習(xí)”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反�。好鎸ぜ埿�，你及時清理了嗎?面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎?面對公共設(shè)施，你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎?面對同學(xué)朋友，你平等互助，和睦相處了嗎?面對校紀(jì)校規(guī)，你身體力行，爭做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如花似錦的校園里，我們要爭做一名知榮辱，講文明的`中學(xué)生，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺，每一個人都從心底深深地感謝學(xué)校，感 謝 老師，感謝我們的黨和人民，愛校如家就是我們愛的回報。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛，是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛，是對校園一草一木的珍惜，愛，就是告別陋習(xí)，牽手文明。告別陋習(xí)，現(xiàn)在做起，牽手文明，只爭朝夕!
文明是什么?文明，是路上相遇時的微笑;是見到師長時的問早、問好;是對同學(xué)朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)”的態(tài)度，向陋習(xí)告別，從小事做起;從我做起，和文明牽手。
同學(xué)們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們在此宣誓：告別陋習(xí)，勢在必行;牽手文明，弘揚(yáng)美德!
告別陋習(xí)演講稿15
尊敬的各位評委：
大家好!
我叫xxx，來自xx班.
我演講的題目是"告別陋習(xí)，豐富校園文化."
最近，報紙上頻頻報導(dǎo)武漢科大"食堂浪費(fèi)"現(xiàn)象，已愈演愈烈，以此為鏡，近觀我們的餐廳，又何嘗不是如此呢一個同學(xué)平均浪費(fèi)五毛錢，有多少個同學(xué)，有多少天，又有多少頓，這個數(shù)目能算下去嗎我曾問過我們食堂的阿姨，我們每頓倒掉的飯菜有九桶左右!同窗們:站在青春的起跑線上，我們"應(yīng)知盤中餐，粒粒皆辛苦"而來!作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)知浪費(fèi)可恥!不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑，你揮霍的是一種修養(yǎng)!也不要把節(jié)儉當(dāng)成尷尬，你培養(yǎng)的是一種美德!要爭做文明，我們就要從點(diǎn)滴做起，提高愛美意識，豐富校園文化.可一些人，正以前所未有的.決絕態(tài)度被判著與他們有著血脈之親的文化傳統(tǒng)，他們不再進(jìn)行深度思考和理性追問，不再有反思生活意義與考問靈魂的閑暇與平靜，我們要以此為恥，多一份歷史責(zé)任感，多一份文化擔(dān)當(dāng).
我們的大學(xué)生應(yīng)該成為人類大腦的精華，應(yīng)該成為人們思想感情的寶庫，成為時代良知和智慧的火焰，照亮愚昧和黑暗，驅(qū)散迷霧和困惑.那些于我們校園不相稱的東西應(yīng)徹底消失!我們是高雅的一代，應(yīng)杜絕低俗.
我們是年輕的一代，應(yīng)蓬勃向上.
我們是文明的一代，應(yīng)做文明天使!
爭做文明是一種姿態(tài)，也是一種風(fēng)度，是一種修養(yǎng)，也是一種品格.道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成.一屋不掃何以掃天下.讓我們:從現(xiàn)在做起，做一個不文明的終結(jié)者.從小事做起，做一個文明的守望者.
少扔一片紙，多創(chuàng)一份美.
少一些粗話，多一點(diǎn)友善.
少一些浪費(fèi)，多一份美德.
以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為"真的種子，善的使者，美的旗幟，愛的化身."
做到"人人知榮而為之，個個知恥而不為."讓我們的校園綠化美化文化俯拾皆是
樹香花香書香撲面而來
爭做文明，義不容辭!
創(chuàng)建和諧，勢在必得!
告別陋習(xí)演講稿16
一、由我向全校師生作“告別陋習(xí)，親近文明，與文明同行”倡議
同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！毕蛲绺撸缟忻赖�，是我們的愿望；腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。讓我們手牽手，肩并肩，從現(xiàn)在做起，從我做起，告別陋習(xí)，做一個明是非、守紀(jì)律，講文明的好學(xué)生，無負(fù)于未來，無負(fù)于我們生活的這片土地。
為此，我向全校師生發(fā)出倡議：
1．告別語言陋習(xí)：不說閑話、粗話、臟話。
2．告別行為陋習(xí)：不亂扔、亂吐、亂寫、亂刻、亂畫；不抽煙、喝酒、賭博；不打架斗毆；不進(jìn)營業(yè)性娛樂場所。努力做到：“十無”、“四管”、“五做”。 “十無”：墻無腳印、污痕；地?zé)o痰跡、紙屑、垃圾；教室無臟物；衛(wèi)生無死角；公物無損壞；衣著得體無怪裝；談話文明無臟話；團(tuán)結(jié)友愛無打鬧；完成作業(yè)無抄襲；考風(fēng)端正無作弊。
“四管”；管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成臟、不在校園里大聲喧嘩；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不在校園內(nèi)追打、不做危險游戲、不踐踏草坪，不攀爬護(hù)欄；管好自己的手，不偷竊，不打架，不拿管制刀具、火種等危險品進(jìn)校園。
“五做”：做言行文明的少年；做關(guān)愛他人的少年；做表里如一的少年；做身心健康的少年；做自強(qiáng)上進(jìn)的少年。
3．告別思想陋習(xí)：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不早戀，不看不健康的課外書，不帶手機(jī)進(jìn)校園。不損人利己；做到助人為樂，維護(hù)社會公德。
二、大會第二項(xiàng)議程，有請王校長作重要講話
三、大會第三項(xiàng)議程，師生簽名活動現(xiàn)在開始，請各年級、各班級有序上場，進(jìn)行簽名儀式，簽過名的老師和同學(xué)回到原來的位置。
結(jié)束語：我們常常自問，人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明進(jìn)步而精彩。校園因什么而文明？校園因文明的你、文明的我、文明的他而文明。
學(xué)校賦予中小學(xué)生應(yīng)有的儀容儀表要求，必要的禮儀規(guī)范要求。整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止，處處折射出同學(xué)們的青春靚麗、朝氣蓬勃。但是，我們也不得不承認(rèn)，在我們少數(shù)同學(xué)的身上，還存在著一些這樣、那樣的不好習(xí)慣。大家平時都看到了，有一些同學(xué)在校服上信手涂鴉，我們的宿舍、樓道、廁所、墻角等處還有不少同學(xué)在亂丟垃圾。從表面看來，發(fā)型、妝容、衣著、衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物，這些話題顯得有些過于零碎，但正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，反映出大家的文明風(fēng)貌，反映出校園的文明程度。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，積極的探究者。他專心聽講，愛提問題、認(rèn)真作業(yè)、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，他遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先得尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、破壞桌椅。他不會在洗手池里涮拖把，不會浪費(fèi)水電，不會偷拿別人東西??
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊(duì)就餐，會主動帶走碗筷，會按時就寢，會遵守班級的'作息時間，會遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任心的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架打架。他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，感恩大自然的給予??
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，同學(xué)們，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們一起告別陋習(xí)、親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，與文明同行吧！
老師們、同學(xué)們，當(dāng)你鄭重簽下你的名字的時候，你已經(jīng)作出了莊嚴(yán)的承諾；當(dāng)你離開這個會場的時候，你已經(jīng)開啟了你的文明之旅！讓你我監(jiān)督，讓時間證明：我們都是文明廣宇人！
“告別陋習(xí)，親近文明”簽名儀式到此結(jié)束！
告別陋習(xí)演講稿17
社區(qū)居民們：
古人云：萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明。清明，是人們緬懷英烈、悼念先人、祭掃已故親人的時節(jié)，人們用各種方式寄托哀思，表達(dá)懷念之情。這本是情理之中的事。然而，每到清明等祭祀時節(jié)，一些人在大街小巷燒紙搞祭奠活動，既污染了環(huán)境，又造成了浪費(fèi)，同時還存在一定的安全隱患。在全面構(gòu)建和諧社會的今天，在濱海新區(qū)開發(fā)開放的今天，科學(xué)、文明、健康的祭奠方式，已經(jīng)成為構(gòu)建文明、創(chuàng)建和諧的新要求。為此，社區(qū)在清明節(jié)前夕向你們發(fā)出如下倡議：
一是愛護(hù)環(huán)境，摒棄不文明的祭奠方式。大家要共同珍惜和愛護(hù)西安的優(yōu)美環(huán)境，樹立起文明意識、科學(xué)意識、環(huán)境意識、安全意識和公德意識，從現(xiàn)在做起，從自己做起，改掉在馬路邊、廣場、花園、小區(qū)等處燒紙的不文明祭奠方式，共同營造優(yōu)美的生活居住環(huán)境。
二是積極倡導(dǎo)文明、安全的祭奠方式。采取參與社區(qū)祭奠活動、鮮花祭奠、網(wǎng)上祭奠、種植紀(jì)念樹、召開家庭追思會等方式來寄托對已故親人的哀思，營造安全文明祭奠的社會氛圍。
三是樹立厚養(yǎng)薄葬的道德觀念，提倡老人在世時多多孝敬，使他們老有所養(yǎng)、老有所樂；老人去世后從儉辦喪事，搞文明祭祀，不斷弘揚(yáng)中華民族的`傳統(tǒng)美德。
四是黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、共青團(tuán)員及廣大志愿者要以身作則，率先垂范，做告別陋習(xí)，文明祭奠的先行者、帶頭人，影響和帶動身邊的居民群眾。要自覺主動地去引導(dǎo)和勸阻那些在馬路、小區(qū)、廣場、公園亂燒冥紙、亂放鞭炮的居民群眾，崇尚文明祭奠方式，使我們的人文環(huán)境更加和諧。
五是共創(chuàng)文明，爭做和諧社會演講稿演講稿的帶頭人。告別陋習(xí)、文明祭奠是文明市民、文明社區(qū)、文明樓棟、文明家庭等群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容之一。為進(jìn)一步提高社區(qū)整體文明程度，我們要積極投身到科學(xué)、文明、健康、向上的群眾性精神文明創(chuàng)建活動中去，大力踐行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，為構(gòu)建和諧社會演講稿演講稿貢獻(xiàn)力量。
社區(qū)的居民們，讓我們攜起手來，迅速行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，文明祭奠，破除迷信，移風(fēng)易俗，愛護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)新風(fēng)，在文明祭奠中塑造自己的文明形象，爭做遵守社會公德的好公民，促進(jìn)社會文明程度的不斷提高，為西安創(chuàng)建國際化大都市，提高居民文明程度做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
告別陋習(xí)演講稿18
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我演講的題目是“告別陋習(xí)，走向文明�！�
法國作家左拉說過這樣一句話“世界上沒有比習(xí)慣更專制的了�！币粋�好的習(xí)慣能讓生命更輝煌，一個壞的習(xí)慣卻能毀滅美好的生命，所以我們應(yīng)告別陋習(xí)，走向文明。螻蟻雖小，但可潰千里長堤，陋習(xí)雖小，但可毀人的一生。你們也許認(rèn)為我這樣說很夸張，也許這點(diǎn)錯誤改不改無所謂，但是恰好是同學(xué)們的這些想法，各種陋習(xí)在我們的校園中屢禁不絕。
同學(xué)們：我國自古以來就是一個文明古國，文明的理念是我們中華民族燦爛文化的核心。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕，大談文明禮儀，可是看見校園內(nèi)隨處丟棄的紙屑垃圾，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的`矮子”嗎？明代大學(xué)者王守仁說：“知是行的主意，行是知的付出，知是行之始，行是知之成，知和行是一個本體，知而不行，只是未知。所以應(yīng)‘知行合一’。”我們接受文明禮儀的教育，而自己卻吝于履行，甚至反其道而行，違背了我們的傳統(tǒng)美德。
告別陋習(xí)，走向文明，我們每個人都應(yīng)該做公民的倡導(dǎo)者，倡導(dǎo)大家共同攜手，積極參與。以積極的態(tài)度從現(xiàn)在做起；我們每個人都應(yīng)該做公民道德的踐行者，文化素質(zhì)的提高是一個點(diǎn)滴積累、潛移默化的過程，我們可以通過宣傳文明條約來踐行職責(zé)；我們每個人都應(yīng)該做公民道德的楷模，堅(jiān)決抵制一切不文明行為，做一個文明的中學(xué)生。
有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家：“教授，您人生中最重要的東西是在哪學(xué)到的呢？”——“在幼兒園，在那里，我學(xué)到了令我受益終生的東西。比如說：有好東西與朋友分享、謙讓、寬容......”我們每個人完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是從身邊小事做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，是文明貫穿我們的一舉一動。
在我們的校園生活中存在著許多陋習(xí)，例如：亂丟亂扔垃圾、隨地吐痰、在課堂上大聲喧嘩、不遵守課堂紀(jì)律等等行為不僅污染了公共環(huán)境，破壞了我們美麗的校園，損害了學(xué)校的形象，而且不利于我們健康的成長。
陋習(xí)是毒藥，染黑你鮮紅的心臟；文明是仙草，使你重見光明；陋習(xí)是利劍，刺穿你脆弱的心靈；文明是強(qiáng)力膠，將你破碎
的心靈粘合；陋習(xí)可以使華麗的外表變得暗淡；文明可以使平凡的人生變得偉大。同學(xué)們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動改造行動，使自己成為真的種子，善的信使，愛的化身，美的極致。讓我們從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起。告別陋習(xí)走向文明。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
告別陋習(xí)演講稿19
老師們、同學(xué)們：
上午好!今天，我的講話題目是，告別陋習(xí)，擁抱文明。
我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個例子。
第一個例子：據(jù)報道，國外一些地方，如新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不
準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。
第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負(fù)面影響。
走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢，旁若無人，沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績打個分，我打100分，因?yàn)槲倚５娜魏我豁?xiàng)指標(biāo)都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分，能打多少分?我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。
知恥而后勇。正因?yàn)閮?yōu)秀，所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上，而且要贏在文明程度上。我們該怎么做?
從今天開始，每個人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話;三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，反對舉止粗俗�！叭取敝�，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進(jìn)步的標(biāo)志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們，遠(yuǎn)離粗鄙，遠(yuǎn)離庸俗，擁抱文明。謝謝大家! 因?yàn)槲拿鞫利?/p>
同學(xué)們，當(dāng)你每天在校園里的時候，你是否注意到自己的儀表呢?人們常說：儀表是心靈的寫照�？梢�，人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前，我國著名的教育家、天津南開大學(xué)校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個學(xué)生都要注意自己的儀表美�！扮R箴”上寫著：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿做勿怠，顏色宜和宜靜宜莊。”作為
中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學(xué)的一種尊重。俗話說：“站有站相，坐有坐相”，一個人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作，以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來的�！罢救缢�，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概概括，也是對人們舉止的`形象化要求。注意正確穿著之后，便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡，就像初升的太陽一樣，應(yīng)是生機(jī)勃勃而充滿朝氣的。從踏進(jìn)校門開始，便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開始，因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。
禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是適應(yīng)時代發(fā)展、促進(jìn)個人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能，建立自信心，塑造迷人的個性，它讓你看起來充滿熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素。
我們學(xué)習(xí)禮儀，首先要以學(xué)會尊重他人為起點(diǎn)，禮儀從話中來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人。
今天，在莊嚴(yán)的國旗下，我們高一(16)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡議大家做到“四個五”： “五無”：地面無痰跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語。 “五節(jié)約”：節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。 “五帶”：把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人。 “五提倡”：說話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!
最后，我選了這樣一句話送給大家，來結(jié)束我今天的講話：人不是因?yàn)槊利惒盼拿�，而是因�(yàn)槲拿鞫利?
告別陋習(xí)演講稿20
同學(xué)們、老師們，
大家好！我是三（3）班的潘奕婕。面對陋習(xí)，我們小學(xué)生該怎么做呢？
同學(xué)們，你可曾想到，你多走了一步，將垃圾丟在垃圾桶內(nèi)，是你文明進(jìn)步的體現(xiàn)。然而，你少走了一步，隨便將垃圾丟在地上，這就是一種低素質(zhì)的`表現(xiàn)，也就是陋習(xí)。我們的教室每天都需要打掃，因?yàn)榈厣想S處可見垃圾，從這一件事上就可以反映出同學(xué)們有亂扔垃圾的陋習(xí)。干凈整潔的教室，要靠同學(xué)們來共同維護(hù)。良好的環(huán)境要靠我們?nèi)祟悂砉餐S護(hù)。
所以陋習(xí)和文明很多時候僅是一步之遙。與陋習(xí)告別，我們要勸阻諸如上課講話，課間打鬧，破壞公物等不良行為。我們要做到上課積極發(fā)言，按時完成作業(yè)，熱心幫助他人解決困難，協(xié)助老師作好班上的各項(xiàng)工作，講禮貌，愛護(hù)公物，這樣才能與文明牽手，
作為新時代的學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)”的態(tài)度，向陋習(xí)告別，和文明牽手。
對！向陋習(xí)告別，和文明牽手，讓我們一起愛護(hù)我們美麗的上實(shí)附小吧！懂禮儀的小星星們，讓我們行動起來！
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