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      2. 保護校園環(huán)境的演講稿最新

        時間:2022-06-10 11:24:38 演講稿 我要投稿

        保護校園環(huán)境的演講稿最新

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        親愛的老師們、同學們:

          大家早上好!

          春風吹過,校園再次迎來了全新的一個學期。在大家的熱情下,我們的校園在此洋溢起了青春的色彩。但是,隨著我們再次開始走訪小賣部、食堂。隨著我們將那些本該在就餐地點食用完的餐品帶了出來。我們的學校,不知不覺也染上了一些不好的色彩!沒錯,同學們,今天我所帶來的演講題目就是——“愛護校園環(huán)境”!

          同學們,在我們印象中,除了自己的家,也許學校就是我們最為熟悉的場所了。我們在這里生活,在朋友們的幫助下成長,在老師們的教導下學習。學校,就像是我們的第二個家一樣。生活在這里,我們有過歡笑,也曾哭泣,更是為自己的學習拼命努力過!但是,對于我們的第二個家,大家卻總是沒能小心的去對待!

          同學們,仔細的看看吧!在我們的學校里,在xxxx中學本該干凈整潔的道路上,潛藏著多少垃圾廢品!這些,還有這些,多少,都曾在我們學生們的手中待過!他們曾經(jīng)是我們的手中的塑料袋,是我們零食的包裝,是我們曾經(jīng)用過的器具!但是,我們沒有在使用完后讓它們回歸本該回去的地方。甚至!因為我們的`懶惰和隨意,就這樣將它們隨手丟棄!

          我們常說垃圾的不好,常說塑料會污染環(huán)境。但仔細的想想,這是它們的意愿嗎?它們本該有一個安穩(wěn)的歸宿,有一個正確的去向!但是,是我們!將這個錯誤留給了自己,是我們將自己的錯誤強加在了學校上!

          就因為如此,我們美麗的學校一去不復返。甚至因為同學們的行為,變得垃圾滿地!有的同學們會說:“反正每天都會打掃”。確實,為了保證學校的清潔,我們總會打掃衛(wèi)生。但是,相信打掃衛(wèi)生的同學們自己也能感受到!每天的打掃越來越辛苦!越來越困難!

          親自參加過衛(wèi)生的打掃就能明白。打掃,總比保護更加的困難。甚至因為風和其他的原因,有些地方我們都不得不放棄!只能任由垃圾留在那里!這樣的校園,倒成了一幅“別樣的‘景色’”!

          各位同學!我們知道大家都明白垃圾不能隨便亂丟的道理!但是我們不能在這件事上看別人的行動!我們必須要主動,自覺的遵守這條規(guī)則!讓我們的行動,去影響更多的人!這樣,才能換來我們美麗的校園!

          我的演講結束,謝謝大家!

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        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好,我是追夢2班肖楚軒同學,我今天在國旗下講話的題目是:愛護環(huán)境,美化校園。

          教育家曾經(jīng)說過:“環(huán)境是塑造人的搖籃。”而學校是我們的第二個家,學校的環(huán)境需要我們的愛護和美化。

          創(chuàng)建文明校園,和諧校園。為了使我們的校園多一份綠色,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

          1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

          2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

          3、提倡“彎腰精神”,見到垃圾及時撿起來。

          4、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

          5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

          各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

          我的講話完畢,謝謝大家!

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        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是來自年級班的x。今天,我演講的題目是《清潔校園,愛護環(huán)境》。

          同學們,春回大地,萬物復蘇。小草發(fā)芽了,樹木變綠了,同學們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?,我們的校園多美!美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書、學習,是一種快樂,更是一種幸福!

          作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶;教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學生說:環(huán)境是保證我們學習的重要條件。

          同學們,我們都知道環(huán)境對于我們的重要?墒,我們校園的操場上卻飛揚著各色的食品袋;我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑;我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶;我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不!湃擞性疲何鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之。而校園里出現(xiàn)的這種。種現(xiàn)象,不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎?

          同學們,我們播下一個動作,便會收獲一個習慣;播下一個習慣,便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草……我相信,我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!

          我的演講完畢,謝謝大家!

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