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      2. 保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的演講稿

        時(shí)間:2022-05-11 14:59:48 演講稿 我要投稿

        保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的演講稿(精選8篇)

          演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿的使用越來越廣泛,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的演講稿(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的演講稿(精選8篇)

          保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的演講稿1

        親愛的老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的內(nèi)容是:愛護(hù)校園環(huán)境,共享綠色校園!當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí),看到那干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過道上、操場(chǎng)教室里,散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙,墻壁上印著一些污點(diǎn),你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭?

          是啊,誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護(hù)xx鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。

          還記得我們剛進(jìn)入初中,我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢,但是試想一下,如果由于我們不加以愛護(hù)而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木被隨意摧殘,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環(huán)境里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?

          同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的演講稿2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          當(dāng)你在廣闊的土地上開車時(shí),看去青山綠水,風(fēng)景如畫的時(shí)候,會(huì)賞心悅目;當(dāng)你在高空飛翔,看到碧海藍(lán)天,一望無際,你會(huì)心曠神怡;下雨時(shí),藍(lán)天掛得很美彩虹,你會(huì)感受到天空是多么的清澈!空氣多新鮮啊!你有沒有想過,青山藍(lán)天碧海,河流是我們生命的資源!生存家園!

          在我的學(xué)校,老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。在校園里,環(huán)保的文明行動(dòng)如火如荼。每個(gè)學(xué)生都在努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士,你選一個(gè)吧紙片,我掃一片葉子,到處都是干凈整潔。而且我也知道每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任!節(jié)約資源,從我做起!我下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我收起爺爺刮胡子用的舊電池,拿起奶奶的塑料袋,把爸爸的電腦鎖在待機(jī)狀態(tài),把媽媽沒擰緊的水龍頭擰上,把自己的課本存了起來來,留給我們學(xué)校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)、環(huán)保購買、再利用、垃圾分類”等環(huán)保知識(shí)。

          我告訴家人,注重環(huán)保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒,省下一張紙,一滴水,曾經(jīng)的電,文明禮貌衛(wèi)生,看似不值一提,可他們卻能聚水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步,社會(huì)環(huán)境就文明了!今天不扔個(gè)廢電池,撿個(gè)塑料袋,少用一次性筷子,就給明天留下一灘清水,一片凈土,一片藍(lán)天!今天,我們用小手牽手,帶動(dòng)更多家庭節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境。明天,我們可以一起努力,讓我們的天空更藍(lán),草更綠,水更清,我們的環(huán)境越來越好!我們的資源正在增加越有錢!我們的社會(huì)越來越文明了!進(jìn)步!同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,做環(huán)保的小衛(wèi)士!

          謝謝大家!

          保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的演講稿3

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是來自高二(29)班的談婧雅。今天我國(guó)旗下講話的主題是:愛護(hù)個(gè)人衛(wèi)生,保護(hù)校園環(huán)境。

          學(xué)校是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)生活的地方,良好的校園環(huán)境可以為我們提供良好的氛圍,讓我們更有動(dòng)力。

          同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì)更加心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诿髁翆挸ǖ慕淌抑凶x書時(shí),一定會(huì)更加全神貫注;當(dāng)我們?cè)诟蓛粽麧嵉氖程弥谐燥垥r(shí),一定會(huì)更加節(jié)約文明。良好的校園環(huán)境使我們心情舒暢,健康成長(zhǎng);良好的校園環(huán)境使我們更加自覺,學(xué)習(xí)勤勉;良好的校園環(huán)境使我們知書達(dá)禮,更加文明。

          但在美麗的校園中,有時(shí)我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)不和諧的風(fēng)景——被隨意丟棄的果皮紙屑、被踩踏的草坪、被涂鴉填滿的課桌椅……又或是不注重個(gè)人衛(wèi)生,在食堂吃飯把桌子弄得亂七八糟,在校園內(nèi)穿著隨意……

          這些行為舉止都讓八中蒙塵。實(shí)際上,營(yíng)造良好氛圍,建設(shè)美麗八中,這與我們每個(gè)人息息相關(guān)。

          作為合格的八中學(xué)生,要學(xué)會(huì)愛護(hù)個(gè)人衛(wèi)生,自覺保護(hù)校園環(huán)境。只有我們每位同學(xué)做到干凈衛(wèi)生,我們的八中才能整潔美麗。

          因此,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們要積極制止破壞環(huán)境的行為,同時(shí)樹立愛護(hù)個(gè)人衛(wèi)生,保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。

          在此,我發(fā)出如下倡議:

          一、面容整潔、衣著得體。

          二、自覺整理垃圾,放入垃圾桶。

          三、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。

          四、不踐踏草坪、不隨意采摘花草。

          五、自覺維護(hù)校園清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日清掃工作。

          老師們,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從小事做起,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,共同營(yíng)造美麗的校園環(huán)境!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的演講稿4

        各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          我叫XX,是XX環(huán)衛(wèi)局的一名普通工人。今天能夠站在這里代表環(huán)衛(wèi)工作者發(fā)言,我感到非常高興,也非常激動(dòng)。

          今年是XX爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明旗縣的申報(bào)年和總評(píng)年,作為城市的“美容師”,我們深感肩上的責(zé)任之沉重。為此我們堅(jiān)決不辱使命,力保XX城市環(huán)境衛(wèi)生水平再上一臺(tái)階。一是積極進(jìn)取,樹立環(huán)衛(wèi)工人的全新形象。我們要把爭(zhēng)做有知識(shí)、有文化、懂管理的新一代環(huán)衛(wèi)工人作為奮斗目標(biāo),多學(xué)習(xí),用吃苦耐勞的工作精神,堅(jiān)定環(huán)衛(wèi)工人的理想信念;多鉆研,用腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),強(qiáng)化環(huán)衛(wèi)工人的工作職責(zé);多創(chuàng)新,用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,提升環(huán)衛(wèi)工人的工作效率。二是愛崗奉獻(xiàn),爭(zhēng)做環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線的敬業(yè)模范。環(huán)衛(wèi)工作的特點(diǎn)就是三個(gè)字:苦、累、臟。但是,我們既然選擇,我們就終身奉獻(xiàn),相信一分耕耘,一份收獲。在今后的工作中,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)任勞任怨、連續(xù)作戰(zhàn)、能打勝仗的工作作風(fēng),讓敬業(yè)精神充分在我們身上體現(xiàn),將老百姓對(duì)優(yōu)美環(huán)境的希望,切實(shí)落實(shí)到我們的行動(dòng)上。

          三是保質(zhì)保量,爭(zhēng)做“創(chuàng)城工作”的服務(wù)標(biāo)兵。針對(duì)XX爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明旗縣任務(wù)之緊迫,我們要不斷提高環(huán)衛(wèi)作業(yè)

          質(zhì)量,全面實(shí)行“全天候保潔”,重點(diǎn)街路要達(dá)到“路邊無浮土、路面見本色”,背街背巷要做到“清根見底”,達(dá)到“垃圾堆清、裝修堆清、爐灰堆清”和“墻根凈、樹根凈、電桿凈”的一流標(biāo)準(zhǔn),把XX的街路建設(shè)成為達(dá)標(biāo)路、示范路、樣板路,將XX的衛(wèi)生環(huán)境打造成為彰顯先進(jìn)城區(qū)、中心城區(qū)、魅力城區(qū)的城市名片。

          環(huán)衛(wèi)工作無止盡,我們絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的希望,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的環(huán)衛(wèi)精神,立足本職,積極進(jìn)取,努力工作,為XX成功創(chuàng)建全國(guó)文明旗縣做出新的貢獻(xiàn)。

          保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的演講稿5

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

          大家好! 今天我演講的題目是《環(huán)境的呼吁》。

          環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥,跟我們的生活息息相關(guān)。 但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利,大量砍伐樹木,造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。 環(huán)境對(duì)人類來說既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼,恨不得將所有的財(cái)富占為己有。人類破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí),進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。 環(huán)境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動(dòng)物,拯救我們的生存環(huán)境。生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告:全世界將有5000種動(dòng)物在不長(zhǎng)的時(shí)期滅絕。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音:本世紀(jì)上半期,每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕,本世紀(jì)下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種。 警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展。 進(jìn)入高文明社會(huì)的人類 ,正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。 地球上指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國(guó),在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí),也無可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪。

          人類在破壞環(huán)境時(shí),也在破壞國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物,大熊貓。素有國(guó)寶之稱等等命運(yùn)同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場(chǎng)并不鮮見,是我們?nèi)祟悮埧釤o情的破壞他們。 我國(guó)的長(zhǎng)江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導(dǎo)致水污染嚴(yán)重,人們將垃圾扔到里面。使黃河,長(zhǎng)江的水,不再是以前那樣的清澈見底了。導(dǎo)致長(zhǎng)江,黃河被污染的諸多因素中,人為因素是重要的因素之一。只要這個(gè)因素不徹底消除,那么天敵的罪名依然是人類難逃的夢(mèng)魘!

          保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。 保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,同時(shí)也在為我們的子孫后代造福,保護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量,保障人體健康和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭(zhēng)。讓環(huán)境和以前一樣沒有任何污染, 一種天然的靈性告訴我們:只有和平相處才能繼續(xù)生存。讓我們攜起手來共創(chuàng)美好明天。 還我們綠色空間。

          謝謝大家。

          保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的演講稿6

        親愛的老師們,同學(xué)們:

          大家好!早晨走進(jìn)校園,聽見一片瑯瑯的讀書聲,看見整潔優(yōu)雅的校園,一定會(huì)心情舒暢,課間我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),一定也能全神貫注??jī)?yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明。

          校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

          可是,近期有些不好的習(xí)慣出現(xiàn)在我們的校園里。有些同學(xué)把吃過的泡泡糖、口香糖啊什么的亂吐在地上,或者隨地亂吐痰,每天打掃衛(wèi)生的時(shí)候,總要倒很多次垃圾,什么零食袋、碎紙屑、飲料瓶多得不得了。上午才掃了地,下午馬上就又有很多。盡管老師一再強(qiáng)調(diào)不要亂丟垃圾和紙團(tuán),可同學(xué)們還是像往常一樣。在我們的教室、走廊、操場(chǎng)上,還時(shí)常散落著同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、食品包裝袋、牛奶盒,雞蛋殼等廢棄物;教室的桌椅歪歪扭扭、有的墻上已斑斑點(diǎn)點(diǎn)……有的同學(xué)喜歡在桌子上亂寫亂刻,或者拿起涂改液在課桌上又涂又畫,甚至有些同學(xué)涂到了校園的宣傳欄玻璃上面來了。上周發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)隨意采摘校園的花朵。還有些同學(xué)亂踢教室門、使勁搖晃樓道門,任意損壞學(xué)校公物。所有的這些,都跟我們嶄新的教學(xué)樓是極不相稱的。我相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼一片狼籍的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

          我們,作為一名學(xué)生,首先要做得是校園衛(wèi)生保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔,讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”, 語言美、行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費(fèi)一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做當(dāng)代文明學(xué)生。愛護(hù)校園環(huán)境,那是你我共同的責(zé)任!

          保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的演講稿7

        親愛的市民朋友們:

          整治環(huán)境衛(wèi)生,建設(shè)優(yōu)美整潔、健康文明、和諧舒適的社會(huì),是我們共同的美好愿望和應(yīng)盡的責(zé)任。每個(gè)市民都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做衛(wèi)生管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生宣傳員。我們的口號(hào)是“開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),提高全民健康素質(zhì)” 為此,我們發(fā)出如下下倡議:

          一、全民動(dòng)員起來,徹底搞好環(huán)境衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

          二、自家垃圾自家清,每日清掃天天清。

          三、不亂倒垃圾污物,不從家里往外扔垃圾、倒污水。一定要裝袋倒入垃圾箱。嚴(yán)禁焚燒垃圾雜物。

          四、門前三包責(zé)任明:一包門前每天清掃;二包門前無污水;三包門前綠化樹。

          五、人人養(yǎng)好良好的衛(wèi)生行為,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物,不隨地大小便。看到地面上有紙屑等垃圾,主動(dòng)撿起來,扔進(jìn)垃圾筒里。

          六、愛護(hù)一花一草一木,不摘取枝葉花草,不在公共綠地內(nèi)拋灑廢物。

          七、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫和亂張貼廣告。所有廣告經(jīng)社區(qū)同意后,張貼在指定的位置。

          八、不在過道內(nèi)堆放雜物,不在門前堆垃圾,不在門前亂擺攤位。

          九、經(jīng)營(yíng)戶門前貨物擺放整齊,范圍不超過劃定的區(qū)域,高度不超過1。5米。

          十、經(jīng)營(yíng)戶門前不能私自亂搭建雨棚,雨棚要統(tǒng)一規(guī)劃,整齊美觀。

          十一、嚴(yán)禁在消防栓、電器和其它公共設(shè)施內(nèi)擺放貨物。

          十二、嚴(yán)禁在門前道路上停放機(jī)動(dòng)車輛、自行車、上下貨物。貨物要即下即入戶,即上即走,保障道路暢通。

          十三、愛護(hù)所有的公共設(shè)施,不得損壞和隨意改變位置。

          十四、家里有養(yǎng)寵物的居民要及時(shí)清理寵物糞便,拴好寵物,按時(shí)防疫接種。

          十五、愛惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,制止他人不亂扔垃圾。

          市民朋友們,讓我們攜起手來,心連心,從現(xiàn)在開始,從我做起,爭(zhēng)做文明居民,營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境,建設(shè)和諧家園。用我們的熱情和行動(dòng),用我們的辛勤和汗水,讓天更藍(lán)、水更清,花更紅,葉更綠,地更凈,家更美,使我們的生活環(huán)境更加優(yōu)美舒適,共同打造健康文明、和諧美好的`社會(huì)新形象!

          保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的演講稿8

        親愛的老師、同學(xué)們:

          您好!

          我是xx班的xxx,今天我給大家?guī)淼难葜v題目是“保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”。

          每天在下午下課后,我總喜歡走在安靜的校園的小路上,感受著校園中喧鬧過后的安靜氣氛。這個(gè)時(shí)候,連兩邊的綠植都看著那么的可愛,一天下來的疲勞僅僅是在這里坐一會(huì)就能散去。可是,漸漸的,我也在散步中發(fā)現(xiàn)了一些不對(duì)的地方!過去,那些翠綠的灌木上,不再掛滿鮮嫩的綠葉,反倒是多了一些紅色、白色的塑料袋!也有不少的零食包裝,仔細(xì)一看,那些草叢中間都有一些潛藏著的垃圾!這時(shí),一陣風(fēng)刮過來,掀起的卻不再是滿地的落葉,而是一群垃圾隨風(fēng)起舞。

          當(dāng)時(shí)的我感到非常的震驚!這里,什么時(shí)候變成了這個(gè)樣子!我們的學(xué)校什么時(shí)候變成了這個(gè)樣子!過去,在我還剛進(jìn)入學(xué)校不久的那段時(shí)間,曾經(jīng)的這里是多么的美麗,xxx學(xué)校是多么的美麗!可是現(xiàn)在,不一樣了,全都不一樣了。

          我?guī)е{(diào)查的心去看了其他的地方,發(fā)現(xiàn)在校園的其他地方都藏著很多的垃圾!無論是教學(xué)樓背后這種隱蔽的地方,還是操場(chǎng)這樣一覽無余的地方,甚至就在我們教室的課桌底下,垃圾都變的不再陌生,不知什么時(shí)候,它已經(jīng)入侵了我們的生活!

          這是為什么呢?為什么垃圾會(huì)從垃圾桶里跑出來?為什么它們沒有待在該在的地方?為什么會(huì)有這么多的垃圾?答案其實(shí)我們都清楚,是我們,是我們將它們放了出來,是我們沒有管理好這些廢品。是我們讓它們出來危害了這片環(huán)境!

          同學(xué)們,想想我們的手中。曾經(jīng),我們的手中究竟隨手丟下過多少的垃圾?那些垃圾現(xiàn)在都在那里?在你們的心中,是不是都以為那些哪里被環(huán)衛(wèi)工人或者是打掃的同學(xué)們都清理掉了呢?但是我可以說,絕對(duì)沒有!就算你手中的垃圾被清掃掉,但是我們心中亂丟垃圾的這個(gè)壞習(xí)慣如果沒有清理掉,我們心中的這塊“垃圾”就永遠(yuǎn)還在!我們的校園就永遠(yuǎn)不能變回干凈的校園!

          同學(xué)們!不要小看自己的力量!也許在你看來,我們亂丟一個(gè)垃圾,多撿起一個(gè)垃圾,這都是小事,但是只要有一個(gè)人做,之后的人都會(huì)跟著做!我們現(xiàn)在的小舉動(dòng),都可能成為影響到其他人的行為。只要我們每個(gè)人都撿起一份垃圾,那心中的那片“垃圾”,也會(huì)不清自除。

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