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      2. 好奇心的演講稿

        時間:2022-05-10 10:50:27 演講稿 我要投稿

        2022好奇心的演講稿(通用9篇)

          演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多人會去使用演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的2022好奇心的演講稿(通用9篇),希望能夠幫助到大家。

        2022好奇心的演講稿(通用9篇)

          好奇心的演講稿1

        敬愛的老師,親愛的同學(xué):

          當(dāng)我看見小區(qū)里的小朋友們在玩捉迷藏、跳繩、辦家家酒的時候;當(dāng)我聽見小朋友們手拉手一起歡歌笑語時;我?guī)缀跬浟俗约阂呀?jīng)是個十二歲的人了?煽吹剿麄,我就想起了自己小時候的模樣,我所干過的事,一想起來總會情不自禁地哈哈大笑起來。

          小時候,我是一個好奇心特別強(qiáng)的孩子。我有一對玲瓏的眼睛,留著平頭,肥嘟嘟的小臉蛋,可愛極了!那時,每天早上我都得早起去上學(xué)前班,所以,我總會把一個小鬧鐘放在床頭柜上。每次鬧鐘響起來時,我的頭腦中總會冒出一個個問題:為什么鬧鐘會響呢?這里頭究竟有什么奧秘?我一直提醒著自己,心動不如行動。終于有一天,我鼓足了勇氣,像一位小工人一樣,開始認(rèn)真地拆鬧鐘。我左手拿著鬧鐘,右手拿著螺絲刀,用口罩遮住口鼻。我有時用刀小心翼翼地拆,有時拎著它東瞧西瞧的,有時拿了這些零件,一小時過去了,兩小時過去了……我沉浸在這境界里,我額頭上布滿了密密麻麻的汗珠,手心里也沁出了汗。完工了,我用袖子擦了擦汗,輕輕嘆了一口氣,看了看,鬧鐘里面只不過是一些小齒輪罷了,可是我還迷惑不解,這到底是誰在唱歌呢?我恍然大悟,一定是一個樂隊(duì)在演奏,那么,這個樂隊(duì)到底藏在哪兒呢?

          晚上,爸爸回來說:“聽說你今天沒去上學(xué)。”我這才記起來,于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸來氣了,好像頭發(fā)都要燒著了似的,他問我在干什么,我輕聲地說:“我在拆鬧鐘。”爸爸忽然大笑起來。

          法國的雨果曾說過:“好奇是饑餓的糧食,每遇到它就想吃!蔽蚁M业暮闷嫘哪芾^續(xù)保持下去,永遠(yuǎn)保持童心,永遠(yuǎn)在好奇中生活,永遠(yuǎn)過那種追求、探索、驚奇、天真、快樂的兒童生活。

          好奇心的演講稿2

        敬愛的教師,親愛的同學(xué):

          大家好:

          孩童時代的我對世界充滿了好奇,也因好奇讓我有了很多發(fā)現(xiàn),讓我對它產(chǎn)生了興趣。

          小時候的我總是站在父親身后,看他把墨汁擠在四方硯臺內(nèi),然后用筆拇指還粗的毛筆蘸墨。那是的我總是怨他,無論多白的筆,用了一次,就不能像從前那樣了。爸爸卻笑了笑,指著剛寫好的字對我說:“這就是它的職責(zé)。它的一生,就像這字一樣,需要細(xì)細(xì)品讀,才能了解它的真諦!蔽业椭^,一雙充滿好奇的眼睛緊緊盯著那字,想要去了解,去明白。

          那天,我仍舊在看爸爸練字,好奇心促使我也拿起了毛筆,模仿爸爸也寫字。

          剛開始寫字是因?yàn)槌錆M好奇,可日子久了,內(nèi)心的興奮與好奇也漸漸消失。那天,我在書房練字,夕陽的余暉撒在微黃的練習(xí)紙上,每個字都顯得格外清晰,爸爸看那“人”字寫得不好,只是蹙了蹙眉頭,可接連幾個字我都沒有寫好。爸爸生氣了,對我說:“你連人字都寫不好,將來怎么能成人?做人也要像寫字一樣,必須靜下心來,一步步地走!卑职挚戳丝次夷浅錆M疑惑的眼,繼續(xù)對我說,“一切答案都在字中,慢慢地去品吧!”

          習(xí)字終究是苦的,春日的苦苦煎熬,夏日的汗流浹背,秋日的嘆息扼腕,冬日的手指哆嗦……即使這樣,我仍在堅(jiān)持著,因?yàn)槲铱傇诤闷鏋槭裁醋鋈艘駥懽忠粯印?/p>

          終于,我獲獎了,但最讓我興奮的還是一個小小的信封,里面裝著是稿費(fèi);氐郊,我興奮地拿給爸爸看,爸爸欣慰地看著我說:“我想,你應(yīng)該從字中找到了答案!

          是啊,我找到了。寫字不能心急,要靜下心來,一筆一畫地認(rèn)真書寫。做人也是同樣的道理,只要靜下心來,一步一步地走,才能走得踏實(shí),走得成功。

          好奇,是一種美好的情感。有了好奇,才能去探究;有了探究,才會有興趣。就像書法帶給我一樣,它讓我的生活更加豐富多彩。

          好奇心的演講稿3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家下午好!

          “你自我在家里玩,不要動我桌子上的東西,我去買菜了。”媽媽囑咐道。“砰!”門被關(guān)上了。媽媽最終走了。咦,為什么媽媽不讓我動桌子上的東西?哼,你不讓我去我偏去!我打著“壞主意”向媽媽房間走去。

          這些都是什么東西呀?口紅?唇彩?這個像面粉的東西是什么呀?我疑惑不解。我總看見媽媽把這個像面粉一樣的東西往臉上涂。禁不住好奇,我決定試一試,可是又想起了媽媽的囑咐。到底涂不涂呢?“涂!當(dāng)然涂!你都不明白里面到底有什么秘密,怎樣能放棄?”耳旁傳出了這個不明白從哪里發(fā)出的聲音。對呀,涂一下怎樣了?大不了被罵一頓。我拿起小圓盒子,正打算往臉上倒!安恍,媽媽說不能碰,你要是碰了,媽媽會生氣的!”經(jīng)過一番斗爭后,我已經(jīng)被兩個不知從何處傳來的聲音給攪糊涂了!靶膭硬蝗缧袆!”我最終抉擇好了,便把口紅和小圓盒還有水和眼影拿來實(shí)驗(yàn)了。

          我已經(jīng)把自我當(dāng)成了科學(xué)家:拿起爸爸喝紅酒的高腳杯當(dāng)容器,把化妝品當(dāng)成材料。實(shí)驗(yàn)開始了,我把口紅用剪刀剪成五六塊。再把那個小圓盒打開,里面是粉,涂在臉上能夠變白。我把粉全都倒進(jìn)高腳杯里,直到這時,我才感到了害怕,心不在焉地環(huán)視著門。

          “唉,沒事,反正做都做了,不怕……”正當(dāng)這時,門開了。我立馬回頭,完了,媽媽回來了!媽媽看見了高腳杯里的“慘狀”。媽媽生氣地拿起衣架,我“毛骨悚然”地躲進(jìn)了被子里!昂!洋!洋!”媽媽的聲音里透著殺氣,我在被子里瑟瑟發(fā)抖。

          俗話說得好:“好奇害死貓!”從這次的`事件中,我明白了好奇心也不能過量,否則下場真是慘不忍睹。唉,都是好奇心惹的禍!

          好奇心的演講稿4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家下午好!

          古往今來,人類從原始社會演變到現(xiàn)今的科技經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)的社會過程中,體現(xiàn)出了人類的用心上進(jìn)和爭強(qiáng)的好勝之心。然而,“好奇心”則為人類的發(fā)展作出了必不可少的作用。

          “好奇心”顧名思義便是是說有一種想探索或了解事物的想法。世間萬物絕不能沒有“好奇心”。如果世界上沒有了“好奇心”,那就等于清澈亮麗的大湖里沒有了湖水,也不算是一個名副其實(shí)的大湖了。所以世上如果沒有了“好奇心”也可等于是說這個地球不叫地球了。其實(shí),如果把一個求知的想法看作反應(yīng)物,成功看作是生成物,而“好奇心”則看作催化劑或者反應(yīng)條件,那么我們就能夠簡單地明白“好奇心”的地位是如此的重要了。

          當(dāng)今世界發(fā)展的重要主題之一的科學(xué)不能沒有“好奇心”。著名的生物實(shí)驗(yàn)“豌豆雜交”是由孟德爾在“好奇心”的驅(qū)動下完成的,孟德爾的這次實(shí)驗(yàn)所得出的“分離定律”則為生物學(xué)的發(fā)展和當(dāng)今基因?qū)W的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。牛頓在因?yàn)樘O果為什么會掉下來的狀況下,他的“好奇心”也驅(qū)使他去研究,最終得出了“萬有引力”這個定律,為物理學(xué)的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。曾是世界首富的比爾在小時候天資聰明,具有很強(qiáng)的勇于探索的心理,最終在研究電腦的這條路上成為了IT行業(yè)的傳奇,并為IT行業(yè)的發(fā)展作出了無可代替的功績。

          顯而易見,由上述的材料當(dāng)中我們能夠看出“好奇心”在人類乃至全地球的生物的發(fā)展上,都具有一個不可撼動的地位。

          希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底以前對他的弟子說過:““好奇心”的正確使用與否,往往是決定一個人命運(yùn)的重要因素之一!边@個說法完全正確,其實(shí)從一個人的生長里程來說,人的一生基本就是在成長,在不斷的突破和創(chuàng)新。然而驅(qū)使這些事情發(fā)展的因素之一的,那便是“好奇心”了。因?yàn),人學(xué)習(xí)的其中一個原因便是為了了解這個世界的事物,而在了解了你所想明白的事物之后,就必然會選取你心中的命運(yùn)。

          所以,我們不難想象“好奇心”的確是在影響著這個世界運(yùn)作的重要配件之一。

          好奇心的演講稿5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家下午好!

          童年,立刻就要離我們遠(yuǎn)去,成為回憶。

          童年時的我,是一個好奇心極其強(qiáng)烈的小男孩。我總是會拉著爸爸的手問:為什么我們只能住在陸地上、為什么我們不能住在天上、為什么我們不能住在水里……我的腦袋里似乎裝著十萬個為什么。而爸爸對這些奇怪的問題總會顯得無可奈何,隨便敷衍的回答我一下,有時還會說,這個問題等你長大后自然就會明白。

          有一句俗語:“好奇心會害死貓”,而我就偏要當(dāng)這只“貓”。有時候我會將一大堆樹葉拿到房間里,趴在地上,仔細(xì)觀察那些樹葉,因?yàn)槲蚁胝业絻善耆嗤臉淙~?墒牵罱K都沒能找到兩片完全相同的樹葉。

          也有時我為了觀察小鳥的生活習(xí)慣,我便會硬拉著爸爸陪我去樹林,可是爸爸總是會說:“我的小祖宗啊!你能不能不要再來讓我陪你去樹林了”。

          等到上小學(xué)后,我聽教師們給我們講了一些國外的故事,我聽的津津有味。等到放學(xué)回家了,我便會對爸爸說:“爸爸,你帶我去外國吧!”

          記得有一次,發(fā)生了一件令人發(fā)笑的一件事。我看到媽媽帶回來一些紅色的東西,還能夠吃,正好當(dāng)時我也餓了,便拿起一個就往嘴里塞,頓時一種火辣的感覺涌上大腦,將我辣的哇哇大哭,哭聲招來了媽媽,媽媽看到我的樣貌,看到辣椒,頓時明白發(fā)生了什么便笑了起來,最終給我解了辣。

          此刻回想起來,童年的我真是好奇心十足,又會干出來很多搞笑的事。是那么的歡樂,那么的趣味?墒峭炅⒖叹鸵Y(jié)束了,我必須要十分珍惜所剩的童年時光。

          好奇心的演講稿6

        各位老師,同學(xué):

          早上好。

          今天我演講的題目是《好奇與科學(xué)精神》。

          這是開學(xué)的第三周,課桌上書本紙張錯落有致的排列,似乎彰顯著學(xué)習(xí)生活即將一如既往地展開,我不經(jīng)困惑:我們的學(xué)習(xí)究竟是什么?若這浩繁卷帙不是一切開始的初衷,那么,在最初的上古,學(xué)習(xí)又是什么?

          “朝聞道,夕死可矣”先賢將追求真理推上相媲生命的神壇。從類人猿第一次仰望頭頂星輝斑斕,便注定了人們終將飛向更高更遠(yuǎn),目光之外的宇宙;從人類第一次切開果殼好奇打量內(nèi)部結(jié)構(gòu),就有無法抵御的力量引我們進(jìn)入質(zhì)子、夸克、弦……“想知道”,這樣人類本源的沖動,成為太多登峰造極之人不滅的動力。在《球狀閃電》里,劉慈欣說“美妙人生的關(guān)鍵在于迷戀上什么東西”在這樣迷戀式的好奇和科學(xué)精神中,我們的數(shù)學(xué)定理、物理大廈、哲學(xué)體系緩緩建立。因此我說:從那哲人方才開始默想的遙遠(yuǎn)的初生時代順?biāo)葜两瘢瑢W(xué)習(xí)是好奇,是探索。作為更精確描述世界的手段,是一種所謂的科學(xué)精神。

          好奇,是科學(xué)探索的出發(fā)點(diǎn)。于人類群體而言,好奇心是自然的饋贈,它像母親拉著文明的小手,一步步引導(dǎo)我們的探索和進(jìn)步,漸行漸遠(yuǎn)。站在歷史巨人的肩上,因?yàn)榍拜厒円稽c(diǎn)一滴的“想知道”的欲望,我們看到了更廣闊的世界。好奇的追問下,牛頓展示運(yùn)動規(guī)律,馬克思詮釋社會發(fā)展規(guī)律,混沌的世界在人類眼中逐漸變得有規(guī)律可循。居里夫人說,“好奇心是學(xué)習(xí)者的的第一美德”,于個人而言,我們?nèi)羰菓阎兇獾那笾プ鍪澜绲陌l(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者,也能興致勃勃地活得豐富。

          今日的學(xué)習(xí)重壓下,我們似乎都已忘卻最初的上古,人們單純因?yàn)楹闷孢M(jìn)行的那些追蹤,那是最原始的學(xué)習(xí)。今日我便在這里倡導(dǎo)大家以一種原始的初心,將學(xué)習(xí)真正當(dāng)作探索世界的途徑。懷著渴望,我們可以走的更遠(yuǎn)。積少成多,我們的好奇,會是民族和世界的榮幸。

          當(dāng)少年們俱以狂熱的迷戀探索世界時,當(dāng)學(xué)生們俱以純粹的好奇心汲取知識時,方是“科學(xué)精神”深入民族血脈的一天。這好奇情懷的勝利,也是想象力和創(chuàng)造力的勝利。謝謝大家。

          好奇心的演講稿7

        敬愛的教師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          在歷史長河中,總是有許多名人軼事述說他們?nèi)绾纬晒。許多故事都與好奇心緊密相連,人們將其大肆稱贊。每個人都不得不承認(rèn)∶好奇是成功中不可或缺的一種精神。

          于是,許多家長認(rèn)為不阻止孩子的好奇就能讓孩子“有出息”。最終換來的是什么呢?面目全非的玩具甚至某些家具的零件,而不明所以的孩子還在強(qiáng)聒不舍的追問。家長怎能不心煩意亂?或許那些鼓吹好奇心的箴言過于浮夸,讓人們忽略了一件事:僅擁有好奇心不必須會成功。

          好奇,是一種心理狀態(tài),引導(dǎo)人們探索未知領(lǐng)域。但好奇心有無價值與有價值之分。試想一下:瓦特在好奇壺蓋為什么會被頂開時,他媽媽催促她趕緊去吃飯,他便將此拋之腦后。于是,故事開始朝一個奇怪的方向發(fā)展了。英國錯過了工業(yè)革命的絕佳時期,瓦特也就此被埋沒。沒有一種一蹴而就,連好奇心的發(fā)展也如此。

          其次,有價值的好奇心還需要自主,只會借鑒、吸收是不完整的學(xué)習(xí)。好奇心需要在前人的基礎(chǔ)上繼續(xù)摸索新的領(lǐng)域。亞里士多德是柏拉圖最出色的弟子,他并不拘泥于學(xué)習(xí)已有的,用自我的思想叩開了真理的大門。他熱愛教師,但對柏拉圖的謬論進(jìn)行了批判!拔釔畚釒,吾更愛真理”成了他傳世的至理名言。自主遠(yuǎn)勝于順從,它對好奇心的驅(qū)動作用是無與倫比的。

          這是有價值的好奇心,那無價值的好奇心呢?比方說,在同學(xué)們學(xué)習(xí)煙草危害時,一位同學(xué)由于好奇開始嘗試,最終染上煙癮,走上歧路。他的好奇心無疑是充滿盲目的,最終損人不利己。

          小王子說:“用心去看,才能看的真切”不要從單方面去判定好奇心。好奇心是一把雙刃劍,僅有用心去理解,去發(fā)揮好奇心所帶來的沖動,才能走向成功!

          好奇心的演講稿8

        敬愛的教師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          有一句諺語叫“好奇害死貓”,我始終將信將疑,因?yàn)槲覐男【蛯χ車挛锍錆M無限的好奇,是一只好奇的“小貓”,也從未所以而被“害死”。但自從“卡頭”事件發(fā)生以后,我領(lǐng)悟了:雖然好奇害不死貓,但可能會傷到我。

          有一天,我突然觀察到家里那張普通的飯桌很異常,四條桌腳并不“長”在桌子的四個角上,而是裝在桌面的中心位置。四條桌腳靠得很近,看上去縫隙中間正好能塞進(jìn)我的頭。我十分好奇,想:從桌縫里看世界會是什么樣貌呢?于是我蹲下身子,趴在地上,緩緩地把頭伸進(jìn)桌腿縫里。從里向外看,由于視線被桌腿阻擋,世界就像是裝在瘦長的相框里。太好玩了!滿足了好奇心后,我腳一蹬,想從里面出來。壞了!我的頭卡住了!出不來了!“媽媽——我頭卡桌子里了!”“哎呦,琪琪你干嘛鉆到桌子里去啊?”媽媽焦急的聲音和匆匆的腳步聲由遠(yuǎn)到近。媽媽立馬一手抱住我的腿,一手托著我的頭往外拉!鞍!我的耳朵!”“耳朵卡住了,出不來了!”

          之后,媽媽湊到我身邊,雙手使勁拽我的腦袋。“啊啊啊啊——我的耳朵疼!”這時,外婆走了過來,說:“要不往耳朵上抹油吧!”于是媽媽用廚房里的食用油把我的耳朵里里外外涂了個遍。然后,媽媽抱著我的腳,外婆抬著我的頭,一陣鉆心的疼痛,“一、二、三——拔!”我最終被拔了出來。

          啊!真是好奇害死貓啊!在這次“歷險”后,我照了照鏡子,耳朵上的皮都被磨破了,上頭還油亮亮的。耳朵火辣辣的疼,又澆了一層油,真是“火上澆油”啊!

          都是好奇惹的禍!此后,我明白了,在好奇發(fā)現(xiàn)世界的時候,必須保護(hù)好自我,不然會對自我有所傷害。

          好奇心的演講稿9

        敬愛的教師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          好奇心,對某個事物好奇,人人都有,都會產(chǎn)生這種心理。隨著年齡的增長我對好奇心的理解逐漸加深了許多。

          在我剛上初中的時候,對事物的激動與好奇整天圍繞著我,初中我就是這樣度過的。因?yàn)樾W(xué)在國外上學(xué),所以直到初中才有機(jī)會接觸到了諸如《三國演義》這類家喻戶曉的名著。初一我買了一本《三國演義》,一本厚厚的,完全是古文的。早已從大人們口中聽說關(guān)于關(guān)羽的英勇,諸葛亮的神機(jī)妙算,我懷著激動和好奇的情緒仔細(xì)地閱讀起了書中的故事情節(jié)。

          因?yàn)橥砩衔覀冑I的書,在我廢寢忘食地看了幾個鐘頭后就該睡覺了。開始,大人們隔一段時光叫一次,兩次,我只當(dāng)耳旁風(fēng),最終我父親有些急躁了,邁著大步進(jìn)了我的臥室最終應(yīng)是從我手中拿走了書,藏了起來。我倆戀戀不舍地懷著對書中人物的好奇與機(jī)動走向了寢室。誰叫咱不老實(shí)!趁大人們熟睡,我悄悄打開了我的臺燈在深夜看了起來。滴答滴答,鐘表的聲音不時地在我耳邊響起。十一點(diǎn),十二點(diǎn)……直到一點(diǎn)多我才扔下了書,帶著十足的睡意倒在了床上。無奈第二天就是周一了,早晨我睡眼惺忪地走向了熱鬧的教室。

          當(dāng)然好奇心肯定也對我有終生受益的地方。

          在我上初二的時候,父母和教師培養(yǎng)了我對自然科學(xué)的興趣。興趣就是在好奇心的基礎(chǔ)上建立的,正是如此在上初二的上半學(xué)期教師們用生動的課堂向我們展示了身邊的物理世界,使我逐漸對不一樣事物的原理產(chǎn)生了好奇的心理,對物理有了濃厚的興趣,對物理教師提出各種各樣的問題。實(shí)驗(yàn)課上,物理,生物,地理教師讓我們自我動手親身體驗(yàn)科學(xué),這些也都使我對科學(xué)產(chǎn)生了好奇心最終有了對科學(xué)的興趣,在事物上不斷探究,創(chuàng)新,在學(xué)業(yè)上不斷努力。

          任何事物都就應(yīng)是有兩面性的,好奇心在我們身邊也是如此,比如對網(wǎng)絡(luò)上癮對電視或各種“新聞”,都是由于好奇心的驅(qū)使下而最終有了興趣無法自拔的。

          我們需要好奇心,他能夠讓我們探索出新的東西,有了創(chuàng)新,在科學(xué),在生活中起著十分好的效果。但如果我們把握不住它,可能會有很嚴(yán)重的后果。

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