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小學(xué)生全民國家安全教育日的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會不斷地進步，需要使用演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生全民國家安全教育日的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生全民國家安全教育日的演講稿1
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
今年的4月15日是第7個全民國家安全教育日。今天我國旗下講話的主題是：“提高國家安全意識，增強國家安全責(zé)任”。
首先來說說什么是國家安全?
國家安全是指主權(quán)國家獨立自主的生存和發(fā)展的權(quán)利和利益的總和，指國家獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及國家政治制度不受侵犯;經(jīng)濟發(fā)展、民族和睦、社會安定不受威脅;國家秘密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家的機構(gòu)不被滲透;人民生命、財產(chǎn)不受外來勢力的威脅和侵犯。
其次來了解一下我國當(dāng)前面臨哪些安全威脅?與我們?nèi)粘Ｉ钣心男╆P(guān)聯(lián)?
隨著我國綜合國力的不斷增強和國際戰(zhàn)略格局的深刻變化，境外間諜情報機構(gòu)從各自國家戰(zhàn)略利益需要出發(fā)，不斷加大對我國間諜情報活動的力度。
近年來，在我國許多軍事機場、基地、港口、營房等國家重點科研和軍工單位設(shè)施周邊，常常一夜之間冒出了大大小小不少的飯店、賓館、游樂場所等。那些本應(yīng)靠盈利為生的企業(yè)，雖沒有多少生意，卻照樣“屹立不倒”，原來他們是“醉翁之意不在酒”，在意的是我們的國家機密。
國家安全了，你我都是受益者，但我們也需認識到，仍有境外間諜情報機關(guān)運用人力和技術(shù)的各種方法手段，對我國家安全利益造成嚴重威脅，因此，每一個公民都有義務(wù)維護國家安全。
發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為，應(yīng)當(dāng)直接或者通過學(xué)校的.老師、家里的爸爸媽媽及時向國家安全機關(guān)或者公安機關(guān)報告;任何個人都不得非法持有、使用盜聽、竊照等專用間諜器材。
所以，我在此提出倡議，不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負起自己的責(zé)任，希望同學(xué)們增強國家安全意識，培養(yǎng)組織性和紀律性，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)，做新時代合格的中國人!
我的講話完了，謝謝大家!
小學(xué)生全民國家安全教育日的演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
國家安全，是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
現(xiàn)代社會中，人民是國家的基石，國家是人民的屏障，在國家安全領(lǐng)域尤為如此。加強國家安全教育，不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和干部教育培訓(xùn)體系，更要注重復(fù)雜環(huán)境下關(guān)涉國家安全的新動向，與時俱進，讓國家安全意識深入人心。
新國家安全法頒布的本身就意味著，對國家安全教育要與時代同步，直面新形勢下的新問題。《中國國家安全研究報告》主編劉慧曾指出，隨著社會的不斷變化和科技的不斷進步，近年來大量非傳統(tǒng)領(lǐng)域的國家安全問題被提出并獲得重視。就議題而言，相比于傳統(tǒng)的領(lǐng)土、政權(quán)、軍事等三大領(lǐng)域安全，恐怖主義、核安全、環(huán)境安全等新的問題日益為各國政府所關(guān)注；就發(fā)生方式來說，“棱鏡門”事件等信息安全事件的`出現(xiàn)，表明國家安全已呈現(xiàn)出由現(xiàn)實世界向虛擬網(wǎng)絡(luò)空間擴展的趨勢。網(wǎng)絡(luò)空間安全，不僅關(guān)系到個人的信息安全，同時讓網(wǎng)絡(luò)主權(quán)由概念步入現(xiàn)實，同樣需要引起重視。
國家安全“以人民安全為宗旨”，這說明國家安全最終落實到維護本國人民的利益上來。一方面，對人民安全的保障，能夠增強個體對國家的認同感，深化國家安全意識。另一方面，“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護也要緊緊依靠人民，在國家安全布局上不能忽視個體的重要性。
只有每個人都視國家安全如自己安全，才能自覺抵制那些可能會危害到國家安全的潛在因素的侵蝕，從而營造良好的生存發(fā)展條件和安定工作生活環(huán)境。
盡管當(dāng)代世界和平與發(fā)展早已成為主流，但無論于國家的管理者還是公民個體，在維護國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全，既關(guān)系著我們國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè)，又與人民的安居樂業(yè)、社會的長治久安密切相連。面對新的形勢，不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀，還需要新的安全觀，統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。加強國家安全體系建設(shè)，增強人們的安全意識，要求我們理念上跟上時代步伐，話語上適應(yīng)現(xiàn)代交流需要，方式上熟練運用新的科學(xué)技術(shù)，以完善的國家安全工作機制，更好地適應(yīng)維護國家安全的需要。
小學(xué)生全民國家安全教育日的演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高一的xx。今天我演講的主題是：維護國家安全，人人有責(zé)。
在21世紀這個國際形勢復(fù)雜多變的時代，維護國家安全更應(yīng)成為每個人的自覺。身為新時代青年的我們，更有義務(wù)承擔(dān)這一重任，為維護祖國的安定富強獻出自己的一份力量。
“家是最小國，國是千萬家”。自古以來，人民幸福都與國家安定息息相關(guān)，而維護國家安全更是全國各族人民利益所在�；赝倌昵澳嵌纬镣炊智璧臍v史：鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，喪權(quán)辱國的南京條約簽訂，八國聯(lián)軍鐵蹄踏破國土，中華民族山河破碎，百姓叫苦連天。唯有“國泰”方能“民安”。如果一個國家的安全都不能保證，又如何能保證人民安寧舒適的生活呢?國家安全從來都不是遙遠的“諜戰(zhàn)片”，她距離我們很近，觸手可及。每個人都不能置身局外，為了自己，更是為了這片紅色的國土與土地上可愛的人們。青少年更要將維護國家安全的信念篆刻在心中，以赤誠之心守護祖國的大好河山。
其一，在即將到來的4.15國家安全教育日，我們應(yīng)借此機會深入學(xué)習(xí)我國法律法規(guī)，增強自身的法治意識與安全意識；其二，身為高中生，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研是我們的首要任務(wù)。為了國家安全，關(guān)鍵技術(shù)必須牢牢掌握在我們自己手中，我們唯有獻身學(xué)業(yè)，才能在未來為我國科技領(lǐng)域添磚加瓦，為改變我國卡脖之技術(shù)貢獻力量，從而使安全得到保障；其三，我們應(yīng)加強身體鍛煉，增強體質(zhì)。只有擁有強健的`體魄，才有服務(wù)祖國、保衛(wèi)祖國的力量；其四，在網(wǎng)絡(luò)上，不信謠、不傳謠，嚴守中國立場，堅定信仰不動搖，明辨是非。相信國家、相信黨，對中國特色社會主義道路充滿自信；其五，如遇有損國家安全的人和事，亮明立場、堅決反對。
愿在國家安全教育日來臨之際，傳遞愛國精神，傳承紅色基因，擔(dān)負守衛(wèi)山河的責(zé)任，以己之力守衛(wèi)國土！
愛國家，用自己的青春澆筑她；愛國家，用自己的鏗鏘意志守護她。九萬里風(fēng)鵬正舉，相信我們新一代，定能胸含熱血，擔(dān)負起維護國家安全的責(zé)任，守護祖國的安寧，共創(chuàng)美好的明天。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生全民國家安全教育日的演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
4月15日是我國“全民國家安全教育日”，為將國家安全融入學(xué)生日常教育活動中，強化師生保護國家安全的`意識，在4月份，學(xué)校組織開展了“國家安全教育日”系列宣傳教育活動。
一、4月15日當(dāng)天，組織全校學(xué)生開展“全民國家安全教育日”宣講活動，讓同學(xué)們明確今年“全民國家安全教育日”的主題：堅持總體國家安全觀，著力防范化解重大風(fēng)險。向同學(xué)們講述了國家安全法中，與我們生活密切相關(guān)的問題，如糧食安全、文化安全、信息安全、打擊邪教、反恐防恐、社會安全、生態(tài)安全等等。
二、國旗下講話進行國家安全教育：利用升旗儀式的“國旗下講話”環(huán)節(jié)，向?qū)W生們講解國家安全包括國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國家的秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等知識;教育同學(xué)們要從自身做起，堅決抵制危害國家安全的行為。
三、加強國家安全教育宣傳工作：校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅，營造宣傳氛圍，利用校廣播站等校園媒介宣傳安全知識。
四、利用主題班會深化國家安全教育：4月15日每班一節(jié)主題班會，通過主題班會，在學(xué)生心目中樹立“國家安全重于泰山，平安中國高于一切”的安全理念。
五、利用安全教育平臺，組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)國家安全相關(guān)知識。印發(fā)給家長的一封信，號召家長和學(xué)生一起參與學(xué)習(xí)，形成學(xué)生傳播給家長，家長傳播給社會的良性循環(huán)系統(tǒng)，讓全社會都參與到維護國家安全的保衛(wèi)戰(zhàn)中來。
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