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話清明2人十分鐘隊(duì)會(huì)演講稿（通用11篇）
通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì)用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編整理的話清明2人十分鐘隊(duì)會(huì)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話清明2人十分鐘隊(duì)會(huì)演講稿 1
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!
甲：踏著輕快的腳步，沐浴著柔和的陽(yáng)光，xx縣解放路小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站—第五期"解小之聲"又和我們相聚在這美好的時(shí)刻。
乙：本期"解小之聲"有我們四(9)中隊(duì)主播。
甲：我是四(9)中隊(duì)的主持人
乙：我是四(9)中隊(duì)的主持人
甲：4月5日是清明節(jié)，清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，說(shuō)到清明。
大家一定首先想到掃墓。的確，掃墓是清明節(jié)最早的一種習(xí)俗，這種習(xí)俗延續(xù)到今天。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。
乙：每年的這一天，也是森林火災(zāi)高發(fā)期，為了杜絕火災(zāi)，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出森林防火倡議。
甲："清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"。清明節(jié)，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的`日子。關(guān)于它的由來(lái)，有許多動(dòng)人的傳說(shuō)。下面就讓我們選一個(gè)來(lái)講講吧。
乙：春秋時(shí)代，晉國(guó)國(guó)君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國(guó)外。他們?cè)诨纳街忻粤寺罚终也坏綎|西吃，此時(shí)的重耳還心系百姓，這感動(dòng)了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國(guó)做了國(guó)君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過意不去，決定親自去請(qǐng)介子推。
誰(shuí)知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個(gè)建議，結(jié)果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們?cè)嵩诹鴺湎�，為忌煙火，他命令全�?guó)百姓每年的這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為"寒食節(jié)"。第二年，重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了，就把這棵柳樹命名為"清明柳"，把"寒食節(jié)"禁火，在"清明節(jié)"插柳，代代相傳，成了全國(guó)性的大節(jié)日。
甲：同學(xué)們，每當(dāng)五星紅旗迎著朝陽(yáng)隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，你有沒有想過五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮?
乙：同學(xué)們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：國(guó)旗鮮紅，因?yàn)槿旧狭讼攘业臒嵫�；五星閃亮，因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。
甲：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
乙：相聚的時(shí)光總是那么短暫。
甲：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。
乙：各位老師，各位同學(xué)，本期解小之聲到此結(jié)束。
合：感謝大家的收聽，我們下期同一時(shí)間再見。
話清明2人十分鐘隊(duì)會(huì)演講稿 2
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好！
男：四月的腳步已經(jīng)臨近，帶著春風(fēng)和希望。
女：四月的歌聲已經(jīng)響起，含著紅色和莊嚴(yán)。
男：再過幾天，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日
第一項(xiàng)：出旗
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌；請(qǐng)全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮！
第三項(xiàng)：唱國(guó)歌
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎楊書記在國(guó)旗下講話。
女：請(qǐng)四一班xx做國(guó)旗下獻(xiàn)詞
男：隊(duì)員們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓(xùn)是：
女：中國(guó)是個(gè)有著濃重民族色彩的國(guó)家，每個(gè)節(jié)日也有它更深層的含義。如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了槍彈下，倒在烈火中，倒在血泊里，換得的。
男：這是血與淚的誆歌，這是信念與意志的磨煉。這是生與死的選擇。
女：我們將把開拓未來(lái)的重?fù)?dān)從先烈們的肩上接過。
男：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)屬于自己的明天。
女：讓我們記住這莊嚴(yán)的'時(shí)刻，讓我們記住這鄭重的承諾。
男：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天！ 站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：請(qǐng)大家舉起右拳至于胸前：我是中國(guó)人
男：升旗儀式到此結(jié)束，下面進(jìn)行上周值周總結(jié)。
請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)！
話清明2人十分鐘隊(duì)會(huì)演講稿 3
a：本次升旗儀式由我們五.二李光祥中隊(duì)主持。我是主持人周曉宇。
b：我是主持人孫越洋。
a：迎著春風(fēng)和希望，四月的歌聲已經(jīng)響起，含著紅色和莊嚴(yán)。再過幾天就是清明節(jié)了，清明，是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。春光明媚、草木吐綠的清明時(shí)節(jié)，也是人們春游、踏青的好時(shí)機(jī)。
b：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每到此時(shí)，人們總會(huì)祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德。可是，同學(xué)們，你們想過嗎?我們的親人僅僅是與我們有血緣關(guān)系的人嗎?不是的，還有那些為國(guó)捐軀、用生命和鮮血澆灌了中華沃土的烈士們。
a：今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月。祖國(guó)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)愛國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的'解放，甘灑一腔熱血。
b：清明節(jié)也是民族掃墓節(jié)。先烈們的功績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們!人民不會(huì)忘記他們!
一、宣布：“尋英雄革命路、展領(lǐng)巾愛國(guó)志”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
二、宣講升旗手事跡
擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手的是華旭、蘇和光治兩名少先隊(duì)員，護(hù)旗手是弭云朗的張栩然兩名少先隊(duì)員。
小旭是我中隊(duì)的普通少先隊(duì)員，他有著一副關(guān)心班集體的熱心腸，中隊(duì)中的大事小情都被裝在她那雙清澈明亮的大眼睛里，買魚缸用品，為班集體買清掃用具，幫老師掛班級(jí)儲(chǔ)物柜，擋簾……她就是我們中隊(duì)的小雷鋒。
小治是一位日本的學(xué)生，他在文明禮儀方面是我們班同學(xué)的榜樣。他是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員，更難得可貴的是大運(yùn)動(dòng)量的足球訓(xùn)練后，他還能堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)，每天放學(xué)后，他總主動(dòng)幫助老師分擔(dān)班務(wù)。老師總夸他把簡(jiǎn)單的事堅(jiān)持做就不簡(jiǎn)單。
小朗是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的孩子，以前的他上課總管不住自己，但是自從班干部改選之后，他擔(dān)任了衛(wèi)生委員，如今的他就像變了個(gè)人似的，早晨他到分擔(dān)區(qū)清掃，檢查同學(xué)值日，成為老師的里的小助手。雖然他在某些方面還有些不足，但我們相信他一定會(huì)迎頭趕上的。
小然，他是我中隊(duì)一個(gè)厚道、善良的男孩子，從中心小學(xué)轉(zhuǎn)入我中隊(duì)后，他的自律守紀(jì)給同學(xué)們留下深刻的印象。班干部改選中，他當(dāng)選了紀(jì)律委員，他對(duì)待工作認(rèn)真盡職，大家都信服他。他還很有上進(jìn)心，我們相信用不了多久他便會(huì)適應(yīng)新環(huán)境，從而表現(xiàn)得更加出色!
所以我中隊(duì)一致推選他們?yōu)楸敬紊靸x式的升旗手和護(hù)旗手。
三、請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師和校外輔導(dǎo)員李阿姨為他們佩戴升旗手和護(hù)旗手綬帶。
四、請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。
五、請(qǐng)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗，敬禮。
六、升國(guó)旗，奏國(guó)歌，唱國(guó)歌。
七、a:美麗的花瓣飄飄灑灑，在快樂的校園里，在燦爛的陽(yáng)光下，片片化作七色彩霞，多么熟悉的旋律啊，讓我們?cè)俅纬懰�，唱校歌�?/p>
八、(齊)我們的校風(fēng)是：樂學(xué)，創(chuàng)新，求美，健體
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)發(fā)展
我們的校訓(xùn)是：求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng)建名校
話清明2人十分鐘隊(duì)會(huì)演講稿 4
男：春風(fēng)春雨迎新春。
女：青山青松又“清明。
男：春風(fēng)送花表哀思。
女：春雨灑灑淚滿襟。
男：青山輕奏忠魂曲；
女：青松滴翠寄深情。
男：無(wú)限哀思無(wú)限情
女：懷著悲痛的心情，我們緬懷祖國(guó)春天的締造者，悼念敬愛的革命先烈。
男：此時(shí)此刻我們心潮翻滾，思緒萬(wàn)千，在那腥風(fēng)血雨的艱苦歲月，無(wú)數(shù)革命先烈用浩然正氣和崇高理想，給我們書寫了激動(dòng)人心的不朽篇章!
女：無(wú)限的悲哀，化作堅(jiān)定的信念，美好的心愿，編成潔白的花環(huán)，象一顆顆心，一曲曲純真的贊歌，獻(xiàn)給敬愛的先烈，告慰英雄的忠魂。
齊：崔木中心小學(xué)清明緬懷革命英雄詩(shī)歌朗誦現(xiàn)在開始。
備注：介紹評(píng)委老師及相關(guān)工作人員
男：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng)
女：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國(guó)不倒的長(zhǎng)城。
男：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的`詩(shī)朗誦《清明節(jié)緬懷先烈》、《英雄贊歌》。五年級(jí)準(zhǔn)備
女：又是一年清明節(jié)，你可曾將逝去的英雄記起?在這萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的四月，讓我們一起緬懷革命先烈!請(qǐng)欣賞詩(shī)五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》、《清明時(shí)節(jié)頌英雄》四年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備
男：現(xiàn)在我們來(lái)看一看三年級(jí)同學(xué)的得分。
女：每逢清明時(shí)節(jié)，我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈，劉胡蘭、葉廷請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的朗誦《囚歌》、《我的自白書》，六年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備
男：現(xiàn)在我們來(lái)看一看五年級(jí)同學(xué)的得分。
女：憶往昔，訴不盡我們對(duì)烈士無(wú)限的憧憬；看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬；英靈已逝，精神永存。
男又是一年清明節(jié)，你可曾將逝去的英雄記起?在這萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的四月，讓我們一起緬懷革命先烈!請(qǐng)欣賞六年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《清明我們來(lái)到烈士陵園》、《清明緬懷革命先烈》
女：現(xiàn)在我們來(lái)看一看四年級(jí)同學(xué)的得分。
女：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng)，你們是人民心中的豐碑，你們是共和國(guó)不倒的長(zhǎng)城。
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《在烈士墓前》，表演者三年級(jí)崔帥。五年級(jí)準(zhǔn)備
男：現(xiàn)在我們來(lái)看一看六年級(jí)同學(xué)的得分。
女：我們使中華的少年，祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，請(qǐng)聽我們的心里話。
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《中華少年》，表演者五年級(jí)等。四年級(jí)小丹同學(xué)準(zhǔn)備
女為什么大地春常在?英雄的生命開鮮花。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《緬懷曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的革命先烈》，表演者四年級(jí)小丹。四年級(jí)小梅同學(xué)準(zhǔn)備
男是誰(shuí)，給了我們健康的身體?是媽媽；是誰(shuí)給了我們知識(shí)的甘露?是老師；是誰(shuí)，給了我們幸福的生活?是黨，是祖國(guó)，是無(wú)數(shù)革命先烈!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)我愛你》表演者四年級(jí)王梅。四年級(jí)呂佳寧同學(xué)準(zhǔn)備。
女祖國(guó)多么神圣的字眼，我為你驕傲，為你自豪請(qǐng)欣賞呂佳寧同學(xué)帶來(lái)的《我的祖國(guó)》四年級(jí)同學(xué)小勇準(zhǔn)備。
男祖國(guó)我親愛的媽媽，是你給了我們一切，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》表演者四年級(jí)邵勇。六年級(jí)小瑤、小萍同學(xué)準(zhǔn)備。
女春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。無(wú)限哀思無(wú)限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給先烈的贊歌》表演者六年級(jí)小瑤、小萍同學(xué)
男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人
女：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
男：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念。
女：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志
男：我們胸懷祖國(guó)，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣
女：我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。
合：讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
男：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布本次詩(shī)歌朗誦的獲獎(jiǎng)班級(jí)及學(xué)生并頒獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)馮校長(zhǎng)講話!
話清明2人十分鐘隊(duì)會(huì)演講稿 5
男：敬愛的老師們；
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
男：四月，帶著春風(fēng)和希望的腳步已經(jīng)到來(lái)；
女：四月，含著紅色和莊嚴(yán)的歌聲已經(jīng)響起。
男：再過幾天,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日"清明節(jié)"就要到了
女：清明節(jié)則是一個(gè)充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴(yán)節(jié)日。
男:如今幸福的生活是由多少革命先烈以我血獻(xiàn)后土,換得神州永太平
女：又是由多少英烈倒在了槍彈下,倒在烈火中,倒在血泊里
男：這是血與淚的誆歌,這是信念與意志的磨煉.這是生與死的選擇。
女：今天，我們?cè)谶@里以優(yōu)秀少先隊(duì)員的名義緬懷革命先烈；
男：今天，我們以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。
女：“緬懷革命先烈樹立遠(yuǎn)大理想”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始!
男：全體肅立!出旗!
女：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮!禮畢!
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎葛校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話。
男：下面請(qǐng)一年級(jí)王俞善同學(xué)介紹事跡!大家歡迎。
女：請(qǐng)葛校長(zhǎng)為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
女：隊(duì)員們，我們的校訓(xùn)是：
合：自信、自強(qiáng)
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉
男：同學(xué)們，今天我們?cè)邗r艷的五星紅旗下，懷著一顆感恩的心，緬懷和紀(jì)念我們的革命先烈。
女：他們把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給祖國(guó)和人民，把滿腔的`熱血灑遍祖國(guó)的大地。
男：我們都是幸運(yùn)的，我們生長(zhǎng)在新時(shí)代，擁有富足的生活。
女：當(dāng)年烈士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的每一寸土地，今天已鮮花朵朵、綠草如茵。
男：同學(xué)們，就讓我們以先烈為榜樣，繼往開來(lái)，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，把握住生命的每一個(gè)瞬間。
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：
忠于祖國(guó)!———為祖國(guó)服務(wù)!
女：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)中隊(duì)有序退場(chǎng)!
話清明2人十分鐘隊(duì)會(huì)演講稿 6
�。ㄅ┚磹鄣睦蠋�
男：親愛的同學(xué)們
（齊）大家好！
男：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：無(wú)限哀思無(wú)限情，緬懷英烈祭英雄。
男：為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：緬懷革命先烈詩(shī)文朗誦比賽
合：現(xiàn)在開始！
男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的.記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
女：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
男：請(qǐng)聽五（1）年級(jí)班為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦
女：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng)
男：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國(guó)不倒的長(zhǎng)城。
女：請(qǐng)欣賞五（2）班的詩(shī)歌朗誦
男：憶往昔，訴不盡我們對(duì)烈士無(wú)限的憧憬；
女：看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬
男：請(qǐng)欣賞五（3）班詩(shī)朗誦
女：中華人民共和國(guó)的締造者們，將自己的一生都獻(xiàn)給了中國(guó)人民的革命事業(yè)
男：他的心里總是裝著他最可愛的人民。下面請(qǐng)聽六（1）詩(shī)朗誦
男：槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng)
女：你們是人民心中的豐碑，你們是共和國(guó)不倒的長(zhǎng)城。
男：請(qǐng)欣賞六（2）詩(shī)朗誦。
男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人
女：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
男：我們心有大志，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念
女：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志，男；我們胸懷祖國(guó)，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣
女：我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣
合：讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂！
男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻
女：讓我們記住這鄭重的承諾
合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天！
合：緬懷革命先烈詩(shī)文朗誦比賽到此結(jié)束！
話清明2人十分鐘隊(duì)會(huì)演講稿 7
女：敬愛的老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
女：又是一年清明節(jié)，在這春光燦爛的日子，我們迎來(lái)了第六小學(xué)清明節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
男：現(xiàn)在我宣布一四班清明節(jié)經(jīng)典誦讀主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
女：說(shuō)清明，話清明。那你知道清明節(jié)的來(lái)歷嗎?
男：我只知道清明節(jié)是祭拜祖先的日子。相信同學(xué)們和我一樣一定迫不及待的想知道了�，F(xiàn)在就請(qǐng)趙老師為我們介紹一下。
女：無(wú)限哀思無(wú)限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。
男：為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：是誰(shuí)，使天空變得晴朗高遠(yuǎn)?是誰(shuí)，讓大地變得色彩斑斕?是你們，解放軍叔叔們!請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱二小放牛郎》
男：英雄的贊歌永世傳唱
女：烈士的英名萬(wàn)古流芳。
男：請(qǐng)聽故事《劉胡蘭》表演者：
女：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，在古時(shí)候呀，有很多文人墨客來(lái)稱頌清明節(jié)呢!
男：是嗎?都有什么詩(shī)呀?
女：你就好好聽著吧，下面有請(qǐng)、等同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌。掌聲歡迎。
《清明》【唐】杜牧
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
《清明》【宋】黃庭堅(jiān)
佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢自生愁。
雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔�！�
《蘇堤清明即事》【宋】吳惟信
梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。
日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。
《清明》【南宋】高翥
南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。
紙灰飛作白蝴蝶，血淚染成紅杜鵑。
日暮狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前，人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到九泉。
《江城子》【南宋】蘇軾
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼�？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，唯有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。
男：清明的雨，把永遠(yuǎn)的.唐詩(shī)宋詞化成了清新的生命水墨
女：清明的風(fēng)，把生命的春暖秋寒燃成了歲月澎湃的激情!
男：今天，我們吟誦詩(shī)歌，演繹經(jīng)典。
女：今天，我們積淀智慧，傳承文化。
合：讓我們與經(jīng)典為伴，與好書為友，與詩(shī)歌共舞。
男：一四班清明節(jié)經(jīng)典誦讀到此結(jié)束，謝謝大家。
話清明2人十分鐘隊(duì)會(huì)演講稿 8
甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家好！今天，我們兩個(gè)人隊(duì)會(huì)在這里共同演講，主題是“話清明”。清明，既是一個(gè)節(jié)氣，也是我國(guó)傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日，它承載著中華民族深厚的文化內(nèi)涵和情感寄托。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，讓我們一起走進(jìn)清明，感受它帶給我們的那份深沉與溫暖。
乙：清明時(shí)節(jié)，春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這個(gè)時(shí)節(jié)，大自然呈現(xiàn)出一種生機(jī)勃勃的景象。草木欣欣向榮，百花爭(zhēng)艷斗麗，仿佛在告訴我們，生命的力量是如此強(qiáng)大，它能夠戰(zhàn)勝一切困難，迎來(lái)新的希望和生機(jī)。正如古人所言：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！彪m然詩(shī)中流露出淡淡的哀愁，但更多的是對(duì)生命的敬畏和對(duì)未來(lái)的期待。
甲：清明，是一個(gè)緬懷先人的節(jié)日。在這個(gè)日子里，我們會(huì)回到祖先的墓地，獻(xiàn)上鮮花，焚燒紙錢，寄托我們對(duì)逝去親人的思念之情。我們會(huì)回憶他們的'音容笑貌，講述他們的故事，傳承他們的精神。這些儀式雖然簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著我們對(duì)親人的無(wú)盡懷念和對(duì)生命的深深敬畏。緬懷先人，不僅是對(duì)過去的回憶，更是對(duì)未來(lái)的期許。我們要銘記先人的教誨，傳承他們的優(yōu)良品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
乙：清明，也是一個(gè)思考生命的節(jié)日。在這個(gè)時(shí)節(jié)，我們會(huì)思考生命的意義和價(jià)值，反思自己的行為和態(tài)度。我們會(huì)思考如何更好地生活，如何更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和困難。清明提醒我們，生命是短暫的，我們應(yīng)該珍惜每一刻，活出真我，追求夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)放下過去的痛苦和遺憾，擁抱未來(lái)的希望和美好。
甲：清明，還是一個(gè)感恩的節(jié)日。在這個(gè)日子里，我們要感恩大自然的饋贈(zèng)，感恩先人的養(yǎng)育之恩，感恩身邊人的關(guān)愛和支持。我們要學(xué)會(huì)感恩，用一顆感恩的心去面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們要感恩大自然的滋養(yǎng)，珍惜每一片綠葉、每一朵鮮花；我們要感恩先人的付出，銘記他們的教誨，傳承他們的精神；我們要感恩身邊人的陪伴，珍惜彼此的情誼，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
乙：同學(xué)們，清明不僅僅是一個(gè)節(jié)日，它更是一種精神的傳承和文化的積淀。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們用心去感受那份深沉與溫暖，用行動(dòng)去傳承那份敬意與感恩。讓我們牢記先人的囑托，珍惜當(dāng)下的生活，追求美好的未來(lái)。
甲：在這個(gè)春意盎然的清明時(shí)節(jié)，讓我們共同祈愿：愿逝去的親人安息，愿我們每一個(gè)人都能活出真我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，愿我們的民族繁榮昌盛、國(guó)泰民安。
合：最后，讓我們以一顆感恩的心，再次向先人致敬，向生命致敬。愿我們每一個(gè)人都能在清明這個(gè)特殊的節(jié)日里，收獲滿滿的感動(dòng)與力量，迎接更加美好的未來(lái)。謝謝大家！
話清明2人十分鐘隊(duì)會(huì)演講稿 9
合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
甲：大家好！今天，我們站在這里，共同緬懷那些曾經(jīng)陪伴我們成長(zhǎng)、為我們付出辛勤勞動(dòng)的先輩們。在這個(gè)清明節(jié)到來(lái)之際，我們深感思念之情，同時(shí)也對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解。
乙：清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，是中華民族古老的節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。它源于上古時(shí)代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點(diǎn)，也是傳統(tǒng)節(jié)日。掃墓祭祖與踏青郊游是清明節(jié)的.兩大禮俗主題，這兩大傳統(tǒng)禮俗在中國(guó)自古傳承，至今不輟。
甲：清明節(jié)，是一個(gè)緬懷先人的節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里，我們會(huì)回到故鄉(xiāng)，為先人掃墓、獻(xiàn)上鮮花，表達(dá)我們對(duì)他們的思念和感激之情。他們?cè)?jīng)是我們的依靠，是我們的榜樣，他們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們有了今天的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們應(yīng)該銘記先人的恩情，傳承他們的精神，將這份感激之情化作動(dòng)力，不斷前行。
乙：同時(shí)，清明節(jié)也是一個(gè)傳承文化的節(jié)日。在清明節(jié)期間，我們會(huì)舉行各種傳統(tǒng)活動(dòng)，如踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的文化生活，也讓我們更加深入地了解了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價(jià)值。我們應(yīng)該珍惜這些傳統(tǒng)文化，傳承它們的精神，讓它們?cè)谖覀兊纳钪袩òl(fā)出新的光彩。
甲：然而，隨著時(shí)代的變遷，一些人對(duì)清明節(jié)的意義逐漸淡化。他們或許因?yàn)槊β档纳疃雎粤藪吣辜雷娴膫鹘y(tǒng)，或許因?yàn)閷?duì)傳統(tǒng)文化的陌生而失去了對(duì)它的敬畏。但我們要明白，清明節(jié)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的節(jié)日，它承載著中華民族幾千年的歷史和文化，是我們民族的根和魂。
乙：因此，我們呼吁大家，無(wú)論身處何地，無(wú)論生活如何忙碌，都應(yīng)該在清明節(jié)這個(gè)特殊的日子里，回到故鄉(xiāng)，為先人掃墓、獻(xiàn)上鮮花，表達(dá)我們的思念和感激之情。同時(shí)，我們也要積極傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓更多的人了解清明節(jié)的意義和價(jià)值，讓傳統(tǒng)文化在我們的生活中煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。
合：最后，我們要說(shuō)的是，清明節(jié)不僅僅是一個(gè)緬懷先人和傳承文化的節(jié)日，更是一個(gè)讓我們思考生命、珍惜當(dāng)下的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們共同緬懷先人、傳承文化、珍惜生命、擁抱未來(lái)。
謝謝大家！
話清明2人十分鐘隊(duì)會(huì)演講稿 10
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！我是今天的xx。
B：大家好，我是xx。今天，我們齊聚一堂，共同迎接一個(gè)特殊而莊重的節(jié)日——清明節(jié)。
A：清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，是中華民族古老的節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。
B：清明節(jié)融匯自然節(jié)氣與人文風(fēng)俗為一體，是天時(shí)地利人和的合一，充分體現(xiàn)了中華民族先祖?zhèn)冏非蟆疤臁⒌�、人”的和諧合一，講究順應(yīng)天時(shí)地宜、遵循自然規(guī)律的思想。
A：在這樣一個(gè)充滿懷念與感恩的日子里，我們舉辦這次清明主題隊(duì)會(huì)，旨在緬懷先人，傳承文化，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
B：沒錯(cuò)，清明不僅是掃墓祭祖的肅穆日子，也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂趣的節(jié)日。
A：今天，我們將通過詩(shī)歌朗誦、故事講述、互動(dòng)問答等形式，共同感受清明節(jié)的深刻內(nèi)涵和文化魅力。
�。ㄔ�(shī)歌朗誦環(huán)節(jié)）
B：下面，請(qǐng)欣賞由我們同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《清明》。
（同學(xué)朗誦詩(shī)歌《清明》）
A：謝謝同學(xué)們的精彩朗誦。這首詩(shī)以簡(jiǎn)潔明快的.語(yǔ)言，描繪了清明時(shí)節(jié)的景象，表達(dá)了人們對(duì)先人的思念之情。
（故事講述環(huán)節(jié)）
B：接下來(lái)，讓我們通過一則關(guān)于清明節(jié)起源的小故事，來(lái)深入了解這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的歷史背景。
�。˙講述清明節(jié)的起源故事）
A：通過這個(gè)故事，我們不難發(fā)現(xiàn)，清明節(jié)不僅僅是一個(gè)祭祀節(jié)日，更是一個(gè)承載著中華民族深厚文化底蘊(yùn)的節(jié)日。
�。ɑ�(dòng)問答環(huán)節(jié)）
B：現(xiàn)在，我們進(jìn)入互動(dòng)問答環(huán)節(jié)。我將提出幾個(gè)關(guān)于清明節(jié)的問題，請(qǐng)同學(xué)們積極回答。
�。˙提出問題，同學(xué)們積極回答）
A：大家的回答都非常棒！通過這些問題，我們更加深入地了解了清明節(jié)的習(xí)俗和文化內(nèi)涵。
�。ǹ偨Y(jié)發(fā)言環(huán)節(jié)）
B：時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了一年一度的清明節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們共同緬懷先人，銘記歷史，傳承文化。
A：同時(shí)，我們也要珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
B：最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡�，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的蒞臨指導(dǎo)，感謝同學(xué)們的積極參與。
A：愿我們都能銘記歷史，不忘初心，砥礪前行，共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
B：清明兩個(gè)人隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
話清明2人十分鐘隊(duì)會(huì)演講稿 11
主持人A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，大家好！今天，我們齊聚一堂，共同慶祝這個(gè)特殊的節(jié)日——清明節(jié)。
主持人B：清明節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日，也是我們表達(dá)對(duì)先人的敬意和思念之情的重要時(shí)刻。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們共同緬懷那些曾經(jīng)陪伴我們成長(zhǎng)、給予我們關(guān)愛的親人和長(zhǎng)輩們。
主持人A：是的，清明節(jié)不僅是一個(gè)祭祀的節(jié)日，更是一個(gè)傳遞孝道、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的日子。今天，我們舉辦這次清明主題隊(duì)會(huì)，旨在引導(dǎo)大家更好地了解清明節(jié)的歷史淵源和文化內(nèi)涵，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
主持人B：接下來(lái)，我們將通過一系列精彩紛呈的活動(dòng)，帶領(lǐng)大家走進(jìn)清明節(jié)的世界，感受那份深厚的文化底蘊(yùn)。
主持人A：首先，我們將通過講述清明節(jié)的歷史淵源，讓大家了解這個(gè)節(jié)日的起源和發(fā)展過程。同時(shí)，我們還將分享一些有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)和故事，讓大家更加深入地感受這個(gè)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
主持人B：清明節(jié)，不僅是一個(gè)祭祀的節(jié)日，更是一個(gè)充滿詩(shī)意的日子。自古以來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客都用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)對(duì)清明節(jié)的感悟和思念。
主持人A：接下來(lái)，我們將邀請(qǐng)幾位同學(xué)為大家朗誦有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)歌，讓我們共同感受那份詩(shī)意盎然的美好。
主持人B：聽完這些優(yōu)美的詩(shī)歌，相信大家對(duì)清明節(jié)有了更加深刻的了解。接下來(lái)，我們將進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)大家分享自己清明節(jié)祭祀的經(jīng)歷和感受。
主持人A：同時(shí)，我們也歡迎大家提出自己對(duì)清明節(jié)文化的理解和看法，讓我們一起在交流中共同成長(zhǎng)。
主持人B：通過今天的活動(dòng)，我們不僅了解了清明節(jié)的歷史淵源和文化內(nèi)涵，還感受到了那份深厚的'孝道和親情。
主持人A：是的，清明節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，它讓我們有機(jī)會(huì)去緬懷那些曾經(jīng)陪伴我們成長(zhǎng)的人，也讓我們更加珍惜眼前的親人和朋友。
主持人B：在此，我們也希望大家能夠?qū)⑦@份孝道和親情傳承下去，讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們每一個(gè)人的心中生根發(fā)芽。
主持人A：最后，讓我們?cè)俅蜗蚰切┮呀?jīng)離世的親人和長(zhǎng)輩們表達(dá)我們最深的敬意和思念。愿他們?cè)谔焯冒蚕ⅲ苍肝覀兠恳粋�(gè)人都能夠珍惜當(dāng)下，活出精彩的人生。
主持人B：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們，本次清明主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。感謝大家的參與和支持！
主持人A：我們期待在未來(lái)的日子里，能夠繼續(xù)舉辦更多有意義的活動(dòng)，共同傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
合：全體同學(xué)起立，默哀一分鐘，緬懷逝去的親人。隨后，主持人宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束，同學(xué)們有序離場(chǎng)。
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