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      2. 激人奮斗勵(lì)志演講稿

        時(shí)間:2022-03-16 16:09:05 演講稿 我要投稿

        激人奮斗勵(lì)志演講稿

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的激人奮斗勵(lì)志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        激人奮斗勵(lì)志演講稿

        激人奮斗勵(lì)志演講稿1

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          孫中山先生說(shuō):“人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,更要奮斗!

          人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ,成功是奮斗的結(jié)果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

          誠(chéng)然,誰(shuí)也不能否認(rèn),奮斗的最終目的是將來(lái)有一天能獲得成功,在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而,并不是所有的奮斗都能換取成功。其實(shí),在奮斗的過程中,嘗到的無(wú)論是成功還是失敗,都有意義,都值得被珍藏。成功者,或許會(huì)為最后的成就而欣喜若狂,但可以讓他們?cè)谕蟮臍q月中細(xì)細(xì)回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷。

          偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽(yù),她成功了,但她留給后人的不僅是成功背后的榮譽(yù),更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神,值得后人學(xué)習(xí)。司馬遷身受宮刑,嘗盡屈辱,但他沒有被逆境擊倒。出獄后,他以驚人的毅力,用自己的生命詮釋了“奮斗”,創(chuàng)作出了流傳千古的《史記》。

          古今中外的成功者都是用奮斗鑄寫榮耀的,而如今的我們呢?曾幾何時(shí),幾道題就讓我們退縮;作業(yè)本上老師留下的鮮紅的錯(cuò)號(hào)都讓我們內(nèi)心煩躁;父母的責(zé)罵,更是讓我們失魂落魄,暗自神傷……難道就因?yàn)檫@些而退縮嗎?不,我們應(yīng)把這些化為奮斗的動(dòng)力,去拼搏,去收獲。

          屈原曰:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!弊穼ふ胬淼穆泛荛L(zhǎng),但不是要我們不擇手段、不遺余力地去探索。在學(xué)習(xí)上遇到問題,我們應(yīng)該慶幸,因?yàn)檫@是一個(gè)探索真理的過程。無(wú)論如何,有奮斗的人生必有收獲。

          在花季的少男少女為了未來(lái)、為了前途而拼搏時(shí),卻有一個(gè)人,沒有手臂,身體也不是很靈活,但她那時(shí)候才剛好17歲,每天來(lái)到學(xué)校,受到他人另類的眼光,這使她內(nèi)心嚴(yán)重受挫,但她心中卻有著信念:我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美。她只相信,只有不停的存儲(chǔ)知識(shí),讓頭腦豐富起來(lái),才能在今后的人生中沖的更快,跳的更高。就這樣,一天天過去,她用腳趾代替手臂,完成了人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在付出比平常人多出百倍的努力情況下,她成功了,順利考進(jìn)中央財(cái)經(jīng)大學(xué),現(xiàn)在已是一名海歸博士,但記者采訪到她時(shí),她滿臉自豪的說(shuō):“我不知道我的未來(lái)會(huì)怎樣,也許很渺茫,但是只要在你年輕時(shí)用汗水去鑄造未來(lái),用辛勤去付出,定會(huì)有一天沖得更快,跳得更高。”

          人活一世,不求轟轟烈烈,但至少,要有它存在的意義。不要枉費(fèi)青春,在人世像過客般白走一遭,如果能生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,或仰不愧天,俯不怍于人,那么此生無(wú)憾!

        激人奮斗勵(lì)志演講稿2

        尊敬的各位老師,各位同學(xué):

          大家好!今天我演講的題目是《為青春理想而奮斗》。

          同學(xué)們,我們正是處于朝氣蓬勃的年紀(jì),這也是一個(gè)積累知識(shí),奠定理想的最佳時(shí)期。充滿夢(mèng)想的青春,能讓我們收獲理想的碩果。然而,部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,生活上相互攀比,學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著,做一天和尚,撞一天鐘的想法,在校園內(nèi)虛度光陰,沒有學(xué)習(xí)上的激情,更沒有遠(yuǎn)大的人生理想。

          有一些同學(xué)也許會(huì)問,理想是什么呢?俄國(guó)的文學(xué)家,列夫托爾斯泰曾說(shuō)過:理想是指明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們,理想是多方位的,不同時(shí)期,就會(huì)有不同的理想,也許你現(xiàn)在的理想是,要考入一所重點(diǎn)高中;不久的將來(lái),你的理想又是,能上一所名牌大學(xué)·······。同學(xué)們,此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢(mèng)想是否遙不可及呢?因此說(shuō),理想也是多層次的,一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了,另一個(gè)理想又在不知不覺中誕生。理想是屬于未來(lái)的,它就像黑夜里的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。

          我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢?首先要計(jì)劃出,每一階段的理想,就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站,它會(huì)讓你享受成功的快樂,引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后,才能實(shí)現(xiàn)你的人生理想。當(dāng)然,理想更要立足于現(xiàn)實(shí),作為一名中學(xué)生,必須做好每天的功課,掌握老師教授的知識(shí)。否則,他的理想就是空想,會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。

          同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,樹立自己的人生理想吧,做一個(gè)有志者事竟成的人,讓我們攜起手來(lái),為青春理想而奮斗吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        激人奮斗勵(lì)志演講稿3

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          理想,正如作家流沙河的詩(shī)一般:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想,又是靈魂的食物,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。

          縱觀歷史的長(zhǎng)廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順?墒撬麄儫o(wú)一例外地為著自己的理想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息?鬃又苡瘟袊(guó),四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)谑『屠ьD中,用不屈服,立志奮斗,終于達(dá)到成功的`彼岸。

          這樣的故事還有很多很多,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是他們都有一個(gè)理想,是理想為他們鋪設(shè)了一條星光大道,是理想給他們了堅(jiān)持的理由!我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!

          有一句話說(shuō)得很好:世界上最快樂的事,莫過于為了理想而奮斗。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向。追求理想的過程,也就是學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人的過程。追求理想要踏實(shí)做事,因?yàn)槔硐氩皇歉哒勯熣,它需要我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。當(dāng)我們確立了自己的人生理想,就要為實(shí)現(xiàn)它而努力學(xué)習(xí),這樣才能為理想的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和能力基礎(chǔ)。

          也許我們?cè)?jīng)也都立下了各種目標(biāo),從小就有了各種理想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的理想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí),如果沒有,那么就快行動(dòng)起來(lái)吧,這樣你的理想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)。有了理想,為之奮斗,也許我們沒有得到任何東西,但我們會(huì)到最后勇敢的說(shuō):我奮斗了,我不后悔!原來(lái)理想就是天空,奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗,沒有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!

        激人奮斗勵(lì)志演講稿4

        親愛的老師同學(xué)們:

          大家早上好!

          奮斗的動(dòng)力來(lái)源于自己的野心。野心越高,奮斗的動(dòng)力就越堅(jiān)持,越強(qiáng)大,生活就會(huì)越有活力。當(dāng)年我年少時(shí),從江南水鄉(xiāng)進(jìn)入沙漠戈壁從事國(guó)防科研,抱著為共和國(guó)富強(qiáng)而奮斗的想法。我知道我要做的是支持祖國(guó)和人民,在那里我可以充分發(fā)揮我的人生價(jià)值。

          所以,盡管羅布泊的水很苦,風(fēng)很大,蚊子很多,生活條件很差,但我還是覺得那段時(shí)間是我的黃金時(shí)代,我的生命力比以往更加旺盛。因?yàn)槲仪宄闹,?guó)家的需要是我生命的價(jià)值,是我奮斗的動(dòng)力,是我生命的生命力。

          奮斗還能激發(fā)人的潛能,增強(qiáng)人抵抗困難和挫折的能力,使自己煥發(fā)出更強(qiáng)的生命力。1988年5月,我在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上忙碌的時(shí)候,一張腎癌診斷證明把我拉到了冰冷的手術(shù)臺(tái)上。手術(shù)后,組織安排我回上海療養(yǎng)。人習(xí)慣了忙碌,怎么能一下子閑下來(lái)?

          從1991年夏天開始,我開始到北京、新疆、陜西等地旅游,每年花四個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、技術(shù)指導(dǎo)和科技研究。像我這樣一個(gè)只有一只眼睛一個(gè)腎的老人,既能拖累別人,又能為國(guó)家盡一點(diǎn)余熱,讓我感到欣慰。由此,我越來(lái)越覺得,只有奮斗才能支撐起自己的精神,才能激發(fā)生命的潛能,才能煥發(fā)戰(zhàn)勝疾病的勇氣。

          奮斗帶來(lái)快樂,讓人朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)年輕。退休17年以來(lái),業(yè)余時(shí)間一直很忙。發(fā)表專著5部,總額250多萬(wàn),完成國(guó)防科研基金項(xiàng)目7項(xiàng),獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)9項(xiàng)。退休9年,入選中國(guó)工程院院士,目前仍負(fù)責(zé)6項(xiàng)研究基金項(xiàng)目的研究工作。我曾經(jīng)對(duì)勸我安心休息的兒子說(shuō):“只有有了事業(yè),我的生活才能繼續(xù),我的生活才能有趣!

          現(xiàn)在有些年輕人的工作生活條件比我們當(dāng)時(shí)好很多,但是整天滿腹牢騷,埋怨別人,年輕卻毫無(wú)生氣,有些人嬌氣得承受不了絲毫的風(fēng)浪。疾病的根源是什么?我覺得關(guān)鍵是“缺鈣”——,缺少奮斗精神的“鈣”。好的環(huán)境雖然能幫助人成就事業(yè),但也容易讓人滋生懶惰的習(xí)慣,產(chǎn)生貪圖安逸享受和攀比生活待遇的想法。

          只有有遠(yuǎn)大志向和不懈奮斗精神的人,才能生活在良好的環(huán)境中,才能做好工作;只有那些堅(jiān)持青山不放松的奮斗者,在回首往事的時(shí)候,才會(huì)不后悔自己的過去,只有這些奮斗者,才會(huì)永遠(yuǎn)年輕!

          謝謝大家!

        激人奮斗勵(lì)志演講稿5

        親愛的老師同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是心理輔導(dǎo)室的王老師。今天我講話的主題是《奮斗的青春最美麗》

          我相信,在場(chǎng)的我們都記得運(yùn)動(dòng)會(huì)最拉風(fēng)的項(xiàng)目:迎面接力賽,我們?yōu)槲覀兊膮①愅瑢W(xué)吶喊助威,我們?yōu)槲覀兊膮①惤處熍叵佑?今天的你我站在迎接期中考試的賽場(chǎng)上,這更是一個(gè)充滿活力年青的戰(zhàn)場(chǎng),我們將與過去的我們,與我們的同學(xué)小伙伴們來(lái)一場(chǎng)新的迎面接力賽。心理學(xué)研究表明,人往往是在和自己的同年人、同期生相比時(shí)才能獲得最大的幸福感和滿足感。你看,比你優(yōu)秀的人,還在努力;比你暫時(shí)落后的人,還在沒有放棄;你還有什么借口不堅(jiān)持下去!笆澜缟献羁植赖氖戮褪潜饶銉(yōu)秀的人比你更努力”!因此,夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一你一加油就實(shí)現(xiàn)了呢!沖呀(鴨)親愛的童鞋們!

          期望我們?cè)谇啻豪铮軋?jiān)持用拼搏為自己注解,用奮斗為成功奠基。所以,奮斗是青春最美麗的底色,沒有奮斗的青春是蒼白的,沒有可供回憶的青春是悲哀的,只有奮斗才能展現(xiàn)青春的絢爛多彩!扒嗄暾,人生之王,人生之春,人生之華也”。人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗、黃金一樣寶貴。古今中外,但凡有作為、有成就的人都是從青少年時(shí)期打下基礎(chǔ)、嶄露頭角,做出了重大貢獻(xiàn)。我們又有什么理由不去珍惜青春年華,抓住時(shí)間駿馬的韁繩,去拼搏、去奮斗呢?難道要等到青春老去,再悲哀的唱起《老男孩》:青春如同奔流的江河,一去不回、來(lái)不及告別,只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血。這學(xué)年我作為上元1988級(jí)的學(xué)子,牽手20級(jí)的學(xué)子和20級(jí)的學(xué)子,每一天你們的青春活力感染著我,謝謝你們;我們都是上元人:我們積極向上,元?dú)鉂M滿。我相信,通過我們?nèi)w老師與同學(xué)們的努力,我們能記得學(xué)校是自己一生當(dāng)中到過的最美好的地方!讓我們的青春在奮斗中閃光!

          同學(xué)們我們又是何其幸運(yùn),在最美的年華,在最該奮斗的年紀(jì),和我們的同學(xué)在一起。我們的青春印刻在書聲朗朗的教室里,我們的青春跳動(dòng)在綠草茵茵的操場(chǎng)上,我們的青春飛揚(yáng)在豐富多彩的活動(dòng)中,我們的青春更浮現(xiàn)在老師殷切的目光里。我們奮斗過的青春留在上元的每一個(gè)角落,是我們的學(xué)校和老師,讓我們的青春無(wú)悔,讓我們的青春更有意義!

          火山噴發(fā)過,熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過,天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的印記。正如《功夫熊貓》的臺(tái)詞所說(shuō):Yesterdayishistory。Tomorrowismystery。Todayisagift。Thatswhyitscalledthepresent。昨天是歷史,明天是神秘未知,而今天則是一份禮物。這就是為什么被稱作“活在當(dāng)下”原因。

          讓我們活在當(dāng)下,為夢(mèng)想揮灑青春的熱血,書寫屬于我們的輝煌春秋!讓上元為我們奮斗的青春自豪!

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