消防安全小學生演講稿作文5篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的消防安全小學生演講稿作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
消防安全小學生演講稿作文5篇1
各位老師、各位同學:
上午好!
今天我講話的題目是:安全第一,生命至上。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全。
入秋以后,風干物燥,是火災的多發(fā)季節(jié),全國各地都在緊羅密布的開展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國“消防宣傳日”,今年已經(jīng)是第__個了!今年的消防日主題為“全民消防、生命至上”。隨著現(xiàn)代化的快速發(fā)展,在物質、精神文化生活不斷提高和豐富的同時,歷年發(fā)生火災的比例也在不斷上升,人們面對突如其來的火災威脅,往往容易造成驚慌失措,作出一些非理智性的舉動,從而喪失火災初期逃生的絕好機會。造成不少的人在火災中受傷,乃至喪生。因此,掌握一些火災逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機。作為一名中學生,在學校學習生活期間,應做到以下幾點:
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意挪用消防器材,或將其改變用途。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。
3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時,由于疏忽忘了隨手關掉電源,教室里的電燈、電器卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也有可能發(fā)生。因此,老師應嚴格要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關閉電源的好習慣。
4、在教室里,不準私拉電線,不得擅自使用電器設備。
5、如果從室外進室內時,聞到煤氣味,千萬不要開燈。因為煤氣的著火點很低,在按電源開關的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災事故。這時,最好的做法是立刻關掉煤氣爐,然后打開窗戶通風。
如果遇到火災大家應該怎么辦呢?
1、及時報警,撥打119火警電話,報警時應把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。
2、要牢記先救人,后救物的原則。老人和小孩先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。
3、遇到火災要冷靜,如爭先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷、踩死。
4、如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。
5、當身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。
6、樓房起火被困時,可以把床單、窗簾或繩子接起來,系牢后,抓住繩子往下滑,到達安全地帶。
7、在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
同學們,“遠離火災,構建和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,關愛生命,關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力!
消防安全小學生演講稿作文5篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
荀子曾說過:“水能載舟,亦能覆舟!”其實,火也是如此;穑梢越o人類帶來光明,帶來溫暖,但同時也是一種無形的災難。有時,我們一個不經(jīng)意的動作就有可能引發(fā)火災。
記得去年的夏天,我大伯從田里干活回來,在院子里的草垛旁休息。當時,他點燃了一支煙,吸了一會兒,就開始閉目養(yǎng)神。也許是過于疲勞,他竟然睡著了,沒吸完的煙頭被他隨手扔在草垛旁。煙頭繼續(xù)燃燒著,可我大伯沒有察覺。沒過多久,草垛突然起火了,等大伯醒來發(fā)現(xiàn)時,火勢已經(jīng)很大了。后來在街坊鄰居的幫助下,火被撲滅了。真危險呀!我感慨萬千:想不到一個小小的煙頭,就能惹出大禍來。看來,我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預防火災。
如果火災還是不幸發(fā)生時,我們應該怎么做呢?我們學校為了提高學生的防意識,讓我們掌握一定的逃生技能,每學期都有開展消防安全演練。可是,我發(fā)現(xiàn)有些同學卻不重視這些與我們息息相關的安全知識。
在這學期的消防安全演練時,當警報聲響起時,老師讓我們用袖口捂住鼻子貓著腰,快速地跑出教室。正當要沖出教室時,我看到小文與黃明竟然嘻嘻哈哈地開著玩笑,慢吞吞地走下去。這一幕也被老師看到了,老師提醒他們趕快貓著腰跑起來。黃明竟然小聲地嘀咕著:“又沒有發(fā)生火災,跑什么?”我覺得,雖然這只是一場演練,但是只有平時防患于未然,在突發(fā)事件發(fā)生時,才能有正確的自救的能力。
“禍在一瞬,防在平時”,因此,在生活中,我們要注意加強消防意識,防范于未然。
同學們,讓我們攜起手來,注意消防安全,小手牽大手,讓火災不再發(fā)生,讓生命更加美好!
消防安全小學生演講稿作文5篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
火災往往發(fā)生在我們身邊,稍不留心便會引火上身。生活中關于火災的迅息時常在我們耳邊圍繞。
有一年春節(jié),我和幾位小伙伴們在外婆家的院子里玩,一位男孩不緊不慢地說:“要不我們拿一些稻草到田里玩,怎么樣?”“好啊,”伙伴們異口同聲地答到。幾個小孩一手拿著爆竹,一手托著一堆稻草磕磕絆絆地往田地里走去。一位調皮的男孩點燃了自已的手中的爆竹往稻草里扔,頓時響起一聲爆炸聲,漸漸地,小火苗燃燒起來,越變越大,周圍也都燒起來了。
幾個年幼無知的小孩說:“哇,好大的火呀,我也要玩!”也有人焦急地叫喊:“起火了,起火了,大家快來滅火呀。”鄰里鄰居都匆匆趕來撲火,“你們幾個搗蛋鬼,火是可以亂點的嗎?大過年的讓人一點也不省心?”一聲聲,一句句的指責聲不絕于耳。
“小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果。不亂動火和電,自我保護是關鍵;鹁娫119,發(fā)生火災不亂走。心不慌,意不亂,按照順序慢疏散。濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭領地。防火逃生要記清,老師家長都放心!蓖瑢W們,一起記記這首消防安全歌,防范于未然火災。
火,給予我們光明;火,給予我們溫暖;火,給予我們希望?當然,火也可以吞噬一個生命,消防員拼盡全力,挽救著一個個生命,但烈火決不會手下留情,所以讓我們一起驅走無情的烈火吧!
消防安全小學生演講稿作文5篇4
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
提到火,有人說,他給人類帶來光和溫暖;可也有人說,火就是一個令人聞風喪膽的魔鬼,隨時吞噬寶貴的生命。是呀!火是福星,也是個災星,他可以給人帶去幸福,也會帶去悲痛。
記得去年的一個中午,正當人們都在午休的時候,“砰!”的一聲巨響,炸醒了熟睡的人們。原來是石碼“賣氣球的小女孩”家里發(fā)生火災,引發(fā)爆炸了。事后聽大人們說,男主人全身大面積燒傷,需要近50萬的高額手術費。我們也常常在紅樹林看到他們幾個孩子在賣唱,為父親籌款。原本幸福的家庭就這么被毀滅了!
“哎呀!隔壁小區(qū)著火了!”媽媽手里拿著手機大聲地喊叫起來。我和妹妹聞聲,迅速湊到媽媽身邊。只見視頻里:熊熊的大火燃燒著,隱約聽得見有人在喊救命的聲音,大火把黑夜照得通紅……
生活中,有數(shù)不勝數(shù)的火災事故在發(fā)生,每一種發(fā)生的原因各不相同,但是它們都有著一個共同的特點,就是人們的防火意識太差,消防安全知識掌握得太少。
作為一名小學生,我們雖然不能像消防叔叔那樣乘著消防車去救火,可也要牢記消防知識:
1、不得損壞或私自挪用消防設施、設備、器材。保證消防通道的暢通。
2、發(fā)生火災時,要立刻撥打119火警電話,說清楚地址起火原因。
3、著火時,要用濕衣服或者濕毛巾遮住口鼻,迅速匍匐逃離。
4、如果無法逃生,可以在竹竿上綁著鮮艷的物品,夜晚時可以用手電筒,引起別人的'注意。
5、身上著火了不要怕,要在地上打幾個滾,把火給撲滅。
6、小朋友不能隨意玩火,若要玩煙花、爆竹等等,要在大人的看管、指導下玩。
7、其次,我們也要向大人們學習滅火器等滅火工具的使用方法。
“消防安全,從我做起”,只要我們在平時做好預防的準備,就能減少火災現(xiàn)象的發(fā)生。請大家加強消防意識,珍惜自己的生命吧!
消防安全小學生演講稿作文5篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是__班的__,我非常有幸在這里代表發(fā)言,說到消我么不陌生,甚至在學校我們一次次的在學習這類知識,我想在這方面大家也是有一定的了解,但是個人的意識夠不夠就是另一回事了,在我們的生活當中常能夠看到一些新聞,一些悲劇,當然這些情況我們每一個人都不希望發(fā)生在我們周圍,那么我們需要對消防安全知識有所了解,很多時候在學校我們會進行演練,這是一個非常難得的機會,也是非常的寶貴,我們應該去主動的接觸,至今我還在想著怎么去完善好自己在消防安全知識上面的不足,我感覺自己了解的越多越好,一切都是為了防患于未然,多多了解消防知識總是沒錯的,我希望自己能夠充實一些這類知識。
現(xiàn)在我們是在學校,集體的學習生活,我們需要讓自己了解這些,其實很多東西都是不應該去強調的,我們作為一名小學生在學校很多時候對這方面往往就忽視了,雖然說這些火災悲劇沒有發(fā)生在我們周圍,但是我們需要對自己負責,還有對周圍的同學負責,這是我們生活學習的環(huán)境,很多危險需要防患,這方面的知識,我們應該花時間去普及一下,記在在之前老師們也講過,隨著現(xiàn)在對這方面的重視,我們接觸的到的消防安全知識也會越來越多,比如我們在危險發(fā)生的時候不能慌張,一起本來可以避免的悲劇發(fā)生了,大多都是源于自己本身太過于慌張,這次在這里我感覺自己普及這些知識,也是有一定壓力,但是我希望能有效果。
我們做好做危險的防患,特別是火災,到了這個季節(jié)干燥就是一個代名詞,一定要正確的去看待這些,天氣干燥那么對這方面就更加應該重視起來,這是對自己的負責,危險就是在這中情況下面發(fā)生的,當然我們也不必要一直去想著這些,應該讓自己掌握更多的技能才是,在這些時候最應該去學習消防知識,當然現(xiàn)在這些說的再多都是一些理論,同學們我們一定要重視起來,因為很多事情就是在這些不自覺當中慢慢的延伸出來的,增加自己消防安全意識至關重要,一定重視起來,對面生活學習都應該如此,在危險真正來臨的時候自己有一份保障,老師在日常當中對我們也會講這類知識,安全第一,讓我們攜手共同建造安全校園。
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