家風(fēng)的演講稿(通用20篇)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的家風(fēng)的演講稿(通用20篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
家風(fēng)的演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“廉潔”兩個多么簡單的字眼,卻可以折射出一個人的品質(zhì)和人格。在我家,廉潔就是代代相傳的家風(fēng),讓我們祖孫三代大手牽起小手。
從我爺爺那蒼老的大手牽起爸爸幼時的小手說起,廉潔就在我家起步走了。爺爺退休前在廠里是一名巡邏班長,負(fù)責(zé)廠里財物安全,但他卻一向清廉正直,不徇私情,從不私吞公款公物。從我懂事的時侯起,我二大爺也就是爺爺唯一的親弟弟就說我爺爺很壞,不念兄弟情份,從不理爺爺,后來聽奶奶說才知道,那時二爺一家剛從農(nóng)村過來,二奶奶沒工作帶著幾個孩子,家里十分困難,為了補(bǔ)貼家用,二爺下夜班時順偷了幾塊廢鋼回家變賣,不料在出廠門時被爺爺發(fā)現(xiàn)了,沒收了被偷的廢鋼不說,二大爺還受到廠里的處分。
當(dāng)爸爸將我?guī)У竭@個世界后,爸爸粗糙的大手又牽起了我稚嫩的小手。有一次,一位汽車離合器產(chǎn)品未經(jīng)檢測的客戶請爸爸吃飯,理由是介紹產(chǎn)品的性能。爸爸是質(zhì)量檢測負(fù)責(zé)人,雖說不喜歡占這點便宜但是談工作,只能硬著頭皮去。飯吃了一半,那客戶便掏出一個大紅包悄悄對爸爸說:“我想請您幫個忙,這是小意思,請收下!卑职謫枺骸笆裁疵?”客戶瞄了瞄四周,見沒人就說:“您幫我把產(chǎn)品寫合格,讓我們把產(chǎn)品銷出去,我給你提成怎樣?”爸爸怒不可遏,憤然離席說:“不行,離合器產(chǎn)品出問題就影響汽車制動效果,這樣的汽車行駛的過程中有可能車毀人亡。昧良心做事就算你給再多的錢我也不幫不了你!”說完轉(zhuǎn)身就走了。爸爸的行動告訴我,要做個清廉如水的人。
我一直牢牢記著爸爸的教導(dǎo),從組長到班級學(xué)習(xí)委員。管理班級要公正,好姐妹也不能徇情。在辦事上要言必信,行必果,一諾千金。正是爺爺爸爸的言傳身教,讓我做出了正確的選擇,在今后可能會有各種各樣的誘惑,我會銘記爺爺和爸爸的教誨。
我這一家子大手牽起小手,廉潔和我們齊步走!讓我們的家風(fēng)世代相傳。
謝謝大家!
家風(fēng)的演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
大家好!我今天演講的題目是《好家風(fēng),無言的教誨》。
"山仔,你看看你一頓飯竟張羅這么些盤,晚上一個屋亮這么些燈!不錯,今兒個你是有錢了,但做人不能忘本,你是農(nóng)民的兒子,這個理你要永遠(yuǎn)給我記著!"遼寧鐵嶺市著名喜劇演員趙本山的家里,傳出八十多歲老父親的吼聲。
20xx年新春伊始,當(dāng)中央電視臺發(fā)起了"家風(fēng)"話題的采訪時,趙本山再次回憶了上述場景。他說:"我當(dāng)時頭發(fā)都白了,可我爹還當(dāng)著那么多徒弟的面罵我,嫌我不夠節(jié)儉。正是有了這樣嚴(yán)厲的家風(fēng),我才樹立了自己為人處世的原則,那就是"做人心地要善良,學(xué)會尊重別人;胸懷坦蕩一些,放下一些。"
來賓們,隨著媒體的宣揚(yáng)和報導(dǎo),家風(fēng)這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管我們對這個詞耳熟能詳,但什么是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案:
北宋政治家、史學(xué)家司馬光官高權(quán)重,歷仕仁宗、英宗等四朝皇帝。但他嚴(yán)于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》,告誡其子:"儉以立名,侈以自敗"。
曾任過美國總統(tǒng)的里根,名揚(yáng)天下,家財萬貫。但他對自己子女的要求很高,絕不讓他們依賴自己。兒子失業(yè)后,一邊尋找工作,一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。"你們要做自立、誠實和正直的人,絕不能指望從我這拿走一個子。"
周恩來的侄女周秉德女士說,伯父要求我們要和全國老百姓一樣過簡樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓,沒有人當(dāng)大官,沒有人經(jīng)商掙大錢,沒有小車子、大宅子。"踏踏實實地本分做人是我們周家的家風(fēng)。"
低調(diào)、清廉、普通、守法、自立、誠實、正直……讀這些偉人家風(fēng),令人動容,也令人心生無限感慨!
朋友們,古往今來,家風(fēng)乃是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。作為一種潤物細(xì)無聲的品德力氣,家風(fēng)無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈,它是最無痕的教育。
美國歷史上有兩個著名的家族,分別叫做愛德華和珠克,如今他們兩個家族的家風(fēng)已傳承八代。老愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位大學(xué)校長,80多位文學(xué)家,60多位醫(yī)生,還有1人當(dāng)過副總統(tǒng),1人當(dāng)過大使,20多人當(dāng)過議員。而老珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7個人是殺人犯,總之沒有一個是有出息的。
事實證明,兩個家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父傳子,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。所以說,家風(fēng)的好壞直接決定子女的成才與否,而且不僅是眼前的這一代人。這正如蘇霍姆林斯基一句教育名言:"父親和母親們,你們在孩子身上延續(xù)著自己!"
的確,家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是通過日常生活影響家庭成員的生活習(xí)慣、思維方式的一種無形的力量。對孩子們則是一種無言的教誨、無字的典籍,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。生活中,每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等,無不烙上家風(fēng)的印記!
各位來賓,各位朋友,古人云"勿以惡小而為之,勿以善小而不為",就讓我們從細(xì)微處著眼,從點滴小事做起,為著子子孫孫的美好未來,為著世界的溫馨和諧,身體力行,做"好家風(fēng)"。
家風(fēng)的演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
好家風(fēng)就像主旋律,就如雨點般灑在我們身上,我們在受到優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能茁壯成長。
小時候爸爸總是對我說誠信是最重要的,只要答應(yīng)了別人的事,不論發(fā)生了什么都要去完成。記得有一次我約了同學(xué)星期日去打羽毛球,到了約定的時間,突然下起了傾盆大雨,我原本并不打算去的,但爸爸卻一臉嚴(yán)肅地對我說:“你這樣做是不對的,你答應(yīng)了別人的事,怎么能說反悔就反悔呢?做人先要講誠信……”聽了爸爸講的長篇大論之后,我似乎明白了,抓起雨傘就往外跑,來到約定的地點,朋友并沒有來,但我的心里卻舒坦了許多。
到大一點兒的時候,爸爸媽媽十分重視尊重長輩這方面的教育。每逢過節(jié)都有許多親戚長輩來到家里做客,家長們就讓孩子稱呼長輩,若是在樓道中遇到上下左右的鄰居們也要問好,不管男女老少,時間一長,大家也都成為了好朋友,何樂而不為呢?
俗話說“百善孝為先”,自從我上了六年級,家長的口中就會時不時地冒出“要孝敬父母,孝敬長輩”、“要學(xué)會感恩”之類的話。想起有一次,我心情不好,回到家,家長叫我我也不回應(yīng),還說他們煩死了。爸爸見狀立刻從櫥柜里“請”來了戒尺,不由分說就在我的手掌心里狠狠地打了兩下,手掌心馬上紅成了一片,痛得我“眼淚直流三千尺”啊!從經(jīng)歷了那一次刻骨銘心的痛之后,我就知道了“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須盡聽;父母責(zé),須順承! ”
“誠信”、“尊重”、“孝道”,這些好的家風(fēng)伴隨我成長,在我的成長道路上灑下金色的光芒,使我的人生更加閃耀,更加與眾不同!
家風(fēng)的演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每一個家庭都有家風(fēng)和家訓(xùn),同樣,我們家也有屬于自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。
我們家的家風(fēng)很普遍也很簡單,就是讀書學(xué)習(xí),每天寫完作業(yè)簽完字后,我都要繼續(xù)做家里的作業(yè),等把所有的作業(yè)做完以后,我就開始讀一些名著或課外讀物之類的書。而我媽媽遇見考試的時候則是埋頭苦學(xué),每天學(xué)習(xí)到很晚,老是覺得時間不夠,等我都洗漱完要睡覺的時候還在復(fù)習(xí),有一次,我到很晚都沒有睡著,看看表都十一、二點了,我媽仍在復(fù)習(xí)。有時,我媽不用考試,就開始看書,看的那叫個快,簡單來說,我看一本書的時間我媽能看兩本書。最后來說說我爸,他不看書則以,一看起來那就是一本看完,雖然看的盡是官場之類的小說,但起碼也是書,而且看起書來特別勤奮。這就是我們家的家風(fēng)——讀書學(xué)習(xí)。
而我們家的家訓(xùn)則是尊老愛幼、孝敬長輩,就比如父母每次買好東西或好吃的都先給我吃,而我則要把這些好東西或好吃的讓給長輩先用,而長輩就會讓給我先用,我們就這樣推來推去,其實,最后誰吃也沒有什么關(guān)系,就是禮貌性的讓一下,做人一定要有禮貌。在公交車上時,有座位先坐上,等看見有一些殘疾人時,把座位讓出來;有孕婦時,把座位讓出來;有老人時,把座位讓出來;有比自己小很多的小孩兒時,把座位讓出來。
做人就是要有禮貌,如果一個人再好但他沒有禮貌,那也不討人喜歡;相反,如果如果一個人再差,但他很有禮貌,那也很討人喜歡,跟前面一樣,做人不僅要有禮貌,尊老愛幼、孝敬長輩更不能缺少,在這之前學(xué)習(xí)得打下良好的基礎(chǔ)
所以,可見我們的家風(fēng)和家訓(xùn)之重要,家風(fēng)和家訓(xùn)是一個良好家庭的基礎(chǔ)!
我的演講完了,謝謝大家!
家風(fēng)的演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小的時候,爺爺奶奶就經(jīng)常教育我,做人要正直,而且要樂于助人,要善良……這些出色的品質(zhì),他們都用行動詮釋了。記得一次,我聽奶奶說,以前,爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾,回到家中后,二姑看到后喜歡的不得了,懇求把圍巾給她,可是他們還是把圍巾還給了失主,盡管二姑哭的很傷心。還有,八年前,奶奶在睢寧觀音醫(yī)院撿了一個棄嬰,本以為他是一個健康的孩子,可兩年后卻發(fā)現(xiàn)他是一個腦癱兒童,家里人都不同意撫養(yǎng)他,心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他,直到現(xiàn)在還養(yǎng)在家里。
如今的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,我非常樂意幫助同學(xué),尤其是解決學(xué)習(xí)上的難題,而且周末回家了,我會幫忙做家務(wù),給小弟弟講學(xué)校里有趣的故事,還有鄰居家的小孩總喜歡向我請教問題,我會很耐心來幫助他,我會為此感到欣慰和滿足。
記得有一次,有三個事業(yè)有成的人來我們學(xué)校,要贊助貧困的學(xué)生上學(xué),班主任把這個難得的名額給了我,當(dāng)時我強(qiáng)烈反對,覺得還有比我更需要幫助的。卻沒拗過老師,心里總覺的過意不去。沒幾天,學(xué)校又要我寫貧困申請,我覺得我已經(jīng)有一份補(bǔ)助了。就把這個機(jī)會讓給了別人。老師欣慰的笑了。
看見奶奶這么愛這個沒有血緣關(guān)系的小弟弟,漸漸地我也學(xué)會了去愛他,就像奶奶所說無論如何,他都是一條生命。
今后無論走到哪兒,我都不會忘記,爺爺奶奶的諄諄教誨,我會讓它們一直伴著我成長。
家風(fēng)的演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
每當(dāng)周圍的朋友說起他們愉快的童年經(jīng)歷,我總會在一旁羨慕不已。他們的童年里有動畫片,有芭比娃娃,有腳踏車,還有董浩叔叔、月亮姐姐和金龜子,而我的童年里,留下最深印象的恐怕就是堆滿書架的書了。
小時候,爸爸對我而言,是嚴(yán)厲、不可反抗的象征。每當(dāng)我打開電視想和其他小伙伴們一樣看看動畫片時,爸爸就會訓(xùn)斥我,只允許我看新聞,禁止看動畫片。爸爸的話就像一把鋒利的刀懸在我的心頭,雖然心里還惦記著動畫片,卻不敢明目張膽的在家里看了。沒有了動畫片,新聞有太枯燥,沒辦法的我只能另尋其他的樂子來打發(fā)時間了。于是便瞄上了我家書架上一摞子的書,從此,我就和書結(jié)下了不解之緣。
最早讀的一摞書是媽媽買的,書的種類很多,有《唐詩宋詞元曲三百首》,《商海智謀寶鑒》,《十萬個為什么》,《三十六計》等等,聽媽媽說,當(dāng)初買這些書有一部分是給爸爸看,因為爸爸要做生意,需要一個像葵花寶典般有用的書籍作指導(dǎo),還有一部分是給我看的,因為媽媽知道知識的重要性,希望我長大以后能成為一個不求有大智慧,但求有小聰明的人。那些書都很厚,一開始讓我望而卻步,可是轉(zhuǎn)念想想生活沒什么樂子,難道要去看枯燥的令人想睡覺的新聞嗎還是算了吧,只能拿起書來乖乖地看起來。沒想到,書里的故事那么精彩,雖然有些看不懂的字詞,也有暫時因為閱歷低而不理解的地方,但書里一個個鮮活的精彩的故事和人物深深地吸引了我。
等家里的書都讀完了,我也看書成癮了。媽媽就會帶著我去超市的圖書專區(qū)或是書城任我隨意挑選自己喜歡的書閱讀,從那時起,我開始接觸了中外名著!陡窳蟹鹩斡洝贰ⅰ睹藗鳌、《復(fù)活》、《傲慢與偏見》、《霧都孤兒》、《包法利夫人》等等等等,這些書帶我進(jìn)入一個個不一樣人物的世界,讓我體會了很多我那個年齡所體會不到的人生感悟。
家里的報紙《揚(yáng)子晚報》是媽媽每天推崇我看的。除了一些益智的九宮格、填詞之外,還有繁星。連載里的美文是我每次必看的。媽媽要求我要養(yǎng)成摘抄優(yōu)美句段的好習(xí)慣,一開始我不以為然,覺得實在是太浪費時間了,可是在媽媽的威逼利誘下,我不得不開始慢慢填充我的摘抄本,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的作文水平越來越高了,寫作文再也不用擔(dān)心肚子里沒有貨了,嘗到了好處,我便對這個好習(xí)慣安之若素了。
等我慢慢長大了,要上中學(xué)了,媽媽對我更加嚴(yán)格了,她經(jīng)常給我背誦古文的任務(wù),讓我實在是生不如死。那些晦澀難懂的古文,因為我心里的抗拒,變得特別難背,每次都是憑著我的快速記憶能力強(qiáng)行背誦,從來沒有理解過文章的含義。過了幾年那些曾經(jīng)背后的文章在中學(xué)的課本里出現(xiàn)了,老師也講解過它們的含義了,我才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)起來是那么輕松。
現(xiàn)在我長大了才慢慢發(fā)現(xiàn),原來那些小時候爸爸媽媽所“強(qiáng)迫”我看的那些書,將會是我一生的積淀,而這種崇尚讀書,尊重知識的家風(fēng)家教也將會貫穿我的一輩子,并帶給我的子女。
家風(fēng)的演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我叫張子怡,今天我演講的題目是《我的家風(fēng)》。
家風(fēng),顧名思義就是家庭的風(fēng)氣,那么,我家的家風(fēng)是什么呢?
那天吃過晚飯,我坐在沙發(fā)上看電視,心里卻還在想。我家的家風(fēng)是什么呢?媽媽的聲音傳了過來:“你寫完作業(yè)了?”我沒動。眼前的電視被關(guān)掉了,“你現(xiàn)在應(yīng)該做什么,不知道嗎?”唉!這句話我從上幼兒園時就聽得耳朵出了繭子了,去寫作業(yè)吧。“老毛病了,該做什么的時候就做什么,記不住嗎?”——這不就是我家的家風(fēng)嗎?
從小,該我寫作業(yè)的時候,電視從不開著,也沒任何雜音打擾我,每次都只能是寫完當(dāng)天作業(yè),才可以看電視或玩電腦,小學(xué)時不管是冬夏,每天晚上9: 00是必須睡覺的,想玩門都沒有。現(xiàn)在初中了,也只能寫過作業(yè)就睡覺,只有周日才可以自由。原來父母想讓我養(yǎng)成:認(rèn)真做事,規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣。每次家里來了客人,父母都教我如何打招呼,他們也是熱情招待;爺爺奶奶來了,媽媽總是做一大桌子好吃的,而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前,螃蟹也是給他們最大的,而媽媽只是吃最小的。仔細(xì)想想,這不也是我家的家風(fēng)嗎?尊老愛糼,禮讓待客,謙和做人。
這樣想起來,我仿佛記起了很多,我們?nèi)胰嗽谝黄鸬臅r候。要么關(guān)注國家熱點,要么做些趣味游戲。從來聽不到父母講鄰里是非,也從不爭親朋得失。他們只是認(rèn)真做事,認(rèn)真做人,這也是我家的家風(fēng)。做有益的事,做坦蕩君子,不做戚戚小人。
我想:我家的家風(fēng),不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎:厚德載物,認(rèn)真做事,中庸做人。
只有民族的,才是世界的。我也要說:小家塑造大家,大家塑造國家,國家影響世界!
縱觀中華五千年歷史,中國早以禮儀之邦聞名于世界。孔子提倡:“仁者愛人”,以“仁愛”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人的思想,是社會和諧的重要因素。
而國家與國家之間也如此,有的國家總是以老大自居,總是希望別國亂起來,自己坐收漁利?偸遣荒芤浴叭蕫邸钡男膽B(tài)對待別人,今天挑點事端,明天做點手腳。這不正是中國人嗤之以鼻的小人行徑嗎?
同學(xué)們,讓我們攜起手來,用千家萬戶淳正的家風(fēng),用我們民族的精神去影響世界,讓世界早日“仁愛”起來吧!
家風(fēng)的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
清晨,我坐在小小的書桌旁讀書,回憶著當(dāng)初遇到書時的情景。
上小學(xué)之前,媽媽經(jīng)常一邊看著書。一邊講著書中的故事。那時的我還小,一個個陌生的文字讓我感覺不好玩。我還沒喜歡上讀書,但我喜歡聽媽媽講故事。媽媽告訴我,那些好聽的故事,都是來自于圖書里。
圖書里的世界真的那么神奇?一年級的時候,我隨手拿起書架上的一本《童話故事》,當(dāng)時就想看看里面漂亮的圖畫,可誰知道,這一看竟然入了迷,我津津有味的讀起來,沉浸在我的童話世界里:英俊的王子、美麗的公主、邪惡的巫婆,善良的小矮人……就這樣,我愛上了讀書。
自從喜歡讀書以后,我改變了很多---小小的我有些怕黑,卻“勇敢”的走進(jìn)了地下室;從前最讓我頭疼的流浪狗在挨餓,我竟然可以善良的像個公主一樣給它喂食。
讀書不僅能改變自己的性格,還可以給我?guī)砼笥。我有好幾個朋友都是因為喜歡讀書而認(rèn)識的。我們經(jīng)常在一起討論某本書中自己喜歡的段落,討論作者怎么會有那么豐富的想象力,可以把故事寫的那么精彩。我們幻想著自己也能成為作家,寫出好的作品讓大家來讀,為了這個夢想,我們一定要好好學(xué)習(xí)。
我熱愛讀書,讀書給我?guī)砹梭@喜,讀書給我?guī)砹丝鞓,我從讀書中增長了智慧。
我熱愛讀書
家風(fēng)的演講稿 篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:春風(fēng)化雨,潤物無聲——好家風(fēng),好習(xí)慣。 世界上有千千萬萬的家庭,自然也有千千萬萬種家風(fēng),不同的家風(fēng)會對人產(chǎn)生不同的影響。我的家只是普通的農(nóng)家,父母沒有什么有哲理的家訓(xùn),也沒有什么目的明確的格言,但身教勝于言教,他們用自己樸實的行動影響著我,讓我始終不能忘。
今天,我就在這里把我們家這些樸實普通的家風(fēng)和大家分享一下吧。 首先是孝,在我的眼里,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話,問問他們在做什么,身體怎么樣,叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時間,他們就會去看看老人家,幫老人收拾家務(wù),整理花草,陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動,都在影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺,幫他們干活,是他們的開心果。 然后是勤奮。爸爸媽媽工作很努力。他們每天很早就起床,早早就去田里勞動,回來后還能及時去上班。他們很少看電視,玩手機(jī)。忙完家務(wù),大多時候他們總是看些有關(guān)教育類的書籍,雖然爸爸媽媽學(xué)歷不高,但她總說要與時俱進(jìn),不斷給自己充電學(xué)習(xí)。
勤奮才能讓人上進(jìn),在爸爸媽媽的影響下,我也愛讀書,勤思考,學(xué)習(xí)成績一直很好。養(yǎng)成了勤奮學(xué)習(xí)好習(xí)慣。
再有就是他們勇于面對困難。村里剛剛有電腦的時候,大家都不會用。許多家庭的電腦只是擺設(shè),或者當(dāng)游戲機(jī)用。爸爸卻毫不畏懼,啃起了那些晦澀難懂的電腦知識,F(xiàn)在,不但一般的電腦軟件他用起來得心應(yīng)手,就是硬件故障,他也能手到病除。媽媽不會操作時,爸爸輕點鼠標(biāo),就把問題解決了;很多時候,爸爸朋友和同事下班后還會向爸爸請教電腦問題。
在他們的影響下,我也從一個膽怯害羞的小姑娘成長為一個不斷克服自卑害羞心理的女生。今天我能夠有勇氣站在這里向大家敞開心扉演講也正是得益于這種家風(fēng)的影響。
這就是我的家風(fēng),普普通通,沒有古法門規(guī),沒有人生大哲理,卻讓我明白怎么做人,讓生活變得豐富、充實,而我就在這氛圍中耳濡目染,一點點長大。 我的演講完了,謝謝大家!
家風(fēng)的演講稿 篇10
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
每個家庭都有自己的家庭家風(fēng)和家訓(xùn),家庭家風(fēng)對每個人都有著潛移默化而重要的影響。它就像春風(fēng)吹人、下雨淋人一般滋潤,影響著人們。
說起家庭家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,對別人熱情爽快,做事遇到困難時有執(zhí)著性、不食言,這些都能算得上是家庭家風(fēng)。一個家庭的興旺發(fā)達(dá),不在于一時的富有,也不在于財產(chǎn)的多少,而在于家庭家風(fēng)的好壞。家庭家風(fēng)靠的是家教,把良好的家庭家風(fēng)融化在一家人的心靈和血液之中,才是最重要的。有良好家庭家風(fēng)的一家人就會懂得勤勞是一生中的第一目標(biāo)。
一個好的家庭家風(fēng)可以讓一個孩子能很好的成長,而我就生活在這樣一個很好的家庭家風(fēng)中,在家中父母難免會因為一些小事爭吵,但他們從不會互相指責(zé)、斥罵,展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨:在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會講一些退一步海闊天空的道理。時間久了我腦海中也會時不時是出現(xiàn)這幾句話,與其說是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生中的第一個導(dǎo)師。
中國的每一個家庭都有自己的家訓(xùn),我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓(xùn),是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。
家庭是社會的重要組成部分,每個成功的人必定有好的家庭家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家庭家風(fēng)家訓(xùn)需要每個家庭成員來共筑,只有嚴(yán)格筑好家庭家風(fēng)家訓(xùn),我們才能少走彎路。
我的演講完了,謝謝大家!
家風(fēng)的演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
每個家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。說起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實際行動證明,我能行;然后是誠實,不誠實的人,哪會讓別人信任你呢;最后是善良,沒有一顆善良的心,怎么能為別人著想?怎么會在別人有困難時去幫助他呢?
我要上小學(xué)了。我們一家人坐下來開了個家庭會議。爸爸說:“今天會議的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能用它來約束自己管好自己!蔽覀冇懻摿撕芫茫糯_定下來,那就是尊敬長輩、孝順父母、勤儉節(jié)約、自強(qiáng)自立、勤學(xué)、上進(jìn)、誠實、善良。
小時候,每次上學(xué)校之前,媽媽總愛叮囑我:“孩子,到學(xué)校千萬別和同學(xué)打架,如果有人欺負(fù)你,就回來跟我說,我去找你們老師。”!媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動不動就和他人發(fā)生沖突。在媽媽的教誨下,我沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾,F(xiàn)在,我已養(yǎng)成了尊敬長輩、孝順父母、勤儉節(jié)約、自強(qiáng)自立等的好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。
上學(xué)以后,我無時無刻不牢記著家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),用它來約束自己。家是最小國,國是千萬家”,我想如果每個家庭都擁有良好的家訓(xùn)和家規(guī),代代傳承成為家風(fēng),那么家風(fēng)正則國運(yùn)興,千萬正能量匯聚在一起,偉大的中國夢一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
家風(fēng)的演講稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
大家好,今天晚上我給大家演講的題目是《曬家訓(xùn)比家風(fēng)》。
家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石。
家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)還包含著我們常說的家范,家范就是人們在家庭生活中的行為規(guī)范。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到,促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。
家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為及輿論營造的,存在于家庭日常生活中,表現(xiàn)在成年人處理日常生活中各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。良好的行為習(xí)慣和正確的輿論營造良好的家風(fēng);不良的行為習(xí)慣和不正確的輿論營造不良的家風(fēng)。
父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng),未成年人在這種特定家風(fēng)的熏陶下,會經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會對未成年人產(chǎn)生某種性質(zhì)的
影響,未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習(xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣,是父母的一面鏡子。大學(xué)生章某成長在一個三世同堂的家庭,祖孫三代人過著平靜和睦的生活。這個家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵。奶奶是個勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶,奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚,讓她跟在后面比畫,還告訴她:“人的雙手是個寶,勤勞可以創(chuàng)造一切。”幼小的章某雖然還聽不懂那些大道理,但她愛勞動,并從勞動中體驗到了快樂。
媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個塑料袋,把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣,把不用的廢棄物裝進(jìn)去放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒有接受過高等教育,但他酷愛讀書,把節(jié)余下來的錢幾乎都買了書,并經(jīng)常寫讀書筆記。在父親的影響下,章某從小也愛看書,從上小學(xué)起就堅持寫日記和讀書筆記,現(xiàn)在已經(jīng)在報刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。
和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長奠定了良好的基石,她勤勞簡樸,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,氣質(zhì)優(yōu)雅,與同學(xué)、朋友相處得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面,但從不與人攀比。有人說:“現(xiàn)在是競爭時代,你不覺得吃虧嗎?”章某笑著說:“我只想把我能做的事情努力做好,沒有想過吃虧占便宜,我們家里的人做事都是這樣的風(fēng)格。”
再舉一個截然相反的例子。初中生王某從小家庭生活非常優(yōu)越,父母在外忙于生意,家中請了兩個保姆,一個負(fù)責(zé)家中日常生活,一個專門負(fù)責(zé)照顧王某,一切都不用王某動手。小的時候有時王某出于好奇學(xué)著保姆的樣子要擦桌子擦地,媽媽就說:“沒出息,這些事不用你干,你天生就不是干這個的命,這是下人做的事情,你要做人上人!庇仔〉耐跄晨吹侥赣H每天對保姆挑三撿四,從來沒有滿意的時候,也漸漸地以為自己天生就是人上人,好吃懶做是天生最大的幸福。
在幼兒園時,老師讓她擺一下椅子,她會說:“我媽媽說干這種事沒出息,我要做人上人!爆F(xiàn)在已是初中學(xué)生的王某仍然只習(xí)慣做“人上人”,對同學(xué)、親戚、朋友指手畫腳、吆三喝四,經(jīng)常要求別人為她做事,卻從來不肯為別人做一點事情。由于她的自私、懶惰、自以為是和狹隘,她沒有朋友,內(nèi)心孤獨,而且學(xué)習(xí)怕吃苦,成績差,沒有人喜歡她。許多鄰居也認(rèn)為王某一家粗俗、傲慢、霸道、貪小便宜,不愿意與他們來往。更可悲的是,王某的父母親仍不知問題的癥結(jié)在哪里。
這些事例告訴我們:家庭教育是一個連續(xù)的過程,它的每一個細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響;而家庭風(fēng)氣不是想出來的,是由家庭中每個成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范,即使是精心研究出來的教育方法也無濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng),才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,良好的家風(fēng)是孩子終身的財富。
所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的家風(fēng)。子女的未來其實就掌握在成年人的手中。
我的演講完畢,謝謝大家!
家風(fēng)的演講稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是《曬家訓(xùn)比家風(fēng)》。
如果家是一處草地,家風(fēng)就猶如滋潤幼苗的雨絲;如果家是一座花園,家風(fēng)就猶如吹開小花的微風(fēng);如果家是一片天空,家風(fēng)就猶如點綴藍(lán)天的云朵。
中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,千百年來的文明禮儀傳承至今。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代人,就必須有良好的禮儀文明,而這些,則體現(xiàn)在家庭的整體風(fēng)貌上,每個家庭獨有的風(fēng)尚,就是家風(fēng)。
在我家里,爸爸媽媽從來沒有明確過我家的家風(fēng)家規(guī)是什么,可在日常生活中的每一件小事都體現(xiàn)著我們家的家風(fēng)。
記得有一次,媽媽讓我去超市買鹽,給了我5元錢,我拿了鹽,去付錢。收銀員阿姨找給了我一角錢,我滿不在乎的塞進(jìn)口袋里。到了家,我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)了這一角錢,便心想:反正這一角錢也買不到什么東西,扔了吧。我便來到垃圾桶邊,拿出那一角錢,毫不在乎的扔進(jìn)了垃圾桶。這時媽媽沖過來對我說:“為什么把錢扔了?”“一角錢而已,又不能買什么東西。”我說,“孩子“滴水能把石穿透”“積少成多”十個一角就是一元,一百個一角就是十元,你雖然現(xiàn)在只扔了一角錢,那你以后就有可能扔一元、兩元、五元、十元等等!”媽媽語重心長的對我說,我羞愧的撿起了那一角錢。
記得那天天下午放學(xué),走到小區(qū)門口時,我看到一個紫色的錢包,打開一看,還有幾張百元大鈔呢!我把它拿到家里,回房間趕緊關(guān)上門,生怕爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。我正苦惱這錢包的去留,腦海中響起了“小天使”的聲音:“小主人,丟錢包的人一定很著急,把錢包還回去吧!”忽然又響起了“小惡魔”的聲音里面有錢呢!可以買你喜歡的玩具,留下吧!”他們的聲音在我的腦海中回蕩。忽然我又想起了媽媽曾經(jīng)說過:“誠信是做人之根本,做亞之基!庇谑俏乙闳坏膶㈠X包交給了媽媽,媽媽看到后說:“孩子你做得對,做人著做事都要講究誠實!甭犃藡寢尩脑捄螅一腥淮笪,以后再也不會犯這樣的錯了。
這些文明家風(fēng)一直伴隨著我,并幫助我成長,它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣、好品質(zhì),節(jié)儉、拾金不昧、誠實……這些都與長輩平時的教育有著密切關(guān)系。
在這里,不難看出家風(fēng)是仁慈的、寬厚的,而家規(guī)往往是嚴(yán)厲的,家風(fēng)和家規(guī)對一代又一代人的影響是十分久遠(yuǎn)的。
據(jù)說,在美國康乃狄克州有個叫加納塞愛德華的人,由于他建立的講究道德、注重修養(yǎng)的家風(fēng),使得他的家族在長達(dá)兩百年的時間里,八代人中沒有一個人被關(guān)、被捕、被判刑的。而同一時期,在紐約州的馬克思朱安家族,由于家風(fēng)敗壞,一百年的時間里,竟有三百多人成了乞丐,四百多人酗酒死亡,六十三人被判無期徒刑,七人被判死刑。這可見家風(fēng)和家規(guī)具有一定的傳承性,它可能影響到幾代人,要想進(jìn)行良好的家庭教育,不能不建立起一個良好的家風(fēng)和家規(guī)。
我一直在想,如果樹立優(yōu)良的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),傳遞“正能量”,那么我們的社會風(fēng)氣才會更加純潔,人民的生活才會更加美好,國家的未來才會更加的繁榮昌盛。
家風(fēng)是一條我們應(yīng)該時刻牢記的座右銘,有了它,我們才可以立足,有了它,我們才可以生長得更茂盛,有了它,我們才能讓天空變得更加美麗讓我們一起,銘記家風(fēng)、弘揚(yáng)家風(fēng)、傳承家風(fēng),為自己的人生踏出堅定的步伐,成為一個有素養(yǎng)的棟梁之才!要實現(xiàn)五十六個民族合為一股振興中華的力量!要傳承中華五千年來的優(yōu)良品德!
謝謝大家!
我的演講完畢!
家風(fēng)的演講稿 篇14
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一提到家風(fēng)家訓(xùn),我們小孩子的腦海里是一個模糊的印象,經(jīng)過和爺爺奶奶一番討論,我知道了我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
聽爺爺說,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”是我家的家訓(xùn)。聽著爺爺?shù)脑,讓我想到了爺爺平時吃飯剩下的飯菜永遠(yuǎn)都不倒掉,而是放到冰箱里隔天熱熱再吃。我就納悶地問:“就這點東西還不倒掉,留著誰吃呀?”爺爺語重心長地說:“如果每天每個中國人省下這一點糧食,那么一年下來就可以攢下一億人一年的口糧!
奶奶常說樂于助人是我們家的家風(fēng)。樂于助人會得到意想不到的快樂,記得有一次,我鄰居家的阿姨出門走得急,不小心把家里的鑰匙鎖到屋里了,很是著急,爸爸知道后不顧身材胖,愣是從窗戶里爬進(jìn)去取出了鑰匙,給鄰居家的阿姨解了燃眉之急,從此鄰居家又是送水果又是送餃子。在學(xué)校,我以爸爸為榜樣,盡自己所能去幫助有困難的同學(xué),我的朋友越來越多,相處得很和睦。
我家的家風(fēng)家訓(xùn)使我受益匪淺,讓我們把家風(fēng)家訓(xùn)發(fā)揚(yáng)光大吧。
家風(fēng)的演講稿 篇15
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個人都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),如果說到我家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),那就要跟我小時候的幾件事有關(guān)了。
那時我還不懂事呢,大概只有三四歲時,吃飯總要掉許多飯粒,而且從來都沒有把碗里的飯吃干凈過,有時媽媽對我說每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,所以要珍惜每一粒米飯。雖然那時我還不懂事,但卻按照媽媽的話做了。
自從學(xué)了古詩《憫農(nóng)》才理解媽媽的良苦用心。原來每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,從此我就養(yǎng)成了不浪費的好習(xí)慣。
以前每次我和妹妹洗手都要接一大盆水,媽媽告訴我們不要浪費水源,每一滴水都很珍貴。如果沒有了水源,那世上所有的一切都會干枯而死。從那以后我們也學(xué)會節(jié)約用水。
我家的孝順之風(fēng),父母常掛在嘴邊的一句話:子欲孝,而親不待。我的父母也是我們最好的榜樣,不論是對待爺爺、奶奶、外公、外婆還是對待所有的長輩,他們都是恭恭敬敬,從不嫌棄老人,讓所有親朋鄰里都贊不絕口。記得有一次,奶奶病得很厲害,媽媽一連幾個星期都在醫(yī)院悉心照顧奶奶,直到奶奶病好出院;氐郊矣忠疹櫸覀円淮蠹易拥纳钇鹁,從不叫苦叫累。有時看到媽媽這么累,我有時間就幫媽媽做點家務(wù),幫著照顧奶奶。奶奶逢人便直念叨我們對她的好呢!而我爸爸為了養(yǎng)我們,也是每天辛苦勞作,早出晚歸,從不叫累。
同時媽媽還經(jīng)常教我和妹妹要尊老愛幼,見人要有禮貌,F(xiàn)在左鄰右舍都夸我們懂禮貌、有家教。
父母的言談舉止,一直影響著我。出色的家風(fēng),就是從日常的小事中培養(yǎng)起來的。請你也來曬一曬家風(fēng)吧!
家風(fēng)的演講稿 篇16
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從我剛剛開始上學(xué)的那時起,父母就對我說:“孩子啊!我們是有家訓(xùn)的家庭,這一點你一定要記住!每次出門前,一定不可忘了和家里人說再見啊!”當(dāng)時,我對父母的話不是很在乎,不就是道一次再見嘛,有什么大不了的`。于是,剛開始,每次我都和爺爺奶奶說一聲再見再去上學(xué),可是,時間久了,記憶就有些淡卻了。那次我寒假中到同學(xué)家里玩,可沒有和家里人說,結(jié)果害的家里人一陣好找。傍晚我回到家,被父母訓(xùn)斥了一番。這下,我才牢牢地記住了:出門前一定要和家里人道一聲“再見”。
在我們農(nóng)村,每個家庭正月里都有待客的習(xí)慣。歷史的文化傳承,使得我們待客時的禮貌也有一番講究。爸爸對我說:“看見客人就要主動向他們問好,要主動地多給他們倒倒水,給他們留下一個好印象。”這次,爸爸說的話我記得很牢。一年中就只有這樣一次重大的待客機(jī)會啊!一定要給客人留下一個好印象!
在家中待客要禮貌,我們家出去做客的禮貌也有一番講究。有一年正月,我到一家我不熟悉的客人家做客。爸爸對我說:“到那里去要懂得禮貌用語,遇到客人要學(xué)會說‘你好’,知道嗎?”我點了點頭。到了客人家里,他們家的人向我爸爸問好,我也跟著說“叔叔您好”,叔叔也對爸爸說“你家孩子真懂事”。在他家里的時候,我也不追跑打鬧,客人為我倒水時我禮貌地說聲“謝謝”。回家的時候,爸爸還夸贊我“這次表現(xiàn)不錯”呢!
家風(fēng)和家訓(xùn)在一個家庭中尤為重要,我們要遵守家風(fēng)家訓(xùn),這會使你的品德更加高尚,讓我們一起以禮待人吧!
家風(fēng)的演講稿 篇17
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
家風(fēng),就是一個家庭的風(fēng)氣,風(fēng)格與時尚。它,似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入一切所見所聞。我的長輩們言傳身教,家風(fēng)的烙印,已深深烙在我心底。
“今日事今日畢”是父親掛在嘴上的一句話。記得,我從小不愛做數(shù)學(xué)題。坐在書桌房,抓耳撓腮一陣,時間晃掉,一題也沒做。然后,洗澡,睡覺。數(shù)學(xué)任務(wù)當(dāng)然沒有完成。父親知道了,嚴(yán)肅地,又語重心長地對我說:“今日事今日畢!”一字一頓,讓我幡然醒悟:“時間不等人,今天的事,當(dāng)天要完成,不可延誤!”
“今日事今日畢!”我的耳邊回蕩著這句話。再看以前胡亂做題的字跡,心里一陣羞愧。拉開椅子,靜下心來,持筆,做題。即使有題目不會做,即使該洗洗睡了,但今日任務(wù)沒有完成,想方設(shè)法,必須做完了!
父親是這樣對我說的,他自己也是這樣做的。他教我還原魔方,自己每天看視頻,制訂學(xué)習(xí)計劃,一步一步地教會我。那幾天,我上床睡覺時,還聽見視頻授課的聲音。早上飯后還看見他學(xué)魔方的身影,心中一陣波瀾起伏。有一次,他說他今日要把最后一步學(xué)完。可是他左看右看也看不大懂,把視頻反復(fù)地倒過來聽,有時視頻里的一句話重復(fù)了不少于十次。
家風(fēng),說起來容易做起來難。父親是這樣說的更是這樣做的,“今日事今日畢”能讓我受益終生。
家風(fēng)的演講稿 篇18
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
國有國法,家有家風(fēng),我家的家風(fēng)就是好好做人,好好學(xué)習(xí)。長輩們從小就教導(dǎo)我要好好做人,少惹事。
有一回,我和媽媽去新華書店買學(xué)習(xí)用品,媽媽走出店門后數(shù)了數(shù)營業(yè)員的找零,發(fā)現(xiàn)多找了五元,便拿著錢回到柜臺,對著營業(yè)員說:“不好意思,你錢找錯了!倍鵂I業(yè)員則是一臉不耐煩地說道:“離柜后一概不負(fù)責(zé)任。”媽媽卻一點也不惱,道:“你多找了五塊錢!边@時營業(yè)員慚愧地接過了錢,放回了收銀機(jī)里。媽媽雖然沒有告訴我要誠實的道理,但已經(jīng)用實際行動告訴了我。
俗話說:“百善孝為先!毙⒕撮L輩也是很重要的,這是每個中華兒女都應(yīng)該必備的傳統(tǒng)美德。在家里,我時常孝順我的爸爸媽媽,每周末,我都用空余時間幫他們干一些我力所能及的家務(wù)事。如煮飯,掃地,拖地之類的活。我的孝順都是爸爸媽媽的言傳身教的。這么多年來,爸爸媽媽幾十年如一日地孝敬爺爺奶奶,外公外婆。我現(xiàn)在還記得爺爺生病住院時,爸爸媽媽輪流守夜。外公住院時,媽媽也是到處跑醫(yī)院。我孝順都是因為他們。
節(jié)儉也是很重要的。該花的錢一分都不能少花,而不該花的錢一分都不能多花。就像我需要買學(xué)習(xí)用品或者是課外書時,媽媽總是給我足夠的錢,讓我可以挑選自己需要的東西。在我看見同學(xué)們新買的玩具時,我很羨慕,希望自己也有。但媽媽教育我:好鋼用在刀刃上,這些錢可以給你買好多東西了。別和同學(xué)們比吃穿玩,要比比學(xué)習(xí)成績。
爸爸媽媽還教育我要珍惜時間,俗話說一寸光陰一寸金,時間無情,他每天從我們身邊悄悄地溜走,不留下一點點的痕跡。所以我要好好珍惜時間,每天安排好合理的時間。不要少壯不努力,老大徒傷悲。
家風(fēng)如春雨,潤物細(xì)無聲,隨風(fēng)潛入我的心靈。爸爸媽媽給我留下了這么多的精神財富,我一定會努力的地教我的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚(yáng)下。
家風(fēng)的演講稿 篇19
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
大家好!
我的曾祖父是私塾先生,靠教學(xué)生為生;祖父在其影響下,博覽群書,并組織鄉(xiāng)村戲班子,年節(jié)進(jìn)行表演,踩高蹺、耍龍燈,玩的不亦樂乎!受長輩的影響,全家都勤于讀書,多思善問,徜徉在知識的海洋中,不斷前行!
父親自幼對我們姐弟三人嚴(yán)格要求,窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,為我們指明前進(jìn)的方向;熟讀古典書籍,研習(xí)怎樣為人處世,為今后的提高打下堅實的基礎(chǔ);加強(qiáng)鍛煉,冬練三九,夏練三伏,通過養(yǎng)生氣功及太極的修煉,保證了健康的體魄,有了為理想奮斗的基石,就能開創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下,我們?nèi)硕荚诟髯缘膷徫簧蠈ぷ骶媲缶,完善工作思路,?chuàng)新工作方法,盡自己微薄之力,通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓人高興而來,滿意而歸;既干好了工作,又升華了自我,何樂而不為!
父親雖然對劉浩川視為掌上明珠,但也從不對他進(jìn)行溺愛;而是,循循善誘,順其自然,根據(jù)他的天賦本性進(jìn)行教育培養(yǎng),讓他度過一個美好快樂的童年。在完成正常的學(xué)業(yè)任務(wù)外,注重智力的開發(fā),自身的性格培養(yǎng),良好的交際習(xí)慣,堅強(qiáng)獨立的處事風(fēng)格,頑強(qiáng)上進(jìn)的處理能力。文能安邦治國,武能平定天下,德智美體勞全面發(fā)展,成為國家的棟梁之才。通過觀察,留心她的愛好特長,著重加以培養(yǎng)。喜歡畫畫,給他報了美術(shù)班;平時,跟著爺爺練習(xí)毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動物,讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡,培養(yǎng)他的觀察能力,實際操作能力,提升愛心,享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,改善合群樂群能力;去鄰居家串門,提前告訴父母上誰家去玩,大體多長時間,讓父母心里有數(shù),以免找不到;在別人家做到彬彬有禮,落落大方,開闊眼界,了解差異,養(yǎng)成良好的為人處世習(xí)慣,做一個倍受歡迎的人。
學(xué)習(xí)之外,我教給他如恰當(dāng)使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò),閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,產(chǎn)生去旅游沖動,并付諸行動,了解各地的風(fēng)土人情,擴(kuò)大知識面,增加閱歷。玩點小游戲,看點流行的動畫片,與同學(xué)有共同的語言、愛好,有交流,共同提高,一塊進(jìn)步!熟練掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索,有所追求,力求完美。
當(dāng)然,每一個孩子都有自身的缺點。我們要讓孩子去發(fā)揮長處,彌補(bǔ)不足;放大孩子的優(yōu)點,盡力縮小差距。劉浩川平時有粗心大意的習(xí)慣,不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時的生活中注意去引導(dǎo)他,讓他靜下心來,注重細(xì)節(jié),審題嚴(yán)謹(jǐn),開拓思路,循序漸進(jìn),水到渠成。江山易改本性難移,這不是一朝一夕的事;作為父母,我們要有足夠的耐心,寬容體諒的愛心,不急不躁,細(xì)加雕琢,有持之以恒,金石為開的誠心,雖然,優(yōu)秀的孩子是夸出來的,但也要分場合,適量適度。既不能讓孩子飄飄然,也不能挫傷孩子的積極性。要有前進(jìn)的動力,又要有一定的壓力。
同時,從小培養(yǎng)孩子的理財、生活能力。帶著劉浩川去父母工作的地方進(jìn)行參觀,了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,正確的對待工作與收入,理解一分耕耘,一分收獲,形成良好的價值觀。給他一定的零花錢,讓他全權(quán)處理,控制花錢的沖動,量入為出,細(xì)水長流;干點家務(wù),予以適當(dāng)?shù)莫剟睿鄤诙嗟,讓他懂得如何開源節(jié)流。
孩子是祖國的花朵,祖國的明天。家校攜手,齊抓共管,讓孩子秉承優(yōu)良家風(fēng),感受學(xué)校的精心培育,養(yǎng)成浩然之氣,在快樂中健康成長,早日成才!
家風(fēng)的演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師:
大家好。
今天我要演講的題目是:讓廉潔陽光照耀每一個家。
家庭是國家和社會的細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。提起“家風(fēng)”,大家都知道一個國家的興盛、社會的安寧、個人的成就,都會受到家風(fēng)“潤物細(xì)無聲”般的影響,優(yōu)良的家風(fēng)是一個家庭甚至整個社會的“傳家寶”。家風(fēng)正,則民風(fēng)淳;家風(fēng)好,則政風(fēng)清;反之,家風(fēng)濁,則社風(fēng)渾。因此,立好“家風(fēng)”這面鏡子,照清自己,輻射他人。修身,齊家,治國,平天下,只有樹立廉潔家風(fēng),才能享受清正安樂的人生。
提到廉潔,我們想到的一定是正直、光明,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。一個家庭若不興廉潔家風(fēng),貪腐病毒就會趁虛而入;一個人若意志不夠堅定,幸福大廈就會轟然倒塌。因此,樹立清廉的家風(fēng),建立一個和諧文明的家庭,自然成為了我們當(dāng)前反腐倡廉工作的一項重要內(nèi)容。因為即便社會發(fā)展到了今日,民主法治,社會安定,廉潔清正永遠(yuǎn)是時代的呼喚,廉潔清正的家風(fēng)在營造社會風(fēng)氣甚至是黨風(fēng)黨紀(jì)中發(fā)揮著不可或缺的作用。一個家庭是一滴水,只有每一滴水清澈明凈,方可匯聚成透徹潔凈的河流。一個人如一棵樹,唯有他在風(fēng)雪的催壓下屹立不倒,在繁花的誘惑前不為所動,方能真正站成一棵亙古的青松。
近年來,腐敗行為大量發(fā)生,某些人的人生天平失衡,道德底線崩潰,最終在腐敗的道路上一步步滑向罪惡深淵,成了人民的罪人,民族的敗類。究其原因,除了其自身的問題外,家人對“廉潔自律”概念的無知、法律知識的欠缺,導(dǎo)致他們沒有及時糾正這些腐敗行為,沒有以家庭和親情的力量及時把他們從犯罪邊緣拉回,反而在無意中助長了這種歪風(fēng)邪氣,就此把親人送上了人生的“不歸路”。君不見“夫妻雙雙把牢坐”、一家?guī)卓谶M(jìn)監(jiān)獄的現(xiàn)象比比皆是;君不見腐敗走向家族化、集團(tuán)化的現(xiàn)象愈演愈烈,這些人由于家風(fēng)不正,不僅敗壞了社會風(fēng)氣,帶來了極其負(fù)面的影響,還讓自己家庭妻離子散、家破人亡。這樣的最終結(jié)局,發(fā)人深省、引人深思。其背后無不隱含著家風(fēng)、家庭對干部、對家人的深刻影響。
所以,如果我們的家人不貪戀金錢且嚴(yán)于律己,懂得廉潔文化對家庭、對自己親人的重要性,知道廉潔家風(fēng)教育是自己幸福家園的堅固堡壘,時常提醒著家人,從點滴注意自己的言行,謹(jǐn)記“千里之堤、潰于蟻穴”,就會避免“溫水煮青蛙”的悲劇。只有這樣我們這個社會將會有更多歡笑,少更多淚水。因此,如果說家是預(yù)防和抵制腐敗的重要陣地,那么廉潔家風(fēng)教育就是這道防線建設(shè)的基石,就是一道照亮家庭成員心靈的廉潔之光。
康德曾說,世上只有兩樣?xùn)|西能引起人們內(nèi)心深深的震動。一是我們頭頂燦爛的星空,二是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。以心為本,心中高潔,人自清正。
林則徐說過:“子孫若如我,留錢做什么,賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢做什么,愚而多財,益增其過。”
曾國藩是清末名臣,他在家書中說:“予自三十歲以來,即以做官發(fā)財為可恥,以官囊積金遺子孫為可羞。蓋子孫若賢,則不靠父輩,亦能自覓衣食;子孫若不賢,則多積一錢,必將多造一孽,后來淫佚作惡,大玷家聲。故立定此志,決不肯以做官發(fā)財,決不肯以銀錢予后人!痹谒膰(yán)格教育下,大兒子曾紀(jì)澤成為我國著名外交家,收回割讓給俄國的半數(shù)以上的國土,取得了晚清外交史上絕無僅有的一次外交勝利。嚴(yán)復(fù)曾評價他說“真不愧為曾文正公之子”。次子曾紀(jì)鴻成長為著名的數(shù)學(xué)家。他的后代政治家、科學(xué)家、學(xué)者人才輩出,沒有一個不成材的,整個家族成為一個可觀的文化現(xiàn)象。和他形成鮮明對比的是與他同朝做官的親弟弟曾國荃,由于他貪財好貨,家風(fēng)不廉,家庭雖然迅速積累起百萬家產(chǎn),但他的后代卻貪腐揮霍很快敗落,為后人所不齒。
家庭是社會的細(xì)胞,只有這千千萬萬個細(xì)胞健康活潑,呼吸吐納著文明勤儉、廉潔自律的氧氣,社會和國家這一龐大的肌體才會生機(jī)勃勃、充滿活力。所以,讓我們共同營造一個清正廉潔的家庭環(huán)境,真正筑起一道反腐倡廉的家庭防線,讓家庭成為溫馨
和睦的港灣,成為遠(yuǎn)離腐敗的凈土。
最后,讓我們一起呼吁:讓廉潔陽光照亮每一個家!
我的演講完畢,感謝各位聆聽!
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