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2022青少年保護知識產(chǎn)權(quán)演講稿（精選6篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用�，F(xiàn)如今，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的2022青少年保護知識產(chǎn)權(quán)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青少年保護知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇1
老師們、同學們：
今天我演講的題目是《創(chuàng)新是知識產(chǎn)權(quán)永恒的主題》。
4月26日是《世界知識產(chǎn)權(quán)組織公約》生效的日期。1999年，中國和阿爾及利亞提議將4月26日設(shè)立為世界知識產(chǎn)權(quán)日。2000年，世界知識產(chǎn)權(quán)組織召開第35屆成員大會，通過了中國和阿爾及利亞的提案，決定從2001年起，將每年的4月26日定為“世界知識產(chǎn)權(quán)日”。設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日的宗旨是，在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。
知識產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或其他組織在科學和文學藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)，基于腦力勞動創(chuàng)造完成的`智力成果所依法享有的專有權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)包括專利權(quán)、商標權(quán)、著作權(quán)以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等。知識產(chǎn)權(quán)也就是智力成果權(quán)。所謂智力成果，是指依靠腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。教師寫一份教案、設(shè)計一套試驗方案、講一堂課就是智力成果；學生寫一篇作文、解一道科學應(yīng)用題、制作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創(chuàng)造者和擁有者，每個人都依法享有智力成果的專有權(quán)利。保護知識產(chǎn)權(quán)就是保護我們自己的權(quán)利。
世界知識產(chǎn)權(quán)組織將2008年世界知識產(chǎn)權(quán)日的主題定為“創(chuàng)新”。提起創(chuàng)新，有些人總是覺得很神秘，似乎只有少數(shù)人才能創(chuàng)新。其實，創(chuàng)新很簡單。別人沒有想到的你想到了，別人沒有發(fā)現(xiàn)的你發(fā)現(xiàn)了，別人沒有做成的你做成了，這就是創(chuàng)新。一個班級將臟亂差的教室變成美麗的風景；一教師簡化試驗步驟；一位學生解出一道數(shù)學難題，甚至防止一場口角的發(fā)生……這些都是創(chuàng)新。
創(chuàng)新不只是科學家、發(fā)明家的事情，創(chuàng)新已經(jīng)深入到我們?nèi)粘Ｉ钪�。一位超市老板為了讓顧客多購買東西，用購物車代替顧客手中的購物袋，為超市經(jīng)營帶來了活力。愛迪生在招聘助手的時候，要求應(yīng)聘者走遍全城，找出20件感興趣的東西。應(yīng)聘者回來后，愛迪生讓他們在第一欄中列出10件，在第二欄中列出10件，第一欄和第二欄隨機組合，盡你所能，提出你想到的所有發(fā)明。誰的發(fā)明新穎、誰的發(fā)明多，誰將被錄用。由此可見，創(chuàng)新不需要天才，只需要找到新的改進方法。紙張和水杯結(jié)合在一起，便成為一次性水杯；照相機和手機疊加在一起，便成為帶有攝像頭的手機；大肥豬培育得比老鼠還小，便成為身價百倍的寵物；畝產(chǎn)不到100斤的水稻改良為畝產(chǎn)1000斤的雜交水稻，便成為世界級的發(fā)明創(chuàng)造。創(chuàng)新的方法很多，主要的思路就是重組、移植、縮小或者擴大。
在生活中，我們存在著許多苦惱和“不方便”。身體長不高苦惱，身體長胖了苦惱，頭發(fā)變白了苦惱；在黑板上畫橢圓不方便，穿雨衣騎自行車不方便，教學樓白色大理石做清潔衛(wèi)生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創(chuàng)新的動力。我們要善于從司空見慣的生活中獨具慧眼地發(fā)現(xiàn)問題，把握稍縱即逝的“機遇”，積極探索，勇于實踐，不斷創(chuàng)新，自覺成為知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造者和擁有者。
謝謝大家！
青少年保護知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
知識產(chǎn)權(quán)所包含的內(nèi)容很多，許多東西在我們生活中未必會引起我們的關(guān)注。那么，從最簡單的事做起，使用正版軟件，反對盜版。
現(xiàn)在，許多公司都有自己獨立設(shè)計的商標，并以此作為公司的標志。商標權(quán)同專利權(quán)必須向國家申請專利，審批下來后，這個商標就屬于這個公司了。其他團隊或個人不得私自使用這個商標，否則就是違法。
違法？對！違法！無論是國內(nèi)還是國際，對于知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)明確的法律條文。但由于知識產(chǎn)權(quán)是在中國加入世界貿(mào)易組織之后才得以重視，在此之前不少人因此觸犯了法律！還有就是盜版是嚴重侵害著作權(quán)的表現(xiàn)。但因價格低廉而被許多人認同。這其中最典型的案例是微軟控訴中國的許多集團侵權(quán)案。
在一個國家里，應(yīng)當把繼續(xù)完善知識產(chǎn)權(quán)制度當成矛盾的主要方面，還是把防止過度保護當成矛盾的主要方面，必須以受保護的商業(yè)標識、發(fā)明創(chuàng)造、各種作品遭仿、靠、冒、盜的實際狀況而定，還要看知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)人是不是總體上仍舊“理直氣壯”，維權(quán)者是否總體仍舊舉步唯艱，要看國內(nèi)外的關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域、國內(nèi)外的文化市場上、國內(nèi)外的名牌之林中，是否已經(jīng)有了與我們這樣一個大國相應(yīng)的“一席之地”，而決不是看外國人怎么論、怎么說，不管是外國學者還是外國政府。2004年底兩高司法解釋的出臺，表明我國司法機關(guān)對這個問題的結(jié)論是清楚的、明確的。這的確讓中國的廣大作者、發(fā)明人、決心創(chuàng)名牌的誠信企業(yè)等等知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利人感到欣慰。
中國現(xiàn)在處于知識產(chǎn)權(quán)制度完善的十字路口。不完全到位的保護（04年12月低的兩高司法解釋出臺之后，不宜再用“遠不到位”的提法）與尚有缺失的權(quán)利限制（廣義的`，即授權(quán)前與后的限制）問題都有待解決。知識產(chǎn)權(quán)制度并非僅有利而無弊。我從來就反對不加分析的“接軌”（請看我1998年即出版的《知識產(chǎn)權(quán)論》分析“與國際接軌”一章，該章于1997年發(fā)表過）。我從來主張知識產(chǎn)權(quán)的批判研究與對策研究都是不可少的。但有一個重點放在何處的問題。也就是如何定位的問題。
等我們長大了，開始工作了，小到公司的商標，大到使用物品的專利。我們都應(yīng)去遵守相關(guān)法律法規(guī)。不可以因為一時的蠅頭小利而損害更大的利益。我覺得，每個人了解知識產(chǎn)權(quán)的人都應(yīng)向周圍的人多多宣傳知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)知識。這樣越來越多的人了解他，明白他的重要性，我們的社會才能得以更好的發(fā)展。
謝謝大家，我的演講完畢。
青少年保護知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇3
同學們：
最近我通過網(wǎng)絡(luò)聆聽了人力資源和社會保障部國家知識產(chǎn)權(quán)局組織的《知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略建設(shè)創(chuàng)新型國家》的知識講座，讓我對知識產(chǎn)權(quán)有了較深入的認識，使我受益匪淺。
知識產(chǎn)權(quán)是指公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定，對其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動所產(chǎn)生的知識產(chǎn)品所享有的專有權(quán)利，又稱為“智力成果權(quán)”、“無形財產(chǎn)權(quán)”，主要包括發(fā)明專利、商標以及工業(yè)品外觀設(shè)計等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學、社會科學以及文學、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(quán)（著作權(quán)）兩部分。
知識產(chǎn)權(quán)是一種無形產(chǎn)權(quán)，它是指智力創(chuàng)造性勞動取得的成果，并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權(quán)利。
這種權(quán)利被稱為人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，也稱之為精神權(quán)利和經(jīng)濟權(quán)利。所謂人身權(quán)利，是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關(guān)系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的.權(quán)利，或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等等，即為精神權(quán)利；所謂財產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認以后，權(quán)利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權(quán)利，這種權(quán)利也稱之為經(jīng)濟權(quán)利。
知識產(chǎn)權(quán)的對象是人的心智，人的智力的創(chuàng)造，屬于“智力成果權(quán)”，它是指在科學、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動而創(chuàng)造的精神財富依法所享有的權(quán)利。
以上，是我對知識產(chǎn)權(quán)的一些粗淺的認識。學習了知識產(chǎn)權(quán)的知識，我還要學會用知識產(chǎn)權(quán)法來保護自己的合法權(quán)利，同時也要時刻提醒自己不要侵害了他人的合法權(quán)益。
青少年保護知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇4
老師同學們：
人類已經(jīng)進入21世紀。在這個充滿希望的新世紀，科學技術(shù)和文學藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟的到來，知識產(chǎn)權(quán)的保護與經(jīng)濟、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達國家與欠發(fā)達國家之間的矛盾日顯突出。
現(xiàn)在的中國，已經(jīng)不再是從前的中國，它已經(jīng)是一個聞名于世界的古老的強大的國家，中國的科技發(fā)展也在飛速前進，可是一些十分優(yōu)秀的'科技知識，卻因為沒有及時注冊知識產(chǎn)權(quán)，而被其他非法人員盜用，甚至成為他人的作品，面對這種情況，我們也十分無奈，十分 氣憤。可是我們由于疏忽了這些方面，導致了自己多年的心血送之他人，卻不能挽回。也許是因為中國是一個發(fā)展中的國家，民眾的知識產(chǎn)權(quán)保護意識不強，導致了許多損失。在發(fā)達國家，許多知識產(chǎn)權(quán)，作為國家的高度保護文件，不公開與社會，即使是自己的友好鄰國，也要保密三分。因為這是國家的利益，牽扯到國家的發(fā)展。
知識產(chǎn)權(quán)不是技術(shù)先進國家的打狗棒，而是這些國家之所以領(lǐng)先的原因。知識產(chǎn)權(quán)保護的措施在英國已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的曲折發(fā)展歷史，于17、18世紀形成基本雛形。英國同時是蒸氣機的故鄉(xiāng)和世界上率先實現(xiàn)工業(yè)革命的國家。英國還是一個從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲，竟至19世紀已稱霸世界，成為世界上經(jīng)濟最為發(fā)達的國家之一，曾占有全球1/4土地大不列顛國。這一切絕非歷史的巧合，這全是英國自己的努力。再說說美國吧，美國從1776年宣布從英國獨立，1787年首部憲法中就寫入了相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定，1790年第一屆國會就通過了第一部版權(quán)法。這都是國家對于知識產(chǎn)權(quán)的保護的努力，這正是因為這樣，一個個把知識產(chǎn)權(quán)列入法律的現(xiàn)行國家，最終經(jīng)濟得以飛速發(fā)展，成為世界強國。
面對知識產(chǎn)權(quán)，中國更面臨著巨大挑戰(zhàn)。中國才進入WTO七年，民眾對于知識產(chǎn)權(quán)的保護不強，所以作為中國人我們應(yīng)該宣傳保護知識產(chǎn)權(quán)意識。只有更好的保護好知識產(chǎn)權(quán)，國家才有更好的發(fā)展�？傊R產(chǎn)權(quán)是公眾的權(quán)利和義務(wù)！我們應(yīng)該保護它。
青少年保護知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇5
各位尊敬的領(lǐng)導、老師；親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《由“景泰藍”之痛所想到的》。
眾所周知，景泰藍是我國特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品，至今已有五百多年歷史，它以工藝精細、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而，就是這一中華文化之瑰寶，由于知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄，竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨有的生產(chǎn)工藝，令我國蒙受了不可估量的損失。請問：這個沉痛的教訓告訴了我們什么？那就是——保護知識產(chǎn)權(quán)勢在必行！
也許，有人會問：什么是知識產(chǎn)權(quán)呢？簡單地說，知識產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來占有知識資源。
知識產(chǎn)權(quán)的范圍很廣泛，并且隨著科技的日益進步，現(xiàn)在還在不斷地擴大。至今為止，知識產(chǎn)權(quán)已包括專利權(quán)、商標權(quán)、版權(quán)、名稱標記權(quán)、技術(shù)秘密、植物新品種、集成電路布圖設(shè)計等等。
隨著科學技術(shù)知識和知識資源成為經(jīng)濟發(fā)展的支配力量，人類社會逐步進入了“知識經(jīng)濟”時代。在知識經(jīng)濟時代，誰擁有了知識資源，誰就擁有了最寶貴的財富。知識產(chǎn)權(quán)制度其實就是在一定時間、一定地域內(nèi)對發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動給予專有權(quán)，使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報，從而激勵發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說，就是“給天才之火，添加利益之油”。試想，如果你費盡心血取得的.發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護，別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂茫敲茨氵�會有積極性再去進行下一個發(fā)明創(chuàng)造嗎？所以，知識產(chǎn)權(quán)制度可以保護發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益，激勵創(chuàng)新活動。
知識產(chǎn)權(quán)保護在我國雖行之未久，卻取得了令人矚目的成績：從過去著名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元，到現(xiàn)在知名作家二月河版權(quán)收入超過一千萬元；從景泰藍的生產(chǎn)工藝外泄，成為國人心中之痛，到如今國內(nèi)價值最高的“紅塔山”品牌價值達439億元人民幣……這一切都說明，目前我國知識產(chǎn)權(quán)保護已漸入軌道。更令人欣喜的是，我們小學生也加入到了保護知識產(chǎn)權(quán)的行列中來。
老師們，同學們，讓我們也行動起來吧！雖然，保護知識產(chǎn)權(quán)，前路崎嶇，任重道遠，但我們相信，只要全社會提高知識產(chǎn)權(quán)意識，全面保護知識產(chǎn)權(quán)，“景泰藍”之痛的歷史就不會重演，我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)就一定會實現(xiàn)！
青少年保護知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇6
尊敬的老師們同學們：
大家好！今天我演講的主題是《維護知識產(chǎn)權(quán)的重要性》。
在當今這個經(jīng)濟知識高速發(fā)展的時代維護知識產(chǎn)權(quán)性是很重要的，而許許多多的中學生甚至是家長對知識產(chǎn)權(quán)的理解概念非常的陌生。那我先來說說什么是知識產(chǎn)權(quán)：知識產(chǎn)權(quán)是指對智力勞動成果依法所享有的'占有、使用、處分和收益的權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)是一種無形財產(chǎn)；它與房屋、汽車等有形財產(chǎn)一樣；都受到國家法律的保護；都具有價值和使用價值。有些重大專利、馳名商標或作品的價值也遠遠高于房屋、汽車等有形財產(chǎn)。
知識產(chǎn)權(quán)無論是對個人還是企業(yè)、國家都有著重要性。那么我們應(yīng)該如何的去維護呢？人類已經(jīng)進入21世紀。在這個充滿希望的新世紀，科學技術(shù)和文學藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟的到來，知識產(chǎn)權(quán)的保護與經(jīng)濟、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達國家與欠發(fā)達國家之間的矛盾日顯突出，同時，知識產(chǎn)權(quán)制度在促進經(jīng)濟發(fā)展、科技進步和文化繁榮等方面也將發(fā)揮越來越重要的作用。
我國《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國商標法》、中華人民共和國著作權(quán)法》等法律法規(guī)先后出臺，為各個企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護提供了法律依據(jù)。
首先，通過知識產(chǎn)權(quán)的行政保護途徑。
（l）專利權(quán)的行政保護：主管機關(guān)為國家知識產(chǎn)權(quán)局和地方知識產(chǎn)權(quán)行政管理部門，負責對專利糾紛進行行政調(diào)處。專利糾紛主要包括：專利侵權(quán)糾紛、專利權(quán)屬糾紛等。知識產(chǎn)權(quán)管理機關(guān)受理專利糾紛案件的條件如下：調(diào)處請求人必須是與糾紛和爭議有直接利害關(guān)系的單位或個人；有明確的被請求人；有具體要求和事實依據(jù)；屬于知識產(chǎn)權(quán)管理機關(guān)管轄范圍和受案范圍；當事人尚未向人民法院起訴。
�。�2）商標權(quán)的行政保護：主管機關(guān)為侵權(quán)行為地的縣級以上工商行政管理部門，負責對侵犯商標權(quán)的行為進行行政處罰。
（3）著作權(quán)的行政保護：主管機關(guān)為國家版權(quán)局和地方著作權(quán)行政管理部門，負責對侵犯著作權(quán)的行為進行行政處罰。
其次，通過知識產(chǎn)權(quán)的司法保護途徑。
（1）管轄權(quán)的確定：因案件性質(zhì)不同，分別由具有管轄權(quán)的法院及侵權(quán)行為地人民法院或被告住所地人民法院管轄。
（2）提起知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)訴訟應(yīng)滿足的條件：原告是與本案有直接利害關(guān)系的公民、法人和其他組織；有明確的被告；有具體的訴訟請求和事實、理由；屬于人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴人民法院管轄。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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