高三課前演講稿15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。現(xiàn)如今，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的高三課前演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三課前演講稿1
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
高三課前演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
理想是美好的，像藍(lán)天飄游著白云�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，像狂風(fēng)裹挾著暴雨。追求理想，更要面對現(xiàn)實(shí)。
高中三年，說長不長，說短不短�？赊D(zhuǎn)眼間，離高考卻只剩一百多天了，它時(shí)刻提醒著我們時(shí)間不多了，不能再這樣混日子了。人生一世，草木一春而已。其實(shí)一生一世也就是如此一生一次，淡然而又平凡。為什么不能勇敢的搏一回呢？
以前，我從來沒有想過自己以后要干什么，想干什么。連來上高中都是稀里糊涂的，沒有一點(diǎn)計(jì)劃。高一的時(shí)候，剛開始還認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒過幾個(gè)月就松懈了，認(rèn)為日子還很長，整天就玩玩鬧鬧，接著就是成績大幅度滑落，但那時(shí)的我并沒有反省。后來，老師讓我們填寫“人生規(guī)劃”時(shí)，我才意識(shí)到自己錯(cuò)得有多離譜，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己離考上大學(xué)的夢是那么的遙遠(yuǎn)。而每次考試后的成績，讓我僅剩的自信也一點(diǎn)點(diǎn)失去。那時(shí)我就想，如果當(dāng)初沒有讀高中該多好��！就不用面對在中考失利后更嚴(yán)重的高考失敗的打擊�？墒牵矣植桓市�，父母的一切期望都寄托在我身上，我不想辜負(fù)他們，更不想看到他們失望的表情。
現(xiàn)在，我也不敢保證自己一定能考上大學(xué)，但我一定會(huì)努力的�；ㄖx去，有青春的果實(shí)在枝頭；水流去，有濕濕的波紋的河床；鳥掠過，有高高的飛痕在藍(lán)天。如果我不去努力奮斗，那么什么都不會(huì)留下。
我并沒有什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以介紹給大家，但我可以肯定的是：一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備得越多，發(fā)展?jié)摿驮酱螅瑳]有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，一個(gè)人很難在事業(yè)和生活中取得突破性的進(jìn)展，更難的是向更高的地方發(fā)展。學(xué)習(xí)也是如此，要靠自己平時(shí)的積累。一點(diǎn)一滴的讓其變?yōu)樽约旱摹?/p>
同學(xué)們，為了迎接xxx年高考，在高考中取得優(yōu)異成績，從現(xiàn)在起，我們要打開塵封的勇氣，面帶微笑，更加堅(jiān)定，充滿激情地上路。“獨(dú)木橋”是值得我們?nèi)D的，擠過去了，就可以享受正規(guī)的大學(xué)教育；掉下來了，我們也能重新審視自己，找到自己的人生定位，給自己尋找另一條人生道路。畢竟，并不是每一個(gè)人都可以體味到十二年人生奮斗的酸甜苦辣；并不是每個(gè)人都能擁有這段悲壯而又驕傲的“六月沖刺”的歷史。
大學(xué)之路依然令我們向往，大學(xué)之路就在我們腳下。
謝謝大家！
高三課前演講稿3
一次,在著名企業(yè)家報(bào)告會(huì)上,又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個(gè)問題：“請問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?”
沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認(rèn)自己走過什么彎路,我只知道自己一直走在成功的路上.成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪里有什么直路可以走呢?”
每個(gè)人都想找一條更省力氣的路到達(dá)山頂.所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜?哪一條是直通山頂?shù)慕輳?那些從山頂下來的人卻說：“山上那有什么捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的.先要到達(dá)頂峰,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁.”
成功之路,絕非坦途.這個(gè)世界上有太多的人夢想坐飛機(jī)達(dá)到成功,上帝是公平的,從來就沒有人有這樣的特權(quán).經(jīng)歷過一些,才能懂得一些.沒有品嘗過失敗的味道,又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會(huì)過等待的苦楚,又怎么能夠感悟成功的魅力?
如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當(dāng)稍微碰到一點(diǎn)困難,需要堅(jiān)持一下時(shí),心中就會(huì)打起退堂鼓：這不是捷徑,我應(yīng)該走另一條路.轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總在山腰里打轉(zhuǎn).
中國有句古話叫“欲速則不達(dá)”.許多像抄近路、走捷徑、快些到達(dá)目的地的人卻往往“不達(dá)”還是做好思想準(zhǔn)備,踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧.
高三課前演講稿4
老師和學(xué)生：
早上好！
當(dāng)你沉浸在暖風(fēng)、鳥語花香、青山綠水、良田春光之中，你會(huì)陶醉；當(dāng)你面對金秋時(shí)節(jié)，碩果累累如金銀，你會(huì)欣喜若狂。你有沒有想過，豐沛的春色是經(jīng)過嚴(yán)寒洗禮的壯烈，美麗的秋色是在酷暑中融化后的結(jié)晶？回過頭來琢磨，其實(shí)我們的人生也是如此。沒有經(jīng)歷過理想和奮斗的冰冷，怎么能得到收獲的芬芳？
理想。它是第一關(guān)，就像一棵大樹，但它只是一粒種子。生活的光澤需要用理想來裝飾，給生活最亮的指示燈。有了它，我們會(huì)堅(jiān)持在自己的道路上越走越遠(yuǎn)，有偉大的理想，可以是一生的理想，可以是一個(gè)階段的理想，可以是一年的理想。但是理想很小。哪怕是一個(gè)月、一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘的理想，都能點(diǎn)燃你心中最美的火花，從而一路沖掉塵埃，一路前行。春天的花朵如何綻放，夏天的星星如何在銀輝閃爍，你如何揚(yáng)帆起航，你如何將一首詩吸引到天空？我覺得答案很簡單，就是讓心里能長成大樹的“種子”生根發(fā)芽。
奮斗是第二個(gè)層次。樹再大，也需要一個(gè)過程才能生長。青春本身就是一個(gè)璀璨耀眼的詞匯，是在我們這樣一個(gè)燦爛的時(shí)代背景下產(chǎn)生的。年輕的心不禁憧憬了很多。是的，誰不想做自己的舵手，帶領(lǐng)生命之舟駛向另一片海和天空？從潛心學(xué)習(xí)讀書的學(xué)生，毅然匆忙成為上班族。我們跨過了成年的分割線，生命中最絢爛的篇章就從這里悄然開始了。我一心想從父母的羽翼中飛出，和自己的重云戰(zhàn)斗九天。畢竟我的青春應(yīng)該是自己決定的！一邊大張旗鼓地喊著口號，絕望地離開溫室，我們是不是在茫茫的世界面前迷茫了？該不該靜下心來：我的青春，我該怎么做決定？在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不愉快的事情，遭受挫折，被誤解，被批評等等。當(dāng)時(shí)的感覺無疑是不可逾越的障礙。但這不就是成長中的苦樂參半嗎？大樹的生長需要陽光和養(yǎng)分。必要時(shí)，請慷慨地獻(xiàn)出你的信心和勇氣。記�。夯ǚ坷锏幕m然艷麗，但絕不會(huì)散發(fā)出骨子里的芬芳。
收獲是第三個(gè)層面：金秋來了，我們的大樹就真的長大了。它的成長反映了一條光輝的人生道路。無論“樹”是否挺拔，枝葉繁茂，甚至開花結(jié)果。也不說這棵樹最后的收獲是否等于它過去的努力。只要收獲了，就已經(jīng)是結(jié)果了。就像生活一樣，如果你成功了，你會(huì)得到鮮花和掌聲。如果失敗了，你會(huì)獲得一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，然后重新開始。只要我們用堅(jiān)持打破命運(yùn)的枷鎖，用信心和勇氣照亮人生。植理想，不懈努力。我相信總有一天“鵝來悲，山來好月”。相信會(huì)有收獲的！
往事如歌。在人生的旅途中，雖然有過坎坷和遺憾，但青春的美好并沒有失去。相信自己，總有希望，讓我們記住那句話：錯(cuò)過太陽我不會(huì)哭，否則，我會(huì)錯(cuò)過月亮和星星。所以，讓我們一起加油吧！
高三課前演講稿5
遠(yuǎn)方，一如這生命的藍(lán)色。有誰，感應(yīng)那陽春的凋零，熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風(fēng)，一個(gè)亙古的比喻，需跋山涉水，在時(shí)空里淘盡沙礫，去尋找這個(gè)比喻的真諦;生命如水，一股奔騰的源泉，流經(jīng)的曲折最終會(huì)奔向大洋;生命如詩，一片寫意的境域，用心丈量世界，用詩傾訴生命。
生命的張馳仿佛換來一季花香，沁人心脾：聆聽班得瑞的音樂，在陽光的氣息中悟出生命的美妙，發(fā)現(xiàn)晴天。他用獨(dú)特的樂感孕育出一曲曲動(dòng)人的旋律，在森林中采擷一聲聲清脆鳥鳴，在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一起，釋放出大自然的恬靜，生命的釋然，濯洗在喧囂中污濁的心房，呼喚在生命盡頭的靈魂，溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問候而感動(dòng)，為那一抹抹唯美而暢然，為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽，自然物語訴說著珍愛生命的故事，那便是大自然給人類的啟示。
高三課前演講稿6
又是一年高考時(shí)。大學(xué)懶散的生活幾乎模糊了所有不重要的記憶。但是我相信對于經(jīng)歷過高考的人來說，當(dāng)全社會(huì)焦點(diǎn)都放在這場盛大的學(xué)術(shù)選拔上時(shí)，曾經(jīng)的經(jīng)歷或喜或悲都會(huì)涌上心來。
記得高考前幾天學(xué)校就開始放假了，所有人都在搬運(yùn)厚厚的課本和試卷，在教室進(jìn)進(jìn)出出，像是很悲凄地清理干凈在教室里留存的回憶。依稀記得某天傍晚的自己和同桌在快清空的教室里撕了厚厚的一沓物理考卷，兩人念叨要在結(jié)束考試以后燒掉所有的書本、試卷來祭奠我們被高中吞噬的青春。撕扯一半的時(shí)候，檢查教室的教導(dǎo)主任敲門出現(xiàn)，愣在門口估計(jì)有半分鐘。
“同學(xué)……你們沒事吧?”至今都記得那年主任小心翼翼地問，“發(fā)泄得差不多就好了。地就別掃了，你們早點(diǎn)回家吧……”
我們很聽話抱著書走了，完全也沒有理會(huì)身后的教導(dǎo)主任打掃那些被撕得很碎的卷子內(nèi)心有多糾結(jié)，心里就想著活該活該，誰叫你以前檢查儀容儀表檢查得那么認(rèn)真?他走遠(yuǎn)了以后，我們就相互學(xué)著主任那像是怕我們被折磨崩潰的語氣，哈哈大笑……
那時(shí)其實(shí)沒有很多人想象中的那么“壓力山大”，倒是每天的地位讓我們十分滿足，連不茍言笑的班主任都很樂于扮小丑逗我們開心，在家里更是類似神一樣就差沒有供奉起來。每天都很平靜，都在向往著三個(gè)月的漫長假期和大學(xué)的美好。
考前一天看考場回來，去了孔廟祈福。我們那兒沒有考前大批考生拜祭孔子的習(xí)慣，所以那天的孔廟只有三三兩兩的老人閑庭信步。
我很虔誠地拜了好久，心里想的卻是孔夫子保佑的科目包不包括物理、化學(xué)、生物……后來和幾個(gè)朋友在小吃街，除了一個(gè)女生郁悶自己明天星座運(yùn)勢很差以外，大家都抱著“要死的話再擔(dān)心也沒有用”的態(tài)度走走逛逛，分享著路邊賣燒餅的阿姨免費(fèi)送我們的“加油餅”，大嚷著說要不要買幾張李宇春海報(bào)求“春哥”再保佑一下，鬧得路人紛紛注目。
回家以后，喝了媽媽煮的苦菜湯，然后開始了我綿延一周左右類似驚天浩劫的肚子疼。高考的前一天晚上患了腸胃炎，全家?guī)缀醵俭@動(dòng)了，媽媽急得快哭了，到處打電 話，在晚上十點(diǎn)左右還是決定去醫(yī)院掛急診。家里浩浩蕩蕩跟了四五個(gè)人一起去。看見那陣仗醫(yī)生就笑了：“小姑娘你明天高考了吧?”
我點(diǎn)頭算是回答，然后身后的“皇親國戚”就開始七嘴八舌解釋起了我肚子疼的起因經(jīng)過，但是誰也不敢提“萬一考不好……”這樣的話題，生怕自己一個(gè)烏鴉嘴就壞了我的前程。
打了點(diǎn)滴吃了藥就回家歇著了。那幾天每當(dāng)看書看卷的時(shí)候就自我催眠：“我不會(huì)的就一定不會(huì)考到�！比缓蟀舶卜�(wěn)穩(wěn)睡大覺。
考試的早上肚子又是出奇的疼，在廁所跑進(jìn)跑出，這時(shí)候我才真正感到緊張：難道要被這樣的疼痛毀滅夢想么?臨近出門，我窩在廁所里哭了。媽媽讓我匆匆給老師打了個(gè)電 話，被開導(dǎo)幾分鐘就出門迎戰(zhàn)了。事后才知道，我出門后媽媽也哭了，明顯心情不比我輕松。
忘了是第幾場考試，進(jìn)考場前，前面走著的一個(gè)清瘦女生突然回頭大喊了一聲“大家加油!”整個(gè)小道上突然就像回聲谷一樣回蕩著所有人的加油聲，此起彼伏的聲音還有大家的笑容突然讓我莫名感動(dòng)，覺得這場全民緊張的“戰(zhàn)爭”帶給我們的青春其實(shí)很美好。
關(guān)于高考自然是有很多的苦痛和艱辛，很多高中學(xué)子也很憧憬大學(xué)的美好。殊不知我們對此都只是報(bào)以一笑：你們太年輕了啊!因?yàn)橛辛舜髮W(xué)生活這樣的參照，回望那年為了夢想而奮斗的過程、生活時(shí)而風(fēng)雨時(shí)而陽光卻一直充滿能量，才會(huì)知道，那才是真正的青春。那段經(jīng)歷不是“挨”，而是真真切切的“成長”。
高三課前演講稿7
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。
在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經(jīng)埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的.黑人，露出甜甜的美麗微笑。
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝是公平的，磨難也是一種財(cái)富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。
經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢？
因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)�？梢�，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢？因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
我的演講完畢，謝謝大家。
高三課前演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能站在這里演講。在這里，我沒有什么學(xué)習(xí)方法要講，那我就談?wù)勎业男牡皿w會(huì)吧！能進(jìn)高三x班學(xué)習(xí)是我從未想過的，也是不敢想象的。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績很差，也不求上進(jìn)。不過，既來之則安之，也許，我現(xiàn)在是班里的倒數(shù)第一，但我會(huì)努力的，我相信在這樣一個(gè)有學(xué)習(xí)氛圍、拼搏精神、有壓力的環(huán)境中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，改掉壞毛病。
一個(gè)良好的環(huán)境真的可以改變一個(gè)人。
古代孟母想要自己的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾三次搬家，最后他的孩子在一個(gè)好的環(huán)境中，成為了一個(gè)有道德有修養(yǎng)的成功人士。
不過，一個(gè)人最終想要成功還要靠自己，如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊，他也不會(huì)成功。也許，你曾經(jīng)失敗過但不要放棄，在這個(gè)世上沒有任何總是一帆風(fēng)順。挫折，是引導(dǎo)我們走向成功的導(dǎo)師，他會(huì)給我們很多的啟發(fā)。因此，挫折并不可怕，可怕的是我們看待挫折的心態(tài)。
在追夢過程中，不可避免的就是挫折，面對挫折與困難一些人選擇了放棄。也許，當(dāng)時(shí)會(huì)覺得無比輕松，但最終一事無成。還有一些人他們選擇了堅(jiān)持，也許在堅(jiān)持的過程中他們是痛苦的，但他們并不后悔，而是一直在堅(jiān)持著，最終有所成就。
而我們現(xiàn)在又屬于那類人呢？當(dāng)然，堅(jiān)持也不能盲目的堅(jiān)持，就像追星不能盲目追星一樣，所以我們要用正確的眼光看待他，判斷他是否我們值得堅(jiān)持，我們堅(jiān)持的是否有意義。人生應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，雖然現(xiàn)在我們不能實(shí)現(xiàn)他，但我們可以慢慢積蓄力量。作為學(xué)生，我們應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí)，所以從現(xiàn)在做起，努力加油吧！要堅(jiān)信自己的理想，通過自己的不斷努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
謝謝大家！
高三課前演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會(huì)的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自對生活的熱愛。作為中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校中學(xué)的希望！
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中！尼采說過：一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。而高三就該像一棵樹一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長。高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都知道：青春是美麗的。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：堅(jiān)持到底，永不放棄！所以，請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。
青春只會(huì)在奮斗中閃光！萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻；璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競爭日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔；讓青春在永不停息的奮斗中閃耀！
謝謝大家！
高三課前演講稿10
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
高三是夢想開始的地方，也是圓夢成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山，在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)該和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準(zhǔn)備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。
步入高三已經(jīng)xx個(gè)月了。在xx考試中，我取得了較好的成績。在此，我想和大家分享一下我學(xué)習(xí)上的心得體會(huì)。
前段時(shí)間我被一些學(xué)習(xí)方法很重要的信息所影響，覺得題海戰(zhàn)術(shù)太枯燥乏味，做多了也是無用功。我認(rèn)為以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，別人用四五遍才能掌握的知識(shí)，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)態(tài)度，我開始放松了學(xué)習(xí)，一味地追尋一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分?jǐn)?shù)在學(xué)校排名中一再的突破底線，成績上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習(xí)上忽略的問題。面對這樣的結(jié)果，我迷茫了，但是我并沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，開始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，卻開始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒有想象中的那么優(yōu)秀吧?我是不是學(xué)習(xí)能力有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長時(shí)間沒有了學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。老師們看在眼里，都很擔(dān)心我的狀態(tài)。于是，他們開始一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認(rèn)識(shí)到我學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。在老師們的指導(dǎo)下，我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習(xí)之路，我開始認(rèn)真聽講，理解老師講的重點(diǎn)，課后針對性地做一套套的卷子，再總結(jié)錯(cuò)誤，慢慢的我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段，因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績。在此，我很感激我的老師們對我的付出，也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們，如果沒有他們的耐心勸導(dǎo)和陪伴，或許現(xiàn)在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對學(xué)習(xí)有了一個(gè)全新的認(rèn)知，那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備一定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上，否則你的成績就是空中樓閣，沒有基礎(chǔ)總會(huì)有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，我們必須在書本、作業(yè)、糾錯(cuò)本上打著持久戰(zhàn)�；蛟S已經(jīng)有人厭倦，疲憊，準(zhǔn)備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的去學(xué)習(xí)，這樣我們才能迎來春暖花開的一天。
另外，使自己處于樂觀積極的狀態(tài)非常重要。偶爾和同學(xué)適當(dāng)開開玩笑，或是在操場跑跑步，打打球，聊聊天都是極佳的調(diào)節(jié)方式。當(dāng)作業(yè)堆積如山時(shí)，請平心靜氣，如果能夠保證踏實(shí)地完成你所能完成的，何嘗不是一種成功?當(dāng)考試失利時(shí)，請微笑面對，如果能夠分析出失敗的原因，何嘗不會(huì)進(jìn)步?
每個(gè)高三人的夢想都是偉大的。當(dāng)我們低頭審視自己的夢想，夢便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒有實(shí)際行動(dòng)的夢想就如同一盤散沙，都不用風(fēng)吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當(dāng)下開始，從踏實(shí)上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開始，一步步展望和計(jì)劃高三，一步步構(gòu)建夢想和人生的框架。走進(jìn)天有，一生擁有!愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng)，圓夢天有，讓我們一起為了自己的夢想而加油吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
高三課前演講稿11
親愛的同學(xué)們：
高三，是高中新一輪的起跑線，無論之前的你擁有什么樣的輝煌，驕傲那些都已成為于過去�，F(xiàn)在的高三，我們在同一個(gè)起點(diǎn)上，不要把過去的壞習(xí)慣帶到高三，只要努力，一切就都有可能。在高三，這最關(guān)鍵的時(shí)刻，除了要努力學(xué)習(xí)，更要懂得如何處理自己的人際關(guān)系。
高三我們可能會(huì)被各種試卷壓倒，會(huì)感到時(shí)間飛快的流逝，感到無奈與茫然，可能會(huì)激起我們的焦躁。無論如何，學(xué)會(huì)控制自己，不要輕易把自己的壞脾氣發(fā)泄到別人身上。
首先我想說，關(guān)于我們和父母的關(guān)系。我們都知道，無論到什么時(shí)候，父母都是最疼愛我們的人，因?yàn)樗麄兛偘炎詈玫臇|西留給我們，他們會(huì)為我們創(chuàng)造最良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我們有時(shí)對他們的態(tài)度他們的卻是極其冷漠的。幾年下來我們漸漸都長大了，有了自己的小心思，和父母之間的交流越來越少了，總是把壞情緒宣泄到父母的身上，惹他們生氣，雖然事后我們也會(huì)自責(zé)，可是，有些話說出來傷了他們的心，這傷痛不是幾句話能夠磨平的。我希望我們在想要發(fā)脾氣的時(shí)候先冷靜幾秒鐘，避免這種事情發(fā)生。
接著我想說，教授我們知識(shí)的老師同樣非常的不容易，我們應(yīng)該懂得尊敬他們，這一年，對于我們壓力很大，對于老師們的壓力同樣也很大，他們肩負(fù)著學(xué)校給予的重任，我們有時(shí)會(huì)很叛逆，總是跟老師擰著走，但我想說，畢竟我們就高考一次，而教授我們的老師們最少也帶過三四輪高三了，總結(jié)了一定的經(jīng)驗(yàn)，聽他們的話，按照他們說的做，只會(huì)對我們有益，所以高三這年收起我們的叛逆，做個(gè)聽老師話的好學(xué)生，加上我們自身的勤奮努力，高考一定會(huì)考個(gè)不錯(cuò)的成績！
最后我想說與朋友相處的好是你為人處事最好的見證，不論之前的我們是個(gè)怎么樣的人，高三這一年我們都要試著在困難面前選擇微笑，不論在心情多么煩躁的時(shí)候，在朋友面前都要保持微笑，不要把負(fù)面情緒帶給我們的朋友們，她們也許和我們一樣有很多苦悶，也許并沒有說出來向你抱怨，為的是使我們能夠開心一些，學(xué)會(huì)自己承擔(dān)一些處理不好的事情，畢竟一些事情還是要自己來，愿我們都做一個(gè)小太陽，天天充滿正能量！
在處理好這些關(guān)系的同時(shí)我們也應(yīng)明白我們不負(fù)高三，高三也就不會(huì)負(fù)我們，我們在高三這一年所傾注的心血，流過的汗水，撒下的淚滴都將化為我們在高考中取得優(yōu)異成績的動(dòng)力。高三這一年我們的最終目標(biāo)就是高考。高爾基說過，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最另人后悔的就是高考。我們高考成績的高低，意味著我們將被分配什么樣兒大學(xué)，受到怎么的教育。我們所能做的，就是提升自己的綜合實(shí)力，能受到良好的教育，在這四年中我們能夠被好的氣氛感染，雖然高考不是唯一的出路，但是它卻是最好的出路。最后，再送上一句：不要抱怨制度，如果你覺得不好，把改變它當(dāng)成你的夢想，努力去實(shí)現(xiàn)它吧！
高三課前演講稿12
身邊的人都在議論著高考，不知是否想懷念一下自己曾經(jīng)的那段如同_煎熬般的奮斗時(shí)光，有那么一群人，那些現(xiàn)在正經(jīng)歷著我們都曾走過的場景(領(lǐng)準(zhǔn)考證、看考場、整理學(xué)習(xí)工具、進(jìn)考場、考試、回家)的人，現(xiàn)在的我們回頭再看，心境各不相同，我聽了幾天的故事，每個(gè)人的都興奮的談?wù)撝?dāng)初的經(jīng)歷，仿佛高考就是一座死城一樣，而他們是從里面逃出來的一批，現(xiàn)在，又有一批也要逃出了，希望這條求生之路他們走的順利并且開心。
我雖然并沒有說些什么，也不想說什么，也許是時(shí)間久了，淡忘了當(dāng)時(shí)的心情，可是心中還是想了一下，還真是記不清楚考試的場景，我能想起來的只有當(dāng)初還算青澀的我們面容，大家走下考場時(shí)笑的好開心，好開心。
6號晚上應(yīng)該是最難熬的吧，那份緊張，多少人，或是興奮或是憂慮，總是不可避免的吧，呵呵，想到有人正這樣糾結(jié)著，心中還真是小爽，7號真正的走向上場——其實(shí)我不太懂，為什么總是把考場比作戰(zhàn)場呢，美其名曰這樣會(huì)讓你意識(shí)到這考試的重要性，戰(zhàn)場，身家性命都搭進(jìn)去了能不重要嗎，聽一聽就緊張，不懂，說是上廁所不是更好，上著開心，上完更爽。開個(gè)玩笑了，考試輕松才能更好的釋放嘛，PS：可惜當(dāng)我明白這個(gè)道理是我已經(jīng)老了……考試開始，有沒有這樣的感覺，當(dāng)你啃完所有手指的指甲正啃著腳趾的指甲，可是還是不知道這道題究竟是選A、B、C、D、E、F、G的時(shí)候，天天罵著_的老師的那張臉是不是很親切，但是，在這里你只能靠自己，老師只是給你指路的人，這座城你要自己走出去，語文、數(shù)學(xué)終于考完了，你心中可能還在執(zhí)著著那些答案是否完美，但殘酷的事實(shí)是，已經(jīng)沒用了，還是坐車回家好好吃一頓吧，明天要上廁所呢。7號晚上應(yīng)該是“萬家燈火百番思，憂喜參半各人知”吧，既然過去了，那就放下吧，都說放下，可誰又能放下，殊不知能從容放下的人都已近乎圣人了，總之，看開點(diǎn)還是好的，今天應(yīng)該是能睡著的，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，再緊張也扛不住累啊，正常人應(yīng)該會(huì)累的吧。8號清晨，東方已泛起魚肚白，和平時(shí)并沒有什么不同，城市已然開始喧囂，街道依舊的車水馬龍，多數(shù)人并沒有注意到他們中間夾雜著的那些焦慮緊張的面孔，因?yàn)槟且巡辉偈菍儆谒麄兊纳盍耍苍S，一天很短，或者不能說也許，一天真的很短，用秒計(jì)算也只有86400秒而已，可是高考的兩天或是三天決定著一代又一代學(xué)生的生命軌跡，當(dāng)然不是你的人生曲線，但至少未來四年的應(yīng)該有了粗略的方向，當(dāng)考試結(jié)束鐘聲敲響時(shí)，不知道你會(huì)不會(huì)產(chǎn)生奇怪的沖動(dòng)，反正我是看過了，各種精粹，那場景真是鼓舞人，就像那啥，那啥，你自個(gè)兒想去吧……真正的不眠之夜這才上演，就算你交了白卷今天晚上你也會(huì)放肆到精疲力盡，若是不這樣你怎能宣泄那些酸甜苦辣，所以，go，justdoit。
我也是過來人啊，有一個(gè)小表妹也正在茫茫高考大軍之中的前行著，希望她能取得好成績吧，怎么說呢，高考真不是結(jié)束，也不是開始，我雖然經(jīng)歷不多，但也或多或少對生活生命有了一些感觸，我覺得，只有開始明白生活才算是生命的開始，生命才是活著的了。對大多數(shù)人來講，20歲之前每個(gè)人都像是被寫好了劇本，幼兒園，小學(xué)，初中，高中，沒人知道為什么。也許有大人告訴你，只有上學(xué)以后以后你才能有好的生活，可笑的這時(shí)的你根本不明白什么是生活。
那一年，我們曾放肆的哭，放肆的笑，放肆的嬉戲打鬧，那一年，我們憧憬著絢爛繽紛以后，期待著燦爛耀目的未來，那一年，我們不知天高地厚的以為未來是我們的，那一年，我們蕩漾著天真目光，懷揣著美好的理想想要闖蕩世界，那一年，我們期待那一天的到來�？烧嬲牡搅四且惶�，我記得我的不舍，我的留戀，我的生命中那些的時(shí)光，地方，還有那些比自己更重要的人……時(shí)間不會(huì)停滯，更不會(huì)倒流，可幸好還有回憶，不是嗎?因?yàn)榛貞�，我依然記得你，因�(yàn)榛貞�，我依然記得那些年華，因?yàn)榛貞洠澜绫悴辉淖儭?/p>
紀(jì)念我那不想忘卻的時(shí)光
獻(xiàn)給所有參加過高考的和正在高考的人，祝愿你們的人生如火般絢爛……
高三課前演講稿13
回歸的燕子扣開了春天的大門，溫暖的陽光喚醒了沉睡的大地。我迫不及待地脫下厚厚的冬裝，去擁抱輕風(fēng)，去親吻細(xì)雨，盡情感受春天的每一個(gè)樂符——融化的雪水，破土而出的新綠，花朵綻放的芬芳……
既然春天已經(jīng)來了，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
夏天，我們將迎來一場激烈殘酷的戰(zhàn)斗——高考!我們期待高考，期待在高考中大顯身手，滿載而歸，但我們也害怕，害怕過不了這道必須過的關(guān)卡。有人說，高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我說，它最多只是人生之路的一個(gè)分岔口。高考并不可怕，可怕的是我們沒有戰(zhàn)勝高考的信心。其實(shí)，高考不僅是我們需要戰(zhàn)勝的敵人，更是幫助我們完成自我超越，實(shí)現(xiàn)心中夢想的朋友!
春天的花很美，但我更期待秋天收獲時(shí)的喜悅。朋友，哪怕你現(xiàn)在在通向大學(xué)的路上漸行漸遠(yuǎn)，但你是選擇是在追夢的路上且歌且行;哪怕高三的生活讓你很痛苦很無助很孤獨(dú)很想哭，但是你不能怒不能訴不能輸不能哭!沒有眼淚的青春不完美，沒有經(jīng)歷高考洗禮的人生不完整!
高考是一塊堅(jiān)硬如石的冰，但只要你滿懷激情，沸騰的熱血頃刻間便將它融化。充滿期待的六月即將來臨，高考的哨聲就要吹響。讓我們一起加油吧!高考正迸射出催人奮進(jìn)的光芒，等待我們?nèi)ジ凹s!
高三課前演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
高三這一年就像是一場電影一般緩緩的拉開了帷幕，而我們也已經(jīng)度過了半個(gè)高三了，面對接下來的這半年，我想對于我們來說，是至關(guān)重要也是最為具有挑戰(zhàn)的。所以同學(xué)們，此時(shí)此刻的我們，心里是不是都裝滿了勇氣了呢？如果你的勇氣和魄力還沒有集滿，那今天就讓我們一起去收集，一起去積累吧！
首先我想和大家分享一個(gè)小故事，而這個(gè)故事的主人公就是我。初中的時(shí)候我很頑皮，總是喜歡翹課出去上網(wǎng)，有一次上網(wǎng)被老師親自抓到后，我還是很倔強(qiáng)，不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤。老師沒有辦法于是叫來了家長，我父母是很嚴(yán)格的人，當(dāng)他們得知我做了這樣的事情之后，把我?guī)Щ厝ズ莺莸氖帐傲艘活D。我想這時(shí)候就有很多人想，我是不是在被收拾一頓之后就改過來了。答案是并沒有。我有所改變不是因?yàn)楦改傅倪@一頓收拾，而是我之后有一次偷偷去父母工作的地方探望時(shí)，我看見了他們辛苦的背影，這時(shí)我也想起了父親打我時(shí)臉上難過且心痛的表情。
父母默默的付出，但從未向我道過一聲抱怨，甚至是連我犯錯(cuò)時(shí)都沒有為自己喊一聲辛苦。他們總是問我，“你是為自己而活嗎？這是你自己的人生�！碑�(dāng)時(shí)我不明白，但現(xiàn)在我明白了，我的人生自然只有我能做主，我所有的決定所有的舉措都是我自己帶來的，而這個(gè)結(jié)果也得我自己承擔(dān)。自那以后，我改變了很多，我開始花費(fèi)心思學(xué)習(xí)，我也開始想盡辦法給自己多加一點(diǎn)分。終于在中考這一次大戰(zhàn)中，我抗旗而歸，讓父母有了笑容。
現(xiàn)在高三了，我的父母仍依舊這樣告訴我，要為自己而活，因?yàn)檫@是我的人生。不管我們將來要經(jīng)歷什么，這都需要我們自己去負(fù)責(zé)。所以同學(xué)們，不管這次高考我們獲得怎樣的成績，我們都要清楚，我們的人生要自己做主，不管未來的道路如何，我們都要做一個(gè)敢作敢為的人，做一個(gè)勇敢無畏的人，做一個(gè)堂堂正正的人。高考是一場“戰(zhàn)爭”，同時(shí)也是讓我們認(rèn)識(shí)自我的一場測試，所以不管我們現(xiàn)在如何，我想我們都要努力一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，去追求自己想要的東西，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。只有這樣，我們才能對得起自己的青春，才能對得起父母對我的理解和寬容，也才能對得起我們?nèi)旮咧械呐陀赂�。同學(xué)們，加油吧，未來是我們的未來，成功也會(huì)是屬于我們的成功！
我的演講完畢，感謝各位！
高三課前演講稿15
一盞茶，一縷香，一捧古卷細(xì)思量，如豆的燈光下，書香浸染，茶香繚繞，心香氤氳……
讀書，是賞心悅目，陶冶情操；讀書，是走進(jìn)先哲，聆聽教誨；讀書，是體驗(yàn)鳥語，感受花香。
喜歡讀書的人，會(huì)喜歡在春天踏青，感受風(fēng)乎舞雩的愜意；會(huì)喜歡在夏夜談心，感受蛙聲一片的欣喜；會(huì)喜歡在秋天登高，感受落木蕭蕭的壯美；會(huì)喜歡在雪夜神游，感受萬樹梨花的涼意。深閱讀，讓我們在忙碌中擁有一份閑情，在快節(jié)奏中暫停腳步，讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動(dòng)，深閱讀的幽遠(yuǎn)與閑適，似水般流淌著對生命的感悟，似云般拂掠著塵世的感動(dòng)。
我喜歡讀書。我享受著手里捧著書，在幽幽荷香中，溫一壺月光下酒，在字里行間聆聽，來自遠(yuǎn)古的清音。一直認(rèn)為，讀書是與作者內(nèi)心的交流，不經(jīng)意的行文間，可見作者的揚(yáng)眉微笑；不經(jīng)意的思考間，可見自己的寂寂心聲，喜愛讀書，喜歡在字里行間感受作者的心意，喜歡看作者筆下流淌的情思。在細(xì)細(xì)的品味中，世界仿佛只剩下了書，只剩下了自己和作者的喁喁私語，只剩下了自己的會(huì)心微笑，只剩下了自己情感的跌宕起伏。
捧讀《紅樓夢》，“新仇舊恨知多少”，想起大觀園，就會(huì)想起她的淚！她自命清高，其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o依，將自己緊緊地掩起�！巴祦砝嫒锶职祝璧妹坊ㄒ豢|魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕”，或許她悲，或許她倔，只肯環(huán)著一池靈動(dòng)的池水，幽然飄落。她也愛，愛那粉飾的百花洲；她也傷，傷那香殘的燕子樓；她也恨，恨那有時(shí)似傻如狂的賈寶玉。她沒有“好風(fēng)憑借力”的氣魄，有的只是“質(zhì)本潔來還潔去”的輕柔！她悲嘆落莫，啼灑血痕，她只道她的命運(yùn)也如落花，錯(cuò)過了花期。她會(huì)詠嘆，如今已葬花，他人笑癡；待到他年，又會(huì)有誰將己輕葬？沁芳閘的水，總是在流，那樣柔緩，那樣清澈，正如她的生命。她的一生都在還淚，卻經(jīng)不住秋流到冬，春流到夏！她走了，留給大觀園一個(gè)故事，留給寶玉一段傷悲，留給才子一聲驚嘆！
總能看到江畔那個(gè)人：頭戴巍峨之冠，身著蘭草香服，披發(fā)行吟，時(shí)而悲嘆，時(shí)而沉吟。他亦如他的文，散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香，遍染層林。他是感時(shí)傷懷，他亦憂國憂民，司馬遷稱贊他：“其文約，其辭微，其志浩，其行廉，其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)”，他就這樣徜徉于汨羅江，國家的滅亡，百姓的哭聲，都化作他眼角的淚滴，流入江底。他是千古傳唱的歌者，留給后世一片震驚。如果不是深入地了解，誰又能知道他的內(nèi)心，誰又能知道他的凄苦，誰又能去學(xué)習(xí)他的節(jié)操？
猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》，在臂彎里淺唱低吟；猶記得翔實(shí)的《史記》，千百年獨(dú)成一家之言；猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書香中，傳唱千年！讀書似茗，細(xì)品，在風(fēng)靜人定的夏夜我想起了那“留得殘荷聽雨聲”的閑情；在金風(fēng)裊裊的黃昏我想起了那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的婉約；在浩浩江水邊我想起了那“大江東去浪淘盡”的豪放。
因?yàn)槲幕纳疃�，不�?huì)選擇所謂的時(shí)髦；因?yàn)殛囮嚂�，才�?huì)選擇細(xì)細(xì)品味！就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。
捧著書香，看著窗外嫩綠的枝葉，在書海中，漸行漸遠(yuǎn)！
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