我與夢想同行演講稿14篇
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿的使用越來越廣泛,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的我與夢想同行演講稿,歡迎閱讀與收藏。
我與夢想同行演講稿1
我喜歡《牧羊少年奇幻之旅》中那位只身走向尋夢之旅,面對一路的艱難與誘惑仍最終找到財寶藏身之處的少年圣地亞哥;更喜歡他一路與夢想同行,不管遇到多少人的反對,都能勇敢前行,不輕言放棄的精神。
我與母親在未來專業(yè)、職業(yè)的選擇上發(fā)生過激烈的爭執(zhí)。我說:“我最想做的事情是去非洲、南美洲的熱帶雨林或者草原考察動植物,拍攝各種觀察錄像。但是我知道這很危險,對你和爸爸是不負責任的,所以我放棄了,退而求其次去學心理學和神經(jīng)學,可你還是不讓,那你到底讓我學什么?”母親堅持認為學經(jīng)濟學和企管對女孩來說最好,找工作很輕松,生活很安逸,而她只是想讓我活得更好。我不知道身為子女,是否該遷就的愿望,再者作為一位科學工作者的艱難自己到底能不能承受?
可是我想到那位老人說過:“在這個星球上,有一個偉大的真理那就是不管你是誰,也不論你做些什么,當你真心夢想著什么的時候,你最終一定能夠成功!彼脑捵屇裂蛏倌暝谑倚闹兄厝级分,也讓我更加堅信自己的選擇,相信只要我與夢想同行,那么我將收獲的并不只是生活的安逸,還有心靈的`滿足。而母親希望我走的那條路,看似平坦順利,輕松美好,實則毫無跌宕起伏,庸碌無奇。那是我最不想要的一種人生。
后來我也想過些折中的辦法,比如先學經(jīng)濟和企管,積累了一定的資產(chǎn)后,再做科研。但猛然間想到這與爆米花小販毫無差異地向生存妥協(xié)的行為,我就驚出了一身冷汗。其實這折中的決定,就是大人所謂的成熟。放棄夢想,妥協(xié)于生活的柴米油鹽。這是沒有勇氣披荊斬棘,一路高歌前行的懦弱;蛟S有人覺得為夢想而活太過輕狂,太過不顧一切。但我想人的一生若連一次歇斯底里的機會都沒有,委實太可悲了。就算是飛蛾撲火,自取滅亡,就算破釜沉舟、背水一戰(zhàn),至少老了回憶起來,自己的一生無怨無悔。而不是最終在城市的某個角落,買了一輩子的爆米花,不但沒積攢出錢財,自己也老得無法再四處旅行。這些人們不懂老人的智慧:“無論在什么時候,人們都有能力實現(xiàn)自己的夢想。”
父親從小就教育我要從事自己感興趣的專業(yè),忠誠于夢想,這樣一輩子才無怨無悔。然而他自己也沒有做到如此。他常說自己喜歡天體物理學,卻因為分配問題到了化學系,這是他一輩子的遺憾。其實父親和少年在金字塔旁碰到的難民頭目很像。因為不夠自信,因為害怕收獲少于付出,害怕最終一無所獲而放棄夢想。而我不想放棄,哪怕在堅持的過程中四處碰壁、頭破血流,至少我不是個平庸的人,至少我的人生因夢想而精彩。
我想我的人生應是我夢想的,而非父母或老師所期望的。我將像牧羊少年那樣與夢想同行,永不言棄。
我與夢想同行演講稿2
說到夢想,我想應該每個人心中都有過但也只有極少的人實現(xiàn)了它。
夢想在每個人的心中理解不同,我就有一個夢想也是我準備堅定下去并努力實現(xiàn)的夢想。我對夢想的理解就是人的一個目標,是實現(xiàn)自己價值的一種途徑。成功的人說:“夢想是鑰匙,它能打開成功的大門。失敗者說:”夢想是氣球看起來很大其實里面是空的。一觸即破。而作為一個選手的我現(xiàn)在做的是吸收教訓學習經(jīng)驗,為實現(xiàn)自己的夢想作準備。
“中國夢”是什么?中國夢就是國家的夢想他與理想不一樣但有聯(lián)系,首先理想是個人的,而中國夢是集體的,理想的集合的附加作用就好比是“中國夢”。
如此這樣就使實現(xiàn)“中國夢”成為了每個人的責任。為什么要實現(xiàn)“中國夢”呢?讓我們回顧歷史我們會發(fā)現(xiàn)我國的歷史是多么輝煌好比唐朝的鄭和下西洋我們會發(fā)現(xiàn)中國是世界No.1,可到了中國近代史,我們發(fā)現(xiàn)中國慘不忍睹。為什么會這樣,因為在清朝人們不思進取驕傲自大沒有夢想所以中國受好了侵略,血的教訓讓我們感受到夢想的重要性。實現(xiàn)夢想就是為了使國家變得更強,落后就要挨打,挨打的教訓我們獲得的太多了,所以我們不能要再“獲得”了。中國夢的運作流程就好比一部機器我們是動力,實現(xiàn)者是零件產(chǎn)品是夢想的樣貌。我們就如同這部機器一樣,每個人做好自己的夢想就會使中國富強起來。富強了就會有實現(xiàn)夢想的資本了。那夢想的實現(xiàn)就不在話下了我們的生活也會越來越好的。
實現(xiàn)夢想的意義是什么?為什么要實現(xiàn)夢想?很簡單,因為落后就要被挨打,而且實現(xiàn)夢想會使我們的生活美好,我們的美好生活是誰創(chuàng)造的,是上一任甚至幾任夢想者創(chuàng)造出來的。如紅軍他們希望有一個和平的中國,結果經(jīng)過努力成功了。再有和平之后是國防,國防有誰?錢學森,兩彈元勛啊,因為錢學森愛國所以他有了報效祖國的夢想,使中國變得強大了。正因為這樣的一轉一瓦使現(xiàn)在的中國如此的富強使現(xiàn)在的中國造出“遼寧號”不過還不夠,因為不夠所以才需要我們這一代人的人的貢獻。正因為如此我們要實現(xiàn)自己的夢想,因為這不僅為了自己也為了國家。
也許多少年后,因為我們努力使國家更強,當別人問起時我們可以驕傲的說:“因為夢想伴我同行”。
我與夢想同行演講稿3
帶著夢想,帶著期待,20xx年9月8號,我來到了太原科技大學,開始了我全新的研究生生活。我是屬于被幾分英語卡住的34所落榜生,不過總分還可以,346分。我是被調劑到太原科技大學,起初心里萬般難受,萬般不如意。復試時我的導師王老師對我無微不至的關懷,使我重新找回原來那個充滿夢想的我。
帶著夢想,我來到了太原科技大學。在這里我相信我可以實現(xiàn)自己的夢想。在夢想這個詞快要從我生命中消失的時候,王老師又將它帶到了我的面前。她讓我想起人生可以由好多階段性的夢想組成,收獲一個,再播種下一個,不能因為碎了一個,就放棄追逐。既然考研沒有考上自己夢寐以求的大學,我可以繼續(xù)努力拼搏,爭取考博時能考上自己夢想的大學。
剛開學不久,王老師在實驗室里給我配了臺電腦,她讓我能在那里學習,好好教材中的編寫程序,希望可以提高編程水平。王老師最喜歡有夢想并且學習刻苦的學生,我要努力學習,爭取成為她最好的學生、最有出息的學生。
有夢想才有追求。人生沒有夢想,就會在生活中迷失方向。夢想是人生導航的燈塔,少了它,我們的生活會是一片迷茫。最為研究生的我心中充滿了美好的夢想。我要努力拼搏,爭取考上博士。希望將來能在自己夢想的大學里施展自己的才華。
夢想如同陳涉的“燕雀安知鴻鵠之志”;陳涉年輕的時候,曾經(jīng)給別人做雇工。一次,他停止了耕作,走到田埂上悵惘很久,說道:“如果我們中間將來誰富貴了,可不要忘了別人。”別的雇工笑著回答說:“你給別人做雇工種地,怎么會富貴呢?”陳涉嘆息說:“唉,燕雀哪里能知道鴻鵠的志向呢?”夢想如同范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;夢想又如同周恩來的“為中華之崛起而讀書”。
此時此刻,我想起了一首詩—夢。過去是一場夢,未來也是一場夢。過去的夢如冷月寥寂燃不起熱情的火焰。未來的夢如噴薄的朝陽萬丈光芒,激動人心的理想。
知識改變命運,現(xiàn)在決定未來,用汗水澆灌父母勞累的心。我們不能做無志的人,因為最貧是無才。只要我們努力,心中充滿夢想,我們就會收獲豐碩的果實。
不管是春花爛漫,還是雨雪風霜,我們正在經(jīng)歷如歌的青春。青春是一只高飛在天的鳥,她美麗的翅膀像彩色的旗幟,號召著夢想,憧憬著未來。但我的夢想依然遙遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
我與夢想同行演講稿4
從小到大,每一個階段都有每一個階段的不同的理想,我們的每一個階段都是在每個理想的.陪伴下慢慢地走過茁壯成長的。
幼兒園時,我的夢想很少,微不足道,簡直就不能算是夢想,那時最大的夢想可能就是能夠擁有一個新的玩具,實現(xiàn)了這個愿望后就可能興奮的整夜都睡不好覺。
小學時風看了《三國演義》。這時,我的夢想太大了,簡直就是幻想。我敬佩關羽而怨恨曹操,希望成為關羽那樣的大英雄,幫助別人“了卻君王天下事,贏得身前身后名!钡谝淮慰荚囀Ю蟮囊灰梗曳朔度龂萘x》,發(fā)現(xiàn)曹操才是真正的強者。這位大將軍在宛城折兵產(chǎn)子后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時嘲笑周瑜。連遭挫折卻始終不忘統(tǒng)一天下的抱負,曹操將毅者無疆的堅強演澤到了頂峰。從那一夜開始,成為像曹操那樣挫折打不倒,困難打不壞的人便是我的夢想。“老驥伏櫪,志在千里;壯士暮年,壯心不已!辈懿龠@首詩令人好不痛快。
現(xiàn)在,上了中學。的理想便是踏踏實實做好自已事,邁好每一步,為今后的理相做準備。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼海!爆F(xiàn)在的努力是為今后的理想做準備。只要努力,總會有實現(xiàn)自已理想的那一天,隨著時間的推移,舊的理想變?yōu)楝F(xiàn)實,新的理想也不斷產(chǎn)生。理想將伴我們不斷前進,伴我們同行。
我祈禱,我有一個夢想,這個夢想植根于生我養(yǎng)我的土地,同在一片藍天下,我想說,我們是真正的姐妹兄弟。
我有一個夢想,我想讓美德照徹九州,照徹高山,河流,鄉(xiāng)鎮(zhèn),村莊,照徹容易被忽略的屋檐,墻角、低洼之處。
我有一個夢想,這個夢想是我們每一個普通人的夢想,它不是標語,口號,它是力所能及的行動,它來自于對靈魂的忠誠。
我與夢想同行演講稿5
人生總有許多夢想,有人夢想腰纏萬貫,有人夢想地位顯赫,有人夢想一舉成名,有人夢想名利雙收,而我的夢想是做一名默默無聞,甘為人梯的教師!做一名心懷大愛,潤物無聲的教師!做一名鍥而不舍,終生奮斗的教師,為了這個簡單卻不平凡夢想,我開始了人生的跋涉……
一、舍小顧大,甘為人梯
5月,已到預產(chǎn)期的我,因初三中考近在咫尺,不忍心請假休息。每次有課,我都提前十分鐘艱難爬上三樓等候上課。懂事的學生看在眼里,疼在心里,為此,他們專門為我準備了一把椅子,可我認為,坐著上課上不出勁頭,講不出激情,沒有個上課的樣子,所以,我從未坐過一次學生特意為我準備的椅子。直到陣痛臨產(chǎn),我才不得不放下我熱愛的教學,我心愛的學生。幾年后,當年畢業(yè)的學生給我發(fā)短信說:“老師,你還記得我嗎?可我清楚記得大腹便便的你站在講臺上給我們上課的樣子是那么可愛,老師,我好想你!”這話常常使我想:人生匆匆而過,有學生如此念想,我心已足!
8月,仍在產(chǎn)假中的我毫不猶豫的把年僅幾十天的孩子交給老人照看,又義無反顧的擔起了畢業(yè)班的重任。有的.同事勸我說:“現(xiàn)在只要一個孩子,為什么那么對不住自己呢?”我笑笑不語,說什么呢,這一切,都是我心甘情愿!
去年的春天,父親不慎跌斷了左臂,母親陪他到市中醫(yī)院住院治療。母親打電話讓我去看看父親,我卻因初三課程緊又當著班主任而一托再托。過了兩天,我打電話詢問父親的病情,電話那頭傳來了母親的吼聲:“他好了!不用你管!”我淚如雨下,不是當父母的不肯原諒女兒,是女兒太不孝了。
二、大愛無言,潤物無聲
我深深地懂得,對學生要有火一樣的熱情和父母般的親情。古人云:親其師方能信其道。教師只有擁有對學生博大的愛、無私的愛,才能贏得學生的信賴與認可。在教學中,我努力調整自己的教學思路,不斷探索簡單易于接受的教學方法,用心去調動學生主動學習的積極性,培養(yǎng)他們合作學習,探究學習的好習慣,努力讓他們都能當堂學會。
我與夢想同行演講稿6
夢想是什么?有人想當醫(yī)生,為病人解除痛苦;有人想當鋼琴家,為人們帶來動聽的音樂。而我的夢想是成為一名能源科學家,為人們提供安全穩(wěn)定的清潔能源,為建設美麗中國而貢獻一份力量。
爸爸媽媽都在電力行業(yè)工作,很小的時候,我就具備一些電力常識。一個偶然的機會,促使我對發(fā)電產(chǎn)生濃厚興趣。有一天爸爸送給我一個玩具電扇,這個玩具電扇不用電源,在太陽照射下會自動轉起來,風還不小呢!我很好奇,這個電扇沒有用電,怎么會轉起來呢!我去問爸爸,爸爸說這是太陽能電扇,把太陽能轉化成為電能,然后電能直接供給風扇!呵呵,太神奇了!此后,我對電能是怎樣產(chǎn)生的越來越有興趣。現(xiàn)在,我知道我們生活中用的電,是由一次能源轉換而來二次能源。這些一次能源包括:化石能源(主要是煤、石油、天然氣)和非化石能源(主要是:太陽能、風能、水能和核能等),其中化石能源是電力的主要來源,目前全世界電力的生產(chǎn)80%都來自化石能源。但化石能源的儲量是有限的,按照目前的消耗速度,很快就會全部用盡的;而且利用化石能源來發(fā)電還會造成很大環(huán)境污染。因此,長時間以來,全世界許多科學家都在致力于新的、清潔能源的開發(fā)。
目前能夠在一定程度替代化石能源發(fā)電的主要有:風能、太陽能、水能和核能。但風能和太陽能因為受自然條件影響大、難以控制、規(guī)模較小等因素,在電力生產(chǎn)中所占的比例還很小;比較成熟的、真正能夠起到作用的還只有水能和核能。水電的開發(fā),受地理條件的限制,還要考慮生態(tài)環(huán)境的影響;而核電的發(fā)展,因安全原因,一直廣受垢病,幾年前日本的核電事故至今還讓我們心有余悸呢。因此,距離大規(guī)模清潔能源安全發(fā)電還有很多科學問題要解決。而我現(xiàn)在的夢想正是成為一名能源科學家,去攻克這些科學難題。
當然,光有夢想是不夠的,還需要勇敢執(zhí)著地去追求。對于懷揣夢想的我,今后的路還有很長。但只要今日我們努力學習,打下良好基礎,一定會為明日的夢想插上騰飛的翅膀。我與夢想同行,相信我的夢想一定會隨著億萬中國人的共同夢想—民族偉大復興的中國夢而一起實現(xiàn)。
我與夢想同行演講稿7
哲人說:是夢想照亮了前行的道路。一路與夢想同行,黑暗中不覺恐懼,寒冬中仍覺溫暖
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天……”。小時候,媽媽問我;“你的夢想是什么?”雖然聽說過這個詞,可是對她卻沒有特別清晰的概念。是天天去游樂場?還是每天放學后能買一顆棒棒糖?因為不好取舍,當時還故作沉思,沒有回答。日子就這么一天天過去,直到五年級的暑假,我參加了一個“走進名校夏令營”。漫步在美麗的清華園,撲面而來的是淡淡的書香,映入眼簾的是莘莘學子孜孜以求的身影,我心里忽然一動,我看見了夢想的模樣——我要上清華。
“少年不識愁滋味”,因為小學成績優(yōu)異,總覺得夢想觸手可及?墒菦]想到步入初中的第一次月考,就讓我遭遇了滑鐵盧之戰(zhàn)。年級排名260,別說清華,連重點高中都考不上。這時候我才發(fā)現(xiàn),夢想——不是那么容易實現(xiàn)的。于是,每天清晨,總能看見一個單薄的身影,背著大大的書包,弓著腰騎行在家到學校的路上。媽媽總讓我把書包放車筐里,說背著太累?墒俏艺f:“我喜歡背著,這樣覺得心里踏實!敝挥形易约褐,我背著的不是書包,是我的夢想。與夢想并肩同行,累,但快樂。
無數(shù)個挑燈夜讀,無數(shù)次沮喪與疲憊,是夢想給我堅持的力量。在無盡的試卷與題海中,是夢想扶住了我即將坍塌的肩膀。李陽,一個連國家英語四級都沒通過的平凡大學生,靠著“Believe yourself”的夢想使英語成為每個中國人邁向成功的階梯;邰麗華,用美妙動人的舞姿告訴世人“也許我的聽覺沒有常人好,但在其他方面,我相信自己能比常人做得更好”……他們的人生告訴我們:有夢想有多遠,我們就能走多遠。
現(xiàn)在,雖然我的成績仍然距夢想有一定的距離,前行的路仍然曲折坎坷。
但是,我想說:“我不再害怕,也不孤單,因為我背負著夢想,一路與夢想同行。
人若無德,生而何益?朋友們,讓我們每日三省吾身,把美德愛心奉為信仰,剔除私念,為自己找到精神的歸宿和方向。
讓我們點燃這個夢想,讓它星火燎原,歷經(jīng)風雨,永不熄滅。讓它隨風傳播,讓它結出祝福,幸福,溫暖和力量。
朋友們,讓我們從自己做起,從身邊的人做起,從小事做起,學會感恩,心存善念,奉獻愛心,踐行仁德,讓我們在建設夢想中國,善美曲陽的道路上走的更遠!
我與夢想同行演講稿8
歡迎觀看校園新星演講比賽。好學生就是我,我就是:曾xx。
不是所以的胖子都叫:曾靜輝。胖子還是曾的好。你的靜輝,錯!是你的靜輝。你我的靜輝~六號選手就是我,我就是六號選手。
夢想總是遙不可及,夢想真的有那么遙不可及嗎?夢想夢想,顧名思義,夢想就是人們對于美好事物的一種憧憬和渴望,有時夢想是不切實際,但毫無疑問,夢想是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望。但是把字體拆開,你會發(fā)現(xiàn)夢想為什么那么以難實現(xiàn)了。夢,在這里不是做夢的意思,而是人們一種意識里的追求,憧憬。想,則是對追求的各種構思和計劃。個人覺得這對組合還差了個關鍵,那就是行。有目標有計劃,當然還要付諸行動。我相信只要心中有夢想行這一理念,這人的未來絕不簡單。
每個人都是獨一無二的,夢想也都千奇百怪。舉個例子:我有個奇葩舍友,有次我問他,你的夢想是什么時。他很認真的跟我說:當超人。雖然這個夢想會有點不切實際。但至少他擁有夢想,有一顆想去幫助人的心,雖然他的夢想實現(xiàn)起來有一定的難度,但我在這還是祝他早日夢想成真。擁有夢想很重要,這是個目標,是個信仰。
人是善變的,把你的右手放在你胸口,問自己,這已經(jīng)是你第幾個夢想了?前面的幾個夢想是一一實現(xiàn)了呢?還是夭折了。從幼稚園的科學家,到小學的宇航員或初中的警察等…這些夢想我相信大多數(shù)人都會有。但做到的能有幾個。你現(xiàn)在還有夢想嗎?還是說你現(xiàn)在就是在渾渾噩噩的混日子?
未來是屬于我們的,然而你準備好了嗎?準備好迎接新時代的挑戰(zhàn)了嗎?我想大家或許都還沒準備好吧!當然也包括我。我們在學校學習就是一種準備。我們學校,是我們成人成材成功的地方。不是我們成雙成對成家的地方。有一句話是這么說的:今天不努力讀書,明天努力找書讀。
現(xiàn)在的我們還有青春,熱情,和年華!我們可以用我們激揚的青春,共筑我們的中國夢!共同實現(xiàn)我們的交通夢!讓夢想牽引著幸福!總有一天!我們會把夢想都成為現(xiàn)實!面對新時代的挑戰(zhàn)!你準備好了嗎?are/you/ready!
我與夢想同行演講稿9
帶著夢想,帶著期待,1997年的夏天,我來到了城西這個依山傍水的地方,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發(fā)、豪情萬丈,對教育、對學生充滿了無限的熱望。
從教的生活是清苦的,更是快樂的。當我走上講臺的時候,當我檢查教室的時候,當我進行家訪的時候,我奉獻著,我是快樂的;當我看到學生笑臉的時候,當我收到學生來信的時候,當學生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的9年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪地說:“我無愧我的學生,我無悔我的選擇。”因為誠實做人,踏實做事,從嚴治學,是我一貫的準則。
楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!
今天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,訴說自己的成長經(jīng)歷,心頭真是別有一番滋味。
不管是春花爛漫,還是雨雪風霜,我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!
我與夢想同行演講稿10
丑小鴨羨慕白天鵝的潔白無瑕,光彩照人,卻忘記了自己也在平凡中展現(xiàn)著迷人的魅力,為世界的精彩添一份亮麗。
飛蛾羨慕流螢的明光閃爍,璨如繁星,卻忘記了自己也對光明有著執(zhí)著的信念,不惜為此獻出生命。
烏鴉羨慕夜鶯的啼聲清麗,歌聲婉轉,卻忘記了自己也擁有哺育子女的溫柔與不知疲倦,精心地為后代付出。
世間萬物都有其獨特之處,正因如此,我們不該看輕自己,因為我們每個人都是世界的中心點,但有一點不可忘卻,世界的中心點不止一個。我們都是上帝的寵兒,是世界上的唯一,所以我們要相信自己。
如果你是小溪,就不要羨慕大海的驚濤拍岸,你依然可以在山間自由流淌;如果你是雛菊,就不要羨慕牡丹的妖嬈嫵媚,你依然可以妝點有失生機的道路;如果你是沙礫,就不要羨慕黃山奇石的怪異嶙峋,你依然可以成就大廈的聳天林立。你不比一顆星暗,不比一顆樹低,天生我才必有用。別人可以胸懷“直掛云帆濟滄!钡暮陥D,你也可以擁有“暗香浮動月黃昏”的美景。所以,給自己一個成功的暗示,用最響亮的聲音喊出“我一定會贏”!
擁有自信,你便已跨過了成功道路上最高的一道檻,面對每個早晨敲打著心房的夢想,請用自信為它插上翅膀。夢想是一條洶涌的河,擺渡的過程,會品到無限的畏,但為夢想插上翅膀,就一定能沖上九霄。
有人說:“我的天空,我創(chuàng)造!庇腥苏f:“我的每一句話都是經(jīng)典,我的每一個動作都是永恒!边@似乎有些夸張,也多了一點我們所說的自我欣賞的味道,但不可否認,這體現(xiàn)了他們對實現(xiàn)夢想的足夠自信。
男子漢們,昂起你們自信的頭顱,挺起你們的胸膛,唱著“他說風雨中那點痛算什么,有過淚有過痛,至少我們還有夢”的歌聲上路,做一個為人欽佩的好男兒。女孩子們,理當巾幗不讓須眉,要相信“竹密豈阻流水過,山高無礙彩云飛”,迎難而上,做一朵開在懸崖的鮮花。
我們都在夢里掙扎過,也許我們想過我們不自量力,也許會覺得我們的夢想遙不可及,可我們一如既往的堅持。夢想意味著執(zhí)著與堅持,為了它,我們不怕風浪雨雪,我們自信地撐著竹篙驕傲地站在船頭,告訴世界我們不怕!盀榱诵闹械膲,為了心中的一片藍天,為了能活在河那一邊花紅柳綠的如詩境界中,被水打濕又怎樣?被浪吞沒又如何?”
因為自信,請給自己一方天空,夢想有多遠,我們就能走多遠,我們要與夢想一路同行。
現(xiàn)在,讓我們振動理想的翅膀,展翅飛翔!
我與夢想同行演講稿11
尊敬的各位領導、敬愛的老師們:
下午好!
在這春花爛漫的時節(jié),在這美麗高雅的學術報告廳里,我很榮幸地參加了此次演講比賽,謝謝大家給予我這次展示的機會。今天我要演講的題目是《我與夢想同行》。
帶著夢想,帶著期待,那年的夏天,我走上了三尺講臺,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發(fā)、豪情萬丈,對教育、對學生充滿了無限的熱望。正如當時一位同事所說:“你兩手空空而來,卻懷著滿腔赤誠!
從教的生活是清苦的,更是快樂的。當我走上講臺的時候,當我檢查作業(yè)的時候,當我進行家訪的時候,我奉獻著,我是快樂的;當我看到學生笑臉的時候,當我收到學生賀卡的時候,當學生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的十年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪地說:“我無愧我的學生,我無悔我的選擇。”因為誠實做人,踏實做事,嚴謹治學,是我一貫的準則。
楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂土,守著我們的精神家園。山還是那做山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,變化的是我日益衰老的容顏,與之積淀的,是我依舊年輕不變的情懷!
十年前的某一天,我曾站在演講臺上慷慨陳詞,慶幸“長大后我就成了你”,十年后的今天,我依然在這里訴說自己的成長經(jīng)歷,真是別有一番滋味在心頭。
不管是春花爛漫,還是雨雪風霜,我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!
我與夢想同行演講稿12
帶著夢想,帶著期待,20xx年的夏天,我來到了攔隆口這個個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯初涉教壇的我可以說是意氣風發(fā)、豪情萬丈,對教育、對學生充滿了無限的熱望正如當時一位同事所說:“我兩手空空而來,我懷著滿腔赤誠而來!
從教的生活是清苦的,更是快樂的當我走上講臺的時候,當我與學生談心的時候,當我進行家訪的時候,我奉獻著,我是快樂的;當我看到學生笑臉的時候,當我收到學生來信的時候,當學生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華過去的10年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說:“我無愧我的學生,我無悔我的選擇”因為誠實做人,踏實做事,嚴謹治學,是我一貫的準則。
楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!
10年前的某一天,我站在一次學校的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長大后我就成了你”,10年后的今天,我依然在這里訴說自己的成長經(jīng)歷,真是別有一番滋味在心頭。不管是春花爛漫,還是雨雪風霜,我們已經(jīng)走過了如歌的青春但我的從教之路依然遙遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!
我與夢想同行演講稿13
夢想,是一個很美好的事物,它就像黑夜里的北斗星,引領你向前行走;它就像甘甜的泉水,滋潤你干枯的心靈;它就像寒冬里的一顆暖陽,溫暖你的心房。它是你為之努力的目標。
童年和少年是充滿美好理想的時期。我曾幻想過自己長大后能成為科學家、音樂家、藝術家……現(xiàn)在回想起來,有許些幼稚和天真,因為那些都是很遙不可及的目標,也許并不會實現(xiàn),但也一定要為之而努力,能讓失敗了的自己不感到后悔。
小的時候,媽媽就讓我去學吉他,她總說懂音樂的女孩將來到社會會是一個讓人敬佩的。所以,吉他一直是我追求的東西。當然,在實現(xiàn)夢想的道路上總不是那么盡如人意。
當年,我?guī)缀趸藥讉月的時間去學好基本的指法和曲子,可能因為我的年齡小而造成給自己的承受壓力。媽媽看到我這緊張的樣子都會忍不住笑話我,我一直不能理解。媽媽總說:“你現(xiàn)在那么緊張,未來的道路會更坎坷,更會讓你一時丟掉信心而半途而廢!睕]多久,我要代表我們琴行去考級,在緊張中又帶點興奮,因為那是榮幸?墒谴蠹叶家詾槲視扉_得勝,而我卻以失敗告終讓大家失望了。媽媽又認真地對我說:“沒關系啊,誰在夢想道路上不遇到挫折的呢?只看過程,不管結果!”
在接下來的不余兩個月中,我一直在練習,也不斷地給自己加油鼓氣。正如人們說的“中國人是有骨氣的!惫,在第二次的考級當中,我成功地通過了!安唤(jīng)歷風雨,又怎么能見彩虹呢?”在這段時間里,我需要感謝我的父母和我的老師,是他們做我最堅強的后盾,不斷地給予我信心和鼓勵。
自己永遠是自己的救世主,要為自己而活的精彩,不在被迫的世界里抱怨!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”沒有付出,哪來的回報?“一份耕耘,一份收獲”。按照自己的主見去生活,對自己要有獨立的思考和內心的世界。
活在世上最重要的事情就是活出你自己的特色和滋味,讓自己和他人與眾不同,讓自己的人生過的更加有意義。
夢想在我的人生中發(fā)揮的重要的作用。它,在我迷茫時為我指點迷津;在我失敗后為我加油打氣;在我因取得一點成績沾沾自喜時,提醒我任重道遠……
我把夢想高高掛起,印在心里,放在腦里,與它同行,并肩前行。
我與夢想同行演講稿14
帶著夢想,帶著期待,1996年的夏天,我來到了鴨子口這個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發(fā)、豪情萬丈,對教育、對學生充滿了無限的熱望。正如當時一位同事所說:“我兩手空空而來,我懷著滿腔赤誠而來。”
從教的生活是清苦的,更是快樂的。當我走上講臺的時候,當我檢查寢室的時候,當我進行家訪的時候,我奉獻著,我是快樂的;當我看到學生笑臉的時候,當我收到學生來信的時候,當學生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說:“我無愧我的學生,我無悔我的選擇!币驗檎\實做人,踏實做事,嚴謹治學,是我一貫的準則。
楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!
八年前的某一天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在這里訴說自己的成長經(jīng)歷,真是別有一番滋味在心頭。
不管是春花爛漫,還是雨雪風霜,我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!
17、放飛理想
非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷,我叫田玲,畢業(yè)宜都師范。
曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過,也曾為我的工作傷心過,因為我踏上了我原本不喜歡的職業(yè),做了一個很清貧的老師,我無數(shù)次的哭泣我的選擇,可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰,每當我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時,我的那顆漂浮的心靜了,慢慢的我也從實踐中感受到老師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻自己,我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的,用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,也正是他們用自己的行動,用生命的痕跡激勵者我們這些后來人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的熱愛這個工作,因為我已看到,生命的意愿不止于功利,雖然吃飯為了生活,但是活著絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教師是這樣一種職業(yè)。
我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險惡的高山攀登,也許有暴風雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會用放飛的心去面對我的工作、生活。
是!人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師,但是我相信我會在機遇來到的時刻搏一搏,努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽,不是所有的付出會得到回報,不是所有的歌都唱在溫馨的時刻,但我知道我會在付出中放飛自己,我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,使我變得成熟,面對現(xiàn)在的一切我會去追求,去開拓。
朋友們,放飛自己,是對理想的追求;放飛自己,是對生命的演繹!
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