《做自己》優(yōu)秀演講稿(9篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的《做自己》優(yōu)秀演講稿，希望對大家有所幫助。
《做自己》優(yōu)秀演講稿1
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！我演講的題目是“做自己靈魂的舵手，用青春書寫激情”
展示自我、張揚個性、發(fā)揚特色是人生選擇的出發(fā)點。當選擇成為一種自豪，當奉獻成為一種時尚，當敬業(yè)成為一種需求，當知識成為一種資本，我們所有的正是青春的激情。偉人之所以偉大，并不是他們本身有多么偉大，而是因為他們選擇了偉大的事業(yè)。如果偉人們選擇的不是偉大的事業(yè)，那么，每個偉人，在今天的歷史書上都不會有他們的名字。是偉大的事業(yè)才使得一個人變得偉大。
拿破侖選擇了當時法國革命最能展示才干的軍事指揮，才使他由一個科西嘉小子成為一代偉大的統(tǒng)帥；比爾?蓋茨因為選擇了開辟個人電腦時代，才使這個僅上過一年哈佛的準大學生成為世界首富；毛澤東因為選擇了為中國人民解放而斗爭的偉大事業(yè)，才使他從一位中學教員成為偉大的革命導師。
在我們這樣一個鼓勵奮斗，提倡通過努力奮斗實現(xiàn)個人理想的偉大時代，選擇是最為重要的人生理念和成功概念。20xx年2月在面對自己人生的第一個選擇時，我選擇了建設銀行，開始了自己的第一次歷練。在這里，我工作著，學習著，時常被感動著。
運行中心的工作是前臺與后臺發(fā)生聯(lián)系的紐帶，內(nèi)外的許多工作進行協(xié)調(diào)、服務、溝通，真正做到上傳下達，這就決定了運
行中心工作繁雜的特點。這就要求我要能夠分清工作事務的主要性和次要性，合理安排工作時間，從而提高工作的效率性。剛走出校門的我在管理和協(xié)調(diào)經(jīng)過了不少得鍛煉，自以為知識儲備比較多，接觸面比較廣，閱歷比較深，適應地方工作不會有多大的問題。但隨著工作的逐步開展，使我越來越感到自身知識的匱乏。由于受所學專業(yè)所限，剛接觸各個系統(tǒng)的相關操作及報表之間的核對時，面對各種系統(tǒng)的操作與報表里的內(nèi)容，根本看不懂那一步步操作一串串數(shù)字所蘊含的意義。俗話說，隔行如隔山。單憑原來我們在學校學到的那一點東西，要想適應現(xiàn)在工作的需要，就必須將八小時以外的空閑時間積累起來，制定出詳細的自我增值計劃，擠時間搞好自學。在剛進單位的日子里，為盡快進入工作角色，我堅持圍繞工作學業(yè)務。一方面定期閱報摘報、瀏覽網(wǎng)頁學習，從繁忙的工作中擠出時間閱讀與組織工作相關的報刊、雜志和理論書籍，收集相關的業(yè)務工作指導資料，對好的經(jīng)驗做法、理論研究文章，收集剪輯成冊，博采眾家之長為己所用，不斷提高自身的業(yè)務水平；另一方面利用工作的機會，主動向相關的.業(yè)務骨干請教，以能者為師，努力提高自己的理論水平和專業(yè)技能，并以此指導工作和實踐。那時，我經(jīng)常對我自己說，才剛開始，不要急，一定要仔細，謹慎，沒有學不會的事情，再難的事情三個月肯定拿下。那時候，白天，我邊查看相關資料，利用吃飯時間與同事交流，了解過去的做法；晚上，獨自一人在偌大的辦公室對一整天的工作進行梳理。功夫不負有心人，漸漸地我
不僅能夠獨立操作及報表核對，業(yè)務方面也更加熟悉了。
銀行作為高風險行業(yè)，每一個業(yè)務條線的崗位都或多或少存在著風險，有的容易察覺，有的卻不易發(fā)現(xiàn)，但有一點，他們是客觀真實的存在我們的身邊，潛伏在我們的工作之中。所以要樹立風險意識，認識到工作隱患可能給自己所帶來的危害，風險一旦發(fā)生，輕則會受到處罰，影響自己工作。重則會給銀行資金造成難以挽回的損失以及建行這個家的聲譽損失。在這兩年中，“仔細，謹慎”成了我工作的座右銘，積極參加營運管理部開展的各項活動、業(yè)務培訓及業(yè)務考試，在工作中找風險點，不斷加強風險防范意識。運行中心機房貼著我們警語：我的微小失誤可能給建行帶來很大損失，我的微小疏忽可能給客戶帶巨煩。時時刻刻的提醒著我們。隨著時間的飛逝，每當我講給家人聽時，都會由衷地說，在建行我學到了很多，工作更嚴謹、細致了，看問題也比從前全面了。
獨木不成林，在營運管理部這個集體當中，在與同事合作中，每位同事不僅做好自己份內(nèi)事，還幫助其他同事一同干好工作，尤其在工作交流上，主動介紹自己工作中的好方法，悉心幫助業(yè)務不太熟練的同志提高操作技能，幫助他們共同提高業(yè)務水平，提高我們整體的服務質(zhì)量�！皥F結(jié)一心，拼搏進取，愛崗敬業(yè)，奉獻企業(yè)”這是我對這個大集體最大的感受。
運行中心是一個中后臺保障部門，主要是對各業(yè)務系統(tǒng)進行監(jiān)控、操作、維護及管理，確保各系統(tǒng)正常穩(wěn)定運行。因此，夜班
就和吃便飯一樣頻繁，為了報表的及時上報，我們往往要犧牲自己的節(jié)假日；為了新系統(tǒng)的正常運行，下班時間已過很久，依然能看到我們忙碌不知疲倦的身影。正是這種作風的激勵下，部里的年輕人對工作孜孜不倦的追求，推動著工作不斷地向前發(fā)展。
青春是讀不完的歷史長卷，激情是忙碌的身影，奉獻是心靈深處一曲人生新的交響，是忠于職守，是敬業(yè)，是拼搏，是熱愛并獻身自己從事的事業(yè)。回望自己在建行的生活中，我不禁感慨：“建行就像一個熔爐，能在很短的時間內(nèi)使一個人發(fā)生變化并融入其中。每天和他們奮戰(zhàn)在一起，他們的一言一行都在潛移默化地影響著自己，不知不覺中變成了自覺的行為。我為成為建行的一員而自豪”。 我由衷地希望能用自己的青春和汗水給我們銀行改革與發(fā)展添上色彩斑斕的一筆。
我的演講完畢，謝謝大家！
《做自己》優(yōu)秀演講稿2
尊敬的領導、各位老師：
大家好!今天能在這里發(fā)言，感到無比榮幸，自己的工作能被領導和同事們認可，是我莫大的幸福。在眾多老師中我是最平凡的一個，平凡的我在領導的關心和同事們的熱心幫助下，在增中這個大家庭里一步步成長起來，我感到很欣慰。在這里我向那些關心、幫助過我的領導和同事們表示最真誠的感謝!
一、做個受學生歡迎的老師，充滿愛心是前提
作為老師，我熱愛自己的工作;作為班主任，我熱愛自己的學生。因為有愛，所以每天我都開心地工作，樂觀地面對生活，即便在別人看來很辛苦，自己卻樂在其中。
有位教育學家說“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育好孩子�！蔽曳钸@句話為座右銘，教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。我來自農(nóng)村，是通過考學走出來的，我非常理解學生對學習的渴望、以及他們對未來的憧憬。所以，從踏上工作崗位的第一天，我就告訴自己，一定要做一個對學生有幫助的.老師，做一個受學生歡迎的老師。
要成為這樣的老師，首先要充滿愛心，要熱愛學生。只有熱愛學生、尊重學生，才能精心地呵護學生、培養(yǎng)學生。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私地奉獻。這種愛，不存在“偏愛”，“尖子生”需要關心，后進生更需要呵護。要成為這樣的老師，還要充分理解學生，理解每一個學生。我常常會想起一句教育格言“不求個個升學，但求人人成才”。作為學生，他首先是一個完整意義上的人，而不是考試的機器，他需要得到別人的尊重，我決不會拿學習成績?nèi)ピu價學生，也不會在公共場所去批評某一個學生!
當然，我對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結(jié)合。愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，平等對待每一個學生，尊重每一個學生的人格。
有愛，才能做好工作;有愛，才能成就事業(yè);有愛的學生，才能成為優(yōu)秀的人才。
二、做學生的良師益友，用心溝通是行之有效的手段
有了愛心這個前提，再去做工作，就順心多了。我做過三年班主任，給我記憶最深的不是課堂教學，而是課外與學生的溝通與交流。這其中，與其說是我教會了學生做人，不如說是學生讓我學會了如何去做一個稱職的老師。
我知道，要想了解學生，先要讓學生了解自己，我必須主動地去打破師生間的“陌生感”。為了了解學生、盡快融入學生中去，我先后嘗試了很多溝通方式。
方式一，通過作業(yè)。我在批改作業(yè)時，都會寫上一些鼓勵和引導的話，這種方式的優(yōu)點是操作簡單、針對性強，而且比較“保密”，學生容易接受，對于問題不大的學生就簡單寫上幾句，對于問題較大、需要重點關注的學生，就多寫一些甚至是幾百字。
方式二，通過面談。一個學期我爭取做到跟每個學生至少有兩次以上的個別談話，特殊的學生當然更多。不過，在找學生面談之前，我會像備課一樣做好成分的準備，做到談話要有目標。例如，當我發(fā)現(xiàn)某位學生有些不對勁時，我會格外關注他，并從其他同學那里了解他的近況，甚至翻翻他的基本情況表，了解他的家庭情況，然后帶著他的問題和對他的了解去交談，讓學生能感覺到我確實是想幫助他，確實是為他好。由于個別談心往往是在課外時間，有時是晚自習下課后，很多時候，談到學生真情真性的一面時，她們會禁不住流淚，我也鼻子酸酸的;很多個深夜，和學生談完心后，一個人走在回宿舍的校園里，感受著學生的種種真情，盡管有一點累，但我覺得很踏實、很幸福，學生的問題總算找到了，能夠解決了!
方式三，通過寫信。關于學生心理方面的疏導，面談學生可能會有所顧慮，通過作業(yè)又顯得對學生不夠尊重，怎么辦呢，我想到了書信這個古老的交流方式。每個學期我都會給同學們寫一到兩封信。比如，xx年高考前，這是個特殊的時期，考慮到寫早了可能效果達不到，我就從5月1日起開始寫，針對每一個學生的特點、當時出現(xiàn)的考試焦慮、缺乏信心等情況，每天堅持寫兩至三封，終于在6月2日那天完成了這項“工程”——我班的每個學生人手一份我的親筆信。通過學生后來的反映，我能深刻地感覺到這封信對于他們的意義，我不敢說這封信對于他們高考有多重要，但至少起到了穩(wěn)定人心、樹立信心的效果。
現(xiàn)在，我每天仍然做著自己喜歡的工作，感受著領導和同事帶給我的溫暖，感受著學生帶給我的快樂，工作累了還有一個自由支配的周末：想睡就睡個夠，想玩也可以爬爬山、踩踩單車，反正增城有的是美麗景色……生活在美麗的增城，工作在和諧的增中，作為教師，我覺得很滿足、很幸福!
我的演講完畢，謝謝大家!
《做自己》優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
黃毛先生是一只整天無憂無慮，靠街頭賣藝度日的虎皮貓。它還有一個賢惠的妻子，兩個可愛的兒子，生活其樂融融。
這一天，它懷揣著剛剛賺來的金貓幣，悠閑自得地來到了金貓商場，想給妻子買一件生日禮物，可溜達了半天也沒找到令自己滿意的東西。忽然，兩面鏡子映入了黃貓的眼簾，它非常好奇地走了過去。他首先來到的是那個稍寬點的鏡子前，“啊!”鏡中的`自己高大威武，強壯有力，它儼然變成了一名健美明星，站在豪華的舞臺中央受到萬人的敬仰。他頓時眉開眼笑，沉浸在無限的喜悅和虛幻之中。偶然一轉(zhuǎn)身，他剛好又瞥見了旁邊窄鏡中的自己——一只骨瘦如柴，老態(tài)龍鐘的貓，黃貓頓時變得垂頭喪氣起來。黃貓困惑了，迷茫了，到底哪個才是正真的自己呢?終于，它因大腦信息混亂而倒地不起。
黃貓因受哈哈鏡的影響，忘記了從前那個幸福而真實的自己，造成了非常不幸的結(jié)局。通過黃貓身上的教訓，告訴我們要學會明辨是非，分清真實與虛幻，要正確認識自己，擺正自己的位置。如果黃貓能明白這一點也許就不會“丟”掉自己。
這讓我不禁想到了這樣一篇文章：有一個小女孩，由于家境貧寒，極度自卑，經(jīng)常低著頭走路。有一天她去店里買了一個很好看的發(fā)卡，店主人夸她帶上發(fā)卡很漂亮，這時小女孩信心滿滿，高高興興地跑回家。在路上她把頭抬起來，發(fā)現(xiàn)每一個都在對自己笑。小女孩以為是發(fā)卡的作用，其實她殊不知她的發(fā)卡在她出店門時已經(jīng)掉了，能讓女孩得到人們贊揚的其實是小女孩的自信心的回歸。
所以我們每個人都要做到正視自己，不要太在意他人的看法，既不自卑也不自負。讓我們守好真正的自己，認識最棒的自己，保護獨一無二的自己，手握自信，讓“黃貓事件”不再重演!
《做自己》優(yōu)秀演講稿4
大家好!
漫漫人生路，有鮮花，有阻擋;有批評，有頌揚;有瘋狂囂張，也有彷徨迷茫。是什么一直照亮前行的方向?你聽，心靈告訴我們：無須言，做自己。
多少次我們面對事情很迷茫，多少次我們在眾說紛紜中亂了方向。這時，心靈總會提醒我們：無須言，做自己。做自己需要勇氣，你是否敢于面對外人的冷眼旁觀?你是否勇于展現(xiàn)自己?做自己需要耐力，你能否忍住外界的冷嘲熱諷?你能否耐住寂寞，堅守自我?人生如一條船，勇氣做帆，耐力做槳，方可乘風破浪;人生如一壇酒，勇氣去醞釀，耐力去貯藏，方可醇厚芳香。
曾經(jīng)我們在黑暗中處處碰壁，曾經(jīng)我們無數(shù)次跌倒又爬起，這時心靈總會溫柔地說：無須言，做自己。堅強些，勇敢地面對探索路上的困難;樂觀些，用微笑去征服人生路上的挫折。你看，那荊棘滿路中藏著的怒放的玫瑰，是上帝給成功者最美的禮物。善于發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯誤，你就會在一點一滴中進步。善于總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓，你就會在磨煉中日益成熟。加油，要堅強!笑看風霜雨雪，去爭取絢麗的雨后彩虹。當你自信滿滿、頂天立地做自己時，你就會發(fā)現(xiàn)，所有的淚水、汗水通通化為美麗的珍珠。
有時成功的先例難以模仿，不要惱火，不用慌張，心靈的開導會帶給你無窮的力量：無須言，做自己。借鑒只是方法，而獨創(chuàng)才是目的。博采眾家之長，補己之短，才能走向完美。拘泥于模仿，毫無創(chuàng)新，只能是身陷其中，舉步維艱。學習與模仿都只是引子，開闊你的視野，如果沒有自我創(chuàng)新，哪有發(fā)展與未來?仰慕成功最可行的途徑是學習前人成功的方法。有了好方法，創(chuàng)新就會如魚得水般暢快。
有時創(chuàng)新的。萌芽容易被扼殺，那是因為外界對新事物的認識需要時間。無須言，做自己。時間將是最公正的'裁判，先進的事物會渡過時間的長河，日益顯露;落后的事物卻只能葬身于時間的驚濤駭浪，永遠沉寂。人們往往樂于發(fā)表對新事物的看法，但這些意見與建議是對是錯只有你自己最清楚。擇優(yōu)而從，取其精華，創(chuàng)新才能逐漸進步。
自信地走下去，勇敢地堅持住，當一切淚水化為歡笑，當所有的付出都得到回報，你就會發(fā)覺“無須言，做自己”有多么重要。做自己，讓迷途的心靈之船找回正確的航向;做自己，讓風雨中的心靈之花永遠頑強地綻放;做自己，讓我們一步步走向成功，邁向輝煌。
《做自己》優(yōu)秀演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我很坦誠地說我不能，但我會為我的夢想去努力，比起戴上面具永遠笑著面對生活，我寧愿摘下面具哭著面對生活，做真正的自己，活出不一樣的精彩、不一樣的人生。
每個人的命運全然不同，因此面對自己的夢想，就有不一樣的`顧慮。有些人，生下來父母就為他鋪好所有的路，父母在期望著他朝著這條道路前行，我們也努力的奮斗著，就怕父母的期望破滅。是啊!圣人訓：“親所好，力為具;親所惡，謹為去”。然而，自己的夢想就只能成為幻想。
有些人，安于現(xiàn)狀，不愿拼搏;有些人，因為身患疾病，怕自己不能成功，所以選擇了放棄……正所謂瞻前顧后者難以成功，心無旁騖者方能成大器。他，從小有一個音樂夢，不幸的是，雙耳卻失聰了，他從未放棄，一直堅持不懈，直到創(chuàng)作出不朽名曲《歡樂頌》。我欽佩他執(zhí)著于自己的夢想，不懼困難險阻。
我也有一個夢想。那就是一個人背著背包去攀登，去探險，去登上世界峰——珠穆朗瑪峰，想在峰頂大聲的呼喚。然而16年了，我所走過的每一步，都是他們?yōu)槲宜?guī)劃好的，我明白他們對我的期待，我害怕他們的期待破滅，只能做著這樣的一個自己。我看著那些冒險家，幻想著自己的探險之路，慢慢地，我迷失了方向，找不到前進的目標。
我不知道是否能讓他們的期待圓滿，若是圓滿，以后的人生是否會快樂，但我還是想去完成我的夢想，我不知道我是否能成功，也不知道以后的生活是否會華麗，但我相信追尋過，努力過，這樣的人生一定不會留下遺憾!
消除顧慮，直奔目標，敢于踏出自己的腳步，走上夢想的道路，做真正的自己!
《做自己》優(yōu)秀演講稿6
對于優(yōu)秀，我們都有一個標準，我們用它來衡量別人，也可以用它來衡量自己，優(yōu)秀是一種習慣，也是一種品質(zhì)。正固如此，在人生路上，我們都在不斷地追求優(yōu)秀。兒時的我們追求田字格上的優(yōu)秀；少年的我們追求成績單上的優(yōu)秀，成年的我們追求事業(yè)上的優(yōu)秀……不夠優(yōu)秀的人想要變得更加優(yōu)秀，優(yōu)秀的人對優(yōu)秀又有了更高標準。
努力做更加優(yōu)秀的自己，奮斗必不可少。成功彼岸，奮斗為舟�，F(xiàn)階段的我們應明確目標，努力學習，打好基礎，不斷充實自我，提高自己的綜合實力。全力以赴為理想而奮斗，即使失敗又怎樣？那也是倒在了追求優(yōu)秀的路上！我努力過，奮斗過，所以我無怨無悔！學會奮斗，方能成就更優(yōu)秀的自己。
努力做更加優(yōu)秀的自己，我們應學會感恩。一要感恩父母�！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待�！蔽覀円愿鼉�(yōu)秀的自己感激最親愛的父母；二要感恩市長，“一日為師，終生為父”我們唯有做更優(yōu)秀的自己以尊敬師長；三要感恩朋友，“四海之內(nèi)皆兄弟”我們必以做更優(yōu)秀的自己來回報朋友的真情，“用心做事，用情做人”學會感恩，方能成就更優(yōu)秀的自己。
努力做更加優(yōu)秀的自己，人生路應堅定信念。一樹一風骨，一心一方向。人生之路，漫浩浩。太多取舍，太多誘惑，只有找準自己的方向，堅定信念不動搖，才能做自己心靈的國王。任憑狂風呼嘯，我深深扎根絕不動搖；任憑雨雪侵虐，我奮力抗爭永不言�。蝗螒{塵埃飛揚，我自探尋我的.凈土；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”學會堅定地走人生正道，方能成就更優(yōu)秀的自己。
一頁歷史一面鏡子，做更加優(yōu)秀的自己，昭示理性與忠貞，那是屈原的水中離騷。
一份執(zhí)著一份堅定，做更加優(yōu)秀的自己，承諾成功與失望，那是我們最美的笑顏。
同學們，無論你是誰，做更加優(yōu)秀的自己吧！你留給歲月，歲月映照給你的，只有自己，別無他物，青春終將逝去，優(yōu)秀永遠不朽！
《做自己》優(yōu)秀演講稿7
我喜歡把生命比作四季，如冬梅的凈潔孤芳，如春雨的柔情萬縷，如夏花的絢爛多彩，如秋水的靜謐安好，在這靜謐的秋天里，我愿做一只翩翩飛舞的蝴蝶，飄搖，墜落，舞出華麗的舞蹈！
牡丹說，玫瑰的香讓人銷魂斷腸；玫瑰說，康乃馨的香可以慰撫心傷；康乃馨說，臘梅的香讓人意志堅強；臘梅卻說，牡丹的香讓人不畏艱難。。
如果只看見別人得天獨厚的優(yōu)勢，卻忽略了自己身上所散發(fā)的光彩光芒，那是多么讓人遺憾啊！因此，我今天演講的題目是做最美自己！
每個人都有一種信仰，這種信仰或許是一首歌，或許是一首詩，或許是一部電影，總之它是一個人對人生觀、價值觀的選擇和態(tài)度。
賽琳娜戈麥斯是我最喜歡的一位明星，從她身上我學會了很多，對她已經(jīng)不單單只是崇拜了，甚至已經(jīng)變成了一種信仰。這種信仰也成了我的一種動力。
記得她的歌曲中曾這樣唱到“我不是美麗的皇后，我只是漂亮的自己”是的，每個人都是獨一無二的，無需羨慕別人的艷麗，做最好的.自己就是最美麗的。她有著甜美的笑容和極具親和力的外表，待人十分友善，我們都習慣親切地稱她為賽姐。，而且她還是一個熱衷于慈善事業(yè)的人，去年十八歲的她，被聘為聯(lián)合國兒童基金會的形象大使，也是該項目有史以來最年輕的大使。有人說她會是下一個布蘭妮，會是下一個流行天后，但是，她卻從來沒想這么多，她只想唱好每一首歌，演好每一部戲，她只是享受在聚光燈下微笑的感覺。是的，微笑是最美麗的表情；微笑是最唯美的語言。她的行動和作風，讓我知道，美麗，不單單是指亮麗的外表，還要有一顆善良的心，更重要的是勇敢的做自己，這才是美的標準！
做自己就要有足夠的勇氣和信心，這來源于你對生活的信念。記得上個學期，我們學校舉行了雙語節(jié)的比賽，我代表我們班參加了英語項目的比賽。直到現(xiàn)在我仍然清楚地記得當時的情形。坐在觀眾席上，目不轉(zhuǎn)睛的觀看著其他人的表演，但心早已飛到了九霄云外，惦記著自己到底能不能行，雖然稿子已經(jīng)背得很熟了，但還是有一種緊張、焦躁、不安的情緒。主持人念到了我的名字，我?guī)е@種心情上了臺，剛說了兩句，就磕磕巴巴的不成句子，怎么辦呢？剛一上臺就出師不利，臺下這么多雙眼睛看著我呢？這時我突然有這樣一個想法：為什么不抬起頭來，微笑著，自信一點呢？于是我嘗試著用堅定的目光眺望著遠方，對了！好像就是這個感覺！我找到了這種自信的感覺，并且讓我?guī)е@種力量完成了那場比賽！可能是我的自信打動了評委吧！那場比賽我拿到了第一名。這場比賽告訴我，信心滿滿，誰都可以做最好的自己！
現(xiàn)在的我終于懂得，其實每個人都很美，本來就很美。做最美的自己！每個人降臨這個世界，就是這世上獨特的一朵花。尤其是女孩子，她們都是這個世界上美麗的公主，美麗的花，綻放著屬于自己獨一無二的天生麗質(zhì)和青春。美，無處不在，但我想，只有做自己最美。我們可以淋漓盡致地展現(xiàn)我們的每一份光彩，當楊柳風后，杏花雨間，紅樓夢醒，燈火闌珊中，自己那份真正的美會永遠讓人回味。
《做自己》優(yōu)秀演講稿8
同學們、老師們:
上午好！每一次看著鮮艷的五星紅旗，聽著雄壯的國歌。我們都會強烈感覺到我們每個人與我們偉大的祖國是緊緊相連的，中國夢、學校夢、個人夢是緊緊相連的。今天是9月15日，還有16天將迎來中華人民共和國國慶65周年。今天升國旗講話主題是“嚴于律己，做最優(yōu)秀的自己！”。
不知不覺我們已經(jīng)開學16天，盡管我們有的功能室還沒有完工，但是在美麗的校園、盆花滿放的溫馨的教室中，我們享受到了現(xiàn)代化的設施。我們感謝社會、感謝政府，我們應悄悄地化為自己學習的動力。
我們知道，不積跬步無以至千里，不及其流無以成江河。人貴有志，學貴有恒。人生關鍵在于廣泛的閱讀和持之以恒的積累。人生的真諦和幸福的本質(zhì)在于全力以赴。
我們說優(yōu)秀是一種習慣。優(yōu)秀人必然具有好習慣，做大學問的人必然有學習的好習慣。而好習慣的養(yǎng)成，是需要嚴于律己，需要聽從老師、家長的引領和管教的。因為我們在成長，我們就像一只剛剛起飛的.飛機，需要不斷的助推和糾偏（調(diào)整方向）。我們成年人也許助推和糾偏，不要說是成長中的同學們了。
下面我講一些事情，請同學們思考，并做到位，凡是有問題的，必須改正，請同學和老師們記錄好。
(1）走路狀態(tài)。挺胸抬頭、目光平視前方、快步緊走。不允許奔跑，也不要慢慢悠悠。嚴禁起哄、大聲喊叫、追逐吵鬧。前面已經(jīng)有幾個班級被扣分。
（2）懂禮儀，要回禮。別人向你打招呼，如校門口禮儀示范崗的同學說早上好，我們應該微笑、點頭、說早！
�。�3）不得爬出窗外。發(fā)現(xiàn)有同學，沒有缺乏安全意識，請同學們記住人生兩種最基本的意識，即安全意識和時空意識。關于安全意識有句話，不要對危險的事情感興趣！我們的教室一邊靠著走廊，一邊遠離走廊，請記住，遠離走廊的教室窗玻璃是不會因為灰塵多被扣分的。所以不允許同學們爬到窗外擦玻璃，一旦發(fā)現(xiàn)，學校將給予處分，并全校通報批評。
（4）手機使用。在校園內(nèi)，不得開機。如果有事，哪怕有手機，也必須使用學校辦公室電話或老師的手機與家長聯(lián)系。出校門后，必須聯(lián)系的，可以開機和家長聯(lián)系，不得邊看手機，邊行走。如果發(fā)現(xiàn)在校內(nèi)玩手機，將被沒收，交給家長，并將綜合素質(zhì)降一等。
�。�5）胸卡佩戴。胸卡是每一位同學身份的象征，是在學校內(nèi)的通行證�？紤]安全，所以不要在劇烈運動時戴胸卡。其余都必須戴好，今天養(yǎng)成戴胸卡的習慣，明天你就具備了進入大公司戴工作證的習慣。不戴胸卡，我認為你不是我們南京市棲霞區(qū)海門實驗初中的學生。海門實驗初級中學的學生都是規(guī)范戴胸卡的。
�。�6）復習整理。做到三個“一”。手中一支筆；手邊一本草稿本；主要學科要進行整理，要有整理本。
�。�7）讀書學習應成為每個同學的第一需要。為什么到學校來？讀書學習。怎樣可以變得優(yōu)秀？讀書學習。怎樣可以比別人進步快？讀書學習。家庭怎樣才更有希望？讀書學習。所以讀更多的書，學更多的知識是我們的第一需要。到校后，你在干什么？上課前，你在干什么？下課休息了一會兒后，你在干什么？不在讀書、學習，就是浪費時間，有的人20歲了，其實只活了10年，還有10年是浪費掉的。這叫虛度年華。國慶后的考試，將第一次展示我們進入新學校的學習成果。
�。�8）社團活動。每星期二和星期四下午為社團課，打破年級和班級界限，進行走班制。但是每個同學都有一個新的老師、新的班級、新的上課地點。上課老師和學校將會嚴格管理，都會點名，學校還會聽課。請每個同學按照學校排定的社團，準時到指定地點參加上課活動。一個學期選擇一次，下學期可以再次選擇，可以換個社團，當然，也可繼續(xù)發(fā)展特長。
同學們，老師們！進步就優(yōu)秀，進步是多方面，是全面的。沒有不想進步的學生，沒有不優(yōu)秀的學生。沒有差生、只有差異。每個同學要牢記“博學感恩、厚積有恒”。牢記“精神強大，德才兼?zhèn)洹薄１M最大努力，做最優(yōu)秀的自己。牢記“掃地也要掃第一”。以永不言敗的頑強意志，積極進取。要堅信沒有比人更高的山，相信歲月，相信種子，只要堅持，一定會有奇跡！同學們，你要時刻提醒自己：我是最棒的！校長相信你，你是獨一無二的，你一定是最棒的！
《做自己》優(yōu)秀演講稿9
老師們、同學們：
下午好！我是某某，我演講的題目是《做更優(yōu)秀的自己》。
小時候，爸爸常常告訴我，要做，就要做更優(yōu)秀的自己。我問爸爸，什么是更優(yōu)秀的自己？爸爸笑著對我說，盡自己的努力，你就會更優(yōu)秀！后來，我慢慢認識到，做更優(yōu)秀的自己包括遠大的理想、良好的習慣、突出的能力和健康的身體。
做更優(yōu)秀的自己，要有遠大的理想。我的愛好和特長是口頭表達，希望自己長大以后，能發(fā)揮自己的特長報效祖國。在班里，只要有演講和講故事活動，我總是最積極的一個。隨著口頭表達能力的提高，我開始主持學校的活動，并參加一些比賽。三年級的時候，我參加街道舉行的迎大運、樹新風演講比賽，從30多名參賽選手中脫穎而出，獲得了第五名。記憶最深刻的是上個學期學校舉行迎國慶美文朗誦比賽，我是美文朗誦的領讀，帶領同學們認真訓練，一字一句的練，一遍又一遍，吃了不少苦，以致嗓子都沙啞了。令人高興的是我們班獲得全校的第一名，證明了我的組織能力和朗誦能力。
做更優(yōu)秀的自己，要有良好的習慣。作為學習委員，我各科成績優(yōu)秀。上課的時候，我專心聽講，認真思考，踴躍發(fā)言。對待作業(yè)一絲不茍，總要寫得工工整整，準確無誤。班主任某老師這樣評價我，“某某，你是我們班的一面旗幟，你用自己好學上進的精神、嚴謹治學的態(tài)度帶領同學們奮勇向前！”
做更優(yōu)秀的'自己，要有突出的能力。作為值日班長，我摸索出有效的管理班級的辦法。要求同學做到的，首先自己做到；自己解決不了的，與其他班干部合作；遇到同學們有困難，主動相助。為了班級的榮譽，再苦再累，我也沒有怨言；為了幫助同學，犧牲自己的時間和精力，我也不后悔。漸漸地，某老師把更多的事情交給我處理，同學們也越來越信任我了。
做更優(yōu)秀的自己，要有健康的身體。我是一個胖子，體重嚴重超標。爸爸媽媽看在眼里，急在心里。有一次，媽媽對我說：“某某，看你的身材，形勢不妙��！”“怎么辦？”我期盼著爸爸媽媽有靈丹妙藥。爸爸說：“一節(jié)食，二鍛煉，三堅持�！蔽艺罩职值脑捜プ觯纫甜嚢ゐI，又要腰酸背痛，好幾次都想到放棄。爸爸對我說:“什么事情都怕堅持,只要你堅持到底就一定會成功�！痹傧氲椒逝职Y可能給自己帶來的疾病和不便，我終于堅持下來了。
有道是：“欲窮千里目，更上一層樓�！蔽視r刻告誡自己，沒有最優(yōu)秀，只有更優(yōu)秀，要做，就做更優(yōu)秀的自己。我要牢記胡爺爺?shù)脑�，爭當四好少年，長大以后實現(xiàn)自己報效祖國的理想。
我的演講完了，謝謝大家！
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