關(guān)于節(jié)約用水演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于節(jié)約用水演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于節(jié)約用水演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：生命之源——水。
看了《水》這篇課文，觸動(dòng)了我的心靈深處。文中的人們生活的地方缺水，所以那里的人珍惜水、保護(hù)水，不畏艱難困苦通過(guò)各種渠道獲得水，連日常用水也舍不得花多啊！對(duì)比我們，有取之不盡用之不竭的水資源，不屑珍惜水、保護(hù)水。原本披著藍(lán)綠相間的華麗外衣的地球被黑黃色所籠罩。若人們珍惜每一滴水，減少浪費(fèi)和污染，珍惜我們的生命之源，還會(huì)造成這樣嗎？
就拿黃河舉例吧！如今的黃河，不再像以前的氣勢(shì)磅礴、雄偉壯觀。從前魚(yú)兒在潺潺流水中自由的游弋，令壯觀美麗的黃河上又增加了一點(diǎn)活潑。如今反而變得奄奄一息、日漸枯竭。一次接著一次的斷流，沖擊著奄奄一息的黃河老人，日漸憔悴的面容令我們心酸。寬大的河床中央零零散散的流動(dòng)著細(xì)小渾濁的污水，河床用干裂的嘴唇吮吸著最后一條溪流……為什么？少數(shù)人為了私利，不顧破壞大自然，肆無(wú)忌憚的向黃河中排放污毒水。漸漸的，河水渾濁了，魚(yú)兒死了，寬廣的河床上漂浮著一片片白色的魚(yú)肚皮……昔日的黃河“可見(jiàn)魚(yú)影”的景觀再也不復(fù)存在了；慘不忍睹的景象在以生命的代價(jià)向我們哭訴�？吹竭@一幕幕場(chǎng)景圖片，對(duì)比昔日，簡(jiǎn)直是震撼人心，令人無(wú)比心痛！
我們要看到水資源恢復(fù)以往的清澈見(jiàn)底，讓孕育人類(lèi)的水恢復(fù)以往的生機(jī)。因此每個(gè)人都要珍惜每一滴孕育生命的水，減少污染的排放。從我做起，為我們的綠色地球，為我們的健康生活，為我們的子孫后代，營(yíng)造一個(gè)健康環(huán)保的生活環(huán)境吧！
我的講話完了，謝謝大家！
關(guān)于節(jié)約用水演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
俗話說(shuō)的好，水是命的源泉，一個(gè)人一天不吃飯，餓不死;但一個(gè)人一天水喝水渴得死嗎?渴得死。
一個(gè)地方，礦產(chǎn)豐富，但沒(méi)有水行嗎?不行。
因?yàn)闆](méi)有水就沒(méi)有生命，沒(méi)有生命也就沒(méi)有人，在多的金子銀子沒(méi)人挖，又有什么用呢?
一塊肥沃的土地，種花，沒(méi)有水行嗎?不行。
因?yàn)榉N花需要水，在肥沃的土地沒(méi)有水，一切還是等于零。
你們看這頭，萬(wàn)物都和水息息相關(guān);但你們?cè)诳纯茨穷^，人們還是無(wú)情的浪費(fèi)水源。你說(shuō)說(shuō)看這奇不奇怪?
地球上的水雖然很多，大部分都是不能被人直接利用的，即通常所說(shuō)的咸水，約占全球總水量的97。5%。我們通常所說(shuō)的水資源，是狹義上的水資源，是指能為人類(lèi)生產(chǎn)、生活直接利用的，在水循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生的地表、地下徑流，和由它們存留在陸地上可再生的水體，即淡水，只占總水量的2。5%，在這2。5%中，又有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類(lèi)可以利用的淡水只占總水量的0。26%，而這些淡水大部分是地下水，實(shí)際上，人類(lèi)可以從江河湖泊取用的淡水只占總水量的百分之0·014關(guān)于節(jié)約用水我有一條小竅門(mén)是，洗米的水可以洗菜，洗菜的水可以澆花。
節(jié)約用水吧。
關(guān)于節(jié)約用水演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天我講話的題目是：節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起。也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學(xué)測(cè)定，如果“滴水”不停地流，可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3。6公斤水，1個(gè)月內(nèi)集到2。6噸水。這些水量，足可以給予一個(gè)人半年的生活所需。可見(jiàn)，一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響，無(wú)論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分，以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說(shuō)過(guò)的話：如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水，世界上最后一滴水，就是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚!
作為一名學(xué)生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費(fèi)用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上;做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉?biāo)�、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過(guò)統(tǒng)計(jì)，如果我國(guó)13億人每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
XXX
20xx年XX月XX日
關(guān)于節(jié)約用水演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。
同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水，隨后出現(xiàn)的是這樣一句話：如果我們不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。
曾幾何時(shí)，我們的地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的水球，它擁有豐富的水資源，可是人類(lèi)出現(xiàn)后，一切都變了。在現(xiàn)在科技飛速發(fā)展的工業(yè)化社會(huì)，工廠一座座拔地而起，他們大肆的排放垃圾，污染著周?chē)切┰?jīng)清澈的湖泊；人們貪婪的不斷挖掘地下水，使得這些寶貴的財(cái)富資源大量的流失；為了城市的發(fā)展，人們不惜圍海造田，將有著豐富水源的江河湖海變?yōu)槌鞘械牡鼗�。因�(yàn)槲覀兊乃魉鶠�，地球上的水資源正在日益減少。
水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫，雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節(jié)約如今稀少的水資源。同學(xué)們，3月22日是世界節(jié)水日，在節(jié)日到來(lái)之際，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，當(dāng)看到水龍頭開(kāi)著時(shí)，要主動(dòng)關(guān)掉；當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知老師，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
二、愛(ài)水、惜水、節(jié)水要從現(xiàn)在做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水；洗浴時(shí)適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
三、在平時(shí)看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象，應(yīng)主動(dòng)上前勸阻，并告訴他節(jié)水的重要性，努力把節(jié)水的意識(shí)大力宣揚(yáng)。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
關(guān)于節(jié)約用水演講稿5
本日我演講的題目是：節(jié)省用水，從點(diǎn)滴做起。大略同學(xué)們會(huì)覺(jué)得，一滴水，微不敷道�？墒�，近來(lái)我看到一組數(shù)據(jù)很受開(kāi)導(dǎo)：據(jù)科學(xué)測(cè)定，如果“滴水”連續(xù)地流，可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3.6公斤水，1個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足可以賜與一個(gè)人半年的糊口生涯所需�？梢�(jiàn)，一點(diǎn)一滴水的華侈都是不該該的。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的感化，不管是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)落空的水分，以保存健康。一個(gè)人超出四天不喝水就不能糊口生涯，而一年要一噸水才可以保持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說(shuō)過(guò)的話：如果我們?nèi)缃裨俨还?jié)省用水，全國(guó)上最終一滴水，便是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚！
作為一名小門(mén)生，我們固然不能為節(jié)省用水做出驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從本身做起。比方，看到有人華侈用水，我們可以自動(dòng)宣揚(yáng)節(jié)省用水的意義；看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過(guò)去順手關(guān)上；做好水資本的`再次利用，匯集本身的洗臉?biāo)�、洗衣服水沖刷廁所等。有人作過(guò)統(tǒng)計(jì)，如果我國(guó)13億人每人節(jié)省一滴水，就會(huì)節(jié)省45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到故國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和滾滾黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從如今做起，弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的死板良習(xí)，節(jié)省每一滴水，為互助構(gòu)筑好我們的美好故里而竭力吧！
關(guān)于節(jié)約用水演講稿6
各位老師，評(píng)委:
下午好！
“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”，這是我們方良小學(xué)的老師和同學(xué)們常常說(shuō)的。
當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸、媽媽教我的的第一首詩(shī)那就是《憫農(nóng)》，那朗朗上口的四句詩(shī)，使我幼時(shí)就明白了節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的道理。當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文課本中的第16課也就是《憫農(nóng)》這首詩(shī)，老師的通俗解釋我至今仍然記憶猶新，詩(shī)的前二句說(shuō)的是農(nóng)民在烈日下灑汗鋤地的情景，概括和形象地表現(xiàn)了農(nóng)民的辛苦。后二句說(shuō)的是有誰(shuí)知道這盤(pán)中餐，每一粒都是農(nóng)民
千辛萬(wàn)苦的勞動(dòng)換來(lái)的，勸導(dǎo)人們要珍惜和節(jié)約糧食，表現(xiàn)了對(duì)農(nóng)民深深的同情和憐憫的感情。遺憾的是，隨著人們生活條件的越來(lái)越好，但許多人在日常的生活中，卻忘記了節(jié)約二個(gè)字、忘記了盤(pán)中食物的來(lái)之不易、忘記了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，就象我們學(xué)校的個(gè)別同學(xué)，經(jīng)常會(huì)將一張張還可以用的紙張一團(tuán)團(tuán)的丟在了垃圾筒里，一支支只用了一半的鉛筆丟在了垃圾筒里，這種不以為恥的浪費(fèi)行為，令人心痛。
節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥這是中華民族的傳統(tǒng)美德，《憫農(nóng)》的這首詩(shī)無(wú)論在什么時(shí)候都應(yīng)該成為我們的口頭禪，更能成為我們?cè)谌粘Ｉ钪械淖毅懀屛覀儚墓?jié)約一張紙、一支鉛筆、一粒米、一滴水做起，形成一個(gè)履行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的社會(huì)風(fēng)氣。
關(guān)于節(jié)約用水演講稿7
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好﹗
每當(dāng)我們肆無(wú)忌憚地玩著水槍時(shí)，每當(dāng)我們毫無(wú)顧忌的將沒(méi)喝完的純凈水倒在下水道里時(shí)，每當(dāng)我們把水龍頭開(kāi)到最大卻總是嫌麻煩不關(guān)時(shí)，我們又可曾想起那些水是我們的救命水!
大家有沒(méi)有想過(guò)，我們平時(shí)浪費(fèi)掉的水合在一起就可以使一個(gè)干旱的地方”起死回生”。大家有沒(méi)有想過(guò)，我們平時(shí)浪費(fèi)的水可以救一個(gè)省市人的命。大家有沒(méi)有想過(guò)，我們平時(shí)浪費(fèi)的水就是在減少自己的生命。而我們卻為什么總要等到災(zāi)難發(fā)生才懂得悔改，才懂得哭泣，那又有什么用呢?
讓我們仔細(xì)回想一下自己的所作所為吧：每當(dāng)放學(xué)時(shí)就會(huì)響起這樣的聲音“哎﹗這水又沒(méi)喝，怎么辦?我媽媽又該說(shuō)我了。”“是啊﹗”“那…要不我們倒掉把”﹗“恩、也只能這樣了。于是，每次放學(xué)下水道變成了我們的必經(jīng)之路;”每當(dāng)天熱時(shí)就會(huì)響起這樣的聲音“呼…呼﹗這天太熱了，咱們玩什么好呀?”“回家又不好玩，但在外面又這么熱，哎﹗”〝要不…我們玩水槍〞“水槍﹗水槍﹗好哎﹗”于是，便會(huì)在這短短的時(shí)間內(nèi)耗下幾噸水來(lái);每當(dāng)洗手時(shí)也便會(huì)響起這樣的聲音“把水龍頭開(kāi)到最大吧，要不然不過(guò)癮�！薄鞍ォu光洗手多沒(méi)趣，我潑你﹗哈哈，”“哼﹗我也來(lái)﹗于是，不一會(huì)，洗手間的地板上就出現(xiàn)了一股股向下水道流淌的清泉……”
伙伴們啊，我們的行為是會(huì)付出代價(jià)的啊﹗那些代價(jià)不發(fā)生在我們身上只是一時(shí)的“幸運(yùn)。”不過(guò)，要是在這樣下去，你們會(huì)相信“幸運(yùn)”會(huì)永存嗎?讓我們把一些不必要的水節(jié)約起來(lái)吧﹗這不僅是在節(jié)約水資源，更是在珍惜我們的生命啊﹗
老師們、同學(xué)們、伙伴們，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在僅有的水資源吧﹗讓我們?yōu)槲磥?lái)種上一顆希望的水種子吧﹗
謝謝大家﹗
關(guān)于節(jié)約用水演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學(xué)測(cè)定，如果“滴水”不停地流，可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3.6公斤水，1個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，可以給予一個(gè)人半年的生活所需�？梢�(jiàn)，一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響，無(wú)論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分，以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說(shuō)過(guò)的話：如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水，世界上最后一滴水，就是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚！
下面，我再給大家講個(gè)故事吧。有一次，叔叔去新西蘭旅游，寄宿在一個(gè)當(dāng)?shù)厝思壹依铩．?dāng)天安頓好后他準(zhǔn)備洗個(gè)澡，可進(jìn)了洗澡間才發(fā)現(xiàn)人家沒(méi)裝門(mén)鎖。沒(méi)有辦法，叔叔只好硬著頭皮趕緊洗。因?yàn)閾?dān)心有人會(huì)誤闖進(jìn)來(lái)，所以叔叔只用了10分鐘就潦草結(jié)束淋雨。沒(méi)想到出來(lái)時(shí)，主人面露不快地對(duì)叔叔說(shuō)：“你洗澡的時(shí)間太長(zhǎng)了，已經(jīng)10分鐘了。”叔叔吃驚的問(wèn)他：“那應(yīng)該多長(zhǎng)時(shí)間才合適”“5分鐘吧，不然太浪費(fèi)水�！闭f(shuō)著還向叔叔示意。怎樣洗可以省時(shí)省水。
最初覺(jué)得這個(gè)新西蘭人有些吝嗇，怕多花了他的水費(fèi)，可時(shí)間一長(zhǎng)叔叔注意到，身邊的新西蘭人幾乎都特別注意節(jié)約用水。以新西蘭的基督城為例，當(dāng)?shù)鼐用窦依锊话惭b水表，水是免費(fèi)使用的，這與那里水資源豐富有關(guān)。新西蘭人堪稱(chēng)“水富翁”，從當(dāng)?shù)厣缴狭飨聛?lái)的冰川融水都可以直接飲用，自來(lái)水更不必?fù)?dān)心衛(wèi)生問(wèn)題。雖然如此，但他們卻非常懂得愛(ài)惜資源，喝水時(shí)都是拿杯子先對(duì)準(zhǔn)水龍頭，喝多少接多少。接好后一定是先把水龍頭關(guān)上，再拿過(guò)杯子一飲而盡。在新西蘭人的觀念中，浪費(fèi)一杯水就等于讓后代少了一杯水，節(jié)約用水因此被視為美德。這種習(xí)慣跟收不收水費(fèi)沒(méi)有關(guān)系。作為一名小學(xué)生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費(fèi)用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義；看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上；做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉?biāo)⑾匆路疀_洗廁所等。有人作過(guò)統(tǒng)計(jì)，如果我國(guó)13億人每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧。
關(guān)于節(jié)約用水演講稿9
如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚， ＂ 水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬�，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。
我們現(xiàn)在談學(xué)習(xí)，說(shuō)理想，可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費(fèi)盡了，我們還怎樣生活呢！更不要說(shuō)學(xué)習(xí)和理想了，
水，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒(méi)有水，人類(lèi)社會(huì)就無(wú)法存在，在我國(guó)很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不同程度的水荒。節(jié)約用水，保護(hù)有限的生命之源，
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
積極行動(dòng)起來(lái)，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)；從杜絕“滴、漏、跑、冒”開(kāi)始。此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí)，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開(kāi)始！如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類(lèi)眼淚。節(jié)水行動(dòng)從我作起，永不止步！
關(guān)于節(jié)約用水演講稿10
各位老師、各位同學(xué)：早上好!我是五(3)的xx!今天，我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是——“節(jié)約用水，從我做起”。
生活中，我們離不開(kāi)水。可是中國(guó)很多城市都缺水，比如北京、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受，因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧琛錾⒔Y(jié)婚和死亡。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，水很珍貴。作為小學(xué)生，誰(shuí)又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義?
這學(xué)期第三周輪到我們班值周。我負(fù)責(zé)課間秩序的管理。在教室樓道巡視時(shí)，我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情形——飲水機(jī)旁擠滿了人，有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的按鈕，一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒(méi)注意到這是一種浪費(fèi);有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來(lái);還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手……這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學(xué)卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，無(wú)動(dòng)于衷。
中午，我在飯?zhí)弥抵�，監(jiān)督同學(xué)們把飯盤(pán)放好，把剩菜剩飯倒好……站了一會(huì)兒，我看到一個(gè)飯?zhí)冒⒁棠弥粋�(gè)鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進(jìn)膠桶。多少?zèng)]吃完的菜，多少?zèng)]喝完的湯呀，真浪費(fèi)!一天三四桶，一個(gè)月一百多桶，那一年又得浪費(fèi)多少!
我反對(duì)浪費(fèi)，我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里，我跟大家一起分享我 “一水多用”的巧妙方法：洗衣機(jī)第一次放出來(lái)的水比較臟，我用桶裝起來(lái)，用作沖廁所;第二次放出來(lái)的水比較干凈，我用來(lái)洗書(shū)包、洗鞋子或洗樓梯;洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來(lái)洗碗或者洗青菜，還可以澆花。
同學(xué)們，我們?cè)谙硎苄腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水，讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水，從我做起!讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!
關(guān)于節(jié)約用水演講稿11
老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《節(jié)約用水，從自我做起》。
在我們?nèi)祟?lèi)賴于生存的地球，幾乎為水所覆蓋，但其一大半都是無(wú)法正常飲用的海水。所以，我們生活中的淡水只是地球這個(gè)大水缸其中的一勺水。
近些日子，在世界上阿根廷、越南，包括我國(guó)的西南地區(qū)都被干旱所困擾。我國(guó)西南地區(qū)有六七個(gè)月沒(méi)有下雨了，不光農(nóng)作物受害，當(dāng)?shù)鼐用窈蛯W(xué)校學(xué)生也過(guò)著天天連水都喝不著的日子。當(dāng)那一雙雙渴求水源的眼光出現(xiàn)在鏡頭前的時(shí)候，我不能不聯(lián)想到平日里那些浪費(fèi)水資源的行為：每次書(shū)法課過(guò)后，大家都拿著毛筆去廁所里涮，百分之七八十的同學(xué)不知道保護(hù)水資源，開(kāi)開(kāi)水龍頭，涮個(gè)沒(méi)完，好像想把毛筆洗成一支新的似的;還有，我每次放學(xué)，都會(huì)路過(guò)一個(gè)4S店，每次路過(guò)時(shí)，店里洗車(chē)的水龍頭嘩嘩的流著，白花花的水任意流到街道上。
如果用“水貴如油”來(lái)形容的話，那樣每人每天能節(jié)約一滴水，全球65億人節(jié)約出的水捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)人民，又將是一比多么大的財(cái)富啊!
早在1977年聯(lián)合國(guó)就召開(kāi)水會(huì)議，向全世界發(fā)出警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。把水看成取之不盡、用之不竭的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，把水當(dāng)成寶貴資源的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。
我國(guó)《水法》有明確規(guī)定：水資源屬于國(guó)家所有，即全民所有。世界各國(guó)也都規(guī)定，水是公共財(cái)產(chǎn)。因此，人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識(shí)。電資源也是十分珍貴的，凝聚著許多人的辛勤勞動(dòng)。人人都應(yīng)愛(ài)護(hù)水，節(jié)約用水，反對(duì)污染水，浪費(fèi)水。
從我們身邊做起，如：淘米水、洗菜水可以澆花或涮拖把，涮碗拖把的水還可以沖馬桶。如果大家還不積極響應(yīng)起來(lái)，那么地球上最后一滴水很可能成為我們的眼淚。節(jié)約水資源，不但是我們現(xiàn)在的任務(wù)，而且是我們一個(gè)永久的任務(wù)。讓我們每一個(gè)人從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水吧!
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于節(jié)約用水演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
上午好!我是xxx區(qū)第一小學(xué)的xxx。我演講的題目是《水，無(wú)可替代的資源!》。上臺(tái)之前，輔導(dǎo)員老師擔(dān)心我緊張，遞上這一瓶水。(喝水)喝上一口，我干渴的喉嚨頓時(shí)得到了潤(rùn)滑。我相信，您能在30秒鐘內(nèi)說(shuō)出水的十幾種用途。洗手，洗臉，洗腳，洗頭， 解渴，養(yǎng)小魚(yú)，澆花……
是啊，水，是如此重要!
水是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。水分約占到人體體重的65%。一個(gè)人如果缺水5%，就會(huì)出現(xiàn)意識(shí)不清，甚至幻視;沒(méi)有食物，人最多可以活兩個(gè)月，如果沒(méi)有水，頂多能活一周左右。水是莊稼的命根子。用手抓一把植物，你會(huì)感到濕漉漉的，涼絲絲的，這是水的緣故。水是工業(yè)的血液。制造1噸鋼，大約需用25噸水。制造1噸紙需用450噸水。食品加工離不了水，醬油、醋、啤酒等，干脆就是水的化身。有水走遍天下，無(wú)水難成美景。水路運(yùn)輸便宜，運(yùn)輸量大，平穩(wěn)，還是不會(huì)被炸斷的運(yùn)輸線。你看，錢(qián)塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、黃山的云海、哈爾濱的冰燈，哪一個(gè)不是水的換景變形?游泳、跳水、沖浪這些人們最樂(lè)意的活動(dòng)，哪一個(gè)離得開(kāi)水?
可是在甘肅、寧夏一些缺水地區(qū)，能讓孩子喝上一口凈水、洗個(gè)澡,是眾多母親的奢望。 一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農(nóng)戶在鍋里燒開(kāi)水的時(shí)候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊：嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾!烈日炎炎的夏天，當(dāng)你舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你所用的水是缺水地區(qū)幾十人的一天的用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，一次的用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民一天飲用水量……
水在不停地運(yùn)動(dòng)，在人體里，在農(nóng)田，在工廠，使世界充滿生機(jī)和活力。在大慶，城市人均水資源占有量?jī)H為215立方米，不足全國(guó)平均水平的1/xx，屬于嚴(yán)重缺水城市。大慶市已被國(guó)家水利部確定為“國(guó)家級(jí)節(jié)水防污型社會(huì)建設(shè)試點(diǎn)城市”。40多年的過(guò)度開(kāi)采，地下水的補(bǔ)給遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上抽取的速度，全市地下水位迅速下降，主城區(qū)已形成5560多平方公里的地下水降落漏斗，地面明顯沉降，如果這種現(xiàn)狀不能得到有效治理，大慶將面臨滅頂之災(zāi)——整個(gè)城市無(wú)水可飲!不僅如此，過(guò)度開(kāi)采地下水也使大慶及周邊地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。大慶市在近20年間草原面積減少達(dá)15。2萬(wàn)公頃，占草原總面積的71。8%。同時(shí)，青岡、蘭西、安達(dá)、肇東、明水等周邊市縣的草原退化總面積已達(dá)37萬(wàn)公頃。
同學(xué)們，沒(méi)有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭;沒(méi)有蠟燭，我們可以點(diǎn)油燈;沒(méi)有油燈，我們可以點(diǎn)火把;連火把也沒(méi)有，我們只好靜靜地等待黑夜過(guò)去，黎明的到來(lái)。而沒(méi)有水，我們無(wú)法洗臉、刷牙，無(wú)法解渴，餐桌上沒(méi)有了魚(yú)蝦，看不到花草樹(shù)木，不知道什么叫游泳，船艦全部報(bào)廢，高樓無(wú)法建，連小娃娃的哭也沒(méi)有了眼淚啊!
在建設(shè)“綠色油化之都，天然百湖之城”的進(jìn)程中，我們也許還不能理解“和諧”的深刻內(nèi)涵，但我們相信當(dāng)我們關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，這就是和諧;當(dāng)我們洗完手之后，關(guān)緊水閥，這就是和諧;當(dāng)我們循環(huán)使用水，就是和諧。
親愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，我們需要的不僅是新衣、美食、上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大房子，更需要的,是一個(gè)充滿希望的未來(lái)!您看這晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，請(qǐng)您節(jié)約每一滴水!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
XXX
20xx年XX月XX日
關(guān)于節(jié)約用水演講稿13
水，天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛，有同學(xué)一喝開(kāi)水，而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。
水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！
雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水，耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類(lèi)要生存就離不掉水，可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要。
節(jié)約用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。其實(shí)，節(jié)約水是讓人合理地用水，高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費(fèi)水之義務(wù)。那種認(rèn)為“只要我交了水費(fèi)，就可以隨意揮霍，浪費(fèi)水是我自己的事，別人管不著”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，我國(guó)《水法》指出，水資源屬于國(guó)家所有，即全民所有。世界各國(guó)也都規(guī)定，水是公共財(cái)產(chǎn)。因此，人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識(shí)。電資源也是十分珍貴的，凝聚著許多人的辛勤勞動(dòng)。人人都應(yīng)愛(ài)護(hù)水，節(jié)約用水，反對(duì)污染水，浪費(fèi)水。 “歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢�！鼻趦�持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。 。同學(xué)們，我們是國(guó)家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。
我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
關(guān)于節(jié)約用水演講稿14
各位老師同學(xué)：
水是生命之源，這一句話是我們小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了，事實(shí)也是如此，我們生活的每一個(gè)軌道幾乎都與水有著密不可分的關(guān)系!水對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)的重要性毋庸質(zhì)疑，人，身體的70%都是水分，健康的標(biāo)準(zhǔn)是每天至少要飲用水1200ml，水的重要每個(gè)人都能夠知道。
在當(dāng)今隨著社會(huì)的快速發(fā)展，水的污染極為嚴(yán)重，我們基本上已經(jīng)找不到淡水資源了。小時(shí)候住在農(nóng)村的時(shí)候，我們并沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)，因?yàn)槲覀冿嬘玫氖巧饺驗(yàn)闆](méi)有缺水的時(shí)候，所以我們總是覺(jué)得無(wú)所謂，到了后來(lái)來(lái)到城市工作的時(shí)候，慢慢猜知道節(jié)水的意識(shí)其實(shí)是多么的重要!
洗米的水可以用來(lái)澆花、或者第一次洗碗都是非常好的效果;洗衣等等的水用來(lái)沖廁所這是對(duì)水資源的再次利用，即干凈又快捷，現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了這樣的一個(gè)習(xí)慣，也成可以從節(jié)約一滴水開(kāi)始，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有擰緊要及時(shí)關(guān)閉，如果每個(gè)人在浪費(fèi)一滴水，那全國(guó)十幾億人也就是十幾億滴了……該是多么的浪費(fèi)!
水是生命之源，不是說(shuō)說(shuō)而已，更要落實(shí)到行動(dòng)中去，有你有我的共同參與，讓我們共同生活在一個(gè)健康的家園中，更能夠使地球更加美麗和諧。
節(jié)約用水，要從每一滴開(kāi)始，從你我開(kāi)始，從心開(kāi)始!
關(guān)于節(jié)約用水演講稿15
我很高興在這里演講！我想告訴你一些關(guān)于節(jié)約用水。
正如我們所知，近75%的地球表面被水覆蓋著，但是大約97%的數(shù)量龐大的海水或鹽水。人只能喝，用剩下的3%，不過(guò)大多數(shù)都被污染了。
有超過(guò)400個(gè)城市貧困和水。成千上萬(wàn)的人沒(méi)有足夠的水喝，他們中的許多人因缺乏水。有許多大的中國(guó)工廠。他們把臟和有毒的河水，如黃河、長(zhǎng)江河道、長(zhǎng)江等等。它污染河流和使人有許多奇怪的疾病。很多人都不知道該怎么辦。重要的是水。他們通常認(rèn)為：我付我的水，它沒(méi)有其他公司。多么愚蠢的想法是自私和如何。他們不要關(guān)掉水龍頭當(dāng)他們完成洗手在公共廁所，因?yàn)樗莊ree—paying。大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校使用大盆清水清洗水果。因?yàn)楦冻隽舜罅康姆块g費(fèi)用。一些中學(xué)的學(xué)生用的水喝、開(kāi)別人玩笑只是為了好玩。但是誰(shuí)想到我們未來(lái)的生活嗎？誰(shuí)想到?jīng)]有水嗎？誰(shuí)想到未來(lái)的世界嗎？
為什么不知道如何拯救人民，直到我們已經(jīng)失去了嗎？為什么不怎么重要的確是的愛(ài)好藝術(shù)的確是的人知道這水是直到最后一滴眼淚水變成我們嗎？讓我們把水，給你，對(duì)我來(lái)說(shuō)，以備將來(lái)之用。
你洗水再打掃廁所的果實(shí)。你再用水洗你的臉來(lái)擦地板和家具。你再洗米水澆花。我認(rèn)為這是好的方式來(lái)節(jié)約用水。它不但節(jié)約用水，但也節(jié)省金錢(qián)。
水就像我們的血液。節(jié)約用水是為了挽救生命。讓我們保持每滴水，為那些沒(méi)有足夠的水飲用，是為了我們，給我們的孩子和孩子的孩子……
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