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身邊的好人好事演講稿(精選12篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的身邊的好人好事演講稿,歡迎大家分享。
身邊的好人好事演講稿 1
尊敬的評委,親愛的老師,同學(xué)們:
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你的崗位?
每一次想起雷鋒叔叔,我就想起這一段話。有關(guān)雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口,他的`名字成了做好事的象征。有一次,雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來,見到一所小學(xué)的大樓正在施工,便推起一輛小車幫著運磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時,部隊領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷鋒入伍時有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻(xiàn)給公社,遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒每月有6元錢的津貼,全部用來做好事。自己的襪子卻補了又補,平時連一瓶汽水也舍不得喝。
雷鋒叔叔幫助別人的事跡,講三天三夜也講不完。我們二年二班也一直都有著助人為樂的良好風(fēng)氣。有一天中午,我和威凱放學(xué)回家進(jìn)電梯時,發(fā)現(xiàn)呂泓生同學(xué)自己一個人跑回來。咦,平常她都是有家長來接的呀,今天怎么自己回來了呢?一定不對勁!于是我和威凱就一起陪泓生回家,按了好幾次門鈴,可是一直沒有人來開門。這下子泓生急得快哭了,我們也替她十分著急。于是,我們趕緊先把泓生帶到威凱家,我立刻打電話給媽媽,通過我媽媽聯(lián)系到了泓生的家長,才知道泓生的爺爺還一直在學(xué)校門口焦急地找不到泓生呢!不一會兒,泓生爺爺來接她了,對我們說:“真是謝謝。 蔽覀冞B忙說:“不用謝!”看到泓生安全地被接回去了,我們心里別提有多高興了。同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,才能感到真正的快樂和幸福。
讓我們大家一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧!
身邊的好人好事演講稿 2
尊敬的評委,親愛的老師,同學(xué)們:
大家晚上好!
今天我演講題目是“身邊榜樣前行力量”。首先,榜樣是什么?榜樣是船,讓我們揚起希望的帆,帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針,為我們指引前進(jìn)的方向,讓我們不再迷惘。許多榜樣,正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。在我們的校園里班級中,總有那么一種精神,它引領(lǐng)我們奮勇圖強;總有那么一種力量,它讓我們信心倍增;總有那么一種人格,它驅(qū)使我們不斷前行。我們班就有這么一個平凡的男孩,一個來自貧困的家庭的男孩。他是我們的榜樣,是我們前行的力量。雖然從小就經(jīng)歷過家庭的磨難,但他并不自餒,他認(rèn)為家庭的貧窮,雖然帶來了苦難,但也給了他鍛煉的機會,磨練了他頑強的意志,鑄就了他堅強的性格。他一直保持著樂觀向上的積極態(tài)度。家庭的困窘對他而言是一種強大的激勵,激勵他奮發(fā)圖強,激勵他勇往直前。從他的發(fā)奮圖強中就可以看出他擁有的是一份不服輸?shù)淖孕,始終堅信自己能做得更好。
收到大學(xué)錄取通知書的時候,一家人又喜又憂,大學(xué)的`學(xué)雜費和生活費對于這個家庭而言頗有些沉重,但最后在全家人的努力和朋友的資助下,他最終走入了大學(xué)殿堂。在大學(xué)的他,依然自強不息,他不想讓對他給予希望的人失望。學(xué)習(xí)上絲毫不放松,一直抓緊自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí),不懂的就去圖書館翻閱資料,向老師和同學(xué)詢問。
他還參加了勤工助學(xué),利用課余時間去做兼職,從事派發(fā)傳單,進(jìn)行市場信息采集等兼職工作。他說兼職既可以補貼自己經(jīng)濟(jì)開支,更重要的是從中能夠得到很好的鍛煉,積累社會經(jīng)驗。
困難總會在身邊出現(xiàn)的,面對困難時,他也曾站在人生無助的路口,不知道該如何抉擇處理,然而,他是一個自強自信的男孩,最終以自己的堅強意志,樂觀積極的精神去頑強拼搏。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有經(jīng)歷磨難,才能獲得自強。不要太害怕磨難,海燕在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才變得更堅韌,同樣的,只有戰(zhàn)勝了漫長黑夜才可以迎來黎明的曙光!在人生成長路上,磨難會不可避免的來扮演絆腳石,既然不可避免就要勇敢面對,磨難教會了他自強自立,自強不息讓他充滿自信,就在這份自信中他追求卓越。他希望自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪,以堅韌的翅膀翱翔天空,有著不一般的人生。
榜樣的力量是無窮的,它帶給我們前進(jìn)的動力。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運”。
身邊的好人好事演講稿 3
尊敬的評委,親愛的老師,同學(xué)們:
榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的可以是一個人,也可以是多個人,我覺得,只要能給您教育,讓您覺得有可學(xué)的東西的人,都可以是我們的榜樣。
因為,我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)在我以前的經(jīng)歷中,深深地給我以榜樣力量的人,有這么幾個。
首先我想從稱謂這里說起,這個稱謂很簡單,但很尊敬,就是“您”這個詞。那是我的一位老師,他教我們語文,他是我們學(xué)生最愛戴、最尊敬的老師,因為他的嘴邊,“您”這個詞一直掛著,他并不是簡簡單單的說說而已,而是真真正正的尊重身邊的每一個人,無論老師,還是學(xué)生。如果他提問同學(xué),他就會很和藹的說:“xxx同學(xué),您的意見是什么那?”或者說:“xxx同學(xué),您有什么想法那?”
他是我的榜樣,以前是、現(xiàn)在是、今后也是,我從他身上學(xué)到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的文明。
身邊榜樣,前行力量,用心去體會,用心去思考,您會知道、明白,這并不是一句簡單的口號,而是真真切切實實在在的東西。
下面,我再給大家說一個我高中時期的事。
這是一個很小的事情,但它給我的印象是異常深刻,給我的動力也是異常堅定。
在這,我想先問大家一句,如果您身邊有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個清新的時候,您會做嗎?比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,您在方便的時候會撿起來處理掉嗎?當(dāng)然,您不需要回答,想一下就可以了。
我想說的是,我那位同學(xué)他就可以做到,在人來人往的校園里,他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來,然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他還帶動了他身邊的朋友去踐行這一行為。
我曾經(jīng)問過他,他為什么要撿這些垃圾,他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎?
他說,看不到的就算了,看到了,還是撿一下的好,畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光,你認(rèn)為他們會鄙視做好事的人嗎?更何況,在這人來人往中,也沒幾個人會注意你在做什么,不要覺得不好意思。
后來,我就默默的加入了他們的行列,雖然做的`不多,但是自己覺得可以的也就隨手撿了,不過,從那以后,我再也沒有隨手丟過垃圾,因為我知道,總有那么一些人,要為你的隨意而默默付出。
身邊榜樣,前行力量,他也是我的榜樣,教我以文明,給我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。
同學(xué)們,榜樣的力量是無窮的,尤其是你身邊的榜樣,真真切切實實在在的例子,給您的力量將是巨大的,將是終生的。
我從朋友那里學(xué)來了開朗、學(xué)來了陽光、學(xué)來了關(guān)愛與奉獻(xiàn)。當(dāng)然,我覺得我這輩子,從身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是——我擁有了一顆又激情、又夢想的心——敢想、敢做、敢成功!
朋友,前方的路還長,我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!
身邊的好人好事演講稿 4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
利用今天早上這個時間,我想和同學(xué)們一起說說身邊的榜樣。
今年植樹節(jié),一年級二班劉老師和她班的孩子們一起在后操場種下了一棵樹。每周五,她班的孩子都會拎著水去澆灌他們班的希望。不管是大樹還是小樹,在他們班的這棵小樹面前都顯得黯然失色。我想等到他們班的孩子小學(xué)畢業(yè)時,在看看見證他們成長的小樹,一定會是另外一番滋味。
上周一,岳主任在這里啟動了“養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做文明少年”的儀式。一周下來,在各位老師和同學(xué)們的共同努力下,我們的校園環(huán)境變得更干凈了,同學(xué)們的個人衛(wèi)生也發(fā)生了大的變化?墒且灿袀別同學(xué)沒有跟上大家的步伐。上周二午休時,三年級二班郁xx老師就為她班的慢節(jié)奏的同學(xué)清洗脖子、洗手、剪指甲,并且每天午休郁xx老師和王桂芝老師都會輪流看著她們班的學(xué)生進(jìn)行午休。
《我在馬路邊撿到一分錢》這首歌,同學(xué)們都耳熟能詳,五年級三班的李xx同學(xué)用他的實際行動對這首進(jìn)行了很好的詮釋。他撿到的可不是一分錢,而是56元錢。他沒有拿著這些錢去買零食,想反,他把這些錢主動交公、歸還失主。他的拾金不昧的品格值得大家來學(xué)習(xí)。
六年級的`同學(xué)們,再有一個月你們就要畢業(yè)了,希望大家能夠珍惜在校的時光,為低年級的小弟弟、小妹妹做一個好榜樣。
最后,用一首小詩和同學(xué)們共勉。
學(xué)校是溫暖的家,我是家中的娃。家深情的愛著我,我依戀著自己的家。贏得一份榮譽,成為校中奇葩。做最好的自己,在好習(xí)慣中長大。
身邊的好人好事演講稿 5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!有人說,愛如春雨,滋潤著大地;有人說,愛如陽光,溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨,渴望陽光的眼睛,在人世間搜尋著愛。在學(xué)校里,在我身邊發(fā)生了很多事情,好人好事一件件不定時地在腦海里重播,不斷的回味著那些能讓自己感動的一幕一幕。老師總是教導(dǎo)我們說:“人人為我,我為人人。”在樓道里,我總能看見幾個同學(xué)正在打掃樓梯,課間大家都去玩了,誰還會管樓道呢?可這幾同學(xué)一點一點的掃著,他們用著所有的力氣打掃著,那么認(rèn)真,那么仔細(xì)······
他們雖然沒有雷鋒叔叔做得多,也沒有雷鋒叔叔做得好。但他們做著自己力所能及的'好事情。
我還通過雜志知道了楊正權(quán)爺爺幫助了無數(shù)需要幫助的人,讓他們擺脫困境,可是楊爺爺做的那些大事我們現(xiàn)在做不了,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),等我們長大以后一定會為社會奉獻(xiàn)自己的的一絲光、一點熱。我相信,只要人人都伸出一雙友愛的手,我們就能改變整個世界,只要人人對社會獻(xiàn)出一點愛,明天必將變得更加美好,F(xiàn)在我們就從身邊的一些小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,如我班的陳浩然、劉一豪等同學(xué)鏟雪除冰,還有亓興茂同學(xué)留下整理班級。同學(xué)們,讓我們從小學(xué)會幫助別人,關(guān)愛朋友,讓我們的生活時刻被友愛的光芒籠罩。其實,只要我們每一個人都用一顆無私的愛心,去關(guān)心和幫助他人,那么我們的社會就會變成一個幸福美滿的大家園!
身邊的好人好事演講稿 6
尊敬的各位嘉賓、同學(xué):
大家好!
人們常說,老師就像一個勤奮的園丁,老師更像是學(xué)生的另一個親戚。每當(dāng)我看到我們學(xué)校勤奮但和藹可親的老師,我相信這些都是真的。
感動就像王清泉,澆灌出最美的心靈之花。正是因為我們學(xué)校有一批好老師,美麗的校園才更容光煥發(fā)?,五年級班主任張老師正帶著學(xué)生打掃衛(wèi)生,拿著小鏟子為淘氣的學(xué)生清理口香糖殘渣。回到學(xué)校期間,許多小腦袋回頭看。從那時起,人流最多的.樓梯呈現(xiàn)出新的面貌。打掃衛(wèi)生的學(xué)生工作更努力。
他不是孩子的父親,但他就像一個站起來的父親,背著一個比他更重的胖男孩,迅速跑到醫(yī)院。汗水濕透了他的背。但他沒有時間擦,看著學(xué)生們安全放松。誰敢說“完全很酷”?
整個冬天,她為班上(一年級)的學(xué)生清潔毛巾和拖把。有些人可能會說這么小的事,但如果我們親自看到一雙小手因為早點到學(xué)校打掃衛(wèi)生而凍紅,我知道沒有人說這是小事,她當(dāng)之無愧是個好老師!
為了上好每一節(jié)課,他們還要查閱大量資料,相互交流教學(xué)經(jīng)驗,討論教學(xué)中的問題。如果他們不知道,他們會謙虛地詢問。如果他們知道,他們會毫無保留地送上真金,互相學(xué)習(xí),共同提高,因為他們知道“一個人不是春天,而是春天的花園”!沒有小家子氣的相互警惕。
每次,當(dāng)學(xué)生們做得好時,你都會像一個善良的母親,快樂地微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯事時,你都會一次又一次地引導(dǎo)他們。
誰在深夜輕輕地為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師!誰為學(xué)生解決繁瑣的糾紛而耽誤了很多本該休息的時間?也是我們的老師!
誰挽起胳膊挖糞池?還是我們的老師!
老師,只要你有能力為學(xué)生和學(xué)校做點什么,你就無所不能。不要抱怨,不要累,忘記休息,忘記身體,甚至忘記照顧自己的孩子。你必須努力工作,學(xué)生淘氣,父母的困惑和批評,社會的懷疑和問題,這些你必須默默地忍受,誰叫你的能力有限,但更因為你是一個老師,想成為一個值得心的好老師!
老師,你的愛就是用自己的汗水努力工作,不斷澆開美麗的心靈之花的高貴愛。
老師,你的愛是對學(xué)生不求回報,但會像潭千秋一樣舍生忘死地照顧學(xué)生的愛。
在這里,我真誠地對在工作崗位上辛勤耕耘的全校教職工說:“你們辛苦了!”
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的傾聽,謝謝!
身邊的好人好事演講稿 7
親愛的老師、同學(xué)們:
我的假期是在我奶奶家過的,他們小區(qū)里面有一位看門的老爺爺他姓馬,他臉上總掛著慈祥的微笑,滿頭銀發(fā)和微笑是它的特點,他很高可是有點駝背,可是他做起事來卻一點也不模糊,馬爺爺今年65歲。
在一個烈日炎炎的下午,我做完作業(yè)下樓找朋友玩,可是沒有看到一個小朋友在,卻看見馬爺爺一個人在那里掃地,我連忙跑過去叫了一聲馬爺爺好,馬爺爺答復(fù):“好,你怎么一個人呢!〞我說:“我今天的作業(yè)做完了下樓玩一會兒,馬爺爺你又在掃地了〞馬爺爺說:“今天老刮風(fēng)樹葉一會兒就落下來〞。我迅速的跑到門衛(wèi)室拿了一把掃把,幫馬爺爺掃地。馬爺爺說:“你會掃嗎?〞我說:“會!我媽媽在我上大班的'時候教我了〞掃著、掃著,聽見一聲啪嚓!的聲音抬頭一看,有一位阿姨推著一部嬰兒車?yán)镱^有個小弟弟,車旁邊還掛著很多菜,原來她掉了一袋東西,我拿著掃把連忙跑過去撿,叫了一聲阿姨等一等,我就把一袋東西給她,阿姨夸我是一個好孩子。!我也掃了小區(qū)的某個地方了。
馬爺爺夸我是個樂于助人的好孩子,我聽了心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜,原來幫助人是一件多么開心的事。
身邊的好人好事演講稿 8
親愛的老師、同學(xué)們:
在我們的身邊時常會出現(xiàn)一些好人,正因為這些好人,給予了很多人的關(guān)愛。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣。在我的班上就有個這樣的人,她叫xxx,她尊老愛幼、助人為樂、有著愛國的精神,每當(dāng)她看到有人欺負(fù)小孩時,哪怕是“惡大王”,她也奮不顧身地跑向前去,保護(hù)小朋友們。如果有小朋友受傷,她會想盡辦法幫助他們。老人單獨過馬路是危險性大的一件事,她為了老人的安全也會伸出包含熱情的雙手輕輕扶著老奶奶過馬路,老奶奶遇到“難題”,她會幫助老奶奶解決,小朋友們不快樂,她會跟小朋友們玩耍,總之她就喜歡自身所做的一切,尊老愛幼沒錯!
助人為樂是一種美德,老師說的`要求她往往都能完成,幫老師拿東西,她很主動,幫同學(xué)拾東西她很自覺,幫大家做事她很樂意,有次,我的東西被同桌碰倒而掉在地上,同桌說了聲:“對不起!本妥吡,此時她看見了趕緊走過來對我說:“我來幫你拾一拾吧。”于是,她迅速把東西拾起來,拾完后她又說:“如果有什么需要我?guī)椭,你盡管找我!闭f完,她就又去做好事去了。
她現(xiàn)在也很愛學(xué)習(xí),因為她長大要用自身的知識來打敗一直對抗我國的敵人,讓科技發(fā)達(dá),讓知識傳代,讓祖國強大,強大祖國也是她一直的夢想,因此在幫助別人中也是可以照樣學(xué)習(xí),做個好學(xué)生。
無論如何,只要伸出熱情的雙手,人間將處處充滿真情。
身邊的好人好事演講稿 9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我身邊的小雷鋒》。雷鋒,一個路人皆知的名字,一個令人敬佩的名字,一個響徹大江南北的名字!他雖然已經(jīng)死了,但他的精神在我們心中永不磨滅!
三月的春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園,校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。我們班也涌現(xiàn)了許多好人好事。
我的一個好朋友,名叫徐雨婷。她熱愛班級,助人為樂,別人有了困難,她總是第一個伸出援助之手,同學(xué)們稱他為小雷鋒。
有一次,我們正在上課,突然一個同學(xué)吐了一地,他周圍的同學(xué)都捏著鼻子往后退。徐雨婷同學(xué)急忙離開座位,拿起笤帚和簸箕,跑到門外那里弄來了沙土,把那位同學(xué)吐臟的地方墊上,并打掃干凈。這時他額頭上已布滿汗珠。第二天,那位同學(xué)來上學(xué)時,他還關(guān)切地問那位同學(xué)的身體狀況。
還有一次,那是在傍晚,我和徐雨婷正準(zhǔn)備回家,突然看到一位叔叔晃晃悠悠地走了過來,看樣子好像是喝醉了。一不留神,他摔倒在路邊。徐雨婷要過去扶他,我攔住了他,說:“這樣的事情見多了,不要理會他。再說你也弄不動他!薄翱墒撬龅轿kU怎么辦?”說著,他徑直走到那位叔叔身邊,我也連忙跑過去幫他一起把那位叔叔扶起來。然后徐雨婷問清了叔叔家的地址,把那位叔叔送了回去。那位叔叔的家人對他說:“你真是個小雷鋒呀!”她卻不好意思地說:“這是我應(yīng)該做的`。”
這個雷鋒,總是像一把熱情的火,燒到我們每個人的心坎里,這個雷鋒,總是在不經(jīng)意間讓我們感動。
雷鋒就在我身邊,我為我有這樣一個有愛心的同桌而感到自豪,我也要向她看齊,做一個小雷鋒!
身邊的好人好事演講稿 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:一個樂于助人的同學(xué)
我們班有一個叫小麗的女同學(xué),她是我的好朋友。她今年11歲。當(dāng)她無事可做時,她喜歡學(xué)羊的叫聲。太可愛了!她也很樂意幫助別人。如果你不相信,聽聽下面兩個小故事。
有一次,小麗走在上學(xué)的路上,看到一位60歲的爺爺在為一個二十多歲的年輕人推一輛裝滿磚頭的車。年輕人不停地用手抱著爺爺?shù)谋,還說:“老人,你趕緊推,不然我就不給你兩塊錢的工資了!小麗看到有人在打這么老的老人,實在受不了,就趕緊跑到老爺爺面前,讓她給老爺爺推車。爺爺說:“沒事,我有力推,再說你這個孩子還要上學(xué),如果推車恐怕你會遲到的!” 聽了爺爺?shù)?話,小麗忙著說:“沒事,爺爺,我順路!說完就開始推車了。她用肩膀向前扛著車廂的側(cè)柱,用前身的力氣開始推車。她推得很認(rèn)真,只見她手肩并用,身體前傾,兩腳踏在地上,直到終點才停下來。爺爺立刻感動了,又高興了,一時不知道該說什么來表示感謝。
還有一個重陽節(jié),小麗主動去一位老太太家?guī)退链皯。她先拿了一塊抹布,然后放進(jìn)水里搓,然后開始擦,直到奶奶的窗玻璃干凈明亮。擦完窗戶后,小麗還為奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目。奶奶很高興,稱贊楊靜是個好孩子。這一天,奶奶快樂地度過了一個難忘的節(jié)日。分居時,奶奶一直把小麗送出大門,小麗對奶奶說:“你回去吧,我有時間再來陪你!”
同學(xué)們,聽了我的介紹,你們也認(rèn)為小麗是個樂于助人的同學(xué)嗎?讓我們每個人都獻(xiàn)出一點愛,世界會變得更美好!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
身邊的好人好事演講稿 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們:
大家好。我今天演講的內(nèi)容是好人好事。
我們班有一個女孩,她的名字叫楊xx,今年11歲,是我的好朋友。她喜歡在有空的時候?qū)W咩咩叫,她非?蓯,也很樂于助人。如果你不相信她的話,請聽下面兩個小故事。
一次,在去學(xué)校的路上,楊xx看見一個60多歲的老人給一個20多歲的年輕人推著一輛裝滿磚頭的大車,年輕人不停地用手拍著老人的后背說:“老頭,快推,不然我就不給你工錢了。”楊xx看到有人這么對待老的人,覺得看不過去,于是趕緊跑到老人身邊,請老人讓她幫助推車。老人說:“沒事,我有力氣推,你還要上學(xué),如果幫了我你會遲到的!甭犃死先说腵話,楊xx說:“爺爺,不會的,我順路!比缓笏汩_始推車。她推得可厲害了,只見她手和肩一起用,身體向前傾,兩個腳蹬地,一直到了目的地才停下來。老人又感動又快樂,一時間,他都不知道說什么可以來表達(dá)他的感謝。
有一次重陽節(jié),楊xx主動到一位年紀(jì)很大的奶奶家?guī)椭链皯,她拿起一塊抹布,把它放在水弄濕,然后開始擦窗戶,把老奶奶家的窗戶擦得干凈又明亮。清掃完窗戶后,楊xx還為奶奶表演唱歌、跳舞和講笑話等小節(jié)目,逗得老奶奶十分開心,直夸楊xx是個好孩子。這一天,老奶奶過得十分開心和難忘,在分別的時候,楊xx對老奶奶說:“奶奶,我有時間還會回來陪你的!
聽了我的介紹,大家認(rèn)為楊xx是一個樂于助人的好學(xué)生嗎?如果我們每個人都能獻(xiàn)出一點愛,世界就會變得更加美麗。
我的演講到此完畢。非常感謝。
身邊的好人好事演講稿 12
尊敬的各位來賓、同學(xué)們:
大家好!
人們常說,教師像一位辛勤的園丁,教師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的教師,我相信這些都是真的。
感動如同一汪清泉,澆灌出最美的心靈之花。正因為我校有了一批好教師,美麗的學(xué)校更加容光煥發(fā)?,五年級的班主任張教師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘渣,正值返校期間,好多小腦袋都回頭張望,從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
他,不是孩子的父親,卻儼然像個父親挺起脊梁,背起一個體重比他還重的生病的胖男孩,快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦,看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時誰還敢說“完全是在裝酷扮相”
整整一個冬天,她都為班上(一年級)的學(xué)生清洗毛巾和拖把,也許有人會說如此小事何足掛齒,可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛(wèi)生而被凍得通紅的小手,我明白沒有人還說這是小事,她當(dāng)之無愧是位好教師!
每次,當(dāng)學(xué)生做得好時,您會象慈祥的母親,歡樂的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯事時,您循循善誘,一次次給予開導(dǎo)。
是誰在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角是我們的教師!是誰為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時間也是我們的`教師!
是誰挽起胳膊掏糞池還是我們的教師!
教師,只要是您有本事為學(xué)生為學(xué)校做到的事,您無所不能。不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身體,甚至忘了照管自我的孩子。還得任勞任怨,學(xué)生的頑皮淘氣,家長的不解指責(zé),社會的懷疑質(zhì)問,這些您都得默默承受,誰叫您本事有限,但更因為您是一名教師,想做一名無愧于心地好教師!
教師,您的愛就是用自我的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。
教師,您的愛是對學(xué)生不求回報,但會像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛。
在此,我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲:“您們辛苦了!”
我的演講到此結(jié)束,感激各位的傾聽,多謝!
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