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      2. 實(shí)習(xí)演講稿

        時(shí)間:2022-01-30 18:58:23 演講稿 我要投稿

        實(shí)習(xí)演講稿(15篇)

          演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的實(shí)習(xí)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)習(xí)演講稿(15篇)

        實(shí)習(xí)演講稿1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)老師、各位同學(xué):

          大家好!

          很榮幸獲得了這個(gè)“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的榮譽(yù),今天作為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生代表在此講話,首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定, 其實(shí)每位實(shí)習(xí)生都是這么的優(yōu)秀, 選中我, 我也很意外。

          其實(shí)剛開始的那兩個(gè)星期, 我也有想放棄, 工資那么低又那么累, 別的同學(xué)是我的工資的兩倍又那么輕松。 我常常想這星期做完,下星期不做了?墒敲啃瞧诙歼@么想 ,我依然在做,因?yàn)槲蚁胪,日子再也不能過得這么渾渾噩噩的了, 一生總要有個(gè)目標(biāo) ,工作了, 不能象在學(xué)校里一樣沒有目標(biāo)的過下去!當(dāng)時(shí)我就給自己定了一個(gè)目標(biāo),我的目標(biāo)就是把這份工作做好了,并且去爭(zhēng)取“年度優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”這個(gè)稱號(hào)。 第一 是為了自己有前進(jìn)的目標(biāo) ;第二 是為了讓別人可以認(rèn)可自己 。再接下來的日子里, 我不斷努力的去學(xué)習(xí)東西 ,努力的去干活, 雖然很累 ,但是發(fā)現(xiàn)有了目標(biāo)以后, 生活變得充實(shí)了

          現(xiàn)在, 我的努力獲得了大家的認(rèn)可 ,榮獲了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”這個(gè)稱號(hào) 。在周總給我頒獎(jiǎng)的時(shí)候說的頒獎(jiǎng)詞到現(xiàn)在我還記得“宴會(huì)的忙碌就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) ,每一位員工都在為客人創(chuàng)造最好的服務(wù)而積極的準(zhǔn)備著, 他在這群人中間, 會(huì)細(xì)心的關(guān)懷客人, 會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí), 會(huì)努力的完成任務(wù), 因?yàn)橛兴?,我們擁有更多積極的笑容 !”然后 周總說了:“ 你是一個(gè)男人, 長(zhǎng)大了! 周總的這段話 ,激勵(lì)我到現(xiàn)在。轉(zhuǎn)正了,我不會(huì)辜負(fù)大家的期望,繼續(xù)努力的。 謝謝!

        實(shí)習(xí)演講稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位新老同事:

          大家上午好!

          我是*****職工住宅綜合樓項(xiàng)目部的***。

          自20xx年8月1日來公司報(bào)到,經(jīng)過為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)后,我被分配到柳北(原北站貨場(chǎng))職工住宅綜合樓項(xiàng)目部。該工程總造價(jià)為4716萬,為框支剪力墻結(jié)構(gòu),包括4#、5#、6#、7#樓四棟職工住宅樓,和一個(gè)2#地下室。其中4#、5#、7#樓為十一層,層高均為3m,主體建筑高度為34.3m;6#樓共十四層,層高3m,主體建筑高度為43.4m。地下建筑面積為7925.3㎡,人防建筑面積1718.6㎡(其中,掩蔽面積1270.8㎡)。

          項(xiàng)目部下轄工程一隊(duì)和工程二隊(duì)兩支施工隊(duì)伍。我是工程二隊(duì)的施工員,我們隊(duì)負(fù)責(zé)6#、7#兩棟樓的施工。7#樓已于6月30日封頂,6#樓計(jì)劃于8月5日之前封頂。

          該工程從基坑土方開挖到建筑主體施工,這期間的每個(gè)環(huán)節(jié)我都積極參與,并且基本掌握了各環(huán)節(jié)的技術(shù)要求,F(xiàn)將本工程房建施工的各個(gè)環(huán)節(jié)簡(jiǎn)單介紹一下:

          第一,基坑土方開挖。

          根據(jù)施工設(shè)計(jì)圖,把建筑物輪廓線在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地標(biāo)定出來,在此過程中需要用到全站儀進(jìn)行施工放樣,然后用挖掘機(jī)進(jìn)行土方開挖;因?yàn)榛娱_挖的深度大于5m,為了防止土方坍塌以及消除其它的安全隱患,根據(jù)施工設(shè)計(jì)圖,在基坑西側(cè)靠近既有居民樓部分,采用土釘墻噴錨支護(hù)的方案。

          第二,獨(dú)立基礎(chǔ)的澆筑。

          獨(dú)立基礎(chǔ)的混凝土采用分層澆筑的方案,在第一層澆筑的混凝土初凝前要進(jìn)行第二層混凝土的澆筑,避免水化熱過于集中燒壞混凝土及混凝土的分層離析。

          第三,地下室施工。

          由于地下室包括人防部分,結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,而且大多都是在夜間施工,現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境情況復(fù)雜,給正常施工帶來了一定的困難。地下室人防部分頂板厚度與其他部分頂板厚度不同,在模板安裝的時(shí)候要控制好標(biāo)高,而且鋼筋綁扎比較復(fù)雜,在驗(yàn)收的時(shí)候要特別注意鋼筋型號(hào)、數(shù)量、加密區(qū)的綁扎是否符合規(guī)范要求。

          地下室頂板在澆筑混凝土之前,要先檢查其支撐系統(tǒng)是否符合技術(shù)交底的要求。主要檢查支撐系統(tǒng)的立桿,縱距、橫距、步距是否符合要求,掃天桿、掃地桿是否按技術(shù)交底的要求進(jìn)行安裝等。

          第四,主體部分的施工。

          每層樓板都要進(jìn)行施工測(cè)量放線,這雖然是一個(gè)重復(fù)的過程,但在這個(gè)過程中,可以熟練掌握各構(gòu)筑物的尺寸,這也是一個(gè)優(yōu)秀施工員的基本要求。

          砌磚的時(shí)候,在構(gòu)造柱與磚墻的銜接處,要留置馬牙槎。根據(jù)設(shè)計(jì)圖和相關(guān)規(guī)范規(guī)定,在磚墻與砼構(gòu)件之間每隔500mm(或者400mm)設(shè)置一道拉結(jié)筋。馬牙槎和拉結(jié)筋的設(shè)置都是為了滿足磚墻的抗震構(gòu)造要求。

          第五,裝飾工程。

          我們下一步的施工主要以裝飾工程與水電安裝為主。這也是我接下來要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)過了見習(xí)期。以上前四點(diǎn)是我在這一年的工作過程中所學(xué)知識(shí)的一個(gè)概況。在此過程中,我不僅加深了對(duì)原有書本知識(shí)的理解,而且對(duì)以前書本中沒有接觸過的或者接觸不深的知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí),基本上完成了從學(xué)生到技術(shù)人員的角色轉(zhuǎn)變,可以獨(dú)立的開展一些工作。工作以來在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,我取得了很大的進(jìn)步,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、學(xué)會(huì)適應(yīng)工作環(huán)境

          在為期兩周的崗前培訓(xùn)過程中,我學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度,公司“以人為本”的管理理念,誠信、創(chuàng)新的核心價(jià)值觀,不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的工作態(tài)度以及領(lǐng)先行業(yè)、創(chuàng)譽(yù)中外的魄力。

          從學(xué)校到施工現(xiàn)場(chǎng),可謂天壤之別。剛開始覺得干工程是枯燥的,加上氣候的不適應(yīng),使我產(chǎn)生了一些心理落差。但我沒有被之壓垮,而是振奮精神,告誡自己既然無法改變環(huán)境,那就改變自己,去適應(yīng)它。努力調(diào)整好心態(tài),盡快適應(yīng)新的角色,融入全新的生活當(dāng)中。為了能盡快的適應(yīng)工作,我業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)房建施工有關(guān)方面的知識(shí),看圖、看規(guī)范,熟讀《施工指南》,不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請(qǐng)教,邊學(xué)邊干,將自身所學(xué)與實(shí)際工作相結(jié)合。

          二、培養(yǎng)吃苦耐勞,勇于實(shí)踐的精神

          干工程是一項(xiàng)很艱苦的工作,施工現(xiàn)場(chǎng)惡劣的工作環(huán)境,日復(fù)一日的工作,幾乎沒有任何假期,一天24小時(shí)、一月30天的隨時(shí)待命,這對(duì)于一個(gè)剛剛走出大學(xué)校門的畢業(yè)生來說,是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。這就要求我必須具備吃苦耐勞的精神,具備堅(jiān)忍不拔的意志力,才能干好本職工作。在學(xué)校里,我們更多是學(xué)習(xí)理論知識(shí),而到施工現(xiàn)場(chǎng),我們就必須想辦法將理論知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去,真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。從實(shí)習(xí)中我感覺到干工程并不是一件很難的事,關(guān)鍵是勇于實(shí)踐,勤于實(shí)踐,立足現(xiàn)場(chǎng),深入現(xiàn)場(chǎng),服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)。在見習(xí)期間,我每天都堅(jiān)持多跑現(xiàn)場(chǎng),多發(fā)現(xiàn)問題,利用自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)探究或解決問題。我將書上看到的規(guī)范要求與施工現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合起來,并加以推敲,歸納總結(jié),最終將它變成自己的知識(shí)。

          三、謹(jǐn)慎對(duì)待工作,堅(jiān)持應(yīng)有的原則,嚴(yán)格做好技術(shù)控制

          工程施工中,技術(shù)控制至關(guān)重要,做技術(shù)工作,必須要做到謹(jǐn)慎對(duì)待。一個(gè)項(xiàng)目,在講安全文明施工的同時(shí),還要講質(zhì)量,以質(zhì)量求生存,以信譽(yù)求發(fā)展,質(zhì)量不能保證,談何生存,談何發(fā)展?作業(yè)隊(duì)伍在施工中不免存在偷懶,為省事而不按規(guī)范施工等問題,比如在基坑開挖的過程中,土釘錨桿少1根或2根、型鋼及格柵鋼架間距超過設(shè)計(jì)要求、鋼筋網(wǎng)搭接長(zhǎng)度不夠等,這會(huì)給工程帶來很大的安全隱患。我們必須要堅(jiān)持原則,要求施工隊(duì)伍嚴(yán)格按照規(guī)范施工。只有這樣,工程質(zhì)量安全才會(huì)得到保證。在見習(xí)期間,我的職責(zé)就是謹(jǐn)慎對(duì)待工作,堅(jiān)持應(yīng)有的原則,嚴(yán)格做好技術(shù)控制。

          我本專業(yè)是給水排水工程,但在見習(xí)期間接觸的卻是土建專業(yè),我并沒有因此而氣餒,而是積極學(xué)習(xí)相關(guān)土建方面的知識(shí),虛心請(qǐng)教老師傅和同事,經(jīng)過一年的努力,我基本適應(yīng)了工作環(huán)境,我的工作也得到了大家的認(rèn)可。

          雖然自己付出了很大的努力,但我感覺在土建方面的知識(shí)還有一定的欠缺,比方說相關(guān)的規(guī)范還不是非常熟悉等。

          總之,通過這一年的學(xué)習(xí),我受益匪淺,初步了解了項(xiàng)目的運(yùn)作方式,基本掌握了工程各階段需要做的準(zhǔn)備工作。施工現(xiàn)場(chǎng)是個(gè)大熔爐,在施工現(xiàn)場(chǎng)多鍛煉,有利于施工技術(shù)水平的提高,有利于現(xiàn)場(chǎng)管理水平和處理突發(fā)事件的能力的提升。見習(xí)期馬上就要過去了,我還將一如既往,扎根施工一線,不斷提高自己,朝著我的目標(biāo)努力奮斗。

        實(shí)習(xí)演講稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          我是xx級(jí)教育科學(xué)系xx班的xx,很榮幸站在這里代表我們會(huì)同實(shí)習(xí)隊(duì)發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)會(huì)同縣的全體實(shí)習(xí)老師,感謝xx小學(xué)為我們提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái),感謝貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們實(shí)習(xí)工作的精心準(zhǔn)備。為了讓我們收獲更多、成長(zhǎng)更快,他們不惜休息時(shí)間,再三推敲后,為我們制定了詳細(xì)的教育見習(xí)期安排表、相應(yīng)的教育實(shí)習(xí)方案等。在這里請(qǐng)容許我再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以衷心的感謝!

          春回大地,萬物復(fù)蘇,在這美好的季節(jié)里,我們將迎來教育實(shí)習(xí)。作為免費(fèi)師范定向生,從進(jìn)入大學(xué)那天起,就已經(jīng)秉著湖南第一師范的校訓(xùn)“要做人民的先生,先做人民的學(xué)生”,在不斷地學(xué)習(xí),同時(shí)也將“教書育人”這份責(zé)任擔(dān)在肩上。家長(zhǎng)的重視,學(xué)校的期望,社會(huì)的關(guān)注,都讓我們感覺到了肩上沉甸甸的重量。時(shí)代賦予我們重任,我們風(fēng)華正茂站在新的起跑線上,我們?cè)跄苈浜螅?/p>

          五年來我們努力學(xué)習(xí),豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)能力和管理能力,多次參加教育實(shí)踐活動(dòng),如三次教育見習(xí)、一次短期的教育實(shí)習(xí),掌握了一定的教學(xué)技能,F(xiàn)在,我們將走出成為人民教師的第一步,追求我們的人生目標(biāo),拓展我們的人生舞臺(tái);蛟S這段路途會(huì)有些辛苦、會(huì)遇到挫折,但我相信,這些辛苦和挫折會(huì)成為我們奮斗的動(dòng)力,會(huì)讓我們成長(zhǎng)起來,會(huì)讓我們不斷進(jìn)步。

          在此,我謹(jǐn)代表全體實(shí)習(xí)老師向大會(huì)做出如下承諾:

          一、擺正實(shí)習(xí)心態(tài),正確認(rèn)識(shí)自我。俗話說:心態(tài)決定狀態(tài),的確如此。實(shí)習(xí)是個(gè)前社會(huì)狀態(tài),擺正實(shí)習(xí)心態(tài)顯得尤為重要。要做好吃苦的準(zhǔn)備,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),磨練意志品質(zhì),學(xué)會(huì)關(guān)愛每一位學(xué)生,體貼每一位老師,不要好高騖遠(yuǎn)。

          二、遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。在實(shí)習(xí)期間,我們擔(dān)任著雙重角色:學(xué)生和教師。我們要做到既要遵守學(xué)校實(shí)習(xí)手冊(cè)紀(jì)律,又要遵守貴校的紀(jì)律、規(guī)定、要求。做到不遲到、不早退、不曠課,聽從校方安排。

          三、精心準(zhǔn)備教學(xué),鉆研實(shí)習(xí)內(nèi)容,多向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。在踏上講臺(tái)之前,我們多觀摩貴校老師的課堂,認(rèn)真?zhèn)湔n,反復(fù)試講,互相評(píng)課。直到原任老師滿意,我們才正式踏上講臺(tái),課后我們要虛心聽取老師的建議,并且書寫教學(xué)反思。另外,要經(jīng)常深入實(shí)習(xí)班級(jí),多了解學(xué)生、掌握班級(jí)動(dòng)態(tài),做他們的良師益友。同時(shí),要與學(xué)院的老師和同學(xué)保持聯(lián)系,及時(shí)反饋實(shí)習(xí)中遇到的問題,分享實(shí)習(xí)中的點(diǎn)滴,爭(zhēng)取學(xué)院老師的指導(dǎo)和幫助,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

          總之,遵守貴校的規(guī)章制度,是我們的職責(zé),捍衛(wèi)貴校的榮譽(yù)與尊嚴(yán)更是我們的使命!作為毛主席的校友,我們秉承“要做人民的先生,先做人民的學(xué)生”的校訓(xùn),認(rèn)真完成每一項(xiàng)實(shí)習(xí)工作,我們將會(huì)以積極的心態(tài),飽滿的熱情,良好的精神面貌來應(yīng)對(duì)此次教育實(shí)習(xí);以高昂的姿態(tài)來展現(xiàn)我們多彩的青春!

        實(shí)習(xí)演講稿4

          一、 準(zhǔn)備工作

          1.確定實(shí)習(xí)地點(diǎn),安排好實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)和生活的事情。雖然學(xué)院上面的領(lǐng)導(dǎo)和老師已經(jīng)分配好各實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn),但你們還是可以根據(jù)自己的情況作一些調(diào)整:如住在廣州的同學(xué)可以選離自己家近一點(diǎn)的學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí);如果想當(dāng)老師的話,可以去一些學(xué)校愿意留人的地方;如果喜歡某個(gè)學(xué)校的辦學(xué)特色,也可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)到那間學(xué)校!?wù)勛约旱那闆r。……

          有一句話說:三軍未動(dòng),糧草先行。實(shí)習(xí)就好像去打仗一樣,只有你把后方安頓好,把生活瑣碎的事都搞好了,你才能安心地去拼搏去學(xué)習(xí)。我之所以把實(shí)習(xí)或教學(xué)比喻成打仗,是因?yàn)槲矣幸粋(gè)信念,那就是:每到一個(gè)地方進(jìn)行教學(xué),我都要俘獲一批學(xué)生!你要用自己的人格魅力和教學(xué)風(fēng)采來感染他們,讓他們甘心成為自己的追隨者。我覺得我自己是一個(gè)細(xì)心的人,我喜歡把自己的生活安排得舒服一點(diǎn),所以我是實(shí)習(xí)隊(duì)伍里行李最多的一個(gè)。而需要提到的是,我隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就做得很好了,他把要帶的東西都寫下來發(fā)給我們隊(duì)員去看,那些必備的藥呀,實(shí)習(xí)用到的書籍或,飯盒、手電筒之類的生活必需品都要求我們要帶過去,可謂想得非常之周到?傊,你覺得需要帶過去實(shí)習(xí)基地的都可以帶,因?yàn)橛行\嚱又,小事不要怕麻煩,否則到了緊要關(guān)頭你會(huì)更麻煩。(注意,這個(gè)建議是提醒想在廣州以外實(shí)習(xí)的學(xué)生,廣州以內(nèi)的實(shí)習(xí)生自己也要注意,你們出門前一定要檢查好自己是否帶齊了相關(guān)的書籍或物品。

          2.利用暑假做一下關(guān)于教學(xué)方面的工作,為實(shí)習(xí)工作的展開作熱身。利用好暑假差不多兩個(gè)月的時(shí)間,好好磨練自己的教學(xué)能力,吸取多一點(diǎn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),感受不同的教學(xué)風(fēng)格,這會(huì)對(duì)你的實(shí)習(xí)開展提供強(qiáng)大的支持。我建議同學(xué)們多參加一些三下鄉(xiāng)義教活動(dòng)、周日英語義教活動(dòng)或到一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)助教,因?yàn)檫@都是一些能很好地鍛煉課堂教學(xué)能力的機(jī)會(huì)。我覺得最好就不要去做一些家教呀、個(gè)別輔導(dǎo)的兼職了,因?yàn)槲覀円嗅槍?duì)性,我們要注意安排做一些與實(shí)習(xí)相關(guān)的工作。 舉例說是一下自己的親身經(jīng)歷。

          3.實(shí)習(xí)前注意查找關(guān)于實(shí)習(xí)學(xué)校的資料,讓自己心里有個(gè)底。正所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。實(shí)習(xí)前把學(xué)校的地理位置、辦學(xué)特色和歷史、師資條件、生源總體質(zhì)量等情況搞清楚,這會(huì)讓你的實(shí)習(xí)工作開展得更加順利,因此你就不會(huì)一到那學(xué)校就手忙腳亂,不知道應(yīng)該從哪里做起。其實(shí),如果你對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有了一個(gè)總體的把握后,你就可以針對(duì)自己的教學(xué)風(fēng)格開始設(shè)計(jì)自己的課堂,盡可能地做到符合那邊學(xué)校要求,使實(shí)習(xí)工作事半功倍地進(jìn)行下去,從而減輕自己不少的負(fù)擔(dān)。

          二.實(shí)習(xí)期間需要注意的地方

          說實(shí)在,實(shí)習(xí)期間有很多需要注意的問題,我是一個(gè)比較注重細(xì)節(jié)的人,在這里我想談一下在一些小的方面上我們應(yīng)該值得留意的地方。

          1.端正自己的態(tài)度。到了實(shí)習(xí)學(xué)校,你就是一名老師,你的言行舉止就得像一名老師,你不能隨便地在校道里與一同實(shí)習(xí)的同學(xué)打罵說笑,而且你衣著也要正式一點(diǎn),不能那么隨便休閑。舉例。(衣著不規(guī)范,學(xué)生不愿叫“老師好”)

          2.要主動(dòng)跟你的指導(dǎo)班主任、原任課教師(教英語的帶隊(duì)老師)和帶隊(duì)老師(學(xué)院指派的指導(dǎo)老師)交流。說實(shí)在,我是挺后悔我沒有做到這一點(diǎn),因?yàn)槲业闹笇?dǎo)班主任和原任課老師都是同一個(gè)人,所以她會(huì)比較忙,在實(shí)習(xí)期間,她就會(huì)給不少作業(yè)、試卷我批改,我還會(huì)幫她做一些班里的瑣碎事務(wù),做一些資料的輸入、做主題班會(huì)的PPT,看一下自修,批改周記、軍訓(xùn)感想的作文等等。所以我們兩個(gè)人都很忙,有時(shí)候我也不忍心打擾她的工作。所以針對(duì)這種情況,我覺得要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)出擊,如說完課之后或你教完一節(jié)課之后,老師會(huì)給你提意見,你就要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)問她問題,你可以問她關(guān)于這節(jié)課某個(gè)程序應(yīng)該怎樣去處理,也可以問她上次講課時(shí)為什么要用這種方法引導(dǎo)學(xué)生去思考,總之你把你想問的問題都跟她說一遍,她會(huì)很樂意地“順便”跟你說一下的。

          3.要對(duì)學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)、教職工有禮貌,要懂得謙虛。畢竟,實(shí)習(xí)已經(jīng)算是踏進(jìn)了社會(huì),基本的禮貌是社會(huì)起碼的要求。所以見到領(lǐng)導(dǎo)和老師要主動(dòng)打招呼,打完飯的時(shí)候要跟阿姨說聲“謝謝”,這是做人的基本禮貌,我們應(yīng)該去遵循。需要特別注意的是,不要在校道上跟自己的同學(xué)忘乎所以地聊天以逃避與別人打招呼,因?yàn)樵谛5郎先绻袑W(xué)生向你問好,你卻聽不到或當(dāng)作聽不到的話,那會(huì)很傷學(xué)生的心的。適當(dāng)舉一些例子。(向門衛(wèi)打招呼,“強(qiáng)迫”學(xué)生叫“老師好”)

          4.在教學(xué)上要注意聯(lián)系實(shí)際,多營造活躍的課堂氣氛。我聽課一般會(huì)注意聽老師是怎樣帶動(dòng)學(xué)生,活躍課堂氣氛的。我的指導(dǎo)老師教學(xué)風(fēng)格多樣,常組織一些小活動(dòng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,提升他們的積極性。如開展一些小組對(duì)話、組與組之間的競(jìng)賽、角色辦演,玩一些小游戲等,這些活動(dòng)我覺得都可以適當(dāng)?shù)貞?yīng)用到自己的教學(xué)中,盡量地讓學(xué)生從多方面地學(xué)英語,開口說英語,提起他們學(xué)英語的興趣,使教學(xué)不至于那么的沉悶。而且在暑假里,我從恩平的瘋狂英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里學(xué)到了不少音標(biāo)的發(fā)音手勢(shì),我把它適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到課堂上,這對(duì)初一的學(xué)生來說是非常的新奇的,學(xué)生也愿意跟著我去模仿,他們不會(huì)覺得在座位里吼著那些音標(biāo)會(huì)那么的無聊,因?yàn)樵诤鸬倪^程中他們配有身體的運(yùn)動(dòng),手指和手臂的擺動(dòng)以及面部表情的變化。整個(gè)課堂不會(huì)搞得那么的沉悶,而是熱熱鬧鬧、轟轟烈烈的。學(xué)生的注意力也會(huì)非常的集中,全班同學(xué)都會(huì)參與進(jìn)來,沒有一個(gè)會(huì)打瞌睡,因?yàn)閷?shí)在是太吵了,他們睡不著。就我個(gè)人的想法,我覺得英語教師要多一點(diǎn)聯(lián)系生活和實(shí)際,不要經(jīng)常重復(fù)課本里的陳詞濫調(diào),多點(diǎn)利用周圍的條件,多聯(lián)系課堂的環(huán)境,努力構(gòu)建能讓學(xué)生理解的情景。舉例,in, on , under的教法,小鳥在樹上,介紹人物This is/It is 句型的操練等等。

          5.要注意維護(hù)指導(dǎo)班主任和科任老師的權(quán)威。有些學(xué)生在實(shí)習(xí)中喜歡挑錯(cuò),以為挑老師的毛病可以提高自己的威望,這是不好的而且是不應(yīng)該的。畢竟,你的指導(dǎo)班主任和科任老師還會(huì)長(zhǎng)期帶著學(xué)生,你讓他(她)出丑肯定會(huì)影響到他(她)對(duì)學(xué)生的教育和教學(xué),而且老師跟學(xué)生接觸時(shí)間比你長(zhǎng),學(xué)生會(huì)更信任自己的老師,如果你的老師反過來向?qū)W生說你的壞話,恐怕你的形象也會(huì)打上折扣。況且學(xué)生也會(huì)覺得:說人是非的人本身也是是非人,你的道德品質(zhì)也不會(huì)高到哪里去。最后老挑別人毛病的你一定會(huì)眾叛親離,很難立足下去。相反,如果你維護(hù)他(她)的權(quán)威,他(她)就會(huì)覺得你在尊敬自己,為人處事方式得體,懂得為人著想,私下里也會(huì)教你更多的東西。舉一個(gè)自己的親身經(jīng)歷:上課教單詞的音標(biāo),chair, [t?]、[dr]……

          6.要注意自己在課堂上的精神面貌。老師上課的情緒一定會(huì)影響到學(xué)生的,如果你是那么的情緒高昂、激情四射,學(xué)生就會(huì)受到感染,也會(huì)手舞足蹈、躍躍欲試;如果你常帶微笑,表情慈祥可愛,學(xué)生也會(huì)倍感親切,從而拉近師生的距離;如果你講話有氣無力,說話總是一個(gè)調(diào),學(xué)生就會(huì)感到很無聊,紛紛欲睡。在課堂上老師的精神面貌一定要飽滿,要充滿自信,給人以積極向上的感覺,突顯出年青人應(yīng)有的朝氣。如果是男老師的話,你可以充滿激情,夸張一點(diǎn)都不用怕,如果是女老師的話,你就可以突顯自己的熱情大方和清晰流利語音,給人以一種充滿魄力的感覺。而且需要注意的是,站在講臺(tái)上,你就要覺得你既是一名教師也是一名表演者,你的表情和動(dòng)作越豐富,就越能吸引學(xué)生,你的表演就會(huì)越成功。當(dāng)然啦,你的表演應(yīng)當(dāng)為完成教學(xué)任務(wù)去服務(wù),不能過度也不能純粹為表演而表演。

        實(shí)習(xí)演講稿5

          大家好!我是x級(jí)x班的,我現(xiàn)在就職于xx酒店,我很榮幸,回到母校和大家交流我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與工作感受,首先我很感謝學(xué)校能夠給我們提供在酒店從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在就職的機(jī)會(huì),這樣可以讓我更好地為進(jìn)入社會(huì)奠定基礎(chǔ)!

          畢竟這次實(shí)習(xí)是我第一次踏入社會(huì),面對(duì)貴族華麗大堂,整潔有序的工作,知道面對(duì)我的會(huì)是什么樣的挑戰(zhàn)?

          記得我們?cè)谂嘤?xùn)室經(jīng)過三天的短期培訓(xùn)后,經(jīng)過老師諄諄教誨,基本上掌握了酒店的基本概況和應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容之后,我則被分到了餐廳,待熟悉了本部門的概況后就跟著師傅開始學(xué)習(xí)了,曾經(jīng)在學(xué)校學(xué)過的書本上的一些理論知識(shí)就要真正運(yùn)用到實(shí)際中去了,不過我相信,只要認(rèn)真去對(duì)待,就會(huì)有意想不到的收獲!

          記得我第一次服務(wù)就是婚宴,當(dāng)時(shí)真的很膽小,不敢去詢問客人的要求,后來學(xué)姐和主管說了,一定要放開自己心中的“怕”,主動(dòng)去做,最重要的一點(diǎn)就是“勤”!要勤快,腦子動(dòng)得快一點(diǎn)也就可以了,到后來每次一有客人來吃飯,我都會(huì)主動(dòng)迎上去,熱情、周到地去服務(wù),用最真誠的微笑去迎接客人,使我自己更加充滿了信心!也許在酒店實(shí)習(xí)不免會(huì)遇到這樣那樣的麻煩,什么樣的客人都會(huì)遇到,關(guān)鍵是要看自己怎么去對(duì)待了,我想只要用一顆真誠、上進(jìn)的心,無論遇到什么樣的坎坷,我都會(huì)踏過去的!

          工作是一種美麗,也是一種快樂。當(dāng)我為客人呈上熱情的微笑,聽到客人的道謝;當(dāng)我為客人拿上針線包釘上掉落的紐扣,客人露出滿意的微笑;當(dāng)我們的服務(wù)獲得客人對(duì)酒店的贊許和稱道......我的內(nèi)心仿佛吹過春天的和風(fēng),溫暖愜意。

          實(shí)習(xí)為我以后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ),它是我從學(xué)校向社會(huì)跨越的一個(gè)平臺(tái),因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo),才使得我順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)并留在了四季酒店任職。我學(xué)會(huì)了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了如何待人接物,在生活的道路上,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹,今后我將珍惜每一次機(jī)會(huì),勇敢地挑戰(zhàn)自我,完善自我,讓自己成熟起來。

          最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師道一聲:“謝謝,你們辛苦了!”,也寄語我們的學(xué)弟學(xué)妹們:認(rèn)真對(duì)待你們的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),你辛苦的付出,必將收獲欣喜!更祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá),蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

          謝謝大家!

        實(shí)習(xí)演講稿6

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是11級(jí)老服系的實(shí)習(xí)生代表——楊召,今天很榮幸能夠作為實(shí)習(xí)生代表在這莊重的舞臺(tái)上發(fā)言,此時(shí)此刻我很激動(dòng),很感動(dòng),很不舍,舍不得離開母校,離開老師、朋友和同學(xué)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們11級(jí)老服系所有實(shí)習(xí)生對(duì)長(zhǎng)期以來關(guān)心、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝,感謝你們這兩年來嘔心瀝血的教導(dǎo)與支持。

          “時(shí)光如梭,歲月如流”,不知不覺中,在大學(xué)學(xué)習(xí)的歷程已經(jīng)渡過了兩年的時(shí)光,即將走向?qū)嵙?xí)崗位的我們,依然清晰地記得自己剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)心中那種迫不及待渴望,對(duì)大學(xué)生人事物美好的憧憬,對(duì)期待已久的自由獨(dú)立生活的向往,我們帶著夢(mèng)想走進(jìn)了陜西工運(yùn)學(xué)院。我的學(xué)校雖然很小,但我們明白“大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”,更明白,不管人生舞臺(tái)的大與小,是金子總會(huì)發(fā)光。

          兩年前,我們從全國各地而來,期待著夢(mèng)想在這實(shí)現(xiàn),期待燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩。其實(shí)了解一個(gè)地方并愛上這個(gè)地方,過程并不漫長(zhǎng)。當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫,到最后恍然驚覺對(duì)這片土地愛的深沉的時(shí)候,我們卻不得不告別了。我們依然記得初到工運(yùn)時(shí)幫助我們報(bào)名的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐;依然記得學(xué)生會(huì)、社團(tuán)那些忙碌的身影;依然記得元旦晚會(huì)的快樂……工運(yùn)兩年來,我們每個(gè)人都有著自己太多太多的回憶:回憶教學(xué)樓的教室,那依然有我們奮斗過的痕跡;回憶操場(chǎng)花園里的小草,那依然飄蕩著青青香草的味道;回憶溫馨的宿舍,仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語。一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的幻燈片,串成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春與過往,也見證著我們的情深義重。兩年來,我們學(xué)會(huì)了做人做事,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了彼此的信賴。一起走過的日子,有老師的殷切教導(dǎo)和期望,使得我們獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了希望,我們相互扶持、互相幫助。老師的語重心長(zhǎng),朋友溫馨的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們學(xué)會(huì)去感恩,去堅(jiān)持,去相信未來!

          今天是開心的一天,激動(dòng)人心的一天,特殊的一天,也是感恩的一天。感恩莫過于我們的學(xué)校,感謝學(xué)校給我們提供了寬敞明亮的教室,干凈的座椅板凳,溫暖的校園環(huán)境。感恩莫過于三尺講臺(tái)之上的人民教師,敬愛的老師們,你們用自己辛勤的汗水,無私的奉獻(xiàn),無數(shù)黑夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)智慧的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴。我們即將遠(yuǎn)行,走向?qū)嵙?xí)崗位,請(qǐng)?jiān)试S我們將自己內(nèi)心深處最真摯最真誠的心聲告訴你“老師,您辛苦了,老師,謝謝您!”感謝老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn),授予我們寶貴的知識(shí),也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

          讓我們對(duì)身旁的同學(xué)說一聲:“朋友,珍重!”一朝同窗,一世朋友,俗話說“有緣千里來相會(huì),無緣對(duì)面不相識(shí)”緣分讓我們相聚于工運(yùn),緣分讓我們相知于工運(yùn)。我們共同譜寫了一段純真的青春回憶,一段年少輕狂的歲月。

          幾天之后,我們都將離開這個(gè)熟悉的校園,走向?qū)嵙?xí)崗位。但不論我們身在何方,我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情,不要忘了老師的言傳身教,不要忘了我們的夢(mèng)想。讓時(shí)間作證,承載著夢(mèng)想的我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來!我們一定會(huì)做一個(gè)擁有智慧并富有激情的人,胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人。我們一定會(huì)做好工作,牢記老師的教誨,為校增光添彩!

          在此,我們想對(duì)在座學(xué)妹學(xué)弟們說:你們離實(shí)習(xí)時(shí)間也只不過一年的時(shí)間現(xiàn)在大學(xué)生有幾個(gè)缺點(diǎn),希望你們從今天開始糾正他,除了學(xué)好我們的基本課程之外,記住一定要練好自己的文筆,據(jù)我們了解,凡是作文寫得好的同學(xué)都是嘴巴很愛說的人,要鍛煉好自己的口才;其次,要改變自己的個(gè)性,人不要那么內(nèi)向,要向《還珠格格》里的小燕子一樣什么時(shí)候都能笑出來,人應(yīng)該有一種抗壓的能力,不能太嬌氣,不能若不禁風(fēng),不能怕這怕那,人應(yīng)該有一種向上的力量,在任何困難面前都告訴自己我能闖過去,我能做到,我是一個(gè)優(yōu)秀的人;學(xué)妹學(xué)弟們,學(xué)好外語,走遍天下,中國要與國際接軌,外語一定要學(xué)好,特別要提出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的問題,你們要學(xué)會(huì)上網(wǎng),但是互聯(lián)網(wǎng)只是工具不是玩具,把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做工具,我們會(huì)吸收大量的知識(shí),我們會(huì)成為一個(gè)有用的人,被人尊敬的人,把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做玩具,并每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面,你就會(huì)玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè),辜負(fù)了父母對(duì)你的期望,

          辜負(fù)了老師對(duì)你的教導(dǎo),辜負(fù)了這個(gè)社會(huì)給你的意義和價(jià)值。同時(shí),希望你們學(xué)好扎實(shí)的理論知識(shí),掌握的湛實(shí)操技能,繼承學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)。

          最后,衷心地祝愿我們的學(xué)校建而強(qiáng),富而美;祝愿所有的老師桃李天下,人生自豪;;祝愿每一位實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)順利,身體健康;祝愿學(xué)妹學(xué)弟們學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真!

          謝謝大家!

          

        實(shí)習(xí)演講稿7

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

          大家好!我叫李鳳,我很榮幸可以有機(jī)會(huì)在此分享我的實(shí)習(xí)心得;作為河北師范大學(xué)第十七期頂崗實(shí)習(xí)的大學(xué)生來到了實(shí)習(xí)學(xué)!洁l(xiāng)一中,完成為期半年的頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)生活;我目前是在校大三的學(xué)生,我所學(xué)專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),在大學(xué)期間有將近一年半的家教經(jīng)歷,對(duì)我的實(shí)習(xí)生活中做好了鋪墊。在過去的四個(gè)月的時(shí)光中,我非常感謝我的指導(dǎo)老師、初中部教學(xué)主任董主任、初中部韓校長(zhǎng)及其他的老師與領(lǐng)導(dǎo)們,在他們的幫助下使我在教學(xué)反面突飛猛進(jìn),同時(shí)對(duì)于管理班集體方面也得到了鍛煉。我將從三大方面總結(jié)我的頂崗實(shí)習(xí)成果。

          一、教學(xué)實(shí)習(xí)

          在我剛到實(shí)習(xí)學(xué)!洁l(xiāng)一中的時(shí)候,半個(gè)月的時(shí)間里一直在聽課學(xué)習(xí)中,每天都可以學(xué)到很多關(guān)于教學(xué)或管理班集體方面的知識(shí)。雖然我是數(shù)學(xué)專業(yè)的,在平時(shí)我除了聽我的指導(dǎo)老師史老師的課意外,還會(huì)聽一些其他科目的教學(xué),從中學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)的方方面面,尤其是物理課。在不斷的學(xué)習(xí)中,我終于有機(jī)會(huì)登上講臺(tái)來教學(xué);對(duì)于初次登上三尺講臺(tái)時(shí)我的表現(xiàn)使我記憶猶新,臉紅、心跳加速、講解天理不清等等問題一大堆,從此我就開始在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下一步一步的改變與進(jìn)步,以至于成就了我現(xiàn)在在課堂上表現(xiàn)得越來越落落大方、收放自如。

          在3個(gè)月的教學(xué)學(xué)習(xí)中我要感謝很多人,是他們的諄諄教導(dǎo)成就了我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在10月下旬我開始正式教初一1309、1310兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué),在剛接到這個(gè)消息的時(shí)候既興奮又憂慮;讓我獨(dú)立帶領(lǐng)兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)說明學(xué)校信任我,我會(huì)盡我最大的努力做到最好,可視對(duì)于沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我壓力大如山呢!在那短時(shí)間里學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)韓校長(zhǎng)經(jīng)常大班級(jí)聽我的課以此對(duì)我進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo),對(duì)我的教學(xué)成長(zhǎng)至關(guān)重要,我在此衷心感謝韓校長(zhǎng)對(duì)我的栽培,謝謝您的指導(dǎo)與教育。經(jīng)過將近兩個(gè)月的教學(xué),站在三尺講臺(tái)的自己變得越來越自信!在期中考試中我所帶領(lǐng)的兩個(gè)班級(jí)都取得了不同程度的進(jìn)步,班級(jí)優(yōu)秀率也更上一層樓。在12月我有被調(diào)到初二1204、1205、1206三個(gè)班級(jí)教物理,對(duì)與數(shù)學(xué)我內(nèi)心有點(diǎn)底氣可以勝任,可是物理方面的再怎么說我也是業(yè)余的因此對(duì)自己不是很有信心。在另一個(gè)物理老師郝主任的幫助下我才得以勝任,在平時(shí)的備課或教學(xué)中遇到問題使都會(huì)熱心幫助我引導(dǎo)我不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步,謝謝您!郝主任。在學(xué)校期中考試、第三次月考中都取得優(yōu)異的成績(jī),同時(shí)我也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各科老師對(duì)我教學(xué)成果的肯定與認(rèn)可。

          二、工作

          在12月初不僅僅被調(diào)到初二教物理,同時(shí)還被任命為1206班的班主任,為期一個(gè)月左右。在我剛剛來到實(shí)習(xí)學(xué)校使就已經(jīng)向1206班的班主任董主任申請(qǐng)輔助他一起管理班級(jí),他爽快答應(yīng)帶我一起管理班級(jí)以至于我可以學(xué)習(xí)到一些有關(guān)管理班級(jí)的內(nèi)容,對(duì)我今后的教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。

          在當(dāng)班主任的這段日子里我與學(xué)生并肩作戰(zhàn),而不是紙上談兵;對(duì)于任何事都盡量生出其中的感受一下學(xué)生們的感受,學(xué)會(huì)換回思考。例如:在平鄉(xiāng)一中每天上午大課間都會(huì)跑操、做課間操,我也陪同學(xué)生一起跑操;在之前學(xué)生跑操質(zhì)量很差、不整齊、說話、打鬧等情況,每天在跑操排名中都很差,而在我每天的陪同下與他們一同跑步做操,把他們的心態(tài)矯正過來,對(duì)于任何一件事無論是小事還是大事都要用心盡力做好每件事!

          在我剛接這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,關(guān)于教室、宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生都很差勁;在我多次提醒和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我所帶領(lǐng)的班級(jí)開始有所變化。因此,在平時(shí)我經(jīng)常去教室或宿舍關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。我又規(guī)定每周五晚上拖地,同時(shí)我也會(huì)陪同一起干活,直到學(xué)生會(huì)宿舍。在前幾天班級(jí)里的學(xué)生中有同桌鬧矛盾,他們想換位置以此來解決這個(gè)問題;當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)我沒有按他們的想法解決而是采取交談的方式讓他們的關(guān)系恢復(fù)原來的樣子或者變得更加密切……在課間時(shí)間,我分別找這兩位同學(xué)談心,讓他們把心放平、學(xué)會(huì)與他人相處、要大度。經(jīng)過談心他們表態(tài)都會(huì)與學(xué)生好好相處,與同桌好好相處!在一個(gè)星期左右的堅(jiān)持中我所管理的班級(jí)在衛(wèi)生紀(jì)律方面都有了一些進(jìn)步,只要學(xué)生進(jìn)步就是好樣的!我在管理班級(jí)方面都會(huì)嚴(yán)格要求他們各方面,班風(fēng)建設(shè)對(duì)于一個(gè)班級(jí)很重要,對(duì)于一個(gè)班級(jí)班風(fēng)好才有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          在初次當(dāng)班主任,第一次管理70多名學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活真是一件大事!在每天的教學(xué)生活中除了上課還要注意每個(gè)學(xué)生的情況,在晚上還要查宿舍必須確定每位學(xué)生都在并且都休息了老師才可以去休息,所以作為一名老師尤其是班主任是很累的;在我還沒有當(dāng)老師或班主任之前是想象不當(dāng)會(huì)是什么樣子的。在今后的學(xué)習(xí)與工作中我會(huì)更加注重自己的成長(zhǎng)變化,堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)。

          三、課外活動(dòng)

          在學(xué)校不僅僅讓學(xué)生每天只知道學(xué)習(xí),而是在課余時(shí)間里舉辦了多次課外活動(dòng)來豐富學(xué)生的課外生活,讓學(xué)生適當(dāng)放松的同時(shí)又可以全面發(fā)展。在11月舉辦歌詠比賽、12月舉辦會(huì)操比賽,我作為評(píng)委對(duì)此進(jìn)行了打分;在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)呼吁下全校掀起了讀書潮,并舉辦平鄉(xiāng)一中第一屆讀書節(jié),并在每個(gè)班級(jí)設(shè)置讀書角;12月底又舉辦班級(jí)文化大賽、硬筆書法比賽,使學(xué)生得到全面發(fā)展。

          頂崗實(shí)習(xí)生活鍛煉自我,我堅(jiān)信我是正確的——選擇頂崗實(shí)習(xí);我也很感謝學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì)讓我近距離接觸教師這個(gè)職業(yè);在這個(gè)平臺(tái)里他人付出心血鑄就著我,我用我的汗水回報(bào)大家。謝謝!

        實(shí)習(xí)演講稿8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家下午好,我是XX置換實(shí)習(xí)學(xué)生代表黃*,目前在xx市市一小實(shí)習(xí)。很榮幸能作為置換實(shí)習(xí)150名學(xué)生代表在此發(fā)言。

          時(shí)光匆匆,白駒過隙,兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬間便步入尾聲。彌足珍貴的頂崗生活,讓我們感受了難忘的關(guān)懷、體驗(yàn)了成長(zhǎng)、收獲了友誼。成都大學(xué)師范學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及置換學(xué)校老師們的諄諄教誨讓我們感懷于心,使我們獲得了人生旅程中無比寶貴的財(cái)富和美好的記憶。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的頂崗實(shí)習(xí)教師們向承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲“謝謝!你們辛苦了!”同時(shí)也感謝置換學(xué)習(xí)給以我們優(yōu)渥的條件,讓我們有更多機(jī)會(huì)站上講臺(tái),把大學(xué)里的理論知識(shí)付諸實(shí)踐。

          接下來,我代表全體置換的頂崗老師,把這段時(shí)間的置換做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

          臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功,大學(xué)三年在老師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,我們努力充實(shí)自我、完善自我,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),提高自身專業(yè)技能和教師技能,為教育事業(yè)時(shí)刻準(zhǔn)備著。實(shí)習(xí)前夕,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們進(jìn)行了集中培訓(xùn),讓我們?cè)谒枷肷、理論上以及行?dòng)上都為置換頂崗實(shí)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。

          九月份,我們陸續(xù)踏上了頂崗的旅程,來自不同專業(yè)不同班級(jí)的頂崗生們被分在xx、xx、xx、xx、xxx等不同地區(qū)的市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們懷揣著不安與猜測(cè),憧憬與向往開始了大學(xué)又一個(gè)重要時(shí)光———實(shí)習(xí)。而我們此次實(shí)習(xí)與其他實(shí)習(xí)有絲絲差異,置換頂崗實(shí)習(xí)。大巴車箭一般的奔向目的地,一到頂崗學(xué)校,和置換老師交接以后,便開始了教師職業(yè)的第一課;蛟S昨天的`我們還是稚嫩的、或許今天的我們看起來依舊不成熟。但是我們從未放棄,在教師道路上,如何學(xué)做一名優(yōu)秀合格的教師,我們一直努力、一路行進(jìn)。記得剛到對(duì)方學(xué)校那幾天,頂崗生群里是最熱鬧的,登上qq,怎么辦要上課了好緊張,怎么辦我管不住孩子孩子們總是很吵鬧,好多課好辛苦萬一出錯(cuò)了怎么辦、總是有那么多的猶豫彷徨,那么多的怎么辦。

          “國培”成就了我們思想和行為的蛻變。當(dāng)我們走進(jìn)對(duì)方學(xué)校便意味著,不再是學(xué)生而是以另一種身份—老師,完成老師與同學(xué)的轉(zhuǎn)換,我們學(xué)不再只是書本上的理論知識(shí),而是要實(shí)際操作自己動(dòng)手完成教學(xué)工作,這就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。俗話說:“光說不練假把式,光練不說傻把式,又練又說真把式。”在有限的時(shí)間里,在指導(dǎo)老師的引領(lǐng)、指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)了學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)的理論知識(shí),學(xué)習(xí)了如何備課、上課、聽課、評(píng)課、說課等知識(shí)與技能,并且觀摩了優(yōu)秀教師的課堂。一個(gè)個(gè)仿如新生的幼兒嗷嗷待哺,太多太多需要重新汲取。在頂崗學(xué)校和學(xué)院老師幫助下,我們迅速成長(zhǎng),成為一個(gè)個(gè)青年才干。肖xx、龐xx等許多同學(xué)參加了學(xué)校競(jìng)賽課、區(qū)級(jí)競(jìng)賽課,教師基本功大賽、ppt制作大賽等把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,把先進(jìn)教學(xué)理念和知識(shí)轉(zhuǎn)化成為具體的教學(xué)行為。頂崗實(shí)習(xí)充實(shí)有序進(jìn)行著,而時(shí)光卻無情而迅速地流逝著,很快就要和那群可愛的孩子說再見了,看著那一雙雙期待和不舍的大眼睛,心里有著深深的不舍和難過。我們只能在心底里承諾,努力讓自己以最快的速度成為一個(gè)合格教師。

          在這些日子,收獲的不僅僅是知識(shí)和能力,更重要的是這樣一群真正的良師益友。在置換學(xué)校在辦公室,老師們無微不至的深厚關(guān)愛和細(xì)心周到的服務(wù),讓我們見證了優(yōu)質(zhì)教育工作和管理工作的魅力。他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年,認(rèn)真勤懇、敬業(yè)奉獻(xiàn)。這些無聲的言語感染著我們、激勵(lì)著我們、鞭策著我們,是我們樹立終身任教的好榜樣。在德陽市一小就有這樣一群好榜樣,每天除了備課、討論集體教案、批改作業(yè)和其他工作外,還利用有限的時(shí)間制作了許多可愛的道具,設(shè)計(jì)各種有趣的教學(xué)活動(dòng),使英語課堂更加豐富有趣,真正達(dá)到以學(xué)生為主,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的高效課堂。周末之余,在指導(dǎo)老師的介紹下,我們走出學(xué)校,走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E走進(jìn)那些具有濃郁氣息的風(fēng)土人情。領(lǐng)略沿途的風(fēng)光,感受不一樣的風(fēng)景不一樣的人生。

          10月份,金秋十月,豐收的季節(jié)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的到來讓我們這群“老師”感到了家的溫暖家的溫情,同時(shí)也緊張有序地組織著課堂,做好隨時(shí)接受家長(zhǎng)檢查的準(zhǔn)備。在有限的時(shí)間里,學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)不畏路途艱辛盡可能的到達(dá)xx、xx、xx、xx、xx每一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校,聽取我們的匯報(bào)和心德、傾聽我們?cè)诟鞣矫娴某煽?jī)與困惑,與我們這群特殊的“老師”話語家常,讓我們的激情瞬間昂揚(yáng)。

          兩個(gè)月的置換生活,不斷聽課上課論課,聽從指導(dǎo)老師指導(dǎo)。無數(shù)次實(shí)踐,讓我們領(lǐng)悟到了人民教師的真諦,把大學(xué)中所學(xué)的理論知識(shí)付諸實(shí)踐。同時(shí)置換學(xué)校的老師們也通過這樣的機(jī)會(huì)吸收了新知識(shí)、新教育觀點(diǎn),對(duì)于踐行新課標(biāo)改革和骨干教師的迅速成長(zhǎng)起到了很重要的作用。時(shí)光一去不復(fù)返,正如市一小張xx校長(zhǎng)所說:“過程+精細(xì)=奇跡”在教育教學(xué)過程中只有處處用心,處處專心,處處留心才能創(chuàng)造奇跡。為此,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。在教育的星河里,我們懷著虔誠的的心,時(shí)刻反思提升自我,學(xué)用結(jié)合。感謝成都大學(xué),給予我們夢(mèng)想起飛的平臺(tái);感謝置換學(xué)校,給予我們夢(mèng)想起飛的搖籃;感謝置換頂崗,讓我們有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)戰(zhàn)技能,讓我們這群準(zhǔn)老師們?cè)趨⑴c中成長(zhǎng),在實(shí)踐中提升,讓我們帶著收獲,帶著喜悅,滿載而歸。同時(shí),在此次置換頂崗過程中,我們亦也發(fā)現(xiàn)我們?cè)诮處熂寄芎屠碚撝R(shí)方面的缺乏和不足,在接下來有限的大學(xué)生活里,我們一定取長(zhǎng)補(bǔ)短,堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重,促進(jìn)自我新飛躍。

          我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。

        實(shí)習(xí)演講稿9

        各位尊敬的老師,各位可愛的學(xué)妹:

          大家好!

          很高興今天又能和大家聚在一起,這也算是一種緣紛吧。前一斬子大家都很忙都在準(zhǔn)備成人高復(fù),上次來的時(shí)候還看到大家都在認(rèn)真地答摸擬試卷,想畢大家也辛苦了,現(xiàn)在正為去實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備吧,作為學(xué)姐的我也應(yīng)該有責(zé)任把自己這幾個(gè)月來的一些粗淺的經(jīng)驗(yàn)與大家分享一下,剛巧有了今天這么一個(gè)絕好的機(jī)會(huì),當(dāng)然能坐在這里與大家分享我那些微不足道的經(jīng)驗(yàn)也是非常榮幸的。那天接到李老師的電話后呢,我就開始認(rèn)真準(zhǔn)備我的講稿了,幻想著和大家高談括論,濤濤不絕的輝煌場(chǎng)景,可惜剛一提筆,大腦就處于“死機(jī)”狀態(tài),更別說揮灑出這樣那樣的優(yōu)秀的言講稿,所以就只能請(qǐng)大家聽我一些直白見意了……揚(yáng)揚(yáng)灑灑地說了這么多接下來就切入主題了:

          大家實(shí)習(xí)的日子也快到了吧,那種心情呢,既興奮、憧憬同時(shí)又難免會(huì)彷徨、擔(dān)心。當(dāng)然我也是深有休會(huì)的,畢竟我們那時(shí)也是這么過來的嘛。當(dāng)然有的同學(xué)可能說我才沒有這樣那樣的顧慮呢,如果這樣的話,有兩種可能:第一說明你的心理素質(zhì)很好,是個(gè)干大事的人才,第二說明你的內(nèi)心還不夠重視這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),從沒有正視過它,思考過它所以才對(duì)這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)沒有任何情緒上的波動(dòng),如果是后者,那么我希望你現(xiàn)在,立刻,馬上重視它,因?yàn)檫@個(gè)難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)將影響你今后的日常工作,真的,因?yàn)樵谶@短短的三個(gè)月中你將要把你在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)理論實(shí)踐到現(xiàn)實(shí)生活中,而且也將在這短短的三個(gè)月中接觸到很多你在學(xué)樣沒學(xué)過,沒有碰過甚至沒有見過的東西,那么能否學(xué)到手,就要看你自己的本事了。我可以這么說如果你在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中認(rèn)真去學(xué)了,那么在你今后的工作中會(huì)有很大的幫助,甚至你會(huì)覺得一切做起來都那么得順手,相反地如果你只是抱著玩玩的心態(tài)去度過這三個(gè)月的話,那么也將造成你今后工作中的麻煩,就算等你上崗后再認(rèn)真向你所在學(xué)校跟你的前輩學(xué)習(xí)的話也是很困難的(因?yàn)橐坏┠阏嬲ぷ骱,才發(fā)現(xiàn)要做的東西會(huì)有很多環(huán)境的布置,區(qū)域材料的投放,各種表格的填寫,大大小小的基本功測(cè)試比賽,各式各樣的活動(dòng)設(shè)計(jì),詳細(xì)的備課,參加投稿的論文,每月的教養(yǎng)筆記,每日的反思等等會(huì)壓得你大氣也喘不了一個(gè),真到了那個(gè)時(shí)候怕是你想學(xué)也力不從心了,再者說,學(xué)校幫我們安排的是北侖區(qū)里最優(yōu)秀的實(shí)習(xí)地點(diǎn),在那里可以學(xué)得很具體很全面,你何苦要浪費(fèi)這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呢,到真正工作后再從頭學(xué)又累又學(xué)不全豈不自討苦吃)所以你在這三個(gè)月學(xué)好了就會(huì)相對(duì)比較輕松,沒學(xué)好就會(huì)磕磕碰碰,舉步為艱,很辛苦。真的不是嚇你的,古人說得好:不聽老人言,吃虧在眼前。雖說我還不是老人,但我以“過來人”的身份好心提醒,因?yàn)樽约撼赃^虧,感到過煎熬,所以不想你們赴我的后塵。)那么請(qǐng)好好把握這重要的三個(gè)月吧。

          主動(dòng)哪些方面呢(主動(dòng)幫忙,主動(dòng)提問,主動(dòng)交流……)

          1、主動(dòng)幫忙?幫忙什么呢,例如,制作區(qū)角的材料,環(huán)境的布置,帶小朋友時(shí)的生活環(huán)節(jié),喝水,排隊(duì),上廁,穿脫衣物,分餐具等,做這些你不但幫了帶你的師父分憂,更幫了你自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn),因?yàn)檫@些都是你將來從事之后都要做的,你盡可能得提早適應(yīng)起來了。

          2、主動(dòng)提問,你哪里懂哪里不清楚只有你自己最了解,別人是看不透的,所心你要把不懂的提出來主動(dòng)去問。(就像醫(yī)生看病人時(shí),總要問一下病人的感覺,病人的反思后,才能做出準(zhǔn)確的判斷,進(jìn)行醫(yī)治。)所心我們也是一樣,要把心中的問題拋出來,才能真正的解決。有的同學(xué)很靦腆又內(nèi)向,覺得不好意思,這有什么好害羞的,記住你是去學(xué)習(xí)的,不懂就要問,你不問,人家?guī)煼蜻以為你全能,她到是很尷尬,不知道該怎么教你了。所以不要讓你的師夫覺得尷尬,也不要讓自己學(xué)得不好意思,記住自己是學(xué)生的身份大膽地去問吧,(話說回來,圣人孔子,他都能不恥下問,像我們這樣的平凡人又有什么好害羞的呢)

          3、主動(dòng)交流就是在空閑的時(shí)間里和你的師夫聊聊天,說說你們的生活趣事,談?wù)勊墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn),講講你的校園生活,拉拉家長(zhǎng),拉近你與師夫的距離,交談中你會(huì)發(fā)現(xiàn)她不僅是一位為你引路的前輩,更會(huì)是你人生中難得一遇的知音朋友。(有的時(shí)個(gè)距離并不存在,只是你不去接近不去觸碰才產(chǎn)生了所謂的距離,打破它的唯一方法就要你主動(dòng)出擊,主動(dòng)去與別人交流。

          4、主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,這是一門極為深?yuàn)W的學(xué)問。在一次講座中,有位前輩總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)把家長(zhǎng)分成這機(jī)大類(如:愛詢問的家長(zhǎng);不太主動(dòng)的家長(zhǎng);事多的家長(zhǎng);有教養(yǎng)的家長(zhǎng);期望高的家長(zhǎng);溺愛的家長(zhǎng);能力弱孩子的家長(zhǎng);氣勢(shì)洶洶的家長(zhǎng);等)掌握家長(zhǎng)的性格特點(diǎn),學(xué)習(xí)與不同家長(zhǎng)要用不同的溝通方式。所以在三個(gè)月的實(shí)習(xí)中你在定要好好觀察你的師夫是怎樣與不同家長(zhǎng)交談的,看她們的表情,神態(tài),語言等等。在你熟悉家長(zhǎng)后,你也可以嘗試著與家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的交流。當(dāng)然與家長(zhǎng)交流的幾個(gè)注意事項(xiàng)

          1、主動(dòng)出擊。

          2、主動(dòng)迎接,主動(dòng)交流,主動(dòng)學(xué)習(xí)。

          3、做家長(zhǎng)的朋友。(說白了就是你可以用朋友的身份與家長(zhǎng)交流,接近你們之間的距離,當(dāng)然要注意交談時(shí)的語言,神態(tài),表情,我見意用你掛上最甜的笑臉,發(fā)出你最溫柔的聲音,總之就是要不惜任何手段,讓家長(zhǎng)們喜歡你,信任你)在這里還要教大家?guī)讉(gè)“告狀的訣竅”(小朋友淘氣是在所難免的,但作為教師的我們要有技巧地讓家長(zhǎng)了解自己孩子的缺點(diǎn),又要保證家長(zhǎng)不尷尬。有什么方法呢):

          1、單獨(dú)批評(píng),避免傷害家長(zhǎng)的感情2、報(bào)憂先報(bào)喜,多贊揚(yáng)我們的孩子

          3、揚(yáng)長(zhǎng)避短,提建設(shè)性的批評(píng)意見。有位前輩根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了“家園溝通十要十不要”:

          1、要及時(shí)溝通不要日積月累激化矛盾。

          2、要多傾聽不要嘮叨講大道理。

          3、要多用肯定的言語,不要用否定的辭令。

          4、要有“我”來表達(dá)內(nèi)容,不要用“你”向家長(zhǎng)提要求。

          5、要多說孩子的事,不要替自己表述。

          6、要輕聲細(xì)語娓娓道來,不要盛氣湊人大嗓門。

          7、要因人而異各施各法不要千篇一律一刀切。

          8、要有計(jì)劃有目的不要盲目從事。

          9、要平等尊重不要采取單向高壓。

          10、要善用書面語言,不要事事都敲當(dāng)面鑼。另外是比較頭痛的事——如果在你帶班的時(shí)候孩子不小心發(fā)生了什么意外不管嚴(yán)不嚴(yán)重,你都要主動(dòng)真誠地先道歉,再商量解決的辦法。當(dāng)然有的家長(zhǎng)會(huì)比較理解你,但也有的家長(zhǎng)會(huì)責(zé)怪你(小題大做)。你要忍,把應(yīng)該擔(dān)的責(zé)任擔(dān)好,請(qǐng)切記不要推卸責(zé)任,這樣會(huì)引起家長(zhǎng)對(duì)你的反感。(這又要從我的個(gè)人事記說一說了,那是我上班的第二星期,我對(duì)班上情況還不太了解但是……)當(dāng)然事情能否安然解決很大一部都要取決你平時(shí)與家長(zhǎng)的溝通,如果你平日與家長(zhǎng)交通非常親密,家長(zhǎng)也很喜歡你,信任你,那么她也會(huì)懂得體諒你,反之如果你與家長(zhǎng)平日接觸甚少,也不善與家長(zhǎng)交流,家長(zhǎng)就很難了解你,信任你,也太容易原諒你了,所以與家長(zhǎng)的溝通甚為重要。

          為了證明你的學(xué)習(xí)成果最好的方法就是來個(gè)公開展示,所以一節(jié)公開課是難免的。有的同學(xué)一聽到要上公開課就開始害怕,緊張。(在那么多教師的眾目睽睽下,膽戰(zhàn)心驚地上完一節(jié)課。)也許只面對(duì)幼兒,很多教師都能表現(xiàn)地很自然,一但面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)不由地心慌,結(jié)果本來很輕松的一節(jié)課就會(huì)在你的不良情緒影響下變得極其痛苦。其實(shí)你不用害怕,你只要把你要準(zhǔn)備的東西準(zhǔn)備好就行了,她們只是來解檢你的學(xué)習(xí)成果又不是來吃你的,你怕什么呀。要準(zhǔn)備什么呢,(其實(shí)我們實(shí)習(xí)的時(shí)候,剛好是那個(gè)幼兒園在評(píng)職稱的時(shí)候,每一位教師都很忙,有的教師熬夜打資料,白天工作時(shí)她那眼里的血絲清淅可見,偶然被乎視也是難免的,畢竟事有輕重緩急嘛……僅管我有用心準(zhǔn)備但很多細(xì)節(jié)問題我都不太知道。當(dāng)然我的公開課就這樣荒唐地過去了,雖說不值一提,但畢竟也是一個(gè)回憶,一分經(jīng)驗(yàn))。重點(diǎn)是準(zhǔn)備什么:

          1、選擇教材(滿足幼兒的興趣愛好的需要;適合幼兒的年齡特點(diǎn);能夠促進(jìn)幼兒的技能水平,邁向其最近發(fā)展區(qū);促進(jìn)幼兒某種或多種能力的發(fā)展)

          2分析教材(鏗幼兒現(xiàn)有水平,準(zhǔn)確地找出主題中的重點(diǎn),難點(diǎn);挖掘此活動(dòng)幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn))

          3統(tǒng)寫教案(針對(duì)幼兒的實(shí)際情況及具體的教學(xué)內(nèi)容,制定可操作目標(biāo);按照其活動(dòng)的基本模式設(shè)計(jì)出具體的教學(xué)過程;在設(shè)想意識(shí)上留有針對(duì)幼兒的實(shí)際瓜靈活調(diào)整教學(xué)方案的空間)

          4課前準(zhǔn)備(教師準(zhǔn)備,如:實(shí)用美好的教具,……兒準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備)

          5實(shí)施類型(以動(dòng)作導(dǎo)入;以情境表演導(dǎo)入;以講故事導(dǎo)入;以游戲?qū)耄灰詧D片導(dǎo)入;難點(diǎn)前置導(dǎo)入)

          6、平衡自己的心情,不斷引導(dǎo)幼兒,激起其學(xué)習(xí)興趣。靈活面對(duì)幼兒的突發(fā)狀況等。

          7、認(rèn)真反思總結(jié)。

          記住你是去實(shí)習(xí)的學(xué)生,同時(shí)也是一位實(shí)習(xí)的教師,這兩者有什么不同呢?(當(dāng)你是學(xué)生的時(shí)候,有你的家長(zhǎng)慣著你,有老師照顧你,有學(xué)樣罩著你,一切的一切都圍著你轉(zhuǎn),為你而服務(wù)著,就算你范了小錯(cuò)誤也會(huì)被輕意原諒,因?yàn)橛小皩W(xué)生的待遇”。在成人眼中我們始終是孩子。一旦你成為教師,你就要服務(wù)別人,圍著別人轉(zhuǎn),一但你出了一點(diǎn)小問題,孩子的家長(zhǎng)也不會(huì)輕意諒解你,因?yàn)樵谒麄冄壑心憔褪且晃回?zé)任重大的教師,他們會(huì)用成人的標(biāo)衡你,不會(huì)給你“學(xué)生的待遇”。在他們眼中你就是大人,就要擔(dān)負(fù)起成人的責(zé)任。)我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生脾氣很大,一有什么不高興就發(fā)泄出來,不懂控制,那么現(xiàn)在請(qǐng)你收收你的“公主脾氣”懂得像成人一樣控制自己的情緒,也許你的“公主脾氣”對(duì)家人,朋友,老師有作用,但我可以告訴從事之后你的“公主脾氣”只會(huì)造成你的負(fù)擔(dān)。學(xué)生與教師的身份的轉(zhuǎn)變是一瞬間的,但其內(nèi)函的轉(zhuǎn)變卻是無止盡的,你在要不斷學(xué)習(xí)中總結(jié),在不總結(jié)中提高,在不斷提高中成長(zhǎng)……

        實(shí)習(xí)演講稿10

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!我是數(shù)學(xué)專業(yè)12級(jí)實(shí)習(xí)生代表,很感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言。首先,我代表所有在蓮花中學(xué)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生,向蓮花中學(xué)學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,以及辛勤工作的全體教師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!謝謝你們這兩個(gè)月以來對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)。

          日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)瞬間兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這段時(shí)間里,我們成長(zhǎng)了許多,這段難忘的經(jīng)歷也將給我們今后的生活留下不尋常的一頁。

          20xx年x月x日,在學(xué)校指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下我們滿懷著希望與激清,來到蓮花中學(xué)這片熱土做客?吹侥菍挸髁恋纳徎ㄖ袑W(xué)大門,心里很美,因?yàn)槊看味贾皇窃谶@所學(xué)校的側(cè)面路過,卻從未駐足在這里感受這里的氣息。今天,終于有機(jī)會(huì)來到這里。

          進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)道路兩旁的格局,包括花壇、教學(xué)樓、食堂等建筑,都呈現(xiàn)一種對(duì)稱美,而這條對(duì)稱軸就是坐落在中間的行政辦公樓及其對(duì)面長(zhǎng)長(zhǎng)的一條小石路。別致的校園風(fēng)光,給我增添了一份喜悅,讓我更喜歡來到這里。

          我幸運(yùn)地被分到了八年級(jí)部,很榮幸地認(rèn)識(shí)了那位見多識(shí)廣、心思細(xì)密、才華橫溢的數(shù)學(xué)老師——謝老師,他就是我的指導(dǎo)教師。當(dāng)然也認(rèn)識(shí)了我的學(xué)生,還有我的一個(gè)由4個(gè)不同專業(yè)的實(shí)習(xí)生組成的小團(tuán)隊(duì),我們共同合作,互幫互助,共同進(jìn)步。我的實(shí)習(xí)任務(wù)是關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)工作及班主任管理工作。

          下面,就把我個(gè)人的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)分享給大家,希望能給成長(zhǎng)中的你們提供借鑒。

          首先說說教學(xué)方面。

          1、聽課。剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,每天做得最多的就是聽課。剛到貴地,對(duì)學(xué)校的方方面面了解的不是很多,所以除了聽課,記好聽課記錄,其他的就是在辦公室里與指導(dǎo)教師及其他科任教師交流、溝通,更多地了解學(xué)校和學(xué)生。蓮花中學(xué)先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)媒體,可以讓教師用另外一種方式為學(xué)生講解知識(shí)點(diǎn),班級(jí)內(nèi)黑設(shè)有多塊黑板,更利于師生課堂互動(dòng)。同時(shí),我積極的去聽教師的公開課,從中吸收不同的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),為今后自己成為一名優(yōu)秀的教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          2、備課和寫教案。這是很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。教案寫得精、備課備得好、課才能上的完美,面面俱到,這樣才不會(huì)把重要的知識(shí)點(diǎn)遺漏。當(dāng)然再完美的教案也會(huì)有它的缺點(diǎn)與不足,所以就要經(jīng)常與老師溝通,聽取他們的意見,把教案寫到最好。

          3、專業(yè)知識(shí)要扎實(shí)。剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,很希望同學(xué)們來問我問題,因?yàn)檫@樣說明他們認(rèn)可我才會(huì)來問我問題。但是又害怕他們問,因?yàn)槲遗伦约航忉尣磺宄,一方面是我不知道如何講解清晰,讓同學(xué)們更能懂;另一方面,我現(xiàn)在所學(xué)知識(shí)點(diǎn)與以前所學(xué)知識(shí)點(diǎn)有或多或少的改動(dòng),我害怕自己把知識(shí)點(diǎn)講解不夠清楚,誤導(dǎo)學(xué)生。但是作為一名教師,不僅要會(huì)做題更重要的是如何傳授,所以在實(shí)習(xí)的過程中,我每天都抽出時(shí)間來做題,包括學(xué)生要做的試卷、練習(xí)冊(cè)、課后習(xí)題等,我都會(huì)提前整理好答案,遇到問題馬上請(qǐng)教指導(dǎo)教師。

          總的來說,這次的實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)知識(shí)方面存在很大問題。我們得承認(rèn)我們的弱點(diǎn),盡量去努力、去克服。像在座的各位,都會(huì)有面臨實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),現(xiàn)在可以在專業(yè)知識(shí)上準(zhǔn)備起來,這樣實(shí)習(xí)的時(shí)候就會(huì)輕松很多。

          接下來,說說班主任工作。

          我覺得去實(shí)習(xí)當(dāng)教師的時(shí)候,一定要順帶實(shí)習(xí)班主任,這樣實(shí)習(xí)才算完美。初中班主任是辛苦的,這兩個(gè)月,我每天7:30開始跟早讀,9:20跟學(xué)生們一起出操,幫他們整隊(duì)形,監(jiān)督他們做操,檢查眼保健操,中午帶她們?nèi)ヅ抨?duì)就餐,下午要看學(xué)生自習(xí),和他們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

          在擔(dān)任班主任工作之初,我對(duì)班級(jí)的學(xué)生并不了解,所以每天中午午飯后,我都會(huì)到班級(jí)去,與同學(xué)們聊天,邊玩邊溝通,我用一周的時(shí)間認(rèn)識(shí)了班級(jí)的學(xué)生,記住了他們的名字,為我日后的班主任工作提供了很多便利之處。

          在接下來的時(shí)間里,我每天與學(xué)生們一起生活,管理班級(jí)衛(wèi)生,協(xié)助班里的各項(xiàng)課外活動(dòng),如主題班會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)。有時(shí)找個(gè)別學(xué)生談話,了解他們的個(gè)性特點(diǎn)和思想情況,爭(zhēng)取把班級(jí)打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體。

          總體來講,班主任工作就是一種生活,為同學(xué)們處理大大小小的事情,開導(dǎo)他們、幫助他們、鼓勵(lì)他們,還同學(xué)們一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

          雖然實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,但是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)還未真正開始。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)留下了收獲,同時(shí)也留下了遺憾。下面說說自己的遺憾之處,也希望我的這些遺憾是你們更多的收獲。

          在教學(xué)方面,對(duì)于先進(jìn)的教學(xué)媒體的運(yùn)用,我忽略了對(duì)它的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在很多學(xué)校都注重現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)方式相結(jié)合,而我在實(shí)習(xí)期間未能做到這一點(diǎn),是我的遺憾之一。

          另一大遺憾是,我只用了幾分鐘的時(shí)間,在黑板上為同學(xué)們解答了一道數(shù)學(xué)題,卻沒有站在三尺講臺(tái)上為同學(xué)們講一堂屬于自己的課。

          除了遺憾還有很多的不舍。在班主任工作方面,恨時(shí)間過得飛快,不能與同學(xué)們、教師有更多的相處機(jī)會(huì),我與同學(xué)們的共同目標(biāo)還沒有完全實(shí)現(xiàn)。

          在蓮花中學(xué)實(shí)習(xí)的兩個(gè)月,是我們虛心學(xué)習(xí)、不斷接受熏陶的日子。蓮花中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng),優(yōu)良的學(xué)風(fēng),給了我們積極工作,盡心盡責(zé)的指導(dǎo)和激情;親切的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的教師,給了我們學(xué)習(xí)的榜樣和前進(jìn)的動(dòng)力;這兩個(gè)月,是我們結(jié)朋摯友、實(shí)踐考驗(yàn)的兩個(gè)月;是我們共同努力、共同進(jìn)步的兩個(gè)月。

          實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,說是說不完的。在這兩個(gè)月里,我們每位實(shí)習(xí)生在各自的崗位上度過了一段完美而寶貴的實(shí)習(xí)生活。不管我們工作在哪方面,我們都得到一次較全面、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)與技能。

          最后,用一句話與大家共勉:“人生成功的秘訣在于當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”我期待著每位同學(xué)的明天更加美好!

          謝謝!

        實(shí)習(xí)演講稿11

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          晚上好!

          我是銷售公司的實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員**,今天我演講的題目是《讓幸福來敲門》。

          作為一名銷售人員,我心里定義的幸福,是客戶滿意的笑,是領(lǐng)導(dǎo)信任的眼神,是自己看著業(yè)績(jī)單蒸蒸日上時(shí)心里被充盈的滿足感。

          這樣的幸福說起來簡(jiǎn)單卻又來之不易,它就像初春里的一片嫩芽,帶著絲清冽,又帶著點(diǎn)夢(mèng)醒時(shí)分朦朦朧朧心下一喜的感覺。

          然而,它更像一聲清脆的敲門生,在一個(gè)陽光明媚的早晨,敲開你未來寬廣的人生!

          由威爾史密斯主演的電影《當(dāng)幸福來敲門》,講述的是一名銷售人員在條件艱苦的環(huán)境里堅(jiān)持不懈地努力,最終脫離困境,改變命運(yùn)的故事。

          這個(gè)電影告訴我,只要相信幸福的存在,它總會(huì)在你不經(jīng)意的一天降臨在你的身邊。但前提是,一定要從始至終地?cái)[放好心態(tài),努力地與時(shí)間拼搏,與時(shí)間賽跑,面對(duì)困難毫不氣餒,學(xué)會(huì)苦中作樂,學(xué)會(huì)欣賞痛苦與快樂奏出的交響曲。

          記得第一天面試的時(shí)候,聶姐問我,你認(rèn)為的銷售是什么呢?

          我想也沒想,脫口而出:銷售就是通過各種合法的渠道,把自己的產(chǎn)品推銷出去。那時(shí)候的語氣帶著些輕松自在,帶著些剛邁出校門時(shí)毫無底氣的自信,帶著些對(duì)社會(huì)生活一無所知的懵懂與生澀。

          可是,在經(jīng)過差不多三周培訓(xùn)的日子里,在吳主管不厭其煩的諄諄教導(dǎo)中,我明白了銷售并沒有當(dāng)時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單。它要學(xué)會(huì)與不同階層、不同脾性的人打交道,學(xué)會(huì)在各種突發(fā)事件中鎮(zhèn)定自若并有條不紊地將它完善好,學(xué)會(huì)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更好得溝通,以達(dá)到部分與整體的完美結(jié)合,學(xué)會(huì)把微不足道的事情做完美無暇。

          在4s店實(shí)習(xí)的這段時(shí)間中,通過不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)大運(yùn)重卡的各方面知識(shí),我與客戶之間的交流越來越嫻熟,對(duì)銷售這兩個(gè)字有了更加深入的了解。我開始對(duì)銷售產(chǎn)生了興趣,我開始有了前所未有的動(dòng)力與激情。銷售業(yè)務(wù)員的生活應(yīng)該是充滿樂趣的,尤其是當(dāng)你身后站著一排等待著你事業(yè)有成的家人時(shí),就更應(yīng)該精神滿滿信心百倍。

          “生活就像巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一塊會(huì)吃到什么味道!蓖其N這行每天都有不同的新挑戰(zhàn)要去應(yīng)付及突破,你絕不知道哪一天你有什么機(jī)會(huì),或是何時(shí)贏得什么樣的大獎(jiǎng),或是何時(shí)會(huì)大禍臨頭。對(duì)銷售員而言,每一天都是一個(gè)意想不到的經(jīng)驗(yàn),在這個(gè)行業(yè)中,你會(huì)在48 小時(shí)內(nèi),體驗(yàn)從最高點(diǎn)的興奮滿足跌進(jìn)最低點(diǎn)的失望氣餒,然后再蹣跚地在第二天又爬回原來的高峰。這樣的感覺如同蹦極一般刺激。這樣的挑戰(zhàn)是令人興奮的、好玩的。

          我愛銷售,我選擇了它,同時(shí)它也選擇了我。這個(gè)工作是我走向幸福的階梯,每當(dāng)我在清晨照鏡子,看到自己胸前的掛牌時(shí),我就知道,這個(gè)身份這個(gè)行業(yè)正引導(dǎo)著我往更高的地方走去。

          身為銷售業(yè)務(wù)員的人生就是這樣,與所有人一樣。酸甜苦辣五味陳雜,但生活歸根結(jié)底是快樂的,因?yàn)槲覀兗绨蛏纤舻呢?zé)任、我們的目標(biāo)與我們的夢(mèng)想使我們成長(zhǎng),我們?yōu)榱藫?dān)負(fù)責(zé)任、達(dá)到目標(biāo)以及達(dá)成夢(mèng)想所付出的努力使我們周身散發(fā)著吸引幸福的香氣。

          我堅(jiān)信,終有一天,我的行動(dòng)會(huì)讓幸福來敲門.

        實(shí)習(xí)演講稿12

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、護(hù)士姐妹們:

          大家好!

          從我決定做護(hù)士的那天開始,我就對(duì)自己說:要做一個(gè)慈祥的,把無私的愛奉獻(xiàn)給我的病人。

          如果說健康是幸福生活的前提,是事業(yè)成功的基礎(chǔ),那么我們就應(yīng)該是健康的衛(wèi)士,生命的守護(hù)神。

          從小就生活在父母的保護(hù)傘下,所以到現(xiàn)在為止我依然是個(gè)不懂得照顧自己的小女孩。可是一到上班時(shí)間,我就能像個(gè)面對(duì)自己的小孩那樣照顧、關(guān)愛我的病人。

          剛參加工作,做的都是粗、臟、累的體力活,在許多人都看不起和不安心的護(hù)理工作上,我堅(jiān)持的扮演我的角色。面對(duì)著一張張被疾病折磨而扭曲的面孔,我想我們要做的就是盡我們最大的努力減輕病人的痛苦,用我們最堅(jiān)持的信心來換取病人的絕望。

          記得在的時(shí)候,有個(gè)中年阿姨得了癌癥,無兒無女的她整天臉上掛滿的都是淚珠,不想吃也不想睡,處于極度絕望之中。看著那位阿姨好象自己不能為她做任何事情,很是慚愧。后來是我的帶教老師啟發(fā)了我。阿姨開始是不肯打針的,我老師耐心的和她談了半個(gè)小時(shí)后,她才答應(yīng)我們以后不再鬧這種情緒了。下了班之后,我因?yàn)橐鹊耐瑢W(xué)一起回宿舍,所以在科室很晚也沒走。就在不經(jīng)意間我看到了一個(gè)熟悉的身影走向那阿姨的病房,我好奇的跟了過去,才發(fā)現(xiàn)是我的老師。老師給阿姨買了晚飯,還陪阿姨談心。以后的每天這個(gè)時(shí)候我都會(huì)看到我老師的身影,在老師的精心照顧下,阿姨漸漸放寬了心,人生態(tài)度也積極了很多。出院的時(shí)候阿姨對(duì)我說:“小妹啊,你能跟到這樣的老師學(xué)習(xí)是你幾生修來的福氣啊。”老師對(duì)阿姨的細(xì)心和關(guān)心深深打動(dòng)了我,對(duì)病人的那份牽掛足以體現(xiàn)一個(gè)平凡護(hù)士不平凡的心。我也一直很慶幸,也在暗地里發(fā)誓要做一個(gè)像我老師一樣默默奉獻(xiàn)愛心的好護(hù)士。

          護(hù)理工作是平凡的工作,我們護(hù)士也正是沒有翅膀的天使,讓我們一起打好這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),為病人帶去溫暖和希望。

          年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,讓我們將這份永恒不變的愛心和執(zhí)著傳下去吧。

          愿“南丁格爾精神”這盞不滅的燈永遠(yuǎn)亮在我們心中。

        實(shí)習(xí)演講稿13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家下午好!順著夏天熱情似火的風(fēng),我們來到順德一中,在這里開始我們激動(dòng)人心的實(shí)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間,八周的時(shí)間已走到盡頭,在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的十一月,我們又不得不踏上新的旅程。

          八周的實(shí)習(xí)生活短暫而難忘,領(lǐng)導(dǎo)的絲絲關(guān)懷、周密安排,老師的一言一行、循循誘導(dǎo),同學(xué)們的禮貌熱情、支持配合都已深深刻在我們的腦海中。一中雄厚的師資力量,齊全的教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)的軟硬件設(shè)施,為我們提供了最便利的實(shí)習(xí)條件。

          現(xiàn)在回想起這剛剛過去的幾十天,一幕幕感動(dòng)的畫面又浮現(xiàn)在我們眼前。

          校領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們的實(shí)習(xí)工作,還記得見面會(huì)上吳校長(zhǎng)、曾主任對(duì)我們寄托的希望,在升旗儀式上余主任對(duì)我們實(shí)習(xí)隊(duì)的歡迎致辭,我們深受感動(dòng)。學(xué)校還安排了12位優(yōu)秀的班主任和12位優(yōu)秀的科任老師全程指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)工作。這樣的機(jī)會(huì)并不是每個(gè)人都有的,我們慶幸之余都是感激!特別是我們的曾主任,就像是實(shí)習(xí)隊(duì)12位孩子的媽媽一樣,悉心照顧我們,我們的實(shí)習(xí)生活也由此變得快樂充實(shí)。

          在教學(xué)上,我們的科任老師和班主任給我們提供了全方位的指導(dǎo)和無私的幫助。

          科任老師深入到我們的教學(xué)活動(dòng)之中,從備課到上課到講評(píng),各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟都滲透著他們的辛勤汗水。老師們?cè)谡n前的鼓勵(lì),課后的建議,讓我們更勇敢的走上講臺(tái),更自信的走近學(xué)生。在老師們耐心的指導(dǎo)下,通過這幾周的學(xué)習(xí)和鍛煉,我們的教學(xué)技能、課堂管理、表達(dá)能力等方面都得到了很大的提高。

          我們的班主任對(duì)我們關(guān)懷備至,放手讓我們參與班級(jí)管理和班級(jí)活動(dòng)。通過巡早讀、早操和晚修,我們品嘗到了班主任工作的艱辛,和艱辛中的那份快樂;通過開展主題班會(huì)和組織班級(jí)活動(dòng),我們體會(huì)到了班主任工作的繁重,和繁重中的那份責(zé)任!多得班主任的指導(dǎo),我們站在管理者這一新的角度去面對(duì)學(xué)生,走近學(xué)生。這不但填補(bǔ)了我們?cè)诎嗉?jí)管理方面的空白,也讓我們深刻體會(huì)到以身作則,關(guān)愛學(xué)生的重要性。每一次和班主任走在一起,感覺就像走進(jìn)了一座寶庫,他們傳授的豐富經(jīng)驗(yàn),提出的寶貴意見,將使我們終身受用。

          此外,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下,我們獲得了充分的教學(xué)資源和多方面的體會(huì)和鍛煉。

          計(jì)算機(jī)科組開放計(jì)算機(jī)室給我們,讓我們方便的查找資料、制作課件。

          通用技術(shù)老師給兩位實(shí)習(xí)生在教材、課程安排等方面提出了獨(dú)到見解和建議。

          美術(shù)科組三位老師同時(shí)指導(dǎo)兩位實(shí)習(xí)生,并提供了輔導(dǎo)美術(shù)高考生的機(jī)會(huì)。

          音樂老師讓實(shí)習(xí)生加入到了合唱團(tuán)比賽的訓(xùn)練之中,感受團(tuán)隊(duì)管理。

          物理科組三位老師對(duì)實(shí)習(xí)生熱情細(xì)心的指導(dǎo)。

          高一年級(jí)的廣播操比賽,高一高二年級(jí)的籃球比賽,讓我們看到了學(xué)生活力四射的一面。

          在中段交流會(huì)上,兩位優(yōu)秀班主任給了我們一筆巨大的精神財(cái)富。王瑤老師告訴了我們新老師要做些什么,李傳揚(yáng)老師語重心長(zhǎng)的送給我們八個(gè)字——“用心聽石,可聆天籟”。讓我們這些菜鳥級(jí)的老師耳目一新,為之振奮!

          我們還有幸參加了教職工大會(huì),成人高考準(zhǔn)備工作和期中考試的監(jiān)考及聯(lián)絡(luò)工作,感受到了學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理。

          在此過程中,我們也順利開展了第二課堂活動(dòng)和教育調(diào)研。在第八節(jié)活動(dòng)課開設(shè)了三個(gè)興趣班,分別是圖片處理、動(dòng)畫制作和C++編程,每星期開一到兩節(jié)課,同學(xué)們對(duì)此學(xué)習(xí)的熱情很高,都表示有所收獲。在課余時(shí)間,我們進(jìn)行了關(guān)于我校高一高二年級(jí)鋼筆字練習(xí)的教育調(diào)研,由此更了解了學(xué)生。

          在此,我們也要感謝同學(xué)們對(duì)我們的支持和配合。他們的微笑,他們的掌聲和肯定的目光,給了我們最大的鼓舞!和學(xué)生們?cè)谝黄穑覀冋业搅藶槿藥煹膭?dòng)力、為人師的樂趣,更體會(huì)到了為人師的責(zé)任!

          我們還要感謝后勤老師對(duì)我們生活的照顧。在他們熱情的幫助下,我們很快適應(yīng)了這里的生活。

          確實(shí),我們?cè)谶@里要感謝的很多很多,我們甚至要感謝學(xué)校里的一草一木、一水一石。今天與其說是總結(jié)會(huì),不如說是我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的感恩會(huì)!

          我們知道我們身上還有很多的不足,我們還有很長(zhǎng)的路要走,但是我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們刻苦的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,精湛的教學(xué)技藝,崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生心懷為我們展現(xiàn)了作為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師所必須具備的素質(zhì)和精神,給我們指引了前進(jìn)的方向。我們一定會(huì)把順德一中的精神帶到以后的教學(xué)生涯中,堅(jiān)定的走下去。

          最后,讓我們?cè)俅握嬲\地道一聲謝謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我們的支持與指導(dǎo)!在此誠摯的祝福我們順德一中的教育事業(yè)蒸蒸日上!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下!

          謝謝大家!

        實(shí)習(xí)演講稿14

        尊敬的正業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、范老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!很榮幸我有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里代表我們?nèi)w的實(shí)習(xí)學(xué)生發(fā)言。首先,做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹:我叫李波,來自重慶三峽職業(yè)學(xué)院08級(jí)生物3班。在這里,我首先要代表我們班的全體同學(xué)向海南正業(yè)中農(nóng)高科股份有限公司致以衷心的感謝,感謝正業(yè)對(duì)我們的培養(yǎng),給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì);向我們的范老師致以衷心的感謝,感謝她對(duì)我們的照顧,感謝她對(duì)我們的包容,感謝她為我們所做出的一切,為了順利地完成實(shí)習(xí)任務(wù),她付出了很多。

          時(shí)間總是短暫的,我們?yōu)槠?個(gè)月的實(shí)習(xí)眨眼就結(jié)束了;叵肫饋,20xx年2月25日,我們帶著追求與夢(mèng)想,懷著對(duì)未來的憧憬,開始了全新的征程。在這片熱土上,我們懷著堅(jiān)定的信心,揮舞著奮斗的汗水,譜寫出了一段輝煌的傳奇。

          工作上:我們每天堅(jiān)持按時(shí)上下班,著裝規(guī)范,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立良好的精神面貌,努力去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。

          生活上:公司組織了我們與海大兩院的籃球賽、假日海灘燒烤等活動(dòng),讓我們感受到了公司對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)懷備至。

          學(xué)習(xí)上:我們系統(tǒng)的了解公司產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過程以及各種產(chǎn)品的成分、含量、劑型、規(guī)格、適用于什么樣的作物、什么樣的病蟲害;學(xué)習(xí)企業(yè)文化,聽公司給我們組織的講座。通過學(xué)習(xí),使我們接觸到了與本專業(yè)相關(guān)的工作,培養(yǎng)和鍛煉我們獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

          思想上:對(duì)于剛接觸社會(huì)的我們,那是一種考驗(yàn),是一種磨煉,但更多的卻是一種激勵(lì)。在正業(yè)的這段日子里,我們看到了一個(gè)企業(yè)由出生走向成長(zhǎng)的歷史,拼搏十年、創(chuàng)業(yè)十年、輝煌十年造就出了一批又一批有著“正值敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、忠誠協(xié)作、立業(yè)立人”為核心價(jià)值理念的正業(yè)人。我們感受到了創(chuàng)業(yè)的艱難,感受到了那種敢于拼搏的雄心壯志,他們時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們。

          在這三個(gè)月里,我們學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)。每一個(gè)人也都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!我們體會(huì)到了作為一個(gè)普通勞動(dòng)者最真實(shí)的感受。這段日子里,經(jīng)歷實(shí)習(xí)的酸甜苦辣,這都將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蠼?jīng)歷,將是我今后走向工作崗位后的一筆財(cái)富。我們的目標(biāo)是:以做一名高素質(zhì)的三職學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),以做一名超合格的正業(yè)人為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自我,不斷超越自我,努力工作,為企業(yè)負(fù)責(zé),積極奉獻(xiàn)社會(huì)。最后,祝海南正業(yè)中農(nóng)高科股份有限公司事業(yè)蒸蒸日上,輝煌騰達(dá)!謝謝大家!

        實(shí)習(xí)演講稿15

          今天,站在這個(gè)演講臺(tái)上,我有種回歸校園生活的感覺,一眼望去,面對(duì)著這么多的同學(xué),心情很激動(dòng),也很緊張。

          對(duì)于我這個(gè)已經(jīng)提前步入實(shí)習(xí)崗位4個(gè)月的“半個(gè)經(jīng)歷者”而言,在場(chǎng)的每一位新來的實(shí)習(xí)學(xué)員就像是一架架投影儀,把我當(dāng)初剛?cè)肟频那樾瓮渡涞脷v歷在目。

          跟大家現(xiàn)在的心情一樣,那時(shí)的我真的很緊張,會(huì)有很多個(gè)擔(dān)憂和一大堆不可名狀的迷茫。剛?cè)肟频哪菚?huì)兒,內(nèi)心是很矛盾的,既會(huì)擔(dān)心自己做不好,又害怕犯錯(cuò)誤,害怕自己和帶教老師的關(guān)系處理不好,還會(huì)經(jīng)常懷疑自己的能力;剛?cè)タ剖,?huì)很不適應(yīng),很茫然,經(jīng)常會(huì)站在治療室里兩眼呆呆地不知道自己要做些什么,在加上自己是“初學(xué)者”,求知欲很強(qiáng),很急于學(xué)會(huì)一些操作,害怕漏學(xué)或少學(xué)一些知識(shí),所以內(nèi)心會(huì)比較焦躁。

          但是,其實(shí)這些都是正常的心理,是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,所以就要求我們用一顆平常心去對(duì)待我們的工作。

          實(shí)習(xí)本來就是一個(gè)不斷塑造自我的過程,影響最大的莫過于是選擇樂觀的心態(tài),還是悲觀的心態(tài),我們思想上的這種抉擇可能給我們帶來激勵(lì),但也有可能阻滯我們的前進(jìn)。消沉就像一支單調(diào)的畫筆,只能給未來涂上一層灰色。所以,為何我們不能用微笑去迎接我們的實(shí)習(xí)呢?

          很多時(shí)候,我們所謂的“緊張”就是自己嚇自在,當(dāng)我們開始自我懷疑的時(shí)候,我們要的不是等待而是行動(dòng),人之所以能,是相信能,信心最重要。

          最后,我希望各位能夠信心滿滿的,一步一步,腳踏實(shí)地地走好自己的路,堅(jiān)持自己堅(jiān)持。

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